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小学老师上半年的工作总结报告大全

www.977job.com 2022-06-07

小学老师上半年的工作总结报告大全1

一、完成__年城区小学电化教学和实验教学的评估工作。

二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、学生电脑作品的评选活动,推动实验仪器、电教设备的使用,推进了电化教学和实验教学的开展。

1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、阅读指导课评选工作,其中25节课参加市级评选,3节课参加省级评选。

2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、实验教学论文评选活动,并选送76篇论文参加市级评选。

3、开展三乡一镇中小学英语教师电子语音教具应用优质课现场评选活动,并选送4名教师参加省、市评选。

三、积极组织电教和实验教师学科骨干教师参加各种培训、研讨活动以提高教师使用现代教育技术设备的水平,促进教师专业成长。

1、组织部分教师参加了省电教馆组织的《网络教育模式与绩效实验研究项目》高级研修班。

2、组织全区初中41位教师参加了张家口市教育技术教学研讨活动。

3、组织27名“三乡一镇”英语教师参加教育厅组织的电教语音教具应用的培训。

4、组织中小学图书馆长、实验教师、校园网管理教师参加了全市的业务上岗培训。

5、组织全区33名教师参加了全市中小学视频摄制技术、制作培训。

四、扎实推进省《网络教育模式与绩效实验研究》课题研究,并确立我区以《网上教研、提高教师专业成长》和《实验班数字教学资源应用》为方向的课题研究。

迎接了省教育厅网络教育模式与绩效实验研究项目组对我区项目的调研、评估,对7所学校申报的9项市级“十一五” 教育技术立项课题进行结题材料的最终验收和上报工作。

五、组织参加河北省中小学“网络教育名师”评选活动,全区推荐中学四名教师,小学三名教师参加评选。

现三名小学教师正在河北远程教育网上参加在线评选活动。

六、根据省教育厅、市教育局文件积极争取社会捐赠教育教学用品。

1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。

2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。

七、进一步做好_区教育局网站中心建设工作,加强教育信息化资源建设的力度,初步建成中学教育教学研究网,努力实现信息技术与日常教育教学有机的结合。

总浏览已达到53万余人次,发表文章1611篇,下发各类通知1520条,公文980多篇,有力地保证了各项工作及时、高效的开展。

小学老师上半年的工作总结报告大全2

一、加强学习,提高团员青年教师政治思想建设及教育教学理论修养

组织青年教师做好个人专业成长档案,设定好成长目标,切实制订成长计划,并自觉落实具体行动。在整理个人专业成长资料的同时,引导青年教师回顾自己的成长历程,对照市级骨干教师的标准,看看自己哪些方面进步比较大,哪些方面有差距,找出自己的薄弱环节,找准自己专业成长的突破口,明确自己新一轮成长目标。

二、开展岗位练兵,提升素质教育队伍专业化。

1、教学第一线的团员青年练就过硬的基本功,积极服从学校安排,向老教师虚心请教,能使用好电子白板等多媒体技术,上出一堂堂高质量的公开课、示范课。团员青年们敢挑重担,不管是上市级以上公开课还是外出借班上课,都能积极主动地申请,并力求做得。今年上半年,俞佳老师被评为常熟市优秀见习教师;王林利老师在常熟市小学数学教学能力比赛中获二等奖;袁建琴老师在苏州市中小学教师电子白板比赛中获二等奖;5月份,俞佳、顾涛两位青年教师赴练塘中心小学借班上课获好评。

2、6月初,报慈小学青年教师在皇甫校长、龚校长的带领下,开展了“五·四”学习实践活动——奔赴陶研的圣地六朝古都南京学习陶行知,本次学习实践活动为期一天半,内容包括“听汤教授讲座”、“参观陶研基地”、“祭扫陶行知墓”和“参观陶行知纪念馆”等。此次活动,对报慈小学青年教师的触动非常大,报慈小学的青年教师们一定会因此找准工作的航标,在教育的守望与追寻里,演绎理想的炽热、岁月的激昂、生命的纯粹!

三、组织开展丰富多彩的活动,寓教育于活动中。

1、团员青年们满怀热情积极参加公益活动,20__年学校被评为“常熟市青年文明号”。今年3月8日,我校工会、团支部、少先队员代表慰问福利院,为他们送去了1560元慰问金及一些食品;3月18日,团支部组织李君、龚玉花、顾涛三位青年教师赴常熟市阳光学校开展爱心教学援助,分别上了五年级英语、四年级语文和三年级数学三堂示范课,参与听课研讨的老师有四十多人次。三位老师的精彩教学,受到了阳光学校学生、老师和领导的高度称赞;3月31日,我校从“爱心基金”中提取2500元现金,交到了团市委学少部,向旱灾地区的同胞表示慰问。

2、为了调节身心,让大家拥有更好的状态走入工作,我们也举办了多种娱乐活动。五月份配合工会,组织全体教师参观上海世博会,让教师们在工作之余,也感受到了作为报慈一员的快乐。

小学老师上半年的工作总结报告大全3

安全责任重于泰山,生命不保,何谈教育,教师在校园为学生撑起安全的蓝天。我校对安全的工作非常重视,成立安全领导小组,制定安全公约,制定安全应急预案,定期进行安全检查,落实学校安全责任制,谁主管谁负责,谁到岗谁负责,安全工作,人人有责。

一、学校安全管理工作领导小组

组长:谭美景(校长)、副组长:黄德聪(副校长)、李焕仪(副书记)负责处理学生安全事故、黄焕华(副主任)管理饭堂饮食安全、汤荣新管理消防的安全、邓睿管理电器的安全、杨欣祥管理体育设施的安全、张远军管理饮水机的安全、邝志强管理网络的安全、翁胜权管理校舍的安全、黄德聪管理保安人员及技防的安全、蔡祖盼管理外出及周边的安全、江智恒负责学生安全管理、各班主任负责各班学生的校园内安全。

二、完善学校各项安全管理制度

我校各种安全制度比较健全,先后制定了安全防范预案、各场室安全管理制度、安全事故报告制度、突发性事件应急处置工作预案、安全设施管理制度、设施安全管理制度、安全用电制度、饭堂饮食卫生管理制度、信息上报制度、组织学生外出活动安全管理制度等一系列制度。区教育局与校长签订安全责任书,校长与学校各位老师签订安全责任书,做到依法治校,依章治教,通过规范化管理,强化安全监管,确保在校师生的安全。

三、日常管理

(一) 我校认真学习领会国家、省、市有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示,结合本校实际认真制订了学校安全工作规划、实施方案、安全防范及突发事件应急预案,极力消除校内外安全隐患,采取的安全防范措施,做到切实可行。

(二)我校牢固树立“安全第一”的思想,切实加强对学校安全工作的领导。我们采取了“校长全面管理,教导处分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,学校与各班主任签订了安全管理工作责任状,各班主任制定了中队安全措施。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。

(三)我校地处人民路繁忙路段,为了防止校外不法分子的骚扰,我校与当地公安派出所和本社区联防队密切联系,在校内建立“警务室”,在学校重要处室都安装报警器,消除了内部安全隐患。发生案件能及时向当地公安机关报案并报教育主管部门查处。

(四)我校对校园的各类建筑和水、电等基础设施、课室及专用室、食堂、公共活动场所等进行经常性的排查。对存在安全隐患的用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改,各种安全标识醒目,如每层楼的拐弯处设有“紧急疏散安全通道”,区教育局拨款15万元,在教学楼二楼安装雨缝,防止学生在雨天摔倒;更换车棚的天面,防止漏水及倒塌;加高走廊的栏杆,符合1.1米安全标准;更换八楼雨缝,防止漏水及高空掷物。消除了安全隐患,确保了师生安全。

(五)为了消除各类火险隐患,我校在教学楼和办公楼的楼道和走廊安装了消防器材,各专用室设有灭火器,并定期检查、更换。能定期开展安全检查,校区无出现违章用火、用电现象。学校办公、教学、科研、生活等场所安全通道畅通。

(六)能严格执行《食品卫生法》,经常检查食堂的卫生,定期对食堂进行消毒、灭菌。学校制订了防疫制度,食堂卫生管理制度,有卫生检查记录。做到食堂没有蟑螂、鼠患,没有发生群体食物中毒事件。配备了消毒柜,保证了师生的饮食安全。

小学老师上半年的工作总结报告大全4

本学期,我校的卫生工作开展的得很有实效。下面,我将作如下总结:

一、领导重视,管理合理。

1、我校虽小,但是校领导十分重视我校卫生工作。每次我们都认真领会上级的会议精神,并力争尽快地落实好。对于提及的合理的相关卫生建议或意见,校领导也给以大力支持,力求达到合理安排或圆满解决。这些,为我校卫生工作的顺利开展做了良好的准备。

2、上课之余,我力争做到有序、合理地管理档案,做到了及时填写;也曾多次有效、相对无菌地使用医疗器械为学生处理小外伤,同时已做好了记录。

3、卫生管理制度健全,日常管理趋于正规化。

(1)、我校的卫生检查制度和标准已日趋完善,通过开展周周清扫、周周检查、周周评比等一系列活动,我校的环境卫生和学生的个人卫生水准有了很大的提高。

(2)、平时我们注重严把师生饮用水的质量关,坚决杜绝“三无”商品进入,保证了师生饮水卫生安全。

二、坚持上好了学校公共卫生教育课,注重教学实效。

1、本学期,我校领导按照两周一课的课程做了安排;任课的教师做到了认真地备课、上课。现在,我们学校班班有电视、DVD,可以随时组织学生看?健康教育?关盘,提高了教学实效性。这样,不仅拓宽了学生们的视野,丰富了学生们的知识,也使学生们在每一节课中过得充实、快乐,收到了良好的教学效果。

2、本学期末,我们对学生们的学习情况进行了测评,主要以口试为主,做到了教师有试题、学生有成绩,测评结果已经上报,学生卫生知识的知晓率达到了90%以上。

三、做好了学生常见病和传染病的防治工作

在我校,学生常见病以“防近”为中心,以“防龋”为重点;传染病则坚持以预防为主,尤其是甲型H1N1流感的防控工作,力争做到“四早”,即早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、做到了让学生保质、保时做眼保健操。

(1)平时,我们注重抓一年级新生学习眼保健操。分节教学,分步辅导,让每一个学生都能够找准穴位、正确按揉,基本上把好了学生学习新操的基础关。

(2)在这一工作开展中,我校各班的小卫生员起到了十分重要作用。他们中有专门检查眼操的,有深入各班级检查、指导的,有流动监督、检查的,他们是我校教师的得力小助手。因此,我校这一工作开展地非常有实效。

2、学期初,对我校一年级开展了学生刷牙情况调查,结果表明学生们的刷牙习惯还有待进一步养成。于是,我们以多种形式对学生进行了口腔保健常识教育,为我校学生能养成良好的刷牙习惯打好了基础。

3、做好了宣传教育工作。以各班的红十字卫生员为得力助手,组织各班学生自己动手创办校园板报、班级板报、健康小报,要求宣传的内容应符合季节的特点和流行的特点,进而大力宣传,收到了良好的教育效果,同时定期消毒,把各种疾病控制在了最低限度。当前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我们每天工作的重点。我们力争做细、做好,每一项都有记录,达到了有效防控。

4、做到了定期向学校提出相关的卫生建议或意见,做到了全校定期消毒,做好了学生晨检记录和因病缺席记录。这样,能够及时排查我校学生患传染病情况,并使学生已患传染病得到了及时的隔离与控制。因此,我校各个年级学生所患的“普通感冒”这一传染病得到了及早的控制,各班缺席情况控制在了最低限度。

四、做好了今年的体检工作和检后统计工作。

1、今年6月,我校学生体检工作进行地相当顺利而有秩序,受到了体检工作人员的一致好评。

2、利用课余时间及早抓检后统计,作好了体检后相应统计分析工作。体检结果做到了及时上报。

小学老师上半年的工作总结报告大全5

我校德育工作坚持社会主义核心价值观24字为核心,以基础文明养成教育为起点,以区教育局提出的“三有三讲”为主线,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。本学期,学校德育工作在校领导的正确领导下,在全体教职员工,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,教育工作井然有序,主要做了以下几方面的工作,总结如下:

一、重视法制教育、安全重于泰山

本学期,我校邀请平望司法所李所长到校为师生进行法制教育专题讲座,李所长从培养学生树立法制观念谈起,列举了学生生活中的一些警示例子,提醒学生克服日常生活中的不良行为,向大家介绍了自我保护的方法。分析了近几年典型的未成年人犯罪案例,解释了未成年人违法犯罪的特点及原因,号召同学们认真学好法律知识,增强辨别是非。

期初,梅小在信息技术专用教室举行学校安全教育信息化平台应用操作培训,班主任老师充分利用安全教育平台,利用班会课、晨会或下雨的大课间以及其他时间上好安全教育课,并积极联系家长,督促学生完成每一课的自主学习和作业,真正将安全教育纳入班级管理的日常工作中来。我校安全平台授课完成100%,学生作业完成100%。防溺水专题活动的也是100%完成。

本学期开展安全疏散演练活动2次,伴随着警报响起,全体师生都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在班主任和班辅导老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教学楼。紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

另外,德育处组织还召开全校乘车学生安全会议,为配合一年一度的春游实践活动,我们除了做好应急预案外,我们还开展游览之礼专题教育活动,精心组织安排全校各中队开展围绕“游览之礼”教育的主题活动。

二、三有三讲德育案例有序开展

本学期,我们围绕“学会感恩 与爱同行”这一主题,开展了一系列活动。一年级各班在晨会课上向孩子们讲述有关“孝悌”的故事,让孩子们接受爱的熏陶。二年级则利用晨会课时间让孩子们“算算亲情账”,感受来自父母、家人的关爱。三四年级开展了“感恩故事”比赛以及感恩贺卡、感恩手抄报的评比。学校还专门为三年级学生举行了十岁成长礼,邀请家长共同参与,让家长一起见证孩子的成长,让孩子感受学校、老师以及家长对自己付出的爱。高年级学生则结合母亲节、父亲节,给自己的父母写一封信,感谢父母的养育之恩。六年级学生还参加了毕业感恩典礼。

“我是一个有责任心的好少年”主题教育系列活动是一项提高学生参与班级、学校两级管理以及家庭责任心的举措。本学期开展了以“有责任心的好少年”为主题的班会;一年级举行整理书包比赛;在学校和班级中我们开展了“人人岗位责任制”活动;以“践行‘责任’,敬老为先”为主题,开展主题实践活动;组织学生到平望敬老院开展敬老爱老活动;开展“敬老榜样传遍校园”图片展览活动;开创宣传责任之心新窗口,创办《梅小责任小报》。在培养学生的“责任之心” 活动开展中以及日常生活中涌现出许多体现有责任心的人和事,学校定期采集或约稿的方式将这些素材编成《梅小责任小报》予以报导,让更多的人来关注和学习。期末,学校根据各班实施人人岗位制的实际情况以及结合学校各项班级建设成效评选出“岗位之星”,使学校责任心教育活动在开展过程中不断完善,落到实处,真正让学生在活动中不断建立起自己的一份责任心。

我校德育处和少先队携手开展各项培养进取心的活动,取得了,取得了显着的成果。低年级,从自我服务抓起,组织学生开展红领巾整装行动,从书包整理、衣物穿戴、个人清洗等方面,以接力、过关的组织方式开展活动,颇受低年级学生的喜爱。中年级,以文明礼貌为抓手,开展“微笑行动”,见到师长弯个腰,见到同学问声好,将自己的微笑传递,同学间的矛盾用微笑来化解。高年级,依托“名人效应”,借助名人故事,名人名言的阅读,给自己确定“座右铭”,开展“我的座右铭故事”演讲比赛。结合重要的节日、纪念日开展活动,最值得一提的是六一儿童节,我校开展“六一达人秀”活动,设置口算、写字、绘画、跳绳、踢毽、24点、乐器演奏等活动专场,供学生自主选择。学生情绪高涨,参与面广,活动中涌现了一大批佼佼者。同时,学校还以“美在品行、美在课堂、美在身心、美在才艺、美在勤劳”为评选标准,评出了美德之星、智慧之星、阳光之星、才艺之星、勤劳之星和梅小好少年各32名。

本学期德育专题案例 “文明餐桌 光盘行动”的“八仪四仪”之餐饮之礼活动也是红红火火,我校新食堂竣工在即,为了下学期能够在新环境下就餐作到文明规范,因此,此案例作为上半年自主专题案例完成项目,重点开展,开展“光盘行动”学生承诺签名活动,学生代表宣读“光盘行动、勤俭节约”倡议书;低年级“文明礼仪、文明用餐”儿童画比赛;各班出好一期文明就餐、节约光荣主题黑板报;一年级亲子包饺子、三四年级参观食堂、体验劳动及主题班会,五六年级食物制作体验等活动。

三讲案例“讲文明、讲礼貌、讲道德争当立德守法美少年”是结合关工委提出的“立德守法”主题一并开展,利用国旗下讲话进行主题教育,并出好主题黑板报,开展一系列活动和评比表彰。

三、全力提升班主任队伍

德育处每月召开班主任例会,每次会议,德育主任简单回顾工作情况,对放学排队、用餐、卫生等方面一一分析评价,接着,德育处几位布置各自分管的德育案例下一阶段的工作,最后,分管德育工作的沈书记做总结,如此例会,使班主任明确下一阶段阶段的工作要求,将各项工作落实到位,使各项德育工作有序开展。本学期还召开主题研讨会议,推进2015年德育案例工作,通过专题会议推进德育专题案例的顺利开展与实施。

4月至5月,我校德育处织举行了“三有三讲”优秀主题班会评比活动。通过活动方案的设计展示交流和班会实施后的说课评比两个阶段,最终产生校级优胜主题班会。本次比赛活动,配合学校德育案例的实施,营造了德育活动的气氛,提高了班主任组织主题班会的能力,并由此推荐张赟、卫华芳、吴永明三位老师代表学校参加吴江区级比赛。

四、继续做好德育导师制工作

本学期,我校将5月最后一周作为德育导师集中家访周。在校长室的部署下,学校德育处制定了全面而周到的活动计划,家访主题定位在关注习惯养成,向家长介绍学校情况,同时也和家长就家庭教育的理念、方式、方法等方面进行沟通,进一步了解学生和家长对学校教育的要求。我们还针对几个比较特殊的学生采取“多对一”的教育措施,即几个任课老师一起抓一个学生的德育导师工作,做到特殊学生时时有人盯,事事有人讲。

五、进一步加强家校联系

一年级家长会,先是家长进入教室,查看孩子作业,并参加班级家长会。班主任们、任课老师、家长代表进行发言交流,然后集中学习阶段,学校邀请平望视导片吴香芬片长给家长们做专题讲座,她结合自身30多年的教育经验,从学习习惯的培养内容、途径和策略三方面介绍了如何培养孩子良好的学习习惯。

三年级学生家长参加为孩子们举办的“感恩 成长 快乐”十岁成长礼。他们首先集中报告厅,观看了孩子们精心准备的汇报演出。孩子们精彩的表演赢得了家长们热烈的掌声。接着,他们来到操场,共同参加孩子的成长仪式。当孩子们将亲手制作的感恩贺卡送到爸爸妈妈手里,并说上一句“爸爸(妈妈)我爱你!”时,很多家长脸上都洋溢出幸福的笑容。

五年级家长开放日活动,区骨干教师张培新、沈丽萍、沈丽、高菊芳、黄振华等老师向家长们展示了自己的教学风采,平望视导片吴香芬校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活。她结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验。

六、一如既往关注心理教育

一年级小朋友常常不能客观地、正确地认识自己。有时过分夸大自己的优点,信心十足;有时却又只看到自己的缺点,自暴自弃。针对这一情况,李芳芳老师给班级学生准备了一节生动活泼的心理活动课《做最好的自己》。李老师先以生动形象的故事导入,使小朋友明白做自己真好;接着,请小朋友打开信封,用心聆听“老师眼中的我”、“爸爸妈妈眼中的我”,帮助学生正确的、合理的自我评价,学会欣赏自己;然后是观看视频《司马光的故事》、《千手观音》、断臂钢琴家刘伟的表演,从而激发小朋友努力克服自己的缺点,做最好的自己;最后的情景体验,让小朋友在实战演练中提高自信心。

对于六年级的同学来说,美好而又充实忙碌的小学生活马上就要接近尾声了。在这最后的时光里,班级的同学打算制作一些礼物毕业的留念,送给自己的挚友,以此来纪念共同度过美好时光。林震民老师给六年级同学上心理健康活动课,课上,首先是同学以小组代表的形式展示自己的“礼物”,讲述制作的过程,分享其中的寓意。接着是“好友赠送礼物”,同学们把自己精心制作的礼物当面送给最好的朋友,并送上祝福。最后是“交换彼此的礼物”,同学们把制作的礼物与别的同学交换,欣赏彼此的心意。

为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空。朱耀琴老师在四(4)班执教《做时间的主人》心理健康课。心灵放映厅,朱老师带领学生静静地聆听绘本故事《一片叶子落下来》。心灵训练营,朱老师组织学生开展了撕纸小游戏,纸条象征人生五个阶段:童年、少年、青年、中年、老年,当已经过去的时间和还没有到来的时间一一被撕去时,学生顿悟:生命短暂,要懂得珍爱生命,珍惜时间。心灵导航,朱老师发动学生群策群力,找到一些珍惜时间的心理小妙招,并以小组单位记录下来,作为自我成长的航标灯。

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