幼儿教师个人工作总结反思中班范文5篇

幼儿教员团体任务总结深思中班1

以及孩子们辨别了一个礼拜，明天，他们终究能够回到幼儿园，回到咱们的年夜二班了，曾经习气了有他们正在我的身旁环绕纠缠，正在我的耳边叽叽喳喳喧华，他们没有正在的日子，却是感到有些没有习气，没有自由，听着此外课堂里热繁华闹，再进本人的课堂，空空荡荡，熙熙攘攘，感到没有是味道!

明天，孩子以及家长仿佛以及咱们是同样的冲动，都早早地离开幼儿园，相互问候、展床被、晨间游戏、一般交换……统统都是那末的天然而又高兴，这才是我的糊口，听着他们吵喧嚷嚷，感到出格的享用!

我冲动地以及孩子们说：“欢送大师回到幼儿园!”他们仿佛有点手足无措，愣了一下，才回应我：“感谢杨教师!”另有良多掌声。我说：“一个礼拜没见大师了，真是很驰念大师!教师很担忧，担忧你们的身材能否安康，伤风的孩子能否好了，以是，天天城市以及你们的爸爸妈妈通德律风;教师很挂念，挂念你们正在家有无不断坐正在电视机旁，把眼睛损伤了;教师很焦急，看着此外买办正在学新操、正在上《爱故国》的主题勾当了，可咱们还甚么都没开端，以是，从明天起，咱们要愈加积极遇上他们;教师很快乐，明天一切的孩子都早早地来齐了，阐明你们是很想来幼儿园的，很想教师以及小冤家的……”孩子们一边仔细地听着，一边不断地用脸色以及言语回应着我……“教师，咱们也很想你，想你的身材好欠好?”“教师，咱们想，咱们没有正在幼儿园，你们会做些甚么呢?”“教师，咱们没有正在，你为何欠好好苏息，明天你仿佛有点伤风了。”“教师，课堂的墙上又变了，必定是你们安插的吧!”……

我自己的特性有些外向，平常没有善言辞，以及共事、指导来往都是如许，但是，如今我愈来愈感到，正在孩子眼前，要学会只管即便表达，表达本人的喜怒哀乐，孩子究竟结果还小，言语是最佳的交换东西，经过言语，他们能够感触感染教师对于他们的喜欢以及关心，也能够理解理睬做了错事教师是会朝气的……我还觉得到，教师的言语实际上是能够间接影响孩子，他们也会测验考试着教师的容貌往关怀、保护他人，往说一些让民气热的话。

这便是我做教师最年夜的幸运了，能够以及孩子正在一同营建一种调和、以及合、轻松、暖和的心思气氛，让咱们相互信任，相互依存!感激我的43位孩子!你们便是我最年夜的幸运!

幼儿教员团体任务总结深思中班2

工夫飞逝，转瞬间，一个告急而又空虚的学期又过来了。回忆这学期，正在列位指导以及教师的热情撑持以及协助下，我仔细做好各项任务，主动实现黉舍安插的各项义务。上面我把这学期的任务做扼要报告请示总结。

1、师德施展阐发

主动参与园内各项勾当及级组教研勾当，做好各项任务，主动请求提高。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤，酷爱个人，听从分派，勾结共事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

2、教导教授教养状况

正在教授教养任务中，我留意做到如下多少点：

一、深化过细的备好每节课。正在备课中，我仔细研讨课本，力图精确掌握难重点，并重视参阅各类杂志，订定契合幼儿认知纪律的教授教养办法及教授教养方式。留意弱化难点夸大重点。其实不中断归结总结进步教授教养程度。

二、仔细上好每节课，上课时重视幼儿自动性的发扬，发散幼儿的思想，重视综合才能的培育，无意识的培育幼儿的思想的松散性及逻辑性，正在教授教养中进步幼儿的思想本质，包管教授教养品质。

三、留意听取幼儿的定见，实时理解幼儿的进修状况，并有目标的对于幼儿停止教导。

四、保持听课，留意进修其她教师的教授教养经历，积极探究合适本人的教授教养形式。

五、重视教导实际的进修，并留意把一些进步前辈的实际使用到教授教养中，做到学有所用。一学期来，我正在黉舍开了两次地下课，经过开地下课，使本人的教授教养程度失掉很年夜的进步，但也使我认识到了本人正在教授教养方面的一些缺乏的地方。

3、配班任务

这学期我担当了小一班的配班教师。作为配班教师，我除做好本人本职任务外，还共同班主任做好幼儿平安及教授教养任务，做到严请求、高规范。

4、家短工作

一个班的任务可否患上以顺遂的展开，除靠多少个教师的积极以外，更紧张的是要失掉家长们的撑持以及共同。出格正在小班，因小冤家春秋小，自理才能比拟差，以是家长都比拟告急、担忧，天然对于咱们教师的请求也比拟高。为了使家长信赖、撑持以及配以及咱们的任务，我采纳了如下办法：

一、自动密切地与家长相同。

我充份应用了早接以及下学的工夫跟家长交换，使家长理解本人孩子正在园的状况。

二、活期停止家访、电访。

这使我更理解幼儿正在家的状况，使我能有针对于性地展开幼儿的教授教养任务，并且还能匆匆使咱们教师跟家长的互相了解，使干系更亲密。

三、让家长到场到咱们的任务中。

正在主题教授教养勾当中，咱们展开了亲子勾当，让家长以及幼儿配合实现，这勾当不只能增进咱们与家长的干系，并且还能让家长更理解咱们的任务。

本学期十分忙也十分累，播种固然也没有小。正在任务中我享用到播种的高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我享用的播种我会用于放学期的任务中，我所碰着的成绩我要仔细考虑想方法处理，力图把往后的任务做患上更好!

幼儿教员团体任务总结深思中班3

转瞬间，繁忙的一年又转眼即逝了。已经的繁忙、已经的高兴还记忆犹新。上面我将从教导、教授教养、次要成果、年级组四个方面剖析我的任务状况。

1、教导任务

本学年度我持续担当六2班的班主任任务，这个班级是我从五年级带上的班，先生正在很多方面有了很年夜的提高。年夜少数先生酷爱班个人，个人声誉感强。从我本身而言，我是爱先生的，这一点我历来不过质疑，但那是我的爱只是一种义务，而没有是心坎爆发进去的。最后率领这个班级时，一贯好强的我有些毛躁，也无情绪失控的时分。有几回一贯正在孩子眼前从没有堕泪的我居然当着先生的面把持没有住心情，是他们一双双纯粹的眼睛鼓舞了我，这使我沉思：爱该怎么样才干沉着?我变患上安然平静了，有耐烦了。任务述职关于中国北京来讲，这是繁忙的一年，为了备战奥运，有几多人交战于战前建立?关于中国来讲，这是哀痛与打动的一年，五、12汶川年夜地动，一个个新鲜的性命离咱们而往，使咱们既有撕心裂腹的痛苦悲伤也唤起了一切中国人绝后的勾结。明天的任务总结，我也想把我心坎深地方阅历的一次次升华与浸礼出现进去，让大师分享我的播种。爱的升华作为教员，从前我以为心中该当有爱，我爱我的先生，关于这一点我本人历来不过质疑。我不断以为本人的爱先生能懂，却历来不想过他们能否能够承受。只要他们情愿接近我，才爱患上有代价。我是个具备接受力的人，越有坚苦越不愿伏输。从年终家里的事连续不断发作，我真患上将近解体了。但是，先生面对结业，工夫没有答应我停上去调剂本人。从前，正在先生眼前，我从没有随便堕泪，往年有所差别，当我把孩子们当做亲人同样并任泪水横流，先生们用朴拙的眼神看着我、鼓舞我，我晓得，那些眼神是炙热的，它使我打动也使我沉思。黉舍指导以及教师们对于我的关怀也使我沉思，今后，我安然平静了，对于先生的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底爆发进去的。爱先生就该当从细节做起!对于咱们教员来讲，有些事，大概只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗透先生的心灵，深深地印正在他们的脑海里，影响他们的终身!爱先生，更能鼓励他们奋进!有了发自心坎的爱，我以及先生之间真的变患上密切无间。正在班里，咱们像冤家同样相处，孩子们情愿以及我说内心话，情愿通知我一些小机密。我但愿他们成为自负、自强、自爱的人。我绝不鄙吝班队会的工夫、天天的晨检工夫，我不断以为：只要先学会做人，才干学会办事。以是，我应用统统时机激起先生的长进心，激起先生的个人声誉感。正在我以及先生的积极下，这个已经的成绩班级正在明天四月被评为北京市良好班个人。

我是一个好强的人，黉舍安插我的任务我从竭尽全力地往做。不管是教导教授教养仍是卫生任务。先生的结业仪式我用了整整两天停止构想，用了整整两周工夫筹划、修正，我想给先生们留下美妙的影象，我想通知她们我有何等的爱他们，我让他们理解戴德，我让他们晓得我舍没有患上他们，我晓得，正在结业仪式上，孩子们的泪水是真诚的。我擅长做先生的思惟任务，由于我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这类爱会不断伴随我。我所做的这统统，比起汶川中为先生献出身命的教员又算患了甚么?他们有的用本人的性命理论了人生的真正代价，那些正在地动中为救先生而就义的教员们，恰是用本人的性命来保卫了本人的职责，理论了本人作为一位国民教员的答应。豪杰教员的古迹，使我慨叹万千，使我的心灵失掉了新的浸礼。固然结业的温习压力很年夜，但我这个学期简直不对于先生发过分。就正在这个差别平常的学期，我升华了本人的师爱。

2、教授教养任务

本学期我承当本班语文、数学的教授教养义务。有了五年级一年的教授教养根底，年夜少数先生已经养成为了杰出的进修习气，晓得了进修的紧张性。

(一)仔细研究课本

如今的人教版是我比拟爱好的课本，数学课本与实践糊口严密相连，语文课本每一个单位具备自力的主体，寓教于文中。正在上课前我把常识点、才能点都力图掌握到位，再分离班上先生的特色停止备课。正在备课中我另有认识的针对于班上差别的先生计划了差别条理的操练，颠末这一学年的保持，差别条理的先生都失掉了很年夜的进步。

(二)课上重视培育先生的进修才能。

正在我的眼里，每一论理学生都有其闪光之处，以是正在讲堂上我会捕获孩子的闪光的地方，我经常对于孩子们说的话是：“尺有所短寸有长处。”这个班级的孩子纯真、热忱，可是办事却掉臂结果，没有理解和睦的看待同窗。以是，正在讲堂上虽然有些先生情愿主动举手答复成绩，可一旦答复错了，又顾忌重重。燃眉之急是建立杰出的班风，只要习尚正了，学风正了，先生才干够正在如许的班个人中各抒己见。每节课，我都无意识的让每一论理学生有讲话的时机，每一论理学生答复的成绩看似复杂，实在我都是有目标的叫差别的先生。根底差一些的孩子，我会布置一些复杂的成绩让他们可以颠末本人的考虑答复下去，思想坦荡的先生我会正在每节课上触及一些凋谢题满意他们的求知愿望。如许既建立了先生的决心，又年夜年夜满意了差别先生的需要，使他们正在每一节课上都可以失掉进步。固然，偶然当一位先生答复过错时，一般人会笑话他，这时候我会实时避免并严峻的通知他如许做是错的。课下，我会与如许的先生相同，让他理解理睬怎么样与个人中的其余人相处，以是，如今咱们班的讲堂是调和的，当哪一位先生答复成绩有妨碍时，此外先生会举手说：“我来协助他。”便是如许的一句话，使孩子们酷爱这个讲堂，由于他们晓得如许的讲堂属于他们本人。固然，声响嘹亮、说完好话及仔细谛听这是我一向对于孩子们的请求，假如哪论理学生答复成绩声响小，我会让他再从头答复并直到听分明为止。孙佳芳教师正在一年前的培训时上的那节课我至今浮光掠影，那句“你听清他说甚么了吗，你能再说一遍吗”使我收获颇丰，以是正在讲堂上我自创了孙教师的这句话，这句话既让先生们仔细谛听他人讲话，又正在反复他人的话中进步本人的才能。

3、次要成果

本学年咱们班取得了北京市进步前辈班个人;本学年我被评为学区语文主干教员;2011年取得黉舍师德斥候;《让每论理学生糊口正在阳光下》学术论文二等奖;天下字理识字常识比赛答题一等奖;《盼望念书的年夜眼睛》天下教导迷信“十一五”计划课题中二等奖;《浅谈浏览教授教养中先生特性化朗诵的指点》北京市教导迷信研讨参批评文三等奖。所带班级正在学区专项测试以及期中、结业测验中获得了较优良的成果。

4、年级组任务

我不只本人所带班级有很年夜进步，还可以率领组内教员联袂配合超卓的实现了教导教授教养义务。面临先生的结业压力，我不畏缩，正在我的率领下，天职校组内一切教师勾结分歧，齐心协力结业测验。我率领组内教员梳理常识点，深思每次的测试成绩。任务中咱们互相鼓舞，配合研讨教授教养，配合面临坚苦与压力，正在最初的结业测验中，咱们年级的语文、数学成果均名列全学区第一位，为我校争患了好的名誉。更加可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也正在2分之内。

我深知：不爱的人生是没有完满的，只要爱先生的教师才是好教师，才干博得先生的爱，失掉先生的信赖。只要心与心的融合才干撞击出身命的火花，先生是一个有知觉的群体，亲其师才干信其道。如许才干以及先生站正在统一起跑线上，以及先生一同生长，一同提高。我等待着下一个簇新的学期。

幼儿教员团体任务总结深思中班4

没有知没有觉一学期曾经过来，工夫的流逝总让人觉得到本人正在不时的生长中;工夫的流逝让人觉得到要学的工具真实是太多了;工夫的流逝让人正在不时的总结本人的一学期的状况!如今，我总结一些本人的状况，以便本人能正在往后的工夫里持续持续提高!

团体思惟：正在这一学期里，我不断以来都以幼儿园的根本请求动身，做到恪守幼儿园规章轨制，统统以幼儿为根本前提动身、统统为了幼儿的平安动身、统统以幼儿的兴味动身………正在全部学期里，我城市仔细的往用幼儿的《大纲》来请求本人做到最佳，颠末《大纲》的晓得，我正在幼儿园里能勾结个人，统统以个人的勾结动身，把幼儿教导任务做的较好，使患上幼儿正在黉舍能有一个杰出的典范进修!

教导之德：

1、正在这一学期里，我次要担当的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级浏览、体育等等，因为这些教程与我从前的教程有些差别，以是，有一些科目我教起来仍是有点告急，不外，经过我的没有耻下问和学到老活到肉体看法了解，我本人觉得到我的教授教养体式格局幼儿仍是能够承受，学问常识还能够的!有点自诩，但的确是如许子!总结高兴中!高兴的同时也要将本人的一些科目标总结写进去，就如英语吧，固然我从前到高中的时分，英语成果黑白常好的，但因为进去任务处置这一行诱人的幼教任务奇迹以后，英语这一科我甚少往教，以是，影象能够有点含糊，为此，我城市正在网高低载一些精确的英语灌音得手机中，有空就听，另有向有经历的、有资历的教师讨教，如许，总的觉得本人正在英语教导发音方面有了年夜年夜的进步;其次该当是体育了，还记患上正在高中三年我本人都很少往活动，由于体质比拟弱，以是，三年工夫只是理解实际常识，理论起来仍是有点难，因而本着本人没有耻下问的质量来向他人讨教，嘻嘻，关于体育的理论教导仍是让本人感到有点称心，固然，本人还要持续积极，如许才对于患上起心爱的小冤家!

2、俗话说，幼儿是那末的心爱、那末的灵活、那末的稚气，他们便是咱们故国将来的花朵，说到花朵，就想起咱们本人小时分，教师们也是用那种热忱的心来教导咱们，为的便是培养咱们这些已经也是正在故国的花朵而积极，以是，写到花朵，就让我想起我的教师从前那种教法，统统以咱们的兴味动身，以是，没有知没有觉的想到从前教师的苦心，而如今我作为一位幼儿教导任务者，我本人也严厉的请求本人，不管幼儿学的怎样样，都该当统统以幼儿的兴味动身，以是，正在教导任务办法上，我能做到让幼儿的思想自在的开展，使患上幼儿能正在高兴的气氛中进修、能正在高兴的光阴把握最根本的对于年夜天然的看法、能让幼儿正在安康长身材的进程中看法差别的中国笔墨……

3、幼儿处于长身材的进程中，以是，幼儿的平安也是我正在教授教养中必需往仔细看待的，以是，我正在教导幼儿的进程中严厉请求本人时辰留意幼儿的平安，比方如厕的平安、高低楼梯的平安、正在班里的平安等等，经过本人的积极，本班幼儿从未呈现过风险工作，值患上欣喜!

与家长配合教导：家长，能够说是幼儿的第一任教师、也能够说是是幼儿树模脚色饰演者，以是说，经过家长，也能让幼儿让幼儿更好地生长，为此，我每个月城市正在故里联络手册外面仔细的写下每位幼儿正在园的开展状况，如黄慧雯这一个小冤家，她是我这一学期里与家长配合教导最无效的一名小冤家，看到她的提高，我感到我的支出不白搭!雯雯，她原本是是一个很挑食的小冤家，正在我刚打仗这个班级时，我就寄望她两个多礼拜，发明她不肯意吃肉，因而，我就以我的发明来跟雯雯的妈妈谈天，发明雯雯正在家也是如许子，家里人比拟溺爱雯雯这类做法，因而，我跟雯雯妈妈做起相同任务，颠末相同雯雯妈妈也赞同渐渐一步步的来让雯雯吃肉，增加吃鸡翼的习气，颠末我以及家长的积极，幼儿如今根本上不必再让咱们往喂她吃!经过相同，家长也很简单的共同我，从咱们都是为幼儿的统统开展而动身，以是，本学期，我正在这一方面做患上仍是比拟好，至于一般就要持续积极了!

良多良多的总结，总结起来统统便是比拟好!本人也感到正在不时的提高中，感谢统统赐与我协助的人，而我还会持续往积极进修更好的常识，为故国将来的花朵而积极!

幼儿教员团体任务总结深思中班5

这一学期又告一段落了，回忆这段工夫来的任务，我万万实实的感触感染到，作为一位教员，要甘于大名鼎鼎，甘当勤劳的“花匠”，如许才干灌溉出艳丽的“花朵”。

半年的集团糊口，让孩子们学会了很多，也进步了良多。看着垂垂生长的孩子们，回想他们的一笑一颦，我由衷的感触一种骄傲感，欣喜之余，也恰好收拾整顿了思路，总结了半年来的经历经验，与大师一齐分享，扬长避短，以便正在此后的任务中更好的展示“花匠”的本性。

俗语说的好“三岁看老”，幼儿教导间接干系到每一个孩子此后的生长，而一位及格的幼儿教导任务者，要想实现教书育人的职责，起首其本身必需具有杰出的政治思惟本质，建立精确的天下不雅以及人生不雅。我作为一位年老教员，偶然正在任务中能够存正在研讨没有周、毛粗糙糙等成绩，但每一当他人提出定见、发起时，我城市停止检查，谦虚了解，并以更高的规范来请求自我。

孩子们造作业时我会提示他们用精确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，没有失落饭粒，昼寝时帮助他们盖好被子并交会一般幼儿系鞋带;正在半日勾当中我积极共同主班以及糊口教员做好预备任务，并正在半日勾当中较好的实现了教授教养、游戏、保育、平安为一体的教授教养体式格局，并博得了家长的撑持以及信赖，完成了故里共育。本学期我还积极共同吴教员排演六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排演的集团操失掉了班内家长的分歧好评。而咱们教员为了欢迎孩子们的节日也就义了一个月的半夜苏息工夫排挤年夜型跳舞《今天会更好》，看着孩子们高兴、悲哀的脸色，我遗忘了排演时的辛劳以及疲累。

援用普希金一句话来表白我任务时的感触感染：“册本是咱们的肉体食粮，现在我深入的领会到我的肉体食粮便是我的孩子们，他们的愁容、他们的悲哀。”

空余工夫，我还常常正在网上阅读幼教方面的网站，以理解最新的幼教前沿资讯及教授教养理念。我深入的感触感染到进修对于自我的帮助的确很年夜，也很注重统统进修的时机，由于我理解理睬唯一不时打仗新思惟、新事物，才干正在任务中不时的自我立异。

正在手、足、口伸张增巨的情形下，我园很好的防备了。手、足、口病正在孩子间的伸张。每天早上学时，我依照老练园的请求，严厉履行晨检轨制，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交代班记载，家长们看正在眼里，记正在内心。而正在讲堂上，我也屡次夸大要孩子们养成常洗手的杰出团体卫生习气，并具体解说了精确洗手的五个步调，我班宣扬栏上也屡次舒适提醒家长只管即便少让孩子往拥堵的公开场合，深患上家长们的信赖。

“三人行必有我师”，正在教研勾当中，我仔细进修，我感触大家都是我的师长，我没有懂的工具还良多，要学的工具还良多。颠末这一次次的自我深思与理论，我感到唯一保持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。

颠末这一学期的任务，我正在其余共事的帮助放学到了很多工具，但正在教授教养勾当的言语构造上仍有很多缺乏的地方。我将正在当前的任务中不时的鞭笞自我多学，多想、多思、多试，为成为一位良好的幼教任务者而不时积极。

“长风破浪会偶然，直挂云帆济桑田”，作为幼儿园的一位“新丁”，我感到楼王中间幼儿园深患上家长们的喜欢，另有着宏大的开展后劲。现在，我曾经融进了楼王幼儿园，我以及老练园的列位共事就像姐妹同样，勾结正在幼儿园的这个小家庭里，希冀为幼儿园的开展奉献自我的一份力气。

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