四年级班主任九月份工作总结

四年级班主任任务总结1

班主任是班级任务的办理者以及领导者，是黉舍与先生、家长之间联络的纽带以及桥梁。本学期我担当四(1)班的教导教授教养任务。正在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，增进先生片面开展，进步先生多方面的本质，做了上面多少点任务：

1、片面开展，德育为首。

黉舍当然是培育能人之处，但一团体能否成人更加紧张。面临庞大的社会情况，以及多少个小孩儿溺爱一个孩子的理想，德育更是班主任任务的重点。班会课是德育任务的主阵地，。如分离黉舍为协助贫穷生而展开的献爱心捐钱勾当，我构造先生正在班会课上谈感触感染，让同窗们晓得了“一方有难，八方援助”的事理。同窗们纷繁献出了本人的一份爱心，出格是一贯淘气捣鬼，又比拟无私的董成杰一会儿把一礼拜的零用钱都捐了进去，同窗们被他的行动打动了。现实证实，班队勾当是对于孩子停止思惟道德教导的道路。平常我更是应用统统时机浸透德育教导，使很多同窗改失落了无私的缺陷，构成了勾结合作的班风。

2、平安教导，常抓没有懈。

平安是包管教授教养任务稳步停止的条件。为包管先生的平安，我不时留意对于先生停止平安教导，除了应用班会课、队日课停止解说、进修外，还采纳了很多平安办法：我天天到校后都要对于课堂停止反省，提早扫除平安隐患。对于先生的行动赐与必定的束缚，针对于高低楼梯易呈现变乱这一状况，我天天派先生值勤，监视、提示违纪先生，制止追赶打闹，教导先生上、下学路上留意交通平安。出格针对于我班下学回家搭车的状况(多少个先生合租一辆面包车，不家长监视)，常常教导这些先生搭车需求留意的成绩，时辰留意先生的言行，把没有安宁要素消弭正在抽芽形态中，包管了先生的安康生长。

3、增强办理，增进进修。

先生以学为主，先生只要学好常识，长年夜才干报效故国，规律是进修的包管。有了杰出的规律，才干使各项任务顺遂停止，因而从开学之初，我就狠抓班风班纪，对于违纪先生赐与严峻的批判。每一周应用必定的工夫，进修《小先生守则》以及《小先生行动标准》，让先生不时检核检束本人的行动。同时我还应用统统身旁的事例教导先生发奋向上，如正在本学期的“夏季三项”竞赛中，报名时竟只要一名同窗会跳“双飞”，同窗们有些泄气。我就鼓舞同窗们针对于弱项吃苦锤炼，颠末参赛选手的积极，我班终极获得了年级组的第二名。预先，分离学过的《说勤劳》一课的内收留，再一次用活泼的事例教导先生“功在不舍是良训，一分辛劳一分才”。

4、班队勾当，自谋自划。

为了进一步锤炼班队干部的任务才能、丰厚队员们的校园糊口，本学期我把手中的权益还给先生。分离每个月队勾当方案，有教员订定勾当主题，队干部担任谋划，队员们停止节目排演以及扮演。固然，正在小孩儿眼里，他们的节目是那样“没有下台面”，但先生却总是渴望着礼拜一班队课的到来。正在这里，他们领会到的是进修的悲哀、个人的和睦。每一次勾当，我都只管即便请差别的班队干部掌管，从开端的只会报报节目标名单，到会写写复杂的串词，从中他们的才能失掉了提到。

5、搞好卫生，关怀安康。

美丽 的情况令人心境酣畅。搞好班级卫生，可使先生有杰出的进修情况，从小养成考究卫生的习气，另有利于先生的身材安康，少生疾病。关于班级卫生，我特地布置先生监视，做到卫生任务常常化，没有留逝世角。为防备先生抱病，我就像关怀本人的孩子同样，时辰提示他们吃好、睡好、穿好，对于抱病的先生赐与非凡赐顾帮衬。

总之，这学期，颠末师生的通力合作，先生的方方面面有了可喜的提高。也构成了一个勾结合作、主动向上的班风，正在黉舍的各项勾当中亦有超卓的施展阐发。此后的任务，我将愈加积极，再创佳绩。

四年级班主任任务总结2

本学期，我担当四(2)班的班主任，我分离黉舍提出的请求以及本班的实践状况，展开班级任务，积极进步先生的本质，使先生能失掉片面的开展。我次要做了如下的任务：

1、从标准动手，规矩先生的进修立场。

因为我是新教员，我为了更快，更透辟地理解先生，做到勤上班级，与先生打仗，仔细地察看他们的言谈举止。我发明班中存正在一批规律、糊口散慢，没有爱进修，个人看法差的同窗，买零食的景象也相称严峻，形成班内没有干净。我应用班会课构造先生进修《小先生办理轨制》、《小先生一样平常行动标准》，分离贯彻黉舍的各项惯例教导，剖析本班的特色，制定本班正在进修、规律、卫生等行动标准请求。分离标准展开文化先生评选，应用统统时机褒扬恪守规律，勤勤学，关怀个人，乐于助人的文化先生，为全班先生建立主动的典范工具。如每一周把评选的后果发布，延续几回做患上好的同窗褒扬。经过如许做，匆匆使先生杰出的行动养成。增强课前、课外规律，发明成绩，立刻指出，耐烦引诱。

2、制定进修目的。

学期初，我让每一个先生制定好本学期的进修目的，时辰用目的来权衡、束缚先生。如徐某，对于个人很关怀，但上课常常措辞，与同窗闹没有勾结，因而我找他说话，一定他的长处，常常与他制定的目的分离教导，进修立场也有了很年夜的变化，进修很主动。每一次犯了过错，我都耐烦地教诲，使之看法本人的过错，还理解同窗之间要辞让，相互勾结、协作，要构成一个好个人，必需从本人做起。

3、让先生到场班级办理，充沛发扬班干部的自动性。

班主任是班级的构造者，要美满实现班级的各项义务，必需指导先生，信赖先生，变更部分先生的主动性，让他们到场班级事件的办理。为了遴选进去的班干部成熟起来，充沛发扬他们自动性，带好以及办理好班个人，真正成为班主任的患上力助手。

一、建立威望，热忱协助。

班干部威望上下是一个班级各方面黑白的量度，正在同窗心中有较高的威望，除班干部的本身积极外，还需求班主任的热忱协助。请求其余同窗才会甘愿答应承受以及矫正。

二、对于班干部要罢休，让他们斗胆勇敢地展开任务，往发扬他们的才干，当班干部正在某个方面呈现过错或者碰到坚苦时，班主任作他们的后台，为他排难解纷。班干部任务自动，勇于指出班中没有良风格，使教师更完全地理解班级的状况，顺遂地展开任务。

三、召闭会议。

活期内召开班干集会，让他们说出班中存正在的成绩，磋商、评论辩论处理的办法，很多同窗都能斗胆勇敢地发起，而我对于他们的长处赐与一定，指出他们的缺陷，并赐与指点，协助他们克制。

四、积极变化落后生。

(1)起首主动理解先生，摸透先生的特色，从先生身上发掘闪光点，并赐与精确的领导。正在讲堂上，要存眷落后生，恭敬落后生。先生正在校里次要勾当场合是讲堂，用好这个阵地。上课时，多发问他，树立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同窗作他们的小教师，正在进修上关怀、协助他们，让他们领会到班个人的暖和。

(2)多与家长联络，做好家访任务。很多家长对于落后生恨铁不可钢，赐与孩子的是批判、责备。为了让家长理解他们的进修状况，经过家访，增强与家长相同，以夺取家长的撑持共同。

(3)实时引导，过细说理。有些先生正在讲堂上违背了规律，被教师点名批判时，外表装出承受批判的模样，实践内心悄悄叱骂教师，乃至作出对立。我先跟他剖析对立行动的弊病，实时引导，诊治芥蒂，让先生消弭冲突的心情，放低成见，重振其鼓。

4、增强对于先生进修行动习气的培育。

本学期增强对于先生进修习气的培育。次要有：(1)、对于人有规矩，自动同他人打号召，尊崇师长，勾结同窗，老实英勇;(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起马上要有神情、有自傲，挺胸低头，手放死后，双眼凝视教师。坐时挺胸低头，胸离课桌一拳，双眼凝视教师，脚平放正在地上;(3)、斗胆勇敢举手答复成绩，先举手后讲话，声响要嘹亮，并斗胆勇敢宣布本人的自力见地。(4)、办事善始善终，自力实现功课，自动做力不从心的工作，乐于协助别人，养成吃苦刻苦的好习气。(5)、有杰出的作息习气，按时上学，定时实现功课，精确处置进修与游玩的干系，先学后玩，多学少玩。经过常常性的请求、培育，先生的进修习气曾经有较年夜的提高。

5、抓好平常各项竞赛勾当的锻炼，做好各项考评任务。

本学期竞赛勾当较多，任务、进修的义务较重，为了让先生充沛发扬其各项技艺，加强班级凝集力，我注重往培育先生的各项本质，开掘其潜能，让先生英勇地勾结正在一同面临磨练，夺取好成果。常常性往反省先生的团体卫生，实时发明成绩。搞勤学习场地，良好功课，并活期更新内收留，增加先生见闻，正在班上开设信息栏，活期发布全班先生成果，有纵横的比拟，正在班内构成你追我赶的杰出进修习尚。

6、充沛发扬班主任职责，和谐各方力气。

(1)和谐黉舍妹妹家庭妹妹社会。

(2)和谐各科任之间联络，实时交换班中状况。

(3)主动实时做好家访任务。

教师是相同黉舍与家庭的桥梁，家访便充沛表现出桥梁的感化。先生固然年夜局部工夫正在黉舍内，但孩子的家庭布景关于孩子的生长有严重的影响，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，凡是家长对于后代进修的注重水平跟后代的进修成果成反比。有相称局部文明程度较低的家长，对于后代的成果单方面寻求高分，却无视平常的培育。为此，我会耐烦地同家长剖析成绩并配合合作好往处理成绩，从"统统为了孩子"的角度往变动一些家长的立场，增强平常的培育，配合教导好下一代。

一个学期以来，固然年夜局上都向好的方面开展，但也存正在相称多的成绩。如先生的辨别事非才能低，进修懒惰，欠合作性，有一般同窗多次违背规律，有些同窗多次教导还不克不及矫正，但愿正在此后任务中，逐渐探索实在可行的办法，引诱他们，使之能用心进修。

四年级班主任任务总结3

正在本学期自己持续担当四年级的班主任任务，本班18论理学生，男生多，女生少，并且落后生掉队面很年夜，他们爱玩，爱闹。面临没有造作业的人多，且差生根底出格差、上课思惟没有会合、功课迁延、敷衍了事，你没有催，他能够多少天没有交的状况。现就这半学期任务总结以下：

1、常抓惯例办理，开端养成杰出习气

正在班主任任务中，我次要从大事抓起，抓好惯例办理，培育先生杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个调和、整齐的进修、糊口情况。学期初，我就依据班中的实践状况，明白了各个岗亭的担任人。如：红围巾佩戴反省员、卫生反省员、规律反省员等。同时，我应用班队、晨会让全班同窗评论辩论，明白小先生应做到哪些，不克不及做哪些。我又展开班级评选勾当构造先生每一周停止总结评选，惩处一样平常行动标准好的同窗，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不时强化，协助先生开端养成杰出的进修、糊口习气。

2、关怀保护每一个先生用爱心转化落后生

做一名高兴乐成、受先生欢送的班主任是我不时积极的目的，我感到做班主任起首要有一颗爱先生之心，不爱就不教导。出格是要善待班级中的落后生，规复他们的自傲、激起他们的热忱。班级落后生不过包含三类：一、进修坚苦的先生;二、行动习气便宜力较差的先生;三、既进修坚苦又行动习气便宜力较差的先生。但是，他们施展阐发进去的根本上都是自大、缺少做人的自傲、或者决心的拆台。凡是我会跟他们打仗、扳谈，有空的时分常跟他们交心，谈一些进修办法，这些成心有意的交心，常常会促进师生的豪情，使先生感到教师很在意他们、很垂青他们，从而有一种心灵的回属感，出格是他们点滴提高，我都要正在班内停止褒扬，兴起他们进修的勇气，建立起他们的信心。正在班内，我还常展开评选勾当，看谁发明他人长处至多，并相互说一说。我一直深信，以情动听、以理服人是最无效地班级办理方法。本学期，我一直爱字当头、以情动听。有多少个学困生的成果有很年夜进步。

3、身先士卒，为人师表，增强平安、行规的教导。

我看法到班主任不只仅是一个班级的构造者以及办理者，更是一个班级的教导者。平常与先生相处的工夫比其余教师要多很多，因而班主任的一举一动，都将对于先生发生较年夜的影响。俗语说：“言教重于身教。”因而，我正在教授教养中，修改功课仔细细心，笔迹规矩分明，实时改正过错。平常，我都严厉请求本人，做到“要先生做到的，教师先要做到”。关于四年级的孩子来讲，恰是承受各方面教导的机遇，除进修，我想更加紧张的是教会他们看法天下，是非分明，进修怎么样做人，平安认识警钟长叫。

以上便是我团体正在任务中的一点患上失领会。固然我做的还很不敷，有待于进一步进步，置信正在当前的任务中，我将会以更年夜的决心以及热忱投进到此中。

四年级班主任任务总结4

一年又过来了，危坐桌前思考。伟大的班主任任务，是让先生进步才能、养成习气、塑造品德的任务，是一件荣耀而成心义的任务，而它又是噜苏、忙碌的。因而，要做好这项任务，必需花很年夜的精神以及积极。我把这学期的任务总结以下：

1、抓勤学生思惟任务，促进班级肉体：

“做一个大公至正的人。”是我不断都挂正在嘴边的话，孩子们以及出格熟习，不论是测验仍是往常功课先生们都能很盲目的自力实现。正在糊口中孩子没也是坦诚相待。别的我还分离语文课以及思品课程增强先生的思惟任务，比方语文课的乐土中的名言以及课文中思惟教导的内收留，“老实以及勤奋该当成为你毕生的朋友”，不时提示是是留意。别的我还正在黑板的右边开设了一个专栏“诗文朗读”，第一句话便是“我是个好孩子”让先生每一节课读天天读，正在孩子们的思惟中构成一个思想定向。我不断夸大“男生要像女子汉，__要文质彬彬。”同时我还应用班会、平常工夫，特别是应用偶发事情停止教导。今朝班级根本构成一种班级肉体“老实、勤劳、抱负、宽大”。

2、抓好班级教授教养任务，促进班级气氛：

一个班级因此进修为魂灵的，不深化的班级是失利的。为了让先生们深化进修，我团体想如下多少个方面是乐成的。

一、充沛和谐。磨擦老是会有的，而和谐是光滑剂。我即是班上的那瓶光滑剂。正在一样平常任务中，我不时和谐教师与教师之间，和谐教师与先生之间，和谐先生与先生之间。教师间却是很简单，而先生之间也能用__以及影响力来处理。而教师以及先生之间的和谐是很紧张的。出格是正在科任教师对于先生的言行没有当令，正在先生心中，正在先生群体中形成很年夜负面影响的时分，极可能会发作冲突，固然是四年级，可是先生的心坎开端顺从，就会间接影响这迷信习，并且如许影响有着很强的“感染性”。正在本学期，我感到我做的很棒，让各科教师以及先生都处于非常和谐的形态下，此中我仔细察看以及即便的和谐发扬了决议感化。

二、不时干预干与以及匆匆使各科的进修。正在四年级孩子眼里，别的课程总没有如数学语文，先生的注重水平远远不敷。如英语科，因为先生对于英语的注重水平还不敷，上课没有仔细听讲，我便正在课余做少量的思惟任务，举出本人以及身旁的例子，还正在上课时，仔细察看做好个案任务。正在功课没有仔细不迭时实现，我便采纳英语功课先交个我，检查后再交个英语教师。再如本班的培优课程美术、书法等，常常提示以及催促先生带齐进修用品。正在书法课我乃至到场讲堂的巡查以及指点，以及书法教师深化相同，增进先生的认识。

三、鼓舞先生克制各类坚苦，来自家庭、心思、进修、糊口等办法的，鼓舞、领导他们若何布置工夫，若何运用办法学好差别的课程，比方数学方面指点较量争论以及审题办法等，固然没有如科任教师业余，可是良多水平上增进了先生进修。别的正在针对于本班比拟严峻的来自家庭方面的坚苦，教会他们若何顺应以及改进，若何更有益于进修。

四、经过各类方式与家长相同。比方德律风、上门家访、和下学回家路上，如今我想曾经获得了尽年夜少数家长的信赖以及撑持。同时领导家长鼓舞以及协助先生的进修。

3、选好班干部，增进班级体系体例建立：

俗语说：火车跑患上快必需车头带。异样的事理，要带好一个班级，班干部的感化是教师也没法代替的，以是，我正在班级办理中出格注重班干部的提拔以及培育，本学期，我采纳了岗亭聘请制，先出示了岗亭称号以及岗亭职责，而后让先生志愿报名竞选。班干部发生后，我以及他们常常召开班干部集会，请求他们正在各方面严厉请求本人，明白本人的职责，做好本人的任务。如许选进去的班干部正在任务中主动自动，并且任务起来也随心所欲。每一过一段工夫，我城市调集班干部开一次会，让他们谈谈患上失，和此后的计划等。如许，既为班干部停止了指点，又进步了他们的任务主动性。鼓励、答应过错，公道公道。

4、抓好惯例办理，增进班级习气养成：

先生从晚上上学到下学，一日的惯例能否标准、文化，影响到杰出个人的构成及先生各方面的开展。正在班主任任务中，我次要从大事抓起，抓好惯例办理，培育先生杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个调和、整齐的进修、糊口情况。学期初，我就依据班中的实践状况，明白了各个岗亭的担任人，树立了一个完好的班干部系统，过细到分担空中，黑板，桌椅，扫帚等办理员。正在午饭、课间餐、体操、早锤炼工夫也树立起一套相干轨制，让先生井井有条的停止，天长地久构成习气;正在先生团体干净以及到场休息上也常提常抓。同时，我应用班队、晨会让全班同窗评论辩论，明白日托班先生应做到哪些，不克不及做哪些。我又构造先生每一周停止总结评选，惩处一样平常行动标准好的同窗，以此不时强化，协助先生开端养成杰出的进修、糊口习气。

5、展开好勾当，增进先生本质进步：

本学期，黉舍展开了良多勾当，为了让勾当更深化、更详细、更片面，每一次我我鼓舞先生大家到场，相互协作，并以及相干勾当相分离，以此来变更先生勾当的主动性，配合创立一个真实的日托班班级。正在黉舍进行的英语朗读竞赛中，我事前应用班队课及课余工夫为他们指点，并请英语教师以及家长指点，而后停止班级比赛，颁布奖品。而后正在班级获奖者再停止比赛，优越者代表班级参与竞赛。后果，我班博得了好多少个勾当的好成果。别的，咱们有构造展开了讲故事、钢笔字、诗文朗读等勾当，为先生建立了多种锤炼本人，展现本人的时机，进步了先生以及班级全体的本质。正在对于像王闯一般先生的教导中，我老是应用课余工夫与他们交心，化解他们心中的隔膜，让先生感触教师对于他们的关怀与爱，使他们情愿以本人好的方面展现给教师以及同窗。

固然，我正在本学期的任务中还存正在着一些成绩，比方班级肉体的培育还不克不及零碎化，开展还不敷迷信无效;班级任务偶然还出现出“乱”、“浅”景象;对于各类习气的培育没有太在乎也有方法，研讨没有深化。不断以来，我都想让孩子们精确、高兴的进修以及糊口。“当师则师，当友则友”，鄙人学期，我会更加积极，做好任务方案，正在繁忙而烦琐的班主任任务中培养出更良好的能人来。

四年级班主任任务总结5

班主任是班级任务的办理者以及领导者，是黉舍与先生、家长之间联络的纽带以及桥梁。本学期我担当四(1)班的教导教授教养任务。正在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，增进先生片面开展，进步先生多方面的本质，做了上面多少点任务：

1、片面开展，德育为首。

黉舍当然是培育能人之处，但一团体能否成人更加紧张。面临庞大的社会情况，以及多少个小孩儿溺爱一个孩子的理想，德育更是班主任任务的重点。

做勤学生的思惟任务从两方面动手，一是注重每一周的班会课，开好班会课;二是注重与先生的思惟交换，多与先生交心。注重班会，开好班会，为的是正在班中构成精确的言论导向，构成杰出的班风、学风，为先生供给一个好的年夜情况，注重的是先生的个性。为共同黉舍各项任务的落实，咱们班主动展开了很多无益于先生身心安康开展的勾当，让先生正在勾当中明道理、长见地。先生自负心也很强，间接的批判换返来的能够是思惟的背叛，应用班会课对于先生停止思惟教导的益处，便是防止枯燥反复的批判说教而惹起先生的恶感，简单为先生承受，能实在协助先生廓清思惟上的含糊看法，进步先生的思惟地步。但开班会课纷歧建都要比及每一周一下战书第六节，可应用一些系统的又没有影响学迷信习的工夫开短小干练的班会也能获得杰出的后果。不用简明扼要，班主任把实时发明的没有良思惟的苗头刀刀见血地指进去，对于事不合错误人，停止警示性的领导教导，常常能把一些影响班风、学风的没有良思惟覆灭正在抽芽阶段。而注重与先生的思惟交换，多与先生交心，重视的是先生的特性以及因材施教。我常应用课余工夫以及先生把臂而谈，实时对于先生停止针对于性的教导，用本人的热忱以及暮气传染先生。表现正在进修、糊口的各个方面。做任何工作，必定要从先生的角度往思索，为先生好处着想，先生才易于承受。正在这个时分，我便是他们的好冤家，只管即便为他们排难解纷，也正因如斯，我失掉了班上年夜少数先生的喜欢以及信赖。

2、增强办理，增进进修。

先生以学为主，先生只要学好常识，长年夜才干报效故国，规律是进修的包管。有了杰出的规律，才干使各项任务顺遂停止，正在这个学期里，我的班级办理任务次要从三方面施行：一方面，我次要加年夜了对于先生自治自理才能培育的力度，经过各类体式格局，既留意指点先生停止自我教导，让先生正在自我认识的根底上发生朝上进步心，逐步构成杰出的思惟行动质量;又留意指点先生若何停止自我办理，培育他们多方面的才能，罢休让先生自我计划、自我构造各类教导勾当，正在勾当中把教导以及文娱融进一体;还留意培育先生的自我效劳的才能，让先生学会计划、摒挡、调控本人，使本人正在个人中成为班个人的建立者，而没有是"负担"。正在这点上，出格值患上一提的是班干部的选用，这是让先生自治的紧张道路。选好班干部，不单有益于班级办理，并且有益于部分先生配合开展。经过班干部办理班级，让先生自治自理，培育、锤炼先生的办理、便宜才能。同时，做好微观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好标的目的关，率领先生不时行进、不时开展，增进他们片面开展，安康生长。使班级办理任务向着安康的标的目的开展。

3、主动抓好落后生的转化任务。

落后生的教导以及办理向来是班主任任务的难点，却又是影响班级全体教导教授教养品质进步相当紧张的一环。每一个先生都享有受教导、受锤炼的根本权益，存眷落后生是恭敬先生享有这些权益的紧张表现。正在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们到处朴拙相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心冤家、最可托赖的冤家;实时对于他们增强心思引导，协助他们消弭或者加重各种心思担心，让他们看法到本人的代价。同时，只管即便发掘他们身上的“闪光点”，变更他们的主动要素，培育他们的仆人认识，使其内涵后劲失掉充沛发扬。别的，我还发明前提以及时机让落后生施展阐发其长处以及优点，实时歌颂他们，使他们品味到乐成的悲哀以及高兴。关于屡教没有改的先生，一方面能够选一些能辩明黑白、有才能又与其比拟熟悉的班干部对于其停止提示以及协助;另外一方面，也是次要的方面，是班主任对于其停止耐烦的教导。"冰冻三尺非一日之冷"，要想落后生的心冻结没有是不成能的事，也没有是一天两天就可以办到的事。唯有教师对于他们的了解、恭敬以及至心、朴拙的暖和，才能够消解冰冻。确实，教师的关怀、关心以及关爱是翻开先生心灵之门的金钥匙，教师自动与落后生相同，多理解他们的思惟形态，用朴拙的心往关心、往协助他们，他们是晓得的、理解的，终极也会被打动的。班主任深信这一点，并积极履行，转化落后生才会有乐成的起色。

4、抓好平安任务。平安维系着家家户户的糊口，我一直做到，平安第一，防备为主。一方面应用周会、队会、交心、家访等方式做好缜密过细的思惟任务，另外一方面订定实在可行的平安办法。一学期不发作平安变乱。

总之，这学期，颠末师生的通力合作，先生的方方面面有了可喜的提高。也构成了一个勾结合作、主动向上的班风，正在黉舍的各项勾当中亦有超卓的施展阐发。此后的任务，我将愈加积极，再创佳绩。