音乐教师工作总结

无关音乐教员任务总结范文锦集十篇

　　总结是正在某一特按时间段对于进修以及任务糊口或者其实现状况，包含获得的成果、存正在的成绩及失掉的经历以及经验加以回忆以及剖析的书面资料，它能够明白下一步的任务标的目的，少走弯路，少出错误，进步任务效益，无妨让咱们仔细地实现总结吧。总结普通是怎样写的呢？上面是小编收拾整顿的音乐教员任务总结10篇，仅供参考，但愿可以协助到大师。

音乐教员任务总结 篇1

　　本学期行将完毕，经过一个学期告急的任务以及进修，我又取得了积聚了一些经历经验，失掉生长以及锤炼，现总结以下：

　　正在思惟上，主动向党构造挨近，参与党构造展开的各项党员勾当，此后我还要持续以党员的规范严厉请求本人，多向良好党员进修。

　　正在任务中，严厉恪守黉舍的各项规章轨制，定时高低班，从没有早退迟到。对于任务不遗余力，对于先生保护有加，并主动参与黉舍的各项进修勾当，谦虚勤学，仔细看待黉舍指派的每项义务。

　　教授教养方面，本学期，我担当的是六年级20三、204班、一年级25五、25六、25七、258班以及五年级21五、21六、21七、218班的音乐教授教养任务。

　　正在教授教养中，我充沛应用课本中少量的音乐，视频，图片丰厚了讲堂，按照课改新理念，让先生发扬他们生动好动的天分，留意培育他们的创编才能，多展开以小组为单元停止的创编勾当，正在扮演歌曲时，先生能够随音乐自在组合扮演，同坐位之间扮演或者独自起来扮演。让孩子们经过相互协作配合实现一项音乐勾当培育先生的协作肉体以及认识。讲堂氛围也很活泼，表现教师为主导、先生作为主体的教导理念。进步他们体验感触感染各种音乐的才能。经过一些图片，音乐材料，让先生们更多的理解音乐天下。

　　正在教授教养进程中，还得当添加一些音乐技艺的教授教养，比方教授教养生打批示拍，若何起歌，锻炼先生的模唱才能，听辨才能，持续进步先生识谱才能，请求先生小组协作扮演歌曲，要有外型，共同，情节等等。 而正在这个学期的教授教养评估方面，我从 “***”， “扮演”“讲堂规律、识谱、专长展现”多少个方面临先生停止评估，力图片面的培育先生的音乐素质。

　　勾当方面，排演情形剧《绚丽的芳华》取得郴州市第一位，赴省参赛取得银奖，一篇论文获县市一等奖，创编音乐剧《倾听花开的声响》获桂阳县艺术节教导专场第一位，同时，全校音乐教员屡次召开个人集会，安插任务义务，评论辩论节目创意，交换排演心患上，总结排演经历。

　　新的课改理念的指点下仔细理论，总结了一些经历，丰厚了本人，为当前的教授教养奠基了根底，但也有些缺乏之处：

　　正在处置先生的成绩另有些耐心 ，应更耐烦的与孩子交换。别的正在展开勾当方面，应有所打破，没有要总走老的套路，多进修以及观赏其余方式的上演。夺取当前能够有更多的锤炼时机，获得更使人称心的后果。

音乐教员任务总结 篇2

　　1、讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱，评论辩论、遐想、设想及律动)中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地的理论勾当，这也使先生的才能失掉了锤炼。

　　缺乏的地方是偏重了感情、兴味的培育，略微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进的。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

　　2、讲堂办理：

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　缺乏：关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而，此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有，风趣力气使用不敷。

　　3、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐的兴味，按黉舍的方案，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名参与的。没周1、周四的课外勾当工夫锻炼。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生构成。每一两周的周末排演。

　　正在这个学期里：举行了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);构造先生参与了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢调演出;进行了附中高中的“三独”竞赛勾当;正在校指导、教师们的通力合作下较乐成地举行了一年一度的“宝积山之声”年夜型文艺汇演。

　　缺乏：没能完成正在高一组建管乐队的方案。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学(包含多少所重点)都有先生的管乐队。陈述已经递交，置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不参与市里的独唱竞赛，使先生得到了一次展示本人的时机，进修、锤炼的计会。内心实在惭愧。

　　对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当，正在节目把打开没有是很严厉，从而影响了整台晚会的品质以及后果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合的，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的预备任务。如：园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在上演园地彩排。

　　4、测验：

　　为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐，表白本人对于音乐的了解，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我采纳了：(宝贤月朔、附中初三)让先生挑选一种扮演体式格局，即唱、奏、舞等来施展阐发。(附中高一)每一人写一篇500字摆布的文章，内收留是对于音乐的，能够是观赏、批评，音乐功用的尝试或者查询拜访陈述等。

　　5、少先队任务：

　　一、宝贤月朔的建队典礼;

　　二、宝贤月朔的音乐会。

　　6、其余：

　　我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。

　　别的，我还很留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是听课太少，使我得到了良多间接进修的时机。

音乐教员任务总结 篇3

　　繁忙又空虚的教导教授教养任务靠近序幕了，我细细的回忆一下本人正在这半学期的教导教授教养任务状况，喜忧各半，上面我就从多少个方面临我这学期的任务做以总结：

　　1、思惟方面

　　作为一位教员，我能片面贯彻履行党的教导目标以及九年制任务教导，留意培育本人杰出的师德，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋，不时到处为人师表;正在思惟政治上，时辰能以党员的规范来严厉请求本人，关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修。捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤，听从黉舍布置。

　　2、教授教养方面

　　本学年期，我担当一至五年级的音乐课教授教养义务。正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，让先生施展阐发本人的才气，赐与他们充沛的施展阐发欲。讲堂上严厉请求，重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。本学期，我还充沛应用农远资本，让它使用正在每一个班级中。后果出格的好，我也从中学到了很多工具。鄙人个学期里，我会愈加无效的应用这个新资本，让它无效的表现正在我的讲堂中。

　　3、课外勾当

　　课外勾当是我校地一壁旌旗，关于这方面受害的先生能够说终身受害。依据需求本学期我担当黉舍的跳舞队的锻炼任务，每一周五的下战书停止锻炼。正在班主任的共同下，我正在3、四年级选了16名老的队员，为了培育新的跳舞学苗，我又正在1、2、三年级选了14名新队员。为了让跳舞队的孩子可以学到更多、更新的常识，我保持团体苏息工夫，天天上班回家，我都对于本人停止跳舞根本功操练，而后正在停止跳舞的编排。回到跳舞讲堂上，起首，我对于先生停止跳舞根本功的锻炼，接着，我有对于先生停止了平易近族跳舞的进修。让先生理解汉族官方舞的作风以及特色。又停止了汉族跳舞根本手位以及脚位的操练。秧歌根本舞步的锻炼。颠末进修，我排演了跳舞《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。能够说我的每一节课有愧于本人也有愧于孩子，孩子们正在我的讲堂上学到的跳舞没有会是过期的，我也没有是正在吃本人的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让生机以及热情正在跳舞的讲堂上涌动。看着孩子们的提高我由衷的快乐。

　　4、团体进修

　　为了进步本人的教授教养看法程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与县里构造的培训勾当，仔细记载进修内收留。兢兢业业，斗胆勇敢立异是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。我克制各类坚苦，主动进修各类音乐教导实际，应用间隙工夫操练声乐本领，为教授教养任务做好空虚预备。以顺应以后教导的方式。

　　俗语说，音美是一家。正在低年级音乐课中，经常呈现让孩子们经过歌曲的进修画出一幅画。这时候，我才真正看法到，音乐离没有开美术，因而，进修美术成为了我必学的科目。就如许，从我离开茂盛小学的三年里，我不连续的同咱们黉舍的尹教师进修国画。正在尹教师的经心培育下，我已经实现了八个作品。失掉了下级指导、家人、教师的分歧好评。正在这里，我要对于尹教师，我的好冤家最朴拙的说声感谢。

　　我是我校艺术教研组的成员，正在课余工夫里，咱们会常常正在一同评论辩论教授教养、交换经历。并把实践成绩以漫笔的方式实时做好处理的方法。如许，让咱们艺术教研组的成员都有了很年夜的播种，正在教导教授教养中，无疑供给了咱们最无效的协助。

　　正在这个学期里，我还应用收集树立了本人的博客，正在空闲工夫里，我会正在我的博客里宣布我的一些教授教养感触以及文章，如许，天南地北的冤家会对于你的工具各持己见。正在那边，我还仔细进修其余教员正在教导、教授教养中的进步前辈经历同时也把本人好的做法、设法主意跟大师分享，这类便当、快速的进修体式格局使我的糊口愈加空虚。从中，我也学到了很多的常识。

　　5、共同班主任任务

　　本学期，我担当的是三年二班的副班主任。我十分仔细地看待这项任务，常常深化班级，为本人的班级做一些力不从心的事。出格是班主任教师有私事外出时，我会尽我的所能办理好咱们的班级。让班主任担心的往，称心而回。

　　6、积极目的

　　一、 增强本身音乐本质的锻炼，探索出一套合适我本人的专长以及教授教养办法。

　　二、正在教授教养中浮躁教课，应用各类办法，培育先生各类才能以及思惟的提高，主动参与各类教研勾当，以锻炼本人。

　　我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把它实现好。正在当前的任务中我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐教员任务总结 篇4

　　没有知没有觉，又一年了，正在此我对于这一学期的教授教养任务停止以下总结来自我深思、发明缺乏、以求提高。

　　1、对于音乐教导的看法

　　音乐是一种感情艺术，音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间，一首好的音乐作品或者是包含着一个美妙的寄意，或者是表达一种舒适的意境，这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力，会正在心灵留下美的烙印。若何把一音乐这颗美妙的种子收获正在孩子的心中并抽芽生长是我最年夜的希望，我感到音乐教授教养需求感情的投进，因而，必需营建宽松愉悦的气氛，而擅长为先生营建宽松、高兴的生长情况，我以为乃至比学问能否赅博更加紧张，由于教员与先生互相以心灵感触感染心灵，以豪情博得豪情。

　　有一名教导学家已经说过“音乐教导并非音乐家的教导，而起首是人的教导。”因而，音乐教导的基本目标是为了人的片面开展，是教导人、培育人，但决没有是把每一个孩子都有培育成音乐家，而是为浩繁未来没有是音乐家的孩子们着想，鼓舞他们成为主动的，有必定音乐才能的音乐喜好者，使他们从音乐中享用到高兴、兴趣，从音乐中失掉启发，使他们的智力失掉开辟，培育他们的发明力，并为他们此后的生长开展打下了杰出的根底。

　　2、公道选材，经心计划，惹起兴味

　　音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。正在音乐教授教养中，教员应理解各年级的开展程度及需要，拔取那些合适孩子的内收留。我正在教授教养理论中发明低年级先生实践的需要是带有幼稚的，孩子气的工具，他们是从天性需求的态度动身，寻求自然的、天性的、自觉的、游戏式的、兴趣式的工具，因而，正在音乐勾当中要选那些旋律复杂、抽象光鲜、或者有游戏性子的音乐，或许从先生糊口范畴里拔取得当的内收留。比方游戏“照镜子”便是拔取了孩子们糊口中的内收留作为素材，加之音乐让孩子依据音乐对于本人已经有的照镜子的经历停止再次创作，如许很简单使先生了解，使孩子们爱好，学起来有主动性，并能使用音乐、律动等手腕加以施展阐发。也便是说只要课本的处置以及教授教养的计划充溢兴趣性的，如许，才干吸收孩子进修。我从挑选音乐最根本的构造因素动手，体例了台阶式、递进式的勾当目的及内收留，由浅进深，由易到难、由简到繁、由近到远，由详细到笼统的音乐游戏及音乐勾当，孩子们正在如许计划编排的音乐勾当复兴趣很高，使他们感到象做游戏同样。

　　3、鼓舞先生入手动脑，主动创作

　　正在音乐教授教养中，教员应起首思索为了先生的学而教，采纳主动的办法，积极做到经过教而到达没有需求教的目标，再也不经过纯真的反复往把握常识，而是经过处理林林总总风趣的、成心义的课题来把握常识。比方：领导先生自在挑选各类差别音色的乐器，编出响应的节拍来施展阐发“变革的气候”“咱们往远足”等等。先生将取得的无关音乐常识，都正在新情境中使用起来，固然使用的有良多是温习与反复的办法，但也是树立正在思想经历的根底上，它重视的是先生经过对于物体（乐器、道具）的操纵玩弄颠末切身的理性勾当，往真歪理解常识。以是只要教员发明性地教，先生发明性地学，才干激起先生兴味，充沛发扬本身的后劲，如创编歌词，创编乐曲、歌曲、跳舞等，先生盼望充沛地表白本人能表白的工具，他们天然地停止探究、发明。如今的音乐勾当中，我只管即便没有正在先生音乐操纵前展现本人的典范榜样或者指点性定见，而是极力鼓舞先生表白本人的了解以及感情，经过先生屡次地测验考试游戏勾当，斗胆勇敢地往了解探究发明，他们的乐感就垂垂构成了，也培育了先生的进修兴味。

　　别的，我没有请求先生立即把音成功果创作患上完满得空，先生正在探究，创作进程中的工具肯定是稚拙的，带有孩子气的，那才是先生本人的工具，这时候教员的感化正在于察看谛听先生的言行，而后加以点拔，使先生正在进程中不时进步。如正在先生随音乐自在设想举措的进程中，我没有出力于先生举措的美丽，而侧重于察看其形状，谛听其设想而后停止点拨进步。又比方：乐器创作勾当“我的一天”，孩子们最初用乐器给本人的故事配的音都很复杂，并且方式也比拟繁多，可是这究竟结果是孩子刚开端本人创作的作品，并且是大师配合协作做进去的，固然作品没有是很成熟，但我赐与了孩子们很高的评估，也使孩子们有一种乐成感。我感到教员不克不及焦急：“这像甚么音乐”，应耐烦等候，并且一开端建构进去的工具，必定是很复杂的，没有像样的，假如能看法到这一点，就会维护先生的进修兴味以及主动性，使之取得一种平安感，逐步让先生从没有像样趋势像样，从不可熟到成熟的一个生长进程中，不时失掉改革日益美满，真正表现先生正在进修中质变到量变的进程。

音乐教员任务总结 篇5

　　光阴飞逝，转瞬这一学期又完毕了，现将这一学期的音乐教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。 正在音乐教授教养理论中，我深入领会到感情要素的紧张。把感情投进到教授教养中，此中感化是没法估计的。那末，正在详细任务中若何增强感情投进呢?详细有如下多少个方面：

　　1、备课的感情投进。

　　不管是歌曲，仍是器乐曲，都浸透了作者的思惟豪情。这就请求教员正在重复熟习作品内收留的根底上，充沛领会作者的创作企图，体会作者创作时的心情，只要如许才干把共同的思惟豪情发掘进去，才算是真歪理解了作品，也只要如许，才干称患上上备课。

　　2、将感情投进到讲堂教授教养进程中。

　　教员教授教养若何，次要表现正在讲堂教授教养进程中，可否将感情贯彻到教授教养进程中，并惹起先生的共识，是音乐课获得杰出教授教养后果的紧张要素之一。它侧重表现正在如下多少个方面：

　　起首是教授教养进程中音乐言语的感情化。音乐作品，重正在施展阐发感情。不管甚么文体、文体的作品，都表现了作者共同的审美情味以及爱憎感情。音乐发明者与音乐承受者之间，或许音乐的承受者与承受者之间要到达相互的理解，靠的是音乐。而这类音乐，咱们能够比方为“言语”。这类“言语”，多少是咱们常说的“音乐言语”。组成音乐言语的因素有很多种，此中有四种最根本的因素，即节拍、旋律、以及声以及音色。它们是作曲家们编织“声响网”最根本的素材，会合地施展阐发作者特定的感情，出现音乐作品的内收留，并实现音乐言语的传送功用，完成人与人之间的艺术寒暄。正在音乐讲堂教授教养中，音乐言语的传送是经过教员的范唱、范奏的领导完成的，教员带着备课时对于音乐作品深入了解所取得的感情往范唱、范奏，会使先生对于音乐作品的第一印象深入化，从而加深对于作品的了解。只要经过教员活泼、抽象、精确、富裕感情的音乐言语把先生带进作品中往，使他们进进脚色，体会作者创作时的心情，往同仆人公一同同呼吸、共运气，才干获得最好教授教养后果。

　　其次是讲堂言语的感情化。讲堂言语与音乐言语是纷歧样的观点。人类的言语是由语音以及语义分离而组成辞汇——事物的契合号，而又由辞汇以及语法逻辑组成一种标记零碎，以次来传送思惟。正在音乐教授教养进程中，需求教员用言语往构造、指点教授教养，经过言语的表叙把音乐常识技艺教授给先生。正在此，教员的讲堂言语的活泼、抽象、精确以及动人是非常紧张的，对于讲堂教授教养后果起着非常紧张的感化。

　　3、感情教授教养还应包含对于先生的酷爱之情。

　　教授教养进程是师生感情交换的进程，假如教员只是对于教授教养内收留以及详细作品的感情投进，而短少对于教授教养工具的酷爱之情，异样是没有会获得杰出的教授教养后果的。音乐教员与先生打仗的时机很少，一周内仅两课时的讲堂来往工夫。怎么样充沛应用音乐教授教养勾当这个客体到达感情交换呢?关头是一个“爱”字。正在“爱生”的根底上积极发明一个对等、互爱、轻松、高兴直至师生间互相需求失掉满意。的调和氛围。

　　一、带着浅笑走向讲堂，如许会使先生有一种密切感;

　　二、讲堂体温常常而随意，如许会消弭师生之间的告急心思。当先生唱错音、词或者答没有出成绩时，要做到耐烦指出或者赐与协助鼓舞;

　　三、用热忱存眷的眼光凝视先生。正在讲堂上发明先生咳嗽、嗓子哑了，下课时没有要漠不关心，必定要实时讯问，告戒先生要变声了，别高声措辞，别正在吃安慰的的工具;

　　四、充沛应用上课前的10分钟以及课后10分钟的工夫，理解、把握先生正在社会上、家庭中打仗的音乐作品，停止停止审美偏向。教员以对等的身份对于先生体恤、关怀的感情必定会激起先生的进修热忱，同时也培育了师生间的感情。

　　理论证实，教授教养进程中教员的感情投进一旦投射到先生的心灵上，就可以使先生发生主动的心情体验，唤起相称的感情，能使先生的思想更活泼，设想力更丰厚，影象力更深入，并能加强先生进修的义务感，也只要如许才会获得预期的教授教养后果。

音乐教员任务总结 篇6

　　光阴荏苒，繁忙中20xx年的脚步曾经寂静走远。比来一段工夫不管是看电视仍是阅读网页抑或者是听播送咱们都能发明简直一切的媒体都正在停止年关清点。确实，咱们正在过来的一年傍边繁忙着、辛劳着、奔走着同时也播种着，新的一年行将开端咱们正在订定“雄伟蓝图”的同时也没有要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我就把 XX 年度的任务做扼要的报告请示总结。

　　1、 师德施展阐发

　　关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，主动向党构造挨近。共同组里搞好教研勾当，仔细担任个人备课记载的收拾整顿任务，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。本学年度全勤。

　　关怀、酷爱先生，做孩子们的好冤家。记患上王校长已经对于咱们说过：“固然你面临的是5、六十个先生，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是的，是完满的，咱们没有要正在内心就给孩子分别出品级，那样做对于孩子是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡!”我认同王校长的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：“赵教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀!”听到孩子如许的话我一切的支出都值患上!

　　2、 教导、教授教养任务

　　为了进步本人的教授教养看法程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与黉舍每一次的培训勾当，仔细记载进修内收留。“兢兢业业，斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。本学期我主动参与了百花奖的赛课勾当，正在预备地下课的进程中我谦虚向组内、组外教员讨教，查阅了少量的材料，终极拿出了一节契合本身作风、深受先生爱好的地下课《跳起舞》，为今年度的教授教养任务添上了一个斑斓的音符。

　　黉舍的bbs论坛也是我常常立足之处，正在那边我仔细进修其余教员正在教导、教授教养中的进步前辈经历同时也把本人好的做法、设法主意跟大师分享，这类便当、快速的进修体式格局使我的糊口愈加空虚。经过多种体式格局的进修我积聚了少量的素材，撰写的论文也屡次正在国度、省、市、区获奖。

　　黉舍无大事，到处是教导。值周教员的任务让我无机会打仗更多的先生，我十分仔细地看待这项任务，而且可以富裕发明性地展开。让我校的先生养成杰出的行动习气，成为讲文化、懂规矩的先生。

　　我担任的校跳舞队堪称是今年度的一个任务走光，往年编排的跳舞《好运来》取得了南岗区中小先生文艺汇演的一等奖，我自己也被评为良好指点教员以及南岗区第十七届校园艺术节勾当的良好构造任务者。正在代表黉舍参与黑龙江省督导评价反省的勾当中，孩子们的扮演感动了正在场的一切指导，遭到了指导们的高度歌颂。正在南岗区教导局的新年联欢会上，跳舞《好运来》代表南岗区的中小先生为参与联欢的指导们作出色的扮演，迎来了阵阵掌声。为了庆贺建队55周年，团省委正在黑龙江省电视台准备了一场题为：平易近族肉体代代传的晚会，我校跳舞队也荣耀地被约请扮演创作歌舞《斑斓的鲜花献给你》，全部跳舞从排演到上演只要七地利间，并且刚巧遇上十一长假，我以及孩子们保持了苏息工夫，天天早早离开黉舍停止排演，功夫没有负故意人，正在节目预检的时分咱们就遭到了团省委指导以及电视台导演的高度歌颂，说咱们的节目是“担心节目、后果好、契合晚会氛围……”10月22日晚会正在黑龙江省电视台播出，后果十分好，坐正在家里，经过电视当看到咱们复华小学的名字呈现正在电视屏幕上的时分，我置信每个复华人的心境城市非常的冲动。

　　为了让跳舞队的孩子可以学到更多、更新的常识，我保持团体苏息工夫外出学习，颠末没有懈的积极我又正在往年拿到了澳年夜利亚踢踏舞以及爵士舞的教员任教资历证书，这时候的我站正在讲堂上有愧于本人也有愧于孩子，孩子们正在我的讲堂上学到的跳舞没有会是过期的，我也没有是正在吃本人的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让生机以及热情正在跳舞的讲堂上涌动。

　　我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业使我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把他实现好。XX年是幸运的一年，由于正在这一年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着，行将到来的XX年我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐教员任务总结 篇7

　　本学期因为黉舍实践任务需求，我承当了三年级的音乐教导教授教养任务。正在音乐教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。现对于一年任务总结以下：

　　1、仔细上好每节课为了熏陶先生的情味，领导先生把本人的兴味喜好充沛发扬进去。我课前充沛预备仔细上好课。

　　2、激起先生进修音乐的兴味兴味是进修音乐的根本能源。教员应充沛发扬音乐教授教养特有魅力，使课程内收留出现情势以及教授教养体式格局都能激起先生的进修兴味，并使这类兴味转化成耐久的感情立场。同时将音乐课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大了常识以及技艺正在协助先生丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通音乐的共同代价。

　　3、使先生构成根本的'音乐素质正在音乐教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。因而，我挑选了根底的、有益于先生开展的音乐常识以及技艺，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性，顺应差别本质的先生，使他们正在音乐进修进程中，领会音乐进修的特点，构成根本的音乐素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。

　　4、鼓舞立异立异是艺术的魂灵，我鼓舞先生发扬设想力以及发明力，为本人的音乐作品添加一份生机。固然正在这一学期的任务中还存正在着一些缺乏，如常识面没有宽，先生的临场发扬欠好等。鄙人学期的任务中，咱们将持续积极，夺取更年夜的成果。

音乐教员任务总结 篇8

　　没有知没有觉，又一年了，正在此我对于这一学期的教授教养任务停止以下总结来自我深思、发明缺乏、以求提高。

　　1、对于音乐教导的看法

　　音乐是一种感情艺术，音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间,一首好的音乐作品或者是包含着一个美妙的寄意，或者是表达一种舒适的意境，这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力，会正在心灵留下美的烙印。若何把一音乐这颗美妙的种子收获正在孩子的心中并抽芽生长是我最年夜的希望，我感到音乐教授教养需求感情的投进，因而，必需营建宽松愉悦的气氛，而擅长为先生营建宽松、高兴的生长情况，我以为乃至比学问能否赅博更加紧张，由于教员与先生互相以心灵感触感染心灵，以豪情博得豪情。

　　有一名教导学家已经说过“音乐教导并非音乐家的教导，而起首是人的教导。”因而，音乐教导的基本目标是为了人的片面开展，是教导人、培育人，但决没有是把每一个孩子都有培育成音乐家，而是为浩繁未来没有是音乐家的孩子们着想，鼓舞他们成为主动的，有必定音乐才能的音乐喜好者，使他们从音乐中享用到高兴、兴趣，从音乐中失掉启发，使他们的智力失掉开辟，培育他们的发明力，并为他们此后的生长开展打下了杰出的根底。

　　2、公道选材，经心计划，惹起兴味

　　音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。正在音乐教授教养中，教员应理解各年级的开展程度及需要，拔取那些合适孩子的内收留。我正在教授教养理论中发明低年级先生实践的需要是带有幼稚的，孩子气的工具，他们是从天性需求的态度动身，寻求自然的、天性的、自觉的、游戏式的、兴趣式的工具，因而，正在音乐勾当中要选那些旋律复杂、抽象光鲜、或者有游戏性子的音乐，或许从先生糊口范畴里拔取得当的内收留。比方游戏“照镜子”便是拔取了孩子们糊口中的内收留作为素材，加之音乐让孩子依据音乐对于本人已经有的照镜子的经历停止再次创作，如许很简单使先生了解，使孩子们爱好，学起来有主动性，并能使用音乐、律动等手腕加以施展阐发。也便是说只要课本的处置以及教授教养的计划充溢兴趣性的，如许，才干吸收孩子进修。我从挑选音乐最根本的构造因素动手，体例了台阶式、递进式的勾当目的及内收留，由浅进深，由易到难、由简到繁、由近到远，由详细到笼统的音乐游戏及音乐勾当，孩子们正在如许计划编排的音乐勾当复兴趣很高，使他们感到象做游戏同样。

　　3、鼓舞先生入手动脑，主动创作

　　正在音乐教授教养中，教员应起首思索为了先生的学而教，采纳主动的办法，积极做到经过教而到达没有需求教的目标，再也不经过纯真的反复往把握常识，而是经过处理[本文搜集收拾整顿]林林总总风趣的、成心义的课题来把握常识。比方：领导先生自在挑选各类差别音色的乐器，编出响应的节拍来施展阐发“变革的气候”“咱们往远足”等等。先生将取得的无关音乐常识，都正在新情境中使用起来，固然使用的有良多是温习与反复的办法，但也是树立正在思想经历的根底上，它重视的是先生经过对于物体（乐器、道具）的操纵玩弄颠末切身的理性勾当，往真歪理解常识。以是只要教员发明性地教，先生发明性地学，才干激起先生兴味，充沛发扬本身的后劲，如创编歌词，创编乐曲、歌曲、跳舞等，先生盼望充沛地表白本人能表白的工具，他们天然地停止探究、发明。如今的音乐勾当中，我只管即便没有正在先生音乐操纵前展现本人的典范榜样或者指点性定见，而是极力鼓舞先生表白本人的了解以及感情，经过先生屡次地测验考试游戏勾当，斗胆勇敢地往了解探究发明，他们的乐感就垂垂构成了，也培育了先生的进修兴味。

　　别的，我没有请求先生立即把音成功果创作患上完满得空，先生正在探究，创作进程中的工具肯定是稚拙的，带有孩子气的，那才是先生本人的工具，这时候教员的感化正在于察看谛听先生的言行，而后加以点拔，使先生正在进程中不时进步。如正在先生随音乐自在设想举措的进程中，我没有出力于先生举措的美丽，而侧重于察看其形状，谛听其设想而后停止点拨进步。又比方：乐器创作勾当“我的一天”，孩子们最初用乐器给本人的故事配的音都很复杂，并且方式也比拟繁多，可是这究竟结果是孩子刚开端本人创作的作品，并且是大师配合协作做进去的，固然作品没有是很成熟，但我赐与了孩子们很高的评估，也使孩子们有一种乐成感。我感到教员不克不及焦急：“这像甚么音乐”，应耐烦等候，并且一开端建构进去的工具，必定是很复杂的，没有像样的，假如能看法到这一点，就会维护先生的进修兴味以及主动性，使之取得一种平安感，逐步让先生从没有像样趋势像样，从不可熟到成熟的一个生长进程中，不时失掉改革日益美满，真正表现先生正在进修中质变到量变的进程。

音乐教员任务总结 篇9

　　辛劳着、奔走着，同时也播种着，新的学年行将开端，咱们正在订定"雄伟蓝图"的同时也没有要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人，获得更年夜的提高。上面我就把今年度的任务做扼要的报告请示总结。

　　1、思惟政治方面

　　作为一位教员，我能片面贯彻履行党的教导目标，留意培育本人杰出的师德，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋，不时到处为人师表；正在思惟政治上，时辰能以党员的规范来严厉请求本人，关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修。，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。时辰以一位主干教员来严厉请求本人。

　　2、师德方面

　　正在德育任务方面，我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为："教书育人"起首是育人，而后才是教书。作为"音乐教员"起首是教员，而后才是音乐。而"音乐教导"是经过音乐的手腕往塑造人、培育人、培养人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。

　　记患上有一名老教员已经对于我说过："固然你面临的是4、五十个孩子，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！"我认同她的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，二十年年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说："教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！"听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！

　　3、教导教授教养方面

　　本学年期，我担当三到六年级的音乐课教授教养义务。正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，让先生施展阐发本人的才气，赐与他们充沛的施展阐发欲。讲堂上严厉请求，重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。

　　音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。本学期，我还充沛应用农远资本，让它使用正在每一个班级中。后果出格的好，我也从中学到了很多工具。鄙人个学期里，我会愈加无效的应用这个新资本，让它无效的表现正在我的讲堂中。

　　同时，我仔细依据《新课程规范》以及先生实践状况备教案。《新课程规范》竭力倡议黉舍的教导教授教养勾当该当"以生为本"，把"存眷先生的集体开展"作为基本的教导目的，"把进修还给先生"。低年级的孩子不管正在心理仍是心思上都差别水平的带有幼儿的特点，音乐的兴味应偏重激起以及培育。同时我还重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。教员必需擅长走进先生的感情天下，把本人看成先生的冤家，与先生对等相处，感触感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐往震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠患上再近一些。让音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。

　　正在讲堂勾当中，我会建立对等、平易近主、愉悦的情况，可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。可是，偶然候先生音乐课上老是乱哄哄的，课后我停止了深思，一定是我的评估言语不用正在点子上，过于频仍反而得到了他的能力，我担当这多少个班个班的音乐教授教养，每一个班的状况都纷歧样，不"备"勤学生。但愿正在此后的教授教养中本人能有所改良。我常常应用苏息工夫往搜集各类音乐文明材料，多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。别的，我还很留意本身的进修。主动参与组里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志。

　　4、团体进修

　　为了进步本人的教授教养看法程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与县里构造的培训勾当，仔细记载进修内收留。"兢兢业业，斗胆勇敢立异"是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。我克制各类坚苦，主动进修各类音乐教导实际，以顺应以后教导的方式。

　　总之，本学年里我不遗余力干好本人的本职任务，做到上课仔细，勤勤奋恳，兢兢业业的任务。正在此后的任务中我会不屈不挠，取长补短，不时进修，我将好好积极夺取做到最佳。

音乐教员任务总结 篇10

　　转瞬间20xx年又缓慢的流走，迎来了簇新的20xx年。很爱好如许一段话：“感激这一年的播种，这是局部汗水当之有愧的夸奖;感激这一年的辛劳，这是生长路上不成或者缺的经历;感激这一年的尚没有快意，这是下一年必需积极的来由。”这多少句话鞭笞着我，鼓舞着我。现将本学期的任务做以以下总结：

　　1、政治思惟任务

　　酷爱本职任务，主动参与黉舍构造的各种进修勾当，积极进步本人的政治程度以及营业程度。时辰以老教员的规范严厉请求本人，同时协助、勾结组内的共事。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。同时只管即便做到没有告假，少告假，有工作以及班主任串课，没有耽搁一节课。

　　本学期担当二号校区的值周任务，因为都是一年级的先生，孩子们年岁小，自理才能很差，教授教养楼地形又很庞大，保证先生的平安成为值周任务的重点。以是，我天天早来晚走，据守岗亭，课间及两操还要正在楼间巡查，确保了教授教养楼里的一般次序以及先生正在校时期的人身平安。

　　2、教授教养任务

　　这学期担当一年级九个班的音乐教授教养任务，低年级先生没有具有精确的音高以及时价观点，节拍也没有波动。我一方面领导先生演唱要有杰出的姿态，精确的呼吸，精确的发音，明晰的咬字，吐词;另外一方面逐渐请求先生做到声响天然音色圆润，不时进步唱歌的艺术本领，正在把握音准的以及节拍的根底上进步对于音乐抽象的了解才能，培育杰出的听觉以及培养音乐的“耳朵”。 正在一样平常教授教养中，我保持实在做好课前仔细作好充沛预备，经心计划教案，并分离各班的实践，灵敏上好每堂课，尽量做到当堂内收留当堂实现，差别范例的课，差别班级采纳差别的办法，变更先生进修的主动性，活泼讲堂氛围，进步教授教养品质。使先生对于音乐更有兴味，也为当前的教授教养积聚经历。同时，我还主动以及班主任停止相同，理解先生，改良教授教养办法而且应用收集、册本和各类信息渠道拓展教授教养资本。

　　3、专长班组

　　本学期正在校指导的鼎力撑持下，我帮忙王教师组建了两个年部的管乐队，能够说义务量比拟年夜。咱们以丰满的热忱，高度的义务心，会合的精神投身到提拔队员中，一个班一个班，一团体一团体的遴选，做到：严、细、实。同时实在抓勤学生的思惟任务。锻炼中，营建主动向上、勾结奋进的气氛，重视工夫的无效性，力图不时有提高，每天有播种。经过锻炼，先生正在差别方面都有了很年夜的提高，进修主动性进步了，团队认识也加强了。

　　4、其余任务

　　一、正在9月25日由60人构成的管乐队参与了龙港区活动会揭幕式的扮演，他们妥当的步调划一无力，演奏的乐曲铿锵无力，用坚决的眼神向正在场的列位解释了二君子的外延，展示了尝试二小的风度。特别正在23日预演那天，先生们冒雨吹奏，不一个先生叫苦叫累，我很打动。

　　二、 为了丰厚教员们的专业文明糊口，传承故国久长的书法艺术文明，我校于10月初构造展开了教员书法展勾当，我誊写的“安静致远”评比正在网站上。

　　三、10月15日，我校“让艺术照射心灵”第八届校园艺术节盛大拉开帷幕。为了把本届艺术节办出一流程度，咱们音乐组部分教员做了少量过细以及行之有效的任务，以确保校园艺术节的顺遂停止。咱们不只担当评委任务，并且承当了今年部的锻炼掌管人的任务。正在11月14日下战书，把整台节目完好的出现给列位教师以及局部家长，每个出色的节目都播洒着教师以及同窗们勤劳的汗水。

　　四、音乐组部分教员正在11月20日参与了校举行的良好教研组评比，咱们以出色的扮演力压群芳，获得了第一位的可喜成果。成果的获得没有是偶尔的，音乐组部分教员勾结二心，齐心协力。从气氛营建到衬着，从筹划到构造， 亲历亲为。咱们展现的内收留与方式共同新奇，同时片面展现了音乐学科的业余素质。

　　五、正在12月31日，咱们音乐组的姐妹们正在除夕联欢会演出唱了两首歌曲—《弹丸之地》以及《鸿雁》。为了节目标高品质与上演的后果，咱们天天的一二节课定时锻炼。我正在锻炼完后要赶回二号校区上课，因为我曾经没有年老了，每一次都气喘嘘嘘，但我仍是保持排演，保持上课。最初的上演很出色，失掉了预会指导以及教师们的分歧好评，为大师带往悲哀便是咱们的希望!

　　20xx年，我愿以百倍的积极欢迎你!愿侥幸与阳光，洒满出息。