幼儿园班主任工作总结

无关幼儿园班主任任务总结7篇

　　总结是正在某一特按时间段对于进修以及任务糊口或者其实现状况，包含获得的成果、存正在的成绩及失掉的经历以及经验加以回忆以及剖析的书面资料，它能够晋升咱们发明成绩的才能，为此咱们要做好回忆，写好总结。可是却发明没有晓得该写些甚么，如下是小编帮大师收拾整顿的幼儿园班主任任务总结8篇，欢送浏览与珍藏。

幼儿园班主任任务总结 篇1

　　我是一位幼儿园教师，曾经从教整整六年了。回忆这六年的任务有很多的艰苦却也歉收了很多的高兴。最值患上高兴高兴的是如今的我能用差别的“心”来看待糊口中的差别人并把工作处置的美满。

　　看待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里春秋较小的一个春秋段，有一半的幼儿没上过幼儿园。因而，刚开学哭的孩子良多，我会抱着抽泣的孩子并轻声细语的抚慰他，哄他，用故事、童谣、游戏等来吸收幼儿，通知他们上幼儿园黑白常高兴的事，排除幼儿的别离焦急症。可是，让每一个孩子高兴高兴并非一件简单的事。如我班的桑锐，这一个小男孩出格爱哭，还想一些把戏来找碴。一下子要找他的小椅子，（他只认准一张小椅子，没有是这张椅子他没有坐。）一下子嫌小冤家看他。偶然正在上课，他忽然会闭着眼睛放声年夜哭，看着他那末高声的哭，我的心会非常烦燥，我赶忙闭上眼睛深呼吸波动本人，并提示着本人，要有“爱心”！想着便走向桑锐，问：“你怎样了？”“想妈妈！”桑锐一边哭一边说。“教师以及你一同想妈妈！”我伺机趁势领导，正在这个时分教他们童谣《想妈妈》。让他们了解想妈妈能够有多种表白方式。下课后，我把桑锐抱正在怀里，让他正在我的怀里想妈妈。就如许，颠末一段工夫，他从我怀里想妈妈走向与小冤家们一同游戏来往。如今，孩子们已经从哭抽泣泣的上幼儿园酿成了开高兴心的来园。

　　看待家长要有“耐烦”。我感到做一个好的班主任不只课要上好还要做好与家长的任务。记患上有一天，跟着离园工夫的到来，一个个孩子拉着爸爸妈妈的手，高快乐兴地以及我说“再会”，随后分开了课堂。当最初一名孩子蹦蹦跳跳地走出课堂时，我松了口吻，心想：一天过来了，我能够轻松地苏息了。岂料，当我悄悄地关窗时，一个小冤家的奶奶气急废弛地领着小冤家离开我眼前，我内心一个格登，欣喜之情消逝患上九霄云外，取而代之的是惊慌失措。我赶紧请她坐下，并安排好小冤家，浅笑着问她奶奶：“奶奶，发作了甚么事呀？”见我立场如斯平和，奶奶的喜色收敛了很多，但仍是没好气地诘责我：“喏，我今天看到很多小冤家拿到了红苹果（我班嘉奖小孩子的粘贴纸），小冤家没拿到，明天仍是不，莫非是小冤家没有乖吗？小冤家正在东溪幼儿园时，教师最爱好她了，天天都有小红花带回家。”（这一学期小冤家刚从东溪幼儿园转学到我班。）

　　一提及东溪，小冤家的奶奶尽是自得。搞清了工作的启事，我考虑着处理的办法。多年的任务经历通知我，当碰到此类状况时，只要先摸准家长的心思特色，而后平心静气地看待他们，才干处理成绩。面临小冤家奶奶的诘责，我起首一定小冤家的长处，并罗列了小冤家很多闪光的地方，听着听着，小冤家奶奶脸上垂垂显露了浅笑。接着我向她表明了“红苹果”的意思，让她理解取得“红苹果”的前提。

　　小冤家奶奶没有知没有觉听进了迷，她还不断的点着头，透露表现附和我的观念。见机遇成熟了，我坦率地指出小冤家不取得“红苹果”的缘由，并把小冤家叫到身旁，鼓舞了小冤家。小冤家奶奶也正在中间不断契合着我。临走时，小冤家奶奶对于我说：“教师，当前小冤家有甚么欠好之处，你必定要指进去。看待孩子，必定要严厉请求。”如今，小冤家奶奶天天来接小冤家，老是浅笑着问我：“小冤家明天怎样样？”

　　小冤家提高了，我则以歌颂的口吻加以一定；小冤家施展阐发不敷好时，我便坦率地指出小冤家的缺乏的地方。小冤家奶奶老是主动地共同着咱们的任务，她的立场也鼓励着我愈加积极地任务。

　　看待共事要有“热情”。正在任务中，班主任与配班教师和谐相处，亲密共同是办理好班级的关头。多少位教师高兴地正在一同私事，心境天然酣畅，任务固然也感到轻松了。“热情”地协助一下别人，你会获益非浅。记患上有一天，咱们的园长告诉我的配班教师郑教师过多少天往杭州培训。郑教师事先为失掉此次时机而感触十分快乐，可没一下子神色便昏暗上去。“她为何回忽然没有快乐呢？”我内心想，“必定是由于儿子。（郑教师与丈夫仳离，儿子由她一人带。）”因而，我找了一个得当的时机悄然地说：“过多少天，你往杭州培训，把他交给我，我必定会把他带好的。”郑教师听了不由自主地抓着我的手说：“真的？那太感谢你了！”由于我的热忱，我以及郑教师成了无话没有谈冤家，如许她儿子跟我更密切了。郑教师到外埠往培训的那段工夫，我就把小乐接抵家中帮助赐顾帮衬，像看待本人儿子同样看待他。早晨，我跟他睡正在一同，他会亲近地搂着我的脖子叫妈妈。

　　一些点点滴滴的大事虽已经过来好久了，却给了我良多启迪。只需做一个有“心”人，任何工作都能做到事倍功半的后果。我感到当前我更该当积极任务，寻求提高，让任务成为我高兴高兴的一局部

幼儿园班主任任务总结 篇2

　　为进一步增强幼儿园班级办理任务，进步班主任的任务才能，到达经历同享的目标。9月27日下战书，XX幼儿园展开了班主任任务经历交换会。

　　会上各班班主任就上一学期的班级任务停止了总交友流，各班主任次要环绕教导教授教养、保育任务、家短工作等停止有层次的剖析与总结，并引见了本人对于办理班级的好办法。正在以及列位教师分享乐成经历的同时，班主任也对于本人的班级办理停止了深入的深思，朴拙地提出本人任务中存正在的缺乏和此后积极的标的目的。

　　最初，杨园长对于各班主任的总结停止了点评，她起首一定了一切班主任正在这一学期傍边的勤劳休息与支出，还一一对于各班主任的任务提出建立性定见以及倡议，同时还鼓励大师通力合作，把幼儿园的班级办理任务做患上更好！

　　这次班主任任务交换会是一次思惟的碰撞，是好经历的分享，它为各班班主任此后更好地展开班级任务供给了自创。置信经过如许的交换，必定能使咱们此后的班级办理任务更踏实无效。

幼儿园班主任任务总结 篇3

　　一学期又靠近序幕了。回忆这学期的任务，堪称告急、忙碌而又空虚!我感到一年的任务正在忙繁忙碌中完毕了，可是再繁忙的任务有高兴的时分也有懊丧的时分，此中有苦但更多的是甜。不管正在教导教授教养，仍是正在故里联络、卫生保健、教员合作等方面都获得了必定的成果，现将我班的任务做个小结：

　　1、惯例办理常抓没有懈，表现班级特征。

　　一个杰出的班级惯例，正在一日糊口及各项勾当中起到非常紧张的感化，幼儿升进买办，最分明的觉得便是，人长高了，嗓门也年夜了，勾当的干劲更足了。若何坚持杰出的惯例，包管各项勾当顺遂地展开，这是咱们正在开学初就考虑的成绩。咱们正在班级及第行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都施展阐发超卓，都想当上小组长，正在这类合作的气氛下，我班幼儿的惯例有了很年夜的提高。惯例办理中，一些非凡的孩子更需教师的关怀。如薛添成小冤家比拟淘气，举动比拟自在，爱以及他人唱反调。咱们一方面正在一样平常糊口中出格寄望他，对于他严厉请求，另外一方面也实时地褒扬他，上课肯动脑子，思想活泼。以是一学期来，他的提高很年夜。特别是正在上课时，再也不成心影响别人了，并且能主动举手讲话了。班级惯例的一般化也为咱们的教授教养任务建立了杰出的前提。

　　2、营建自在、宽松的氛围，领导幼儿正在地区勾当中自动探究、进修。

　　本学期，地区勾当中，咱们开设了以下一些勾当区：数学区、扮演区、浏览区、探究区、美工区、建构区、电脑区等。

　　正在地区勾当中，资料的投放是相称紧张的，间接干系着勾当的展开。咱们正在资料的投放上做到如下多少点：一是与主题勾当或者教授教养勾当的展开同步，偶然作为主题勾当的后行军，偶然作为主题勾当完毕后的持续。二是让幼儿一同来搜集资料。如探究区里，小冤家从家中带来了林林总总的棋、拼图等。平常正在家里正愁不人陪着下棋，这一来，既能找到错误下棋又能互相进修，把握了好多少种棋的划定规矩。幼儿更感触与错误一同游戏的高兴。再如一些纸成品，象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各类盒子放正在建构区里，因为我班的特征是纸艺，幼儿经过折、剪、粘贴等技艺充沛表现着孩子的发明力以及设想力。咱们还计划了记载表，让幼儿正在勾当的时分能井井有条，井井有序。

　　3、重视进修情况的建立对于幼儿的感化

　　本学期，咱们有一项严重的义务——欢迎省树模验收，情况建立是一年夜重头戏，为幼儿建立一间有特征、成心义的课堂，也是教员、幼儿、家长配合的义务。正在情况的安插上，咱们花了少量的精神，找材料，到姐妹园观赏，请姐妹园来园指点，天天教师们查阅材料，加班加点的安插课堂情况，让空缺的墙有了色彩以及内收留。经过此次的验收，使咱们理解到情况的安插必需表现让幼儿成为情况的仆人，用本人的作品以及创意往丰厚情况，正在这一点上，存眷了“墙壁会措辞”，理论“墙壁”对于家长、幼儿的“对于话”，表现课程的停止、目的的变革，幼儿正在平常发扬设想，斗胆勇敢停止绘画以及手工创作等，其主要表现全体性。

　　4、展开丰厚多彩的勾当，锤炼幼儿各方面的才能

　　本学期，咱们展开了林林总总的勾当，使幼儿正在各方面都失掉了锤炼，正在早操竞赛中，我班幼儿取得了买办组二等奖的好成果，正在十仲春份的跳绳竞赛中，我班幼儿的施展阐发也很超卓。正在十月份的合宿勾当中，我班幼儿的施展阐发也没有错，孩子们的自理才能都比拟强，能本人的工作本人做，并体验到了合宿的高兴。

　　5、主动做好故里相同

　　教员与家长互动后果间接影响班级运营的效果，故里相同，教员与家长合力处理教导成绩，晋升对于幼儿的关怀，配合分管教导义务。相同体式格局良多，咱们做了如下任务：

　　一、重视相同的实效性以及针对于性。当成绩呈现，第临时间与家长联结很紧张。让家长晓得教师对于成绩很注重，对于幼儿开展很在乎。平常，热忱看待每位家长，留意以及家长相同。接送孩子时以及家长聊上多少句，理解一下幼儿正在家的施展阐发或者关怀一下幼儿的身材状况，家长都觉得十分暖和。

　　二、应用多种前言与通信手腕，做到常常性以及简约性。咱们仔细办妥每期家长场地，发放生长册，为相互更易交换，两位教员将手机号码留给每位家长，以便家长更便当快速地与教师停止联结，更好地关怀孩子的生长。

　　三、班级中有甚么需求家长帮助之处，家长们老是竭尽所能的赐与协助，给咱们的教授教养勾当供给了很年夜的协助。

　　四、召开家长会。家长会上咱们向家长引见了本学期目的，使他们理解了班内课程特色，并针对于一些成绩展开评论辩论。以上这些的积极支出，也换来了家长的信赖，我置信正在此后的日子里，家短工作会做患上更好。

　　墨客泰戈尔说过：“花的奇迹是甘美的，果的事是宝贵的，让咱们干叶的奇迹吧，由于叶老是礼让的垂着她的绿荫的。”教导奇迹便是叶的奇迹，每名教员便是一片绿叶，孕育着故国的花朵。看着孩子们高兴地生长以及取得的乐成，咱们心中泛动着说没有出的高兴。但咱们还要持续积极，只要经过不时深思、探究、立异，才干更好地培育养下一代，更好地再创灿烂。

幼儿园班主任任务总结 篇4

　　这一学期，我担当了幼儿班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的工夫，我感到固然咱们相处的工夫很短，可是这些孩子曾经与我十分密切了，她们总爱好围正在我的身旁叽叽喳喳地说个不断，正在她们的眼里我没有是一个高屋建瓴的教师，而是她们的贴心年夜姐姐，是她们的密切同伴，她们对于我一点也没有害怕，下课总爱好拉着我的手以及我一同玩。作为一个教师能失掉孩子们的信赖以及敬爱，这黑白常使人欣喜的，我至心喜欢咱们班上的每个孩子，衷心但愿他们未来能成为对于社会有效的能人。

　　买办的进修正在幼儿园三年的进修中堪称是极端紧张的，由于这是幼儿园进修的最初一年，是幼儿园与小学互相跟尾的一年，幼儿未来可否较快顺应小先生活关头还正在于买办的进修糊口。本班幼儿颠末幼儿园两年多的进修，已经开端养成为了很多杰出的糊口习气，并且还具有了开端的自力糊口才能以及尊崇教师、勾结同窗，老实小气等各类文化行动，也有了相称的是非分明的才能。为了更好地教导、培育幼儿，使他们的身心失掉愈加愈加片面的开展，本学期特订定方案以下：

　　(一)一样平常糊口习气方面：

　　一、学会清算团体卫生，并坚持仪表整齐、小气。

　　二、进一步做到文化进餐，能盲目地停止餐后收拾整顿。

　　三、学会依据气候的冷热实时增减衣服。

　　四、小冤家之间该当勾结和睦、相互辞让、规矩待人，没有生事生非。

　　五、碰到工作应多用脑筋想想，还要往试一试，只管即便本人想方法处理。

　　六、进一步进步幼儿是非分明的才能。

　　(二)教导留意片面开展，面向部分幼儿，留意一般差别，不合错误任何一个孩子存正在成见。

　　明天的幼儿是国度将来的栋梁之材，是故国今天的但愿。要使之成为有效之材，需求教师以及家长经心、迷信、公道而又有针对于性的教导。幼儿期是心思开展的关头期，是智力开展的黄金期间，咱们必定要经心庇护每朵小花，使他们高兴地生长，可是对于幼儿也必定要严厉请求，对于他们的所作所为赐与充沛的一定以及否认。每个孩子都但愿失掉教师的褒扬，以是教师不克不及鄙吝本人的褒扬，哪怕是一句小小的褒奖也能让孩子高兴上一成天。可是假如孩子犯了不成补偿的过错时，教员就该当视状况赐与响应的惩办，以此来让幼儿明白甚么工作能做，甚么工作不克不及做，为他们的未来打根底。教员正在对于幼儿停止教导时，必需留意体、智、德、美片面开展，毫不能把晚期教导单方面天文解为智育。幼儿园班主任任务方案一、体育方面：非常注重幼儿的身材安康以及一般发育。包管幼儿须要的养分，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，开展他们的根本举措，锤炼身材，以加强幼儿的抵当才能，保证其身心安康开展。

　　二、德育方面：幼儿期是品德质量、行动习气受陶冶以及构成的紧张期间。要捉住这个打根底的阶段，向幼儿停止开端的“五爱”教导，培育他们勾结、懂规矩、守规律和老实英勇、协作、有义务心等优秀道德以及文化行动，和安康迷信的糊口立场以及生动豁达的性情。

　　三、智育方面：发明各类时机，应用活泼生动的方式教给幼儿无关天然的、社会的及四周糊口中深刻的常识以及技艺，重视开展幼儿的留意力、察看力、影象力、思想力、设想力和言语表白才能，培育他们进修的兴味以及杰出的进修习气。

　　四、美育方面：教给幼儿音乐、跳舞、美术、文学等深刻常识以及技艺，培育他们正在这些方面的兴味，开端开展他们对于四周糊口、文学艺术中美的感触感染力、施展阐发力以及发明力。

　　以上四个方面是互相联络、互相浸透、互相增进的，不成偏偏废，咱们对于幼儿的教导应综合思索到方方面面。本班有一般幼儿他们的便宜才能较差，上课经常不克不及用心听讲，课后也经常生事生非，是些使教师头疼的孩子。为了改动这些，起首要做好幼儿的思惟任务，使幼儿理解幼儿园各项勾当的紧张性，而后运用察看法、游戏法等不时激起幼儿的兴味，使其主动自动地参与各项勾当。咱们还能够用嘉奖“小红花”的办法鼓励幼儿，假如一周施展阐发杰出，周五则能评到小红花。如许保持多少礼拜，根本上有所改良。咱们对于孩子既要关怀保护，也要严厉请求，但爱以及严都要恰到好处。

　　(三)共同家长教导好幼儿。

　　充沛应用家长迟早接送幼儿的长久工夫与家长交换、相同。理解以及引见幼儿故里的施展阐发，提出公道请求，交换时耐烦谛听，同时宣布定见，还可依据差别家长的特色，从实践动身，采纳多种体式格局，主动而无效地做好家短工作，以获得他们的信赖以及撑持，配合教导好幼儿。 咱们是新世纪的教导任务者，是人生阶段的发蒙教师，咱们应锲而不舍、不时朝上进步、开辟立异，用咱们的力气以及爱心，做好教导任务!

幼儿园班主任任务总结 篇5

　　做为一名年老的班主任，构造家长会固然只要四次，固然经历未几，但感受很深，任务了9年工夫，有7年工夫都是伴随班主任一同开的家长会，每一次年夜局部工夫由班主任构造，我承当的只要一小局部，大约每一次讲半小时摆布，偶然也是布置好讲哪些内收留，咱们各有合作。当我的身份改动后，同样成为了班主任，经过2年的锤炼，让我对于家长会有新的看法，做为班主任担任的要片面一些，全部家长会若何展开、顺序、内收留若何布置都要布置好、思索分明，每一次开家长会我都有播种、感触颇多，我也不断正在考虑若何把家长会开的乐成，绘声绘色，这也是我积极的目的。上面谈一谈我是若何开家长会的，和感触、办法。

　　1、斗胆勇敢立异、展开方式多样的家长会。

　　我从前对于家长会的了解便是，家长来听教师引见孩子状况、和进修、糊口方面等状况，等2小时讲完后开会，家长一直是谛听者，不讲话的时机，经过这几回开家长会我也不断正在考虑怎么样开家长会，能否能测验考试立异，改动以往家长会的形式呢，经过测验考试我以为家长会仍是能够开的活泼风趣的，我决议改动以往由班主任一人正在集会上讲话的体式格局斗胆勇敢的把集会改动为一半工夫留给本人，一半工夫留给家长，以及家长一同配合评论辩论教导孩子的办法、呈现成绩若何处理等，让家长到场此中，主动承受变成自动到场，家长们会很主动的参与评论辩论、讲话，也拉近了故里间隔，正在教导孩子成绩上到达共鸣，能够变成评论辩论会、争辩会、经历引见会、教导效果展现会、家庭教导会等多种方式交融正在一同的家长会。

　　2、集会前充沛预备、公道布置家长会内收留。

　　若何展开乐成的家长会，做好充沛的预备是很紧张的，起首要有思绪，明白家长会的目标，公道布置家长会的顺序、内收留，以家长为主体、幼儿为主线贯串全部集会，任务做正在平常没有要为开家长会而往开家长会，平常要谛听家长的心声，正在一样平常交换中理解家长对于哪方面内收留感兴味，需求理解哪方面的事，依据春秋段有则重点的向家长引见，年夜一些的年级一定要以进修为重，小的孩子次要以糊口赐顾帮衬、习气培育为主。讲话稿的一字一句都要仔细推敲，须要时相干业余的常识、实际常识还要查阅材料，要有压服力、有根据。我的做法是家长会讲话稿没有要比及闭会前写，而是从开学时有好的做法、教导孩子的经历、察看孩子的施展阐发、理解孩子，做到对于每个孩子胸有定见，、发明的成绩等方面工作，要用条记录上去。俗语说好忘性没有如烂笔头，记载上去便当当前用、储藏一个班级材料库，正在写讲话稿时才会随心所欲，内收留也会很片面。我普通共计划五个关键，起首是引见班级状况、教师、重点放正在引见幼儿状况，须要时还要具体的说出每一个孩子的长处、特色、正在园施展阐发状况，让家长理解孩子开展状况，比方进修提高的有某某、爱休息的有某某、有规矩的是某某等等，而后是引见一些进修要点、教师若何教授教养孩子怎么样进修、才能培育、习气培育、学期方案、孩子的乐成作品展现、家长若何如共同教师教导孩子、正在家若何教导孩子进修、向家长的共同透露表现谢意等方面内收留，前面就展开互动勾当请家长自在评论辩论、疑问成绩解答等。这就需求教师具有杰出的应变才能、言语表白才能了，仍是要做好后期预备，教师平常多进修、积聚幼教方面的常识，以应答家长的发问，也是表现教师团体本质的时分，需求好好施展阐发、给家长留下杰出的印象。为了让家长主动参与，约请的体式格局要朴拙，没有要复杂的以告诉的方式给家长发短信，要让家长看完短信后注重、仔细看待家长会，并且必需要来参与。比方家长冤家你们好！你想理解孩子正在园的施展阐发状况吗？想以及咱们一同评论辩论教导孩子的办法吗？那就以及咱们一同分享育子心患上吧，包管你会有播种的，但愿咱们可以联袂并进，让孩子的将来愈加美妙！朴拙的约请您来参与家长会。这统统布置好后就能够展开家长会了。

　　三．展开家长会时切忌“灌注贯注式”，而是要“凋谢式”。

　　家长会普通两个小时，都是教师构造，教师为报告者、家长是谛听者，教师过量给家长灌注贯注一些常识、小道理，家长正真听出来的一定有良多。我以为需求实际加理论的停止报告，教师没有要用过量的工夫讲一些实际性的常识，单方面的引见要到达哪一种目的、学到甚么水平，家长需求理解的是若何让孩子到达应有的目的，开展到应有的程度。要以除引见完幼儿园、幼儿相干发面的内收留后就能够把重点转向家长，请家长到场到集会中，变更家长的主动性，分享育子心患上。我每一次城市正在头几天把评论辩论的话题以短信方式奉告家长，让家长充沛预备，须要时选出一般家出息行乐成经历引见，比拟有压服力，也对于其余家长正在教导孩子时有协助。比方孩子的言语表白才能较强若何培育的，孩子自傲勇于施展阐发若何培育等，别的还配置家长疑问解答关键，以及家长一同相同教导孩子呈现的成绩、有甚么猜疑，大师一同评论辩论，找出处理方法，如许一来现场氛围也会很活泼，家长的主动性也变更起来，教师的立场要主动一定、以诚相待、谦虚听取家长的倡议，别的能够独自向教师理解孩子的状况，如许才会使家长会开的有代价，发扬家长会的感化。

　　4、会后擅长总结、深思，积聚经历。

　　集会完毕后也没有要忘了总结一下，把评论辩论后好的教导孩子办法、好的倡议记载上去，一方面以及大师分享，另外一方面深思集会中乐成与缺乏的地方，好的持续发挥，缺乏的地方不时美满，积聚经历为下次做预备。我还会不时积极、不时探究，让每次家长会都完成它的代价，也会不时的积极进修、进步本人，做一名好的家长会的构造者，做好故里互动，与家长成为冤家，做到心与心的交换，经过家长会让家长理解幼儿园、教师，朴拙的相同，通力合作教导孩子，获得家长的撑持信赖，更好的展开班级任务。

幼儿园班主任任务总结 篇6

　　“日出而作，日落而息”这大概是农民的写照。而关于教员，出格是幼儿园教员的写照，那即是“日出而作，日落而不断”。任务至今，使我渐渐理解了“累”字的外延，理解了“爱”字的构造，理解了该怎么样往教我的孩子。身为班主任的咱们负担着义不容辞的重担。一学期来本人正在班主任任务中有了点滴播种，现做一复杂的小结，乐成的做法愿跟教师们共勉，缺乏之处也但愿列位班主任能出谋划策，让咱们的`孩子都能胜正在起跑线上。

　　1、意培育幼儿的自理才能，以进步孩子的自我效劳程度。

　　幼儿糊口自理才能是孩子自力性开展的第一步，因为古代家庭的非凡情况，使患上很多幼儿得到了开展自理才能的时机，正在幼儿园次要施展阐发为：一整理饭吃完后满桌都是饭菜;洗手敷衍了事，有的洗上去后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄患上满地都是等等。只要以培育幼儿的自理才能为根底，才干让他们正在幼儿园高兴地展开一日勾当。

　　培育自理才能时，对于幼儿正在差别阶段应作出差别的请求。如正在指点幼儿洗手时，关于中班的孩子则请求他们能将袖子卷好，按挨次、精确的洗手，能坚持盥洗室空中无水。有些自我效劳的内收留对于幼儿来讲比拟难把握，也挺单调假如只是一味地灌注贯注该当怎么样怎么样做，传神孩子一次一次练，这类后果必定不进步孩子兴味，领导他们自觉的往操练奏效的快。比方，看似一个复杂的系鞋动员作，孩子们系鞋带时要末打了很多活结，要末干脆没有系，拖着鞋带四处走。厥后一想，何没有编个小童谣，让孩子边念，边学着系鞋带。因而请教孩子们念起了：“两个好冤家会晤握握手，酿成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带童谣，小冤家们非常甘愿答应的承受了。固然培育幼儿杰出的自理才能需求贯彻到幼儿园的一日糊口、勾当傍边。

　　2、增强德育教导，领导幼儿养成杰出的行动看法及习气。

　　幼儿的行动，充沛反应了他们到场社会来往，顺应四周天下的才能，对于幼儿停止德育教导，对于培育幼儿养成杰出的行动习气，对于其身心发育以及生长有侧重要而久远的影响。

　　俗语说“典范的力气是无量的”，出格对于正处正在生长期的幼儿，教员的榜样感化对于他们具备相当紧张的意思，能够说，教员正在任务以及糊口中的一言一行城市对于幼儿发生耳濡目染的影响。人们经常会正在家里或者幼儿园里听到孩子们说：“咱们教师便是如许做的。”可见，幼儿察看是多么的过细。这些都对于我提出了更高的请求，作为一位教员，正在平常必定要做到事事严于律己，请求孩子做到的本人起首要做到，平常也要留意常常反省本人，一旦发明本人做错了的时分，要勇于正在孩子们眼前供认过错，这一点，对于幼儿的教导意思黑白常紧张的。

　　一滴水便是一个陆地，一个孩子便是一个天下。孩子越小，春秋差别就越年夜，我经常提示本人要面向部分幼儿，落实“两个优先”“两个存眷”，学会往察看理解孩子正在某阶段的普通特色，掌握集体特色，才干实时解读幼儿，调剂本人的教导行动，让教导真正顺应并增进幼儿的开展。如徐坤从外埠转学而来，各方面行动习气较差，咱们正在平常的点滴行动中对于他停止催促、教导以及鼓舞，如今他曾经能无意识要恪守班级规律。周婷小冤家具备较强的打击性行动，教师经过一次次说话、打仗，先培育他与教师的豪情，渐渐领导他为班级体效劳，如散发餐具，搬桌椅，促进他与小冤家敌对相处的时机，渐渐的小冤家的起诉声就少多了。

　　3、变化教授教养看法，正在勾当中建立幼儿的主体位置。

　　跟着《幼儿园综合勾当》课程变革的深化展开，对于咱们教员提出了更高的请求。正在教授教养中冲破了各个科目范畴的分别，依据新课程课本的请求，分离班级实践状况，无机地将各个范畴常识加以交融。课改的中心是让课程顺应并增进孩子的开展。课改的课本涵盖了幼儿的根本经历，但不克不及涵盖每一个幼儿的糊口经历。作为一位红幼的教员，咱们不克不及依附课本，捉住一样平常糊口中随时发作正在幼儿身旁的有代价的工作，用整合的看法对于课本、教案停止挑选、发明，不时拓展教导勾当的资本。

　　课改的不时深化，使我从头看法了新的课程不雅，让我理解理睬：幼儿的一日勾当均为完成教导目的而构造布置，它具备整合性、凋谢性、糊口性、勾当性、审美性以及兴趣性一体化的特色。因而正在勾当中我积极将一些常识以间接经历出现给幼儿，经过游戏、一样平常勾当及相干事物的辅佐感化，使幼儿所进修的常识更实践化、理性化。我积极使本人从一个“理论型”教员变化为一位“深思型”教员，注重察看孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真实的成为勾当的主体。

　　4、教员与家长构成教导协力，做抵家园同步。

　　我园的办园特征是家短工作，因而我把家短工作异样也放正在班主任任务重点来抓。幼儿年夜少数的工夫仍是正在家中，后面提起的培育幼儿的自理才能以及杰出的行动习气单靠教员正在幼儿园领导，获得的后果必定没有会很分明，只要家长正在家中共同教师持续停止教导、领导，才干到达真实的目标。我就经过家长场地将必定的教导办法、经历引见给家长，以便让他们正在家中能精确的领导、教导幼儿。经过家长来园接送孩子的工夫，冗长的说话能让家长们实时理解幼儿正在园状况，每个月没有按时的家访，则能让我细心理解幼儿正在家中的施展阐发，更片面的把握每一个孩子的特色。本学期我园又守旧了“家校路路通”，如许关于任务比拟忙碌的家长来讲是一种最佳的联络体式格局。他们能实时理解班级比来的勾当，并做好共同，又能理解到本人孩子比来的施展阐发状况;有的家长十分把稳孩子的一言一行，但因为任务忙，与教师会晤少，他们就正在“家校路路通”上留言，并向我提出一些成绩?作为教师我有义务给他们精确处理成绩的办法，因而我就仔细翻阅无关材料，偶然还向其余教师叨教，夺取给家长最称心的答复。

　　5、教员相互共同，使班级任务顺遂停止。

　　往年我以及符教师一同办理班级任务。两人是第一次搭班，正在办理任务中，咱们二人相互顺应着对于方的办理习气。符教师具备多年的班主任任务经历，对于幼儿的春秋特色、行动特点能较好地掌握，能依据孩子的特色展开适合的勾当。我就向她讨教无关教导上的猜疑，一同寻觅孩子的比来开展区，存眷孩子的兴味需求，建立响应的情况，实在落实到实践任务中。学期初，依据我班状况磋商订定各类方案正在情况建立中更是有商有量。本学期我园承受了专家组的综合考评勾当，本应两人同床异梦，配合实现义务的时分，我却应胆结石开刀住院了，一切重任都由符教师一个担起，又要实现情况的建立，又要让班级办理任务顺遂展开，还要赐顾帮衬抵家里的糊口，真的黑白常辛劳，正在此我透露表现深深的谢意!一份耕作一份播种，正在往年，班级任务获得了一些成果：顺遂的实现了综合考评，班级的韵律操比拟取得了一等奖等等。

　　“路漫漫，其修远兮，吾将高低而求索。” 班主任的任务零碎而又烦琐， 正在此后的任务中我会不时寻觅本人的缺乏，不时充电，进步本身本质，积极美满本人，夺取使本人的班主任任务更上一层楼!

幼儿园班主任任务总结 篇7

　　正在这一学年里，孩子的各方面的提高有了一个分明的奔腾。孩子正在咱们计划的每一个教导勾当中，垂垂变患上懂事、讲规矩，与错误之间能相处和谐，会相互协助，相互分享，自理才能也有分明进步……孩子们都生动、热忱，全部班级出现出较好的进修气氛。看着这些每天正在长年夜的孩子们，欣喜、骄傲充溢了咱们的心胸，回忆过来的一年，有许很多多勤劳的支出，但播种却更多。为了更好地汲取经历，使咱们的任务更上一个台阶，现将一学期任务小结以下：

　　1、平安教导方面

　　平安任务是幼儿园任务的重中之重，只要正在确保幼儿安康生长的前提下咱们才能够顺遂地展开教授教养勾当，作为教员我一直坚持高度的平安义务认识，仔细过细地展开平安任务.

　　1.开学初,我就对于我班的幼儿停止进园以及离园平安教导指点,配合断定幼儿正在园一日糊口惯例，订定平安勾当预案，找出幼儿勾当中的没有平安隐患，针对于成绩提出改良办法。

　　2.正在室内勾当时发明没有平安要素我就实时加以避免.十一月进进夏季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比拟多,我就对于幼儿展开安康以及团体卫生教导勾当，平常常常提示幼儿饭前便后及手脏时洗手的杰出的卫生习气。

　　2、教导教授教养方面

　　1.这学期咱们中班又添加了很多重生,幼儿外行为习气上都比拟乱。起首,我外行为习气上对于幼儿停止教导,如要列队到茅厕巨细便,幼儿高低楼梯禁绝推拉、昼寝、进餐都作出了一致的请求，并保持按一致的请求来教诲幼儿，使幼儿构成必定的一样平常行动习气.幼儿经过泰半个学期教导,以根本上养成为了这些杰出的行动习气。

　　2.召开家长会,让家长理解幼儿正在园的进修以及糊口状况。正在较量争论观点上,幼儿学会了按巨细、是非、粗细、等特点排序，会从差别标的目的停止10之内数的排序；能识别5—7种图形。能较量争论5之内的加减法。正在写字认字方面，幼儿已经学会写一些复杂的字，看法了一些经常使用的字以及拼音字母。正在本学期中，固然正在任务中获得了一些小成果，但另有良多的缺乏的地方。

　　我会掌握好每堂课教授教养，关怀以及保护幼儿,我置信正在本人积极以及劳力下，咱们中班的学期任务会一步一个足迹的向前走，正在此后的任务中，我没有会孤负园指导对于我的关爱，更没有会孤负同道对于我的信赖以及协助，我深信我会做患上更好。