小学三年级班主任工作总结上学期2020

　　小学三年级班主任任务总结上学期2020（一）

　　一个学期转瞬即逝，班主任任务甚为烦琐。平常除督导先生做勤学校安插的各项勾当外，还患上天天面临特性各别、活生生的、有思惟的新型先生。因而我深深地觉得到，过来那种包揽替代的保母式的班主任已经没有顺应这个变化多端的期间，只要不时地进修，才干跟上期间，不时地逾越本人。本学期，我依据本班实践次要任务，总结以下：

　　1、班级履行目的办理，后面进步先生本质

　　a、分层订定目的。

　　一、个人订定班级总目的。开学初，我班召开了一次“我为三（x）班抹黑”的主题班会，从而订定了班上的总目的，以此鼓励先生，鞭笞先生朝着既定的标的目的积极行进。

　　二、班干部订定目的。班干部是班主任的患上力助手。让其订定目的的目标是变更班干部的办理主动性，各自的任务范畴。对于班干部任务职责、范畴都赐与明白的分别以及规则，而思惟上则培育合作肉体。

　　三、各组各科订定目的。由各小组、各科科代表构造同窗依据本组、本科的实践状况订定小组、科组目的。以便使班级总目的分化到组、科详细化。

　　四、团体订定小目的。小目的的订定我以先生颠末积极就能够完成为准绳。由团体地点的组的组长办理。由我担任反省、催促、落实。

　　如：xx，订定正在第x周前改动对于进修、对于工作大意、草率、随意对付的坏习气。（自定目的起，不管是进修仍是做班务各方面都有了很年夜改动）xx同等学订定正在中段测验中每一科都要xx分以上。（期中测验他们的目的的确到达了。）

　　b、多种方式落实目的。

　　订定目的只是开端，落实目的才是目的办理的关头。为此，我依据他们争强好胜的特色，经过各类竞赛以及勾当增进小目的的落实。比方：我展开了四报酬一小组的比赛，看谁的缺陷改患上最快、最完全，并用红旗、功课本、笔等作为嘉奖。鼓舞班里先生仔细进修，多看课外书，还充沛发扬个人劣势，把优生以及落后生结成对于子，期限达标。

　　c、实时改换目的、稳固目的。

　　改换目的以原目的为根底，从小到年夜，从低到高，逐渐进步请求。稳固目的即对于已经到达的小目的采纳多种办法加以稳固。如：对于违纪先生停止纲纪教导，协助他们分清黑白界线，领导他们制定出本人下一步积极的目的。增强构造，严厉反省，常常鼓舞以及指点，使他们不时提高。

　　2、采纳新办法，落实特征班计划

　　a、设立“小组评选栏。”

　　先生是班级的真正仆人，是班级的办理者。使每个先生盲目地把本人融于个人当中，为建立杰出班风做一些力不从心的事。自己运用差别的办法充沛变更起全班同窗关怀、保护个人的主动性，于完成先生的自立办理。我做法是：设立“小组评选栏”。把全班先生分红xx个小组，每一个小组x人。每一组一本注销本，让他们辨别正在注销本首页订出小组各项规章轨制、组员包管及其斗争目的。由组员轮番担当小组长，正在班主任的指点下，停止小组办理。展开周周评，月月评勾当。每一周凸起一个重点，处理一个成绩，到达一个目标。约请各科任教师给各小组评分，对于做患上好的前三组赐与嘉奖。如许便能变更起先生的主动性，而他们为了完成本组的目的，取得声誉，便会盲目地停止你追我赶的比赛，使先生正在这一比赛中学会本人办理本人，本人教导本人。

　　b：卫生任务布置“时段性”

　　因为本班先生为了欢迎校庆，到场各项锻炼的有xx人，真堪称“人才辈出”。可天天的卫生任务却难于搞好。因而，我突发奇想：由本来的每一位同窗每一周扫一天，改成天天扫一次。即：把没有参与锻炼的布置正在早上；把独唱队、跳舞队的布置正在半夜；田径、鼓号队象棋队的布置鄙人午。并给每时段布置一个担任人，停止监视、反省。如许做，完整处理了工夫抵触成绩。班级卫生任务不必班主任多操心也能到达称心的后果。

　　c、创立环保特征班。

　　鉴于现今日愈卑劣的地球情况，先生环保认识仍较单薄等成绩，为培育先生维护年夜天然、酷爱年夜天然的认识。自二年级起本班就于建立“环保特征班”为目的，设有“废纸收受接管箱”“废电池收受接管箱”，光一学期就收受接管废纸x年夜箱；废电池多达xx个。本学期，我班持续美满特征班计划，正在各方面都施展阐发患上更加凸起。

　　d、建立“班收留建立小组”

　　黉舍对于班收留反省患上很紧，班收留的黑白间接表现了班的.全体本质。因而，特建立了“班收留建立小组”，遴选5个较患上力的、美工好的非班干部，特地担任班收留的安插，力图有新意但没有花俏。并请求他们没有按时的反省团体卫生，课桌面及抽屉等。如许临时持之以恒，就没有怕班收留被袭击反省了。

　　e、每个月停止一次“小制造、小创造”评选

　　全社会都正在号令：每一个黉舍都要保护以及培育先生的猎奇心、求知欲，协助先生自立进修，自力考虑，维护先生的探究肉体，立异思想。我感到纯真行动上的请求先生多考虑、多发明其实不能到达实践的后果。只要当令的给先生予施展阐发的时机，展现作品的空间，他们才会真实的把本人所想付诸于举动。因而，我停止了每个月“小制造、小创造”评选，鼓舞先生入手发明创造。每一做同样创造，品行加xx分没有等，并抽出工夫让他们引见作品的结构、功能。

　　既锤炼了先生的入手才能，又年夜年夜进步了先生的行动表白才能。

　　小学三年级班主任任务总结上学期2020（二）

　　日月如梭，光阴似箭，一转瞬，本学期告急而又繁忙的任务又邻近序幕。班主任任务有喜有忧，有苦有甜。经过以往对于先生的理解，这一个学期持之以恒的积极以及经心的构造办理，不管是先生，仍是班级办理，都上了一个新的台阶。这一学期，我次要从如下多少方面抓起：

　　1、培育好患上力小助手，发扬典范带头感化

　　要想使本人的班主任任务展开的随心所欲，就要学会铺开先生的四肢举动，让先生学会本人办理本人。

　　起首，经过班会课，平易近主推举出先生爱好的班干部。其次，找班干部以及班内一般先生说话，协助班干部建立信心，消弭班内无益于班级办理以及生长的悲观要素。最初，以及先生配合订定班级轨制，并严厉按班级轨制履行。请求其余先生做到的，班干部起首要做到。班里的一样平常事件，班干部能处置的，尽量的让班干部往做。经过一学期的历练与培育，多少位小干部把班级办理绘声绘色。不只多少位小干部的才能失掉了进步，他们的威望正在班里有所加强，并且，他们也用本人的杰出施展阐发为其余同窗建立了杰出的进修典范。

　　2、事无大小，耐烦地培育先生杰出的习气

　　杰出的习气是进修的根底。可不管哪种习气的养成都不克不及“说到立刻做到”。究竟结果是三年级先生。他们的特色仍是好动、好玩，自我束缚力以及盲目性仍是比拟差，让他们一会儿构成杰出的习气是不成能的。这需求正在一样平常的班级办理中，耐烦的教导他们，朴拙的领导他们，等待他们的每点提高。班级办理无大事。因此，我正在理解每一位先生的根底上，从每件糊口、进修中的大事抓起，重视培育先生养成杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个调和、整齐的进修、糊口情况。我应用班队会课增强先生的思惟教导。经过全班同窗的评论辩论，我耐烦过细的解说，让先生明白了哪些是能做的，哪些是不克不及做的。对于班内施展阐发好的以及各方面有提高的先生，我多鼓舞、多褒扬，对于施展阐发差的先生也尽量采纳压服教导的体式格局，常常性的对于全班先生的施展阐发停止总结、评选，以此不时强化，协助先生开端养成杰出的进修、糊口习气。

　　3、严中有爱，做好落后生的转化任务

　　对于落后生不只要严厉请求，还要赐与出格的关爱。要做到思惟上没有卑视，豪情上没有厌倦，立场上没有粗犷，行动上要严厉。要用本人的一片朴拙的爱心，往叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：关于他们身上呈现的没有良行动，我不漫不经心，发明他们的过错，实时指出，严厉的请求他们。应用课间、苏息工夫找他们交心，深化过细地做他们的思惟任务。正在讲堂上多给落后生发明前提，鼓舞他们举手讲话，捕获他们的闪光点，实时赐与一定、嘉奖，使他们也能自傲空中对于进修。课外主动教导，为他们发明一个杰出的进修情况，同时也增进班级的全体开展。

　　4、做好家短工作，配合管好孩子

　　孩子的提高，个人的生长，离没有开教员，也离没有开家长。要教导办理勤学生，做好本人的班主任任务，除做勤学生的教导、办理外，还要做好家长的任务，要与家长联络，获得家长的撑持与共同，如许校表里分离，左右开弓，才干把先生教好。从前，我就非常注重家任务。这学期更没有破例。平常，一发明先生的没有良偏向，我就实时的联络家长，向家长引见理解状况，与家长商议好无效的处理方法，配合做勤学生的教导任务。出格是对于那些淘气的同窗，更要与家长多联络，与家长配合管束。

　　5、任务中存正在的缺乏

　　本学期，我觉得本人正在班级办理中、教授教养中，做患上还不敷过细，偶然侯想到了，因为思惟上的懒散偏向，不实时把有些事做好，留下一些遗憾。偶然见先生出错误，也比拟耐心，立场僵硬，说话不妥，以及课任教员的共同，也另有待于进一步增强等等。

　　总之，颠末部分师生的通力合作，我班也己经构成了班风比拟正，学风比拟浓，同窗之间勾结和睦、吃苦进修、相互协助、恪守规律的杰出场面。放学期我将取长补短，养精蓄锐，持续没有懈的积极，使本人的班主任务做的更好。

　　小学三年级班主任任务总结上学期2020（三）

　　本学期，我担当三（x）班的班主任，绝对于1、二年级的先生来讲，三年级的先生思惟略微庞大，孩子渐渐的有本人的见地，有请求自力的愿望。但是他们对于事物的了解还比拟含糊，可是他们再也不是复杂的听从，或者显患上“没有听话”。因而，先生的思惟心情动摇较年夜。别的，因为开学初黉舍从头调班主任，对于先生的影响也较年夜。有些先生顺应新的教师需求相称长的工夫，有些先生基本没法顺应新的教员，进修中碰到良多坚苦。作为班主任，我深深看法到了义务的严重以及义务的艰难。自己以黉舍德育处的请求为指点，分离本班先生的实践状况，我次要采纳如下多少个办法来办理班级：

　　1、狠抓惯例办理，标准先生行动习气

　　自己保持天天及早到校，及早进课堂，督查标准班级先生的一样平常行动。请求先生早到校、做好两操、超卓实现班级值日卫生、主动参与校构造的各项勾当，决没有半点草率，严厉请求先生展示本人最佳的一壁，置信每一个人都有本人的长处。平常重视对于先生的仪表仪态反省，请求他们留意团体卫生。

　　2、增强班风学风建立，加强班级凝集力

　　本学期，本来三x班的先生转走了多少个又转了多少个新先生来，班上的凝集力没有是很强。以是开学前一个月，我常常夸大班级的讲堂规律以及杰出的进修习气的构成。经过个人勾当进一步增强先生之间的合作肉体以及集团认识。如许既能正在班级的规律及惯例办理上起到分明的后果，又能使同窗之间也能因而养成勾结和睦的习气，正在班级中孕育勾结和睦的习尚，使班级成为一个小家庭。本班先生个人声誉感较强，一学期来，他们都自动主动参与黉舍构造的各项勾当以及竞赛。

　　同时注重班个人建立，由于班个人建立是黉舍办理的基石，它是班级办理主体使用班表里资本、前提，领导师生以精确的标的目的、办法为指引，朝着良性的安康的标的目的开展。

　　夸大班风以及学风整理，主动褒扬进修主动份子，以此为中心影响更多的先生参加进修的步队，让先生放心正在校进修，让先生学会自立进修。

　　3、夸大相同正在班级办理中的感化

　　（1）擅长与任课教员相同

　　我常常自动与任课教师相同，谛听任课教师的定见，热情撑持以及效劳任课教员的教授教养任务。一方面，正在先生眼前建立任课教员的威望。另外一方面，把先生对于任课教员的表彰与改良定见反应给任课教员，同时，以主动的姿势谛听任课教员对于班风、学风建立的公道定见及一般先生的教导对于策，并能很快地落实到班级办理的理论中往。

　　（2）乐于与先生家长相同

　　与家长坚持严密联络，经过家访或许德律风联络，与家长相同，获得家长的了解与信赖，获得家长的撑持与共同。正在与家长相同进程中，实时理解先生的家庭布景以及怙恃的希冀，激起先生的进修热忱，同时理解家长的为人之道、思惟本质情况。如许能够做到左右开弓，进一步做勤学生的转化任务。

　　（3）勤于与先生相同

　　与先生多相同，充沛理解先生的真相，切准先生的思惟脉搏，能够做勤学生的思惟任务。以是，我应用统统时机多与先生打仗，到处做“故意人”以及“贴心人”，只管即便到达师生心思相收留，思惟雷同。平常，多找先生说话，多参与先生的勾当，找时机与先生停止相同，让先生把真正的设法主意以及真情通知给班主任，班主任也应以诚相待，把班级办理的难处与苦衷通知给先生，以便获得先生的体谅、撑持与信赖。

　　总结，也是我以及先生相同的紧张渠道之一。每一个礼拜安插一次总结，请求先生谈谈班级一周所发作的杂事，或许谈谈本人的设法主意或者猜疑，随后我会仔细记录每一次讲话，仔细地对于讲话停止评估。要末鼓舞他们持续积极；要末协助他们处理糊口中成绩；要末承受他们对于班级办理提出通情达理的倡议等等。经过总结工夫，可让我更分明理解到班级里存正在一些成绩，也供给了我与先生进一步相同的平台。

　　4、以弘远的抱负激起先生进修

　　一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。班主任应从小就开端对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的，他才会把它变化成进修、糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定本人的进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。

　　总的来讲，我正在理论中不时进修以及进步本人班级办理才能，只管即便使任务做到完满一点。本学期班级的`获奖状况以下：

　　（1）“推行平凡话”黑板报评选获二等奖。

　　（2）英语朗诵竞赛中xx以及xxx获一等奖。

　　（3）活动会中xx同等学正在四百米接力中获得杰出成果。

　　（4）班级特征安插获二等奖。

　　班主任任务是做人的任务。做人不容易，做人的任务更难，但我以为只需咱们存心往做，或者多或者少会改动一些先生，协助一些需求协助的先生，正在他们的人生路途上推他们一把。先生究竟结果是孩子，学会宽大地看待他们的过错，置信他们会改动的。班主任任务是一项非常噜苏的任务，是一项非常过细的任务，也是一项辛劳的任务。这里有乐成的高兴，也有失利的遗憾。

　　小学三年级班主任任务总结上学期2020（四）

　　班主任任务千头万绪、烦琐罗嗦。一个学期来，我能时辰服膺“爱岗敬业”以及“为人师表”的职业品德为主旨，正在实践任务中不辞劳怨田主动展开班级办理以及德育教导，正在指导的关怀、撑持、指点以及协助下，美满的实现了本学期的教导教授教养义务。现就本学期的任务做以下总结。

　　1、教导任务

　　咱们三年x班共有xx人，此中男生xx人，女生xx人。男孩多，并且调皮，男孩中差生也多。但班级凝集力强，班级个人声誉感强。

　　正在班级办理方面，我起首履行“记帐”办理。便是对于先生天天正在校状况好与坏逐个停止记载出错误累计三次找说话，协助剖析过错缘由，矫正了赐与嘉奖。三年级是孩子的一个转机期，身材、思惟都正在突飞猛长，并且一般同窗思惟变革年夜，逆反心思也强，假如只是一味地请求他们做这、做那，他们基本不平管，简单以及教师发生统一心情。对于他们停止了“记帐”办理，先生能严厉请求本人，对于本人施展阐发的黑白了如指掌，即便犯了过错，批判到他们头上，也能心悦诚服。正在每一个礼拜关于施展阐发好的正在班级中评出响应的班级之星。

　　其次，三年级是步进高年级的关头期，我狠抓早自习以及半夜的自习。我花了足足两个礼拜的工夫抓先生的早自习的早退成绩，我保持天天都正在7∶40以前赶到，关于先生的早退先理解缘由，再停止爱护保重晚上美妙光阴以及克制坚苦的教导。两个礼拜后，早退景象十分少，早读是全部三年级人数最划一、念书规律最佳的班级。半夜次要是让先生看课外书，以扩展常识面。我也常会反省他们的课外书、也常会观赏他们的课外书、常会应用自习工夫布置先生引见本人的课外书。

　　再次，对于班级的各个部位履行岗亭义务制。便是班级中不管是小事仍是大事，都有牢固的人往管，如开门、自习、义务区、发生发火业、收功课、课间记律、站队、图书办理等等。都有人往办理，有人往做，我也从沉重的班级办理任务中束缚进去。收到了事倍功半的感化。

　　第三，我获得了家长对于我的撑持以及信任。要想教导勤学生，家长就必需撑持教师的任务，我从多方面做家长的任务，站正在家长的角度谈孩子，以及家长告竣了共鸣，不管是家里发作的事，仍是黉舍发作的事，家长都情愿以及我说一说。正由于如斯，咱们班才构成一个勾结、向上、主动朝上进步的班级。正在我的班级里，历来不先生敢以及我顶撞的，有的孩子方才范了过错我批判过，但是转瞬又以及我很接近，我真的感到这些孩子真的懂事了，也长年夜了！

　　2、教授教养方面

　　这学期我虽不做过甚么高条理的地下教授教养，但是我的教授教养任务可都每一走一步都是兢兢业业的，从不涓滴的抓紧过。除备课，上课之外，我还保持天天修改先生的家庭功课，作到批后让先生实时改过错。咱们班的先生良多任课教员都说，规律很好，先生的听课形态很好，也很爱讲话。正在黉舍进行的“三个一”勾当中，有多少堂课是用我班先生上的，先生的施展阐发失掉了听课教师的分歧好评。正在我的讲堂上，先生的讲话老是络绎未定，力争上游，可是先生讲话很主动，但是入手却很懒，不肯意算，针对于本班的实践状况，我保持天天的课前工夫让先生做多少道较量争论题，为的是能进步先生的较量争论精确率。

　　3、其余方面

　　先生的提高是值患上自豪的，获得的成果更是让人快乐的，正在黉舍构造的各项勾当中，咱们班也是从没有甘掉队的。正在“红歌伴我生长”勾当中咱们班获得了第二名的好成果。班级的卫生方面也是做的有条不紊，天天先生们都能实时完全的实现打扫义务，把黉舍以及班级当做了本人的家。正在每一个月的评选中我班双双取得“卫生活动红旗”以及“规律活动红旗”。

　　别的，正在本学期我还应用闲暇工夫写了多篇省、市级的论文，还取得了诸多的声誉。我想我所做的统统，指导是承认的，我的支出不白搭，先生的提高以及获得的成果便是最佳的答复，没有是吗！

　　以上是我对于本学期教导教授教养任务的总结，另有良多的缺乏该往矫正。我置信我正在此后的教导教授教养中会一如继往，用我局部的爱心以及耐烦往教导我的先生，我成为先生进修的同伴，配合营建一个轻松、愉悦的进修情况，让这个班级体成为一切人爱慕的核心！我也不时牢记：功在不舍；工夫便是服从、工夫便是品质、工夫便是性命！支出就有播种。