2021幼儿园中班下学期教学总结

幼儿园中班放学期教授教养总结1

《幼儿园教导指点大纲》指出：“家庭是幼儿园紧张的协作同伴。应本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解、撑持以及自动到场，并主动撑持、协助家长进步教导才能。”跟着对于《幼儿园教导指点大纲》肉体的不时体会，咱们愈来愈苏醒的看法到：故里教导是年夜教导不雅，是幼儿教导古代化的紧张外延，也是现今变革与开展的年夜趋向，因而咱们本着“进步家短工作实效性，到达故里教导的“调和、一致”的准绳，本学期展开了一些勾当，教员与家长配合分管教导义务。针对于这些，咱们本学期把家短工作的重点放正在如下多少个方面，并获得了较好的后果：

1、树立故里互连网，开设家长之窗。

为了使家长理解幼儿园及班级教授教养任务及需家长共同的事变，配合搞好幼儿园的教导教授教养任务，一学期以来，咱们保持按时更新班级家长之窗内收留，每一周发布教授教养勾当方案，把每一个孩子的作品放正在家长之窗上，让家长能愈加自动、愈加间接理解孩子的状况，触及幼儿园的办理、教授教养、卫生保健任务的调剂、告诉，咱们都实时正在家长场地上发布，与家长互通讯息，一局部常常应用网站，向幼儿园反应教导信息或者倡议，使故里联络愈加快速、频仍。

2、应用家长接送工夫，与家长坚持亲密联络。

咱们充沛应用家长接送工夫与家长坚持亲密联络，单方配合商榷教导办法，让家长与教师相互理解孩子正在园正在家的施展阐发。正在故里交换中，单方不免谈判到孩子的缺陷，这时候咱们就奇妙运用言语。起首，先扬后抑，即先一定孩子的长处，而后点出缺乏，如许家长就易于承受。如妞妞是个外向的女孩子，从前正在班上从没有跟其余小冤家玩，只是一团体悄然默默地坐着，也从没有向教师以及小冤家自动打号召以及措辞，如今正在教师的关心赐顾帮衬、淳淳劝导下已经能自动向教师打号召以及措辞，还跟小冤家们玩患上很高兴，各方面都提高很年夜，但比来昼寝发展步了，我就实时与家长相同，先褒扬她的提高，而后再说出她比来昼寝退化的事，但愿他们共同教师配合剖析其缘由，主动追求处理的方法。正在家长眼前，教员关头正在于表白一种希望，即让家长理解理睬：议论孩子的缺乏，目标是但愿失掉家长的撑持，以便故里配合领导孩子构成杰出的行动习气。

咱们还应用家长会、凋谢半日勾当等方式，与家长商议，配合处理成绩，并请一般家长将本人的教导经历引见给大师，相互取经，同时应用个案向家长反应孩子的开展状况。家长们都能针对于孩子的施展阐发作出适合的反响、向咱们讨教家庭教导的办法或者疑难，咱们都尽量地回答，主动夺取故里和谐分歧配合增进幼儿的安康生长。

3、主动夺取家长资本，丰厚主题勾当。

每一个主题勾当行将展开，咱们都经过家长场地实时向家长引见主题勾当的目的以及一些次要的勾当，使每一位家长理解班级在展开的勾当。正在主题勾当《红通通的年》中，班里很多多少的小冤家都从家带来了林林总总的新年里的物品。正在《小鬼显技艺》中，请家长协助幼儿搜集差别行业人的图片，家长实时带来。跟着主题的展开，家长开端垂垂地对于咱们的任务有了进一步的理解，也愈加增进了他们的到场盲目性。一些家长常对于咱们说：“你们的任务真噜苏，样样工具都要，当前我会寄望帮你们搜集的。”就如许，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还自动地问咱们：“这个需求吗?正在家长的鼎力撑持与共同下，我班的主题勾当患上以顺遂无效的展开。

这学期来，家长赐与咱们的协助共同有没有数，正由于有了这些家长热忱的撑持与协助、共同，才使咱们的任务获得了很多的提高。新的一年，咱们将持续坚持，持续积极，用更好的举动往博得他们的承认!

幼儿园中班放学期教授教养总结2

进进中班咱们发明幼儿正在与错误之间的协作方面有必定的完善，而且缺少协作的才能，正在游戏以及区角勾当中碰到成绩没有会商议、没有会合作以及交换，发作冲突经常以起诉或者打击性行动来处理，因而咱们两位教员认识到幼儿协作的紧张意思，并针对于这个成绩咱们也实时无效的停止了培育幼儿协作认识。

一、起首为幼儿建立协作的典范

教师正在幼儿心目中有很高的威望，教员的言行耳濡目染地影响着幼儿。因而咱们班上教员之间、能否能合作协作、相互共同，会对于幼儿发生间接的影响。如，一教员构造幼儿停止操纵勾当时，另外一教员自动帮着摆放、散发资料;一教员正在教幼儿唱歌，而另外一位教员就抚琴共同，这正在有形中都为幼儿供给了主动的行动典范。

二、其次教给幼儿协作的办法

教员教给幼儿协作的办法，指点幼儿怎么样停止协作。比方，搭积木或者玩商铺游戏前，应大师一同磋商，合作协作;碰到冲突时，要商议处理成绩;当玩具或者游戏资料不敷历时，可互相辞让、轮番或者配合运用;当错误碰到坚苦时，要自动用举措、言语往协助他;当本人碰到坚苦、一人没法处理时，能够自动找小朋反帮忙等等。经过这些详细的协作情形，协助幼儿逐步习患上协作的办法战略，正在协作中学会了协作。

(三)正在区角勾当中投放适合的资料，开展幼儿的探究肉体以及进修棋类游戏的兴味

咱们依据园的指点目标“片面加特征”及分离课程主标题标，正在区角中投放适合的资料供幼儿操纵，让幼儿正在勾当中边进修开展边探究。

(四)环绕主标题标，展开丰厚多彩的教导勾当

本学期咱们依据《大纲》分离园本课程，展开了林林总总、丰厚多彩的教导勾当，展开的主题勾当有：我升班了、欢庆节日(教员节以及中秋节)、我爱故国(故乡)、金色的秋季、探究的兴趣、冰冷的冬季(庆圣诞节以及除夕)等勾当;正在这一系列的勾当中幼儿从各各方面失掉了差别的开展，如正在我爱故乡的主题勾当中：咱们起首让幼儿汇集故乡的差别的材料：故乡的景色、故乡的特产、故乡的、故乡的变革等方面来理解咱们的故乡，正在汇集资料的同时也使幼儿学会本人自动查找材料、以及错误的交换信息的才能，同时咱们还展开了标新立异的秋游勾当，此次秋游勾当咱们起首以及幼儿一同商榷秋游方案，到那边往，往干甚么?留意甚么事变等都是教员以及幼儿一同商议的后果，其次咱们把商议的后果发布于家长，请家长再进一步断定，而且咱们此次秋游勾当把家长吸纳出去以及咱们一同配合到场，为便当家长的到场咱们把工夫定于周末，以便家长以及咱们配合勾当……正在勾当完毕后咱们将家长的反应定见搜集起来，发明家长关于此次勾当赐与了很高的评估以及协助撑持，他们但愿当前多构造累似故里共育的勾当;正在十一月份咱们还展开了家长凋谢日勾当，请家出息来理解咱们的任务停顿以及幼儿正在这半学期的开展变革，和让家出息一步理解咱们班的特征幼儿究竟把握到甚么水平，正在那一天家长以及孩子一同下棋，有很多孩子都赢了本人的怙恃，而怙恃们固然输了，但都很快乐、高兴，他们看到了孩子的提高、看到了教师的辛劳、看到了幼儿园为孩子们发明的统统心坎深处感触很年夜的欣喜。

3、严厉恪守保教分离，确保保育任务的顺遂停止

幼儿园的开展不断因此保教分离为主的，统统为了孩子是咱们幼儿园的主旨。因而孩子的平安成绩、消毒任务及身心安康都不断是放正在咱们任务中的重中之重。

咱们分离新的卫生保健轨制，仔细做好晨检任务、反省把关，仔细做好幼儿服药任务，细心查对姓名、药名、药量及服历时间，以避免给幼儿形成风险;根绝流行症的盛行及传达，以经发明立刻断绝，并每一周保持用紫内线消毒，以便低落感染率;做好卫生消毒轨制，避免病从口进。天天对于毛巾、口杯停止洗濯消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸之处：钢琴、灌音机、桌子、区角柜等，玩具每一周消毒一次、图书每一周暴晒一次，枕套每一半月换洗一次，被褥半月一次实时曝晒;并共同保健大夫做好查体任务，使幼儿安康高兴的生长。

4、班级任务的顺遂展开，离没有开家长的勤劳协助

跟着教导的不时变革，新课程的不时促进，吸纳家长到场咱们的故里共育是闭不成少的。

本学期咱们除家长场地及每一周对于家长公示咱们的教导目的、以及教导义务外，还停止德律风回访、背靠背的交换等体式格局理解孩子正在家状况及让家长理解幼儿正在园的状况，以及家长一同为幼儿的开展而积极。正在家长凋谢日中咱们请家长到场指点孩子的勾当，展现咱们的特征的教导，让家出息一步了解，以便更好的共同咱们的任务，最初做好家长反应任务，仔细听取他们提出的定见与倡议，真正做抵家园共育的目标。

正在这学期里咱们有成果也有缺乏，可喜的是咱们正在园指导的指点协助下，更新了教导理念，实现了园表里的各项欢迎、反省义务，并遭到了指导及同业的好评;能依据园的指点目标“片面加特征”的主标题标建立情况、空虚区角勾当内收留以及改换勾当资料，仔细备好周方案、教导勾当、誊写教导条记等等，做好家短工作，做好保育保健任务。但也存正在着必定的缺乏，教导看法另有待于更进一步的立异，家短工作还没有是很美满等，咱们将持续发扬咱们的劣势，查找并克制存正在的缺乏，正在园指导的指点下充沛发掘家长资本，使幼儿正在高兴教导中安康勾当的开展。我正在当前的任务中还需不时的改良与丰厚，夺取再立异意。

幼儿园中班放学期教授教养总结3

随同着炎酷暑日的到来，咱们行将完毕本学期的任务。回忆这一学期所做的任务，正在本班教员以及全班幼儿及其家长的通力合作下，各方面都有了必需水平的进步以及进步。现就本学期的班级任务展开的详细情形总结以下：

1、教导教授教养方面

一、主题勾当的施行。

本学期咱们根据《幼儿园教导指点大纲》以及《武汉市课程大纲》的请求，仔细比较本班幼儿的春秋特色与幼儿的兴味停止剖析，分离新世纪主题探求课程，展开了《非常的我》、《斑斓的春季》、《十二生肖》、《高兴的炎天》等主题勾当。正在新《大纲》指点下，咱们将新的教导理念融进课程配置中，将各范畴的勾当无机地整合，互相浸透，重视兴趣性、勾当性，寓教导于糊口、进修中。正在主题“斑斓的春季”中，教员以及幼儿一齐到户外寻觅春季，跟着时节的变革，孩子们发明了春季的花，春季的树、春季的小植物，发明柳树抽芽了，小草长绿了，小蝌蚪进去了，有的小冤家还将小蝌蚪带到幼儿园，因而大师一齐豢养小植物，并正在教员的指点放学习记载小植物的生长进程，咱们还充沛应用家长资本，让家长与幼儿一齐填写“我对于春季知几多”的查询拜访表，加深了幼儿对于春季的了解，孩子们颠末看、说、画、做等各项勾当真正感触感染到春季的斑斓。

二、分离主题勾当展开地区游戏。

咱们依据幼儿的春秋特色以及主题勾当，与中二班配合建立了“小小探求室”、“我爱小植物”、“悲哀舞台”“小手真无能”“我以及数字做游戏”“小豆豆长年夜了”等8个地区，并正在地区勾当有方案有步调地供应资料，对于幼儿停止阶段性、针对于性地察看指点、为幼儿供应丰厚无效的资料，领导幼儿正在自在、宽松的氛围中自动探究、进修。比方：分离主题勾当《斑斓的春季》，咱们让幼儿搜集林林总总的花卉，率领制造动物标本;分离时节，教员与幼儿一齐莳植年夜蒜、葱、绿豆、黄豆等动物，并依据中班幼儿的特色，领导幼儿察看、记载黄豆与绿豆的发展进程，为幼儿的探究勾当供应了帮助。分离《十二生肖》主题勾当，咱们正在手工区供应纸杯、纸盘、黑色皱纹纸、铰剪、橡皮泥以及吸管，领导幼儿用自我爱好的体式格局绘画制造小植物。既丰厚了主题勾当又使幼儿失掉片面的开展。

2、糊口照顾护士及惯例教导

一、糊口照顾护士：幼儿园任务中，教导孩子的任务当然紧张，但保育任务也不克不及无视。唯一一个洁净的情况，孩子有一个安康的身材，才干高兴地进修以及糊口。以是，我班教员正在留意了教导教授教养任务的同时更留意了保育任务的落实，严厉依照平安、卫生轨制，每天保持课堂的透风及室表里情况的干净，按时消毒。正在6月份，由于我班有一般幼儿出水痘，以是除每天给玩具、桌椅消毒外，咱们还正在年夜热天里将我班的棉絮抱上楼往暴晒，细心察看班上幼儿情形，实时断绝，使水痘感染失掉了较好的把持。关于一般体弱的幼儿，咱们正在糊口上也赐与较非凡的赐顾帮衬，常常把稳他们正在进餐、昼寝时的施展阐发，户外勾当中也非常关怀他们的冷热，提示他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班有三分之一的小冤家带了衣服与毛巾，咱们老是耐烦地为幼儿改换，使家长担心。

二、惯例办理。幼儿升进中班后感到自我长年夜了，再也不是幼儿园的小弟弟、小mm了，咱们捉住幼儿盼望长年夜的契机，增强惯例办理，培育幼儿杰出的进餐、盥洗、昼寝等习气，并正在一日糊口各关键中增强察看与指点，朝上进步鼓舞幼儿学做自我的事。年夜少数幼儿会正在教员的指点下自力地有挨次地穿脱衣服，精确运用筷子进餐，有的孩子们正在教员与家长的鼓舞下，还学着自我沐浴、洗衣服，幼儿的休息认识加强了，自力本领也进步了。为要使孩子有一个杰出的身材，咱们还重视增强各项锤炼勾当，鼓舞幼儿早进园停止早锤炼任务。保持每天很多于2小时的户外勾当，此中体育勾当一小时，并留意丰厚户外勾当的材料。注重幼儿参与体育勾当的兴味以及进修习气的培育。往年体检，我班的三率达标情形杰出。

3、家短工作

《大纲》明白指出：“家庭是幼儿园紧张的协作同伴。应本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解、撑持以及自动到场，并朝上进步撑持、帮助家长进步教导本领。”本着如许的指点思惟，咱们正在故里联络任务中，重视与家长的相同以及了解，实时将咱们的教导理念传送给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们理解本学期的保教方案，幼儿正在园情形;另外一方面与家长配合讨论幼儿教导的经历，拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们应用迟早家长接送孩子的工夫，家长场地栏，与家出息行交换相同，关于一般非凡的孩子，咱们还停止了家访，与家长配合商榷对于策。

正在主题勾当施行时期，咱们应用家长场地实时向家长引见主题勾当的目的以及一些次要的勾当，使每一位家长理解班级在展开的勾当。正在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的主题勾当患上以顺遂无效的展开。“六一”勾当时期，咱们也常常与家长交换，约请家长参与幼儿的勾当，增强了家长的到场以及互动，真正做到让家长担心、称心。

4、一般幼儿的教化任务与效果。

每一个班级城市有非凡的幼儿，我班也没有破例，毛哲恰是个卫生习气以及行动习气都很差的孩子，由于他老是爱好打他人，正在进修时影响别人，以是小冤家都没有原意以及他玩，他也没有爱好小冤家，老是打击他人，有一段工夫还没有原意上幼儿园，发明这个成绩后，咱们针对于幼儿情形采纳了必需的办法，刚开端，咱们老是采纳批判教导的办法，并与家长联络，将幼儿这类坏习气通知家长，希冀家长多多教导，可这类办法见效甚微，以后，我发明他很想失掉小红花，因而应用昼寝施展阐发好的情形，实时褒扬了他，并嘉奖他小红花，他很快乐，全部中午都很守规律，当前，咱们改动教导体式格局，老是借时机褒扬他，鼓舞他，渐渐地，毛哲正变了，变患上很听话，除进餐、昼寝施展阐发好外，他还学着画画，帮助小冤家穿鞋子，这正在从前想都没有敢想，咱们二位教员都很快乐，他的爷爷奶奶也很快乐。别的，我班有两个小冤家性情很外向，咱们也针对于幼儿情形多给幼儿来往与措辞的时机，使幼儿有了分明的进步。

5、存正在缺乏与积极标的目的

固然咱们的教化任务获得了必需的成果，也失掉了家长的好评，但也存正在缺乏，需求咱们进一步积极。

一、一般幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐留意力没有会合，速率慢，进餐习气另有待改进。

二、要增强幼儿进修习气的培育，鼓舞幼儿斗胆勇敢讲话，仔细谛听，培育幼儿杰出的浏览习气。

三、少数幼儿绘画本领及举措和谐本领差，正在当前的教授教养任务中将多应用课余工夫锻炼幼儿的绘画本领，朝上进步展开各种体育锻炼幼儿举措的和谐性。

四、恭敬以及供认幼儿集体间存正在差别，擅长剖析班级幼儿的集体差别增强对于非凡幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的认识。

四、参与社区勾当做患上还不敷。

正在新的学期中，我班二位教员将仔细深思自我任务中的缺乏，断定积极标的目的，持续发挥勾结协作肉体，增强实际进修与理论探究，变化教导看法，斗胆勇敢地开辟班级特征，正在创、办、做中发扬实效，一心一意为家长效劳，使班级任务更超卓。

幼儿园中班放学期教授教养总结4

正在告急与繁忙当中，又一个学期过来了，回忆全部学期，咱们班教员都能仔细恪守本园的规章轨制，酷爱幼儿，酷爱本职任务，正在自我的岗亭上脚踏实地地任务。该学期，我班幼儿的糊口自理本领分明进步，幼儿的智力程度也失掉很好的开展。家短工作展开患上较顺遂，家出息取撑持各共同，正在故里共育下，幼儿正在体、智、德、美等诸方面失掉调和开展。逐步养成为了杰出的卫生习气、进修习气，有必需的糊口自理本领，理解规矩待人，开端会恪守本班的惯例规律，非常是正在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴味。正在平凡话表白本领方面也分明有进步，一般幼儿太率性、蛮没有讲理也有所改进。现从如下多少方面总结本班一学期来的班务任务情形。

1、增强卫生保健任务，防备各类感染疾病，包管幼儿安康生长。

一学期来，我班能做好每天晨检以及午检任务，每天亲密察看幼儿的安康情况，并做好记载，朝上进步展开各项户外勾当，进步幼儿身材的抵当本领，加强幼儿的体质。同时增强对于幼儿自理本领的培育，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我收拾整顿床展，并颠末轮番当“值日生”的方式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生常识，我与本班教员一齐，保持包管每一周一节安康教导勾当，使幼儿把握更多的平安常识，如上楼下楼没有推没有挤、没有正在马路上游玩。还分离冬季幼儿爱好玩水的特色，教导幼儿一些玩水的平安常识。

2、仔细按方案展开班务任务，包管实现教导教授教养义务。

一、增强惯例教导，树立杰出的班级惯例习。幼儿的一生成活都是进修，教导教授教养也贯串于幼儿一天的糊口中，幼儿一生成活能否能有序停止，固然取决于幼儿一一样平常规的树立。以是，作为班主任，我重视增强惯例教导，把树立幼儿的杰出惯例放正在办理班级的首位，正在幼儿的一生成活各个关键中都提出详细的请求，其实不中断地提示、催促幼儿按请求往做，同时还请求本班教员采纳分歧的请求往构造幼儿一天的糊口，正在本班教员的通力合作下，我班幼儿的惯例规律、进修习气、糊口习气都较好，组成了杰出的班纪班风。

二、仔细按方案构造勾当，包管教授教养品质。正在教授教养上，我能仔细订定各项教授教养方案，并按方案预备教玩具，仔细施行方案，做到以游戏为主，费尽心机构造好幼儿每天各个关键的勾当，使幼儿每天都过患上高兴而空虚。正在教授教养办法上，我更多地采纳直不雅教授教养、启示式教授教养，领导幼儿多看、多想、多说、多入手，变更幼儿的多种感不雅到场勾当，从而变更幼儿的到场朝上进步性。以是，我班幼儿对于进修的兴味愈来愈浓，勾当中爱动脑子，朝上进步讲话，思想非常活泼，智力程度分明进步。

三、重视增强一般教导，做好培优转差任务。我班的幼儿非常生动好动，此中有一般幼儿动过了头，常有打错误、没有守规律、没有守划定规矩的行动。针对于这类景象，我增强幼儿的一般教导。

四、朝上进步参与教研勾当，进步教研本领。本学期，我园停止了月末展现，教员之间相互进修，汲取好的经历，颠末童话剧的方式，让孩子门对于英语愈加感兴味。

3、亲密联络家长，积极做好故里同步教导任务。

正在家短工作方面，咱们保持做到热忱欢迎家长，自动与家长联络，颠末多种道路展开家短工作。因为春天各类流行症电热的到来，我园采纳了家长送幼儿进园时不克不及进园办法，以是，教员与家长间接打仗的时机增加，咱们便捉住晚接的工夫，多与家长串连，还经常颠末德律风停止联络。本学期，咱们停止了一次家长会，一次家长黉舍上课，向家长们教授了一些育儿实际及常识，并分离我班实践情形，向家长宣扬幼儿园的教导教授教养材料、办法。每一次勾当我都能有方案、有构造地停止，正在我与本班教员的发起下，家长非常注重，到场的朝上进步性高，每一次缺勤率都正在90%以上。颠末这些故里互动的勾当，让家长更理解幼儿园、理解教员、理解自我孩子正在园的进修、糊口，进而更撑持、共同咱们的任务，抵达故里同步教导的目标。

本学期，正在教员的通力合作下，我班的班务任务患上以顺遂实现，幼儿正在体、智、德、美、劳等诸方面也有了纷歧样水平的进步。此后咱们将自始自终地持续勾结合作，夺取把本班的任务做患上更好，让我班幼儿能更生动、悲哀地生长。

幼儿园中班放学期教授教养总结5

光阴流逝，一学期完毕了，回忆自我正在班级的平安任务办理中，次要做到如下多少点：

1、建立平安认识

平安，是孩子们进修的根本保证，先生刚退学时，平安常识较单薄，我经常应用早会课、班队课停止教导，教导孩子们课间没有爬树、爬雕栏、没有玩风险的游戏;上学、下学都应靠左边走，没有正在路上游玩，定时回家;住正在曾经井的同窗没有横穿公路，过路时应走斑马线。同时常常教导先生留意饮食的平安，教会先生看食物的保质期，没有吃过时、蜕变的食品、小摊上的食品，没有吃生食、没有喝生水，一学期来，孩子们都能服膺“高快乐兴上学、平淡安安回家”。

2、培育先生恪守规律习气

分离我校展开“规矩银行储备”勾当，增强对于先生行动习气的培育，一年级先生因为春秋小，自控力差，规律松散，讲堂留意力较没有会合。以是，正在开学初，先让先生们理解理睬甚么事该做的，甚么事不应做，上课该当做些甚么，正在讲堂的教授教养中，擅长发明先生的闪光点，不论是团体仍是全部小组，都能实时褒扬，并正在先生的储备卡上“贷款”，当“贷款”多了，将失掉黉舍教员的褒扬，班级的先生的朝上进步性都很高，并履行班干局部工担任，逐渐组成让先生自我办理自我的班级办理形式。

3、片面做好家校联络任务

教员要教导勤学生，除做好校内的教导，还要做好家校联络任务。咱们次要是正在期初、期中、期末召开家长会，颠末家长会让家长了解教员任务的辛劳，理解孩子正在黉舍的进修以及施展阐发，同时应用课余工夫，常常与家长联络，获得家长帮忙。非常是那些淘气以及进修散慢的同窗正在教员以及家长通力合作下，曾经有了很年夜的进步，如：方全科、黄小霞。而且请求需求过公路的先生家长自我接送，以保证孩子的平安。平安任务是需求抓狠、抓实，以确保每一个孩子的平安。