测量实习总结2020年模板范文

丈量练习总结篇1

经过打仗以及参与实践任务，空虚以及扩展本人的常识面，培育综合使用的才能，为当前走上任务岗亭打下根底。

练习工夫：2019年_月_日——2019年_月_日

练习地址：__市__区

指点教师：___

1、练习内收留

参与丈量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全进程的操纵练习，进修每一个工种的施工技能以及施工构造办理办法，进修以及使用无关工程施工标准及品质查验评定规范，进修施工进程中对于技能的处置办法。

2、练习概略

正在练习时期恪守练习单元以及黉舍的平安规章轨制，缺勤率高，主动向工人徒弟讨教擅长发明成绩，并使用所学的实际常识，正在工地技能员的协助下处理成绩。对于钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的理解，同时对于局部工程停止理论操纵。

1.钢筋工程钢筋运用必需保持先反省后运用的准绳;钢筋必需有出厂及格证以及查验陈述，按国度标准停止复检及格前方可用于工程中，钢筋正在现场加工，制造加工工序为：钢筋机器装置→钢筋对于焊→锥罗纹加工→曲折成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应依据工程构造方式、荷载巨细、地基土种别、施工设置装备摆设以及资料供给等前提停止计划。模板及其支架应具备充足的承载才能、刚度以及波动性，能牢靠地接受浇筑混凝土的分量、侧压力和施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架正在混凝土重力、侧压力及施工荷载等感化下胀模(变形)、跑模(位移)乃至坍塌的状况时有发作。为防止变乱，包管工程品质以及施工平安，提出了对于模板及其支架停止察看、保护以及发作非常状况时停止处置的请求。

3.混凝土工程构造混凝土的强度品级必需契合计划请求。用于反省构造构件混凝土强度的试件，应正在混凝土的浇筑地址随机抽取。

取样与试件留置应契合以下规则：

一、每一拌制100盘且没有超越100m3的同共同比的混凝土，取样没有患上少于一次;

二、每一任务班拌制的统一共同比的混凝土缺乏100盘时，取样没有患上少于一次;

三、当一次延续浇筑超越100m3时，统一共同比的混凝土每一200m3取样没有患上少于一次;

四、每楼层、统一共同比的混凝土，取样没有患上少于一次;

五、每一次取样应至多留置一组规范养护试件，同前提养护试件的留置组数应依据实践需求断定。

3、练习次要任务义务

咱们此次练习的次要义务便是看懂练习工地的修建范例，理解工程的性子，范围，修建构造特色与施工前提等外收留，理解差别机器设置装备摆设的操纵范畴以及规程，多多讨教理解看到的没有晓得的常识。只管即便夺取到场并理解工程完工前以及施工中的各项预备任务，到场进进施工现场的资料，搜集无关技能材料，收拾整顿施工练习日志，做好练习扫尾任务。咱们该当往理解或许熟习工地上经常使用的机器设置装备摆设的功能。

带着林林总总的疑难，咱们一边观赏一边讯问着，测验考试理解经常使用的机器设置装备摆设。为明晰解差别机器设置装备摆设的操纵范畴以及规程，针对于正在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操纵的徒弟仔细的通知咱们它是今朝正在修建工程中使用较广的一种自落式搅拌机，次要按重力机理停止搅拌功课。察看咱们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕程度轴扭转时，叶片不时将物料晋升到必定高度，而后自在落下，相互掺合。次要用于普通骨料塑性混凝土的搅拌。为了停止无效的本钱把持，工长通知咱们精确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不合错误会形成糜费。咱们正在现场看到有徒弟正在砌筑空心砖，据他引见空心砖具备杰出尽热功能，次要用于非承重墙或者框架构造的添补墙等部位，比方阳台后砌墙。运用砌筑沙浆，孔对于孔(空心砖)1/2处，孔向下(将多数散布筋埋进)交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填进此中再施工。咱们又讯问了为了浪费用水，可不成以运用糊口用的污水来拌以及混凝土。徒弟笑了笑说，混凝土用水也需求洁净的水，由于污水会影响混凝土的品质。不但是水，对于砂、石的细度模数也有请求;对于水泥标号也有请求。

4、练习中存正在的成绩

没有理论良多成绩都思索没有到，理论后才晓得甚么状况均可能碰到，这就请求咱们必需有丰厚的理论经历，像方才走出校门的练习生理论经历还很没有丰厚，但实际中的工具如果也甚么都没有会，那正在练习进程中就吃没有开了。到了施工现场颠末一段工夫的练习，才领会到并非讲义中学的工具用没有上，而是要看你会没有会用，懂没有理解变通以及触类旁通的事理。本次练习中比拟严峻的成绩有如下多少个：成绩一：对于实际常识把握不敷踏实，比方：混凝土、沙浆试块的养护工夫，做试块时该当振捣到甚么水平，混凝土浇筑终了后的养护温度、养护工夫，别的对于混凝土呈现裂痕剖析没有出缘由等等。成绩二：熟习图纸的才能差，对于立体的图形设想没有出平面的模样。导致不克不及明白的判别出施工的对于错。成绩三：关于最新的施工标准没有晓得，导致不克不及很快的判别出施工的对于错。成绩四：关于一些施工挨次还没有太清楚明了，对于每个施工进程的操纵没有理解。成绩五：实际联络实践的才能差。关于修建方面的一些出新理解太少。

5、练习心患上

练习的半途，指导来探望咱们，要咱们好勤学习，为当前故国的建立打好根底。各行各业都辛劳，但是咱们正在这里，不单看到了艰苦，也看到了巨大。平易近工们正在骄阳严寒的气候里，依然正在为都会建立而积极着。正在练习的进程中，咱们再工地里面看到有平易近工站正在某楼层高处扬言跳楼，想以这类体式格局来要回辛劳挣的心血钱，这件工作还惹起外地媒体的反响。我没有但愿平易近工们再用这类办法来拿回属于本人的钱，法令是的兵器，以是他们本人也该当往进修相干的法令。这类体式格局真的曾经没有是旧事了，我也担忧那些剥削拖欠平易近工人为的人有一天习气了，没有觉得然了，平易近工们怎样办?拖欠平易近工人为向来是修建行业的一年夜成绩，由于良多老板是经过存款来修屋子，再卖了屋子发人为，或许间接走人。如今的银行该当树立严厉的信贷轨制来撑持建立撑持平易近工，让辛劳为故国建立效劳的平易近工不后顾之忧，正在修建工地上看到的一些状况，让我慨叹万千。起首我想到的是平安成绩。工人们能够是太熟习他们的任务了，也以为不甚么年夜成绩，因而就没有重视那些东西操纵规程，以为怎样好用就怎样用。他们正在砌砖的时分，随便搭设脚手架，并且不依照规则运用扣件，如许做是很风险的。扣件扣紧了钢管才没有会乱滚，人站下来才会平安。平安兜网也不依照规则架设，灰土石块失落上去砸到上面的人就没有说了，假如是人失落上去，他的性命平安还能失掉包管吗?咱们还看到有人用塔吊将钢管或许圆原木输送到楼上，后果被督工骂了并且扣了人为。是的，假如没有当心，资料转动上去，砸伤了人，结果将会不可思议。为了性命平安，企业的担任人该当为他们买保险，该当给他们上平安教导课。

丈量练习总结篇2

此次练习的内收留是对于工程丈量常识的理论化，练习的请求是让每一个同窗都对于工程丈量的实践操纵可以到达根本把握的水平。此次练习与从前的讲堂练习比拟，工夫愈加会合、内收留愈加普遍、顺序愈加零碎，完整从把持丈量消费实践动身，加深对于书籍常识的进一步了解、把握与综合使用，是培育咱们实际联络实践、自力任务才能、综合剖析成绩息争决成绩的才能、构造办理才能等方面本质。也是一次详细的、活泼的、片面的技能理论勾当。

正在练习的第一天，由___教师给咱们做了练习的发动。正在发动会上，_教师夸大了本次练习的紧张性，并剖析了水电校天文前提较庞大及修建物麋集等要素给本次练习带来的坚苦。并鼓舞同窗们积极克制坚苦，积极实现本次练习。还解说了仪器操纵、搬家中的留意事变，并请求正在练习时期自行保存练习备品。本次练习中需求用到的仪器次要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天咱们就正式开端了室外的丈量任务。

1、练习目标

一、稳固讲堂教授教养常识，加深对于把持丈量学的根本实际的了解，可以用无关实际指点功课理论，做到实际与理论相一致，进步剖析成绩、处理成绩的才能，从而对于把持丈量学的根本内收留失掉一次实践使用，使所学常识进一步稳固、深入。

二、经过练习，熟习并把握3、四等把持丈量的功课顺序及施测办法。

三、把握用丈量平差实际处置把持丈量效果的根本技艺。

四、经过实现把持丈量实践义务的锤炼，进步自力处置测绘任务的方案、构造与办理才能，培育杰出的咱也质量以及职业品德。

五、熟习水准仪、经纬仪、全站仪的任务道理。

2、练习心患上

为期两个礼拜的工程丈量进修曾经完毕了，经过此次练习，让我深入理解理睬了实际联络实践的紧张性。测区是咱们重庆市永川区水利电力职业技能学院校区，固然测区比拟年夜，根本上是全部黉舍，测画图也是咱们全部黉舍的立体图，为了能尽快地实现义务，咱们小组礼拜6、礼拜天加班停止丈量，咱们正在丈量的进程中也其实不感触累，也不感触辛劳，反而还能袒自若。

丈量学起首是一项准确的任务，经过正在黉舍时期正在讲堂上对于丈量学的进修，使我正在脑海中构成了一个根本的、实际的丈量学表面，而练习的目标，便是要将这些实际与实践工程联络起来。丈量学是研讨地球的外形以及巨细和空中点位的迷信，从实质上讲，丈量学次要实现的义务便是断定空中目的正在三维空间的地位和随工夫的变革。正在信息社会里，丈量学的感化日趋紧张，丈量效果做为地球信息零碎的根底，供给了最根本的空间地位信息。构建信息高速公路、根底天文信息零碎及各类专题的以及业余的天文信息零碎，均火急请求树立具备一致规范，可同享的丈量数据库以及丈量效果信息零碎。因而丈量成为获得以及更新根底天文信息最牢靠，最精确的手腕。丈量学的分类有良多种，如平凡丈量学、年夜地丈量学、拍照丈量学、工程丈量学。作为修建工程系的先生，咱们要进修丈量的方方面面。测绘学根底便是这些业余常识的根底。

经过此次练习，学到了丈量的实践才能，更有面临坚苦的忍受力;也学到了小组之间的勾结、默契，更锤炼了本人良多测绘的才能。起首，是熟习了水准仪、经纬仪的用处，纯熟了水准仪、经纬仪的各类运用办法，把握了仪器的查验以及校订办法。其次，正在对于数据的反省以及改正的进程中，理解理睬了各类丈量偏差的根源，其次要有三个方面：仪器偏差(仪器自身所决议，属主观偏差根源)、观察偏差(因为职员的技能程度而形成，属于客观偏差根源)、外界影响偏差(遭到如温度、年夜气折射等内界要素的影响而这些要素又不时处于变化中而难以把持，属于可变化偏差根源)。理解了若何防止丈量后果过错，限制的增加丈量偏差的办法，即要作到：

(1)正在仪器挑选上要挑选精度较高的适宜仪器。

(2)进步本身的丈量程度，低落偏差程度。

(3)经过各类处置数据的数学办法如：间隔丈量中的温度矫正、尺长矫正，屡次丈量取均匀值等来增加偏差。

第三，除熟习了仪器的运用以及理解理睬了偏差的根源以及增加办法，还应把握一套迷信的丈量办法，正在丈量中要遵照必定的丈量准绳，如：“从全体到部分”、“先把持后碎部”、“由初级到初级”的任务准绳，并做到“步步有检点”。如许做不单能够避免偏差的积聚，实时发明过错，更能够进步丈量的服从。经过理论，真正学到了良多实真实正在的工具，比方对于丈量仪器的操纵、整平愈加纯熟，学会了数字化地形图的绘制以及碎部的丈量等讲堂上没法做到的工具，很年夜水平上进步了入手以及动脑的才能。

咱们正在此次的练习中，也理解到了要想很好地停止丈量，起首必需要把握过硬的根本实际常识，要有实干肉体，每一个组员都必需亲身理论，并且要合作明白，任务也能够交流来做，还需求晓得失利乃乐成之母，正在练习丈量的进程中，不成能完整的不过错，咱们该当没有泄气，持续一次又一次的重测，重较量争论，一次次地操练，一次次患上进步丈量程度，咱们不时正在经历中取得经验。并且也多亏了教师的指点，咱们练习之初，碰到了林林总总的坚苦，多亏的教师的耐烦解说，才使咱们处理了很多丈量中的困难。

咱们正在练习进程中，不成防止的碰到了一些坚苦，正在咱们完成之初，我另有点担忧本人没有会测，测欠好，担忧只要两个礼拜的丈量工夫，本人不克不及定时的实现义务，可是，颠末咱们小组的重复丈量，咱们的勾结、默契，克制了丈量中的各种成绩，终究定时实现了义务。正在丈量练习的进程中，咱们也碰到了林林总总的坚苦。比方：

(1)立标尺时，标尺除了立直外，还要选正在紧张之处。因而，选点就十分紧张，点必定要选正在有代表性之处，同时要留意并不是点越多越好，相同拔取的无用点过量不单会添加丈量，较量争论以及画图的休息量以及多费工夫，并且会因点多而芜杂发生较年夜的偏差。

(2)正在用水准仪以及经纬仪丈量的进程傍边，有的进程呈现了年夜的偏差，颠末咱们的从头丈量较量争论，偏差范畴也减小到了能够答应的范畴里。

(3)另有便是较量争论成绩，较量争论必需由两团体实现，一个开端的较量争论，一个查验，不外，正在此进程傍边，也仍是呈现了较量争论过错的成绩，咱们正在不时的反复查验当中算出了精确的数值，只管即便让偏差增加到了起码

经过实践的丈量练习，让我学到了良多实真实正在的工具，比方对于仪器的操纵愈加纯熟，学会了地形图的绘制以及碎部的丈量等讲堂上没法做到的工具，很年夜水平上进步了入手以及动脑的才能，同时也拓展了与同窗的寒暄、协作的才能。一次丈量练习要完好的做完，单单靠一团体的力气以及构想是远远不敷的，只要小组的协作以及勾结才干让练习疾速而高效的实现。

丈量练习总结篇3

1、练习目标

一、联络水准仪的安顿、整平、对准，可以丈量出恣意两点的高差，把握水准仪的操纵运用及调养办法，熟习水准道路的布设方式;

二、把握经纬仪对于中，整平，对准，把握程度角与竖直角的丈量，把握经纬仪的操纵运用及调养办法;

三、经过练习，纯熟地把握讲堂实际常识以及理论操纵技艺;

四、把握钢尺量距的办法;

五、运用经纬仪以及水准仪测绘地形图

六、纯熟地把握小地区立体把持以及高程把持的布设及测算办法，把握年夜比例尺地形图的测绘办法;

七、进步入手才能以及剖析成绩、处理成绩的综合才能，为此后参与任务打下坚固的根底;

八、培育酷爱业余、酷爱个人以及艰辛斗争的肉体，逐渐构成松散务虚、勾结协作的任务风格以及享乐刻苦的休息立场。

2、练习设置装备摆设

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、画图纸、铅笔、橡皮等。

3、练习义务

1.把持点高程丈量

2.竖直角度丈量

3.程度角度丈量

4.导线长度丈量

5.闭合导线业内丈量

6.数据的收拾整顿、较量争论

7.地形图的测绘

4、练习的内收留与请求

1.立体把持丈量

图根立体把持丈量普通采纳闭合导线。

(1)踏勘选点：依据测图的目标目标以及测区的地形状况，制定导线的安插方式，实地选定导线点并设立标记。踏勘选点时留意：

①相邻点间要通视，便当测角以及量边;

②点位要土质坚固之处，以便于保管点的标记以及安顿仪器;

③导线边长要大抵相称，以使测角的精度平均;

④导线点应挑选四周阵势坦荡的地址，以便于测图时充沛发扬把持点的感化;

⑤导线点的数目要充足，密度要平均，以便于把持全部测区。

(2)程度角观察：导线转角用经纬仪测2个测回。

(3)边长丈量：导线边长可用经纬仪视距法丈量，请求停止往复丈量。

(4)导线效果较量争论：起首件检点外业丈量数据，正在观察效果及格的状况下，停止闭合差调剂，而后由起算数据推算个把持点的坐标。

(5)留意事变：照准目的要消弭视差，观察程度角用纵丝照准目的，观察竖直角用横丝照准目的。

读取竖盘读数时，竖盘目标水准管气泡必需居中。

二、高程把持丈量

(1)外业丈量

外业丈量用DS3级水准仪按四等水准丈量的请求停止。

(2)内业较量争论

正在外业观察效果检点契合请求后，依据一个已经知点的高程以及观察高程停止闭合水准道路的效果平差较量争论，推算出各个水准点的高程。

(3)留意事变

读取中丝读数以前，必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。

三、地形图的测绘

(1)图纸的预备

起首用对于角线法绘制方格网，而后展会把持点。展点后要做反省，用比例尺正在图纸上量取相邻把持点之间的间隔以及实测间隔比拟较。

(2)碎步丈量

碎步丈量采纳经纬仪共同量角器法，依据视距丈量的道理，经过丈量并较量争论出立尺点与测站点间的程度间隔以及高差，按极坐标法将个立尺点展绘正在图纸上并说明高程。

a)碎步点的拔取准绳：地物取其形状表面希线转

点，地貌取其地形线上的坡度变革点。碎步点距离请求图上2-3cm距离一个点，即间距为15m。

b)测图时的间距：地物点应小于60m，地貌点应小于100m.

c)地形测图时，应恪守《1：500、1：1000、1：2000比例尺地形图图示》中的无关规则。

d)留意事变：

①测图时，仪器对于中偏差不该年夜于图上的0.05M妹妹(M为测图比例尺);

②安顿仪器时，以较远把持点定向，较近把持点停止反省;

③每一测十多少个碎部点后，应做回零反省，用经纬仪从头对准定向点，反省程度读盘的读数能否为0。00'00"，其回零差没有超越4';

④正在平整地域，前提答应时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步调为：对准标尺à读程度度盘读数à读平距à读中丝读数và较量争论H。

5、丈量的精度请求

1.间隔往复丈量绝对偏差没有超越1/3000;

2.水准仪高差丈量中高差闭合差正在允许值±12n妹妹或者±40L妹妹范畴内;

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差没有患上超越±40``。

6、练习中惹起的偏差缘由及处理办法

1.各类丈量偏差的根源，其次要有三个方面：

(1).仪器偏差(仪器自身所决议，属主观偏差根源)。

(2)观察偏差(因为职员的技能程度而形成，属于客观偏差根源)。

(3)外界影响偏差(遭到如温度、年夜气折射等内界要素的影响而这些要素又不时处于变化中而难以把持，属于可变化偏差根源)。

2.增加丈量偏差的办法：：

(1)正在仪器挑选上要挑选精度较高的适宜仪器。

(2)进步本身的丈量程度，低落偏差程度。

(3)经过各类处置数据的数学办法如：间隔丈量中的温度矫正、尺长矫正，屡次丈量取均匀值等来增加偏差。

7、练习心患上

工程丈量练习是一切土木匠程先生必需实现的一门课程，固然正在上工程丈量课的时分做过一些丈量，可是那些尝试次要是针对于丈量的某一块而特地做的，咱们总觉得缺少必定的入手的才能，把实际常识与实践操纵相分离的才能，因此我团体以为颇有须要把此次练习做好，不只仅是由于一门课，更紧张的是它为咱们当前任务供给了某些丈量的经历。本次丈量气候比拟酷热，气候状况比拟庞大。此中，两头交叉着测验，因此为期一周的丈量咱们能够应用的工夫就很少了，以是本次丈量咱们统共测了四次，此次丈量的次要义务是应用1：500的比例尺绘制地形图，地址咱们选正在2号教授教养尝试楼。

经过本次练习，稳固、扩展以及加深了咱们从讲堂上所学的实际常识，把握了经纬仪的根本操纵，并到达了必定的纯熟水平，并且另有时机学会了地形图的绘制办法。除从本次丈量练习中取得了丈量实践任务的开端经历以及根本技艺，还侧重培育了咱们的自力任务才能，培育咱们正在施测现场发明成绩、处理成绩的才能，并且进一步纯熟了丈量仪器的运用技艺，进步了数据较量争论才能以及对于数据的敏感水平，并对于测绘小地区年夜比例尺地形图的全进程有了一个片面以及零碎的看法。

丈量练习是一个团队的任务。咱们组有15名组员，每一个人的任务义务以及各自的优点是纷歧样的，咱们共同起来才干发扬出较高的效能。我的次要义务是运用仪器丈量程度间隔。丈量次要是实现把持点的拔取，因为2号教授教养尝试楼遍地地形纷歧样，思索到把持点应选正在互相透视杰出，阵势平整，散布平均，便已经保管以及测角以及量距，颠末咱们互相评论辩论终极断定了上去，我团体以为除了一般把持点选的不敷好外都很没有错，究竟结果2号教授教养尝试楼树良多，并且有台阶，高差年夜，思索到一切是不成能的，以是正在丈量进程中有些点不成防止的会有一些偏向。因为把持丈量请求精度很高再加之对于操纵没有理解，对于仪器的没有熟习，另有相互评论辩论某些办法等，把持点的丈量破费了很长期才实现，最初，终究实现了对于把持点的丈量。

因为平常咱们锤炼的时机少之又少，以是咱们很爱护保重这一次的练习们这个组的每一个组员都辨别停止自力的察看，记载每站，对于经纬仪丈量都是正在现场停止较量争论，发明成绩实时处理，不对于上一步的检点，毫不停止下一步的丈量，做到步步有检点，返来后还要对于内业停止精确较量争论，由于如许做不单能够避免偏差的积聚，实时发明过错，更能够进步丈量的服从，防止丈量的禁绝确还要停止重测。即便重测，咱们怀着松散的立场，错了就返工，决没有草率。直至契合丈量请求为止。咱们深知搞工程这一行，需求的便是仔细、耐烦、毅力以及办事松散的立场。只要如许，往后走上任务岗亭才会随心所欲，少走弯路。比方：停止测图时就要留意如下多少点：

(1)标杆要立直，只管即便防止晃悠，有晃悠时，该当挑选数据最小的时分停止读取。正在读数前必定将视线的气泡调平(双侧的线重合)，不然形成的偏差会很年夜。

(2)当用经纬仪丈量角度时，假如目的较小，使复线与目的重合，假如目的有必定宽度，能够用双丝夹住目的。

(3)正在丈量时分必定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要从头调剂对于中程度，不然就会招致数据过错，也能够招致仪器的破坏。

(4)正在读取数据时，每一位成员都要仔细，既要看患上准，还要武断，不克不及优柔寡断，任何一个过错都有能够招致终极的效果的报废。

(5)选点十分紧张，点必定要选正在有代表性之处，同时要留意并不是点越多越好，相同拔取的无用点过量不单会添加丈量、较量争论以及画图的休息量以及多费工夫，并且会因点多而芜杂发生较年夜的偏差。

(6)要先将路途以及次要修建物断定上去，而后正在增加其他主要方面，如许不单层次分明，有益于作图的精确以及随时停止什物以及图形的比照从而查验丈量数据的精确与否。咱们还要对于所测过患上范畴可以做到匠意于心，防止漏测、重测。

(7)勾结便是力气，规律才是包管颠末每一个组员的勾结任务，当咱们实现了测图的任务，而且看到咱们画好的图纸时大师都高兴没有已经。正在咱们组的同窗交换丈量中的经历时，大师觉得播种都良多，有的说仪器的展点很紧张，由于这干系到偏差的巨细，有的说丈量中点不克不及架设的太远，另有便是咱们要有一颗保护仪器的心，对于所用的仪器要经心庇护，正在黉舍如斯，走上任务岗亭后更要如斯，如许能够防止一些不用要患上费事等等吧。

想一想大师天天背上仪器往丈量，算出偏差年夜的大师一同评论辩论以及修正，有须要的就诲人不倦的停止从头丈量，有了勾结的力气咱们仍是干的颇有劲的。我也从他人那边学到了从前没有是太分明的工具，比方数据的处置、碎部点的简化观察和一些作图的疑难都正在丈量中失掉了谜底。

丈量练习总结篇4

往年暑假，我以及同窗一同参与了修建工地的练习勾当，此次练习的次要内收留与我的结业论文内收留无关，次要是对于施工丈量任务。正在此次练习以前，我曾经正在黉舍藏书楼以及互联网上查阅了很多对于施工丈量任务的册本以及材料，明白了施工丈量的意思以及紧张性。

1、练习内收留

理解衡宇修建施工丈量的次要内收留。衡宇修建施工丈量的内收留包含正在勘察计划的各个阶段，请求有各类比例尺的地形图，供整体计划、挑选地位和总立体图计划以及竖向计划之用。正在施工阶段，要将计划的修建物、修建物的立体地位以及高程测设于实地，以便停止施工，明白衡宇修建施工丈量的详细进程。施工丈量贯串于全部施工进程中。从园地平坦、修建物定位、根底施工，到修建物构件的装置等，都需求停止施工丈量，才干使修建物、修建物各局部的尺寸、地位契合计划请求。

修建工程施工丈量对于工程施工品质有紧张影响，丈量任务正在施工品质办理进程中起到了十分紧张的感化。正在实践的施工进程中必需充沛看法到丈量任务的紧张性，迷信办理，使丈量任务更好的为施工品质办理效劳，以进步施工品质。

鉴于修建工程丈量技能的紧张性，对于以后施工工地上的丈量技能做必定的总结显患上非常紧张以及须要。从丈量精度以及操纵烦琐度动手，不时改良更准确更烦琐的办法。同时，该当使用新的迷信技能，来寻觅新的丈量办法。为包管施工品质，还该当不时总结施工丈量中的留意事变，实在正在丈量中留意到这些简单出成绩的关键，使丈量任务真正做到位。从中总结呈现场放样，施工定位、水准丈量等操纵顺序的留意事变。并正在施工丈量中失掉落实。

2、练习领会

练习之初，工地的名目担任人向咱们引见了工程名目概略，对于咱们提出了一些请求。他们又给供给给咱们一些有效的工地施工丈量材料。正在办公室咱们还仔细看了全部工程的修建图以及构造图，理解了工程的详细状况，而且进修了一些施工标准，以便更好的了解施工图纸内收留。正在理解工程图纸以后，咱们伴随施工职员停止现场施工放样。既有很复杂可是又颇有考究的立标杆，弹墨斗等很根底的任务，也有运用经纬仪、水准仪等丈量仪器，厥后咱们还进修了从前不正在丈量课中进修过的全站仪。

经过此次的练习任务，我从中进修到了很多多少实真实正在的工具，良多正在讲义上不成能学到的常识。正在理论操纵中，稳固、扩展以及加深咱们从讲堂上所学的实际常识。对于水准仪、经纬仪的操纵也愈加纯熟，另有对于施工图纸的熟习水平也年夜有进步，取得了一些施工丈量实践任务的珍贵经历以及紧张技艺。进一步纯熟了丈量仪器的操纵技艺，进步了疾速较量争论以及识图才能，正在一些细节小处培育了咱们的任务才能。这些常识常常是我正在黉舍很少打仗、留意的，但又是非常紧张、非常根底的常识。从而积聚了很多经历，使我学到了良多理论常识。练习既培育了咱们的自力任务才能，又发扬了咱们的团队协作肉体。施工丈量任务不成能靠一团体实现，只要与同窗勾结协作才干疾速而高效的实现丈量任务。

3、团体见地

修建工程施工丈量的紧张性能够归结为如下五个方面：

一、修建工程施工丈量正在修建定位及根底施工阶段对于工程品质的感化;

二、修建工程施工丈量正在主体构造施工阶段对于工程品质的感化;

三、修建工程施工丈量正在粉饰装修施工阶段对于工程品质的感化;

四、工程施工及经营时期的变形观察对于工程品质的意思;

五、修建工程施工丈量对于防治品质通病的主动意思。

这个丈量练习，也是对于我的施工丈量论文理论局部的无力弥补，置信对于结业论文任务有十分年夜的协助。此后，咱们还该当像此次练习同样，多多进修，多多积聚，向工地施工职员多多进修，既要进修常识技艺，也要进修任务肉体，早日成为一个修建丈量工程师。

丈量练习总结篇5

1、练习进程

正在年夜学里，咱们所进修的土木匠程丈量学是一门理论性很强的学科，而丈量练习对于培育咱们的思想以及入手后劲、把握详细任务顺序以及材料起着相称紧张的感化，对于未来投进到工程建立任务中，投进到将来的任务中都将是受害毕生，正在黉舍以及院系的布置下，咱们土木匠程业余布置了为期一周半的练习进程，上面我凑合咱们本次练习的目标及进程，练习心患上以及引荐叙说以下：

2、练习目标

1.纯熟把握经常使用丈量仪器(水准仪、经纬仪、)的运用;

2.把握导线丈量以及四等水准丈量的观察以及较量争论办法;

3.把握经纬仪与画图板协同画碎部点。

3、仪器及东西

1.导线丈量每一组领用经纬仪(带脚架)一台;

2.水准丈量每一组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对于，水准丈量手簿1本;

3.碎部点丈量每一组领用画图板一块，量角器一块以及图钉多少;

4.自备：铅笔(3H或者4H)、橡皮擦、直尺。

4、练习道理

应用经纬仪停止小地域的行的丈量以及地形图的绘制。

1.立体把持丈量办法的办法以及道理;

2.四等水准丈量的办法以及道理;

3.视距丈量的办法以及道理;

5、练习详细进程

立体把持丈量的根本进程：

(一)踏勘选点

现场选图根点时应留意的事变：

1.导线点应选正在阵势较高、质坚固、临时保管以及便于观察之处;

2.相邻导线点间通杰出，便于测角、量边;

3.导线点视线坦荡、把持面年夜、便于测绘四周地物以及地貌特点点;

4.导线边长应大抵相称，防止太长、太短，相邻边长之比不该超越三倍。

依据我校教工区的地外形况咱们选了五个闭合图根点，这五个点均满意以上请求。

(二)外业丈量

外业丈量可分为角度丈量以及边长丈量。

正在停止边长以及角度丈量以前咱们应先对于经纬仪停止反省：

1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;

2.千里镜视准轴应垂直于横轴;

3.横轴应垂直于竖轴;

4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

正在确保以上前提的情况下咱们便开端了丈量任务。

别的正在停止丈量前应测出仪器的竖盘目标差。竖盘目标差的测定办法是正在测地任找两点A、B，先将经纬仪安顿好、整平。而后将经纬仪打到盘左，瞄准目的A读出程度盘读数。再将目的瞄准另外一目的B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目的B读出数据，而后逆时针打回A读出数据。依据公式，较量争论出目标差_。

6、练习心患上感触感染

本次练习咱们从20__年_月_日早开端-_月_日晚完毕，_月_日黄昏咱们开了练习发动年夜会，教师具体的解说了本次练习的次要材料，包含图根把持丈量以及地形图的测绘和地形图的整饰。并正在九点种支付了仪器，下战书2;30分咱们开端了踏勘选点，选点地位正在__年夜学教工区左近停止踏勘选点，咱们的选点处比拟平整，但修建物较多，花卉树木也比拟多，形成各点之间的互相通视情况也没有年夜抱负，给我门丈量带来了必需的方便，难度添加，可是正在同窗们的通力合作之下，咱们停止了选点，开端咱们的选点没有是很公道，以后正在教师的理解理睬下咱们作出了最初的选点，选出5个把持点，选点时留意所选点的通视后果，和两点间间隔的把持，请求做到按1：500的比例尺画图正在200m×200m范畴以内，选好点后用油漆做好标志，作为图根把持点。选点后对于各图跟把持点停止了具体的丈量，此中次要是程度角度的丈量以及导线间隔的丈量，正在丈量进程中咱们进一步的了解以及把握了讲堂上所学的实际常识，并纯熟的把握了经纬仪的运用办法，特别是程度角度的丈量，采纳测回法，消弭2C误，和横轴偏差，刚开端的角度的丈量给咱们带来了必需的难度，因为仪器的运用没有是很纯熟，仪器又有写破坏，最初仍是互换了仪器，才识的丈量的后果真确，正在答应的

偏差范畴以内，同时小组其余成员停止即实时的记载，以后又停止了两点之间间隔的丈量，记载标尺的上、中、下丝读数，并作好记载，延续停止了5可把持点的丈量，如许咱们约莫丈量了一天半的工夫，以后咱们停止了四等水准丈量，停止了水准仪的运用，进一步熟习四等水准丈量的进程，复杂叙说为：整平、后前先后、黑黑红红，以后咱们停止了内业的较量争论任务，停止角度的评差以及间隔的评差，正在内业处置进程中，小构成员相互共同做完了内业的较量争论，较量争论时角度一概取至秒，边长，坐标增量以及坐标一概取到毫米，并对于所评差看能否超越角度的闭合差允许值超限，和间隔闭合差能否小于1/2000，假如没有符以及请求，则应剖析缘由停止反工重测。

练习的第二步是停止碎部的丈量，以后停止地形图的测绘任务，起首是预备任务，预备绘图仪器以及绘图板。这时候把第一步测患上的把持点依照1：500的比例落正在图纸上，并留意比例的布置以及图幅的公道分派，以便下一步的碎部点的绘制。以后便开端了碎部的丈量，碎部丈量次要是角度的丈量以及间隔的丈量，从而进一步熟习经纬仪的运用，采纳视距丈量测取间隔以及竖直角度，同时把每一个丈量数据记载正在记载薄上，作为根本数据，以后对于数据停止处置，并逐渐的开端展绘把持点，依据把持点的坐标将其展绘于方格内(一张200m×200m的图纸是停止展点)，正在可以观察到待测碎部点的把持点上架设经纬仪，正在碎部点处配置对于碎布点停止观察，而后应用视距丈量丈量两点之间的间隔报给画图员，由画图员依据1：500的比例颠末较量争论正在瞄底标的目的正在图纸上精确的绘出，如斯停止直到一切碎部点丈量直到一切碎步点丈量终了，并将每个点都绘制正在图纸上，关于观察坚苦的碎部点，采纳支点线的办法停止丈量，由两摆布测回观察断定支导线线上支点的坐标后，将支点同等于把持点停止如前的观察与展绘，展绘好落后行角度以及边长反省。最初停止地形图的整饰，一些标记性的地物标志正在地形图下面，精确表白出相互之间的干系。

正在全部进程中，提早温习相干的常识，并做到精确熟习的运用经纬仪以及水准仪。每天手工后，回到睡房停止练习日记的誊写。记载当天练习的材料以及播种!

7、练习心患上

本次练习目标是纯熟把握经常使用丈量仪器(水准仪、经纬仪)的运用和把握图根把持丈量、导线丈量、四等水准丈量等内业丈量的的办法步调和内业的较量争论办法。培育咱们的理论入手后劲，充沛锤炼咱们正在丈量任务中的各发面后劲的培育，培育松散的进修立场和对于讲堂上所学常识停止进一步的深入以及了解。透过本次土木匠程丈量练习，我有所播种，当染也发明了本人的良多缺乏。上面先谈一下我正在本次练习进程中的播种。

第一，正在业余常识把握方面;

播种次要是对于仪器的运用有了进一步纯熟把握以及数据较量争论收拾整顿后劲的进一步进步，特性是透过实践操纵，立体把持丈量的办法与步调，透过此次练习可以正在比拟短的工夫内实现对于中整平，加强了本人的营业技艺，这次要是由于正在此次练习中透过对于经纬仪的超多使用，纯熟了经纬仪对于中整平的步调，对于经纬仪全体有了进一步的纯熟，比方正在粗平进程中能比拟够纯熟地透过调剂支架比拟疾速地实现粗平，单这一个进程就比从前快了良多，从而年夜年夜增加了对于中整平仪器所需工夫。

第二，正在数据较量争论处置收拾整顿方面的后劲有所增加;

正在此次练习中也失掉了很年夜的进步，从前打仗的数据都没有是透过本人实践丈量失掉的后果，收拾整顿时常常偏差都正在答应范畴内，此次透过本人的实践丈量操练失掉的数据因为各种成绩有些是超越偏差答应范畴的，数据较量争论收拾整顿是一项很烦琐的任务，需求咱们正在收拾整顿较量争论的时分要非分特别仔细寄望，同时，也有良多办法以及本领也是可以用来防止由于收拾整顿较量争论而呈现后果的过错。起首正在数据记载中要做到明晰、分明，由于咱们数据的收拾整顿是正在一天的任务实现落后行的，因为数据量很年夜，假如记患上不敷明晰常常找没有到数据或许辨别没有分明记载的数字。别的正在记载数据的进程中要随时检点数据能否可用，以免再最初收拾整顿时发明偏差过年夜而耽搁工程进度。正在较量争论数据时可以透过量种数学手腕来边较量争论边查验后果的精确性，假如工夫答应可以先由一团体较量争论数据再由另一团体来检点。本次练习停止了超多基准丈量，固然仪器i角偏差很小，但常常都存正在，正在停止先后视距读数时只管即便如果先后视距根本相称，如许才干使数据更精确，而后再向全部地区停止扩大，正在选点时要只管即便找正在各个标的目的通视后果好的点，特性是要留意修建物四周动物的影响，停止每天的任务前要有具体的方案，对于各个点停止有纪律的编号，并对于每一个人的任务停止明白合作，正在实践丈量时要有

一个挨次，切忌随便设站丈量。数据记载要明晰精确，每天都是牢固的人来记载数据，如许能更好包管数据的明晰以及记载格局的一致，数据记载职员要以及读数职员有亲密共同，互相提示，每一个数据各报一遍以确保无误透过此次练习，我有一个很年夜的感触感染便是团队协作的紧张性。

第三，透过本次练习我的出很多的经历经验;

练习是大师配合协作实现的义务，光凭仗一团体的力气是远远不敷的，队员之间需求亲密的共同，着样使我深深的认识到，团队肉体的紧张性，不团队肉体咱们是不克不及乐成的定时实现义务。

对于数据的处置上使我领会到，正在作数据处置时必需要本着松散立场，实在正在糊口中以及正在其余科目标进修进程中，这类立场也是非常紧张的。

第四，对于练习的引荐：

1.对于院系的引荐：

正在咱们练习进程中，由于刚开端仪器的破裂水平较为严峻，给咱们最后的丈量带来立极年夜的方便，顺次希冀院系可以改进我院仪器的品质，以包管咱们的师弟师妹可以交情个更好的练习前提。另有一点便是咱们练习课程的布置没有是很公道，特别是遇上结业生辩论，其余门课程测验也特性多，分歧招致良多同窗不克不及满身心的投进到练习进程中来，以致练习后果不抵达预期的后果以及目标，因而引荐院系可以鄙人学期中可以作好练习工夫的以及布置，不单能为咱们的练习教师带给更多的工夫来给咱们停止指点，从而为下一届师弟师妹门发明一个杰出的进修前提。

2.对于教师的引荐

咱们都很了解教师比拟忙，对于咱们患上练习不克不及满身心的停止办理以及指点，可是咱们至心的希冀教师能抽出更多的工夫来指点咱们的练习，只要如许咱们的练习才干停顿顺遂，获得预期的后果，同窗们正在练习进程中才干真实的有所播种，完成本次土木匠程丈量练习课程布置的实践益处!

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