小学音乐教师教学工作总结

对于小学音乐教员教授教养任务总结锦集十篇

　　总结是正在某临时期、某一名目或者某些任务告一段落或许局部实现落后行回忆反省、剖析评估，从而患上出经验以及一些纪律性看法的一种书面资料，它能够匆匆使咱们考虑，让咱们一同仔细地写一份总结吧。那末总结该当包含甚么内收留呢？上面是小编搜集收拾整顿的小学音乐教员教授教养任务总结10篇，欢送大师自创与参考，但愿对于大师有所协助。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇1

　　日月如梭，光阴似箭，眨眼间一学期的教授教养任务又完毕了。回首回头回忆一学期的音乐教授教养任务，有必需的成果，但也有必需的缺乏。现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　1、根本情况概述

　　起首，我给本人定一个教授教养指点思惟，我深知本人现在所处置的是平凡教导，未来往当音乐家的究竟结果是多数，而尽年夜少数先生长年夜后只能成为爱好音乐、爱听音乐的人。以是我的音乐教导是为浩繁的未来没有是音乐家的孩子着想，让他们正在高兴的音乐教授教养勾当中，盲目自动地感触感染音乐，本人入手往发明音乐，从而取得音乐本质的进步，智能的开辟以及特性的开展。

　　其次，给班级订定短时间目的停止分条理进修，从总的实现情况来看，同窗们的音乐素质是愈来愈好。正在教授教养中，我保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到透过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论中勾当。

　　2、获得的成果与经历

　　一、正在教授教养中，常常使用范唱体式格局于音乐艺术抽象传染先生启示先生的艺术抽象思想，使他们做到有豪情地歌颂，透过艺术抽象的传染来实现先生的思惟教导。先生正在片面的进修音乐的同时也被音乐课的共同魅力所吸收。

　　二、正在唱歌教授教养中，一方面领导先生演唱要有杰出的演唱姿态、精确的呼吸、精确的发音、明晰的咬字吐词，另外一方面是逐渐请求先生做到天然音色圆润，不时进步唱歌的艺术本领，

　　三、正在教唱一首新歌，为了使先生能抵达学会全歌，应用树模教授教养法，都是先将全歌颂一遍，作为一次树模，而后应用电子琴教唱歌谱，最初解说歌词粗心，教唱歌词，如许利于音乐水平的进步，利于庞大歌曲的进修，培育先生当前自学的后劲。

　　3、采纳的办法以及办法

　　一、为了使先生能复杂、高兴地上音乐课，常常多用鼓舞的言语使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　二、更好地培育先生对于音乐兴味的进步以及看法。给他们的情况较为宽松。

　　4、存正在的成绩以及改进办法

　　二年级游戏勾当计划较少，吸收先生兴味不敷，正在当前的教授教养中我会多为先生计划一些音乐游戏课件，来进步先生进修存心性。别的，关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松，导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而，此后应特性留意惩罚清楚、掌握标准。另有，风趣力气使用不敷。

　　正在当前的教授教养任务中，我要使先生真正感触感染到音乐的美育功用。多让先生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育先生自立创编、自立到场、存心自动进修音乐的兴味，当前我要增强局部先生的思惟教导。让部分先生动起来。正在讲堂教授教养中我会为上好“下一堂课”保持作好讲堂教授教养跋文，深思本人的教授教养行动，使用讲堂教授教养跋文分明的反响本人的教授教养情况，我应用它实时地考虑处理本人的教授教养成绩，使本人的音乐课教授教养后果逐步恶化。别的，将课本中未触及到的盛行音乐元素引进讲堂，使音乐教导更多元化，同时以此添加了音乐课的魅力，使先生更爱好音乐课了。

　　固然正在往后的教授教养任务傍边，我会愈加积极地增强音乐教员根本功锻炼，进步讲堂教授教养程度，不时立异，建立毕生进修的看法，为做一位良好的音乐教员不屈不挠。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇2

　　这一学年我担当的是初中部七年级（133—136）以及八年级（129—132）八个班的音乐教导教授教养任务 ，音乐教导教授教养每一年都反重复复，但正在每一年重复教导教授教养的进程中，我却有着差别的播种。现将这一学年的教导教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　音乐是最善于施展阐发感情、以情动听的艺术。它的魅力正在于给人自在驰骋设想的空间。一首好的乐曲，大概多少分钟以内使你取得多少礼拜苦思冥想的工具；或者是烘托出一个美妙的梦想；或者是寄与一个美妙的寄意；或者是表达一片灼灼的感情……这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力 ，会正在心灵深处留下美的烙印 。音乐课为了更好的实现教授教养义务、到达教授教养目标，培育先生理解了解，有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能，经过艺术抽象，培育先生的美妙情操，使他们身心失掉安康的开展。

　　1、保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当（听、看、唱，评论辩论、遐想、设想及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。

　　2、正在教授教养进程中，本着让先生从“要我学——我想学——我要学”这一进程停止变化。为了到达这个目标，起首对于课本的目的停止了设定。

　　并依据初中先生的根底以及承受才能的差别而对于课本内收留停止公道的弃取，布置了本学年的教授教养方案，经心编写了各个年级各个课时的教案以及导学案，共同黉舍强势促进教授教养变革。正在详细的教导教授教养中，我一方面正在教授教养形式上采纳一些当令无效的设问，启示、领导先生主动考虑；另外一方面经过少量的什物展现与课件相分离，吸收先生留意力，充沛变更先生进修的主动性与进修兴味，从而到达讲堂教授教养实效性。

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。正在讲堂勾当中，我会建立对等、平易近主、愉悦的情况，可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。

　　3、本学年除了第一单位是唱歌课外，其余单位没有是创作便是器乐或者观赏，比拟单调难上，先生的兴味也没有过高，教授教养比拟难展开。我就斗胆勇敢的正在教授教养中参加得当的扮演，添加讲堂教授教养的兴趣性。先生正在讲堂上的主动性有了进步，讲堂教授教养收到了必定的后果。如：温习四分音符时让先生用“走”来感知；八分音符让先生用“跑”来感知，这一放学生很快就记着了。

　　4、共同黉舍政教处，乐成的举行我校第二届“把戏光阴”艺术节，并乐成出演节目——吉他合奏《爱的浪漫史》。这次艺术节的文艺上演勾当给先生充沛发扬自我潜能的时机，丰厚了先生的课外糊口，使他们理解勾结合作的宏大力气以及紧张性，同时也失掉广阔师生及各界社会人士的好评，还向社会各界鼎力宣扬了我校的抽象。

　　5、积极进修，增强涵养。我常常应用苏息工夫往搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上彀查找无关教导任务站，并经心创立了本人的音乐博客与各地的中小学教员停止了很好的进修以及交换。

　　固然，我正在教授教养任务中也存正在如许以及那样的缺乏，次要施展阐发为：

　　一、讲堂教授教养不克不及针对于8个班先生实践，缺少“备先生”这一须要关键。

　　二、无视与一般班级先生的交换，有待于进一步改进。但我会尽最年夜的才能以及积极矫正缺乏之处，进一步优化讲堂教授教养，存眷第二讲堂。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇3

　　20xx--20xx学年第一学期的任务行将完毕。我自往年10月8日到尝试小学任务以来，正在这一学期咱们繁忙着、辛劳着、奔走着，同时也播种着。为总结经历，矫正缺乏，使本人获得更年夜的提高。上面我就把本学期的任务总结以下：

　　一思惟政治方面

　　正在这一个学期里，我酷爱教导奇迹，正在思惟上严于律己，主动参与各种政治进修，仔细记勤学习条记。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。

　　二 师德方面

　　正在师德方面，我严厉请求本人，每时每刻做先生的榜样。我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑造人、培育人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。讲堂上我用爱心灌溉幼稚的花朵，使他们纵情绽开。课下我要做先生的贴心冤家。

　　三 教导教授教养方面

　　本学期，我担当三年级六个班的音乐课。抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课，，每一上一节课都要正在网上查阅相干材料，旁观视频，经心制造课件。因为三年级因为春秋较小，新课程课本内收留灵敏、触及面广，假如教员没有停止无效挑选的话，本学期教授教养工夫这么短，一定不克不及实现。因而我充沛听取的定见，先让他们选出本人爱好的课程，而后停止评论辩论，最初由教员依据课本特色，重点定上去本学期所需进修的内收留，删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。音乐兴味不只要坚持，还须使乐于到场音乐勾当，其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，理论中展示本人的特性正在教员的鼓舞下用差别的节拍表白，勇于对于已经有常识提出质疑以及修正，从而领导立异思想的开展。每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练。我总正在出示节拍范例后，请测验考试拍打节拍，切身感触感染节拍带来的美感，再由相互启示评估，最初由教员解说，授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程，就变患上其乐无量了。正在教授教养时有针对于性，进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。正在教授教养进程中，既要经过音乐到达教人的目标，又要经过教人来更好地进修音乐。

　　四 教科研以及持续教导

　　我常常应用苏息工夫搜集各类音乐文明材料，以便让能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。还常常打仗电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：主动参与省里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志 。我克制各类坚苦，主动进修各类音乐教导实际，应用间隙工夫操练声乐本领，为教授教养任务做好空虚预备。

　　五 别的及赏罚状况

　　校跳舞队本学期要正在伊川县迎新年文艺晚会演出出，咱们音乐教研组的教师应用第二讲堂以及礼拜地利间抓紧排演，顺遂经过了彩排，节目上演相称乐成，遭到指导的好评。同时，正在黉舍艺术节上，音乐教师的女生小独唱相称出色。

　　6、积极目的

　　1 增强本身音乐本质的锻炼，探索出一套合适我本人的专长以及教授教养办法。

　　二、正在教授教养中浮躁教课，应用各类办法，培育先生各类才能以及思惟的提高，夺取多讲地下课以及参与勾当，以锻炼本人。

　　7、缺乏方面

　　一、教授教养方面不敷精，有待进步以及增强。

　　二、性情方面还不敷豁达以及悲观，有待改进。

　　总之，我置信功在不舍，和正在指导以及同道、家人的信赖以及关怀、协助下，我会更上一层楼，不时的提高。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇4

　　光阴飞逝，转瞬正在黉舍任务已经有两年了，现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　1、讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。

　　缺乏的地方是偏重了感情、兴味的培育，略微疏忽了对于先生乐理常识的教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进的。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

　　2、讲堂办理：

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　缺乏的地方是关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而，此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。另有，风趣力气使用不敷。

　　3、课外兴味勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐的兴味，按黉舍的方案，正在先生中遴选对于音乐喜欢的先生。兴味小组的成员根本上是志愿报名参与的。没有收任何用度。周一至五的下战书勾当课工夫停止勾当。这学期我还构造了黉舍庆贺除夕文艺勾当，均取得很好的成果。

　　4、测验：

　　为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐，表白本人对于音乐的了解，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我采纳了：让先生挑选一种扮演体式格局，即唱、奏、舞等来施展阐发。

　　5、其余：

　　我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。

　　如果前提答应的话，还让先生得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：参与县里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是进来听课太少，进来间接进修的时机未几。

　　综上所述，这学期我获得了必定的成果，但也有缺乏的地方，但愿当前本人能多多进修，积极空虚本人，做一个对于先生担任，更对于本人担任的好教师。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇5

　　担当二年级音乐课已经一个学期了，我不断都以新课标的请求为教授教养理念，从美的角度动身，让先生学会发明美、寻求美、并发明美。

　　小学二年级的先生因为春秋小，又是方才升进小学的孩子，爱玩仍是他们这时候的天分，以是我捉住他们的这个特色，让他们只管即便正在玩的进程中往进修音乐，而且爱上音乐，让音乐同样成为他们的好冤家。因而，正在讲堂教授教养中我布置了四个进修关键——听、唱、演、画。这四个关键是环环相扣，互相联络的。现将其总结以下：

　　1、存心谛听

　　音乐是听觉的艺术。正在进修音乐的进程中起首要学会用耳往听，咱们的音乐课更要如斯。人音版的课本上也恰好布置了观赏这一局部，意旨就正在于让先生开端学会观赏音乐，感触感染音乐，体验音乐。以是，正在上这局部常识的时分，我正在听以前提出一些成绩，如正在听这局部音乐的时分，小冤家们你们想到了甚么，似乎看到了甚么，心境是怎样样的。而后请先生闭上眼睛仔细地听，纵情的睁开设想的同党飞翔。正在答复的进程中，我则主意欣赏教导，只需先生可以说，而且契合音乐的情境，哪怕是一个音，我城市歌颂他们，而且鼓舞他们再加油。以是先生正在上观赏的时分，讲堂规律很活泼，也爱答复成绩。

　　2、纵情歌颂

　　这里我所说的纵情是用本人的豪情往歌颂。小学二年级先生没有宜过量的给先生讲歌颂的办法以及练声，假如办法讲太多，小孩子进修起来反而会腻烦唱歌，以是，我每一次都是请求先生用最佳听的声响、最天然的声响往唱歌便是最棒的。先生很快就会仔细的唱。固然，关于小学二年级的先生来讲，用豪情完好的表白一首歌曲是有必定难度的，至多，正在社会体验这块上是基本达没有到的。以是，这就请求教师的精确领导。因而，怎么样领导先生唱好一首歌，表白歌曲里所要表白的感情，这便是歌颂中最紧张的一个成绩。我的办法是用故工作节来动员先生的感情。如正在歌曲《小红帽》一课中，我最开端没有是听音乐，而是讲故事，只管即便讲患上出色点，先生才听患上细心，听患上仔细，豪情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜。基本就不必通知他们，这首歌该当怎样样表白豪情，先生天然会施展阐发患上最棒了。

　　3、游戏扮演

　　扮演能够培育先生与人协作、施展阐发自我的才能。扮演是这个春秋阶段孩子们的最爱，以是我捉住这个特色，正在扮演的进程中参加游戏，先生更是爱好。特别是正在进修《年夜鹿》一课，我做了多少个头饰，先生更是争着来当小植物。固然，只管即便让每一个先生都有下台的时机，让先生根据本人的了解往施展阐发音乐，展示自我。正在扮演教授教养中，我还用了奥尔夫的手势教授教养法，用手势表白音乐，先生很感兴味，也很简单协助他们记着歌词。

　　4、器乐吹奏

　　本学期，我还开设了口风琴课，孩子们颇有兴味，并且吹奏也很好。经过这些，孩子们把握了良多节拍型，另有良多同窗进步了识谱才能。除这些，我还本人做了多少件小乐器，每一次正在歌颂局部，我会让先生下台来为音乐伴奏，看谁是最棒的小乐器手。固然，先生没有是很划一的吹奏，可是那份热忱倒是很高，依然值患上我往鼓舞他们。

　　5、如歌的画

　　艺术是雷同的。歌里有画，画里有歌。把一首歌用绘画的方式施展阐发进去，音乐则有了颜色，关于孩子来讲，这是一件何等风趣而又奇妙的事。他们不单可以歌颂音乐，听到音乐，更能正在视觉上看到音乐，既拓展了先生的思想，让他们有了一个宽广的设想空间，更添加了他们对于音乐的兴味。以是，当先生把一幅幅心爱的绘画交到我手上时，我内心涌动的只要喜欢！

　　固然，低年级的音乐我仍是初度担当，此中另有良多的缺乏的地方，比方，对于乐理常识的浸透不敷深，歌颂只留意了感情，另有良多细节不掌握住，可是我颇有决心将它做好。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇6

　　第一册音乐教授教养任务遵照了新课程规范，浸透音乐本质教导，用音乐熏陶孩子们的情操，启发儿童心灵，让孩子们酷爱音乐，感触感染音乐的美。正在教授教养中重视发掘课本外延，用音乐的节拍、旋律感动孩子们的心。

　　一年级的孩子们酷爱糊口、酷爱音乐，少数儿童有较强的乐感，有必定的审美才能，根本能随着音乐的节拍边舞边唱，有较浓重的进修兴味。

　　1、实现的教授教养义务

　　第一册音乐课本外延丰厚。分为“倾听、扮演、编创、勾当”多少局部。包含“好冤家”、“高兴的一天”、“故国你好”、“心爱的植物”、“悄然默默的夜”、“爱休息”、“小精灵”等，共分十课。着名曲，有童谣，有摇篮曲，歌颂高兴的校园，有歌颂美洲风俗风气的歌曲等，另有局部多数平易近族的音乐。选材上，有童谣，有本国名曲，有校园歌曲。有愉快的、有美丽 的、有抒怀的、有各类作风的歌曲契合儿童的情味。本期按课程目的实现了局部教授教养内收留。

　　一、好冤家 包含《玩具兵停止曲》《口哨与小狗》《你的名字叫甚么》《拉勾勾》等，培育孩子们对于校园的豪情，对于糊口的情味。正在教授教养中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用举措停止了扮演。

　　二、高兴的一天 包含《高兴的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，次要培育对于校园的感，对于糊口的酷爱。让孩子们从小爱故乡，爱校园，爱糊口而积极进修。对于这组课本，我采纳了合唱与独唱的演唱方式，培育了兴味，节拍准，旋律准。

　　三、故国你好 包含中外很多出名作曲家的作品，如《中华国民共以及国国歌》、《颂故国》等，婉转而入耳。这组内收留重正在音乐中停止爱国主义教导，培育对于故国的豪情．让孩子们理解了本人的故国。

　　四、心爱的植物 包含《三只小猪》、《高兴的小熊猫》、《植物措辞》等，充溢了平易近族音乐的浓厚颜色。我让孩子们边舞边唱，正在美丽 的音乐中熏陶情操，培育对于植物的豪情，人与本人调和相处的情味。

　　五、舞曲 这些音乐广为传播，旋律美丽 ，脍炙人口。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。

　　2、思惟教导

　　教授教养中，重视对于课本的使用，浸透本质教导以及思惟教导。教导先生进修酷爱糊口，酷爱音乐，有崇高的情操。经过音乐教导，使孩子们享用美，酷爱美，高兴糊口、高兴进修，自动承受，爱学、乐学。

　　3、教授教养办法

　　进一步进步教授教养本领，有杰出的教授教养办法，主动浸透音乐思惟，把古代教导的实际使用到教授教养中往，让讲堂活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。正在教授教养中，仔细研究课标，经心计划教案，迷信上课，力图到达课标的请求。使用了合唱，扮演唱，跳舞，鼓掌等手腕，让讲堂活起来，让高兴充溢全部讲堂。

　　本期音乐每周进修一课，温习一周。提早备课，有方案，有深思，仔细预备了教具，课后有深思，期末有总结。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇7

　　一学期的教授教养任务很快就要完毕了，回忆以及孩子们相处的点点滴滴，看到他们正在歌声中，艺术熏陶中不时生长，我很欣喜，为了更好地进步教导教授教养程度，现将详细任务总结以下。

　　1、仔细剖析先生，因材施教

　　一、五年级的先生，笼统思想跟着春秋的增加而逐渐加强。打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，从而领导先生立异思想的开展。

　　二、正在教授教养中融进别的学科的教授教养办法。正在教授教养中我起首让先生全体感知乐曲，说说听后的感触感染，你最爱好哪个乐句?找出相反的乐句。正在此根底长进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教授教养，正在教授教养时有针对于性，先生进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。

　　2、抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益

　　一、培育了先生到场音乐艺术勾当的主动性，年夜少数先生可以用本人的声响或者乐器停止模拟。

　　二、培育了先生开端辨别节奏、听辨差别旋律的上下、快慢、强弱的才能，并使用身形、线条可以做出反响。

　　三、培育了先生的演唱才能，可以正在本人的的脸色举措的共同下演唱歌曲，并理解中国及天下列国平易近族官方音乐作风。

　　四、培育了先生创作的才能，正在勾当中激起了先生的设想力，熏陶了先生情操以及主动悲观的糊口立场。

　　五、培育了先生正在音乐理论勾当中与别人协作的才能。

　　六、正在教授教养中，正在仔细备课的根底上，使用范唱体式格局与音乐艺术抽象，传染、启示先生的艺术抽象思想，使他们做到了有豪情地歌颂，经过艺术抽象的传染来实现思了想教导。

　　3、评估体式格局多元，恭敬先生的主体位置

　　为了是音乐评估没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐，表白本人对于音乐的了解，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学年的音乐测验我采纳了：让先生自在组合小组，恣意挑选一种扮演体式格局，即唱、奏、舞等来施展阐发。让先生有更宽广的自我表白、自我展现特性的空间。

　　4、放学期积极的标的目的

　　讲堂方式计划要多样，充溢常识性、兴趣性、探究性、应战性。最年夜限制的变更先生的主动性。

　　总之，这学期的任务使人惊喜的播种，也有良多需求改良之处，此后正在教授教养中，咱们要保存好的做法以及经历，汲取经验、补偿缺乏，把教授教养任务做患上更好。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇8

　　本学年，我听从黉舍任务布置，担当五高年级体育教授教养任务，踏实做好天职任务。正在任务中失职尽责，面向部分先生，为人师表，深受师生的好评，我仔细进修，不时进步本人的营业程度，仔细进修，从各方面严厉请求本人，主动向老教员讨教，分离本校的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。安身如今，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的提高，现对于本学期教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，承前启后，以增进经验任务更上一层楼。

　　1、仔细备课，不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细按汇集每一课书的常识要点，归结成集。

　　2、加强上课技艺，进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，深化浅出。正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上我只管即便少讲，先生多练，同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生进修需要以及进修才能，让各个条理的先生都失掉进步。如今先生遍及反应爱好上体育课。

　　3、谦虚讨教其余教师。正在教授教养上，有疑必问。正在各个章节的进修上都主动收罗其余教师的定见，进修他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，进修他人的长处，克制本人的缺乏，收罗他们的定见，改良任务。

　　4、做好课后教导锻炼任务，留意分层教授教养。正在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以满意差别条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，出格是对于体育苗子的培育上更是下若功，让他们的专长有所发扬。保持了一日两锻炼包管工夫，包管品质让每个先生的专长失掉充沛的发扬。别的我以及体育同业一同抓勤学校的篮球队，排球队，田径队的锻炼任务。

　　正在“阳光体育勾当”取得指导以及同业们的欣赏。

　　自己临时处置体育教导教授教养任务，有事争着做，有活抢着干;任务中做故意人，留意搜集教授教养中的出色霎时，爱好看书，摘录珍藏一些有代价的文集;我将不时积极，夺取为黉舍增光添彩!

　　一份耕作，一份播种。教授教养任务苦乐相伴。正在教导教授教养进程中，另有很多的缺乏，我将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，不屈不挠，把任务搞患上更好。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇9

　　“音乐教导没有是培育音乐家，起首是培育人”。作为根底音乐教导的施行者，咱们音乐教师的义务不只仅正在于教唱多少首歌，而更紧张的正在于培育先生对于音乐的兴味喜好，进步他们的审美才能。这里最紧张的是若何教的成绩，不但是一两节课要上的若何出色，而是要久远开展以及全体往计划，小学音乐课课时其实不多，咱们更该当理解依据咱们先生的实践，使用迷信的办法，让先生对于音乐课坚持盼望的热情，让音乐真正走进先生内心，启示先生感触感染音乐的美，停止设想以及美的'再发明，以到达育人的目标。

　　上面是我自己正在这个学期停止音乐教授教养或者参与教研勾当后的一些感悟。

　　1、二三六年级教授教养抓重点“发明实效”。

　　一、分离校本培训中的“以及美讲堂”持续落实“评估美”、“寻求美”。

　　每一节课咱们都要构造先生对于讲堂停止评估，好的评估不只请求评估自身具备言语美、听觉美，更要重视评估能否树立正在增进师生配合开展的根底上。出格是教员对于先生及讲堂的评估，十分紧张！比方：二（2）班的刘旭阳、方佳锋；二（1）班的梁天放；二（3）班的纪晓洁、刘秉萤等。这些先生上课都十分好动，特性很强！从前上课总感到他们好想居心正在拆台似。你正在先生眼前批判他们只会起到副作用，咱们教师起首要多存眷他，每一节课只管即便布置他讲话或者帮助做一些工作，没有失机机地鼓舞、褒扬一定一下他们。即便先生老缺点重犯，也没有要正在讲堂上粗犷地怒斥他们，而是委婉，上课还要留意那些成绩，他们仍是会有很年夜的改动的！最乐成的案例是刘旭阳同窗，正在听音乐的时分上颇有本人的思惟以及见地，当有些同窗走路没有安份的话，他也会得当批评多少句“他们边走边跳还措辞，既没有平安，也没有文化，没有美！固然，教师同时恭敬以及表现先生集体的差别，教授教养计划要只管即便满意先生的糊口体验与需要，激起其主体肉体，才干增进每一个孩子最年夜能够的开展。

　　二、正在常识才能的开展方面，因为咱们的课时无限，不成能每课都让先生背唱的患上“倒背如流”。那我就抓常识点获一些重点，思索到当前先生会学到曲式构造、五声平易近族调式、巨细调式、唱谱以及当前吹牧童笛做预备。我二年级请求他们背唱《细姨星》《五声歌》乐谱；三年级背唱《左手右手》《打鱼歌》的歌谱、编节拍；六年级牧童笛添加平易近族音乐的分量。次要是为下一步的进修做好展垫，发明真的颇有实效。

　　2、教研室下校调研课的屡次试教打磨中“磨出实效”

　　本学期，为了欢迎11周，区教研室员胡教师的下校听课课，我的那一节《野兔饿了》的研究课，颠末了长达一个多的经心预备，固然离教研员的请求另有差异，但科组的屡次集备、试教，重复的打磨最初也的确上出了效果。记患上最初一次试叫教我拿了蔡教师的一年（1）班来上，固然一年级不克不及像二年级同样一节实现局部教授教养计划的内收留，但一节课上去一（1）班的先生也能把握四分停止符的用法了。正在此我还要感激蔡教师他们那些听课教师赐与我良多无效的教授教养倡议，惹起我自己对于教授教养体式格局改动的一些考虑。经过此次学期的教研，二年级的先生把四分停止符以及旋律停止的体式格局这两个常识点紧紧把握了，我就觉得颇有“磨出实效”的觉得。

　　3、外出教研进修颇有启示能够“借用实效”。

　　现场观赏进修是让咱们进步更快速径。只需能调到课，不论道路多远，咱们也必定会往夺取观赏进修的时机。第十六周周五，正在昌乐小学听了两位教师”对于奥尔夫教授教养法正在六年级观赏课的使用”的结题陈述与树模课。此次听课让咱们失掉了很好的启示，便是小学音乐观赏中，出格高年级阶段若何让先生往到场讲堂教授教养，更好告竣教授教养目的，使之成为“无效到场”的成绩。咱们都觉得颇有播种以及进步，这关于咱们此后上好高段的音乐观赏课真的颇有启示，经过进修能够“借用实效”。

　　4、听蔡教师的区研究课 “汲取实效”。

　　蔡教师13周正在咱们黉舍展的区观赏研究课《铜管乐器家属》。教研员为了让此次实地教研真正到达让大师配合进步的目标，评课时：让听课教师分红小组进步前辈行评论辩论，而后让每一个小组派代表轮番下台讲话。起首，每一位听课的教师都赐与了蔡教师很高的评估：如：教授教养目的明白，能无效告竣；教授教养关键很完好，教员思绪很明晰，有层次，能很好的调控讲堂；多媒体做的很好，教授教养资本丰厚；备课仔细，预备了良多与该讲堂无关的音频、视频，丰厚了教授教养内收留。而后，良多小组又对于本节课的计划提出了良多能够改良以及晋升的倡议，这些倡议不但是给蔡教师所提，实在对于咱们每一位听课的教师都颇有参考感化。如：正在观赏中，可否把乐器的音色与植物相分离？另有教师提到：能够计划身形律动多让先生到场，展现所听到的音色，听到小号的吹奏时，请你举起双手按节拍鼓掌，听到圆号的吹奏时，请你扭扭你的腰肢等等。另有胡教师提到的，用人声来模拟小号的声响，小号：dada da 长号du du du ；年夜号：beng beng beng ；圆号wu wu wu ，这些很适用的倡议让我都把它记上去了，颇有用！以是我称为“听取实效”。

　　这个学期快完毕了，我觉得不白忙！一切的辛劳以及支出换来了上述的一些积聚，能够说这些积聚正在此后的教导教授教养中都黑白常适用、实效的。

小学音乐教员教授教养任务总结 篇10

　　转瞬间，作为音乐教员的我，又度过了忙繁忙碌的一学期了，回忆本学期的教授教养任务，有必定的成果，也有必定的缺乏。这一学期我担当的是5、六年级的音乐教授教养 ,现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　音乐是一种感情艺术 , 音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间 . 一首好的音乐作品或者是蕴涵着一个美妙的寄意 , 或者是表达一种舒适的襟曲 ,或者是烘托出一个斑斓的梦境 , 或者是展示一片炽热的情怀 . 这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力 , 会正在心灵留下美的烙印 .音乐课为了更好的实现教授教养义务、到达教授教养目标，培育先生理解了解，有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能，经过艺术抽象，培育先生的美妙情操，使他们身心失掉安康的开展。

　　正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，对于先生停止各方面的领导以及教导。正在教授教养任务中，我仔细依据《新课程规范》以及先生实践状况备教案。《新课程规范》竭力倡议黉舍的教导教授教养勾当该当“以生为本”，把“存眷先生的集体开展”作为基本的教导目的，“把进修还给先生”。音乐课的内收留是丰厚多彩的，正在讲堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让先生施展阐发本人的才气，赐与了他们充沛的施展阐发欲。低年级的孩子不管正在心理仍是心思上都差别水平的带有幼儿的特点，音乐的兴味应偏重激起以及培育。同时我还重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。教员必需擅长走进先生的感情天下，把本人看成先生的冤家，与先生对等相处，感触感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐往震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠患上再近一些。让音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。

　　正在讲堂勾当中，我会建立对等、平易近主、愉悦的情况，可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。可是，偶然候先生音乐课上老是乱哄哄的，课后我停止了深思，一定是我的评估言语不用正在点子上，过于频仍反而得到了他的能力，我担当6 个班的音乐教授教养，每一个班的状况都纷歧样，不“备”勤学生。但愿正在此后的教授教养中本人能有所改良。

　　我常常应用苏息工夫往搜集各类音乐文明材料，多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。别的，我还很留意本身的进修。主动参与组里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志。

　　正在此后的任务中我会不屈不挠，取长补短，不时进修，夺取更好的成果。