当前位置:首页 > 工作总结 > 幼儿园工作总结 >

幼儿园中班教师教学工作总结

www.977job.com 2020-09-20

幼儿园中班教员教授教养任务总结模板汇编五篇

  总结便是把一个工夫段获得的成果、存正在的成绩及失掉的经历以及经验停止一次片面零碎的总结的书面资料,它能够无效锤炼咱们的言语构造才能,没有如立刻举动起来写一份总结吧。总结怎样写才干发扬它的感化呢?如下是小编搜集收拾整顿的幼儿园中班教员教授教养任务总结5篇,欢送浏览与珍藏。

幼儿园中班教员教授教养任务总结 篇1

  我班告急而空虚的一个学期曾经完毕,正在这半年中,咱们班内三位教师勾结二心,仔细共同,脚踏实地做好班级的每项任务,每一个孩子都正在原有程度上有了必需的提高,为了更好的实现当前的任务,进步保教品质,将《大纲》肉体贯彻到一日勾当中,增进幼儿身心生动、安康生长。现做总结以下:

  1、教导教授教养方面

  一、主题勾当的展开:本学期咱们仔细比较本班幼儿的春秋特色与幼儿的兴味,分离主题课程,展开了《身材憧憬曲》、《圆圆的天下》、《秋季的丹青》、《高兴的冬季》《高兴的家》、《心爱的植物》《过新年》等主题勾当。正在新《大纲》指点下,咱们将新的教导理念融进课程配置中,将各范畴的勾当无机地整合,互相浸透,重视兴趣性、勾当性,寓教导于糊口、进修中。正在主题勾当展开的进程中,咱们以及幼儿配合建立了主题情况,为幼儿带给了丰厚的操纵资料,比方正在《过新年》这一主题中,小冤家制造了彩带、贺卡,绘制了充溢节日氛围的作品,把咱们的课堂装扮一新,充溢了节日的气氛,小冤家看着本人勤劳休息的效果,特性高兴。

  二、自立游戏与主题勾当的分离。咱们依据幼儿的春秋特色以及主题勾当,与小冤家配合建立了“文娱寰宇”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并依据主题的变革改换游戏材料,正在勾当中有方案有步调地带给资料,对于幼儿停止阶段性、针对于性地察看指点、为幼儿带给丰厚无效的资料,领导幼儿正在自在、宽松的氛围中自动探究、进修。既丰厚了主题勾当又使幼儿失掉片面的开展。

  2、保育方面

  正在保育方面,咱们遵照保教分离的准绳,三位教师相互和谐,做到教中有保,保中有教。咱们班三位教师有两位是新参加的,刚开端的时分,相互共同不敷默契,小冤家会有等候的景象,为此,咱们三个常常应用工夫评论辩论、磋商怎么样共同更公道,现在,咱们相互之间,只需一个举措,一个眼神,对于方就理解理睬要干甚么,任务也随手多了。小冤家也养成为了杰出的糊口习气,自力性有所进步。

  3、家短工作

  《大纲》明白指出:“家庭是幼儿园紧张的协作同伴。应本着恭敬、对等、协作的准绳,夺取家长的了解、撑持以及自动到场,并存心撑持、帮助家长进步教导后劲。”本着如许的指点思惟,咱们正在故里联络任务中,重视与家长的相同以及了解,实时将咱们的教导理念传送给家长。咱们召开了家长会,一方面让家长们理解本学期的保教方案,幼儿正在园情况;另外一方面与家长配合讨论幼儿教导的经历,拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们应用迟早家长接送孩子的工夫,家校通,故里联络册等体式格局与家出息行交换相同。关于家长提出的成绩咱们赐与实时的回答,正在家长的鼎力撑持与共同下,使我班的各项勾当患上以顺遂无效的展开。

  4、存正在缺乏与积极标的目的

  一、颠末一个学期的积极,咱们班的小冤家正在各方面有了必需的开展,常识面丰厚了,自力性加强了,但也存正在着缺乏:一、一般幼儿有挑食景象,一些幼儿进餐留意力没有会合,速率慢,进餐习气另有待改进。

  二、思想没有坦荡,招致孩子的设想力以及发明力不克不及更好地发扬。

  三、增强对于非凡幼儿的察看与指点,培育幼儿“自我办理”的认识。放学期,咱们要正在家长的配合共同下让孩子多理解一些新颖的事物,以此来增加幼儿的常识。有了前行的目的,再加之大师的积极,置信孩子们能更健壮、更安康地生长,今天咱们将发明更绚烂的阳光我班的一样平常任务,不论是保育以及教导都是扎踏实实展开,凭着良知往做的。

  保育任务:黄教师每天做到位,每天窗明多少净,勾当室,盥洗室,洗手间,每天拖患上洁净亮洁。每日三餐的消毒任务更是仔细细我班的一样平常任务,不论是保育以及教导都是扎踏实实展开,凭着良知往做的。保育任务:黄教师每天做到位,每天窗明多少净,勾当室,盥洗室,洗手间,每天拖患上洁净亮洁。每日三餐的消毒任务更是仔细过细,从没有脱漏。小冤家的穿着穿脱塞裤她都不时放正在心上。

  保教主任提出的引荐都能谦虚了解,按规范实现,并一向地保持上去,做到查与没有查一个样,用她本人的话说,我能将本人的活做好。

  5、教导任务

  本学期因为我班的陈娟教师孕育技节的排演,使本来波动的班级一会儿乱了眉目。应答这类场面,我以及秦教师仔细地做上去谈谈,让她片面地理解本班幼儿的开展情况及本班一样平常任务,使她很快地进进教导配角,按她一向的教导体式格局,将班级任务做好,将孩子管好,让指导吊挂的心患上以平稳,让往返奔走的我感触欣喜,让家长们失掉担心。

  教授教养材料:本学期,除展开六个主题勾当外,还天生很多与主题无关的课题,让孩子们收获颇丰,特性是由本班教师自编自导的主题‘罐子乐’,共有二十多个勾当,将幼儿的各类开展融进此中,无数学范畴的外型计划,叠高统计,装相;有高兴非常的诞辰蛋糕宴;有气概宏伟的城门;有弯曲愚昧的万里长城;有科技步调同步的神船火箭等等。正在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评估咱们感到没有过重要,关头是孩子们玩患上高兴,学患上经心。

  6、中间任务

  无理解省树模园复查的日子里,咱们教师相互帮助,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些。指导交给的义务毫无牢骚地做好。

幼儿园中班教员教授教养任务总结 篇2

  光阴仓促过患上好快,仿佛只是转瞬间20××年的任务又将完毕了,回忆以及孩子们欢度的每天尚浮光掠影——以及不和睦的相处,勤勤奋恳的支出,点点滴滴的播种。

  这个学期我担当中(二)班的迷信与美工范畴的教授教养任务,作为本班的班组长,我正在努力于范畴教授教养任务的同时,还与班上两位教师们配合做好本班的保教、情况、卫生、家长等方面的任务;作为园里教研组的一位成员,我仔细看待园里本学期初度引进的《中华字经》课题的教研勾当。回忆本学期的任务,我以为本人做到了失职尽责,班上的幼儿取得了喜人提高。

  正在迷信与美工范畴的教授教养勾当中,我仔细地实现各项任务义务。起首,做到课前备好课。我既比较课本及教科书,又分离本班幼儿实践情况而计划教授教养勾当,正在这方面,我严以律己,请求本人以仔细的立场看待每次勾当,分明每次勾当的目标意思、教法学法、重点难点等;其次,做到心中有孩子。上课时存眷每个孩子,重视应用一般发问来变更他们进修及参与勾当的主动性,重视有目标地赐与他们施展阐发与展现本人的时机,如给反响缓慢的孩子多一些启迪,给目不转睛的孩子多一些鼓舞,给聪慧活泼的孩子多一些应战;最初,做到课后有深思。碰到成绩我爱好深思,爱好剖析成绩的病症与关键,寻觅处理的办法,我还爱好将捕获到的教导契机计划出孩子们热中的勾当。正在我的教授教养案例及剖析《应用剪贴进修5的构成》中就分明地描绘了这次勾当天生的进程及启事。又如正在片面理解了美工课本及教科书后,我没有满意于孩子们正在本学期的播种只是应用多少种伎俩制造画,而是把课本中未几用及的水彩笔绘画,当作本班的主题勾当之一。这是分离孩子们的实践状况而设定的,来由是他们都太爱好用水彩笔作画了。我应用他们的兴味展开屡次勾当开展他们的才能,如正在涂《金箍棒》中处理一色涂究竟的习气,理解用两种以上颜色涂画;正在画《斑斓的斗室子》中理解理睬图形与画画无关系;正在看花与画花的勾当中激起他们察看与施展阐发的愿望等等。学期完毕了,孩子们的水彩笔还保存患上很好,这是他们由于喜欢画画,正在屡次的画画勾当中养成为了爱护保重水彩笔的来由。想一想以往正在水彩笔办理这方面老是丢三拉四的景象,我以为孩子们养成为了拾掇进修器具的好习气也是一个很好的提高。

  正在展开《中华字经》新课题勾当中,我自动进修以求进步本人正在这方面的实际常识,我既仔细进修园里散发的相干材料,也热中于正在网上查问,还谦虚汲取身旁教师的好点子。我以仔细担任的立场备好课、写深思及制造所教授教养的字经的羊毫字挂图,以以锦上添花的立场寻觅合适本班孩子识记汉字的教授教养办法。正在园里展开的第一次《中华字经》家长凋谢日时,咱们班由我担起了上地下课的义务。这是一个有争议的话题,咱们没有晓得展开《中华字经》进修勾当能否与《幼儿园教导新大纲》的中心主旨有违犯处,但值患上一定的是,正在进修中良多幼儿对于识字感兴味,经过进修他们的识字量有添加,持续上来对于他们的晚期浏览会有协助的。

  正在保育、情况等班组惯例任务中,我主动与班组教师协作,做好班里的和园里安插的各项任务。食具逐个洗濯消毒;洗手间经常冲刷,有异味了卷起裤腿就擦洗;存眷孩子的一日勾当施展阐发,有成绩实时与家长通融;另有干净区任务、情况安插任务等等,这些都是熟习了的惯例任务,我发挥本人的耐烦与爱心、仔细与经心,积极往做幸亏这方面任务。

  本学期,正在全县、全省甚至天下都激烈倡议教员的师德师风建立的如许一种情势下,我更把真挚的爱付与我所酷爱的这份任务,我爱我身旁的幼儿,我爱我的任务。固然偶然候碰上成绩也会朝气,但我经常提示本人要依法执教,要为人师表,并要擅长换位着想,如:“好教师会怎样做”、“那仍是个小孩子”、“假设那是我”,如许一来我很快就会意平气以及了,没有为孩子的某些施展阐发不睬想而浮躁,没有为孩子的差错而斥责,而是了解、宽大、恭敬、关爱,用浓浓的师爱往奠基幼儿的生长之路,用厚厚的师爱往展设本人的教员之路。

幼儿园中班教员教授教养任务总结 篇3

  光阴飞逝,光阴如流。回首回头回忆行将完毕的这个学期,有勤劳的汗水,也没有乏任务的悲哀。正在共事们的鼎力撑持与共同下,本学期我的任务患上以美满实现。正在此,我将本人的任务总结以下:

  政治思惟方面:

  自己思惟规矩,仔细贯切党的教导目标,对于任务有贡献肉体、酷爱幼儿,风格正直道德杰出,为人师表,效忠职守,关怀每位幼儿,对于幼儿有一颗热忱的爱心。保持反对中国共产党的指导,保持党的根本准绳,关怀国度小事,仔细参与政治进修,写好意患上领会。平常关怀时势,保持读报教导指点《大纲》等对于课改的册本材料,进步对于课改的实际常识理解与理论中的使用程度。我仔细进修新大纲,用其簇新的教导实际指点本人的任务,不时地美满、空虚本人,开辟立异、与时俱进。

  教导教授教养方面:

  本学期咱们中班有27名幼儿。咱们建立一个舒适调和的情况,协助幼儿尽快顺应新的进修糊口情况,其主要从每个细节动手,树立起一系列杰出的惯例,以包管往后各项教授教养勾当的有序展开。同时要增强孩子的自我效劳认识,进步自我效劳才能,构成杰出的行动习气。正在各科教授教养勾当中从激起孩子进修兴味动手停止分层教授教养,针对于差别孩子的差别开展程度停止施教,以增进幼儿身心调和安康地开展。

  正在教导教授教养上,能重视保教分离,片面开展的准绳,恭敬每位幼儿,开展他们的特性。每一学期都能依据新《大纲》的肉体及幼儿园任务方案,照本班幼儿的实践状况订定班级任务方案,周方案,迷信布置幼儿一日勾当,包管幼儿动态分离,增进幼儿身心片面开展。经过展开丰厚多彩的地区勾当,有目标有针对于性对于一般幼儿停止耐烦过细地教导。能依据本班幼儿的特色寓教于乐,充沛变更幼儿的主动性,自动性,兴趣性。特别是正在展开“脚色游戏”中,鼓舞幼儿自动小气地到场游戏,互相交换,培育了他们的书面语表白才能,来往才能以及勾结协作的才能,使脚色游戏展开的绘声绘色。正在教授教养上,我吃苦研究各科课本,教具预备充沛,能仔细上好每节课,讲堂上用活泼风趣的言语,灵敏地使用各类焦教具进直不雅教授教养,教授教养时能面向部分,没有偏心某一幼儿,保持多操纵,多评论辩论的准绳,常常对于一般才能差的幼儿停止教导,课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识。

  这学期正在保育任务方面,我仔细实现每一件下级交给的义务,把幼儿的平安放正在首位,能让幼儿担心的正在园游戏,做好每一个消毒关键。正在幼儿的一日关键中,不时将幼儿的冷热放正在首位,并能重视保教分离,正在糊口关键浸透教导,使幼儿加强自我维护才能及自理才能。

  家长交换方面:

  教师以及家长经过交换,能够理解幼儿正在家以及幼儿园的状况,以是,家长以及教师的交换显患上尚为紧张,天天下学后,我都实时向家长反应该幼儿当天的规律与进修的状况,做好的赐与实时的鼓舞以及褒扬,做患上不敷的请家长共同,助幼儿改正。如发明出席的幼儿,我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康情况,实在做好故里同步任务。

  幼儿园教导是一个庞大的教导,没有是家庭、幼儿园能够独自胜任的,它需求二者接个才干获得好的效果。让家长理解孩子正在园的状况,同时也让咱们理解孩子正在家的状况,互相理解,同时汲取家长对于幼儿园教导以及办理任务的定见以及倡议,积极使孩子失掉更片面的开展。

  作为一位幼儿教员不只要办理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不时的进步本身的本质,不时的美满本身涵养,不时的汲取经历。这学期,我积极作好本职任务,但也存正在着缺乏,对于本人缺少高请求。我会正在此后的任务中加以改良,持续积极,跟上社会期间的步调。

幼儿园中班教员教授教养任务总结 篇4

  金猴报春,新的一年又正在孩子们的欢歌笑语声中降临了。又到了总结过来,瞻望未来的好机遇了,现将一学期任务总结以下:

  1、安康生长,保育为先。

  我班正在幼儿园保健教师的间接指导以及指点下,卫生保健任务获得了必定的成果。起首是保持严把“三关”,即进园反省关、天天晨检关、天天消毒关。为了增加罕见病、高发病的发作,天天用药物消毒外,订时对于课堂以及睡房停止氛围消毒,根绝了流行症的盛行。同时做好罕见病的防备,发明成绩实时陈述以及处置。做好班内各类物品的消毒,防备流行症的发作。同时反省幼儿有没有照顾没有平安物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发明后实时妥当处置。扫除统统没有平安要素以及疾病感染隐患。

  其次是增强安康反省轨制以及幼儿安康档案办理。对于幼儿身材安康发育情况活期停止评估与剖析,维护好幼儿目力,活期展开目力测查,正在一样平常糊口中留意孩子的用眼卫生。防备幼儿蛀牙,活期为幼儿做防龋反省,对于蛀牙的幼儿停止一般察看,并联络家长带幼儿往病院补龋,正在故里配合共同下,我班的补龋率到达85%。

  咱们还十分注重幼儿的体育锤炼,天天必需保持两小时以上户外勾当,使幼儿能充沛接纳阳光的映照,幼儿的勾当量增年夜了,进食量也同时添加,添加户外勾当的工夫,应用阳光的映照,增进幼儿体魄的发展。故里联络,催促幼儿矫正偏偏食的习气,片面平衡养分。本班幼儿正在小班时身高体重均位于全园前线,但进进中班,因为新进园的孩子的影响,和4—5岁孩子发展发育的非凡缘由,导致我班孩子身高体重比小班时低落了,正在来岁的保健任务中,咱们要对于这一状况加以注重,制定出紧密的

  方案,匆匆使我班幼儿身高体重稳步回升。

  我班有一名体弱儿,是支气管炎,另有两位幼儿为轻度瘦削。本学期中,咱们对于这多少位孩子停止了出格的照顾护士,起首是树立了体弱儿台帐,其次是正在保健教师的协助下理解这些体弱儿的照顾护士方法,正在一样平常糊口方面临他们停止出格的照顾护士,同时咱们还与家长联络,让他们共同咱们做好这些孩子的一样平常照顾护士,并对于孩子正在家的状况停止反应,以便咱们更好指定办理计划。正在大师的积极下,患支气管炎的孩子本学期不复发,据家长反应孩子体质也比从前很多多少了。两位瘦削儿也有一名曾经转回。

  2、育儿之本,德育为重。

  如今的孩子都是家里的“天子”,怙恃晚辈事事都依着,形成了孩子依附性强、无私、率性、便宜力差,我班的一些女孩子特别娇气。针对于这一状况,咱们展开了一系列的任务。起首与家长一般联络,把握第一手的材料,正在查询拜访摸底的根底上订定思惟道德教导方案。正在施行进程中,咱们起首做好家短工作向家长引见咱们的德育教导内收留,向家长提出但愿,获得家长的共同,进步教导后果。正在咱们一次次的表明下,很多家长纷繁变化了育儿看法,以实践举动来撑持咱们的教导勾当。比方:我班的周毅铭小冤家,从小就比拟娇气,怙恃事无大小,都帮他做好,养成为了他的依附性出格强,连晚上来园必定要家长送到课堂里,帮他把领巾手套都放好才行。针对于这一状况,咱们实时停止家访,想家长理解幼儿正在家的糊口状况,家庭教导,并得当教给了家长一些。正在近一学期的积极下,该幼儿的自理才能有了很年夜的提高,家长也终究对于咱们的倡议赐与了较高的评估。

  咱们还捉住国庆、除夕等节日勾当,率领幼儿配合到场情况的建立,率领他们到场庆贺勾当,分享事物,互赠礼物,让幼儿感触感染到个人的暖和,与错误分享的高兴。一学期来,咱们捉住每次的时机,对于幼儿停止道德教导,使孩子们改失落了很多本来的坏习气,使家长对于咱们的教导愈加称心。

  3、重视特性,因人施教。

  正在教导进程中,因为后天本质,糊口情况,所受的教导和客观积极差别,每一个孩子的身心开展的能够性以及开展程度都存正在差别,这就需求教员做到:重视集体差别,因人施教,领导幼儿特性安康开展。起首咱们从理解孩子动手,实时把握幼儿各方面的施展阐发,把握集体本质的开展程度。而后停止剖析,剖析成绩存正在的缘由。再挑选得当的教导办法,教导手腕停止教导。咱们针对于差别特性的幼儿采纳差别的教导办法。清清小冤家“打击性”十分强,正在班里经常会听到有人告他的状,咱们就经常与他说说悄然话,讲讲事理,正在全班孩子眼前多鼓舞他,一有成果顿时表

  扬。经过使用得当的办法停止领导,如今清清打人的景象分明增加,并且还常常协助他人。

  咱们还依据幼儿开展程度差别,采纳响应的构造方式,小组或者一般指点。如正在小组勾当中,停止分类指点,对于孩子的请求也有必定的条理性,如许,差别程度的幼儿都取得乐成,正在原本的根底上都失掉了开展、进步。

  同时咱们还依据孩子的差别状况,对于家长提出差别的请求,使孩子正在园的教导与正在家的教导和谐分歧,经过故里的亲密联络共同配合到达因人施教的目标。正在教导中,咱们没有搞一刀切、齐步走、用一把尺往权衡他们,而是正在理解孩子的根底上,为他们订定差别的开展划定规矩,正在教导评估进程中,咱们常常将孩子与他本身停止纵向比拟,真正将因人施教做好、做实。正在大师的积极下,孩子们都正在原有程度上失掉了进步

  4、勾结合作,故里共育。

  咱们效劳的工具是家长以及孩子,要想教导好孩子,家长的感化是无足轻重的。以是,这就需求咱们正在教导好幼儿的同时,做好家短工作。咱们班的家长与我曾经有了一年的来往,我对于每位家长或者多或者少老是比拟理解了,家长们对于我的任务也比拟撑持。但一些新进园的家长就没那末担心把孩子交给咱们了,为了消除他们的'顾忌,开学初咱们就访问了每位重生家庭。理解他们的糊口习气、家庭教化体式格局,和怙恃对于孩子的希冀。正在此根底上,咱们有目标地展开任务,终究博得了家长的心。我班有个重生:李益波,经过甲方理解到孩子正在家没有爱好吃工具,正在幼儿园进餐也是天天吃到最初一个,家长对于此定见很年夜。一开端,咱们也没有晓得孩子为何没有爱好吃工具,因而,咱们又到他家停止了访问,终究找到了成绩的关头:孩子从小就吃惯了面、粥等软食,他的品味才能很差,因而咱们就给家长提倡议,让他们多给孩子吃些硬食。渐渐地,孩子正在幼儿园用饭很多多少了,家长也反应孩子正在家用饭快了,多了,家长对于此充溢感谢,对于咱们的任务愈加共同。

  咱们还构造家长展开了“育儿话题大师谈”,涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈……很多的家长都主动到场,将本人的育儿经历写进去,停止交换。

  别的,咱们还应用家长会、故里联络册、家长场地等一系列的勾当来展开故里联络,教员以及家长配合存眷幼儿的开展,使幼儿各方面失掉了平衡的开展。

  5、找出缺乏,指明标的目的。

  正在大师的协助以及积极下,咱们获得了必定的成果,但后面的路还很长,因而,咱们有须要正在持续行进以前,来发明成绩,找到更好的行进目的:

  一、班级内的孩子不敷小气,办事情不胆识,正在生疏人前比拟拘束,因而,鄙人学期,要让孩子们有更多施展阐发的时机,并让家长亲密共同,加强孩子们的信心。

  二、思想没有坦荡,招致孩子的设想力以及发明力不克不及更好地发扬。放学期,

  咱们要正在家长、幼儿园的配合共同下带孩子们多进来看看,多理解一下新颖的事物,以此来增加幼儿的常识。

  有了前行的目的,再加之大师的积极,置信咱们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地生长,今天咱们将发明更绚烂的阳光!

幼儿园中班教员教授教养任务总结 篇5

  忙繁忙碌中咱们的这学期也靠近序幕,回忆这一学期本人的任务,真是有喜又忧. 幼 儿教员的职业是噜苏的,粗大的.但我酷爱我的职业.正在任务中,我对于每件工作都仔细担任, 现将这学期的任务总结如

  1、教导教授教养状况:

  自己作为一名班主任,正在园指导及列位教师的撑持与协助下,与班上的黄教师共同。咱们常应用专业工夫,做无关主题的情况安插,让幼儿能间接地感触感染主题的内收留。固然咱们教师的任务义务沉重,但正在教授教养任务上,咱们保持立异的准绳,正在收集和别的材料查寻无关主题的好课本,再停止备课、制造教具等,测验考试着新的教授教养办法,一切勾当展开以幼儿为主体,咱们只是勾当的撑持者、到场者、领导者、谛听者,真正意思上做到师平生等。纵不雅一个学期以来,幼儿反应的进修状况通知咱们,咱们的教授教养内收留、教授教养办法及各类游戏都是合用于本班幼儿开展程度的。同时也是他们喜欢的、感兴味的。为了进步咱们的营业程度,咱们从多种道路停止进修,如:外出观赏及正在网上查阅等。

  2、保育、平安任务状况:

  咱们正在重视培育幼儿糊口自理才能,一个学期上去,正在糊口方面,对于幼儿赐顾帮衬患上漠不关心,幼儿患上以安康健壮生长,同时正在咱们的仔细领导下,幼儿的自理才能有了很年夜的提高,并养成为了杰出糊口卫生习气,咱们天天都能撑持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放划一;餐具、毛巾等都能定时洗濯、消毒,确保幼儿的糊口品质。同时还出格留意正在一日糊口中浸透平安自我维护教导,时辰把平安教导放正在首位,正在林林总总的平安教导中,幼儿的平安认识加强了,平安变乱的发作失掉了较好的防备 。

  3、幼儿开展状况:

  经过一个学期的进修,幼儿正在各方面都有了很年夜的提高,正在讲堂上,幼儿能主动举手讲话,主动参与各类游戏,言语表白方面,入手操纵才能,和惯例方面有了较年夜的进步。正在自理才能方面,幼儿的提高最为分明,年夜少数幼儿学会了本人收拾整顿衣物。同时咱们也留意培育幼儿社会性认识。幼儿升进中班,自我

  中间仍较凸起,正在个人或者自在勾当中经常会发作争抢玩具的景象,很少有幼儿情愿让步。本学期咱们将幼儿的社会性培育无意识地整合正在各个勾当中,为幼儿供给小组协作或者想方法处理争抢的时机,如供给数目缺乏的操纵资料或者需小组协作配合实现的小义务等,有目标地领导幼儿理解轮番玩以及敌对协作,有开端的辞让认识。

  4、故里共育方面:

  我班应用家长之窗每一周向家长发布周方案、主题方案、并活期向家长宣扬无关育儿常识,以便家长能实时理解幼儿正在园的进修状况,而且便当了家长的到场。本学期的主题勾当,家长共同患上十分好,并且到场主动,使患上我班主题勾当展开的绘声绘色。平常正在幼儿的教导成绩上,咱们常常与家出息行联络,有的经过德律风联络,有的停止面谈,有的停止家访,如许有益与单方发明成绩实时相同,处置,以便到达故里共育目的的分歧性。经过一学期的家短工作的展开,咱们的任务曾经失掉了家长的好评以及一定。

  5、存正在成绩:

  一、我班有些孩子施展阐发太自在、自我束缚才能差,而有一般幼儿胆子过小,不克不及小气与教师扳谈。

  二、进餐存正在南北极分解,一般幼儿吃患上出格快,有的则很慢。

  三、糊口自理才能全体上开展不服衡,有的很无能,有的依附性很强,爱等候而没有往测验考试进修锤炼。

  四、存正在幼儿园发作的工作,没有会事先找教师处理,而是当时让家长通知教师的景象。

  6、积极标的目的:

  正在本学期做的好的方面咱们会持续坚持。但咱们也会无视自已经的缺乏的地方,针对于以上成绩进剖析、处理,正在糊口惯例上还须增强幼儿的锻炼,进步班级办理程度,积极把此后的班级任务展开的绘声绘色。

相关热词:

Copyrights 2018-2019 个人工作总结范文 http://www.977job.com/, All rights reserved.