小班下学期工作总结参考精选
www.977job.com小班放学期任务总结参考精选1
咱们小小班一共有17个孩子。这些孩子辨别来自差别的家庭，固然他们都有着类似的肌体开展程度，可是正在自我效劳才能、顺应才能、言语开展才能、思想才能等等诸方面都存正在较年夜的差别。因而，面临如许一个条理纷歧的班级需求咱们从多方面动手和谐。正在各科教授教养勾当中从激起孩子进修兴味动手停止分层教授教养，针对于差别孩子的差别开展程度停止施教，以增进幼儿身心调和安康地开展。
1、教导开展目的(课程目的)
为了使孩子从小失掉片面本质发蒙教导，出格要重视儿童生活才能以及乐于进修，猎奇探究，自立、自傲、发明性，义务感等影响人毕生开展的教导目的的代价。因而，依据大纲肉体，正在安康教导范畴，咱们出格重视用幼儿感兴味的勾当激起幼儿锤炼身材的兴味，培育儿童安康糊口的立场以及习气;正在社会教导范畴，培育儿童怜悯义务等社会性格感，开展儿童的来往、协作才能;正在迷信教导范畴，重视激发幼儿探究的兴味，重视幼儿的探究进程以及取得的经历，锤炼处理成绩的才能;正在言语教导范畴，侧重培育孩子言语来往的兴味以及才能;正在艺术教导范畴，重视培育幼儿对于艺术勾当的兴味以及斗胆勇敢施展阐发，发明的质量。并以如许的教导代价取向指点小小班春秋段儿童教导的目的、内收留的挑选以及勾当的计划。
2、本学期教授教养目的以及教授教养内收留
(一)、安康范畴
一、进修把持、调剂本人的心情。
二、自力进餐、盥洗，穿_裤、鞋，进修收拾整顿床展，办理本人的物品。
三、晓得须要的卫生保健常识，看法身材的次要器官及根本功用，进修对于本人的身材停止得当的维护。爱吃各类食品，养成自动喝水的习气。留意糊口情况卫生。
四、理解没有要的平安知识，对于生疏人以及风险事物有警惕。
五、主动参与体育勾当，进步身材接受气温变革的顺应力，举措天然、和谐。
(二)、言语范畴
一、进修留意谛听、了解一样平常用语。
二、进修用平凡话斗胆勇敢、分明地说出本人想说的事。
三、进修观赏文学作品，甘愿答应表白本人的感触感染。能口齿分明地朗读童谣以及进修复述故事。
四、进修有挨次地看图书，甘愿答应与错误交换图书的次要内收留。爱好看电视、听播送，并甘愿答应将熟习的内收留与错误停止交换。
(三)、社会范畴
一、关爱并尊崇怙恃、晚辈、教师，打仗与本人糊口无关的社会任务职员，理解他们的职业与本人的干系，恭敬他们的休息。
二、进修结伴、轮番、恳求、磋商、辞让、表白主意等来往体式格局，分享群体协作中发生的悲哀以及效果。
三、察觉别人的高兴、哀痛、朝气等心情施展阐发，并测验考试做出适合的反响。
四、进修复杂评估本人及他人的行动，对于本人能做的事施展阐发出自傲。
五、开端区分黑白，恪守个人糊口中的根本划定规矩。
六、甘愿答应承受成人的指令，实现力不从心的义务。
七、理解故乡的设备，景不雅，喜欢到场官方节日勾当，萌生爱故乡的感情。(四)、迷信范畴
一、对于四周的事物、景象感兴味，有猎奇心。
二、爱好用多种感官探究四周情况。喜欢发问。情愿搜集感兴味的信息。
三、知识用得当的体式格局表白本人的探究进程。
四、能从糊口以及游戏中进修复杂的数、形、时空等观点。进修运用比拟、分类、排序、丈量等办法。
五、关怀四周情况，保护植物、动物，萌生开端的环保认识。
(五)、艺术范畴
一、能发明以及感触感染四周情况中的美。爱好、观赏美任务品及音乐作品，能感触感染它们的分明特点，能表白本人的感触感染。
二、进修施展阐发物体的根本局部以及次要特点，会挑选色彩开端有目标地调色、配色，能环绕主题斗胆勇敢布置画面。知识运用各类资料、东西、办法停止拼装、装配、制造。
三、进修用天然的声响较有脸色的唱歌，能完好地唱多少首歌曲。爱好模拟创编歌曲以及举措。爱好随音乐的节拍以及心情做模拟举措、舞蹈以及做游戏。爱好用冲击乐器以及身材举措来表白音乐节拍。
四、进修个人艺术勾当的划定规矩，体验个人艺术勾当的兴趣。
4、本学期主题勾当内收留。
(1)斑斓的春季
(2)植物的机密
(3)钮扣王国
(4)冰淇淋太阳
5、教导教授教养办法。
(一)、家短工作
一、召开家长会，向家长报告请示幼儿园的教导教授教养任务等方面的状况。对于家长共同幼儿园任务提出请求，如：幼儿开展评价手册、家长凋谢日，幼儿年段勾当事变等等，增进故里之间的相同。
二、推荐家长委员会委员。到场幼儿园的办理，和谐幼儿园展开的勾当，会合反应家长的定见以及请求，对于幼儿园的任务发扬监视包管感化。
三、进行家长凋谢日。匆匆使家长理解幼儿园施行的教导，无机会察看本人孩子正在个人糊口中的施展阐发，晓得幼儿的需求，发明孩子的缺乏，调剂本人对于幼儿进修的立场，增进家长与教员之间的相同，同时有助于亲子之间的交换。
四、建立故里联络栏。本班配置正在幼儿进园时家长都能看到之处，分离幼儿身心特色，从多角度向家长宣扬迷信的育儿常识，同时向家长引见每一周详细的教导目的，指出请家长共同教导的内收留，并请家长和谐预备与教导勾当无关的材料以及勾当。
五、一般说话。应用家长接送幼儿的工夫实时交换一些成绩观点，出格是对于有提高的孩子要当天实时赐与交换褒扬。
(二)、情况配置
创立与教导相顺应的杰出情况，为幼儿供给勾当以及施展阐发才能的时机与前提，增进幼儿片面、安康、调和的开展的紧张包管。
一、环绕主标题标建立情况，并跟着目的的变革，使情况合适幼儿中班的春秋阶段的身心开展需求，从而惹起幼儿的兴味，充沛发扬出情况的教导功用。
二、要留意察看理解差别孩子所处的差别开展程度以及差别需求，充沛应用多种情况建立，使幼儿都失掉勾当的时机，自动地到场情况建立。
三、建立适用的情况，量体裁衣，马马虎虎，充沛应用现存物资前提，建立适合情况，进步情况应用率与运用代价。
(三)、教员之间的共同
一、订定一日勾当请求，公道布置幼儿一日勾当内收留，互相商榷教导教授教养中的手腕。
二、察看每位幼儿的开展状况，实时发明成绩，实时做好妥当处置。
三、正在惯例培育中，坚持教导分歧性，保持侧面教导。
四、做好家长凋谢日勾当及家长会的任务，片面、杰出地展现幼儿园。
五、做好家短工作，坚持亲密的联络，教导好孩子，家长称心为重。
六、任务中评论辩论若何更好地展开各项勾当，以便主题勾当的顺遂展开。
小班放学期任务总结参考精选2
正在忙繁忙碌中一学期靠近了序幕，回忆这一学期本人的任务，真是又喜又忧。我深深地感触,教员的人生便是实真实正在，便是大名鼎鼎，便是没有求讨取!这使我更深地感触教员职业的高尚，义务的巨大，而我对于这份职业的酷爱日积月累。
往年我带的是小班，与孩子们朝夕与共的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是悲哀。这份悲哀是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢欣，也由于有爱使我深化每一个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇正在一同，这使我对于班中的每一个孩子也有了更深地理解。
确实，固然偶然也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的没有听话而忘形。由于任务的繁忙而感触累，可是由此正在心中总会涌起一种激烈的义务：我是教师，我要给这些寻梦的孩子带路，正在他们内心写一本最美的书。这激烈的认识不时鼓励我以朴拙往拥抱每个孩子。与孩子朝夕与共，我一直想着两句话，那便是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。如许的感情使我对于孩子少了一份抱怨，多了一份宽大;少了一份奢求，多了一份了解;少了一份责备，多了一份恭敬。我想，只需咱们用本人的“心”仔细地往爱，那末咱们的孩子将是最棒的。
正在任务中，我自始自终地严厉请求本人，恪守幼儿园的各项规章轨制，做到没有早退、没有迟到，完好勤与旷工景象。还主动参与园表里的各项勾当，听从任务布置，积极用幼儿教员职业的规范来请求本人，一心一意地做好教导教授教养任务。因为我班孩子春秋小，刚进园时，良多孩子都是脸上挂满泪水，糊口自理才能也绝对较差，正在一日进修中，咱们重点放正在波动幼儿心情、协助幼儿养成杰出的进修、糊口习气方面。
因而，正在咱们的培育下，咱们班孩子的自理才能都年夜年夜的进步良多，比方本来年夜局部孩子常常穿错鞋子的状况，如今曾经年夜年夜增加，他们的小脚丫都再也不“打骂”了;本来孩子们用饭洒饭的状况如今也恶化了很多，孩子的变化让咱们、让家长感触欣喜。一学期以来，正在咱们教师的协助以及指导下，我班幼儿学会自我赐顾帮衬(可以自力进餐、宁静的昼寝、会精确运用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习气，等等)、理解敌对相处。
正在教研勾当中，我也能仔细投进，仔细进修。我感触大家都是我的师长，我能学，要学的工具还良多。如：蒙氏教导勾当中教员要做到标准、精确的操纵演示。教具的计划要依据幼儿春秋特色，等等。经过这一次次的自我深思与理论，我感到本人只需保持仔细学、仔细做，正在空余工夫，浏览一些本人订的幼教杂志，往藏书楼翻阅一些无关幼教材料，往书城购置与教导教授教养有效的各种册本以及音像材料停止旁观进修，我置信我会做到更上一层楼的。
正在配合性勾当中，咱们展开了《高兴的幼儿园》、《高兴果园》、《淘气小植物》三个主题。正在主题研习进程中，咱们重视对于幼儿的到场性、方案性、入手才能等方面的培育，并收到了必定的效果。正在情况建立方面，咱们改动以往的以地区分别、方式繁多的办法，用展现孩子们的进修进程，及幼儿正在探求进程中的丰厚作品有序地安插情况。我班孩子正在宽松、调和、凋谢的教导情况中各方面才能均患上以进步。他们可以斗胆勇敢地正在个人眼前与错误分享经，主动仔细地与教师配合勾当。
作为新世纪、新期间的教员，我以为还要持续进修，拓展视线，更新看法，如许才干跟患上上期间的步调，只要思惟的实在变化才干确保教导变革的耐久以及深化。恭敬幼儿，存眷每一个孩子的平常时辰，存眷孩子的开展之窗，变化幼儿的进修体式格局……这些新理念都能熟记于我的心中。若何将课程无机的整合浸透到一日勾当中，若何实时的捕获幼儿有代价的天生热门还值患上我进一步深化进修、讨论才行。
正在家短工作方面，本学期我应用德律风拜访、家长会等方式，常常与家出息行相同交换，也应用早、晚家长接送孩子之时停止随机说话。不只让家长实时理解孩子正在园的施展阐发，也为咱们进一步理解以及把握幼儿近况并有针对于性的停止实时教导供给了有益的条件。
并且，正在糊口中我漠不关心的关怀、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们的饮食、协助幼儿正在差别的气候穿_服，仔细赐顾帮衬抱病的幼儿的同时，实时以及家长获得联络，将孩子的病情具体反应。并重视为幼儿营建一个温馨、安康、舒适的糊口情况，以增加孩子们对于家长的怀念，并让孩子们可以身心愉悦、安康、高兴的生长。正由于实真实正在的支出，不只失掉了家长的承认，还博得了家长的信赖，自己于本学期荣获“圭表标准爱生教员”称呼。
固然这学期十分忙也十分累，但播种却很多。正在任务中我享用到播种的高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我享用的播种我会用于放学期的任务中，我所碰着的成绩我要仔细考虑想方法处理，力图把往后的任务做患上更好!
小班放学期任务总结参考精选3
又一个学期靠近了序幕，这象征着咱们以及孩子们要给“小班”画上句号了。客岁哭哭啼啼来幼儿园的孩子们顿时要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些心爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合播种的点点滴滴……“为了每个孩子都有提高”，这是咱们为之没有懈积极的能源。正在一学期中，咱们竭尽本人的积极，倾泻的热忱，浮躁、勤劳地实现了一学期的任务。
1、糊口自理才能方面：
幼儿的开展是正在勾当中完成的，孩子是糊口的仆人，小班糊口勾当给孩子各方面开展供给了丰厚的内收留，糊口勾当不只使孩子们取得了糊口的身手，更紧张的是体验了自我的代价，取得了自傲。
一、咱们应用各类教授教养勾当、游戏、嘉奖生果娃娃、等方式主动的领导孩子吃完本人的一份饭菜，没有留米粒尾巴。并将才能强的孩子以及才能差的孩子分隔隔离分散用餐，没有正在浩繁幼儿眼前喂饭。针对于才能差的孩子咱们也诲人不倦，手把手地教导他们本人用餐。咱们还请用餐习气好，吃患上又快又洁净的孩子发勺子，以此来鼓舞其余孩子吃患上洁净些、快些。如今咱们班孩子的用餐次序以及习气有了很年夜的进步。
二、跟着气候垂垂转热，孩子们的衣服也增加了，咱们就鼓舞孩子们本人穿脱裤子，鞋子，小便时试着本人拉好松紧带拉裤子，拉好后再让教师反省一下，渐渐的，孩子们都学会了本人拉裤子，昼寝的时分也晓得本人脱裤子。正在孩子们昼寝的时分，咱们还会将孩子们的裤子翻正放正在他们的床边，起床时一个个地指点孩子们将有美丽图案的穿正在后面，鼓舞他们本人穿裤子，对于才能差一点的孩子，教师还手把手的帮着一同穿。如今到孩子们起床的时分，只需一听到起床的旌旗灯号，孩子们就会很快的穿好裤子以及鞋子，无能的还会本人穿衣服。
三、如今的孩子正在家吃生果都是怙恃协助剥，小孩儿喂着吃，以是正在个人糊口中碰到了应战，为了协助孩子克制这个技艺妨碍，咱们应用半夜吃生果的时机，遵照教导源于糊口准绳，经过童谣、看树模、入手学使孩子很快的把握了这终身活技艺，收到了杰出的后果。如今咱们吃苹果、喷鼻蕉等有壳的生果时，孩子们城市本人拿了剥往皮，并把剥下的皮放正在本人的盆里，有模有样地吃生果，也再也不需求教师、姨妈帮助了。
宝宝班的孩子正处正在“我本人来”的关头期间，教员要擅长罢休让孩子本人往测验考试，探究，体验，罢休让孩子做本人想做的事，虽没有如成人一手包揽费事，但这个时机恰是他们进修以及开展的进程。
2、行动习气方面：
孩子们的行动习气是正在井井有条的逐日糊口中遭到陶冶而天然构成的，因而树立并保持逐日糊口中教员以及孩子的行动标准是重要的，正在个人中，何时做甚么，怎样做，都要构成惯例。
一、这个学期中，孩子们正在听旌旗灯号举动方面提高很年夜，不论本人正在做甚么工作，比方正在玩玩具的时分，只需一听到教师的琴声孩子们会依据音乐的速率停止收回收拾整顿玩具，当教师弹奏速率较慢的时分，孩子们会放动手中的玩具开端收回玩具，跟着音乐节拍的放慢，孩子们的举措也会放慢，收好、收拾整顿好、放划一，而后坐到点子上随着教师的音乐鼓掌。
二、“满了，满了”这句话简直成为了孩子们常挂正在嘴边的话了。当孩子们往洗手的时分，看到了水龙头后面都有孩子正在洗手的时分，前面的孩子城市停正在盥洗室的门口列队说“满了，满了”而后等着外面有孩子走进去再出来，一个接着一个，再也不呈现拥堵的景象。从前当玩自选游戏的时分，孩子们总会抢着往玩一些风雅美丽的玩具，如：喂小植物用饭、按图示穿美丽的项链、给小植物找家、拼图等好玩的玩具。如今他们看到本人想要往玩之处曾经坐满了小冤家的时分，就会端着椅子说“教师，何处满了，我等一上来。”
行动习气的培育进程让孩子们也能够享用到必定范畴的自在，从而施展阐发出袒自若，没有拘谨没有压制的心境，同时杰出的行动习气也是孩子们心境酣畅的紧张包管。
3、家短工作方面：
家长是咱们与社会衔接的间接窗口，他们存眷着孩子的开展、教员的教导。本学期咱们本着协助家长消弭一些顾忌，使他们能更好、更自动的共同教导的准绳，对于每一个幼儿停止家访，没想到小小的一个行为却发生了如斯杰出的后果。家长们直不雅的理解到了我班的教化任务的内收留及幼儿的惯例请求，使家长有目标的正在家庭糊口中停止相干才能的培育，无效的进步了家长与教员相同的工夫应用率。以往一对于一的面谈交换，每一人一次，一轮上去都需求很长的工夫，而如今家长以及教员均可以有预备的灵敏的睁开协作与相同。
本学期咱们还召开家访除向家长宣扬我园的办园主旨、课程布置以及教导特征，宣扬精确的家庭教导不雅以及迷信的教导办法，增进故里同步获得抱负的教导后果。还常常以及家长应用接送孩子的时分讨论教导好孩子的经历以及办法，谦虚听取家长的定见以及观点，不时改良咱们的保教任务。经过每一周的反应表实时向家长发布每一周的教导教授教养内收留，提出需求家长共同之处。咱们还依据家长的需求，树立书面联络、德律风联络、家访等联络办法与家长交换。
经过一学期的积极，孩子们确实获得了很年夜的成果。让孩子安康生动的生长使咱们教师以及姨妈的希望，正在当前的保教任务中，咱们会随时的存眷孩子的一点一滴，让每一个孩子都高兴的生长。
小班放学期任务总结参考精选4
光阴似箭光阴飞逝，眨眼间这个学期又靠近了序幕。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们顿时要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些心爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合播种的点点滴滴……繁忙、告急，却又空虚而高兴。现对于本学期方方面面的任务停止总结与深思，从而吸取经历，发明缺乏。
1、保教任务：
一、进步幼儿的自理才能。我班教师以及保育员亲密共同，增强保育任务。正在一日糊口中，留意照顾幼儿的冷热、平安，实时提示幼儿饮水、擦汗，依据气候变革增减衣物，催促幼儿养成杰出的糊口习气。别的，咱们还展开了方式多样的糊口自理才能锻炼，如：我会本人用饭、睡觉不必陪、我会穿衣脱衣、折衣竞赛、口渴了怎样办等，让幼儿理解本人的工作该当本人做，使幼儿构成开端的自我效劳认识。值患上一提的是，针对于班级一般幼儿严峻挑食的景象，咱们三位教师保持鼓舞、领导以及故里共同的准绳，逐渐协助其克制没有良饮食习气。学期末，班级幼儿挑食景象有很年夜改进。
二、培育幼儿杰出的惯例。俗语说：“不端方，不可周遭。”幼儿杰出、文化的行动习气是班级展开任务的包管。正在一样平常教导中，咱们重视多道路、多渠道对于幼儿停止行动习气的培育。起首，咱们使用音乐来停止惯例锻炼，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个关键，比方：闻声《鼓掌》的音乐，每一个小冤家都要拾掇玩具资料，回本人的坐位坐好;闻声《鼓掌摇头》音乐便是上课的工夫到了;听到《小燕子》的音乐就往进厕;听到美丽 舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时，不论你玩玩具备何等高兴，都该当把玩具收起来苏息会……如许，使咱们的办理愈加标准，惯例愈加好。其次，针对于本班一般幼儿时而发作的争论、打击性行动等，咱们采纳了一系列的教导办法。起首，正在会合教导勾当中，经过构造“稳定发脾性”、“好工具大师一同玩”、“怎样办”、“咱们是好冤家”和“我会说请、感谢、对于没有起、不妨事”等各类方式的勾当，让幼儿理解错误之间互帮合作的益处及争论乃至入手带来的害处。进修用磋商的、规矩的言语以及错误措辞。再次，抓一般教导，针对于班上有打击性行动的凸起集体，停止片面教导。最初，建立典范，经过散发小红花，评比好孩子等手腕，激起幼儿矫正缺陷、夺取提高的希望。
三、注重幼儿的体育锤炼。咱们应用早操、户外勾当、会合游戏等方式，激起幼儿对于体育活动的兴味，使患上幼儿爱好参与体育勾当，并从中体验活动的兴趣。户外勾当已经成为咱们班的特征。同时咱们增强对于幼儿停止平安教导以及疾病的防治任务，增进了幼儿的安康生长。
四、分离我班幼儿春秋特色，展开了“我爱我家”以及“心爱的小植物”等主题勾当。正在展开“我爱我家”主题勾当中，咱们经过以及孩子扳谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们领会怙恃的辛劳，感触感染家的舒适，经过绘画、迷信、诗歌、歌曲等晓得家的紧张，晓得要关怀家人，保护家人。正在“心爱的小植物”主题勾当中，咱们以及家长一同找材料、做查询拜访，做手工等，感触感染小植物们的特点，理解小植物的糊口习气，晓得要保护小植物。正在各类勾当中，体验主题勾当带来的高兴以及成绩感。
五、正在教导教授教养中能重视幼儿自立性的发扬，将新的教导不雅融进到任务中。正在构造勾当的进程中，重视师生互动，出格重视游戏性正在勾当中的使用，针对于小班幼儿的春秋、心思、认知特色，咱们教师多以协作游戏者的身份到场到幼儿的勾当中，以本身的行动来吸收幼儿的留意，来激起幼儿自动进修的希望。对于小班幼儿来讲，一次教授教养勾当其实不能把握，而只要正在间接的感知以及体验中，经过不时的反复才能够波动稳固。因而，异样的勾当内收留，咱们会投放到区角勾当、自在勾当以及一样平常糊口勾当中，经过教师施行一般化教导才干告竣目的。心情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特色。小班个人教授教养勾当，常常需求教员充沛激起幼儿心情，经过群体间的心情互相传染，才干让幼儿体验到场个人勾当的高兴。
六、小班幼儿固然春秋小，但作为有思想才能的集体，他们对于情况有本人的请求。以是咱们依照幼儿身心开展的特色计划情况，让孩子成为情况中的主体，比方展开主题勾当时，咱们为每一个主题都计划了主题墙，便于幼儿进修与操纵。情况能育人，正在安插情况中，咱们也重视孩子各方面才能的培育，让孩子与咱们一同丑化糊口进修的情况，将他们的作品都上墙，以此进步了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类技艺，充沛发扬了幼儿的自动性、主动性，让幼儿正在情况中学到更多的常识，把握更多的技艺。
七、展开丰厚的班级勾当，增进幼儿各方面才能的开展。本学期，我班展开了用饭又快又洁净、穿脱衣服竞赛、咱们都来念童谣、庆六一自助餐勾当、学做小教师、拍球竞赛等勾当，年夜年夜进步了幼儿的糊口自理才能、言语表白才能以及举措和谐才能，加强了幼儿的信心以及成绩感。
2、家短工作
一、正在开学初咱们起首对于重生以及局部须生停止了独自谈判，理解重生状况，咱们具体讯问了幼儿正在家的一些糊口习气，和一些出格需求咱们留意之处，并具体记载、收拾整顿。同时也让重生以及家长对于我班的二位教师有所看法以及理解咱们的学期次要勾当。同时，咱们也针对于班级一般幼儿以及家长的状况停止了德律风家访，向家长反应上学期幼儿存正在的成绩，并以及家长一同讨论配合教导的办法，从思惟上以及办法上告竣共鸣，增进孩子的生长。
二、充沛应用“故里联络册”、德律风、发告诉等手腕向家长反应幼儿正在园的进修状况以及班级最新的勾当状况，增强故里联络。咱们保持每个月发放一次《故里联络册》，并正在联络册里具体报告请示幼儿的点滴提高，和答复家长的倡议以及定见;每一周给没有常常来园的小冤家家长打一次德律风，交换幼儿正在园的施展阐发。
三、活期改换“家长场地”中的内收留，依据家长比拟想要理解的，或者近期呈现正在我班幼儿身上的一些成绩，挑选响应的幼教文章，引见给家长看。
四、经过博客实时向家长传送班级的最新勾当信息。咱们平常注重搜集幼儿每一个勾当的出色影象，而后上传到班级主页上，让家长理解咱们的勾当，看到孩子正在幼儿园的高兴糊口。
五、经过家长凋谢日勾当，让家长理解咱们的教授教养内收留以及教授教养方式，和孩子正在园糊口进修的状况。家长们对于咱们的任务给出了很高的评估。
3、获得的成果、存正在的成绩以及此后积极的标的目的：
成果：，能自动与人打号召;正在勾当中理解谦逊;班级树立了杰出的糊口惯例、勾当区惯例、讲堂惯例，各项勾当可以有序的展开。
二、幼儿的自我效劳才能有了很年夜的进步，一切的孩子可以本人用饭、自力宁静昼寝、本人穿脱衣服鞋袜等，学会了拾掇收拾整顿玩具等。出格正在进餐习气上以及折衣服方面幼儿有十分年夜的提高。每一个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量添加了，入手才能加强了，自理才能更是进步了很多!
三、小冤家能保持高快乐兴上幼儿园，缺勤率较高，并能主动参与体育锤炼。
四、幼儿求知欲强，能主动参与教授教养勾当，言语表白、入手才能都年夜年夜进步。
存正在的成绩：
一、幼儿的各类行动习气，如“三轻”：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻。和谛听习气需求不时提示，不敷盲目。以是，应持之以恒，幼儿才干养成杰出的习气。
二、正在进修习气上，有的幼儿留意力不容易会合;有的幼儿甘愿答应讲话，但没有爱动脑子，依样画葫芦;另有的幼儿爱插嘴，答复成绩声响不敷嘹亮等。
孩子的高兴，是对于我任务的鼓舞;家长的称心，是对于我任务的一定。教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。缺憾以及播种都将鼓励我不时积极，我会正在此后的任务中不时进修，失职尽责地将任务做好，以实现咱们负担的义务。
小班放学期任务总结参考精选5
转瞬间，一个告急而又空虚的学期行将过来。回忆这学期，繁忙而高兴的任务正在咱们班的两位教师的勾结合作下，获得了较好的成果。本学期咱们仔细作好各项任务，主动实现园内安插的各项义务，为了更好的任务，现对于本学期的任务总结以下：
1、教导教授教养任务
本学期，我持续以及黄教师担任教授教养任务。新《大纲》提出“幼儿园是幼儿发展进修的场合，应为幼儿供给安康、丰厚的糊口以及勾当情况，满意他们多方面的需求，使他们正在高兴的童年糊口中取得有易于身心开展的经历”。环绕这一大纲肉体，咱们展开了一系列勾当，上学期针对于幼儿自我效劳认识没有强的特色，正在本学期展开了本人的工作本人做，年夜年夜进步了幼儿的自我效劳认识。正在教导教授教养勾当中，我以及黄教师严密共同、相互相同，针对于我班幼儿的状况，正在教授教养勾当以及一样平常糊口中停止平安教导、文化规矩教导、勾结和睦教导，使幼儿正在上学期的根底上又有了进一步的进步。一学期以来，幼儿反应的进修状况通知咱们，咱们的教授教养内收留教授教养办法及各类游戏都是合用于本班幼儿开展程度的。同时也是他们喜欢的感兴味。别的，咱们还为幼儿展开了各类成心义的勾当。如：小班级段《捏螺丝》竞赛、获得了良好的成果、六一《亲子彩绘》勾当、小托班《环保泳装秀》等各种勾当。这些勾当丰厚幼儿的情味，为幼儿的糊口添加了很多的颜色。
2、惯例教导
咱们非常注重孩子惯例的培育。本学期，正在咱们的课程中，每一周都有一节惯例《礼节教导》，进步幼儿杰出的糊口以及卫生习气如：进园、离园、进厕、洗手、喝水、昼寝、规矩用语等;别的，咱们还教幼儿学会做一些力不从心的事，本人的工作本人做如叠被、穿衣等。因为咱们一致请求、一致办理，咱们班的幼儿正在各项惯例方面都有分明的提高以及进步。咱们还经过各类道路培育幼儿杰出的进修惯例，使幼儿情愿参与各项个人勾当，留意力会合;会保护玩具没有与人争抢，玩后会拾掇、收拾整顿;学会用言语表白本人的志愿，爱好浏览，进修看书的精确体式格局等。
3、卫生保育
咱们保持天天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿常常打仗之处，天天对于幼儿的杯、毛巾等停止消毒，门卫活期开紫内线灯，为幼儿的糊口建立了一个杰出的、卫生干净的情况。正在晨检以及一样平常糊口中经过仔细察看实时发明孩子的非常并实时妥当处置，看待抱病幼儿定时为其服药，愈加关怀体恤他们。小班孩子小，一般幼儿自理才能较差，教员们老是诲人不倦地正在天天的进餐工夫让孩子们吃饱。春夏季午休时帮幼儿脱失落衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，反省幼儿的鞋能否穿反;进进冬季午休时，帮幼儿盖好被子，以避免因风扇或者空调太凉而伤风并实时关失落空调或者风扇;孩子年夜、小便时老是有一名教师正在茅厕中照看，便后又实时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子实时为其擦洁净;关于吐逆或者拉、撒正在身上的孩子，又能以及声抚慰实时赐与洗濯，并理解缘由;一样平常中发明病情实时告诉家长，从未耽搁过孩子的病情的诊治。
4、平安任务
保证每个幼儿的人身平安，是每个教员的义务以及职责，平安任务是最紧张的任务之一。咱们力图从每一件大事情做起，耐烦过细，为了让家长担心，让幼儿能正在一个平安的情况中糊口、生长。我做到了如下多少点：
一、教给了幼儿一些平安常识，如没有吞食异物，没有玩火、水、电，没有从高处往下跳，稳定爬高处，没有吃生疏人的工具，没有跟生疏人走，发作风险时，会高声呼救。
二、严厉保持晨检轨制，没有让幼儿带没有平安物品进园。
三、增强一日勾当各个关键的办理，增强幼儿一样平常糊口的办理，做到了人到心到，防备不测变乱的发作。
5、家短工作
正在幼儿教导中，家庭教导据有十分紧张的位置，一个好的班级离没有开教师们的亲密共同，更离没有开家长们的鼎力撑持，为此，咱们班把故里共同任务作为重点来抓。经过故里联络园、德律风等体式格局，让家长们理解幼儿园的状况。应用早上欢迎以及下战书下学的工夫以及家长扳谈，一方面使家长实时理解孩子正在园情况，另外一方面理解家长的一般请求，故里互动，使家长成为幼儿园教导的撑持者、协作者。面临差别本质、差别请求的家长，咱们厚此薄彼、坦诚绝对，站正在家长角度往想往做，并以业余素质、敬业立场博得了家长的尊崇与了解。由此良多家长以及咱们树立了冤家同样的干系，有甚么设法主意情愿以及咱们说，正在教导上有甚么好方法也情愿以及咱们交换，能够说咱们正在做家短工作中也是进修者以及进步者。
总之有耕作就有播种，回首回头回忆一学期以来所做的任务。咱们班严厉恪守园内的各项规章轨制，主动参与各项勾当，听从指导，遵从布置，以及教师们勾结分歧，正在教导教授教养保育等一系列任务中，获得了必定的成果。正在一定成果的同时，也存正在缺乏，如：一般幼儿还存正在吃手指头、挑食、胆量小、入手才能较差、好争抢等景象，这些成绩咱们会正在此后的任务中增强教导，咱们有决心、耐烦、恒心以及爱心把小三班建立的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最刺眼的星星。
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