幼儿园毕业老师总结

幼儿园结业教师总结1

工夫过患上缓慢，没有知没有觉中咱们心爱的孩子们就要结业进进小学了，回忆一学期的任务，买办本学期的教授教养任务正在咱们年段6名教员的配合努下，曾经画上了一个美满的句号。正在指导以及共事们的指点、协助下，部分教员正在任务上一直如1、认仔细真、扎踏实实，以“大纲”肉体为指点，环绕创“发扬风俗文明肉体”，展开了多种方式的教科研勾当，实在进步了咱们的营业程度。现将本学期的任务报告请示以下：

1、勾结合作，主动投进教导教授教养任务，表现各班教导特征.

1 、展开师徒结对于勾当。

咱们年段有3个班级，有青年教员。基于培育青年教员，为让新教员疾速生长的请求。咱们展开了师徒结对于勾当。指点新教员计划教案、试教。并正在幼儿园部分教员眼前上地下课。正在一次次的勾当中进步新教员的教授教养营业程度。

2 、勾结合作、争创成果

咱们坚持年段团队的杰出任务气氛，变更每位教师的任务主动性以及开掘她们的专长，更用心、更存心地投进幼儿园任务，勾结分歧，超卓实现各项义务。

3 、群策群力、互相增进

买办的部分教员正在园指导的率领下，勾结二心，勤劳浮躁，相互进修，相互增进，亲密共同，以仆人翁的立场看待各项任务，构成了主动，勾结，齐心协力的杰出习尚，超卓的实现了各项任务。

2、教导教授教养任务的展开。

1 、用情况措辞。

情况是幼儿园教导的一个紧张构成局部，它的教导感化越来越遭到大师的注重。本学期咱们持续讨论情况教导的成绩，积极建立与教授教养课程严密分离的情况，侧重表现了幼儿的片面到场性。主题墙的建立也表现了师生互动，自动进修的新的教导理念。各班教师分离教授教养主题有方案，有条有理的安插主题墙。正在家长、幼儿、教师的三维互动，大家到场下，主题墙再也不是教师的佳构，更多的由幼儿的设法主意，幼儿的到场，家长的共同撑持为主。主题墙成为互动交换、讨论、常识分享的小寰宇。

2 、丰厚地区资料。

地区勾当是幼儿喜欢的勾当，本学期各班正在本来的根底上做了调剂，更多的供给一些外乡资料，废旧资料，而且与教授教养主题相分离，展开勾当。勾当后实时展现幼儿作品，并重视发扬幼儿主体性，请幼儿应用地区勾当手工、绘画作品安插课堂。

3、加年夜教科研力度，进步研讨品质。

1 .深化进修《大纲》 。

咱们段订正在每一礼拜二的半夜开教研勾当，一同进修业余常识以及政治思惟，一同听课、评课，一同磋商主题勾当内收留，一同交换任务中的猜疑等等。

2 .园内的教授教养研究 。

幼儿教导的开展一日千里，只要不时进修，不时理论，不时深思，才没有会被期间裁减。组内教师们主动参与个人研究以及分组研究勾当。保持每一个周一的教研勾当，每一次勾当内收留布置充分，全构成员到场研究。每一位教员都是教研勾当的仆人，正在每一次的教研进修中，大师老是主动到场评论辩论，各自有共同的见地。年段内构成勾结二心，相互协助，主动评论辩论的浓重进修氛围。

这时期，咱们部分教员配合进修、理解研讨内收留，而后分离本班幼儿的实践状况，经过评论辩论，咱们断定了从如下四个方面培育幼儿：买办幼儿讲堂礼节的培育、买办幼儿义务感的培育、买办幼儿保持性的培育、买办幼儿进修习气的培育。各班比较课题断定研讨的阶段内收留以及道路，订定出实在可行的研讨方案。同时咱们的任务中还重视了幼小跟尾的交换进修，拓进了幼儿园与小学的不时相同。为幼儿顺遂的如小学打好根底。

3 .进步学历 .

业余的生长需求不时进修业余常识，除进步本身学历，教师们也常常上彀查问材料，浏览各种教导杂志以及实际册本，丰厚常识，进步职业素质。

4、展开多种勾当，树立故里互动的迷信育儿桥梁。

家短工作是幼儿任务的一项紧张内收留，“若何进步家长的教导认识以及教导程度”，“若何使家庭教导与幼儿园构成协力，配合增进幼儿的开展”，是咱们买办组教师最为关怀的成绩。

看待家长咱们一直以对等是根底，相同是桥梁，到场是举动的准绳，建立一心一意为幼儿效劳，为家长效劳的思惟，外行动上表现统统为了幼儿，统统为了家长。平常，咱们经过班级博客、家长会、故里联络栏、故里联络本、亲子勾当等方式，增强故里相同，配合关怀孩子的提高。

正在与家长的相同以及交换下，家长逐步认识到教导孩子不只是教师的义务，同时也是家长的紧张义务。因而，家长们愈来愈存眷幼儿园的教授教养。

面临成果，高兴是长久的，更长远的是压力，咱们感触只要酿成绩为能源，才干进步教导教授教养的程度。学无尽头，咱们会不时地向书籍进修、向专家进修、向其余年段进修。愈加迷信的构造幼儿一日勾当，愈加踏实地展开教科研勾当，持续发挥勾结斗争的肉体，以没有懈的积极欢迎一个个应战!

5、积极的标的目的。

1 、持续深化进修《教导指点大纲》，体会大纲肉体，酷爱、关怀每位幼儿，无效增进幼儿各项才能的开展。

二、增强教员的实际进修，以新理念指点教导教授教养行动，积极进步总结经历以及撰写论文才能。

三、各班持续做好幼儿的平安教导任务，一日勾当惯例常抓没有懈，使幼儿养成杰出的进修、糊口习气，为进进小学做预备。

幼儿园结业教师总结2

看着垂垂长年夜的孩子们，看着他们一步一个足迹的向前奋进，取得了差别水平的提高，我感触非常的欣喜，往常他们顿时就要进进小学，真的有太多的没有舍。而回忆这学期的教导过程，我也浮光掠影。孩子们的恼怒声还正在我的耳边反响。 现将这学期的任务总结以下：

1、政治思惟

正在任务中能主动参与幼儿园营业进修，恪守幼儿园各项规章轨制，勾结共事，热情协助别人，能明白教导目标，规矩立场，主动参与园内构造的各项勾当，任务仔细担任，关怀幼儿，体恤幼儿，重视幼儿思惟道德的培育，身先士卒，为人师表，乐于贡献!正在率领这帮心爱孩子的同时，我尽本人的才能办理好班级的各项事物，一学期来正在咱们班三位教师的配合共同下仔细实现各项任务，包管幼儿正在幼儿园渡过平安、高兴的一天。

2、教导教授教养方面

本学期咱们的课程以五年夜范畴为主，因为咱们是结业班，需求加幼小跟尾的课程，比方生字、拼音课，固然有点有趣以及单调，但为了咱们班的孩子能为上小学打好根底，我仍是很存心的不时地器具风趣味性的办法激起他们进修的兴味。

正在幼儿园国粹教导教授教养中，咱们本学期学的是《三字经》，孩子们能流畅的将三字经背诵上去，正在糊口中年夜少数幼儿学会戴德，尊崇晚辈，与人来往时小气有规矩，正在幼儿园会自动向教师、错误鞠躬问好、作别;晓得饭前便后要洗手;用餐中念戴德词等一些礼仪请求。同时也请求孩子正在家也该当做个孝敬晚辈的好孩子，还要学会站正在别人的角度思索成绩，学谈判量，还要学会来往，勾当中应理解等候、辞让;学会谛听、没有随意打中断他人的说话;正在公开场合能保持情况卫生，稳定丢渣滓，做到物回原处……令我最打动的是：“每一次勾当后孩子城市众口一词的说：教师再会!教师您辛劳了!教师我爱你!”每一当听到如许的话，城市深深震动我的心，觉得咱们的孩子长年夜了，懂事了，以及他们正在一同真的好幸运!

3、家短工作方面

这学期我与家长们相处的很高兴，仔细填写《故里联络册》，实时向家长反应幼儿正在园的状况，应用统统时机与家长交换幼儿正在家正在园的施展阐发状况，与家长配合评论辩论教导孩子的办法，仔细听取家长提出的各类请求以及定见。本学期的任务失掉了家长们的承认，

4、存正在缺乏以及改良

一、鄙人学期的任务中力图做到“昔日事昔日毕”防止因本身懒散思惟形成的迁延景象。

二、任务中更要严厉的请求本人增强本身的进修认识， 积极进步本人剖析成绩才能以及科研才能。

三、常常对于本人的任务做以总结以及深思。

如许才会有更年夜的行进、效果，深信只要如许坚持不懈，一步一个脚印行踪走，肯定会更好! 我另有良多中央做的不敷，固然任务曾经有三年的工夫，但并无甚么更年夜的打破，我必需要不时的深思，更紧张的是我还要进修，需求不时的提高以展示本人的新相貌，我常对于孩子们说“加油!孩子”，如今我要对于本人说“加油吧!”。 本学期顺遂的带完了咱们班这群心爱的孩子，也美满的画上了句号。有太多的没有舍，感激孩子们为教师留下美妙的影象。感激指导不断来对于咱们任务的撑持以及了解，感激夏教师感激张教师，感谢你们不断伴随着我，撑持着我，尽尽力的共同着我，有你们的协助我的任务才干顺遂的实现，有你们的伴随咱们的年夜个人才会如斯的暖和调和。

三年了，又是一个循环，让我踏着生长的节奏，伴着芳华的旋律，欢迎我下一段的路程，置信我会愈来愈好，愈来愈超卓，更有成绩!

幼儿园结业教师总结3

工夫、工夫象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅正在小冤家们充溢稚气的歌声中，正在与孩子们挥手作别的日子里，我以及孩子们的心牵正在了一同。回忆一年多来的点点滴滴，记载着咱们以及孩子、家长们的欢笑、高兴及为了孩子们而支出的积极与汗水。一年多来的豪情临时间都涌上心头，看着一张张生动心爱的笑容，内心出现出许很多多的舍没有患上。幼儿教员干的是噜苏的任务，可播种的果实的确是晶莹纯真的，而回忆这学期的教导过程，我也浮光掠影。

(一)政治思惟方面自己可以严厉恪守幼儿园的各项规章轨制，仔细进修，爱岗敬业，能明白教导目标，规矩立场，对于班级任务仔细担任，主动承受园长分派的各项义务。对于家长自动热忱，与共事敌对相处，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思惟道德的培育，身先士卒，不时到处以一个教员的身份严厉请求本人。

(二)教导教授教养方面幼儿园买办升进小学是教导过渡的关头期间，具备承上启下的感化，跟尾过渡的乐成与否对于小学教导品质影响很年夜，因而，正在本学期教授教养进程中，我主动做好提早备课，写好教案，备课时仔细研究课本、教具，进修好纲要，谦虚向有经历的教师进修、讨教。上课时，使用多种教授教养办法，从幼儿的实践动身，留意变更先生进修的积

极性以及发明性思想，更留意幼儿的游戏性，使幼儿感到上课便是玩游戏，正在玩中学，正在学中玩。

作为一位幼儿教员要有一颗爱孩子的心，还要有扎踏实实的营业程度以及才能。为了进步本身本质，不时为本人充电。同时向有经历的老教员讨教，正在任务中具有高度的义务感，对于幼儿有爱心，仔细以及耐烦。因材施教，使每一个幼儿正在原有程度上都有必定的开展。依据幼儿差别的特性与兴味，采纳差别的教导办法，细心察看，开掘小冤家的长处。正在任务中没有计算团体患上失，发扬你中有我，我中有你的团队肉体感化，勾结分歧地做好班级任务。正在勾当时，咱们鼓舞幼儿积极讲话，主动开动脑子;绘画、写字时，都请求幼儿养成宁静的功课习气，还培育幼儿能英勇地正在成人及个人眼前讲话、说童谣、扮演歌舞。正在惯例方面也培育了幼儿杰出的卫生习气，用餐习气以及杰出的昼寝习气。正在上课时请求幼儿有杰出的坐姿以及与教师错误交换时的言语、行动习气等等。让幼儿养成为了没有打人，没有骂人，有杰出思惟道德的好孩子。为进进小学做好预备。

片面、深入地理解本学期幼儿园，班级、教师的任务目标及任务办法;向家长宣扬迷信的育儿常识，做到充沛应用家长资本，鼓舞领导家长主动自动地到场到幼儿园的教导中，既变更了孩子自动到场进修的主动性，又充沛发扬了家长的教导感化。

固然这一学期的成果是可喜的，但存正在着很多的缺乏。作为一位教师，我另有很多要进修之处，正在此后的任务中我应不时地进修新常识，积极进步思惟及营业本质，斗胆勇敢地立异教授教养办法，进修其余教师的教授教养经历。对于幼儿增强德育教导，增强幼儿惯例教导，重视幼儿本身才能的培育。

并与家长亲密联络，完成故里同步。挑选契合幼儿春秋特色的勾当方式以及办法。正在教授教养勾当中因材施教，因人施教，针对于一般幼儿停止一般教导。积极把每节课都当做锤炼本人的讲堂，学会捕获教授教养契机，进步本人操作把持讲堂的才能以及遇事的应变才能。并积极进步本人的思惟及营业本质。积极使本人成为一位良好及格、良好、业余、立异的幼儿园教员。

幼儿园结业教师总结4

一学期又过来了，买办幼儿也行将分开幼儿园，进进一个全新的情况进修糊口了。若何使幼儿更好地顺应小学的进修、糊口是咱们本学期的任务重点，因而，增强幼儿的划定规矩认识，培育杰出的进修习气以及进修立场是咱们的教授教养重点，而让孩子有安康的体格，杰出的性情特点是咱们正在保育方面的要点。回忆这学期的任务中的点点滴滴，播种很多。这一学期，进一步深化进修大纲剖析，并将大纲肉体贯串于一日勾当当中，经过大纲指点本人的教授教养任务，从班级的实践动身鼓舞幼儿自主、自理，使幼儿正在勾当中高兴、自立地承受新的常识，从差别的角度增进幼儿的开展。

1、 保育任务： 正在勾当中持续指点幼儿坚持杰出的糊口卫生习气，正在班级中布置值日生及小助手，并对于幼儿停止监视以及改正，正在幼儿傍边养成相互监视的习气。并请求幼儿正在勾当中能盲目的恪守。

幼儿的自理才能提高较年夜，出格是正在做值日生时，都能协助散发餐具、摆放桌椅、拾掇收拾整顿好课堂、挂好毛巾等任务，正在一样平常勾当中浸透幼儿平安认识以及自我维护才能的培育，从发作正在幼儿身旁的事例或者无关教导材料停止迷信无效的教导，使幼儿理解正在勾当中若何维护本人，保护他人，防止风险变乱的发作。正在时节转换期间，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿得当的饮水、增减衣服，并出格关怀抱病、有坚苦的孩子。平常主动鼓舞幼儿斗胆勇敢到场各项体育勾当锤炼，加强幼儿体质。出格正在此次的“禽流感”中留意做好班级的各项消毒任务，增强对于幼儿各类卫生的教导，杰出的卫生习气提高了良多。幼儿因病出席人数年夜幅度增加，班级的缺勤率波动。

2、 惯例任务： 本学期针对于班级的惯例状况，停止了得当的调剂，并一致各关键构造的音乐，让幼儿本人评论辩论构成各项惯例的划定规矩，正在班级天天选一位班长，配合催促幼儿盲目恪守。正在糊口的各个关键中夸大各项糊口自理才能的指点，并以及保育员配合做好幼儿卫生方面的任务。应用晨间说话、午饭前的工夫向幼儿引见自我维护行动的复杂知识。请家长配合共同对于幼儿停止自我维护以及平安防护的教导。出格是对于幼儿行将进进小先生活做好预备。

3、 教导任务： 幼儿正在各项勾当中整体施展阐发为生动、好动，思想矫捷等特色。体育勾当中，幼儿心情丰满，较好的把握了攀登、拍打、投跳、均衡等举措技艺，学会了多少种跳绳的办法，举措和谐且反响活络。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期分离主题“活动”幼儿还学会了地区性体育勾当自选。把握了多种的体育东西勾当。 买办幼儿求知欲茂盛，常识面正在不时的坦荡，汲取新的常识也快。

正在教导教授教养中，采纳探究正在前，解说正在后的教授教养方式，年夜年夜激起了幼儿进修的主动性以及自动性，出格是正在较量争论方面表现较分明。幼儿从操纵什物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到如今能够完整离开什物，存心算操练十位数的加减以及20之内的连加连减，幼儿的数学思想才能失掉较年夜水平的开展，偶然，咱们也让幼儿相互反省功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的时机，主动性也变更了起来。学会目测以及天然丈量的办法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;紧张的是幼儿学会了将这些常识使用到糊口中往，能辨别各类形体，学会平分，进一步了解全体与局部的包括干系。

幼儿爱好探究，察看事物也较过细，经过理解故乡、故国一日千里的变革，从而理解保护、维护情况，具备开端的环保认识以及爱故乡、爱故国感情。这学期，正在班级的墙壁上建立“我来报旧事”，请幼儿带旧事，正在班级讲旧事，经过这个勾当，幼儿的常识面变卦广了，培育了幼儿的谛听才能及表白才能，进步幼儿对于文学作品感兴味，增进幼儿思想的开展。正在教师的指点下，幼儿学会测验考试复杂的迷信小尝试如：“磁铁的特征”、“弹性”、“声响”等，晓得罕见的天然迷信景象及其与人们的干系，具备开端的入手操纵才能，同时也取得了乐成的体验。应用艺术节勾当展开故事、唱歌等勾当，年夜年夜美术方面幼儿的手工技艺提高较年夜，如：剪、折、捏、粘贴等，理解综合使用学过的美工技艺来实现作品，以及教员一同制造主题墙饰。幼儿的绘画技艺分明进步了，绘图线条较连接、流利，能较好的构造、布置画面，开端展示了绘画方面的发明力。正在《双龙杯》竞赛中很多小冤家获了奖。吕佳小冤家还取得了钻石奖。

4、家短工作：

这学期重点环绕“幼小跟尾”，经过请小学教师到园上课，构造孩子到小学观赏，并带孩子到小学以及小先生一同上课等方式，向家长宣扬《若何做好幼小衔 接》及退学前应做好的心思预备，激起幼儿的退学希望。与家长共同，做好故里联络，每一周展现周方案，让家长理解幼儿的进修内收留、教导请求;每个月的开展评价手册让家长理解幼儿正在园的施展阐发，对于幼儿呈现的成绩实时家访、电访，与家长扳谈，商榷更主动无效的教导办法，增进幼儿的开展。

5、 主题勾当。 正在每个主题勾当展开前，咱们依据孩子的兴味点，经过家长问卷、幼儿测试等各类体式格局查询拜访幼儿对于主题内收留的原始把握状况和从孩子身上发掘进一步天生的新主题，用孩子设想的体式格局与孩子一同计划主题收集图，同时正在故里栏向家长引见无关主题的材料，让家长理解咱们的勾当，撑持孩子的勾当需求。幼儿的兴味动员了家长的主动性，家长们快乐的到场到了咱们的勾当中来，并为咱们的勾当展开供给了无力的协助。如：正在“变废为宝”主题中咱们充沛应用家长、社区资本，失掉家长的鼎力撑持，为咱们供给各类废旧资料制造的体育东西以及各类物品，正在“春季”主题勾当中，家长与幼儿一同为咱们的天然察看角添加了很多的动物，也满意了幼儿猎奇的探究愿望。分离幼小跟尾勾当，展开“我上小学了”的主题勾当。正在与幼儿、家长的互动中咱们深入的领会了故里之间教导的无效交融。

6、 深思调剂： 总结了这个学期的点点滴滴，正在忙碌中咱们的任务又向行进了一年夜步，不只孩子们的各方面失掉开展，咱们也以及孩子们一同提高了，任务中咱们获得了很多珍贵的经历，增加很多的常识。正在惊喜之余，咱们也正在深思缺乏，如：主题勾当的发生以及展开预设教员干涉的多，幼儿天生的少;建立幼儿到场迷信小尝试的时机不敷;勾当中教员的察看重视片面性，一般性、深化性不敷;发明性游戏的展开较单薄，幼儿的自立性差;一般幼儿的惰性强、依附性强;一般幼儿不敷小气胆怯怕事等，正在此后的任务中，咱们将依据以上存正在的缺乏，仔细的深思调剂，吸取进步前辈的经历以及办理办法，取长补短。

幼儿园结业教师总结5

转瞬之间，一个学期很快就过来了，咱们买办的幼儿也行将分开幼儿园，升进小学，成为一年级的小先生，开端新的进修以及糊口。幼儿颠末一年的幼儿园进修以及糊口，各方面的才能都有了差别水平的进步，现将本学期的任务从如下多少个方面作一个总结。

1、教导教授教养任务

本学期是孩子们正在幼儿园的最初一个学期，开学初咱们就明白了本学期的教授教养重点任务，依据幼儿园《教导指点大纲》、《幼儿园教导教授教养方案》，综合本班幼儿的实践状况，订定出每一周的详细教导教授教养方案，每一周仔细填写周方案表，天天按方案停止教导教授教养，正在教授教养进程中留意多学科的整合。买办幼儿的进修才能比拟强，汲取新的常识比拟快，以是正在教授教养进程中咱们常常采纳操纵、探究、评论辩论等教授教养方式，如许能较好地激起幼儿的主动性以及自动性，经过一系列的勾当孩子们正在认知、感情、入手操纵等方面的才能都失掉了必定开展。

2、保育任务

本学期咱们主动做好卫生保健任务，搞好班级卫生、团体卫生任务，对于勾当室、昼寝室，幼儿用品等按请求停止活期消毒、洗濯、爆晒，仔细做好消毒记载。正在幼儿的一样平常糊口关键中持续指点幼儿坚持杰出的糊口卫生习气，催促他们留意团体卫生，对于抱病的孩子多把稳，提示他们喝水、吃药，发明幼儿有非常状况实时停止处置并记载。平常主动鼓舞幼儿斗胆勇敢到场各项体育勾当，并正在体育勾当中浸透平安教导，让幼儿把握一些根本的自我维护认识。保持让幼儿天天记载气候状况，并教会幼儿能依据气温的变革实时地增减衣服。

3、科研勾当的展开

本学期展开了丰厚多彩的科研勾当，春季咱们率领幼儿离开田间地头采摘野菜，察看小麦、笋林，正在豢养角豢养各类小植物，并以及孩子们亲手捉来了小鸡豢养。夏初率领幼儿正在莳植园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。正在天然角，咱们率领幼儿停止了，《我是如许长年夜的》、《咱们的根同样吗》、《根是怎么样以及水的》等迷信小实验，并计划了各类表格让幼儿把正在平常勾当中察看到的后果停止记载。

4、情况建立

分离时节，节日的变更，咱们对于班级的情况停止了主动的建立，教员以及幼儿配合建立了《我爱幼儿园》《咱们爱故国》《纸冤家》《你理解钱吗?》等墙饰，正在建立资料的挑选上充沛应用废旧资料以及乡村天然资料，重视让孩子到场到此中，让他们亲手往制造。

5、幼小跟尾任务

幼小跟尾任务是本学期的一个重点任务，为此咱们展开了《我要上小学了》主题教导勾当，并环绕该主题构造了一系列的勾当以及情况建立。构造幼儿到小学观赏，观赏后让幼儿画出心目中的小学以及小学教师，说出小先生的进修糊口以及幼儿园有甚么差别之处，让幼儿正在内心上作好上小学的预备，以主动地立场欢迎行将到来的小先生活。应用开家长会的工夫向家长宣扬、引见若何做好幼小跟尾及进小学前应做的一些预备任务。

6、家短工作

平常应用德律风联络、家长迟早接送孩子的时机与家长随时交换幼儿正在园状况以及正在家的糊口状况，夺取与家长的教导思惟告竣分歧。学期末发放《故里联络册》让家长理解幼儿正在园的施展阐发。

充沛应用一些节日资本构造丰厚多彩的勾当让家长到场出去与幼儿渡过，如“三八”主妇节让家长来园以及幼儿一同放鹞子;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操以及跳舞扮演节目;“端五”节让家长来以及幼儿一同包粽子。正在六月尾咱们召开了家长会请小学教师来向家长们引见一些小学状况，实时的处理家长们的猜疑。经过这一系列的勾当让家长理解了幼儿正在园内的糊口进修状况和幼儿园的教导教授教养特色。

7、缺乏及深思调剂

当看到孩子们安康生长，就要进进小学进修，我感触很快乐。总结这个学期点点滴滴，不只孩子们的各项才能失掉了开展，咱们也获得了很多珍贵的任务经历。但正在任务中也存正在着一些缺乏;

一、幼儿惯例任务没有抓失掉位。正在户外勾当以及一样平常糊口关键中幼儿之间有追赶打闹景象，平安认识没有强。

二、地区游戏展开的没有到位。正在平常游戏进程中无视了地区游戏的指点，幼儿的游戏程度进步没有年夜。

正在当前的任务中咱们将依据以上存正在的缺乏仔细的深思不时的改良。

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