高中英语教师德育工作总结

5、构设黉舍文明,推进文明德育

本学期咱们环绕着“办学理念”以及“校训”展开文明德育外延发掘。黉舍开展教导理念中的“开展”一词，自身就包含着工夫观点，开展的轨迹便是工夫的轨迹;校训“叶落归根，安静致远”包含着“过来、如今、将来”的工夫链条，提醒着工夫与性命、工夫与开展的符合。正在黉舍新一轮计划建立中，经心配置于校园各节点巨细各别的日晷雕塑群，用最陈旧的体式格局向古代学子警示着工夫的流变;西校园教授教养区的太阳历广场，作为一种功用丰厚的年夜型科普设备以及天文课的尝试场，标示着日月星斗的工夫更替。构建了以“工夫”为主元素，把办学理念、校训等软件与黉舍主修建、景不雅等硬件无机地交融正在一同，天衣无缝，到处彰光鲜明显实中人对于“工夫”的没有懈寻求。从虚与实的差别层面上都丰裕着“工夫”的表征。“时不再来、分秒必争”——爱护保重工夫便是爱护保重本人——“工夫”激起了“自立”认识;“糜费工夫，便是谋财害命” ——爱护保重工夫便是爱护保重性命——“工夫”激起了“义务”认识。“自立”与“义务”就成了以“工夫”为主元素的黉舍文明的中心代价寻求，也凝炼了“自主自强、勾结协作”实中人肉体;“自立”与“义务”也是该校师范教导的精华，因而，它又与黉舍九十年师范文明一脉相承。

跟着社会的开展,德育任务任重道远.德育不最佳只要更好,咱们将不时总结经历,开辟立异,夺取更年夜的提高.

高中英语教员德育任务总结5

__年，黉舍德育部分秉持“永续·至善”的校训，以树德树报酬基本义务，以“成绩阳光学子芳华胡想”为中间任务，以“培养中心代价，创立文化都会”为次要抓手，增强意愿效劳以及文化都会创立的相分离、拓宽育人道路以及激起芳华胡想的相分离、践行社会主义中心代价不雅以及未成年人思惟品德建立的相分离，深化促进“阳光先生”工程，出力美满生态德育系统建立，让每个年老而新鲜的性命都能失掉恭敬，让每个崇高而聪慧的心灵都能任意绽开，让每个阳光学子的芳华胡想都能扬帆起航。

1、培养中心代价，激起芳华胡想。

__年发作正在喷鼻港的、继续三个多月的“合法占中”事情的职员中80℅是17岁—25岁的先生群体这一理想为教导敲响了警钟：过分注重学业教导而无视德育、无视中华良好传统文明教导、无视社会主义中心代价不雅的培养，是何等可骇的工作。

咱们保持以报酬本，树德树人，将德育这条红线贯串到一样平常教导当中，应用国旗下发言、表现屏、播送台、橱窗宣讲中心代价不雅;展开“阳光先生”之“雷锋之星”、“礼节之星”、“诚信之星”评比，举行12.9“我心中的社会主义中心代价不雅”先生朗读竞赛和代价不雅主题班会评选、班级文明建立软板报评选、作文评选，实在做到中心代价不雅走进学子内心，让代价不雅引领先生安康生长。

咱们践行“中国梦，我的梦”抱负信心，为各年级断定了主题胡想教导：高一“芳华憧憬”、高二“百舸争流”、高三“金榜圆梦”，协助每一个洪高学子计划人生。经心打造的高考文明包含“走进高3、放飞胡想”主题勾当、鼓励成才陈述会、百日誓词年夜会、旧物置换、励志微片子、超过成人门、祝愿高考等一系列勾当，扑灭了先生进修热情，加强了高考获得优良成果的决心，遭到了广阔先生、家长欢送。

岁末的“洪高好声响”总决赛以及“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演成为先生展现芳华胡想的舞台，他们仔细预备，经心排演，艳服上演，憧憬着风华正茂，泛动着诗意南湖，归纳着飞腾芳华，诉说着胡想华章。

这些办法以及勾当的展开，无力增进了中心代价不雅的培养，晋升了德育人的性命地步，叫醒了每一个有渴求的心灵，协助孩子追梦、逐梦、圆梦，让先生成为“襟怀抱负、勇担义务、美妙情怀、文化有礼、主动朝上进步、充溢热情”的阳光青年。

2、夯实德育步队，护航芳华胡想。

咱们以为教导是心灵对于心灵的呼喊，感情对于感情的暖和，魂灵对于魂灵的领导，聪慧对于聪慧的激起。欲强者，先强己。为此，咱们狠抓德育步队建立，打造一个护航学子芳华胡想的战役个人。

保持间周一次的班主任例会，晋升班主任论坛成效，强化班主任任务惯例，落实班主任展开先生品德讲坛勾当，构造10名班主任参与省第二届班主任业余化开展峰会;

增强先生会以及校团委自立办理功用，加年夜培训力度，供给锤炼时机，正在勾当中培育先生干部，正在勾当中展开德育任务;

加强门岗义务认识，活期没有按时对于校园停止放哨，过细仔细做好收支校门职员的注销任务，使门岗成为黉舍对于外宣扬的窗口，使黉舍成为社会治安的一片净土，包管教员放心教书育人，先生担心念书进修;

加强公寓办理认识，进步办理程度，脚踏实地、恪失职守，严厉反省，殷勤效劳，建立平安第一的思惟，确保公寓文化、干净、平安、舒适。

3、深入意愿效劳，归纳芳华胡想。

有句名言是如许说的：天下上最斑斓的愁容便是充溢爱心的愁容，天下上最美妙的事物便是充溢爱心的贡献。作为荆楚雷锋文明咭片，咱们将意愿效劳以及学雷锋勾当无机分离，展开丰厚多彩、方式多样社会品德理论勾当，让学子正在意愿效劳中归纳芳华胡想。

值周队意愿者贯彻施行“大家都是办理者，大家都是到场者”的自立办理理念，承包校园大众卫生的打扫以及保洁，担任教授教养楼楼道以及走道干净、进修次序、就餐规律以及体裁勾当的反省评选，主动宣扬文化都会创立、校园情况丑化、文化餐桌督查等任务，积极完成校园丑化人文明。

礼节队意愿者热忱欢迎四方来客，浅笑解说馆躲文明，往年迎来了“国培方案”广东德育干部调查团以及湖北黉舍文明论坛代表团等调查交换团、周边社区住民，和来自加拿年夜、日本、韩国等拜访集团。

效劳队意愿者走出校门，向市平易近发放“绿色糊口，文化出行”建议书，领导行人文化交通，倡议市平易近绿色出行，为武汉市争创天下文化都会奉献了本人的汗水。

经过意愿效劳以及文化创立的相分离，意愿者们正在生长中贡献，正在贡献中生长，他们归纳着芳华胡想，解释着__最强音。__年3月，__学雷锋意愿者团队被省委宣扬部授与“__学雷锋树模团队”。

4、多元育人道路，绽开芳华胡想。

出名学者、北师年夜传授于丹号令“教导要玉成孩子的威严、兽性以及将来”。要完成这一目的，就需求咱们拓宽育人道路，以增进先生片面而有特性的开展。

育人情况优化：黉舍兴修了年夜厅视角、逸夫文明广场、半亩方塘、“开启”雕塑、风帆外型的黉舍年夜门以及花径骨干道、樱花圃等人文景不雅，人正在其境，浮想翩翩;咱们与__高新区交警年夜队、__街综治办一同整治校园周边情况，设立交通护栏以及师生收支校园平安通道，取消教授教养楼大众渣滓桶，前后出台《进一步优化育人情况的无关规则》、《校园车辆办理规则》、《进一步强化校园办理的无关规则》以及《进一步强化先生平安任务的无关规则》等轨制，校内洁净整齐，表里平安疏通，学子胡想就此扬帆。

心灵氧吧倾吐：正在优化教导情况中，心思情况的优化是咱们育人奇迹的紧急义务以及汗青任务。咱们制造主题板报，增强心思安康教导宣扬;经心安插“心灵氧吧”，使之成为学子舒适故里;向部分先生凋谢“心灵氧吧”，由先生自在挑选预定停止征询;装备《武汉市中学心思安康教导》课本，结合华师心思学院“春雨”效劳团队停止心思安康教导讲课以及团队心思拓展游戏。心灵氧吧，培育学子悲观自傲、自省自助、担任取信、自强朝上进步的自力品德，学会以主动的心态面临进修情况、糊口情况与社会情况，使他们心灵自在的呼吸。

社团勾当全员：咱们依靠社团空间，构建多彩的社团勾当文明，以增进先生专长开展。活泼正在校园的社团如啦啦操社、音乐社、动漫社、跳舞社、篮球社、图文并茂社、羽毛球社、足球社、启梦绘画社等，开端完成了每个先生都有属于本人的社团，“我的地皮我做主”，社团勾当已经成为洪高校园一道靓丽景色线。

周四讲坛生长：咱们开启“生长周四”迷信家讲坛、家长讲坛以及先生讲坛勾当，让迷信巨匠走近先生，让聪慧家长启发孩子，让睿智学子帮扶错误，培育先生们进修才能、理论才能以及立异本质，从而为先生们供给了更多的自立开展空间。周四讲坛勾当激发长江日报、__都会报、__金报、__教导电视台等媒体的争相报导，业已经成为很多先生以及家长津津有味的话题：高二(11)班张__家长正在家长100论坛中写到：__高中讨教授上选修课，先生直呼好幸运;高一(12)班吴__妈妈正在qq上留言：孩子们真幸运。

黉舍育人道路的多元化，让“人，诗意地栖居正在年夜地上”(德国墨客荷尔德林语)，孩子们的芳华胡想患上以绽开。

英国教导家赫胥黎以为：充溢着悲哀与妥协肉体的人们，永久带着悲哀，欢送雷霆与阳光。

握手告别的__年，胡想与热情，阳光与幸运，浸润着咱们德育耕作的泥土：咱们美满地承受地方文化委反省，为武汉市摘取“天下文化都会”这一桂冠奉献了__德育的正能量(全市仅四所中小学承受了反省);咱们播种了多种声誉，被授与“__学雷锋树模团队”、“__省黉舍文明建立进步前辈黉舍”以及“__市无效德育建立工程进步前辈单元”，乐成经过区心思安康及格黉舍以及“五好关工委”的考评，黉舍未成年人思惟品德建立深受广东德育干部调查团以及北京东城区教导团的好评。

再续灿烂的__，咱们将持续强化社会主义中心代价不雅的引领感化，稳固文化都会创立效果，美满生态德育系统，构建高效的德育评估机制，营建高档次的育人情况，让每一个洪高阳光学子正在生态故里里扬帆芳华胡想!