小学教育工作总结

　　小学教导任务总结（一）

　　本学期我校依照为先生片面开展担任，为先生幸运人生奠定的任务理念，脚踏实地抓好每个细节，勤勤奋恳做实每件工作，正在部分教员的通力合作下，顺遂地实现了本学期的各项任务义务。回忆一学期的任务，现总结以下：

　　1、以德育为先导，使先生养成杰出的行动习气

　　一、展开了全校共读一本书勾当，此勾当与黉舍开设的浏览课相融，让先生与书为伴、与书为友，学会念书。熏陶先生的情操，进步先生区分真善美的才能。

　　二、今年度，黉舍增强文化礼节以及老实取信教导，经过教导，先生正在走廊里能做到天然成行，散步轻声，规矩待人，有杰出的社会私德以及糊口习气，各班级应用板报、班队会等方式对于先生停止了老实取信教导、还正在班级范畴内环绕老实取信展开了讲故事竞赛等，黉舍发起先生汇集老实取信名言，先生们正在到场班级以及黉舍勾当时主动自动，经过这次勾当，校园内构成了杰出的习尚。

　　2、建立美丽 的校园情况，发明杰出的育人气氛

　　我校正在情况方面请求做到，情况卫生无逝世角，活期情况年夜打扫，建立美丽 的天然情况，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、课堂都摆放各类花草。不时变革创新的橱窗、板报，内收留丰厚的楼廊文明，标准化的班级安插，不管是校园仍是走廊课堂，都彰光鲜明显浓浓的育人气氛。

　　3、强化步队建立，踏实展开师德师风建立

　　强化指导班子建立，增强干队伍伍风格建立，支持方式主义、支持权要主义、支持享用主义、支持奢侈主义，指导班子带头查找缺乏、带头改良风格、带头进步任务程度，真正发扬指导榜样树模感化。增强进修，积极创立教员毕生进修机制。部分教员持续保持每一周至多一次的政治、营业进修，以此进步教员的政治素质以及执教才能。黉舍主动贯彻落实林业局风格管理专项任务。开学至今，全校教员能以杰出的肉体面貌、主动向上的任务立场仔细看待本人的任务，实现黉舍交给的各项义务。

　　4、以进步教授教养品质为目的，狠抓教授教养惯例办理，走教研兴校之路

　　狠抓教授教养惯例，强化进程办理请求教员严厉依照教授教养惯例的请求，年夜局部教员听课、评课记载都比拟仔细、具体，教员能根据课程规范，发明性的运用课本，得当地挑选教授教养体式格局以及办法，任课教员修改功课仔细实时，功课量少而精，并能做好课后的教导任务。增强了结业班的教授教养办理力度走光展现课走光凸起，说讲评课独具特征，常态课踏实、实在、实效。

　　5、展开丰厚多彩勾当，搭建先生生长平台

　　本学期我校以各种勾当为载体，以专长团队、班级特征培育为根底，以严重节日为契机，当令展开了勾当。本学期，黉舍的各项勾当失掉黉舍指导高度注重，教诲处、工会、年夜队部构造有序，后勤通力合作，全校教员通力合作，获得较好的后果勾当的展开丰厚了孩子们的校园糊口，培育了孩子们的才能，熏陶了孩子们的情操，晋升了我校先生的全体本质。

　　6、注重一样平常平安教导，建立平安维护认识

　　一、平安无大事。黉舍指导非常注重先生的平安教导任务，把它作为黉舍教导任务的重要小事，常常展开平安自查。做到校委会次次有研讨安排，教员会前次次有反省安插，对于平安任务构成了大家有责，齐抓共管的场面。黉舍后勤实在做好校舍、设备、设置装备摆设等的培修任务，反省加固了体育东西及其余露天设备，主动消弭校园内的平安隐患，谨防校园平安故事的发作。

　　二、常常展开平安宣扬教导。为实在消弭校园平安故事的发作，黉舍履行封锁式办理，政教部、年夜队部以标准先生一样平常行动为根底，主动展开平安教导任务，做到逢会必讲校园平安。值周教员、值周先生保持到岗保护规律，避免先生发作不测损伤变乱。课间，保安实时到楼外巡查，下学后正在泊车场就包车的孩子停止次序保护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红围巾小播送常常播出平安教导内收留，让平安教导内收留不得人心。

　　别的，我校还没有活期的停止平安练习训练，正在场教员指点先生有次序地从各班课堂内疾速撤退，全部分散进程快而有序，进步了黉舍实践应答以及处理突发平安事情的才能，更进一步加强师生的平安认识，真正把握正在风险中疾速逃生、自救、互救的根本办法，进步抵挡以及应答告急突发事情的才能。

　　小学教导任务总结（二）

　　一学期行将过来，我校正在下级指导的关怀撑持、黉舍部分教职工的精诚合作下，美满实现了本学期的教授教养任务义务。现将本学期的教导教授教养任务状况总结以下：

　　1、构造指导

　　为确保各项任务迷信高效的展开，增强了构造指导，健全了各项办理轨制，且合作明白，定岗定人定义务，便于办理以及义务追查。

　　2、教授教养办理

　　一是课程办理标准化。我校严厉依照小学课程计划请求开全课程，开足课时，迷信体例黉舍课程表。特别增强了对于中央课程以及校本课程的开辟与办理力度，做到有方案、有课本、有教员、偶然间、有评估。

　　讲堂教授教养办理做到“两一致”。讲堂教授教养内收留与课程表这两方面要一致，做到按时、定人、定内收留。若有事确须调课，须经教诲处赞同。任务量反省做到“三分离”。任务量反省我校停止教授教养办理的一项根本的催促手腕。黉舍的月查、教研组长的双周查及教诲处随时的抽查相分离，实时发明成绩并停止反应矫正。

　　两操一课办理做到“四统筹”。“四统筹”即年夜课间与阳光体育勾当工夫、体育课与年夜课间、体育锻炼与兴味勾当、每一年一度的活动会与校园艺术节勾当相统筹，最年夜限制的开辟先生潜能，开展先生特性专长，让每位先生安康高兴的生长。先生的工夫办理做到“两包管”。一是包管先生天天正在校进修工夫没有超越6小时；二是订定了先生功课监把持度，特别是双休日的功课办理，以包管先生天天有9小时的就寝工夫

　　多措并举，丰厚教授教养资本库。将本校教员本学期的良好课件归结收拾整顿，归入我校的教授教养资本库中，为更好的优化讲堂构造，丰厚教授教养手腕，整合教导资本，进步教授教养服从供给了坚固的物资根底与技能撑持。健全教授教养设备设置装备摆设办理、运用、反省轨制。为增进我校管好用好教授教养设备设置装备摆设，充沛发扬科室功用，进步设备设置装备摆设的运用率，更好地为教授教养效劳，黉舍订定了一系列的相干办理、运用、反省轨制。

　　开好任务总结会。每一次的任务量反省后黉舍便停止零碎的总结，对于呈现的个性成绩重点传递，对于呈现的好的做法鼎力褒扬，而且对于各项请求做进一步的落实；本学期期中测验后，黉舍对于期中测试状况、及半学期来的教师、黉舍任务及教授教养状况做片面总结。重视抽查反应轨制。做好惯例任务量反省同时，重视了抽查。黉舍朱校长、赵校长等指导将排闼听课常常化，并做到了听落后行达标测试，并针对于呈现的成绩停止跟踪指点，催促整改；对于讲堂的讲课内收留按照校总课程表停止抽查，对于擅自调课行动予以传递。

　　3、教授教养任务

　　本学期，严厉落实“三关键”教授教养的请求。进一步进步思惟看法，激起教改认识。反省时留意了各关键的相干印证。查备课时，由点带面，抽取一节课，查其课前预习、二次备课、限时功课的落真相况。

　　保持试卷测试与学科考察相分离。此中学科考察以增进先生的自立开展为指点思惟，以自立灵敏的考察体式格局为操纵手腕，对于先生停止片面的没有按时没有定内收留的自立挑选与教员把握的考察。同时对于各学科采纳任教教员与黉舍抽查相分离。并将黉舍抽查成果归入任教教员的查核中。保持品级以及考语相分离。充沛发扬评估的杠杆感化及单测及期中揣测的教授教养诊中断感化，对于后果仔细剖析，增强整改弥补；对于先生的评估表册多样，如先生开展评估表、生长档案袋等。

　　4、教授教养研讨

　　教研组选配义务心强、营业本质高的主干教员担当本学科的教研组长。教研组长正在教诲处的指导下，仔细贯彻落实黉舍对于教授教养任务请求，构造指导本学科教研组的营业进修、方案制定、构造布置等，总结本学科的教授教养任务，鼓励本学科教员积极进步教授教养品质。抓讲堂教授教养，使教研勾当常态化。教研勾当捉住“讲堂教授教养”这一中心，没有走秀，研讨常态的讲堂，将典范的讲堂教授教养常态化，对于理想的教授教养任务有分明的树模与动员感化。

　　因为我校正在教导教授教养办理中的求真务实与立异，现根本构成了“调和平易近主，求真立异”的校风，“博学多识，教书育人”的教风，“乐学善问，求异多思”的学风，教员以及先生正在这里，一起调和高兴的生长。

　　小学教导任务总结（三）

　　一学期行将过来，能够说告急繁忙而播种多多。整体看，部分数学教员仔细履行黉舍教导教授教养任务方案，变化思惟，主动探究，变革教授教养，正在持续促进我校“自立——立异”讲堂教授教养形式的同时，把新课程规范的新思惟、新理念以及数学讲堂教授教养的新思绪、新想象分离起来，变化思惟，主动探究，变革教授教养，收到很好的后果。现总结以下。

　　1、讲堂教授教养，师生之间先生之间来往互动，配合开展

　　本学期咱们每一位数学教员都是讲堂教授教养的理论者，为包管新课程规范的落实，咱们把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究的数学进修情况，把先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟。把数学教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程。正在教研组长的率领下，紧扣新课程规范，以及我校“自立——立异”的教授教养形式。正在无限的工夫吃透课本，撰写教案，依据本班先生状况说课、主讲、自评；主动应用各类教授教养资本，发明性地运用课本，重复琢磨美满出出色的案例。

　　理论标明，这类备课体式格局，既赐顾帮衬到班集的实践状况，又有益于教员之间的劣势互补，从而全体进步备课程度。课前经心备课，撰写教案，施行当前趁浮光掠影，回忆、深思写下本人执教时的亲身领会或者疏漏，记放学生进修中的闪光点或者猜疑，是教员最珍贵的第一手材料，教授教养经历的积聚以及经验的汲取，对于此后改良讲堂教授教养以及进步教员的教授教养水评是非常有效。课前预备没有流于方式，酿成一种实真实正在的研讨，课后的深思为当前的教授教养积聚了很多无益的经历与启迪。

　　综合起来看教授教养勾当统筹到常识教导与人文教导的调和一致，而这些都并不是是久而久之就可以完实现的。需求教员不时进修、不时修炼，进步文明程度与做人地步，这将是一个临时而十分有代价的积极进程。咱们正在总结成果的同时，不时深思教授教养，以科研匆匆课改，以立异求开展，不时地将地下课上的精髓延长使用于一样平常教授教养理论。积极处置好数学教授教养与理想糊口的联络，积极处置好使用认识与处理成绩的紧张性，注重培育先生使用数学的认识以及才能。注重培育先生的探求认识以及立异才能。

　　2、立异评估，鼓励增进先生片面开展

　　咱们把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕。

　　对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展；既存眷先生数学进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。抓根底常识的把握，抓讲堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相分离，定量采纳品级制，定性采纳考语的方式，更多地存眷先生曾经把握了甚么，取得了那些提高，具有了甚么才能。使评估后果有益于建立先生进修数学的信心，进步先生进修数学的兴味，增进先生的开展。

　　3、抓实惯例，包管教导教授教养义务片面实现

　　保持以教授教养为中间，强化办理，进一步标准教授教养行动，并力图惯例与立异的无机分离，增进教员松散、踏实、高效、迷信的杰出教风及先生严峻、勤劳、求真、善问的杰出学风的构成。教员从点滴动手，理解先生的认知程度，查找材料，经心备课，积极建立宽松愉悦的进修气氛，激起兴味，教给了先生常识，更教会了他们求知、协作、合作，培育了先生精确的进修立场。

　　杰出的进修习气及办法，使先生学患上风趣，学患上真实，确有所患上，向40分钟要效益。做好教授教养的每件事，实在抓好单位过关及期中品质检测。为了使新课程规范落实进一步落实，引到教师走进新课程，举一反三，对于新课程规范的教授教养内收留、教授教养体式格局、教授教养评价、及教导代价不雅等多方面表现。

　　一份耕作，一份播种。教授教养任务苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，不屈不挠，把任务搞患上更好。

　　小学教导任务总结（四）

　　本学期，教诲处正在下级教导主管部分、黉舍指导的指点以及部分教员的撑持共同下，主动进修进步前辈的教导思惟以及新的课程规范，片面深入本质教导，以更新看法为条件，以进步师资全体本质为中心，以进步讲堂教授教养服从为重点，深化教授教养一线，为教员、先生效劳，以务虚、立异的任务风格，增强教授教养研讨，不时处理教授教养中的新成绩，环绕“科研兴校、品质立校”的任务思绪，深入讲堂教授教养变革，开辟朝上进步。教授教养任务顺遂展开，教授教养品质稳步进步。一学期来获得使人称心的成果。现总结以下。

　　1、强化内功，踏实展开校本教研

　　本学期教诲处出力抓好校本教研勾当，确保了研讨工夫，充沛应用每一周礼拜一教研组勾当工夫以及每一周三的营业进修工夫，分教研组或者课题组展开进修、研讨勾当，教诲处实时停止反省，并将勾当状况归入教研组查核。

　　美满校本教研机制，增强办理。建立“以报酬本，教研兴教”、“为先生奠基坚固的起步”的办学理念，健全各类教授教养轨制、鼓励机制以及保证机制，整合教诲处、教研组以及年级组等多种力气，树立间接效劳于师生的黉舍教研收集。经过业余引领、个人备课、听课、说课、评课、团体深思等多种方式构建新的理念，构成教授教养协力，出现愈加人文明、迷信化的教研气氛，使部分教员都正在研讨的形态下投进本人的本职任务。

　　搭建校本教研平台。采纳“请出去，走进来”的方法使教员与外界坚持常常性的相同联络，树立交换的平台，把最新的教改信息、教导资本供给给广阔教员，并实时把教员的阶段性效果向外推行，锻造我校的品牌教员，匆匆使教员由“教书匠”向“教授教养专家”变化，构成我校良好教员群体。

　　注重教研组的建立，增强教研组的办理。本学期我校设立了语文、数学、道德、英语、体育、艺术、近程教导等七个教研组。制定了黉舍教研组考评方法，使我校的教研组任务有章可循。学期初分教研组征集了教授教养中碰到的猜疑或者成绩，展开有针对于性的研讨，实在处理教授教养理论中碰到的各类成绩，积极讨论进步讲堂教授教养服从的体式格局办法。教诲处实时理解各组的研讨静态，调剂研讨内收留，使教研组勾当真正落实。

　　以教诲处、教研组为单元展开“三课”的教授教养研讨勾当：先是教诲处构造了语文、数学、道德学科的“树模课”勾当，再是各教研组展开了“同上一节课”勾当，三是次要由主干教员到场的校内“优良课”比赛勾当，经过这些勾当，使我校教员大家到场，个个展现，片面进步。

　　2、建章立制，标准教授教养办理

　　迷信布置教员任课，确保一切国度课程以及信息技能都有专任教员，确保综合理论勾当、各专题教导、休息与技能、校本课程绝对会合兼职。一切教员均能仔细履行国度课程规范以及中央课程、校本课程教导纲要，实现教授教养内收留。严厉履行先生正在校勾当工夫规则。我校确保先生正在校勾当总量每一周没有超越34课时，严禁先生提早到校以及推延下学工夫，严禁教员占用部分先生的课间以及进餐工夫，严禁教员构造或者到场有偿补课。

　　标准操纵各项教授教养勾当，落实各项教授教养惯例，指点教导教授教养任务。黉舍指导天天停止教授教养放哨，教诲处则采纳活期反省与没有活期抽查相分离、片面反省与单项抽查相分离、全员反省与一般抽查相分离的体式格局，并将反省后果归入教员任务查核，确保各项政策无效落实，各项教授教养任务井井有条地停止。

　　本学期教诲处正在原本的评估办法上积极探究新的评估体式格局，请求教员正在评估先生学业时只管即便多运用鼓舞性的言语，让先生加强自傲。同时，多采纳品级评估，让先生正在一个调和、宽松的情况中自在生长。让每个先生都能不时感触感染到教师赞成的眼光，让每个先生都能感触感染到乐成的高兴，真正为每个先生“发明最美妙的童年”。

　　本学期，教诲处依照教导局的规则对于课间操、课外勾当停止有序布置，并确保两操及下战书的课外体育、兴味勾当顺遂展开，包管了先生天天体育锤炼工夫很多于1小时，除了展开高兴年夜课间勾当之外，还确保天天两次眼保健操，先生眼睛远视率失掉无效把持并分明降低。

　　3、搭建平台，建立黉舍新特征

　　展开学科特征教授教养勾当。本学期，各学科进一步强化了根底常识教授教养，培育先生的根本技艺，夯实了根底，环绕学科特色以及先生的兴味、才能展开了丰厚多彩的勾当。我校体育勾当丰厚，借塑胶体育场完工正在全校推行各项体育勾当，见效明显。黉舍特地开拓了“我手写我心”的习作专栏，每一两周一改换。这些勾当无效地进步了先生的读写程度。黉舍及各班持续开拓了“佳句观赏”专栏，领导先生积少成多，展开好新诗词朗读勾当，进步了先生的文明秘闻，营建了浓浓的书喷鼻校园的气氛。

　　4、存正在成绩及设想

　　教诲处经过积极，使教授教养品质有了必定的转机，但仍是缺乏，另有待于进一步讨论进步教授教养品质的办理方法。校本培训方面另有待改良，要让年夜少数中暮年教师学会古代化教授教养手腕的运用以及操纵，更多存眷中暮年教员的培训任务，给他们也发明更多的外出勾当的时机、展现才能的时机。增强教研组的建立，培育教员的团队肉体。

　　一个学期曾经完毕，xx小学教诲处也已经美满地实现了各项教导教授教养义务，正在“分身”视导以及开展性评价反省中均遭到下级指导的分歧好评，这些成果的获得回功于下级的精确指导，回功于教师的鼎力撑持以及共同，回功于教诲处任务职员的勤劳任务，此后，咱们将自始自终积极，斗胆勇敢立异，充沛发扬实小的窗口感化以及树模性，力图获得更优良的成果，为xx小学灿烂的今天做出最年夜的奉献。

　　小学教导任务总结（五）

　　xx小学的各项任务正在校长的精确指导下，全校教职工正在“勾结协作”的黉舍中心文明的率领之下，片面落实国度的目标政策，以迷信开展不雅统揽黉舍开展全局，牢牢环绕办国民称心的教导为目的，高低勾结协作，为尽力打造黉舍品牌，进一步进步黉舍名誉，踏实地促进各项任务而积极拼搏着。现将教导教授教养任务总结以下：

　　1、落实卫生平安办法，创建安全调和黉舍

　　平安任务是黉舍的重要任务。正在开学初黉舍就进一步美满平安办理的各类规章轨制以及平安预案，投止制黉舍履行24小时价班制，并正在黉舍装置了摄像头，对于先生随时停止平安监控。黉舍经常对于先生停止平安教导，防火、防震等练习训练；作好流行症的防备及宣扬任务；放假、回校由家长接送；下学风险地段由教员护送；每一逢下年夜雨，黉舍便告诉各校留意校舍及师生人身平安。因为咱们任务做患上过细，确保了黉舍任务平安第一的任务目的。

　　2、增强进修，进步校长与教员营业程度

　　为了避免中断美满校长与教员的业余素质，调剂他们的常识构造，我校除实现下级下达的培训目标外，还屡次自筹经费有方案、有目标地遴派教员们停止实际培训、跟从进修、观赏进修等，正在本校内咱们还展开了沙龙式的教研勾当，正在勾当中请求教员们环绕上周所安插的主题提出见地。每位教员必需讲话一条以上，每条要有实际作为根据，分离自我的教授教养实践停止三分钟的完稿演讲。从这些勾当中不时晋升校长的办理本领、增进教员的教导教授教养程度的进步，把实际常识变成自我教授教养理论指点根据。

　　3、狠抓讲堂教授教养，进步教授教养品质。

　　本质教导的主渠道是讲堂教授教养，讲堂是师生交换以及开展和获得常识以及本领的次要阵地。教员看法的进步，看法的变化，终极要颠末讲堂来理论。xx小学2—6年级片面放开高效讲堂教授教养变革xx，每一个村学开设有一个xx班级，正在讲堂变革中咱们倡议的主题是先生自立性进修，目标是让先生正在教员的领导下自立性进修，让先生把握进修办法，加强进修本领，教员真实的从主导者走向构造者与领导者，从而加重教员任务。

　　4、存正在成绩

　　黉舍职员紧缺，xx校共有xx个体例，借调xx人，实有下班人数xx人，投止制黉舍不装备充足的工人，有两所投止制黉舍的工人只好强迫教员担当。局部教员任务朝上进步性还待进步。下班工夫应用收集看电视、片子的景象严峻，礼拜五中午就偷偷下学生归去。教员的师德还要进一步进步。各校的德育任务有待进步。

　　总之，我校的各项任务正在xx校长的率领下，正在大师的配合共同积极下，已经获得了可喜的成果，同时也碰到重重的坚苦，但咱们深信：只需认准目的，真抓实干，必需会迎来播种的高兴。