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2021音乐教师个人总结

www.977job.com 2020-12-12

音乐教员团体总结1

日月如梭,光阴似箭,工夫过患上真快,转瞬间,2012年行将降临,正在过来的一年傍边繁忙、空虚并高兴着,同时也播种了良多。旧的学年已经将完毕,新的学年行将开端,正在订定新学年的教授教养方案以前,我先往返顾参与任务一年多以来的悲欢离合,并以此来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我把今年度的任务扼要报告请示以下。

1、保持以精确的思惟为指点

正在这一学年里,我主动参与各种政治营业进修,积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置,共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人,以校为家。呼应黉舍召唤,主动参与黉舍构造的各项勾当,重视政管理论的进修,以主动的立场参与教导勾当,仔细记念书条记,并分离本人的实践,做出深入分析,所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当,捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。听从黉舍布置,人际干系和谐。

2、修师德、练师功、铸师魂

正在德育任务方面,我以为,你做了甚么样的教导,就会出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中,“教书育人”起首是育人,而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员,而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑照人、培育人、培养人。以是音乐是手腕,育能人是目标。关怀先生、酷爱先生,做先生们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过:“固然你面临的是4、五十个先生,他们的才能程度上下没有等,但正在家长的眼中他们倒是的,是完满的,咱们没有要正在内心就给分别出品级,那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活,不方法往精确地权衡!”。我一直以这位教师的话为旌旗,正在一样平常任务中对于一切先生都厚此薄彼,讲堂上严厉请求,课下每个孩子都是我的冤家,一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容,

3、抓好讲堂教授教养,向四十五分钟要品质

抓好讲堂教授教养,进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的,它的特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味,感动人的感情,让人高兴地遭到教导。鉴于这一特点,“新规范”把“感情立场与代价不雅”放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中,也有对于它兴味索然。艺术教导关于进步的片面本质有着其她教授教养不成替换的非凡感化,音乐教导属于艺术教导的范围,是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而,若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化,作为一位音乐教员,我感到若何抓好讲堂教授教养,进步教授教养效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程变革规范,深化研究教导教授教养纲要,定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志,仔细过细地备好每堂课。本学期我所承当的是高二以及高三的音乐教授教养课程,依据差别年级的差别特色停止教授教养。关于高二年级,新课程课本内收留灵敏、触及面广,假如教员没有停止无效挑选的话,本学期教授教养工夫又短,一定不克不及实现。因而我充沛听取的韩立英教师的定见,先让他们选出本人爱好的课程,而后停止评论辩论,最初由教员依据课本特色,重点定上去本学期所需进修的内收留,删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。正在备课时,我尽量的计划出契合他们特色的计划。比方正在新授歌曲时,本届高二年级灵性较好,音乐程度没有错,一首新歌用没有了多少分钟就可以学会。为了更好的让他们了解歌词,感触感染歌曲心情,我便经过扮演、竞赛、配冲击乐器等多种方式稳固歌曲。如许不只把握了该把握的常识,并且兴味倍增,讲堂氛围灵敏多样,学的十分轻松。同时正在让动脑子,编举措、节拍的进程中,还充沛发扬了他们的设想力,极年夜的激起了们立异思想的火花。

关于高三年级,依然抽象思想勾当为主,但笼统思想跟着春秋的增加而逐渐加强。音乐兴味不只要坚持还须使乐于到场音乐勾当,其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚,音乐文体、音乐扮演方式,音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味,每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练,这个名目十分爱好。我总正在出示节拍范例后,请测验考试拍打节拍,切身感触感染节拍带来的美感,再由相互启示评估,最初由教员解说,授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程,就变患上其乐无量了。引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中,常会碰到一些标志,如:重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等,它们的感化关于小来讲比拟深,我经常使用美丽的小卡片写上标记与同窗交冤家,以抽象的富裕童趣的言语来表白标记的用法,学起来就没有会如食鸡肋普通津津有味。正在教授教养中融进别的学科的教授教养办法。正在教授教养中我起首让全体感知乐曲,说说听后的感触感染,你最爱好哪个乐句?找出相反的乐句。正在此根底长进行试唱、视唱、哼唱,和歌曲的教授教养,正在教授教养时有针对于性,进修的难度低落了,服从进步了,兴味更浓重了。正在教授教养进程中,既要经过音乐到达教人的目标,又要经过教人来更好地进修音乐。

4、问渠那患上清多么,为有泉源死水来,主动教科研持续教导

我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料,以便让能多听、多看、多打仗良好的作品,从而增加见地,并取得更多美的感悟。如果前提答应的话,还可让得当地打仗一下电脑音乐。别的,我还很留意本身的进修。如:参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的高中教员停止交换。

我是一个对于个人充溢了热忱的人,勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格,助桀为虐是我的高兴之本,只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失,把他实现好。走过的这一年是幸运的,由于正在这一年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着,期近将到来的新学年,我异样会存心往面临,用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

5、别的及赏罚状况

我是一个对于个人充溢了热忱的人,勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格,助桀为虐是我的高兴之本,只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失,把他实现好。走过的这多少年是幸运的,由于正在这多少年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着,期近将到来的新学年,我异样会存心往面临,用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐教员团体总结2

又一学期行将完毕,正在这段边任务边进修的日子里,我凡是事都兢兢业业地往做,没有弛于幻想,没有骛于虚声,而惟觉得真的立场做浮躁的功夫。因而,正在这里,我想脚踏实地地来谈谈本人所获得的成果与缺乏的地方。

起首,作为一位教员,我能片面贯彻履行党的教导目标以及九年制任务教导,留意培育本人杰出的师德,关怀以及保护每位先生,做他们进修以及糊口中的良师良朋,不时到处为人师表;正在思惟政治上,本人虽没有是一位党员,但时辰能以比党员更高的规范来严厉请求本人,作为黉舍小家庭中的一员,我能自动关怀黉舍的点点滴滴、角角落落。曾经有教师戏称我为管家婆、女管家,不论这称谓外面是带有贬责仍是此外甚么,我都付诸一笑。由于我感到这是咱们每一个家庭成员应尽的任务;关于黉舍的声誉,我也能主动保护,但凡有益于黉舍开展的工作,我城市轰轰烈烈地停止宣扬,而后经心失职地做好各项任务。

其次,正在教授教养上,黉舍指导依据我的团体专长,让我教双语班的音乐。说真实话,做专任音乐教员,这是我任教十五年来第一次,不几多经历,但我能留意多向共事讨教,平常本人也重视多当作作业例,多听树模课,以是正在这学期进行的省尝试小学音乐教员评优课中,我感到仍是获得了令本人称心的成果,不外比起湖塘片的教师,仍是存正在着必定的差别,此后另有待于进一步的进修、进步。

正在平常的教授教养中,我能只管即便依据先生春秋特色以及双语特征经心计划教案。为了使本人的英语讲堂用语愈加纯熟,我正在上学期报名参与了英语年夜专班的进修,固然关于年夜学英语我觉得很生疏,学患上也很困难,但我深信本人的吃苦、积极必定会换来优良的成果。正在进修进程中碰到成绩,我能向比我春秋小的共事讨教,他们也总能绝不保存地协助我。因为我的没有耻下问、勤劳勤学,临时间竟能激发英语组教师配合进修的热忱,我的心坎也感触非常快乐。关于英语组的勾当,我也能主动到场。每次的英语歌曲竞赛以及英语节的节目,我都能仔细排演,从布景、道具以及服饰的计划到制造,我也会自动请其余教师帮助,而后本人把好关,以是正在上演品质上该当比从前有所进步,出格是黉舍独唱队的锻炼,本人也是边教授教养边探索,仔细锻炼,该当说如今的演唱程度有了必定的进步。

第三,正在少先队任务上,我能尽我所能做好德育办的助手任务。关于任务中必需思索的细节成绩,我也能主动宣布本人的观念以及提出公道的倡议。关于黉舍指导下达的义务,我城市仔细往实现。正在任务中,我总爱好大名鼎鼎地施展阐发。正在抓先生惯例方面,我是高规范,严请求,自上学期对于先生抓惯例教导以来,我常常应用升旗典礼、结合早会和行动标准的常识培训等时机对于部分先生停止教导;对于一些淘气的先生所犯的过错,我会紧抓没有放,对于他们停止严峻的批判以及耐烦的教导;对于一些触及到糊口中的礼节标准我就应用讲堂上的一些工夫来教给他们。上学期进行的先生惯例办理效果展现勾当,经过一局部教师的大力撑持,最初勾当获得了美满乐成。

该当说,正在部分教师的鼎力撑持以及通力合作下,咱们黉舍年夜局部先生的惯例比从前有了分明提高,校收留校貌也有所变动。固然,因为先生春秋小,好的行动习气不克不及持久坚持,冷热病重,这就需求咱们教师给他们做精确的领导,出格是班主任教师,由于班主任这一职责的德育功用以及任务效应是旁人替换没有了的,很多过细进微的工作要靠大师往做。平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关失落无人灯,顺手打开忘关的门窗┄┄目标只是想能惹起大师的共识,从而到达必定的教导后果。固然偶然见效甚微,但我毫不悲观,我会尽量地把任务做细、做实、做活,同时也但愿大师正在任务中能自始自终地撑持我,能多与我交换、相同。由于我没有是甚么强人,更没有是甚么完人,正在任务中一定存正在着很多缺乏之处,教师们能够帮我提出,我想这是对于我任务的撑持以及协助。何况黉舍是咱们大师的,需求大师的关怀以及保护。

固然,一学年来,我所做的都是些伟大大事,固然没出甚么成果,但镇里、黉舍里的6、七次献花献辞以及dv制造年夜赛和黉舍里先生的各项竞赛勾当中也融进了本人的很多汗水。但因为黉舍里的庶务性工作太多,本人常常会为了对付这些工作而打乱本人的进修方案以及任务方案。其余教师都说我忙,但我总感到忙患上不成果,但偶然回过火来想想,有些工作仍是需求有人往忙,大概是我比拟合适吧!以是本人固然得到了一些,但我其实不懊悔,也毫不会中止没有前。关于此后的路,我会慎重地走好每步,用本人的积极理论、敢于探究使本人的营业本质以及任务才能再上新的台阶!

音乐教员团体总结3

光阴荏苒,繁忙中工夫脚步曾经寂静走远,转瞬一个学期就过来了。确实,咱们正在过来的一年中繁忙着、辛劳着、奔走着同时也播种着,新的一年行将开端,正在这里,我对于本人这一学期来的思惟以及任务状况做一个回忆以及总结,以增进此后能更好的做好教导教授教养的任务。

1、教授教养方面:

一、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的方式,按请求有单位教授教养目的、课本剖析,每课也都有教授教养目的、教授教养重难点、教授教养预备以及具体的教授教养进程(先生、教员勾当预设)。

深思:正在备课中,尚未可以做到对于课本的充沛了解以及掌握,对于先生勾当的预设思索不敷全面,应正在备课以前添加对于先生状况的剖析,如许才干正在备课中愈加片面以及美满。

二、仔细订定教授教养方案:正在对于各年级的先生停止剖析、对于课本停止理解的根底上,以《音乐课程规范》为根据,订定出响应的教授教养方案。固然教授教养方案应依据儿童身心开展的纪律,分离孩子的实践状况,教授教养方案该当再具体一点。

三、仔细上课:留意培育先生的进修习气,如听音乐起立问好、听到响应的音乐坚持宁静。依照备课的预备施行教授教养勾当,实现教授教养目的,本学期期末,少数同窗能到达良好。

深思:正在讲堂教授教养中,固然有事后订定的教授教养目的以及具体的进程,可是,先生的答复不成能完整依照教师的志愿停止,这给教员提出了新的请求,要实时、灵敏的对于先生的答复做出无效评估,这是我正在此后的教授教养中要改良之处;别的,正在订定教授教养目的以及教授教养重难点上,要分离先生实践状况,不克不及过难或许过于复杂,除活泼讲堂氛围外,要让先生真正地到场到音乐勾当中来,让先生对于音乐发生、坚持浓重的兴味……这些都是我正在此后的任务该当积极以及改良之处。

四、仔细查核:依照《__——__年学年度上期期末检测计划》对于先生停止查核。

深思:正在订定计划中,有些能够还不敷美满,检测、评估的体式格局较繁多,无益于孩辅音乐本质的片面进步,这是我正在此后的任务中还该当考虑以及积极之处。

五、课后深思:本学期,因为跨校区上课,听、评课的服从没有高,听课的次数较少,深思不敷深入以及详细。正在进步本身教授教养才能上,做的还不敷,出格是教授教养漫笔,没能实时地记载上去,对于本人停止总结,正在教授教养任务中留下遗憾。

总的说来,本学期,正在教授教养任务中我做的还不敷,作为一位年老教员,良多中央还需求进步,该当谦虚向其余教员讨教进修,多到场听、评课的勾当,积极使本人的讲堂教授教养更加成熟,对于先生以及课本的了解、掌握失掉进一步进步。

2、教导任务

本学期,我担当一年级3、四班及三年级的音乐教授教养,开学初参与了黉舍构造的家长凋谢课,而且获得了家长的好评。正在庆“6、一”的勾当中,编排了腰鼓队的扮演以及三年级的口风琴扮演。而且参与了全县小学音乐讲堂教授教养计划年夜赛,正在我的经心预备下,这节口风琴课《悲哀颂》身受同窗们的欢送,正在这节课中同窗们不只学会演奏乐曲,并且还看法了年夜音乐家贝多芬,理解了他的终身及他的作品。本学期的勾当良多,可是我还的秉着以先生为本的主旨,抓好讲堂教授教养,使先生正在期末的测验中获得优良的成果。

3、特征任务

本学期,我到场编排了县艺术节提拔扮演的节目《加油歌》,固然后果代定,可是咱们的支出遭到了好评。

我但愿正在此后的任务中,可以与差别学科的教师停止交换协作,能向他们好好地进修,以进步本人方方面面的视线以及才能,放慢本人的生长以及提高。

音乐教员团体总结4

1、师德施展阐发

自己不断思惟主动、请求提高,严于律己,宽以待人,力图正在思惟上以及任务上正在共事、先生心目中都建立起好的典范。呼应黉舍各项召唤,主动参与黉舍构造的各项勾当,重视政管理论的进修,主动向党构造挨近。时辰以党员规范严厉请求本人。共同组里搞好教研勾当,仔细担任个人备课记载的收拾整顿任务,捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼,从没有出勤。听从黉舍布置,人际干系和谐。关怀、酷爱先生,做孩子们的好冤家。讲堂上严厉请求,课下每个孩子都是我的冤家,一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容,我常常听孩子们说:“教师,假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀!”听到孩子如许的话我一切的支出都值患上!

2、教导、教授教养任务

作为一位良好的教员,我对于本人严厉请求,应用统统手腕停止进修充电,为了进步本人的教授教养看法程度,顺应新情势下的教导任务,我仔细地参与黉舍每一次的培训勾当,仔细记载进修内收留。“兢兢业业,斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范,细心研究,仔细备课、上好每节惯例课。不时美满本人的教授教养办法,构成本人共同的教授教养作风。本学期我主动参与了学年组教研勾当,正在预备地下课的进程中我谦虚向组内、组外教员讨教,查阅了少量的材料,终极拿出了一节契合本身作风、深受先生爱好的地下课《布娃娃》,并取得省市级优良课。为今年度的教授教养任务添上了一个斑斓的音符。同时,我还主动参与下级部分构造的勾当,正在市说课竞赛中《划子》获一等奖,论文《新课程放学生倾听才能的培育》获省级二等奖,教授教养计划获省级二等奖。

3、其余任务

除本人的本职任务,我还帮忙黉舍干好别的任务。我担任校前导队小号队的锻炼,常常应用苏息日以及迟早锻炼先生,以及共事共同锻炼独唱队,为了练好独唱队,咱们从发声开端锻炼,一遍一遍诲人不倦,我还正在网上进修批示,以及独唱实际,终极获得了良好扮演奖,我也荣获县良好指点教员称呼。这统统的取得也患上力于指导、同道们的协助。我还协助少先队锻炼献词、工会小组编排节目、四学年编排年夜型集团操等等、支出总有报答,2009年我荣获市级主干教员、名优教员、校级进修进步前辈团体、良好教员等声誉称呼。我代表黉舍参与新诗词朗读竞赛也取得第一位的好成果。但我并无自鸣得意,我深知要想做名师就要愈加积极。

4、积极标的目的:

一、增强本身根本功的锻炼,讲堂上做到绘声绘色,重视对于先生才能以及兴味的培育,

二、对于没有爱好音乐的孩子多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们正在各方面有更猛进步。

三、增强守纪方面的教导,使先生正在讲堂上会合留意力进修、按校纪班规严厉束缚本人。

教导任务,是一项常做常新、永无尽头的任务。社会正在开展,期间正在行进,先生的特色以及成绩也正在发作着不时的变革。作为有义务感的教导任务者,必需以高度的敏理性以及盲目性,实时发明、研讨息争决先生教导以及办理任务中的新状况、新成绩,把握其特色、发明其纪律,失职尽责地做好任务,以实现咱们负担的崇高汗青任务。

我是一个对于个人充溢了热忱的人,勤勤奋恳、兢兢业业使我的任务风格,助桀为虐是我的高兴之本,只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失,把他实现好。一份春华,一份秋实,正在教书育人的路途上我支出的是汗水以及泪水,但是我播种的倒是那一份份空虚,那轻飘飘的感情。我用我的心往教导我的先生,我用我的情往培养我的先生,我有愧于我心,我无悔于我的奇迹。让我把终身矢志教导的希望化为酷爱先生的一团火,将本人最宝贵的爱贡献给孩子们,置信昔日含苞欲放的花蕾,嫡必定能怒放灿艳的花朵。

音乐教员团体总结5

保持以审美教导为中心,重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体,让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱,评论辩论、遐想、设想及律动)中,自动地往发明、往探求,往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐,并正在必定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐,表白本人艺术见地的理论勾当,这也使先生的才能失掉了锤炼。

为了使先生能轻松、高兴地上音乐课,多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。缺乏:关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意,只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而,此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有,风趣力气使用不敷。

为了更好地培育先生对于音乐的兴味,按黉舍的方案,正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名参与的。没周1、周四的课外勾当工夫锻炼。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生构成。每一两周的周末排演。

正在这个学期里:举行了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);构造先生参与了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢调演出;进行了附中高中的“三独竞赛勾当;正在校指导、教师们的通力合作下较乐成地举行了一年一度的“宝积山之声年夜型文艺汇演。

缺乏:没能完成正在高一组建管乐队的方案。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲,进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学(包含多少所重点)都有先生的管乐队。陈述已经递交,置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不参与市里的独唱竞赛,使先生得到了一次展示本人的时机,进修、锤炼的计会。内心实在惭愧。

对于“宝积山之声文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当,正在节目把打开没有是很严厉,从而影响了整台晚会的品质以及后果,哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合的,应颠末严厉提拔,以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的预备任务。如:园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在上演园地彩排。

五年级音乐教授教养方案为了是音乐测验没有流于老套、板滞,使先生能更天然地施展阐发音乐,表白本人对于音乐的了解,也为了让我对于每一位先生有个根本的理解,这学期的音乐测验我采纳了:(宝贤月朔、附中初三)让先生挑选一种扮演体式格局,即唱、奏、舞等来施展阐发。(附中高一)每一人写一篇字摆布的文章,内收留是对于音乐的,能够是观赏、批评,音乐功用的尝试或者查询拜访陈述等。

我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料,以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品,从而增加见地,并取得更多美的感悟。如果前提答应的话,还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。别的,我还很留意本身的进修。如:参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是听课太少,使我得到了良多间接进修的时机。

上面我将重点引见一下低年级进修音乐的状况:小先生再退学前,还没有颠末听宾辨、比拟等听觉锻炼,常常会发生差别水平的差别性。他们正在唱歌经常会走调。节奏、节拍也没有稳,正在唱音阶时也常易走音。这些景象都阐明了低年级少数先生他们尚没有具有精确的音高、时价观点。因而我将针对于先生教导“先退学为主”的特色实时地培育先生精确的音高,时价观点,则将有益于当前的进修使他们具有灵敏的听辨才能。固然,这类音高、时价观点的培育,必需遵照进修音乐的感知纪律。留意先生的兴趣性以及可承受性,使教授教养办法既契合教授教养准绳又符以及音乐学科的特色,从而获得杰出的教授教养后果。

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