初一班主任年终工作总结范文2020

　　月朔班主任年关任务总结范文2020（一）

　　转瞬间，一年就如许完毕了，我一年的任务中，我安全的率领先生过去了，作为班主任来讲，这才是最紧张的。率领先生安康的生长才是我任务的最年夜条件，不这个前提，我的任务也就无从开端，侥幸的是我做到的。

　　一年的任务中，我学到良多，也失掉良多，整体来讲播种年夜于支出，这是我侥幸的，一个班主任能做到如许，我曾经很超卓了，可是这没有是我中止行进的来由！

　　月朔年级是初中阶段的肇端年级，假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，因而，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底，而杰出的末尾是创立良好班个人的关头。

　　1、抱负根源于理想，但高于理想

　　一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。先生刚进进初中进修阶段时，主动发明时机对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的，他才会把它变化成进修，糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。

　　已经讲过如许一个真正的故事：一团体要捐献10万美圆，他颇有脑筋地方案：能够是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，终极他采纳了最初一种体式格局，后果没有到半年就实现义务。因而可知只需有方案的施行，任何工作均可以霸占，进修也没有破例。

　　2、实际联络实践，自创别人经历

　　要搞好班主任任务，就很多进修自创他人的经历，正在理论中不时的美满任务办法，而且不时美满班级办理轨制。正在班主任任务上，我的经历没有是很丰厚。以是，碰到本人不易处理的成绩时，我会谦虚地请教其余的班主任，自创他人的做法；一些对于人生、对于进修会有所启示的文章，能丰厚思惟，协助咱们正在向先生阐明某个成绩时，有理有据，令先生服气；另有一些指点班主任任务的册本，比方《班主任之友》，《新期间班主任任务困难处理典范案例》等册本，每次浏览后我都年夜有播种，并且将此中一些能指点本人任务的办法加以施行。这些实际以及经历对于我的班主任任务协助极年夜。

　　3、经心计划与噜苏办理同业

　　1.开学初，我积极培育“同享聪慧共创灿烂”的班个人，力求但愿班级中的每个同窗都如兄弟姐妹般合作互爱。为此，我正在班级的办理中，积极将本人的爱心以及班个人遍及的和睦倾泻给施展阐发较差的落后生，给他们以更多的存眷、更多的投进。正在班个人中，我总经心营建一种对等、调和、和睦的氛围，让他们体验个人的暖和以及同窗的交情，让他们感触感染到班级中仆人翁的义务感。

　　为此，开学初，我斗胆勇敢汲取这些落后生到场班级办理，让他们正在办理中克制本身的没有良的行动习气。正在营建舒适的班级中，看待劣等生，我更是严厉请求，从没有宠坏他们，不时提示他们“做学识患上先做人，劣等生不但纯是学业要优，更紧张的是品德要优，要气量气度广大，要泛爱同窗，对于他们警钟常敲，不时催促他们克制本身的缺点，积极寻求更高的提高。

　　2.正在勾当当选拔班干部。提拔以及培育好班干部，使之构成刚强的个人中心，是班个人建立的一件小事。一个班级成员只要正在理论勾当中施展阐发出杰出的质量以及出众的才干并失掉先生群体承认时，才能够被拥护为干部。正在军训以及班级勾当中，我经过任务休息，预设成绩让大师”想方法等勾当，从中发明并发掘有脑筋，有才能，有谈锋，有享乐肉体，有信心，有仆人翁认识的能人，而后，让他们本人竞职演讲，挑选班干部的地位。如许选进去的班干部才有任务热忱，义务心强，有激烈的合作认识，正在非凡时辰能施展阐发出处理成绩的才能。

　　正在全部办理班级的进程中，我另有一点领会，便是班级的工作，只管即便让先生本人往做。正在军训时，我根本上是甚么工作都本人来管，恐怕先生出过失，可是厥后，我发明如许不只本人累，并且先生养成为了依附性，小事大事都要找教师。因而，我开端考虑怎么样来进步先生的自立才能。正在平易近主地看待他们的同时，充沛发扬他们的自立性，得当的时分加以领导。

　　班委会建立以后，尽快使他们明白本人的职责，把一些详细事件派上来，树立井井有条的平面型办理系统。一方面，赐与指点监视。如许，班干部的任务才能有了很年夜的进步，更紧张的是培育了他们的仆人翁认识以及义务心。另外一方面，我无效天时用每一周日的班会课展开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，习气养成教导等，这些勾当年夜年夜地增进杰出的学风，班风的构成。使我班正在黉舍的各项测验以及办理评选中都获得了杰出的成果。

　　4、循循善诱与外严内慈左右开弓――做勤学生思惟任务

　　想让先生实在依照教师的请求做，就必需正在思惟上让他们雷同，思惟任务做好了，别的成绩也就水到渠成了。我深感思惟教导黑白常紧张的，正在这方面，我次要有如下一些做法：

　　1.做好一般同窗的思惟任务

　　先生到黉舍念书，一方面是进修文明常识，另外一方面是进修做人的事理，我团体以为后者更紧张。主动抓好落后生的转化任务。落后生的教导向来是班主任任务的难点。正在这方面，我以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对于落后生增强心思引导，让他们看法到本人的代价。实时以及家长联络，左右开弓，获得了意想没有到的后果。

　　2.正在班会课上对于全班停止思惟教导与高兴式办理

　　现阶段的年夜局部先生感触进修是烦懑乐的或者对于进修没兴味，依据此状况我对于本学期的班会停止调剂，如今的班会凡是先由先生本人总结现阶段班里的状况，而后是我做总结并以多种方式停止教导，比方若何高兴进修，若何学好语文，若何做短时高效的数学尖子生，小学科真的没有紧张吗？等，旁观“打动中国”但愿工程宣扬片等。让先生感触感染到进修没有是糊口内收留的局部，而是糊口的片断，富裕芳华颜色的驿站，从而让先生看法到糊口是空虚而灿艳多彩的。

　　万事扫尾难，但杰出的末尾是乐成的一半。一个班级的办理假如有了一个杰出的末尾。那便是说，正在这个班级的办理上你已经乐成了一半。当班主任很辛劳，但也很空虚，有良多钻没有完的学识，同时与先生多打仗，失掉良多感受，使本人正在各方面请求更高，内心变患上象先生同样纯真年老，真是其乐无量。

　　月朔班主任年关任务总结范文2020（二）

　　一年很快完毕了，正在指导以及列位教师的关怀以及协助下，顺遂走过了一年。如今就把一年的任务状况总结一下。

　　1、做勤学生的思惟任务，培育杰出的品德质量

　　对于月朔重生，必需先标准先生的行动，进步先生本质，与其余班主任同样，常常性地增强对于先生的聚会会议，晨读、课间操，卫生干净坚持任务等催促反省，常常性、随便性地察看其余任课教员上课时先生的进修以及规律情况正在深化先生的进修，糊口以及勾当中实时理解，关怀、教导而且催促其杰出的习气养成。

　　我当班主任力图做到两点：

　　一是恭敬每个先生，满意先生恭敬的需求，供认的需求，感情的需求，积极克制顽固己见，过火的思想体式格局，恭敬先生特性开展，为孩子的生长发明一个高兴的心思活动空间；

　　二是善待每个先生，用朴拙的爱心看待每个孩子。关于劣等生，没有粉饰他们的缺陷，主动领导他们扬长改正，积极使其到达杰出。我班的周琦同窗各方面施展阐发相称没有错，是一个德才兼备的先生，但便是缺少胆子，上课时很少主动讲话。针对于这一点，我找她交心，帮她找缘由并鼓舞她斗胆勇敢讲话。正在我上课时，成心找她答复成绩，并得当赐与鼓舞，锤炼她的胆子。经过如许的锤炼获得了必定效。

　　2、增强班级办理，培育良好的`学风与班风，鼓舞先生到场各项勾当

　　班里制定的各类规章轨制要件件落实假如只靠班主任一团体的话，就会力所能及，这时候候就要发起班干部的感化，让先生做进修的仆人，班级办理的主体，培育自我办理认识以及自立进修的才能，值夜班干部天天轮番品级考勤，保持规律等，并应用班会或者专业工夫常常展开一些丰厚多彩的勾当。正在另外一方面，我本人也身先士卒，积极做办事的典范，勤跟从，使班风正，学风浓。

　　鼓舞先生到场各项勾当：如主动到场黉舍构造各项勾当，主动报名参与校运会，拔河竞赛获得了第二名；20乘50接力第三名；播送操竞赛第四名；语文讲义剧扮演三等奖，等等。这些个人勾当都要先生群策群力，一同来实现。

　　3、树立杰出的调和的师生干系，正在爱心中与先生一道生长

　　老辈教导家夏丐尊师长教师说过：“不感情，不爱，也就不教导。”以是平常我留意与先生交冤家，交心，正在进修上赐与关怀与保护，正在肉体上赐与鼓舞与撑持，使先生感触教师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同窗的和睦之情，营建和谐调和的人际干系，使同窗们之间情同骨肉。

　　1.教导先生积极进修，实现进修义务

　　先生的次要义务是进修，教导先生要有明白的进修目标，规矩进修立场，恪守进修规律，指点先生订定好合适本人的进修办法，进步进修的盲目性，养成杰出的进修习气，进步进修成果。为未来报效故国，复兴中华平易近族，打下杰出根底。

　　2.关怀先生身心安康，增进先生片面开展

　　要对于先生片面担任，不只要关怀先生的课业进修，并且要领导他们展开无益的科技以及文明勾当，及社会理论勾当。以培育他们的休息看法以及为国民效劳的思惟，养成杰出习气，添加社会常识，把握必定的消费常识以及技艺，增加实践本领。

　　4、注重与家长的联络，双向管勤学生

　　先生与提高，个人的生长，离没有开教员，也离没有开家长。为了更好的片面理解先生状况，我经过多种方式与家长树立亲密联络，停止敌对来往。博得了家长的信赖，鼓舞以及撑持。同时对于家长提出请求：为孩子正在家里发明须要的进修情况，为孩子做好典范。

　　5、主动自动地以及各科教员联络，和谐黉舍各方面的教导力气，发扬如纽带感化

　　正在与任课教员的来往中，我恭敬他们的定见，正在这方面，我平常留意道多教导先生，要有规矩，恭敬教师的休息，建立教师的威望，促进师生友情。

　　6、存正在的缺乏，需求改良之处

　　1.期末温习阶段落后生形态很欠好。当前要多留意温习阶段先生的心思教导与思惟教导。

　　2.先生虽然上课看起来仿佛很仔细，可是听课服从依然没有高。

　　正在此后的班主任任务中，要更重视先生的思惟静态，使班级更有凝集力，把班级任务做的更上一层楼。

　　月朔班主任年关任务总结范文2020（三）

　　月朔放学期以来，我担当月朔x班的班主任。正在班主任时期，我看法到了一名班主任“身正为范”的紧张性。月朔年级是初中阶段的肇端年级，假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，贻害黉舍的就不但是一年，而是多少年，给黉舍的教导任务带来很年夜的费事。因而，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底，而杰出的末尾是创立良好班个人的关头。

　　这学期我次要采纳如下多少个办法：

　　1、加强班级的凝集力

　　月朔先生刚进进新校园时，凡是有一种生疏的觉得。要消弭生疏的觉得，个人的力气是有限的。个人主义肉体是正在勾当中发生的，因而，我构造互帮互学勾当。经过勾当增强先生之间的合作肉体以及集团认识。如许既能正在班级的规律及惯例办理上起到分明的后果，又能使同窗之间也能因而养成勾结和睦的习气，正在班级中孕育勾结和睦的习尚，使班级成为一个小家庭。

　　2、增强班级办理，积极培育“朴拙、严厉、活泼、奋进”的班个人

　　正在勾当当选拔班干部。提拔以及培育好班干部，使之构成刚强的个人中心，是班个人建立的一件小事。以是应仔细提拔。班干部没有是班主任封的，也没有是毕生制的，而是正在理论中锋芒毕露的，以是要经过个人勾当以及先生的理论勾当来提拔干部。一个班级成员只要正在理论勾当中施展阐发出杰出的质量以及出众的才干并失掉先生群体承认时，才能够被拥护为干部。经过勾当，比方演讲、卫生休息、散发讲义等勾当，从中发明并发掘有脑筋、有才能、有谈锋、有享乐肉体、有信心、有仆人翁认识的能人，而后，让他们本人挑选班干部的地位。如许选进去的班干部才有任务热忱，义务心强，有激烈的合作认识，有任务的气魄。

　　班委会建立以后，尽快使他们明白本人的职责，班主任要斗胆勇敢罢休，把一些详细事件派上来，树立井井有条的平面型办理系统。同时，赐与活期的指点监视。如许，班干部的任务才能有了很年夜的进步，更紧张的是培育了他们的仆人翁认识以及义务心。一方面，我经过各类体式格局让先生正在自我认识的根底上发生朝上进步心；又留意指点先生若何停止自我办理以及自我计划、自我构造勾当。另外一方面，我无效天时用好每一周一的班会课展开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，习气养成教导等，这些勾当年夜年夜地增进杰出的学风、班风的构成。使我班正在黉舍的各项测验以及办理评选中都获得了杰出的成果。

　　3、主动抓好落后生的转化任务

　　落后生的教导向来是班主任任务的难点。正在这方面，我以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对于落后生增强心思引导，让他们看法到本人的代价。

　　4、采纳各类体式格局展开勾当

　　成心义的勾当有益于先生的生长。正在这学期，我还采纳各类体式格局展开勾当，试图进步勾当的品质以及程度，收到了很好的后果。

　　5、以弘远的抱负激起进修

　　一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。先生刚进进初中进修阶段时，班主任应主动发明时机对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的他才会把它变化成进修、糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。

　　总之，万事扫尾难，但杰出的末尾是乐成的一半。一个班级的办理假如有了一个杰出的末尾。那便是说，正在这个班级的办理上你已经乐成了一半。总的来讲，一学期来，我正在教书育人的理论中不时进修以及进步本人业余程度以及教授教养经历，正在理论中进修。

　　月朔班主任年关任务总结范文2020（四）

　　教导学实际通知咱们：一个杰出班个人的标记是：有配合的斗争目的；有刚强的个人中心；有精确的个人言论；有杰出的班风。一个杰出班个人的构成，对于先生各方面的开展都起无足轻重的感化。颠末这一年担当月朔班主任任务的理论，我以为培育杰出的班个人需求从如下多少方面动手：

　　1、关头的第一个月是根底

　　月朔重生方才解脱了“手把手，抱着走”的维护式的教导体式格局，带着对于初中糊口的新颖感、别致感从各自差别的黉舍走到一同。各类范例的先生对于本人城市有新的计划。应用这临时机，必需实时地停止思惟以及行动标准教导，使他们跨进初中的第一天就感触有章可循。

　　从言谈举止到文化规矩，从思惟提高到片面开展，从勾结同窗到关怀个人，从吃苦进修到恪守规律，经过多种方式宣讲这些请求，化笼统的条条框框为先生们身旁到处可见的景象，使之能及早地变成他们的盲目行动，为杰出班个人的构成打下一个坚固的根底。这时期班主任要跟患上紧，随时发明成绩随时处置。

　　2、多种方式教导是关头

　　月朔先生的特色是长进心强，好胜心切，以是捉住这二心理特色，班主任应与班委会、团支部主动共同展开多种方式的活泼无益的教导勾当，能够经过召开班会以及先生配合评论辩论某些主题，比方《你计划怎么样做及格的初中生》、《你未来要做个甚么模样的人？迷信家？音乐家？等等》等，进步他们对于本身及对于初中进修紧张性的看法。还能够应用黉舍搞的年夜型勾当，休息理论等停止教导。比方：月朔重生刚进校必需有退学培训，停止休息年夜打扫等等。我请求给主动停止休息，想要休息的同窗能够举手，而后培育他们自动休息的糊口立场。

　　3、培育高度的盲目性是包管

　　月朔先生因为正在小学阶段，多数是正在教师包揽替换的前提放学习，这使他们养成为了很的依附性，把班主任当作是“督工”，先生酿成被“看守”的工具。正在这一年的班主任任务中，我安身于变“看守型”为“盲目型”，具体订定班级的各项赏罚轨制，比方x班班规、先生委员办理轨制；值日生办理轨制等一系列先生委员本人颁布发表以及订定的轨制，树立班干部流值周轨制，自习、课间操都由先生干部担任。先生从晚上到校，到早晨离校，各项勾当都履行自我办理，教员随时干预干与，当好顾问，使先生们逐步养成本人办理本人的好习气。

　　4、个人声誉感教导是中心

　　个人主义教导次要是培育先生个人主义思惟以及感情。我次要是经过勾当来构成发奋向上的个人言论，添加班级的凝集力。正在黉舍进行的休息理论中，我都鼓舞一切同窗主动主动到场休息；比方正在这学期末有一次休息理论，我带先生往打扫马路，事先正值暖流，温度到了六度，北风寒冷。可是，我留意发起每一位同窗主动到场，为个人抹黑，为中先生抹黑，使每一个人不时都感触是个人的一员，个人的黑白与我本人的一言一行，一举一动毫不相关。使患上此次勾当顺遂的停止，先生休息的热忱低落，构成了一股激烈的休息氛围，因而，我以为，这些个人勾当正在先生中起着耳濡目染的教导感化。

　　5、班干部培育是重点

　　班级干部是班级的中心与主干。它是班主任的“影子”，正在实践任务中，要为他们供给时机以及“舞台”。比方：我将会正在一个月后经过选票体式格局挑选新的班委会，给更多的同窗供给到场班级办理，锤炼本人的时机，防止干部的“毕生制”，添加“仆人翁”认识。搞“值夜班长制”，担心斗胆勇敢地启用干部，使之全方位地到场班级各方面的任务与研讨，并实时协助他们总结任务，进步他们办理班级的才能，使班级构成一个刚强、波动的班干队伍伍，这将对于构成杰出的班个人起着相当紧张的感化。

　　总之，做好了下面多少点，我置信，先生就有了进修的主动性以及个人的声誉感，科任教师也有了任务的主动性，那末就可以到达了民气齐，泰山移的地步。也只要发扬全体感化，班主任任务才干如虎添翼。