幼儿园大班学期教学工作总结

幼儿园买办学期教授教养任务总结锦集10篇

　　总结正在一个期间、一个年度、一个阶段对于进修以及任务糊口等状况加以回忆以及剖析的一种书面资料，它能够明白下一步的任务标的目的，少走弯路，少出错误，进步任务效益，为此咱们要做好回忆，写好总结。那末你真的理解怎样写总结吗？上面是小编搜集收拾整顿的幼儿园买办学期教授教养任务总结10篇，仅供参考，大师一同来看看吧。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇1

　　三年的勤劳耕作后，咱们正在欢笑以及泪水中将买办结业的幼儿送进小学。正在这最初的一学年里，孩子的各方面有了一个分明的奔腾。孩子们正在咱们计划的正在每一个游戏及教导勾当中，自在的发明、斗胆勇敢的设想，他们仔细的察看，有问没有完的为何，他们猎奇的探究；他们自傲、自主，爱好施展阐发，正在班级展开的每一个勾当及扮演中，他们都十分的投进，由于他们都以为舞台上——“我最棒”；，正在大师的掌声中体验到了高兴心境，理解理睬了三十六个孩子是一个年夜个人，咱们该当酷爱它。便是正在如许宽松自在的情况里，构成了孩子们生动、豁达的性情及杰出的道德、行动习气。

　　正在教师、家长的主动共同及孩子们的积极下，较美满的实现了班级任务,现将一学期来的班级任务以下：

　　1、保教分离，增进幼儿片面开展

　　（一）、做好幼小跟尾任务，让幼儿更快的顺应新的进修糊口。

　　1）、培育幼儿自力认识。经过社会性勾当、休息、说话等培育幼儿学会生活，采纳评选的方式鼓舞作好值日生作好本人的任务，教导幼儿本人的工作本人做；培育幼儿的工夫看法，让幼儿晓得何时做甚么事，何时不应做并把持本人的希望以及行动。

　　2）、进修方面的预备。正在买办放学期，咱们依据需求展开了我是小先生的勾当展开了观赏小学、明天我当班长、开晨会、评比文化先生等勾当，正在一系列的模仿小先生活的勾当中，正在建立的情况中给幼儿斗胆勇敢表述的时机，为他们做好进小学的心思的预备。同时使用活泼的抽象以及故事，让幼儿发明本人的没有良习气并实时改正，培育幼儿保持性、协作肉体、划定规矩认识、自我效劳等才能。为了增进幼儿的进修兴味以及求知欲，咱们正在教导勾当中奇妙的融进一些笔墨的勾当，以脑筋风暴的体式格局以及评论辩论、推荐等方式留意养成幼儿爱想、爱问以及仔细答复成绩的习气及培育幼儿会合留意力及其耐烦。进行抢答竞赛，激起幼儿酷爱进修的兴味，变更幼儿火急上小学的希望。正在这耳濡目染的进修进程中，幼儿的进修主动性被变更起来，他们晓得本人长年夜了，不克不及依耐怙恃以及教师。

　　（二）、教员、保育员亲密共同，配合搞好班级任务

　　一、进一步养成幼儿的卫生习气，正在培育杰出的行动习气的同时做到：

　　1）、四位教师常相同、一致行动习气的请求，并正在每一周的周重点中对于详细的行动请求上到达共鸣以及落实；

　　2）、每项勾当作到请求正在先，稳固反省正在后

　　3）、发起小小办理员、小组长及班长、守门员的感化。比方用推荐的体式格局以及轮番的体式格局请幼儿到场洗手、宁静进睡房寝息、饭后饭筷的回放等惯例的办理。如许即变更了幼儿的主动性，又使行动习气请求成了一种配合恪守的内化了的惯例，使幼儿正在卫生习气方面有了很年夜的提高。

　　二、杰出的班级惯例使幼儿构成杰出的糊口、进修以及来往习气，激起幼儿感情、心情，增进幼儿方方面面的开展。

　　1）、让幼儿到场订定惯例。为了构成一个比拟有明白而又能让幼儿恪守的惯例，咱们提出成绩，领导幼儿评论辩论，并订定出划定规矩。如：班级的经常使用物品、游戏资料、进修用品、糊口用品等应怎么样分类、摆放，启示幼儿并做出标签，以便幼儿自我反省、自我改正。

　　2）、赐与幼儿肉体上的鼓舞、撑持。如，咱们经过社会性勾当“剖析对于与错”“我的长处”等勾当领导评论辩论、一般扳谈，让幼儿理解理睬本人应怎么样做？为何要这么做？并正在一样平常糊口中相互提示、协助，而没有是揭发、监视。而教师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摸、一个赞成的浅笑，让幼儿真正体验到来自心坎的高兴。培育幼儿的杰出惯例是树立正在幼儿本人的认知以及自我束缚上，他们由衷体验到了好惯例给本人以及他人带来的高兴。

　　3）、斗胆勇敢的赐与幼儿自在的权益。咱们主意恭敬幼儿的自在，答应他们自在挑选差别的游戏或者进修勾当，而没有是复杂的将幼儿只能如许不克不及那样作为惯例请求来限定幼儿应有的自在。幼儿沉溺正在满意内涵需求的勾当中，他们聚精会神操纵，不功夫违背惯例，这类自在宽松的气氛增进幼儿杰出惯例的构成。

　　三、建立杰出的情况，增进孩子的生长。

　　为了建立一个洁净整齐的情况，咱们班的保育员教师能作到天天一小扫三天一年夜扫，按时活期的为孩子晒洗棉被套以及被褥，当酷热的冬季悄然降临时，他们又细心的给小冤家换上了草席，每张草席都用温水以及花露珠擦的干洁净净，为了改进盥洗室枯燥的情况，咱们班还本人添置了海绵拖把，随时坚持盥洗室的枯燥。正在看待非凡儿童的赐顾帮衬时，乐乐要服中药，王人杰要天天距离两个小时滴眼药水，咱们都毫无牢骚。

　　2、教研任务

　　一、正在共同幼儿园展开的教研《思想课程以及各范畴的分离》中，咱们仔细的进修无关《思想游戏课程》的无关实际以及文章，本着对于《大纲》的了解，不时的专研以及讨论，并主动的寻觅工夫相互听课，参考无关材料，剖析课本，正在教导教授教养进程中不时的测验考试，进步本身的教研程度。

　　二、共同年夜组科研思绪，咱们依据买办幼儿的特色展开了《思想游戏课程以及艺术安康范畴的分离》这一课题的研讨中，咱们重视察看理解，不时的深思，依据幼儿的需求实时调剂《思想游戏课程》勾当课程及目的。正在教导教授教养进程中，咱们供给的资料，给幼儿自在的空间。咱们寻觅幼儿的兴味点以及发展点，扩大新的主题。正在教导教授教养进程中，捕获教导的最好机遇，增进幼儿的勾当纵深开展。

　　1）、正在课题施行傍边，咱们主动自动为幼儿发明安康来往的情况以及时机。如，经过发明性游戏，互动的对立游戏领导幼儿来往，将来往融进到游戏中。

　　2）、把增进幼儿社会来往，明白参加零碎教授教养方案中，作为幼儿勾当的紧张关键。咱们把自在勾当工夫作为幼儿进修、联络社会来往的紧张工夫，正在勾当中让幼儿本人体验本人是举动的仆人，感触感染到举动后的满意与高兴，教师成为了构造者，计划很多游戏。幼儿依据本人的兴味，找到有配合喜好的同伴，玩患上饶有兴味。

　　3）、经过评论辩论、一般扳谈、领导等办法教给幼儿根本的社会来往本领。正在《思想游戏》的课程中幼儿会碰着坚苦、碰着波折，若何精确的看待失利、看待波折，让幼儿正在勾当中寻觅谜底、宣布定见、为本人患上出论断供给时机，正在需要谜底的进程中无效的协助幼儿表白实在设法主意，从而进步幼儿区分黑白的才能。

　　三、正在艺术教导中培育幼儿的思想的发明性。艺术它有助于领导幼儿看法天下，培育庸俗的气质，开展幼儿的察看力、思想设想力及发明力、施展阐发力。

　　1）、将思想的发明性理念融进艺术教导，为幼儿供给更多的探究、发明的时机，斗胆勇敢罢休让幼儿到场艺术的发明勾当。如，正在进修跳舞《春雨沙沙》时，教员的一句启示言语：谁来跳一跳，说说你跳的与教师的有甚么差别，你的小脚丫正在说甚么，它想通知咱们甚么呢？或许正在进修队形时，让幼儿也斗胆勇敢的到场计划并画上去分小组停止排演。如许激起了幼儿的思想及到场认识，使幼儿正在高兴、调和、轻松的氛围中愈加勤于考虑，敢于立异，真正成为进修的仆人。

　　2）、激起发明念头，当令领导。发明念头是发明思想的能源，因而，教师要经心计划每一项勾当，使其富裕兴趣性，吸收幼儿进修，激起幼儿主动、自动的到场勾当。如，正在美术勾当《我的漫画》时，先让小冤家观赏一些高文家的作品，正在幼儿找找教员供给的作品中哪些是本人的错误。正在寻觅的进程中发明漫画战争常画的画有甚么中央纷歧样，正在让幼儿测验考试画画本人或者错误的漫画。有了念头才是发明的源泉。

　　四、地区勾当以及课程的分离。

　　1）、环绕展开的课程主题丰厚地区勾当。正在每个主题展开的同时有很多的经历积聚、勾当延长。将课程主题以及地区内收留的分离后，使课程能够正在游戏勾当中患上以延长而关于常识经历也是一个稳固积聚的进程、关于幼儿来讲能够将上个主题的兴味持续正在游戏中患上以满意。如主题勾当，《春季到》中将课程与地区勾当分离，孩子们正在地区中自在的搭建春季的事物，手工区里做做杨柳以及桃花等。正在《走进小学》勾当中，孩子们正在地区勾当中展开一些写写数字，写写名字等自立的勾当。

　　2）、让幼儿成为地区勾当的仆人。为了让幼儿斗胆勇敢的入手操纵，展现本人的作品，咱们鼓舞幼儿自在的张贴本人的作品，自在的制造本人想做的玩具。并经过察看、理解及评论辩论，依据幼儿差别再投放再搜集幼儿需求的游戏资料，让幼儿挑选差别特点、具备多重性、可变性的资料停止操纵。如，正在言语角咱们投放了各类差别弄法的木偶，有的是幼儿本人正在美工角制造的玩具来停止报告，如许幼儿用本人制造的教玩具停止勾当不只体验到了乐成的高兴，还增进幼儿入手、动口、动脑。同时环绕主题领导幼儿到场搜集勾当，幼儿的勾当离没有开家长的鼓舞以及撑持，咱们作好宣扬任务，夺取失掉家长的了解，并到场搜集勾当。如，咱们的虫豸主题中，正在家长的撑持共同下，搜集到多种多样的资料。同时课程以及地区的分离后，能将烦琐的游戏资料的预备以及递进变的复杂，更好的将课程上资料以及资本停止再次应用，而地区勾当的内收留跟着课程的变革也正在不时新陈代谢。

　　3）、重视地区中评估。正在指点幼儿勾当时，公道使用欣赏的准绳，咱们耐烦谛听幼儿的发明，投以幼儿欣赏的眼光，用观赏的口气褒奖孩子鼓励幼儿更主动地投进勾当。同时对于幼儿的勾当效果赐与评估以及一定。正在游戏中咱们常常发明，孩子们对于本人的作品十分的爱护保重，常常教员一句“如今收玩具了......|”会听到孩子们的感喟声，因而正在地区勾当中我让幼儿给错误的作品打分。当讲评的时分，让每一个地区的孩子把本人的作品展现进去，别的的幼儿投同意票，患上票最高的幼儿能够将作品正在展现台展现还能够取得小嘉奖。使用了如许的评估体式格局，使幼儿配合到场了评估，正在勾当中孩子们的勾当更有主题性以及更投进了。

　　3、故里共同，共育嫩芽。

　　《大纲》中指还俗庭是幼儿最紧张的糊口场合，怙恃对于幼儿的影响是耳濡目染、无所没有正在的。因而，咱们经过《家长场地》、收集联络、家长会、亲子勾当、家长凋谢日等多种方式与家长交换，促进故里之间的相同以及了解，正在教导幼儿上构成协力，配合增进幼儿开展。

　　1）、经过期初家长会、家长凋谢日、亲子勾当，幼儿生长册展开交换，领导家长进修新《大纲》的理念，更好的共同班级展开勾当。如，让家长与幼儿一同存眷旧事、报纸等领导幼儿存眷社区情况或者身旁发作的事情或者是课程主题中存眷的热门成绩。正在课程《需求协助的人》的勾当展开中，咱们还将主题停止延长，进行了为福利院孩子的救济勾当。正在勾当中失掉了家长的鼎力撑持。

　　2）、构造家长到场《思想游戏课程》教导勾当，一同体验《思想游戏课程》，并指点家长展开思想课程的勾当，比方正在每一个《思想课程》主题的展开的时分初引见该主题的目的及详细内收留简介，正在一个主题末供给一些孩子正在该主题中的进修的状况及弱势并针对于性的指点家长展开《思想游戏课程》的无关家庭展开的亲子游戏。领导家长到场《幼小跟尾》的预备任务，与孩子一同讨论“上小学了我该预备甚么”，并经过让局部家长来评估班级的任务，做到恭敬家长的定见以及观念，进一步美满班级任务。

　　3）、增强交换。应用离园的工夫或者让孩子传送纸条的办法，或者是全托的孩子短信的交换，咱们将孩子比来的开展状况奉告家长，随时让家长晓得孩子的提高。正在故里交换中，不免谈判到孩子的缺陷，而家长担忧的没有是孩子犯下的过错，是教师关于孩子过错的看法与立场。因而，咱们要淡化孩子的缺陷以及过错，没有要往给过错定性、定论，关头是要表白一种希望，让家长理解理睬与她交换孩子的缺乏，目标没有是批判，而是但愿失掉撑持，将孩子往杰出方面领导。咱们更好的共同班级任务，增进幼儿各类才能的开展。

　　4）、展开年级组的亲子勾当。正在此次的亲子勾当中，咱们班作到了收罗家长定见正在先，有方案有构造的展开勾当，评估以及反应正在后。起首正在班级家长会的时分收罗了大师的意想，其次正在勾当的构造中做到有明白的勾当内收留，有序的构造。最初对于勾当的倡议以及定见用反应信的方式发放。

　　正在发放的20张亲子勾当的反应单中，发出18张，100%的家长透露表现称心，情愿参与如许的勾当。正在倡议以及定见中，家长们也诚实的透露表现但愿多构造如许的勾当，最佳能一个学期构造2、三次，勾当的方式能让更多的孩子到场丰厚的个人勾当，增进孩子的生长。经过反应信的信息中让咱们更好的理解一个勾当做患上好的以及做的缺乏，有助于此后更好的展开如许的勾当。

　　4、存正在缺乏以及此后积极的标的目的。

　　咱们班级任务固然获得了必定的成果，但也存正在一些缺乏如:

　　一、班级的卫生任务还没有是很好，要进步两位保育员教员的相同以及共同任务。

　　二、经过社会性勾当增强教导，进步幼儿辨别黑白的才能，进步品德评估。

　　三、愈加过细的察看以及理解幼儿，有针对于性的展开寻访以及家访有待于进步。送走了一批孩子，紧接着又将迎来新的孩子，让咱们不时的美满自我欢迎新的应战。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇2

　　英语作为一门国内化言语，愈来愈受注重，二十一世纪英语的开展已经具备了全世界化的特点。作为发蒙教导的基石，幼儿英语成为社会存眷的“核心”、“热门”。幼儿因为其春秋及心思特色，常常是经过本身的勾当往看法天下，体验糊口，习患上经历。正在幼儿英语教授教养理论进程中，适应幼儿的这类生长纪律，幼儿不思惟压力，悄悄松松学英语，寓教于乐。因而，教员要注重幼儿进修英语的办法，发明英语进修情况，培育幼儿的英语进修兴味。笔者从十多年的教授教养生活生计中总结了一点经历，与大师一同讨论。

　　1、 把“爱”贯串于英语教授教养中。

　　富裕爱心是一位幼儿教员最最少的请求。咱们应带着一颗爱心走进孩子心灵，用充溢了豪情的言语以及发自心坎的浅笑，使幼儿真正感触感染到他置身于爱的情况中，从而发生高兴的心境，激起幼儿的求知愿望。幼儿之间存正在着集体差别，但对于每一个幼儿咱们都要往关爱。本质好的幼儿咱们应实时褒扬，性情外向的孩子咱们应多鼓舞，而关于智力低下的幼儿，咱们应仔细庇护。咱们要把每一个孩子都作为本人的亲生骨血。正在这里我出格夸大关于性情外向、胆怯怕事、没有爱措辞的幼儿，咱们更不克不及无视。就拿我园的某个小冤家来讲，正在幼儿园曾经二年了，他从没说一个字，更不必说答复成绩了。今学期我接收了这个班，正如他们说患上同样，每一当我点到他名字的时分，他老是一声没有吭，立即趴正在桌子上。而我老是浅笑着看着他，从没有求全谴责、批判他。有一次，我对于小冤家们说：“上面咱们来做一个游戏，我想找一个好冤家，找到的小冤家必定是我最爱好的，好欠好？”因而，咱们共唱《找冤家》，我成心走到他眼前，正在他的额头上亲了一下，拉起他的手：“你便是我最佳的冤家。”事先，我发明他的嘴唇有点颤抖，眼里噙着泪花。从那当前，当我再喊他名字时，他却能高声喊：“到。”没有知为何，我内心感触阵阵酸痛。爱就像阳光，教师的鼓舞就像雨露，多给爱以及鼓舞就会滋养孩子干渴的心。（英语，作为孩子的第二言语，正在进修情况以及一样平常运用方面都不克不及以及母语比拟，因而特别需求教师要有一颗爱心以及耐烦，用教师的品德魅力激起孩子学英语的兴味，正在耳濡目染通向进修言语的真理。）

　　2、 玩中学，学中玩。

　　爱玩是孩子的天分，游戏是他们最感兴味的。因而，咱们正在计划教授教养勾当时要游戏化，留意让孩子正在各类游戏中渐渐进修单词。

　　1）充沛应用教具。正在英语教授教养中，请求幼儿多听多练，假如教员不必教具，只一味地反复，幼儿很简单腻烦，而应用手偶、头饰及别的一些直不雅、抽象的教具编排必定的情节，正在加之教师丰厚的手势、举措、脸色，简单吸收孩子的留意力，并且学的快，记的牢。比方，进修单词“Animals”，幼儿戴上头饰模拟各类植物举措以及啼声，很快就记着了。

　　2）计划风趣的游戏吸收幼儿。游戏是幼儿最喜欢的一种勾当，依据这一特色，将游戏贯串于英语教授教养中，为幼儿建立一个英语情况。如“sit and stand up（坐下起立）”，教员重复说“sit down, stand up”，并让幼儿用举措施展阐发进去，如许既保持了讲堂规律又学会了常识。编童谣也是一种很好的办法。如进修“elephant（年夜象） , nose（鼻子）, ear（耳朵）”时，可编成童谣：年夜象elephant长的高，长长的nose会沐浴，年夜年夜的ear能扇风，走起路来摇啊摇。为了让幼儿稳固所学的单词或者句子，还可采纳编歌曲的方式，如进修植物“cat（猫）,dog（狗）”时，可用“二只山君”的旋律，编成歌词：I am a cat, I am a cat, miao , miao, miao, miao,miao,miao.I am a dog, I am a dog, wang,wang,wang,wang,wang,wang.幼儿兴味浓重，讲堂氛围活泼。多变的进修方式，有益于把握稳固常识。

　　3）正在风趣的故事中进修英语。假如把单词或者句子融于故事中，幼儿学的快，记的牢。开端教员可先编故事，用上所学的英语，而后可以让幼儿本人编故事，如许幼儿不单稳固了常识，并且锤炼了言语表白才能。

　　3、 建立英语情况，使用情形扮演停止教授教养。

　　正在教授教养理论中，有些幼儿说的很好，但没有晓得是甚么意义。如，我对于幼儿说：“How do you do?”幼儿会答复我：“How do you do?”但却历来没有会自觉性的问他人，只是正在他人对于他说：“How do you do?”后答复他人：“How do you do?”这阐明幼儿只会说，却没有会用。针对于这一景象，咱们没有倡导教员教一句英语翻译一句汉语。咱们要为幼儿建立情形，这类情形要糊口化，幼儿正在特定的情形中，了解每句话的寄义。如，正在教句子“Who are you? I’m… .Come in, please. Sit down, please. Have a cup of tea, please.时，教员要建立按门铃、访问冤家的情形，并辅以少量的举措以及脸色，这时候，幼儿会很天然地分离情形了解英语的内收留，同时，也能进步幼儿综合使用言语的才能。正在进修活动的时分，我带幼儿到户外活动起来，进修走(walk)、跑(run)、跳(jump)、飞(fly)的举措，边做举措边进修单词，并停止活动和谐才能的培育。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇3

　　经过一学期的幼儿园进修糊口，每一个孩子都有了很年夜的提高。本学期各项任务行将完毕，正在我与配班教师一同通力合作下，配合总结经历，深思缺乏，为了更好的实现当前的任务，进步保教品质，将《大纲》肉体贯彻到一日勾当中，增进幼儿身心生动、安康生长。现将本学期任务总结以下：

　　1、保教任务方面：

　　一、保育方面：增强对于幼儿惯例教导，如保护公物，文化规矩用语，增强夏季户外体育锤炼，养成杰出的糊口以及进修习气。偏重点对于幼儿停止消防平安教导。

　　二、教导教授教养方面：本学期依据教授教养教研重点，天天晚上咱们构造幼儿停止各类晨间勾当，察看地区勾当的无效性对于幼儿的开展感化。体育区重点领导孩子操练跳绳；言语区培育

　　幼儿书面语表白才能，为幼儿建立一个自在宽松的言语情况，鼓舞每一个幼儿都能斗胆勇敢报告，表白本人的设法主意以及感触感染；操纵区领导幼儿斗胆勇敢入手动脑制造各类玩具，浸透相干的数学、美工等技艺本领。咱们经过晨间说话、小故事停止有目标、有针对于的教导，培育幼儿勾结和睦、老实英勇、没有怕困

　　难、乐于助人等杰出的质量，关怀四周情况事物的变革。正在数学区勾当中以林林总总的操纵操练让幼儿感知10之内的数目、相邻数等。供给了丰厚的操纵资料，让幼儿入手操纵，鼓舞幼儿斗胆勇敢报告操纵的进程并做记载。依据教授教养《大纲》的新理念新实际公道布置逐日教授教养内收留以及主题勾当。正在会合教授教养中测验考试展开个人以及小组方式的进修勾当。分离进修勾当，领导幼儿停止《进修包》响应内收留的操练。本学期我班分离买办的春秋特色，正在“幼小跟尾”的任务下面。依据班级幼儿的实践开展程度，有目标、有方案地将教导教授教养勾当浸透正在幼儿的一样平常糊口、各学科范畴，咱们重点对于幼儿停止了划定规矩认识、义务认识、自我效劳才能和协作才能的培育。颠末一学期的积极，咱们以为：班级年夜局部幼儿可以较仔细的实现教师每一次交给的义务，正在与错误的协作中可以用较灵敏的体式格局较好的与错误停止游戏，碰到坚苦时可以以及错误们配合商榷处理成绩的办法，班级幼儿社会来往才能失掉很好的进步。本学期十仲春份咱们班幼儿参与了对于县凋谢半日勾当，正在咱们的经心预备下，各巨细勾当都展开很顺遂并取得好评。经过各类勾当的开

　　展，幼儿对于自动探究勾当有了主动到场的自动性以及主动性。

　　2、教科研任务：

　　幼儿地区勾当无效性的研讨与讨论、特征教授教养研究、课改培训以及课变动摩课研究。

　　3、家短工作：

　　咱们经过故里联络册、故里联络勾当、家教征询等方式展开任务，充沛发扬教员正在故里任务中桥梁感化。对于一些非凡幼儿咱们还留意跟踪

　　察看，自动与家长交换做抵家园同步，配合教导好孩子。让家长充沛

　　理解咱们的教导思惟、看法，理解每一位教师对于孩子的一片爱心，经过孩子的提高让家长认同。从开学第一次的家长会，咱们就晓得，家长想到场孩子教导的自动性、主动性的火急心境。咱们让家长理解了幼儿园的根本状况，与教员交换幼儿的状况，使教师对于孩子有了进一步的片面的理解，同时也让家长与家长之间交换育儿心患上。让家长到场到幼儿园的勾当中来，每一个主题勾当都离没有开家长的撑持，如“平安标记”以及“咱们的社区”等主题勾当中家长自动上彀查材料，下载材料，让孩子带到班级里，使咱们更好的展开教授教养勾当。如正在“迎新年”主题中还供给了很多安插课堂的挂饰，使全部教员情况充溢了节日的氛围。同时两位教员还经心配置故里联络栏，让家长实时从该栏上失掉孩子的进修静态。还到幼儿家中家访并做好具体的记载，使教师对于幼儿有了更片面的理解，同时让幼儿更接近教师了。同时也失掉了家长们的信赖以及一定，也使班级任务有了一个杰出、以及协的气氛。咱们还把家长请进幼儿园，给孩子上课，担当发迹长助教的任务。咱们还

　　展开了新年亲子联欢会，为孩子们发明了一个

　　充沛展现以及施展阐发的年夜舞台，他们一个个都能自傲满面地下台，痛快的扮演故事、跳舞等节目，家长带孩子一同参与亲子地区勾当，家长以及孩子脸上还不断显露了高兴的愁容。家长的主动到场为咱们的联欢会留下了更美妙的回想。家长从中理解以及体验到以幼儿为主体，教员与幼儿双向互动的进修勾当方式，更好到场到咱们的教导理论中来。正在家长与孩子主动互动中，指点孩子乐成的实现各区勾当内收留。经过这次亲子联欢勾当使咱们领会到：为孩子供给展现才能的空间，无效地促进咱们以及家长交情，增进故里共育，使家长们对于幼儿园任务愈加关怀。

　　4、特征教授教养：

　　本学期，咱们的特征教授教养以拼音以及较量争论为主。经过一个学期的教授教养，孩子从没有会到会，测验考试到乐成的体验。记患上刚开端学拼音时，有良多孩子没有是没有会读便是没有会写；有的孩子会读但发音为精确。针对于如许的状况，咱们做了很多拼音卡，让幼儿正在一日勾当中的点滴工夫里操练、稳固，还找来了碟片，让幼儿正在观赏操练中多听、多模拟，往常年夜局部孩子对于已经学的声母以及单韵母，都能做到会写会念。他们还誊写复杂的笔划笔顺，但也存正在必定的坚苦，有待鄙人学期持续稳固。正在较量争论方面，孩子们能纯熟把握10之内的数目并誊写，比拟10以

　　内数两数之间的巨细，比拟10之内数的相邻数，还学了5之内的分化构成以及加减，能看图列算式，开端进修了口编5之内的使用题，天然丈量。正在勾当中咱们建立成绩情境，出力培育幼儿对于进修数学常识的兴味，供给适宜、充分的操纵资料，采纳灵敏多样的办法教幼儿学数学，如操纵法、游戏法、评论辩论法，侧重以操纵勾当充沛变更幼儿的各类感官，协助幼儿正在自立、高兴的氛围中取得常识以及技艺，培育幼儿的杰出的进修习气，增进幼儿逻辑思想的开展。鼓舞孩子正在自在宽松、自由自在的气氛中宣布定见，领导他们本人患上出论断。学数学的办法以及准绳是数离没有开物，咱们安身糊口，从幼儿的糊口经

　　验以及主观现实动身，正在处理成绩的理论勾当中进修数学，了解数学，使用数学，为幼小跟尾做好了预备。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇4

　　学期任务又完毕了，本期我正在《大纲》肉体的指点下，仔细施行了本班的数学尝试计划。正在施行进程中，我仔细落实各项尝试勾当，较好的实现了本期尝试义务，获得了必定的效果。现总结以下：

　　1、对于幼儿停止了操纵习气的培育

　　一、教孩子看法数学书，把握精确的翻书办法，学会怎么样顾惜书。

　　二、教孩子怎么样使用学具，怎么样保存好本人的学具。我班颠末一学期的强化锻炼，孩子们已经纯熟的把握了学具的操纵办法，不一人的学具以及书丧失。

　　2、游戏式的教授教养勾当

　　正在课前我仔细剖析课本，画好挂图，预备好所需教具。以培育孩子“自动进修、逻辑推理、发明考虑、处理成绩”的才能为宗旨，勾当以“游戏式数学”的肉体为主轴，加强数学进修的兴趣，让孩子正在轻松、高兴的情境下睁开与数学的第一类打仗，正在进修过程中积聚充足的操纵经历，建构完好的数理观点，让孩子更爱好数学并养成自动探究，寻求常识的兴味以及杰出质量。

　　出格是正在本期的《组合建构篇》勾当中，孩子对于变革万千的方块学具十分感兴味，我充沛捉住孩子的兴味，正在教授教养勾当中，保持以“做中学、玩中学、学常识、练思想”的体式格局，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的体式格局，让幼儿停止学具教授教养操纵勾当。经过对于学具的嵌进、翻转、陈列、组合，将所需教授的常识睁开，螺旋式深入，使用学具操纵勾当，领导幼儿把零碎的理性常识归纳综合化，增进进修的迁徙，构成触类旁通的认知才能。而且正在勾当中我重视加强教授教养的多样性，进步了孩子的入手操纵才能以及自动自学的才能。

　　经过一期的进修，孩子正在听故事、玩游戏的高兴情况中进修了量、数、计数、空间与数观点，并进一步进步了本人处理成绩的才能，奠基了终身都受用的根底。

　　3、亲密的故里协作

　　家庭是幼儿勾当工夫最长的场合，怙恃是孩子打仗工夫最久的工具，家长饰演着极端紧张的脚色，关于孩子的认知与进修，家长不只不克不及出席或者无视，更该担当局部的义务。以是正在勾当中我十分重视与家长相同，夺取家长的共同。让家长到场孩子的进修，帮忙幼儿园配合构建孩子的心智与进修才能开展。

　　本学期，孩子们实现的《亲子手册》我都仔细的反省过，孩子们正在家长的帮忙下实现患上十分好。可见，亲密的家短工作获得了必定的效果。

　　4、获得的效果

　　一、孩子们对于数学勾当十分感兴味，晓得数学与本人糊口的干系，能正在糊口中加以使用。

　　二、孩子们对于数学勾当颇有决心，并情愿积极克制数学勾当中的坚苦，置信本人的数学才能。

　　三、孩子们能精确翻阅册本了，养成为了杰出的操纵习气。

　　四、孩子们自动自学的才能进步了，能用多设法主意、多办法、多形式处理成绩的才能，具备发明考虑的才能、逻辑推理的才能，有探新的激烈希望。

　　五、家短工作展开患上有条不紊，受的家长以及指导的好评。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇5

　　当炎天酷热的脚步悄悄走来，仓促茫茫的一学期过来了，咱们的孩子们也行将踏进小学的门坎，完毕正在幼儿园的进修以及糊口。不克不及没有感慨工夫的飞逝，以及孩子们朝夕与共的每分钟都是那末高兴，但是工夫的流逝就像烟花怒放同样，正在斑斓绽开的一霎时，正在你对于它还意犹味尽的时分，它却没有着陈迹的溜走了。年夜三班本学期共40名幼儿，此中男小冤家21名，女小冤家19名。回忆这个学期的任务，看到孩子们正在方方面面的生长，我不由回想起一起走来的脚印。

　　1 、主题勾当的施行：

　　买办幼儿求知欲茂盛，对于事物有普遍的兴味，对于事物以及景象的理解比拟主动自动。为此，我以及主班何教师根据本班幼儿的春秋特色以及实践状况订定了具体的学期方案。别的，依据买办春秋特色，咱们正在增进幼儿片面开展的根底上，将偏重点放正在培育幼儿对于个人感化的理解，进修精确处置团体与个人的干系，扩展对于情况的看法，培育幼儿的多种兴味下面。咱们将教导目的浸透到一日勾当的各个关键中往，灵敏的应用各类工夫、地址、方式停止教授教养以及温习。

　　本学期咱们根据《幼儿园教导指点大纲》，仔细比较本班幼儿的春秋特色与幼儿的兴味停止剖析，分离主题探求课程，展开了《牙齿咔咔咔》、《相同国》、《小东西年夜妙用》、《盖屋子》、《再会了，幼儿园》、《我的数学》等六年夜主题勾当。正在《大纲》指点下，咱们将新的的教导理念融进课程配置中，将各范畴的勾当无机地整合，互相浸透，重视兴趣性、勾当性，寓教导于糊口、进修中。正在主题《酸性年夜怪物》中，分离我班幼儿实践状况，买办幼儿要换牙齿了，养成杰出的洗漱习气是必需的。以是展开了这次迷信勾当。经过鸡蛋壳正在水、可乐、醋三种差别的液体中发作的化学变革领导幼儿养成杰出地卫生习气。正在《再会了，幼儿园》里，咱们睁开了一系列的幼小跟尾的勾当,如：体验做小先生、小先生的课间工夫、收拾整顿本人的书包，文具等等勾当。

　　二、公道构造勾当，丰厚幼儿糊口;

　　本学期，除实现教授教养义务外，我班构造幼儿展开了很多丰厚多彩的勾当。三月份咱们构造幼儿走进年夜天然，往蔬菜地感触感染春季的气味以及故乡的美，激起幼儿酷爱年夜天然，酷爱美的感情。"六一"儿童节，孩子的出色施展阐发，向爸爸妈妈展现了一个又一个的才艺，博得了家长的阵阵掌声。本学期是孩子们正在幼儿园的最初一学期，咱们睁开了一系列的幼小跟尾的勾当,如：体验做小先生、小先生的课间工夫、收拾整顿本人的书包，文具等勾当。各项勾当的展开，既锤炼了幼儿才能，又让孩子们糊口患上幸运高兴四、幼儿开展方面：

　　正在展开丰厚的勾当以外，我还存眷幼儿正在勾当中的施展阐发以及反响，敏感的发明他们的需求，实时以得当的体式格局应对，构成协作探求式的师生互动，并对于幼儿正在教授教养中的反响仔细的做察看记载，并深化的教授教养深思，寻觅好的教授教养对于策。为了更好的理解幼儿的开展状况，咱们要学会体会新《大纲》的肉体重视综合教导资本的开辟，让教员、幼儿、家长配合到场"教导"，配合做好这项任务，本学期咱们依据本班幼儿正在上学期的开展程度，对于幼儿的单薄关键增强了教导。

　　〈1〉、正在安康方面：

　　一、颠末半年的买办糊口,幼儿都养成杰出的糊口的习气,再加之咱们正在一日糊口各关键中增强察看与指点，主动鼓舞幼儿学做本人的事。每一位幼儿会正在教师的指点下自力地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放划一。幼儿正在糊口上碰到坚苦,我一方面耐烦的赐与协助，另外一方面也悉心肠停止指点，让幼儿理解本人的工作要学着本人做。正在平常的糊口中,我正在面向部分的同时，关于体弱多病的幼儿也赐与较非凡的赐顾帮衬，常常把稳他们正在进餐、昼寝时的施展阐发，户外勾当中也出格关怀他们的冷热，提示他们多喝水。正在进餐、体育锤炼等关键多赐与关怀以及指点。

　　二、正在对于幼儿停止糊口赐顾帮衬的同时，咱们正在一样平常糊口中也注重进步幼儿的身材本质，主动为幼儿供给户外勾当的时机与空间，鼓舞幼儿主动与资料互动。咱们应用天天10:30点后的工夫，构造丰厚多彩个人游戏，有方案地锤炼各类根本举措，"喜羊羊与灰太狼"、"鳄鱼吃小鱼"、"螃蟹吃虾"、"竞赛体操"等深受幼儿喜欢。并主动到场幼儿的勾当，与幼儿一同追赶奔驰，以及幼儿一同跳，一同玩，咱们的热忱以及投进传染了每一个幼儿，大师都能主动高兴地参与户外勾当，幼儿的举措愈加和谐以及活络。

　　〈2〉、正在艺术方面：

　　《大纲》中指出："激起情味，体验审美愉悦以及发明的高兴。表现自我施展阐发以及发明的成绩感."正在主题勾当《再会了，幼儿园》中,咱们以及幼儿一同将幼儿制造的剪纸拉手君子、鼓舞幼儿主动到场情况的建立，欣赏、采取幼儿的艺术施展阐发，领导幼儿体验入手与发明的兴趣。

　　〈3〉、正在言语方面：

　　因为幼儿的春秋特点,有些幼儿不克不及宁静的谛听，经常会说一些与以后有关的话

　　题或者做一些小举措，缺少杰出的谛听习气。本学期咱们针对于幼儿的开展，侧重培育了幼儿的谛听才能，展开了以传闻游戏为主的言语范畴的教授教养勾当。以往咱们所以重视幼儿学会谛听，让幼儿谛听教员的语言指令，却无视了本人往谛听孩子的表白。为了让幼儿能较快的学会谛听的身手，起首咱们教师从本身做起，做幼儿的次要谛听者，由于正在幼儿园，教师是孩子们的次要谛听者，孩子有甚么事都爱好以及教员说。别的，咱们挑选了幼儿感兴味的言语资料。如活泼风趣的故事，琅琅爽口的童谣，并采纳多种教导手腕，如听灌音故事，扮演故事，朗读，讲故事竞赛等幼儿感兴味的.勾当。本学期，咱们班幼儿的言语表白才能有了很年夜的进步。

　　〈4〉、正在社会方面：

　　每一个孩子的身心开展以及开展程度都存正在差别，以是,咱们从理解孩子动手，实时把握幼儿各方面的施展阐发，把握集体本质的开展程度。而后停止剖析，剖析成绩存正在的缘由。再挑选得当的教导手腕停止教导。有局部春秋小的买办幼儿自我中间仍较凸起，正在个人或者自在勾当中经常会发作争抢玩具的景象，很少有幼儿情愿让步。本学期我将幼儿的社会性培育无意识地整合正在各个勾当中，为幼儿供给小组协作或者想方法处理争抢的时机，如供给数目缺乏的操纵资料或者需小组协作配合实现的小义务等，有目标地领导幼儿理解轮番玩以及敌对协作，有开端的辞让认识。

　　〈5〉、正在迷信方面 ：

　　咱们鼓舞幼儿能主动自动、较长期地参与迷信勾当，斗胆勇敢地探究四周天然界的事物。对于没有懂的事物有激烈的猎奇心，能自动探究四周事物并能发明、提出成绩，追求谜底。学会了使用多种感官感知事物的次要特点，能对于事物停止察看、比拟以及考虑。理解了四周糊口中的科技产物及其与人们的干系，咱们还保持寓教于乐的准绳，把教导的目的、内收留、请求贯串于一日糊口当中，创编了很多风趣的游戏。进修20之内加减法、口算、比拟巨细等常识，开端体验总数与局部数之间的包括干系及分数与局部数之间的交换干系。看法了多少种罕见的平面图形(正方体，长方体，球体，圆柱体)，统一体图形的只需特点有所感知，开端体验立体图形与平面图形之间的干系。进修天然丈量，开端体验量具与丈量后果之间的干系。看法时钟。会看整点、半点。会看日历。晓得一礼拜七天的称号及挨次，感触感染工夫距离的是非。

　　〈6〉、正在浏览方面：

　　咱们依据幼儿的春秋特色以及兴味喜好，建立了与每一个主题相分离的任务，正在任务中有方案有步调地供给资料，以及对于幼儿停止阶段性、针对于性地察看指点。咱们发明，正在任务中，幼儿自在、自立、自觉地停止勾当，他们正在操纵中心情是主动以及愉悦的，孩子们能依据本人的兴味喜好挑选各个范畴，停止任务，这类勾当是传统的个人教授教养所不克不及取消以及替换的，对于幼儿特性开展有紧张感化。浏览也是咱们的课程之一，正在浏览勾当中咱们也使用了多种勾当体式格局，来让幼儿停止进修浏览，正在丰厚的勾当中，买办的孩子关于浏览的兴味更年夜了，应用幼儿用饭前15分钟工夫来读课外书培育孩子浏览兴味的《西纪行》，也使用这个办法，经过重复的看着笔墨认读，幼儿的识字量也有分明的添加。正在课上拓展了幼儿的思想和言语表白才能以及丰厚的设想力，使幼儿的浏览程度不时进步。

　　综上所述，是咱们年夜三班教员正在本学期幼儿教导任务上所作的积极。当前，咱们将持续进修，不时改良教导办法，进步教导服从，克制任务中存正在的缺乏，为幼儿教导奇迹作出本人的奉献。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇6

　　本学期的任务行将完毕。正在我班三名教员的通力合作下，依据园内的教研方案以及布置，分离班务方案，各项任务展开患上较好。回忆繁忙、告急的一学期，那点点滴滴，都记载着咱们买办这一个学期来，一切的欢笑，一切的高兴，和一切为了固执而支出的积极。让咱们重拾那走过的每程，细数一切的万紫千红。正在本学期进修糊口进程中，幼儿正在方方面面有了长足的提高，正在某些方面还存正在着缺乏。如下是我班这学期的任务总结。

　　1、本学期获得的成果：

　　（一）、教导教授教养方面：

　　咱们依据《年夜钢》肉体及买办幼儿开展目的，分离本班幼儿的实践状况制定了一系列主题勾当，如：《花儿朵朵》，《废旧物品年夜比拼》《斑斓的叶子》。经过屡次的说话勾当，进步了幼儿的自我认识，开展了幼儿的发明才能，使主题勾当展开的十分成心义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。正在教导教授教养方面主题勾当是主线，咱们还主动展开了区角的勾当。正在数学区增强幼儿数的分化、构成的操练。各类棋类的进修，排序、推理、察看的锻炼。言语区中领导幼儿识字教授教养以及稳固拼音教授教养，应用饭前勾当培育幼儿朗读唐诗的习气。到如今我班有98%的幼儿均可以到后面来独自扮演。

　　幼儿的户外勾当是幼儿强体健身的紧张关键。我班正在确保幼儿户外勾当工夫的根底上，展开丰厚多彩的勾当。有合作游戏，贴人、占四角、切西瓜、等个人游戏。进步幼儿身材的和谐才能。依据幼儿才能的差别，正在自在勾当时构造这局部幼儿停止一般指点，力图使每一个孩子进步抵当疾病的才能。

　　（二）、保育方面

　　作为班长的我出格注重任务职员之间的协作与相同。我以为一个班干患上好并非一团体的功绩，而是三团体配合休息的后果。出格是正在糊口照顾护士方面要做到保教分离。就要常常相同，不但是正在班务会上的相同，正在平常交代班时就要实时以及保育教师或者是另外一位教师停止相同。我班保育教师怨天尤人地做好每项干净消毒任务，对于孩子的关怀，体弱儿的赐顾帮衬都是敷衍了事的，咱们两位教师也是鼎力协助她做好保育任务，便是由于咱们有高度地义务心。咱们班的家长才很称心。

　　（三）、家短工作

　　开学初，咱们以满腔地热忱欢迎家长，仔细看待每位幼儿的家长，从家长方面理解幼儿的一些正面。次要是更片面的理解家长急于处理的成绩，也便是面对十分头疼的成绩。有针对于性的领导幼儿，处理家长的后顾之忧，进步我园的出名度。正在幼儿正式进园当前，咱们十分存眷宋程宇小冤家正在幼儿园的心情变革，经过迟早家长接幼儿的时分交换幼儿正在园、正在家的状况。经过半个月到一个月的察看。理解他的状况“有的放矢”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“如今他出格爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他如今有这么年夜变革”。家长的称心便是对于咱们的任务的承认。

　　俗语说：“同心协力。”我想用正在家短工作中再得当不外了。偶然是家长提出请求咱们往赐顾帮衬，偶然是咱们自动找家长反应孩子正在幼儿园的糊口、勾当状况，请家长合作教导。依据我班家长的特色，咱们常常应用苏息工夫给家长打德律风，以诚相待，以是幼儿园进行的两次“家长称心度测评”勾当，咱们的任务失掉家长们的鼎力撑持以及充沛一定，称心率都到达95%以上，这对于咱们来讲是莫年夜的鼓舞！

　　（四）、情况建立

　　正在幼儿园教导中，情况教导是必不成少的。新学期初我班教员依据主题勾当内收留来建立了与主题勾当相顺应的情况，设立了“言语角，美工角，益知角，扮演角，构造角。”为了使幼儿才能的多方面的开展，我班教师不时的正在勾当区内丰厚勾当资料。出格是美工角咱们预备了少量的资料。

　　（五）、班级办理

　　我比拟倡导平易近主，勾结的协作气氛，这学期偶然会碰着班上教师的定见没有一致的时分，发作了一点小冲突，我该当起谐和剂的感化，多与大师交换，说清误解，夺取不冲突发作。可是班上的物品，大师都很顾惜，配合保存，总的来讲，两位教师都使十分撑持我的任务，也能定时实现园里叫给义务，我十分感激他们的共同，使我顺遂实现班级办理任务。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇7

　　当炎天酷热的脚步悄悄走来，仓促茫茫的一学期过来了，咱们的孩子们也行将踏进小学的门坎，完毕正在幼儿园的进修以及糊口。不克不及没有感慨工夫的飞逝，以及孩子们朝夕与共的每分钟都是那末高兴，但是工夫的流逝就像烟花怒放同样，正在斑斓绽开的一霎时，正在你对于它还意犹味尽的时分，它却没有着陈迹的溜走了。年夜三班本学期共40名幼儿，此中男小冤家21名，女小冤家19名。回忆这个学期的任务，看到孩子们正在方方面面的生长，我不由回想起一起走来的脚印。

　　一、主题勾当的施行：

　　买办幼儿求知欲茂盛，对于事物有普遍的兴味，对于事物以及景象的理解比拟主动自动。为此，我以及主班何教师根据本班幼儿的春秋特色以及实践状况订定了具体的学期方案。别的，依据买办春秋特色，咱们正在增进幼儿片面开展的根底上，将偏重点放正在培育幼儿对于个人感化的理解，进修精确处置团体与个人的干系，扩展对于情况的看法，培育幼儿的多种兴味下面。咱们将教导目的浸透到一日勾当的各个关键中往，灵敏的应用各类工夫、地址、方式停止教授教养以及温习。

　　本学期咱们根据《幼儿园教导指点大纲》，仔细比较本班幼儿的春秋特色与幼儿的兴味停止剖析，分离主题探求课程，展开了《牙齿咔咔咔》、《相同国》、《小东西年夜妙用》、《盖屋子》、《再会了，幼儿园》、《我的数学》等六年夜主题勾当。正在《大纲》指点下，咱们将新的的教导理念融进课程配置中，将各范畴的勾当无机地整合，互相浸透，重视兴趣性、勾当性，寓教导于糊口、进修中。正在主题《酸性年夜怪物》中，分离我班幼儿实践状况，买办幼儿要换牙齿了，养成杰出的洗漱习气是必需的。以是展开了这次迷信勾当。经过鸡蛋壳正在水、可乐、醋三种差别的液体中发作的化学变革领导幼儿养成杰出地卫生习气。正在《再会了，幼儿园》里，咱们睁开了一系列的幼小跟尾的勾当，如：体验做小先生、小先生的课间工夫、收拾整顿本人的书包，文具等等勾当。

　　二、公道构造勾当，丰厚幼儿糊口：

　　本学期，除实现教授教养义务外，我班构造幼儿展开了很多丰厚多彩的勾当。三月份咱们构造幼儿走进年夜天然，往蔬菜地感触感染春季的气味以及故乡的美，激起幼儿酷爱年夜天然，酷爱美的感情。＂六一＂儿童节，孩子的出色施展阐发，向爸爸妈妈展现了一个又一个的才艺，博得了家长的阵阵掌声。本学期是孩子们正在幼儿园的最初一学期，咱们睁开了一系列的幼小跟尾的勾当，如：体验做小先生、小先生的课间工夫、收拾整顿本人的书包，文具等勾当。各项勾当的展开，既锤炼了幼儿才能，又让孩子们糊口患上幸运高兴。

　　三、幼儿开展方面：

　　正在展开丰厚的勾当以外，我还存眷幼儿正在勾当中的施展阐发以及反响，敏感的发明他们的需求，实时以得当的体式格局应对，构成协作探求式的师生互动，并对于幼儿正在教授教养中的反响仔细的做察看记载，并深化的教授教养深思，寻觅好的教授教养对于策。为了更好的理解幼儿的开展状况，咱们要学会体会新《大纲》的肉体重视综合教导资本的开辟，让教员、幼儿、家长配合到场＂教导＂，配合做好这项任务，本学期咱们依据本班幼儿正在上学期的开展程度，对于幼儿的单薄关键增强了教导。

　　（1）正在安康方面：

　　一、颠末半年的买办糊口，幼儿都养成杰出的糊口的习气，再加之咱们正在一日糊口各关键中增强察看与指点，主动鼓舞幼儿学做本人的事。每一位幼儿会正在教师的指点下自力地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放划一。幼儿正在糊口上碰到坚苦，我一方面耐烦的赐与协助，另外一方面也悉心肠停止指点，让幼儿理解本人的工作要学着本人做。正在平常的糊口中，我正在面向部分的同时，关于体弱多病的幼儿也赐与较非凡的赐顾帮衬，常常把稳他们正在进餐、昼寝时的施展阐发，户外勾当中也出格关怀他们的冷热，提示他们多喝水。正在进餐、体育锤炼等关键多赐与关怀以及指点。

　　二、正在对于幼儿停止糊口赐顾帮衬的同时，咱们正在一样平常糊口中也注重进步幼儿的身材本质，主动为幼儿供给户外勾当的时机与空间，鼓舞幼儿主动与资料互动。咱们应用天天10：30点后的工夫，构造丰厚多彩个人游戏，有方案地锤炼各类根本举措，＂喜羊羊与灰太狼＂、＂鳄鱼吃小鱼＂、＂螃蟹吃虾＂、＂竞赛体操＂等深受幼儿喜欢。并主动到场幼儿的勾当，与幼儿一同追赶奔驰，以及幼儿一同跳，一同玩，咱们的热忱以及投进传染了每一个幼儿，大师都能主动高兴地参与户外勾当，幼儿的举措愈加和谐以及活络。

　　（2）正在艺术方面：

　　《大纲》中指出：＂激起情味，体验审美愉悦以及发明的高兴。表现自我施展阐发以及发明的成绩感。＂正在主题勾当《再会了，幼儿园》中，咱们以及幼儿一同将幼儿制造的剪纸拉手君子、鼓舞幼儿主动到场情况的建立，欣赏、采取幼儿的艺术施展阐发，领导幼儿体验入手与发明的兴趣。

　　（3）正在言语方面：

　　因为幼儿的春秋特点，有些幼儿不克不及宁静的谛听，经常会说一些与以后有关的话题或者做一些小举措，缺少杰出的谛听习气。本学期咱们针对于幼儿的开展，侧重培育了幼儿的谛听才能，展开了以传闻游戏为主的言语范畴的教授教养勾当。以往咱们所以重视幼儿学会谛听，让幼儿谛听教员的语言指令，却无视了本人往谛听孩子的表白。为了让幼儿能较快的学会谛听的身手，起首咱们教师从本身做起，做幼儿的次要谛听者，由于正在幼儿园，教师是孩子们的次要谛听者，孩子有甚么事都爱好以及教员说。别的，咱们挑选了幼儿感兴味的言语资料。如活泼风趣的故事，琅琅爽口的童谣，并采纳多种教导手腕，如听灌音故事，扮演故事，朗读，讲故事竞赛等幼儿感兴味的勾当。本学期，咱们班幼儿的言语表白才能有了很年夜的进步。

　　（4）正在社会方面：

　　每一个孩子的身心开展以及开展程度都存正在差别，以是，咱们从理解孩子动手，实时把握幼儿各方面的施展阐发，把握集体本质的开展程度。而后停止剖析，剖析成绩存正在的缘由。再挑选得当的教导手腕停止教导。有局部春秋小的买办幼儿自我中间仍较凸起，正在个人或者自在勾当中经常会发作争抢玩具的景象，很少有幼儿情愿让步。本学期我将幼儿的社会性培育无意识地整合正在各个勾当中，为幼儿供给小组协作或者想方法处理争抢的时机，如供给数目缺乏的操纵资料或者需小组协作配合实现的小义务等，有目标地领导幼儿理解轮番玩以及敌对协作，有开端的辞让认识。

　　（5）正在迷信方面：

　　咱们鼓舞幼儿能主动自动、较长期地参与迷信勾当，斗胆勇敢地探究四周天然界的事物。对于没有懂的事物有激烈的猎奇心，能自动探究四周事物并能发明、提出成绩，追求谜底。学会了使用多种感官感知事物的次要特点，能对于事物停止察看、比拟以及考虑。理解了四周糊口中的科技产物及其与人们的干系，咱们还保持寓教于乐的准绳，把教导的目的、内收留、请求贯串于一日糊口当中，创编了很多风趣的游戏。

　　进修20之内加减法、口算、比拟巨细等常识，开端体验总数与局部数之间的包括干系及分数与局部数之间的交换干系。看法了多少种罕见的平面图形（正方体，长方体，球体，圆柱体），统一体图形的只需特点有所感知，开端体验立体图形与平面图形之间的干系。进修天然丈量，开端体验量具与丈量后果之间的干系。看法时钟。会看整点、半点。会看日历。晓得一礼拜七天的称号及挨次，感触感染工夫距离的是非。

　　（6）正在浏览方面：

　　咱们依据幼儿的春秋特色以及兴味喜好，建立了与每一个主题相分离的任务，正在任务中有方案有步调地供给资料，以及对于幼儿停止阶段性、针对于性地察看指点。咱们发明，正在任务中，幼儿自在、自立、自觉地停止勾当，他们正在操纵中心情是主动以及愉悦的，孩子们能依据本人的兴味喜好挑选各个范畴，停止任务，这类勾当是传统的个人教授教养所不克不及取消以及替换的，对于幼儿特性开展有紧张感化。浏览也是咱们的课程之一，正在浏览勾当中咱们也使用了多种勾当体式格局，来让幼儿停止进修浏览，正在丰厚的勾当中，买办的孩子关于浏览的兴味更年夜了，应用幼儿用饭前15分钟工夫来读课外书培育孩子浏览兴味的《西纪行》，也使用这个办法，经过重复的看着笔墨认读，幼儿的识字量也有分明的添加。正在课上拓展了幼儿的思想和言语表白才能以及丰厚的设想力，使幼儿的浏览程度不时进步。

　　综上所述，是咱们年夜三班教员正在本学期幼儿教导任务上所作的积极。当前，咱们将持续进修，不时改良教导办法，进步教导服从，克制任务中存正在的缺乏，为幼儿教导奇迹作出本人的奉献。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇8

　　买办是进小学一年级的过渡期，买办幼儿处于举措思想、抽象思想向笼统思想开展的阶段，笼统思想开端抽芽，但仍以详细抽象思想为主，因此教员正在计划以及构造勾当时应留意为幼儿建立包含数目干系的详细情形，供给具备典范意思的操纵资料，将物体的数目、外形特点、事物之间的数目干系光鲜地凸现进去，协助幼儿正在详细状况以及资料的撑持下了解笼统的数学常识。本期我担当幼儿班买办的数学教授教养。本班孩子们都很活泼、聪慧，各有所长。

　　数学是一门进步幼儿反响才能，增强思想矫捷的学科。本学期的数学次要内收留是：看法数字0——10；10之内的分化组合以及加减法；看法正方形以及长方形、圆形以及卵形、三角形以及梯形；学着依据物品巨细、色彩、外形等找到陈列纪律；温习相邻数、序数、双数以及单数；学会辨别正方体、长方体、圆柱体和球体；1——50的计数。针对于幼儿的状况，我采纳多方式的详细教授教养指点，其教授教养步调顺应性，针对于性强，能撑持幼儿的自立进修以及开展。教授教养勾当年夜多以幼儿脍炙人口的游戏以及操纵勾当出现，表现引领幼儿正在入手动脑的高兴情形中自动考虑，主动动口，高兴进修。

　　这学期本班幼后代孩偏偏多，把握水平也纷歧样，并且有一些幼儿不自力考虑的才能较弱。不外年夜局部幼儿们思想活泼、答复成绩斗胆勇敢主动、擅长动脑，对于数学进修兴味浓，出格是有些幼儿反响出格快。依据所学常识，家长凋谢日时，我正在讲堂上发明年夜少数幼儿温习患上比拟好，并且常识把握患上比拟结实。只要一般幼儿反响略微慢点，留意力没有会合，须增强教导，多做多练。不外经过一个学期的进修，培育了幼儿们对于数学的进修兴味，主动性比从前都要高一些，夺取正在期末测试中每一个人都能考出好程度。

　　为了让幼儿们打下坚固的根底，我将尽本人的才能把幼儿们教好，将讲堂计划患上新奇、活泼，让一切的幼儿对于数学有浓重的进修兴味。缺乏的地方便是本班幼儿的操纵才能还须增强，要学会自力考虑，那就应让幼儿多搞些智力游戏，高发散他们的思想。别的还要养成幼儿自力实现功课的习气。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇9

　　这一学期，咱们进一步深化进修大纲剖析，从班级的实践动身，鼓舞幼儿自主，自理，使幼儿正在糊口中、进修中高兴自立的承受新常识，从差别的角度增进幼儿的开展。回忆这学期任务的点点滴滴，播种很多，现总结以下：

　　1、教授教养内收留

　　买办幼儿正在各项勾当中施展阐发为生动，好动思想矫捷等特色，他们求知欲茂盛，常识面正在不时地坦荡，汲取新的常识也快。正在教导教授教养中咱们采纳探究正在前，解说正在后的教授教养方式，年夜年夜激起了幼儿的进修主动性以及自动性。

　　数学方面：从操纵什物卡片开端，让幼儿理解数的观点，而后把握了数的分化构成及加减。如今孩子们能够完整离开什物，疾速较量争论10之内的加减法。正在练患上十分熟习后，幼儿的把握水平到达98％，同时咱们使用了很多数学游戏往吸收孩子，进步孩子进修数学的兴味使幼儿的数学思想才能失掉较年夜水平的开展。

　　言语方面：本期咱们侧重培育孩子“想说、敢说、会说”的才能，经过各类游戏方式加强孩子们对于言语勾当的兴味，让孩子能精确地说好平凡话，会运用适宜的量词、描述词，能用教员请求的词语说完好的句子，能斗胆勇敢地表白本人的见地，并能看图报告故事内收留。

　　艺术方面：幼儿的手工技艺以及形体塑造及颜色添补技艺提高很年夜，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合才能都失掉了进步。他们能使用学过的美工技实现作品，还以及教员一同制造主题墙饰和除夕课堂安插。幼儿绘画技艺较从前也有所提高，绘图线条较连接，流利，能较好的构造布置画面，开端展示了绘画方面的设想力以及发明力。

　　奥尔夫音乐：次要是经过幼儿对于音乐的观赏以及感触感染，参加乐器的共同，让幼儿发明性的使用肢体举措施展阐发音乐，开端开展幼儿举措的和谐性和音乐的观赏才能，如今孩子们都十分爱好奥尔夫音乐勾当。

　　安康方面：经过体育游戏，锻炼幼儿各类体育本领，从而加强了孩子们的体格，使他们正在举措的和谐性有了必定的进步，开展了幼儿的举措行动才能。

　　2、正在勾当中采纳的体式格局

　　咱们正在班长进行了“一帮一”的勾当，让每一个进修好、施展阐发好的小冤家以及一名根底较差的幼儿做冤家，平常有成绩有坚苦时相互协助，并常常让幼儿充任小教师的脚色，使班级的全体程度都有所进步，让每一个孩子都取得了差别水平的提高。

　　3、缺乏的地方及积极标的目的

　　总结了这学期的点点滴滴，正在忙碌中咱们又向行进了一年夜步，不只孩子们各方面都失掉了开展，咱们也以及孩子们一同提高了。任务中咱们获得了很多的珍贵经历，增加了很多常识，正在惊喜之余咱们也深思缺乏，如：供给给幼儿的到场迷信尝试的时机不敷，发明性游戏的展开较单薄；一般幼儿懒散性、依附性强，该当给他们更多的锤炼时机……正在此后的任务中咱们将依据以上存正在的缺乏仔细深思调剂，汲取进步前辈的经历以及办理办法。

　　经过本学期的任务，我很侥幸学到了很多工具，我深入的看法到：只要正在当前的教授教养中多学多思多试才干把任务做患上更好，才干没有愧于每位求知的孩子。以是我坚信：自我评估，是天天提高一点点的能源，我将取长补短，持续积极，正在当前的任务中但愿获得更年夜的提高。

幼儿园买办学期教授教养任务总结 篇10

　　工夫飞逝，转瞬间一个学期顿时要完毕了。期近将与孩子们挥手作别的日子里，我以及孩子们的心牵正在了一同。回忆咱们相处的点点滴滴，记载着咱们以及孩子、家长们的欢笑、高兴及为了孩子们而支出的积极与汗水。为了使此后的任务有所提高，使本人的才能有所进步，现将本学期的任务从如下多少个方面做一个总结：

　　1、本正在本学期中，教授教养课程有；言语、数学、英语、识字、体育等。

　　我班共23名小冤家，男生10个，女生13个，我所教的课程有言语、迷信、音乐、体育、识字、平安教导课等、任务总结以下：正在言语方面、我分离实践睁开了一系列的主题勾当，让幼儿正在言语表白才能、交际才能、艺术审美才能、入手操纵才能等都有了分明的进步。

　　咱们所学的童谣，幼儿差未几都能信口开河，故事年夜局部幼儿也能讲出，只要多少个往常没有怎样张嘴的要略微提醒才干完好讲出，讲全体来讲把握状况仍是没有错。识字方面：略微学了复杂的字，以及写字的比画，幼儿写的还没有错，良多幼儿的字写的都听美丽的，只要那多少个新来的正在家不愿写字，咱们教师也只能让他正在黉舍多写写，体育每一周咱们都坚持一节体育课及天天坚持幼儿户外勾当工夫，率领幼儿主动锤炼，医学期以来孩子们的身材本质进步。

　　2、重抓幼儿的惯例锻炼，培育幼儿杰出的糊口以及进修习气。

　　本着我班小冤家生动好动的特色，正在培育小冤家杰出的惯例方面，我测验考试做到如下多少点：

　　一、严厉办理，重抓“养成教导”，从思惟、举动上仔细落实“统统为了孩子，为了统统孩子”的目标，正在任务中积极做到仔细担任、敷衍了事，做到没有怕苦，没有怕累，没有怕难，时辰坚持乐业，敬业，主动向上的肉体形态。

　　二、身先士卒，做小冤家进修的典范，严厉请求小冤家的言行，对于没有良行动实时的停止教导以及改正。

　　三、常常展开一些自理才能的竞赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。

　　四、培育小冤家杰出的团体卫生习气，严厉请求保护情况，做到稳定涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。五、恭敬小冤家，正在各类勾当中做到多鼓舞、多褒扬、少批判。

　　3、平安与卫生方面。

　　平安任务是最紧张的任务之一，保证没一个幼儿的人身平安，是每个教员者的职任，正在一样平常糊口中。我会经过平安教导课的工夫多领导幼儿一些对于防火、防洪、防电、防诱骗、防雷雨气候等等的自我维护认识。本学期咱们班正在园内不发作一同平安变乱，不外正在家中有一个小冤家正在外出泅水时没有当心铁伤。缝了多少针，这仍是需求增强的。卫生方面我班我必定的提高。天天做好晨检、药物注销、昼寝反省等、颠末班级教员的配合共同下，幼儿的身材及将康都有失掉很好的开展。

　　4、教员合作

　　各班教员正在任务中能以班级好处为重，针对于班级呈现的成绩大师都能实时相同，教员间常常相互交换，做到了互相进修，实时深思，随时调剂。班级任务患上以顺遂停止。