幼儿教师个人总结作文800字

三、增强浸进式英语教授教养强度。正在一日勾当中教师能很好地掌握幼儿心思特色，能用精确的语音以及得当的办法构造勾当，把英语教授教养浸透到每一个主题勾当中，带班才能不时进步。本期班级幼儿的英语会话程度有较年夜进步。

四、本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾任务。为幼儿预备了：田字格本、数学操练本，充沛应用了餐前、离园前这段工夫，构造幼儿晚期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当。展开了“故事年夜王”评选勾当，每一期评出一名得胜者，并把奖状张贴正在“故里专栏”，幼儿的言语表白愈加活泼富裕豪情;讲故事的主动性愈来愈高。

2、家短工作：

本学期愈加重视了以及家长的相同，实时片面地理解每一位幼儿的思惟变革，并赐与实时的倡议以及定见，更多地构造了丰厚多样的故里联谊勾当，让家长到场到勾当中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌扮演;以及“我是中国人”常识比赛勾当;家长凋谢日;“幼儿便宜乐器展”;新年活动会等。家长对于班级任务撑持度高，能主动到场园里、班级的各项勾当，自动请求多派义务，甘愿答应为班级孩子多做奉献。本学期还发放了班级德律风联络表，建立了班级家长委员会5名，家长委员会实在发扬了桥梁感化。有了家长的到场，咱们本学期的教导教授教养勾当真正做到了故里共育。

3、卫生保健任务：

本学学期我班愈加重视幼儿的身材安康，严厉依照我园的卫生消毒轨制作好惯例任务，卫生顺序标准化;增强幼儿体能勾当，加强幼儿的体质，关于有的幼儿，有针对于性停止教导，幼儿正在具有安康体质的同时具有安康的心思。幼儿能自动作好值日生任务;文化进餐，主动共同保健大夫作好各项体检任务。增强消毒任务，根绝盛行病的发作;均本学期班级抱病告假孩子少，幼儿的缺勤率不断较高。正在本次“迎新年、活动会”上，我班孩子正在集团操扮演和单项活动竞赛中均取得较好成果。本学期还增强了幼儿的自我维护认识及平安卫生教导，防止了幼儿平安变乱的发作。培育了幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点协助多少个进餐慢的幼儿改动没有良的饮食习气、本期孩子们身高体重增加疾速。

4、教员合作：

班级教员正在任务中能以班级好处为重，高教师正在发明本人有身了，身材没有太好的状况下，依然保持任务;正在高教师告假，陈教师进班的变卦中，大师能实时调剂，致使班级任务很快规复一般。针对于班级呈现的成绩大师都能实时相同，活期开班会，教员间常常相互交换，做到了互相进修，实时深思，随时调剂。班级任务患上以顺遂停止。缺乏的地方：

对于幼儿的过细察看不敷，班级教员正在指点勾当区时指点不外来，勾当区资料制造需更多创意。咱们将不屈不挠，积极做患上更好。

幼儿教员团体总结作文5

往常悄然默默地回想这一年来任务中的点滴，内心总会涌起一种难以言表的觉得，三百多个日昼夜夜走来，此中有高兴与懊恼，有失利与乐成……但不管怎么样我正在失利中逐步生长着，同时又正在生长中体验着高兴。高兴是孩子的权益，让每个孩子正在高兴中生长则是幼儿教员的职责。以及托班孩子相处了半年，对于孩子需求高兴的了解更深入了。带着“让每个孩子正在高兴中生长”的信心，我持续向前走着，义无反顾地、坚持不懈地向前走着。上面就这一学年的进修、任务停止小结：

1、参与各种进修，进步本身本质

毕生进修已经是情势所向，作为一位教员，担当着崇高的任务，更应把更多的精神投进于进修。只要经过多种渠道不时的进修，才干进步忠实于党的教导奇迹的义务心，才干进步本身的本质以及教授教养身手。正在平常任务中，我注重自我进修，常常翻阅一些幼教杂志及各类刊物，理解时势情势。正在不时的进修中我也深深感触感染到，必需有杰出的政治思惟以及业余本质，才干为幼儿园的开展添力。平常我也主动为幼儿园献计献策，经心尽责地为幼儿园做好每件事。贯纲的海潮囊括着年夜地，只要不时的进修深入体会新大纲的肉体，才干更好地理论，使幼儿真正受害。今年度我园重新大纲的试行到真实的施行，幼儿园为我供给了很多进修的时机，我也紧紧地捉住这些时机，仔细地翻阅查找相干的材料，过细地作好条记，并常常地深思本人的任务，从中寻觅差异。力图完满，锦上添花。除了此以外，还主动地参与自培勾当，仔细听取专家对于贯纲的看法。并正在教研勾当中斗胆勇敢地宣布本人的观点，和本人理论的做法，供大师讨论。

2、保教分离，深入教导变革

我积极理解每一个孩子的差别兴味，发掘每一个孩子的潜能。经过一日勾当的各个关键，培育幼儿杰出的卫生习气、糊口习气及行动习气等一系列惯例，为此后的糊口以及进修打下坚固的根底。与此同时，正在教导勾当中，能依据《规程》停止灵敏多样的教授教养计划，充沛变更幼儿的主动性、自动性，变幼儿主动进修为自动进修，使孩子成为进修的仆人，领导他们往“发明”以及“发明”。我接办的是托班重生，春秋均为两岁摆布。为了让重生更快地顺应幼儿园一日糊口，使他们生动高兴地停止个人勾当，咱们正在开学行进行了重生进园查询拜访，从中理解幼儿详细状况，促进与幼儿间豪情，夺取家长的信赖与撑持。咱们还展开了家庭问卷，将教员的教导看法隐性地传送给家长，使家庭教导与幼儿园教导无机交融，充沛应用了家长这一珍贵的教导资本，完成了故里共育，发生了颇佳的教导效应以及社会效应。刚开端时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本没法展开一般的教授教养勾当。我密切地抚慰每位幼儿，昼寝时悄悄地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进进梦境，使他们感触感染到教师的爱，让他们感触感染到充沛的存眷，霸占了一个又一个“难关”。托班幼儿最紧张的是照顾护士任务，我随时留意为幼儿收拾整顿衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为抱病幼儿喂药……我本领心与家长交换，配合讨论针对于差别孩子的教导办法。针对于我班孩子方才走进幼儿园小家庭这一状况。咱们耐烦的抚慰以及朴拙的绝对才干让孩子认识到幼儿园是咱们暖和的家。正在培育幼儿行动习气上，咱们采纳按部就班法，见效明显，一学期上去，每一个孩子都有了可喜的提高。正在他们的潜认识里，已经真正把咱们当做他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑容，我高兴这群“天子”、“公主”已经走出了本人的宫殿，可以以及错误互帮合作，自相残杀。赐与孩子一份耐烦，流传孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信赖以及拥待。

3、仔细做好家短工作，获得家长的信赖

教员的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。“纤细处见真情”是我对于家短工作的感触感染。我以及家长交换的体式格局凡是采纳、故里联络册、德律风和接送时背靠背相同。交换的内收留多为糊口中孩子的详细施展阐发、孩子的特色以及有针对于性的家庭教导指点。交换的办法依据家长差别的心思以及特性特色，留意措辞的语气以及体式格局，考究相同、交换的艺术。依据我的理论经历总结出如下多少个“要”与“没有”：要浅笑、要详细、要坚持;没有板滞、没有说白、没有连续。浅笑可使相互有好感;详细的大事来归纳综合孩子的特色，可使家长服气教师察看患上过细，愈加信赖教员的任务;坚持即活期有联络，出格是孩子施展阐发没有波动时要实时相同。面临五花八门的家长，我老是谦虚地听取他们的公道化倡议，耐烦地为他们排难解纷，热情地为他们供给协助，将每一项任务做到后面，赐顾帮衬好每一个孩子。让每一个孩子高快乐兴来，愉高兴快走，使每一个家长都感触担心、放心。咱们赐与家长一份权益，失掉了家长一份承认。只要故里结合，才干为幼儿建立调和的生长气氛，增进他们的身心安康。“家长会”、“向家长凋谢半日勾当”、“亲子勾当：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同悲哀”等是教员与家长交换的平台，也是咱们教师干好本职任务的有益包管。别的我还发起家长为托儿制造飞盘、沙包，与家长一同应用废旧物品制造教玩具以及展开助残勾当。

4、任务实绩

本学期中，充沛发扬本身的凝集力感化，保持做到身先士卒、敢于贡献、勤勤奋恳，不管能否当班，都要做好并反省班级的各项任务。只要如许才干使其余教师充沛把精神投进到任务中，正在任务中从没有计算团体患上失，充沛发扬“你中有我，我中有你”的团队肉体感化，勾结分歧地做好班级任务。正在狠抓班级惯例中，真正做到任务有目标、举动有构造、施行有方案，使班级的用饭惯例、拾掇玩具、列队等惯例初见效果。做为班主任，我深知本人正在班中的地位。今年度中，主动参与园浸透课题研讨，前后参与课题研讨勾当评选分获1、二等奖，经历论文《正在糊口中进修》获一等奖并送省参赛。正在平常的任务中，除搞好班级情况外，还保持苏息工夫，发扬本人的专长为幼儿园的全体情况献技着力，为幼儿园的年度反省美满顺遂献出了菲薄之力。正在上半年的教员创编故事竞赛中获二等奖，正在编排买办结业仪式竞赛中获一等奖。

5、实时深思，寻觅任务中的缺乏

正在幼儿的一日勾当中，不克不及实时地教诲才能差的幼儿，对于户外勾当的构造偶然不敷丰厚，绝对比拟有趣，未能充沛变更幼儿的到场性及主动性。

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