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精选幼儿园小班学期工作总结4篇

www.977job.com 2020-04-21

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班学期工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班学期工作总结 篇1

  一、指导思想

  根据《幼儿园规程》要求,建立关于幼儿园各项安全防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

  小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。

  二、工作目标

  1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、防止幼儿意外事故的发生。

  三、具体实施方案

  1、一日活动中的体现。

  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  ④进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

  2、家长工作中心体现

  (1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  (2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  3、教师工作中心体现:

  ①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  ②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  ③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

幼儿园小班学期工作总结 篇2

  本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。

  本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法,认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。

  在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平

  在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。每月发放一次《家园联系卡》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评。

  今后努力的方向:

  我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼

  下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

幼儿园小班学期工作总结 篇3

  一、情况分析:

  本学期,本班幼儿转学1人,其余幼儿没有大的变动,现有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼儿(2男1女)。

  上学期,我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

  二、家长工作重点:

  1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

  2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。

  3、教育教学中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等。配合的家长,能让我们的教学事半功倍

  4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。

  三、具体工作安排:

  二月份

  1、开通家园论坛,鼓励家长积极注册,通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。

  2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

  三月份

  1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培养绿色环保意识。

  2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。

  3、发放《家园联系手册》。

  四月份

  1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

  3、发放《家园联系手册》。

  五月份

  1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

  2、家长座谈会。针对“孩子任性了,我该怎么办?”展开讨论与沟通。

  3、发放《家园联系手册》。

  六月份

  1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。

  2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

  3、发放《家园联系手册》。

  七月份

  1、发放《幼儿测评表》。

  2、发放《暑假安全注意事项》。

  3、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

幼儿园小班学期工作总结 篇4

  1生活活动:

  (1)情绪安定愉快有安全感,逐步建立与教师的依恋关系。

  (2)学会入厕养成定是大小便不憋尿的习惯。

  (3)会使用小勺独立进餐掌握基本的用餐方法。

  (4)养成良好的睡眠习惯,右卧睡不带小东西上床。

  (5)喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。

  (6)养成勤盥洗的习惯,做到饭前洗手饭后察嘴与漱口的'良好习惯。

  (7)培养幼儿的一日生活常规。

  2环境创设:

  (1)多彩的幼儿园

  (2)国庆节的教育。

  (3)秋天到了

  (4)冬天来了

  (5)圣诞元旦新年等主题教育。

  3卫生保健安全工作:

  (1)预防流感水痘手足口等流感。

  (2)学习对幼儿安全事故的处理方法。

  (3)对幼儿进行火灾的教育。

  (4)教育幼儿在室内楼道不乱跑等现想而发生危险。

  4家长工作:

  (1)每天按时接送幼儿来园吃早餐,让幼儿形成一个良好的习惯。

  (2)积极配合老师的工作以及幼儿园里的工作。

  (3)尽量不带幼儿去人多的地方以防交叉感染。

  (4)配合老师辅导幼儿的功课。

  5节日的庆祝活动:

  (1)教师节:组织幼儿为老师制作贺卡

  (2)国庆节:组织幼儿唱有关于热爱祖国的歌曲,为祖国妈妈庆祝生日。

  (3)圣诞节:带领幼儿一起制作圣诞的礼物。并互相交换食品,一起唱圣诞歌曲。

  (4)元旦:贴心愿卡,元旦节目汇报表演。

  二具体的工作措施及效果。

  1教育教学:

  本学期英语主要学习了3个行动故事40个英语单词以及儿歌,由于本班幼儿是9月份刚入园的幼儿,初次接触英语,在学习出现很多小朋友英汉混搭的现象。还有就是发音不准不会说的现象,但是经过老师长时间的教授,幼儿还是有进步的,像在这次测试中李欣妍赵泽凯卢雨婷等小朋友掌握的良好。另外还有几名幼儿掌握的情况欠佳如:浦刘洋肖涵怡等小朋友,另外家长也挺关心幼儿在英语方面的学习情况,所以家长很积极的配合老师的工作,回家会帮助幼儿对故事单词进行复习和辅导。慢慢的幼儿也对英语有了好感,总体上幼儿掌握的情况良好。

  本学期数学主要学习了《量的比较和排序》《几何图形》《找特征》《方位》通过各种活动,结合游戏操作,幼儿在玩中学,学中玩,幼儿掌握的挺好的,像在这次测试中陈思琳冯子杨王梦媛掌握情况较好,但也有个别幼儿在找特征中出现误差分不清楚,须要老师提醒如浦刘洋肖涵怡等小朋友。幼儿的反应较慢不思考爱玩。但是幼儿还是有很大的提高的。

  本学期阅读主要学习了7个儿歌2个散文诗1个儿童诗1个故事还有三十个生字,幼儿出入园的时候对阅读的接受能力还是很强的,因为阅读中的儿歌图画光盘很吸引小朋友,在读这些儿歌的时候,儿歌很容易让幼儿朗朗上口符合幼儿的特点,像在这次测试中卢雨婷王梦媛等小朋友在儿歌这块掌握的情况还是不错的,能够达到老师的要求,但在生字这块有一点分不清楚例如:好和妈来和去等等,总体上幼儿掌握的还是很不错的。

  本学期早读弟子规学习了《总序》《入则孝》《出则悌》《谨》从家长反映的情况可以看出幼儿对弟子规还是有很大的兴趣的,掌握的情况也不错,像赵泽凯李欣妍卢玉婷等小朋友,但也有个别的小朋友掌握的情况不是很好,幼儿会把所学的弟子规中的知识带回家并且应用到生活当中去,得到了家长的认可。

  2常规的培养:

  (1)课堂的常规:

  主要培养幼儿能够用正确的坐姿做小椅字并且能够倾听老师上课并能够积极的回答老师的问题,本班大部分幼儿通过上课学到的东西掌握较好的如李欣妍杜赵洋王梦媛等小朋友,但也有个别的幼儿坐不住爱玩捣乱小动作较多的幼儿还需要老师多加监督教育。

  (2)生活常规:

  培养幼儿在一日生活中的常规,例如培养幼儿多喝水保证幼儿的户外时间,例如幼儿在喝水是要学会排队拿水杯排队接水靠墙喝水的常规,由于幼儿刚入园所以我们会在生活上多加强了幼儿的照顾,让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活并逐步建立于老师的依恋关系,由于现在是冬季气温比较冷我们会为幼儿掖裤子,在洗手的时候为幼儿卷袖子落袖子,并监督幼儿用正确的洗手方法洗手和礼貌用语培养幼儿上床睡觉不带小饰品等,幼儿的适应能力还是很强的,但是本班幼儿调皮的孩子很多,这还需要老师多加的监督和指导教育。

  (3)卫生保健安全工作:

  本学期进行了消防知识和火灾逃生的教育,从这次的教育中可以看出幼儿对消防电话119警察电话110医生电话120的知识的薄弱,分不清楚。但也看出了个别幼儿例如赵泽凯王若春等小朋友的反应能力。

  本学期还学习了抓伤磕伤碰伤等一些意外引起的事故进行处理,还有幼儿园安全方面的学习及预防事故解决的办法,加强老师在急救当中遇到事情能够不慌不乱的心理素质。

  由于现在是流感严重的时期,幼儿园向家长发放"普通流感与甲流感"区别的单子,还向家长发放预防甲流感的中草药,避免家长的恐慌的心理。

  由于本班幼儿好动,如陈一男秦栋梁李悠扬等小朋友,所以我们在安全教育这块从未放松过,教育幼儿在楼道以及教室不乱跑或在户外不打闹,严格要求幼儿在洗手环节中不浪费水用正确的洗手方法洗手以及不拥挤。

  4环境创设:

  (1)主题环境:本学期创设了,《多彩的幼儿园》

  《季节》《节日》等主题版,通过多彩的幼儿园来教育幼儿熟悉幼儿园里的环境及老师并且能够做到高高兴兴来幼儿园开开心心回家去。通过季节的主题版来教育幼儿感受有入秋到入冬的变化感受自然界的奇妙。通过节日的主题版来教育幼儿了解中国的文化和节日的气氛,通过绘画来锻炼幼儿小肌肉的发展,并锻炼幼儿绘画能力。而且通过这学期对主题版的学习又有了进一步提升。在主题版这块变得不是很陌生。

  (2)区域活动:本学期开展了图书区建筑区益智区美工区娃娃家五个区域活动,通过丰富多彩的区域活动来促进幼儿多方面的发展,在图书区中培养幼儿安静的看书一页一页的翻看,有爱护图书的意识。在建筑区中培养幼儿对积木的拉长围拢锻炼幼儿小肌肉的发展。美工区培养幼儿在图画粘贴剪折撕等多方面的发展。益智区主要投放一些数学中的知识来培养幼儿动手动脑的能力。娃娃家培养幼儿对玩具的爱护锻炼幼儿之间的表演能力和小朋友之间沟通互助的能力。

  (3)自然角:通过划分水里长得土里摘培的欣赏的来让幼儿进行观察并且填好记录并了解每种植物的特征如带叶的没叶的等,感受植物生长顽强的生命力。

  5家长工作:

  (1)家长配合工作:配合老师让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活。2家长半日活动开放。3按时送幼儿来园4收集废旧物品制作区域材料。5帮助幼儿辅导功课并完成老师交给的家庭作业。

  (2)交流方法:1通过家园桥来和家长共同。2发放周计划让家长了解幼儿园一日活动的安排。3对个别幼儿进行家访和电话和家长沟通幼儿的情况。

  6不足:

  1本班有个别的幼儿上床不脱衣服例如秦栋梁还有个别幼儿喜欢动手发脾气所以下半学期注重这方面的教育。

  2继续加强幼儿礼貌上的知识。

  3加强老师之间的默契配合。

  4下半学期还要对个别幼儿进行教育例如:进餐常规(朱新宇贾语琪李悠扬陈奇岳)午睡环节(刘青月)礼貌用语(普刘洋秦栋梁郑瑾林)喝水环节(肖涵怡李欣妍)安全教育(秦栋梁陈一男李悠扬)等方面进行常规的培养,因为这些有幼儿很时间都没有来幼儿园,所以要加强教育。

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