幼儿园家访总结怎么写

幼儿园家访总结怎样写1

一、仔细做好家访预备任务，订定过细可行的方案。幼儿进园前，先召开一次家长会，把故里同步教导的来由、想象以及做法奉告每一位家长，使其正在思惟上做好故里同教的预备。幼儿进园后，正在仔细察看幼儿的根底上，针对于每一位幼儿的施展阐发，每一学期订定出1--2次家访方案，较非凡的幼儿可依据详细状况添加家访次数。布置好家访的前后挨次，有针对于性地处理教导以及保育中发明的成绩。

二、明白家访说话内收留及要处理的成绩，充沛理解家长需要。

家访前，对于家访目标、说话内收留、需处理甚么成绩，要胸有定见。家访时，要坦率地向家长指出幼儿存正在的成绩，把幼儿的但愿以及家长需做的共同任务，做出明白交接。正在与家长扳谈中，进一步理解、搜集无关幼儿以及幼儿家庭情况的信息，自动收罗家长对于幼儿园以及教员任务的定见以及倡议。留意以及家长相同思惟以及感情，逐步拉近间隔。

三、把家访与为家长供给迷信育儿的常识、展开故里同乐勾当无机分离。

家访时应随机向家长引见迷信育儿的常识以及新看法、新信息，引荐无关书刊，配合商讨教导幼儿的无效办法。家访后，约请家长观赏幼儿园半日勾当，或者应用各类节日举行故里同乐会，以不时促进理解以及相同，为故里同步教导优化气氛。

幼儿园家访总结怎样写2

比来不断正在家访，每一个家庭实在都迥然不同，孩子是家里的年夜王，家里怙恃晚辈都是宝物至极的，但是，只要雯雯纷歧样，她的家庭是“非凡”的。

正在幼儿园，雯雯的施展阐发偶然很害怕，没有爱好参与个人勾当;偶然却又很“猖獗”，完整没有恪守任何划定规矩，班级里的恣意角落她都要往翻。我提示过她良多次，但是她依然没有听，当我正要批判她的时分，她就赶忙用手抱住头，仿佛怕被打同样，是甚么缘由形成孩子如许的，我决议往雯雯的家里看看。

离开雯雯的家，她的妈妈、奶奶热忱地欢迎了我。走进她家的第一觉得便是：家里情况没有是很好，妈妈以及奶奶年岁很年夜，家里另有一个没有办事的哥哥。我对于她的妈妈说：“雯雯这孩子很聪慧，入手才能挺强的，正在黉舍爱好唱歌、舞蹈，做手工的时分出格用心，教师们都很爱好他。可是她有一个习气没有是很好，便是爱好乱翻班级里的工具，拿了工具就躲起来以及中间的小冤家玩，上课也没有用心了。”“这个孩子怎样这么没有听话?咱们家里也以及她说了很多多少次了，她便是没有听。”她的妈妈对于我说。我紧接着问她：“那孩子出错了，你们平常是怎样教导她的?”“打呀!孩子总回是要打的，没有打她没有听的。”从她妈妈的语言中，我能够看出雯雯的家教是有点成绩的，再深化理解以后，我才晓得，本来雯雯是领来的，由于哥哥没有长进，以是怙恃对于这个孩子的希冀很年夜，正所谓恨铁不可钢，而招致了教导上的缺失。

厥后，咱们以及她妈妈也停止了相同，评论辩论了一些家教方面的常识，临走时我向雯雯的妈妈提出了多少点请求：⒈怙恃要多抽工夫陪孩子带孩子，教导办理好孩子才是最紧张的工作。⒉看待孩子的缺陷以及过错没有要吵架，要渐渐地领导。⒊看待孩子的长处以及提高，要实时地鼓舞以及一定。⒋家中怙恃晚辈对于孩子的教导要坚持分歧，不克不及过火偏心或许强势。

经过家访，一方面理解幼儿的糊口习气、兴味喜好、特性特色以及家庭教导情况、和他们正在看待幼儿教导成绩上所持的观念等;另外一方面经过家访让幼儿以及家长及早熟习教师，开端树立师生间的豪情。固然长久的家访其实不可以完整改动孩子进园时的心情，但教师们用爱心将心比心的往了解以及关怀保护幼儿、教导幼儿，必定可以让孩子们尽快顺应幼儿园的个人糊口。

幼儿园家访总结怎样写3

明天与小楷的怙恃约好要往家访的。一下学我便拾掇好工具，急仓促地往她他们家赶往。到了他们家我要说甚么，怎样说呢，一起上我都正在想这个成绩。因为小楷的家没有太好找，干脆他的爸爸接到我德律风就开着电瓶车进去接我。此时天地面淅淅沥沥的雨不断公开着，小楷爸爸甚么雨具都没带，我立即乘了下来。

一起上，我与他扳话起来，理解到他是当了十二年兵的服役老兵，一家都是从河南故乡何处过去守业的。没多久就到了他们的居处——养鸡场隔出的一小间房间。她的妈妈笑眯眯地迎了进去，拿出一个便宜的小桌以及椅子，还没有住地说：“教师，欠好意义，家里太粗陋了!”正在桌边坐下，咱们就谈起了孩子正在家正在园的施展阐发。扳谈间，小楷爸爸不断地收回一些非常风趣的慨叹，引患上咱们没有住地失笑;小楷的妈妈还通知我：小楷回家时说“我听话就可以让教师少辛劳一点”，登时作为教师的幸运感情不自禁。提及孩子缺少自傲的成绩上，我与家长分歧的以为要让孩子更多地锤炼，正说着呢小楷就发起给咱们大师背一首新诗，小家伙仔细的模样还真没有赖。家访勾当也正在轻松高兴的氛围中完毕，辞别的时分小楷以及妈妈没有住地向我挥手。我再次乘坐着小楷爸爸的电瓶车，回忆着方才的情形，我想这便是为何小楷会有一个好性情的缘由吧，一个伟大、幸运的家庭。

但便是如许一个复杂、伟大的家庭中，爸爸用非常仔细地语气以及模样形状说了一句让我感受颇深的话——统统为了孩子，为了孩子的统统!我想关于咱们处置教导奇迹共事来讲，这句话其实不生疏以及新颖，而我也没有是第一次听到如许的话。但便是那样的情形、那样的人、那样的模样形状、那样的语气，让我打动万分。教员不只仅是咱们的一个职业，还承载着几多个怙恃对于孩子的但愿。只要咱们打从内心地仔细看待咱们的任务，才干真正用咱们的业余引领孩子们往发明、往发明，也让每个家长为本人的孩子而欣喜。那末家长为也会更好地共同咱们的任务，构成良性轮回。

让咱们爱每一个孩子吧，让每一个孩子更好地开展，没有为此外，就由于他们每一个家庭的独一!

幼儿园家访总结怎样写4

这学期我园展开了教员家访勾当。我作为一位任务没有久的青年教员,正在思惟上充沛认识到理解幼儿,理解幼儿的家庭状况关于此后的保教任务、幼儿办理任务的紧张意思。因而,我正在园指导的指点下,以及保育教师一同,怀着极年夜的激情亲切主动参与家访勾当,而此次家访勾当也给我留下了深入的印象,令我感受颇多。

咱们小小樱桃班班全班共有30名幼儿,登门家访26户,德律风和正在园家访4户。拜访率达96%。而此前咱们做了充沛预备,订定了家访方案,针对于每名幼儿的特色,计划好内收留,事后告诉家长,商定工夫。咱们没有怕雨天路滑,从头至尾没叫一声苦,没说一句牢骚,依照园里的安排,仔细实现了义务。家访时咱们做到了立场和颜悦色,言语简约易通,没有让家长感触拘谨,没有随意正在幼儿家里用饭,没有收家长的奉送,做好家访记载。

正在家访的进程中,咱们深入地感触感染抵家长们对于后代的殷切但愿,也感触感染到他们对于教师的恭敬与信任。咱们具体地理解了幼儿的兴味喜好,性情专长及家庭构造、生长阅历、安康情况、进修情况、正在家施展阐发、行动习气,并听取了家长对于教员的定见、但愿,同时,有礼仪、有分寸地向家长反应幼儿正在园的施展阐发,一定幼儿的长处,乃至是家长尚未留意到的闪光点,诚实地指出幼儿缺陷,耐烦地教授家庭教导的办法,让家长晓得幼儿的安康生长不只是幼儿园的义务,也是家庭的义务,提示家长不只要关怀幼儿的进修、糊口,更要关怀幼儿的感情以及道德。

经过家访,咱们不只 理解到了平常没有理解的状况,与家出息行了感情相同,告竣了共鸣,更年夜范畴地获得了社会对于教员任务的恭敬与认同,也使患上咱们本人再次感触感染到了教员任务的崇高与义务,激起了任务热忱;更使咱们失掉了教导以及锤炼。经过家访,不只发扬了师德邪气,还建立了教员的杰出抽象。亲密了故里共同,深层互动,调和分歧,进步了教导的针对于性、目标性以及实效性。

正在此次家访勾当中,我发明少数家长的综合本质还没有高,正在教导后代时,缺少教导学、心思学等方面的实际常识。有的家长还习气于传统的“棍棒教导”,只需幼儿没有听话就打一整理再说。有的家长没法了解幼儿日趋增加的“自我”认识,凡是事搞包揽,滋长了后代依附性、惰性的伸张。有的家长对于幼儿唯命是从,当作小天子,正在一样平常糊口中不与孩子停止常常的多方位的思惟感情交换等等。这些都需求咱们摸清工具,有的放矢,出格是与家长坚持亲密的联络,发明成绩,实时处理,真正做到对症下药。

总之,经过家访我感触,教员与幼儿之间不但是传送与被传送的干系,也是感情、品德的互相感化的进程,人的感情是正在看法根底上发生以及构成的,培育幼儿健全的品德、崇高的情操,杰出的心思以及精确的进修习气是咱们教员的义务。

这次家访勾当使我学到了很多,也体会了很多,而一位青年教员只要正在不时进修,不时体会中才干疾速生长、成熟起来,因而正在此后的日子里,我将自始自终地,抱着极年夜热忱参与家访勾当,使本人疾速生长起来,同时我深信,家访勾当是对于我园、对于教员、对于幼儿都无益的勾当,指导的主动构造,教员的主动参与,家长的主动共同,往年咱们走千家,持之以恒,当前定能走万家。

幼儿园家访总结怎样写5

上个礼拜开端，我园展开了教员家访勾当。作为教员的咱们，正在思惟上都充沛认识到理解幼儿，理解幼儿的家庭状况关于此后的保教任务，幼儿的办理任务都有侧重要意思。因而，咱们正在园指导的指点下，怀着极年夜的热忱主动地参与家访勾当，而此次家访勾当也给我留下了深入的印象，令我感受颇多。

咱们年夜买办全班共有37名幼儿，家访37户，拜访率达100%。正在家访前咱们也做好了充沛的预备，订定了家访方案，针对于每名幼儿的性情特色，计划好家访的内收留，事后告诉家长，商定工夫。咱们没有怕天冷雨淋，从头至尾没叫一声苦，没说一句牢骚，依照园里的安排，仔细实现了义务。家访时咱们做到了立场和颜悦色，言语简约清楚明了，仔细做好家访记载。

正在家访的进程中，咱们深入地感触感染抵家长们对于后代的殷切但愿，也感触感染到他们对于教师的恭敬与信任。咱们具体地理解幼儿的兴味喜好，性情专长及家庭构造，生长阅历，正在家施展阐发并听取了家长对于教师的倡议…同时咱们另有礼仪，有分寸地向家长反应幼儿正在园的施展阐发，一定幼儿的长处，乃至是家长还没留意到的闪光点，诚实地指出幼儿的缺陷，耐烦地教授家庭教导的办法。让家长晓得幼儿的安康生长不只是幼儿园的义务，也是家庭的义务，提示家长不只要关怀幼儿的进修，糊口，更要关怀幼儿的`感情以及道德。

经过家访，咱们不只理解了幼儿正在家的施展阐发，还与家出息行了感情相同，告竣共鸣，获得社会对于咱们教员任务的恭敬与承认，也让咱们再次感触感染到教员任务的崇高与义务，激起咱们的任务热忱。置信咱们此后的家短工作会做患上更好，加油吧!

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