初中政治教师个人工作总结

政治教员团体任务总结1

没有经意间，一学年很快就过来了。开学时面临这届初三先生的实践状况，思索到黉舍的高请求，我感触肩上的担子出格繁重。如今终究完毕了，前面另有个没有长没有短的寒假，能够喘一口吻，停上去写一个任务小结。

由于本人身上的成绩良多，以是不断没有敢做自我小结。实在这黑白常过错的，咱们本该常常批判以及自我批判，如许能人能提高。我先指出我本人最年夜的成绩是明显心坎晓得这件事不合错误，却仍是往说往做了，我想这大约便是平凡人以及可以获得一些成果的人之间最年夜的差别吧。另有个致命的缺点是没有会装懵懂，甚么工作总要搞患上很分明，实在有些工作是永久不成能搞分明也不成能完整公道公理。

固然，我正在各方面也有相称的提高，除下面看法上的提高以外，我出格重视本人平常的言行，不应说的话，不应说的工具，我放正在内心面。同时，我晓得一团体正在任务上不成以草率，我严厉无前提恪守黉舍的规章轨制，这一年不一次早退迟到景象，这是做人的天职。教书育人是我作为一位国民教员的中间任务，不管碰到甚么坚苦，受到甚么波折，哪怕是他人的冷言冷语，另有四周同道的误解(偶然候我会瞎扯，固然比从前少了良多，但仍是有，懂我的晓得实在我甚么心眼也不，我只想平淡安安的过日子，我历来没有追赶名利)，总之，我挺过去了，获得了没有错的成果，初三政治中考绩绩取得汗青性打破，我固然只是主角，但也尽了本人的一份力。

上面我详细谈谈我的教授教养任务，这学期我侧重教授教养的每个根本关键，研究课本，仔细备课，以先生为主体经心计划每堂课，激起先生进修兴味，建立轻松活泼的进修气氛，公道并发明性地使用教授教养办法，构成本人共同的教授教养作风。实在加重先生课业担负，精讲简练，向讲堂45分钟要品质，支持题海战术。增强培优补差，关于政治常识根底较好的先生，常常弥补国际外发作的严重事情，并计划响应的成绩，加强他们的剖析威尔提处理成绩的才能。关于根底单薄的先生，则偏重于根底常识点的把握，有步调有方案地增强课外教导，擅长发明这些先生身上的闪光点，实时赐与鼓舞，让他们也能学好政治，从而使全部班级政治成果逐渐回升。

成果只能代表过来。教授教养好似游览，一年一处景色，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。

政治教员团体任务总结2

学期，担当月朔年级十二、13两个班的政治学科教授教养义务。一学期以来，从头至尾以仔细、松散的治学立场;勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。正在教授教养中严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有患上;同时本人的教导教授教养程度以及思惟醒悟也不时进步，顺遂地实现了教导教授教养义务。现将一学期以来的详细状况总结以下：

1、次要任务以及成果

作为科任教员的我，没有敢懒惰，一开端就仔细订定教授教养方案，重视研讨中学教授教养实际，仔细备课以及教授教养，主动参与教研勾当以及备课组勾当，常常听各教师的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步本人的教授教养的营业程度。每一节课都以最好的肉体形态站正在教坛上，以粗暴、轻松、仔细的抽象往面临先生。正在施行教导教授教养中，我一直保持依照《初中思惟政治课程规范》停止施教，恭敬先生正在教授教养进程中的主体位置以及感化。培育先生的盲目性、发明性。恭敬先生的自力品德，把进修的自动权教给先生，让先生有本人的进修工夫，注重先生常识以及技艺的把握、健全品德质量的构成、立异、理论才能以及特性的开展。为了进步先生的思惟道德，我分离理想糊口中的景象，谆谆善诱，多方面、多角度往培育，发明前提使先生发明力以及潜能患上以开辟，构成杰出的品德质量。

教导是爱苦衷业，为培育高本质的下一代，自己从先生身心安康动身，依据先生的特性特色往点拔领导，关于一般差生，应用课间屡次倾谈，鼓舞其建立精确的进修立场，主动面临人生，而对于优生，教导其骄傲自大积极向上，不屈不挠，再创佳绩。经过理想糊口中的模范，让先生建立盲目地从德、智、体、美、劳全方面往开展本人的看法，建立高尚弘远的抱负。

正在教导教授教养中，我一直把教导教授教养当做一种奇迹来寻求，把每堂课当作是发扬本人发明力，发挥本人才干的时机，当作是开展本人的一个时机，把上好一堂课当作是完成本人代价的表现。正在教导教授教养进程中，一直以本人的杰出抽象，品德质量，作先生的榜样。多念书，读好书，丰厚本人的脑筋，不时的空虚本人，进步本人;看旧事看报纸，与时俱进跟上期间的脉搏。由于我置信：教员的乐成不只取决于具备精确的教导思惟，高明的教授教养程度，教授教养艺术，更需求的是具备崇高品德以及师德质量。作为“为人师表”的教员，我时辰留意涵养本人的品德-------师德。

作为教月朔政治课的教师，理解理睬本人义务紧张性，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干停止材料。为进步每一节课的教授教养后果，教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还普遍汇集资料以多种多样方式讲课，积极进步先生进修政治的兴味，变更先生进修的主动性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。

2、经历以及领会：

一、严厉讲堂规律，培育杰出的学迷信习习尚。

二、捉住重难点，使用多种教授教养办法，借助教授教养媒体，分离教授教养重点、难点，多采纳直不雅清楚明了的教法，思索先生的实践状况得当低落难度，对于课后及操练册的操练作须要的解说剖析。

3、存正在缺乏与此后计划：

一、教授教养以传统办法为主短少立异认识，先生的进修习气的养成教导不敷乐成。培优扶差任务做患上不敷踏实，培优目的没有明白;

二、持续更新看法，积极理论主体教授教养;主动使用多媒体电化教授教养手腕，进步教授教养品质;加年夜科研匆匆教的力度，积极撰写有较高品质的教授教养论文;持续增强营业进修，进步本身的营业本质。

本学期，因为正在理论中积极探索贯通;正在任务中仔细进修;正在进修中细心研究总结;正在总结中生长、行进;各方面有了很年夜的提高以及进步。实在无效的由新课程的观察迟疑者，酿成新课程的到场者以及理论者，投身到新课程变革中，并正在理论中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教导教授教养任务才能以及程度另有待更进一步进步，需跟上期间的开展，顺应期间的需求。正在此后的教导教授教养任务中，我将更严厉请求本人，仔细听取徒弟的教导，要不时总结经历，积极立异，开辟朝上进步，积极进步本人的教授教养程度，逐步发明出本人的教授教养作风，为美妙的今天贡献本人的力气。正在当前的教授教养任务中，置信统统成绩城市水到渠成，我也置信有耕作总会有播种!

政治教员团体任务总结3

本学年以来，自己正在教导教授教养任务中，一直保持党的教导目标，面向部分先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动开展”为中间的教授教养思惟，注重先生的特性开展，注重激起先生的发明才能，培育先生德、智、体、美、劳片面开展。正在这学年里，我正在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时鞭笞本人。对于本人请求严厉，力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。一学年来，我还主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，做好各项任务。

正在教授教养任务方面，整学年的教授教养义务很重。自己夺取多听课，从中进修他人的优点，贯通此中的教授教养艺术。每一上一节课，自己都做好充沛的预备，自己的信心是-决没有打无预备的仗。这学年担当高三(1)(2)班语文教授教养,并担当高三年级备课组组长,正在备课进程中仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。培优辅差是这学年教授教养任务的重头戏，由于一个班级外面总存正在尖子生以及落后生。关于落后生，自己老是赐与非凡的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是正在讲堂上对于他们的点滴提高赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交冤家，使他们理解教师不把他们看扁，建立起他们的决心以及激起他们进修语文的兴味。最初是发起班上的优生志愿当落后生们的教导教师，令我欣喜的是优生们施展阐发十分的积极，我问他们为何那末爱好当教导教师，他们说：教师都那末有决心他们会学好，咱们异样有决心。我置信正在我的教导下，他必定有很年夜的提高。因而，我让他们构成一帮一小组，并给他们闭会，提出教师必需实行的职责，次要便是反省先生的功课，教导先生把握讲义的根本常识以及技艺。给落后生依据各自的状况定出目的，让他们单方都朝着阿谁目的行进。教师们的确黑白常尽责，而先生时辰有个教师正在身边辅导，学起来也十分努力。一段工夫上去，先生都有提高，有的提高十分快。

正在班级任务方面，本学期自己担当高三(2)班班主任,正在今年度的班级任务中,自己十分注重先生的思惟教导任务。分离课本对于先生停止爱故国、爱国民、爱个人、爱老动、爱进修等的思惟教导。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教师的摆布手，以是我把培育患上力的班干部作为任务的一项紧张内收留。我还常跟从干部交换，理解他们任务的状况，鼓舞他们斗胆勇敢展开任务。使班干部能正在同窗中建立起威望，成为同窗进修的典范。班级构成浓重的进修氛围,自己正在做好各项教导教授教养任务的同时，还严厉恪守黉舍的各项规章轨制。定时上、上班，没有早退，没有迟到，有事告假。任务主动、自动，怨天尤人。没有锱铢必较，具备激烈的奇迹心以及高度的义务感。正在这一学年里，我班先生陈丹同窗正在南京市好家长杯作文竞赛中获县二等奖。正在上学期期末调研中语文及格率为86﹪。

总之，自己正在任务上发挥了怨天尤人的肉体，做到没有计团体患上失，以校为家，以教为本;看待共事勾结和睦，相互协助，并能谦虚向有经历的教师进修;看待先生则保护有加，但决没有抓紧严厉请求。这统统举动，都源于一个目的──我要做一个良好的国民教员。

政治教员团体任务总结4

正在本学年中，自己担当高一年级的政治学科教授教养义务。一个学年以来，自己正在教授教养中严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有患上;同时本人的教导教授教养程度以及思惟醒悟也不时进步，顺遂地实现了教导教授教养义务。现将一学年以来的状况总结以下：

正在教导教授教养中，自己一直把教导教授教养当做一种奇迹来寻求，把每堂课当作是发扬本人发明力，发挥本人才干的时机，把上好一堂课当作是完成本人代价的表现。正在教导教授教养进程中，自己一直以本人的杰出抽象，品德质量，作先生的榜样。多念书，读好书，丰厚本人的脑筋，不时的空虚本人，进步本人;看旧事看报纸，与时俱进跟上期间的脉搏。由于我置信：教员的乐成不只取决于具备精确的教导思惟，高明的教授教养程度，教授教养艺术，更需求的是具备崇高品德以及师德质量。作为“为人师表”的教员，我时辰留意涵养本人的品德-------师德。

作为新任教的高一政治课的教师，自己理解理睬本人义务紧张性，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干停止材料。为进步每一节课的教授教养后果，教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还普遍汇集资料以多种多样方式讲课，积极进步先生进修政治的兴味，变更先生进修的主动性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。

一年来，自己体验到作为一位国民教员的悲欢离合，如下是自己教授教养的一些领会：

一、教员要严厉讲堂规律，培育杰出的学迷信习习尚。

二、捉住重难点，使用多种教授教养办法，借助教授教养媒体，分离教授教养重点、难点，多采纳直不雅清楚明了的教法，思索先生的实践状况得当低落难度，对于课后及操练册的操练作须要的解说剖析。

三、得当展开第二讲堂勾当，充沛变更先生的进修主动性，进步先生的综合才能。

除平常的教导教授教养任务外，自己还主动参与教研勾当,并请求了一个省级课题，不时地空虚本人的科研才能。正在教授教养上，自己谦虚讨教其余教师。关于各个章节的重难点内收留的处置都主动收罗同组的别的教员的定见，向他们进修若何处置课本的重点。正在进修办法上，多听老教员的课，自己做到边听边讲边记，进修别的教员处置教授教养内收留的办法，克制本人的缺乏。同时正在本校中，仔细听课，而且做难听课记载，以便可以停止进修。

本学年，因为自己正在理论中积极探索贯通;正在任务中仔细进修;正在进修中细心研究总结;正在总结中生长、行进;各方面有了很年夜的提高以及进步。实在无效的由新课程的观察迟疑者，酿成新课程的到场者以及理论者，投身到新课程变革中，并正在理论中臻于成熟。

总而言之，正在当前的教授教养生活生计中，我会不时地深思本人的教授教养理论，从而使本人发生新的测验考试愿望，再理论、再深思、再更新，有限轮回，让本人更好地生长!

政治教员团体任务总结5

201x年8月进进本校任务以来，我主动朝上进步，严厉请求，保质保量地实现了黉舍布置的教授教养任务。现将本学期教授教养任务总结以下：

思惟方面

作为一位党员，我仔细进修党的实际目标政策，主动参与党构造勾当，到处身先士卒。平常，严厉恪守黉舍的各项规章轨制，定时高低班，主动参与黉舍构造的各项政治进修以及勾当，并仔细做好条记。仔细进修新课程教授教养规范，进修其新的教授教养理念，使本人能顺应不时开展的教导新情势。

教授教养方面

我仔细进修贯通并果断贯彻履行我校倡议的“一案三段六关键”高效讲堂教授教养形式，做好带路人，充沛发扬先生的主体感化，培育先生的自立协作探求才能。

课前充沛备课。“没有打无预备之仗”，我深知备好课是上好课的关头，每一次上新课前我都要做好吃透课本、剖析学案、掌握学情、听课交换这多少方面的任务。课本教参是我备课的次要材料根据，每一次个人备课前我都仔细研读细心剖析，力图纯熟把握每一个常识点。然后再正在每一周三的个人备课工夫与其余教员主动交换，明白教授教养目的、重难点及适合的教授教养战略，化繁为简，做好教授教养方案。备课不只要备好课本，更要理解先生常识把握的水平，正在此根底上教授教养才干到达更好的后果。我经过讲堂察看课后交换以及学案剖析理解他们的根底，猜测他们进修新常识会有哪些坚苦，采纳响应的办法，包含若何构造课本，若何布置每一节课的勾当，以及备课组教员相互研讨参考。听课交换对于作为新教员的我来讲更是必不成少的一个关键。经过听课我对于教授教养目的、重难点、工夫布置、教授教养战略等有了更明晰的看法，从而到达更好的教授教养后果。

讲堂教与学的服从是关头。政治课每一周仅两节，工夫紧、义务重，因而无限的45分钟里抓根底、提才能、正在讲堂上要公道构造好内收留，优化教授教养手腕，发扬先生的自动性，存眷部分先生，留意信息反应，发明杰出的讲堂气氛，但同时要留意对于先生做到收放自若，不克不及让先生过于活泼，不然无益于把持讲堂规律进而影响进修的后果。

课后经过对于先生的功课，操练反省先生对于常识的把握状况，并正在每一次检验中总结先生的存正在成绩以及单薄关键，加以夸大修订。让先生矫正后通知我为何，确保他们真正懂。修改功课要实时。

课后教导是紧张的一个关键，局部先生缺少自控才能，常不克不及定时实现功课，有的乃至抄功课。针对于这类成绩，就要抓勤学生的思惟教导，并使这一任务贯彻到对于先生的教导以及协助任务，特别对于落后生的转化上，要有耐烦，要落实到位。高一政治教员任务总结为了进步全体教授教养品质，要对于先生分工具停止得当的培优辅差勾当。这就要充沛应用天天的课余工夫。关于中等生，次要是加强他们的信心，培育他们的自学才能，启示他们的思想。我一般为安插必定的义务，他们本人评论辩论处理而后我领导他们归结总结。对于落后生，我先让他们规矩思惟，注重进修，而后抓根底，将他们分红多少个进修小组，设定组长。我把同窗分为三个组。第一组是有才能进步，但平常懒动脑子没有学的同窗，对于这些同窗，我采纳个人教导，给他们分派牢固义务，没有让他们有偷懒的时机，让他们发扬应有程度;第二组是肯学，但因为才能没有强的同窗。对于这局部同窗要当令领导，耐烦教诲，渐渐进步他们的成果，不克不及稳扎稳打，并且要多鼓舞。只需他们肯积极，成果无望进步;第三组是规律松懈，进修没有仔细，根底又欠好的同窗。对于这局部人要停止课余工夫一般教导。由于这局部同窗需求一个宁静而又没有受搅扰的情况，才会立下心来进修。只需保持教导，这些同窗根底从头树立起来，当前讲课的后果就会更好。构造他们停止小组间的比赛。加强他们的兴味及自傲。有的落后生承受才能较差，有的惰性很年夜，要做好跟踪任务。

以上是我的一些领会，我想其余新教师要比我支出的工夫以及精神都多良多。每一个新教师都有一个信心：我要干出成果。我如今需求的是进修加办法加勤劳。但愿正在将来的日子里，能正在列位指导，教师的指点下，获得更好成果。