暑期教师培训工作总结

暑期教员培训任务总结1

8月28日，__x黉舍进行了20__年暑期教员培训会。上午，约请教员培训专家、资深教导传伐柯人，出名微信大众号“__x”掌管人王教师对于部分教职工停止培训。张校长代表黉舍对于王教师透露表现了强烈热闹的欢送。培训会以《做一名幸运的聪慧型的好教师》为主题，王教师将本人多年的教导经历与部分教员停止了分享，并倡议做一位良好的教员，要从多读好书、撰写文章、建立目的、敢于立异，以此探访教导聪慧，不时晋升本身本质。培训会使部分教员收获颇丰。

下战书，李副校长向部分教员转达了区教导局师德师风教导的文件肉体，分离我校实践，就新学期教授教养惯例办理任务对于部分教员提出了详细请求，具体布置了开学前教授教养处要实现的相干任务。黄副校长率领部分教员仔细进修了我校师德师风建立的详细内收留，倡议部分教员要有敬业肉体，遵守教员职业品德。严禁体罚以及变相体罚先生，严禁采购教辅材料，乱办班、乱补课，搞有偿家教等，并请求部分教员分离本身教授教养实践誊写“团体师德师风答应书”。以后，每名教员与黉舍谨慎签署了《__x黉舍师德师风答应书》。张荣副校长对于开学报名任务的展开做了过细的布置。全天培训告急空虚，为黉舍各部分各司其职，确保开学有序任务做了充沛预备。

这次暑期培训会，部分教员进一步加强了义务认识，增强了我校师德师风建立，置信每位教师正在此后的任务中城市争做“四有”好教员，不时晋升本人的营业本质以及品德程度，优化教导教授教养品质。成绩本人，成绩黉舍，为____营建风清气正的杰出教导气氛而积极。

暑期教员培训任务总结2

凡是事预则立，没有预则废!颠末一个寒假的休整，为协助教员更好地顺应新学期的任务以及进修，济渎路黉舍展开了为期3天的教员培训勾当，布置公道、内收留空虚，收获颇丰。“莫为浮云遮看眼、景物长宜放眼量”!颠末培训，存心做一位有抱负信心、品德情操、有踏实学问、有仁爱之心的新期间好教员，曾经成为我校教员的配合寻求。

1、满怀决心展将来

自傲是乐成的基石。作为教员，起首要建立决心，对于本人要有决心，对于先生要有决心，对于黉舍要有决心，只要如许，你才干勇于立异、勇于负担负责，也才干干好教导。培训会上，孔校长就黉舍过来一年的任务做了题为《变化风格晋升素质服膺任务》的陈述。她起首对于过来一年里的获得的声誉以及成绩做了总结，而后就黉舍还存正在的成绩停止了入木三分地剖析以及深思，最初针对于新学期若何展开任务提出了详细倡议。感触感染最为深入的是黉舍各项任务江河日下，一无所获，作为济渎路黉舍的一员，感触非常的骄傲。

正在过来的一年获得的一系列成果，特别是中应考试的严重打破，离没有开黉舍指导的精确指导以及部分教职工的通力合作。固然黉舍还存正在诸多成绩，但咱们置信，坚苦是临时的，只需咱们勾结分歧，勇于负担负责，积极把本人的职业抱负与济渎路黉舍的开展相分离，持续发挥“拼搏、贡献、容纳、求真”的济渎肉体，做一个有抱负信心的教员，咱们济渎路黉舍的今天必定会愈加美妙。

2、立下决计淬师德

师德师风成绩是教员开展的中心成绩，也是影响先生生长的次要要素。孔校长针对于师德师风成绩作专题培训，并就人际来往艺术详细指点。“善”文明胸无点墨，咱们要将其“至柔至善”的精华使用到任务以及糊口中往，说文化话，办文化事，为本人的任务以及糊口构建杰出的人际来往情况，高兴任务，幸运糊口!

培训会上，济源名师李春艳、邓小伟就若何做一位良好教员作了陈述了解释。他们的配合特色是酷爱浏览以及研讨，安身讲堂，不时进步本人的教授教养艺术以及办理程度，正在协助先生生长的进程中，同样成就了本人。咱们要以他们为典范，安身讲堂阵地，专心研究，进步才能。

3、培育耐烦提素质

有人说：一团体把握本人心情的才能决议他乐成的速率。培训会上，教导局副局长许钰兰为咱们做了“心情办理”主题讲座。许局长娓娓道来，用少量新鲜的例子通知咱们心情的发生的缘由和调理的办法。感触感染最为深入的是ABC心情办理法。偶然，咱们总以为当教师就要有脾性、要凶猛点儿，却疏忽了这类体式格局对于先生生长的倒霉方面。以是，调控本人的心情，教会先生处理成绩，而没有是经过压抑的方法让先生没有出错误，做到严中有爱，正在爱中严，正在严中爱，十分紧张，且成心义。

暑期教员培训任务总结3

为期两天的新教员暑期培训，很快完毕了。固然很长久，可是给我的播种倒是满满的。我要感激远小团体的列位指导们，是你们的勤劳休息，是你们的支出，让我有如斯年夜的播种，感谢你们。

正在“雏鹰振翅”的开班典礼上，张丽教师以“破冰游戏”停止了冗长的收场发动，让咱们新教师的间隔更近了一步。接着，周建明校长代表团体部分教人员工向新进远小团体的新教师们透露表现强烈热闹的欢送，让咱们很打动。而后郑茜茜教师代表部分新教员以三个“再”为请求标明了正在将来的教授教养任务中的决计，她的发言代表了咱们的心声，代表了咱们的决计。培训正式开端了，正在23号的培训中，环绕着新教员的生长，该怎么样往做好教师。学员们前后仔细倾听了周建明校长的《师德与生长》，我真是收获颇丰，作为教师的咱们只要本人做好了，本人弱小了，你的先生才干做好，学好。以是正在此后的教员生活生计中我要不时地进步本人，不时地进修，才干做好教师;接着随着蒋燕芳教师进修了美篇、初页和大众号的制造，这让我正在此后的家校相同上又多了一个新型的办法，十分适用，感激蒋教师的出色分享。鄙人午的团队引见中，新教员自在组队，环绕着“明天咱们怎么样做教员”这个主题，八仙过海、各显法术，以思想导图的体式格局展示了团队的聪慧火花，咱们团队固然也没有逞强，咱们是师途攻略队，咱们从师德师风，存眷先生，家校相同三个方面停止思想导图，十分有创意，终极取得了小组创意奖。紧接着，吴亚娟校长正在发言中，经过《给新教员的N条倡议》表白了她对于新教员开展的殷切但愿，固然只要7条倡议，可是却让人毕生受害。做人起首要讲诚信，教师更如果。作为教师你必需兢兢业业，做好本职任务。开学之际，上好第一课，走好第一步。而后，居佳华校长过细指点了新教员开展计划的公道订定，三年大概很快，可是正在这三年里，要想做出成果，没有是多少句话的事，以是咱们要设定好目的以及方案，并为之积极，我要感激居校长的提示。23号的培训让我播种很年夜，我也深思了过来的我，该积极了，该自强了。

正在24号的培训中，环绕着黉舍的教授教养惯例以及教员的业余开展，学员们谛听并进修了钱学英教师的《STEM统整课程引见》以及朱艳教师的《班主任的艺术》，期中朱教师的班主任阅历给了我很年夜的启示，作为班主任，你必需有三心：爱心，诚恳，耐烦。往年做了班主任的我，这三心我必需积极做到。接着，正在吴玲琳以及吴玲贤主任的培训下，新教员仔细理解了黉舍的教导、教授教养惯例内收留。最初，戚秋菊教师为学员们带来了《深思与教员生长》，深思关于新教师是非常须要的，是咱们生长的桥梁，学会深思，学会正在深思中生长成熟。感谢朱教师的分享以及教诲。听了这两个讲座，我觉得本人相差的太远太远，感到他们的生长让我高不可攀，有点自大。可是正在想一想，每一个人都必需阅历如许的一段阅历，正在“熬”生长，永久没有保持，没有泄气。要置信本人，积极会有播种的，时机老是给有预备的人。

两天的培训美满完毕，内收留丰厚，方式多样，让人播种满满。经过这次培训，我不只感触感染到了本身的任务感以及义务感另有业余生长的火急感，堪称是感受颇多、播种满满。因而，正在勾当的完毕之际，学员们用创意的体式格局展现了各自所患上，出色纷呈，咱们团队演了一个小品来通知师德师风的紧张性，让咱们永久记着”举起来的手，放上去的便是咱们的饭碗”。其余团队的施展阐发方式也很出色，能够看出咱们新教师都是多才多艺的，个个都是了不得的团队。居佳华校长也对于这次勾当中施展阐发优良的团队、学员停止了惩处。将来，置信每位远小团体的新教员城市好像“雏鹰振翅”般不时积存力气，厚积薄发，为团体将来的开展添砖加瓦、奉献力气。加油吧!

暑期教员培训任务总结4

“雏鹰振翅”寄意咱们是一群随时预备展翅的但经历又尚且缺乏的老鹰，但愿咱们正在两天的培训完毕后，能够空虚本人的，补偿缺乏的地方，能够早日熟习黉舍事件，更好地教导教授教养。

第一天一年夜早，咱们一切新教员都曾经坐正在集会室里，等候着开班典礼的开端。由于咱们都是新教员，大师都没有是熟习，每一个人都稍微有些告急，以是一开端张丽教师就构造咱们玩了两个破冰游戏，冲破了咱们之间的为难，让咱们疾速地熟络起来，让咱们的培训有了一个很好的开端。以是有的时分正在一个生疏的情况，咱们要勇于“破冰”，冲破隔膜，融进一个新情况。

正在复杂地开班典礼以及新教师讲话以后，咱们正式开端了“雏鹰振翅”的培训。不论是正在区级培训仍是黉舍培训，每位长辈都正在夸大师风师德的紧张性。吴校长说过师德是评估一个教师黑白的重要前提，周建明校长的讲座通知咱们具有杰出的师风师德是每个教师终身所要保持以及寻求的目的。咱们正在接上去的教导教授教养中，要关爱每个先生，恭敬每个先生，不但以成果来评估一个先生的黑白，要用开展的目光来对待先生，理解理睬他们是时时刻刻都正在变革的人。咱们也不克不及体罚或许变相体罚先生，维护先生的身心安康是咱们教师的任务以及义务。正在这多少年指导也正在不断夸大不克不及有偿家教，不克不及往补习机构兼职，这些都是违背教员法令法例的，咱们不克不及往触碰这个底线，除这些，咱们要理解理睬本人为人师表，每时每刻要做先生的典范，用咱们本人的言行来影响他们，培育他们杰出的糊口以及进修习气。除请良好的师长来给咱们做讲座，咱们也以团队的方式用思想导图来表明咱们本人了解的若何做一位教员，大师各持己见，思想碰撞，也让我晓得一个好教师不只仅只是上好课，还需求做良多事，除师德，咱们还要增强本人的师能，进步本人的教导教授教养才能，多多参与教研、观赏勾当，进修其余教师的教授教养体式格局，构成本人共同的教授教养作风。

除这些传统教员技艺，跟着信息技能的开展，如今黉舍事件的宣扬体式格局多种多样，咱们作为黉舍的一员，进修一些须要的宣扬手腕也是须要的，并且还能够随时随地的分享给家长，让他们看到本人孩子的变革，记载他们的生长。先生正在黉舍的工夫如今远多于正在家，以是不论是美篇仍是初页，这些均可以让家长晓得正在他们看没有见的时分他们的孩子有多无能。

满满一天的暑期培训后，咱们播种颇丰，一夜的消化汲取以后，咱们又肉体满满地开端了次日培训。期间正在开展，咱们也不克不及范围于传统课程，以是咱们进修了STEAM课程，这是一个综合课程，夸大个人，需求兼顾多方面要素，差别学科正在统一主题下展开勾当，让先生全方面开展。咱们不断正在夸大先生片面开展，可是如今常常是每一门学科自力展开教授教养，难以真正做到全方面开展，这个课程恰好处理了这个成绩，并且正在展开这个课程的黉舍中后果卓越，我也但愿正在当前的教授教养中，能够打仗到这个课程，让先生真的能够从这个课程进修到常识。

作为一个老手班主任，关于班主任任务我还存正在良多成绩，我火急需求一个指明灯，黉舍似乎是理解理睬了咱们的心思，请了经历丰厚的老班主任钱教师来给咱们做讲座，她给了咱们良多倡议来协助咱们疾速生长。钱教师开端就说方法总比成绩多，咱们固然正在办理班级中会碰到良多成绩，可是只需好好想一想必定会有方法能够处理，面临成绩咱们要见机行事，看待先生咱们要关爱有加，特别是那些学困生，他们需求咱们花更多的心机。钱教师夸大的另外一点便是没有要保持每个先生，有的时分能够咱们的一次保持将会改动一个孩子的运气，这些孩子固然不克不及都成为国之栋梁，但最少他们没有会成为毁坏社会的人。班主任培训以后咱们停止了教授教养惯例培训，列位教师转达了黉舍的惯例请求，教研组长也夸大了各学科请求。夸大教授教养惯例可让咱们正在当前的教授教养中防止出错，也是让咱们理解黉舍规章轨制，俗语说不端方不可周遭，咱们只要正在恪守黉舍的规章轨制下才干更好、更快地实现咱们的义务。

固然不参与最初的总结扮演，可是我仍是以及其余教师同样播种满满。作为新教员，咱们另有很长的一条路要走，可是我深信这条生长之路必定会成绩的咱们。

暑期教员培训任务总结5

短短的两天培训固然十分长久，可是我播种满满。经过培训，我不只开辟了眼界，并且播种了出格的珍贵的“干货”。这次培训的内收留触及良多，有吴校长对于新教员的n条倡议，有周校长的心思过程以及师德师风的宣讲，另有紧张的班主任任务等等专题讲座。接上去，我就谈谈这次培训的心患上领会。

周建明校长以本人的团体生长阅历为例，让咱们理解就任何一名成熟的良好教员生长之路的不易。他的勤劳支出以及雕琢前行的勇气深深打动了我，仿佛我对于接上去的各种坚苦也具有了安然面临的勇气了。周校长同时也对于咱们提出了团体的倡议以及殷切的但愿。他以为一个及格的教员起首要爱岗敬业，只要以酷爱本人的岗亭为条件，才干为之支出而无怨无悔。其主要恭敬先生，与先生对等相待，牢记不成以高姿势低压看待先生。别的必定要身先士卒，教员有一种树模感化，孔子说：“其身正，没有令则行。其身没有正，虽令没有从。”教员的言行是先生最间接的典范。周校长吩咐咱们该当时辰留意本人的一言一行，严于律己，身先士卒，用本人的圭表标准举动以及品德魅力传染先生。有些工作教师要领先做到，以后再请求先生做到就比拟简单了。我事先就将这多少点倡议记正在脑中，悄悄正在心中下定决计：未来必定要做一个以德立教身先垂范的良好教员。

第一全国午吴亚娟校长给咱们新教员提出了一些实在可行的倡议，听后觉得如沐东风，扫荡心灵。吴校长不说一些业余的庸俗的教导实际，反而用咄咄逼人以及华而不实的言语向咱们提出了N条倡议。此中有多少条我颇受感受。起首，吴校长倡议咱们要爱护保重人生的第一份任务，教员任务并不简单，需求咱们要用明智打败豪情，正在“熬”中成熟生长。生长是随同着痛苦悲伤的，需求咱们不时地刚强地从一点一滴中强大起来，成熟起来。其次，她倡议咱们新教员正在任务中活中必定要阔别负能量的教师，没有要被他们洗脑。阔别那些负能量的人群，才会发明实在糊口其实不那末糟糕，咱们该当以主动向上，迎难而上，没有怕享乐的立场看待任务，天天充溢正能量。最初吩咐咱们，刚开端任务时必定要低落心思的预期。必定要对于先生以及家长，有一个精确的定位，刚开端跟上共事的节拍以及步调就曾经很好了。看待先生以及家长，要用合适的办法相处。如许的话，咱们的心思预期以及咱们本人的目的才干相差无多少，任务起来才干比拟有劲头，否则，定位较高预期的后果较好，与理想状况有差异，就会冲击咱们的任务主动性，使咱们有挫败感，这对于咱们以后的任务有很年夜的影响。吴校长的倡议中肯且有咱们往常人的“炊火气”，不但让我对于接上去的任务充溢了等待，更摆正了我比来茫然无措镇静的心坎标的目的。

要说到此次暑期培训感触感染最震动的要数钱学英教师给咱们带来的STEAM课程的引见了，也便是课程整合。我以前没传闻过这个课程，也没有晓得整合课程究竟是怎么样整合进去的，整合进去的课程究竟是甚么模样的。钱教师以横林尝试小学的做的两STEAM课程(茶文明以及端五节)为咱们展现了整合课程的魅力。钱教师也说为了这个整合课程，她们黉舍的教师同心协力，应用每一个人的业余劣势，正在课后应用少量的工夫停止整合开辟并追踪理论，终极完成了多学科交融的STEAM课程。横林尝试小学的每一个教师的那一条“溪流”，终极正在每一个人的积极之下汇成为了一片“汪洋年夜海”。我痴迷STEAM课程的魅力，更敬佩每一位教师的竭尽全力。

纸上患上来终觉浅，尽知此事要躬行。参与过此次短时间的培训，我要积极做到学致使用，把义务心表现到任务中往，任何任务都需求理论来证实。正在此后的日子里，我将以高规范严厉请求本人，积极增强进修以及理论锤炼，不时进步本人的本身的本质，不时丰厚以及美满本人，酷爱先生，酷爱教导任务，向老教员谦虚进修脚踏实地，吃苦研究，为教导奇迹开展奉献本人的一份力气。这次培训是让我对于教员这个职业有了一个片面且全新的看法，同时也是我的教员职业生活生计的一个新终点，今后我要开启一段新的征程。