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幼儿园新教师工作计划范本

www.977job.com 2021-05-16
幼儿园新教师工作计划范本

  工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。为帮助大家学习方便,小编小编收集整理了幼儿园新教师工作计划范本,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

  幼儿园新教师工作计划范本1

  一、指导思想

  经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。

  二、情况分析

  从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。

  通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。

  三、工作目标

  1、向家长宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长陈旧观念。

  2、收集家长提出的建议和意见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。

  3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  四、具体措施

  (一)家园宣传栏

  1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。

  2、根据本班幼儿家长实际情况,及时调整每一期“家长园地”,介绍科学与保教经验。

  3、向家长发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。

  (二)家访、随访。

  1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。

  2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。

  3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及时与家长联系。

  4、每位幼儿家访两次,与家长多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。

  5、热情接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。

  (三)家长会、开放活动。

  1、开学初召开班级家长会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长配合关心、教育的一些工作。

  2、开设家长讲座,向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。

  3、为家长开放常规半日活动,特色教育活动,使家长了解幼儿在园学习情况,幼儿园教育情况。

  4、与家长多联系沟通,做到家园教育的一致性。

  5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。

  6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。

  五、具体安排

  (一)九月份:

  1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。

  2、本学期来的新生进行家访,与家长一起及时稳定幼儿情绪,尽适应幼儿园学习与生活。

  3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照顾帮助的对象。

  (二)十月份:

  1、根据情况召开班级家长委员会会议,讨论本学期家长工作计划。

  2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析,对他们给予更多的关爱。

  3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐

  (三)十一月份:

  1、天气逐渐变冷,提醒幼儿合理的照顾幼儿。

  2、组织秋季亲子一日游。

  (四)十二月份:

  1、召开第二次家委会。

  2、随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。

  (五)一月份:

  1、召开期末家长会,向家长汇报情况。

  2、评比好家长,撰写家教心得。

  幼儿园新教师工作计划范本2

  一、端正思想明确认识(指导思想)

  坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻_大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

  二、全面培养注重实效(工作思路)

  幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学,因此,我园对教师的培训所采取的培训策略是:以加强教师职业道德教育,深化课堂教学改革。积极开展教育科学研究,迅速提高课堂教学效益为中心,全面培养,以达到提高教师综合素质的目的。

  三、不断探索开拓新路(培训过程与成效)

  适应21世纪教育发展需要的幼儿教师,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前,首先制定了较为全面的培训计划,使教师能在培训中得到全面的提高,有了可靠的保证。

  1.开展生动的师德教育活动,加强师德建设。

  组织教师认真学习大精神,学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教师职业道德规范》,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖。

  2.提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学习。

  我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。经常开展课研和课改活动,重在深入研讨《幼儿园教育指导纲要》精神。要求教师设计一份体现《纲要》精神的活动方案,写一份渗透《纲要》精神的有关论文,举办一次谈《纲要》座谈会。开学初,要求教师制定好自我培训计划。一周安排一次作为教师基本功练功日,一学期安排一次基本功竞赛,认真组织教师之间的教学研究活动。要求骨干教师上好示范课,青年教师每月上好一节教学研究课,35周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少于30节,教师不少于20节。在教学过程中,侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成,努力提高保教质量。

  3.围绕课题“培养幼儿关心他人”,搞好课题研究培训工作。

  本学期,我们组织教师认真研究、实践、总结,上好课题研究课,写好有关论文,收集整理好各种材料,为下半年充分做好接替的准备,并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活动日,各教研组做到有计划、内容,有总结。切实提高了教师的科研意识,定期检查教师的备课。

  四、积累经验,反思不足,努力实现培训工作课程化(全面总结,完善思路,形成体系)

  我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始,我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考,怎样才能有效解决以上问题,仍需要我们不断实践不断探索,才能使各类培训最终形成课程化体系。

  总之,教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不断探索,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止的思想。

  幼儿园新教师工作计划范本3

  为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:

  一、自我研修

  1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。

  2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。

  3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

  4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

  5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。

  二、示范引领,传帮带

  为了提高教师的整体素质和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对,为尽快的共同成长,特制定如下计划:

  1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。

  2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。

  3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。

  4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。

  5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。

  6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。

  三、园本专题培训

  1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。

  2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。

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