年度考核个人总结幼儿园例文

年度查核团体总结幼儿园篇1

光阴仓促，转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的任务，我率领教师们安身本园，理解本身，摆准地位，依托本身劣势，发明出合适本身开展的空间。有成果也有缺乏。上面我把本学期的任务向列位指导以及教师们报答一下：

1、积极进修，进步团体涵养

我保持深化教授教养第一线，保持看课、评课、议课，主动参与教授教养研究勾当。正在一样平常任务中，关怀部分教员，、我保持念书进修，我以为园长没有是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具有这个职业所需求的统统本质，我必需有更多的常识以及才能，必需掌握各方面的信息，使本人坚持对于新事物的灵敏觉得，必需使本人的思惟看法一直正在期间前线。我持之以恒地汲取幼教办理、文学艺术等方面的新常识、新思惟、新看法，持之以恒地用本人的笔表白本人的思惟，使念书、考虑、写教导办理深思成为我性命中不成短少的习气。

2、强化平安任务，落实平安办法平安任务是幼儿园最紧张的任务之一。本期咱们保持把平安任务放正在重中之重来抓，重点落实了如下任务。

一、活期反省全园平安设备，扫除平安隐患，每个月对于全园的水电设备、户外玩具东西消防设备、班级设置装备摆设、周边情况等停止平安反省并记载，提出整改办法。

二、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿轨制：夸大要严厉履行接送卡轨制，发扬接送卡的信息记载功用。为包管平安，避免犯警份子以及肉体病人进内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

三、重视班级平安任务。学期初与各各班教员签署班级平安义务书，明白平安义务。让她们主动自动地做好平安任务。经过活期进修进步员工的思惟看法，每一周五各班级对于幼儿停止平安教导，加强幼儿的平安认识与自我维护才能，经过活期反省实时发明没有平安隐患，积极做到防患于已然。正在教导教授教养中对于平安常识以及平安教导的浸透依然需求咱们进一步改良。

四、学区各级指导为了幼儿及教师的平安，为我园创新了房顶，对于室内停止了装修，给幼儿们装置了热气。一边对于幼儿停止改革，一边确保幼儿们一般进园，如许一来改革就只能应用礼拜六，日曜日。为了使幼儿园的工具没有受丧失，我每一个周六周日都不克不及放假。就如许不断到幼儿园的各项建筑实现。

3、狠抓惯例教授教养任务，积极晋升办园品质。

一、咱们起首从教员职业品德动手，狠抓师德教导。协助教员不时改革本人的客观天下，做到敬业、爱业、精业、守业，教书育人，为人师表。其次，咱们从优化教员集体本质动手，采纳多种方式鼓舞教员苦练根本功，从根底教导常识的熟习到灵敏使用教导理论，不时进步了教员教导教授教养才能。咱们还请求教员不时更新教导看法，调剂常识构造，增强教导技艺变革，主动参与各级各种学习。

二、本学期方案实现较好，为进步教授教养品质，构造教员们展开了教研勾当，每一周停止营业进修，每一次进修后的做深思交换，教师们苦心专研，还自动制造便宜玩、教具，进一步晋升了幼儿进修的兴味。

三、故里联络

以后，故里共育作为扩大教导发扬各类教导资本的一种手腕，愈来愈遭到幼教任务者的存眷。为此我园仔细努力家短工作，积极探究新期间家短工作的特色。咱们倡议教员要树立故里干系，即相互信赖、相互恭敬、相互进修、相互撑持。同时切时做好家短工作，充沛发扬家委会的感化，经过多种方式的勾当，如家长会、家长凋谢日等，协助家长树立全新的育儿不雅。博得家长称誉。

总之，正在新的一年里，咱们面对的情势严格、义务沉重同时，也是年夜有但愿的。坚苦与但愿同正在，应战与机会并存。让咱们奋发起来，联袂共进、固执拼搏、笃志苦干、捉住机会、欢迎应战，为创始幼儿园愈加美妙的今天而积极斗争!

年度查核团体总结幼儿园篇2

这个学期又过来了，用“光阴飞逝”来描述一点都没有为过。往年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿态坐正在这个地位上。这时期，我从意气风发到无从动手，再到隐约丢失。走到如今我学到了良多!初涉办理这一行，良多工具都没有懂，这学期的任务感激列位指导的撑持以及共事们的共同。我现将幼儿园的一些办理以及办法作以下报告请示：

1、落实轨制，明白合作

一、落实轨制：

正在今年的根底上，把各项轨制落实、施行。该奖则奖，该罚则罚。进步教员的义务心，和办事的主动性。

二、明白合作

将义务分工夫段、分脚色规化到团体，对于工呈现失误的教员，严厉按轨制停止义务追查。

经过健全轨制以及细化合作，才使患上幼儿园各项任务都井井有条，从保教到保育、从情况建立到教员办理，随时都坚持着杰出的形态。

2、增强对于幼儿的办理力度，晋升幼儿园全体本质

一、对于每一位教员停止过细、明白的义务分别，由一个幼儿到一班幼儿，到一全部幼儿园。逐次增强对于幼儿的办理力度，力图做到有幼儿之处必有教师。

3、屡次举行年夜型勾当，加强家长对于幼儿园的理解度

一、4月28幼儿园乐成进行家长凋谢日，泰半幼儿的家长都应邀参与。正在幼儿园，主动参与教师构造的各项亲子游戏;仔细旁观教师们上课的办法;强烈热闹提出各项成绩和改良的办法。正在幼儿园陪孩子们渡过了高兴而难忘的上午。

二、6月1日幼儿园举行六一文艺汇演，经过教员积极排演、公道的合作，给家长出现了一场热忱、生动、出色的六一文艺汇演。博得了家长们的广阔欣赏。

4、存正在成绩

一、师资成绩：我园现不一个正轨幼师，短少一个教员、教授教养中的领头兵，教授教养品质存正在必定的完善。

二、艺术班教授教养：艺术班绝对应是一个高品质的班，但我园现有的教员并无一名教员能乐成的率领这个班。

三、班级人数相差较年夜：我园现有246人，但小班只要32人，学前班有80余人。人数相差年夜，应加年夜对于小班的招生力度，对于开各班的升学幼儿严厉依照春秋来。

四、设置装备摆设缺乏：我园全部只要两个卫生间，两个苏息室。学前班幼儿半夜没有午休，平安隐患较年夜。楼下的卫生间也过小，小冤家简单出平安变乱。

5、下期想象：

一、定好明白的学期目的，加年夜办理力度。

二、优化教员步队，增强教员步队建立，增强讲堂教授教养办理。

三、加年夜对于小、中班的宣扬力度，做到幼儿进、退园均衡。

年度查核团体总结幼儿园篇3

开学初，教导局就提出了“实在增强政管理论以及教导变革立异实际的进修，片面进步广阔教员以及教导任务者的政管理论素质以及营业程度;进一步束缚思惟，变化看法，仔细进修自创外埠进步前辈的办学经历，鼎力增进我县教导奇迹的安康开展。”的任务思绪。依照教导局提出的任务思绪，我园正在教导局的间接指导下，也建立了“以立异为主题，以幼儿言语开展以及入手才能的培育为打破口”的开展思绪，并以此为主线展开幼儿园的各项任务。颠末部分教职工的通力合作以及不时变革立异，我园的各项任务都收到了杰出的后果，也初显了我园特征。

1、面临理想，明白幼儿园开展思绪，积极打造幼儿园特征

往年年终，我园指导构造幼儿园的教职工，仔细剖析了我园面对着的各项坚苦：自聘18名流员处理教职工缺乏成绩，却又因自聘职员跳槽形成教职工步队没有波动;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何往何从?我园指导班子构造教职工就此睁开评论辩论，并使教职工构成如许的共鸣：只需有二幼存正在，咱们就不克不及使送孩子来二幼就读的家长绝望，不克不及使孩子正在他们各项才能开展的学后期患上没有到杰出的开展，咱们要让正在二幼就读的孩子感触二幼带给他们的是幸运以及生长的高兴。正在教职工明白了幼儿园的开展思绪后，大师都能主动地朝着打造幼儿园特征的目的积极展开任务。

(一)主动展开课程变革，增进幼儿园、教员、幼儿配合取得开展

以进修教导年勾当为契机，增进教职工本质的进步环绕目的，主动展开课程变革，打造幼儿园特征开学初，我园就构造教职工仔细进修、体会以及研讨幼儿园的任务方案，使大师正在对于我园提出的“以‘立异’为主题，以‘言语’开展以及‘入手才能’的培育为打破口”的标语构成共鸣，并正在此根底上，分离新课本的运用，开端了我园的课程变革。正在课程变革中，我园侧重抓了如下多少项任务：

一、抓好新课本的评论辩论以及剖析，并以主题的方式展开教导教授教养勾当。

教员们起首是把一学期的课本内收留停止分类，并分别为多少年夜主题，每一挑选一个主题，就依据各课本内收留之间的联络，绘制好一个收集图，收集所触及的各项内收留，年夜局部都是课本中的内收留，也有一些内收留是教员依据本人班级的实践提出，另有一些内收留是由幼儿天生的。其次，教员们依据每一个主题主动为幼儿建立与主题响应的教导情况。正在主题勾当的展开进程中，教员们为孩子的切身理论建立了少量的时机，如配置勾当区，构造幼儿依据教导主题安插墙饰、安插教导教授教养勾当展版，师生配合搜集与主题勾当相干的信息、图片、笔墨材料、相干的资料等，使幼儿正在这类富裕教导代价及暗藏必定教导目的的的情况中，变以往主动的常识承受，为往常自动的操纵、探究以及进修。再次，发起家长到场咱们的教导教授教养勾当。正在展开主题教导勾当时，教员们依据勾当的需求及幼儿开展的需求，经过“故里之窗”、“故里联络手册”等向家长宣扬以及引见，对于一些需求家长指点孩子实现的勾当，有针对于性地、当令的给家长一些倡议。如：(1)倡议家长带孩子讨论、展开一些风趣的勾当，如领导孩子搜集无关的资料、图片、笔墨材料，指点幼儿旁观相干的影碟、电视节目，带幼儿到响应的场合观赏、察看。(2)把孩子的看法、观点、感触用笔墨记载上去，让孩子交给教师。(3)鼓舞孩子把本人搜集到的资料、图片、笔墨材料以及本人取得的信息拿进去与幼儿园里的小冤家们配合分享。如许的故里共育，使更多的家长到场到幼儿教导中来，幼儿也取得了更多的进修时机。

二、冲破本来的班级界线，主动展开幼儿跨班级的晨间体育勾当，让幼儿自立到本人爱好之处、挑选本人喜欢的体育东西参与锤炼。

为了激起小冤家到场体育勾当的主动性，咱们除凋谢原本的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀爬架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等年夜中型玩具外，又制造了滑板车、均衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育东西，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等东西，满意了差别春秋、差别才能和差别兴味的小冤家展开勾当的需求。晨间勾当的变革，是我园教员进修贯彻《幼儿园教导指点大纲》的详细表现，它极年夜地丰厚了幼儿的体育勾当、锤炼了幼儿的体魄，也为幼儿与差别班级的小冤家停止来往供给了更多、更好的时机。正在展开主题教导教授教养勾当及跨班级的幼儿晨间体育勾当以来，我园教员们都感到，咱们所展开的勾当，既突显了“幼儿开展为本”的理念，又满意了幼儿片面开展的需求，它使幼儿正在主动、自动的探究、进修、到场中，取得安康、社会、迷信、言语、艺术等各范畴的更多经历，取得更好的开展。

三、抓好教员们的看法变化，增进教员们的杰出生长。

为了更好地增进教员的生长，我园本学期正在教员的进修培训以及进步方面做了多少项任务：一是构造部分教员到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园观赏进修，使教员们开了眼界、更新了看法;二是发起教员查找契合本园实践进修需求的材料，并主动测验考试构造教员们的营业进修，教员们正在到场找进修材料以及构造进修中，教导教授教养看法又进一步失掉了更新。三是持续环绕新课本展开一课三研勾当，教员们使用课本、构造教导教授教养勾当的才能有了进一步的进步。经过展开以上的勾当，教员们的看法、才能都发作了一些变革，如：教员们再也不原封不动的照搬照套教参书，正在运用教参书时教师发明，有的计划其实不能很好地表现新大纲的肉体。如：中班迷信教导勾当“甚么沉、甚么浮”的勾当计划，此中教参书中有一个关键让幼儿理解“水的浮力是无限度的”，其计划是由教师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉上来。对于如许的计划，教师感到不克不及表现幼儿的自动到场，便改为由幼儿自在地探求怎么样使碗沉上来，幼儿经过自立探求，取得了“水的浮力是无限度的”的间接经历。

四、注重幼儿糊口技艺的教导，使幼儿的自理才能有所进步。

经过展开课程变革，我园一改正往原封不动的教导教授教养勾当形式，使幼儿有更多的自立挑选勾当的时机、有更多游戏的时机、有更多高兴的光阴，也取得了更多的开展，幼儿园也开端表现出必定的特征。

(二)主动展开丰厚多采的勾当，既为幼儿供给了展现的时机，又向社会宣扬了幼儿园

一个学期来，我园展开了一次家长凋谢日勾当、一次丰厚多采的庆贺“六一”儿童节勾当、主动到场了教导局进行的主题教导勾当观赏、一次买办结业仪式。正在勾当的展开中幼儿都有差别水平的到场，家长承认了：咱们的孩子没有错。的确，正在全县的幼儿创意画竞赛中，五个特等奖咱们幼儿园就占了三个，还取得了四个一等奖、三个二等奖，而三等奖不咱们幼儿园的份。正在展开好幼儿丰厚多采的勾当的同时，咱们又主动同电视台记者联络，电视旧事播放了咱们数次的出色勾当，让社会更多地理解咱们幼儿园。

跟着我园课程变革的展开，咱们往年的故里联络任务又有了新的变革，很多家长主动到场到咱们的主题教导中来，家长的教导看法也响应起了一些变革。

(三)实在做好后勤任务，确保幼儿园的一般运行

本学期，我园增强了对于后勤任务的研讨，请求各岗亭的后勤职员分离本身任务的实践，对于一些任务停止深思、变革。财政职员能地依据幼儿园的方案，实时无效地做好财政任务以及一些物品的预备，任务的自立性强;伙食职员开辟了一些新食谱，讨论改动了一些食品的烹饪顺序、调味等;材料室办理也讨论了一些办理材料、物品的的办法、变革了一些表格;卫生、保健任务能有序地停止;平安任务根本上为教职工所注重。

2、多少点领会

这个学期，咱们幼儿园可以坚持杰出的运行以及应有的开展，归结起来，有如下多少点领会：

一、各级指导的关怀撑持是我园开展行进的刚强后台。

二、家长撑持使咱们的各项勾当展开患上绘声绘色，幼儿也有更好的开展。

三、指导明白办园思绪，富裕立异性的任务是打造幼儿园特征的条件。不指导班子的立异，就不教职工的立异，就不幼儿立异肉体的培育，就不幼儿园的良性开展。

四、勾结贡献的教职工步队是咱们打败坚苦的力气源泉。有了部分教职工的勾结贡献，咱们处理了资金缺乏的坚苦;有了部分教职工的协作，幼儿园的各项任务患上以有序地停止。咱们克制了幼儿园地位太偏偏的坚苦，使幼儿园坚持了应有的开展以及应有的范围。

3、存正在成绩

固然幼儿园坚持了杰出的开展，但咱们也该当看到咱们的缺乏，这些缺乏的地方较为分明的是：班组任务的方案性没有强，导致一些任务、勾当预备缺乏;展开任务的自立性没有强，常呈现等指导提出详细的步调、详细的做法、详细的请求、提示等;一些教职工对于本身本质的进步举动未几、后果没有分明。

4、此后思绪

依据我园的实践以及存正在的缺乏，咱们__年下期任务的根本思绪应是：“一个主题”——以“立异”为主题;“两个特征”——“特征园”、“特征班级”;“三项建立”——指导班子建立、师资步队建立、园本课程建立。

年度查核团体总结幼儿园篇4

让幼儿园一样平常保教任务不时美满，让教员业余程度不时进步，这是我年年度任务的重心。回忆告急、繁忙的一年，为本人颠末没有懈积极，获得的一些成果感触欣喜，更加我园教员们颠末艰苦的休息，所取得的丰盛效果，感触非常骄傲。现从政治立场、思惟质量、任务思绪、构造和谐、依法处事、肉体形态、任务风格、

实行职责等多少个层面，向部分职工述职述廉述学以下：

1、重视思惟建立，加强依法处事认识

我保持以“三个代表”紧张思惟为指点，仔细进修陈述肉体，果断履行党的道路，听从党的规律，把政治思惟建立与本职任务无机分离，力图做到务虚、抓实、落实，凸起人文明办理，保持中间组进修轨制。仔细进修、深思，规矩任务立场，建立全局看法，带头讲进修、讲政治、讲邪气。保持公道、公道的准绳，做到对于事不合错误人，碰到没有契合规则的人或者事勇于背后指出，身为副园长，我有义务、有任务往协助、指点教员，出格是年老教员安康生长，找准本人行进的标的目的。正在教员职称升级、查核上，规范地下、后果地下。我把本身思惟建立，耿介自律，作为做好各项任务的根本安身点。

正在积极作好分担任务的同时，我以丰满的热忱、主动的心态共同张晓红园短工作，不时事事以年夜局为重。任务中，咱们三位园指导合作、协作，构成了一支开辟、立异、共同默契的指导个人。率领出了一支敢于探究、没有甘掉队的教职工群体，前后正在各级各种欢迎、观赏、反省、评选、验收中，均取得了分歧好评。

2、增强本身进修，主动承当对于外教授教养观赏

一、身先士卒，赐与教员精确的引领

只要坚持进步前辈的思惟以及超前的教导认识，才干正在不时变革的教导任务中做出精确的决议计划。我以《大纲》中提出的毕生教导、以报酬本的教导思惟为指点，力图用进步前辈的教导实际指点教导理论。重视正在理论中发明以及寻觅成绩，不时自我调剂，增强本身进修。自成为名教员培育工具后，保持念书，通读了《新课程布景下的教员业余开展》、《中国现代教导精炼》、《教授教养计划》等册本，写了五万多字的念书条记、感悟、深思、心患上等。任务中，我留意察看教员行动，发明成绩，协助教员学会判别教导行动的公道性及无效性，实时给教员供给得当的指点、撑持。

二、培育师傅，承当对于外教授教养研讨任务

我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教员培育工具，兼于这两种身份，力图正在增强本身进修、主动承当教授教养地下的根底上，尽量指点好师傅。常常与他们评论辩论《大纲》心患上、研讨教授教养。同时作为一位省级树模园的教授教养园长。年年度我正在“太原市主干教员培训班”、“太原市报告初级教员职称培训班”、“山西省教授教养观赏培训班”上做了专题讲座及现场点评教授教养。带教员胡澜及其余园所教员到尖草坪区下乡支教等。

年度查核团体总结幼儿园篇5

看着垂垂长年夜的孩子们，看到他们的提高，让我感触感染到一种骄傲感，一个学期转瞬过来，耳边似乎仍是孩子们的恼怒声。我也要收拾整顿一下我的思路，总结过来了的任务经历，以便更好地进步本人的各项任务程度。如下我丛思惟政治、教导教授教养、营业进修、家短工作等方面临本学期任务做总结：

1、思惟政治方面：

教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我正在思惟上高规范的严厉请求本人。主动参与园内各项勾当，并仔细做记载。做到没有早退、没有迟到，建立为人师表的抽象。

2、教导教授教养方面：

从本班幼儿的实践状况动身，计划好主题勾当，经心布置好每一周方案勾当内收留，仔细构造好每一节勾当。正在勾当中，让幼儿正在实践操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，正在取得片面、调和开展的同时也失掉特性的开展。

一、从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。本学期，依据班级方案中我班的多少个缺点，侧重展开如下勾当来匆匆使班级惯例杰出习尚的构成：对于提高的幼儿实时褒扬，对于掉队的幼儿赐与鼓舞;正在勾当中，我有针对于性对于一般幼儿停止教导，做到"三轻"即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

二、天天坚持幼儿户外体育勾当工夫，率领幼儿仔细展开各项体育勾当、锤炼身材。正在每一周方案勾当中，依据幼儿的近况状况，公道计划好逐日的户外体育勾当内收留以及活动量。一个学年以来，孩子们的身材本质逐渐回升。

三、为幼儿建立杰出的进修情况。小班幼儿的进修道路是游戏，我留意到开掘每个勾当的游戏代价让幼儿正在有预备的游戏勾当中失掉自我开展。经过改动传统的办法，正在每一次勾当中，我先正在课堂里安插一些与主题勾当无关的常识内收留图片或者其余情况的建立。让幼儿正在情况中进修，经过与情况、与资料的互动中，使幼儿失掉开展。

3、营业进修方面：

我深入地看法到，期间正在开展，社会正在提高，教导教授教养看法也正在不时更新以及革新，我非常重视营业进修，不时空虚本人，剖解本人，剖析本人，无视本人，不时为本人充电，进步本身本质，进步文明业余常识程度。园里构造的听课、外出进修等勾当让我正在任务思惟以及教导行动上失掉了良多的启迪，并且我也领会到正在幼儿园这个勾结、向上的群体中，提高是一种需求以及必定;我应用空余的工夫翻阅一些无关幼教方面的册本，从中理解最新的幼教静态，进修幼教杂志上的文章，理解幼教变革的新意向，看到良好教员的进步前辈教导办法实时摘录上去，并同时向有经历的老教员讨教，干中学、学中干，不时积聚经历，使本人的营业程度有所进步。

正在营业进修中使我晓得了察看理解正在先，参与指点正在后，如许才干够使每一个幼儿都有所进步，有所开展。我便宜一本幼儿察看记载，正在每一次地区勾当的进程中，我仔细地往存眷每个孩子，存眷孩子们开展的每个平常时辰，经过察看来发明成绩。一次，我发明修建区的孩子们老是不克不及宁静上去，因而我就停止察看，本来他们正在争辩屋子里住的是甚么小植物。"是没有会搭屋子吗?仍是甚么成绩呢?"厥后我发明，是由于修建区的辅佐资料小植物数目投放的过量了，形成正在挑选玩具的进程中呈现了手足无措。他们能搭建各类外型的屋子，但为了住进小植物而争论不断。因而，我调剂了修建区的辅佐资料的投放数目。并领导幼儿用各类辅佐资料丰厚本人的作品。孩子们没有正在为植物而相互争持了。我很高兴事先本人不冒然的打搅他们的游戏。而是看到成绩的本质往处理成绩。

4、家短工作方面：

这个学期我与家长们相处患上很高兴，任务失掉了家长们的分歧承认以及褒扬。我建立的"爱心折务站"遭到了家长的欢送，正在那能够以及家长交换幼儿教导，引见育儿常识旧书。班上的各项勾当需求家长撑持时，家长们都赐与了的撑持。如正在停止主题勾当《玩具总发动》时，布置家长为幼儿带各类玩具，家长都从家里带来了，让孩子们正在幼儿园一同进修。

5、存正在缺乏：

一、鄙人学期的任务中力图做到"昔日事昔日毕"，防止因本身懒散思惟形成的迁延景象。

二、任务中更严厉的请求本人积极进步本人剖析成绩才能以及科研才能。

高尔基已经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教导孩子。"正在当前的任务中我将存心往爱每个孩子。积极克制本身的缺点，夺取更年夜的提高。

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