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2021教师总结

www.977job.com 2020-12-18

教员总结1

本学期的教授教养任务到明天就完毕了,回忆这一每天的教授教养任务你,我感受很多,作为一个语文教师,把先生的语文课教好是我的义务。这个学期的语文课,同窗们都进修的没有错,可是我仍是有缺乏之处。上面是__年小学二年级语文教授教养任务总结。

1、主动听课,仔细备课,擅长深思

听课,不只坦荡了思绪,也为备课进程积聚了丰厚的素材。本学期,我听课共十多少节课,每一听一节课,我城市仔细地做好记载并主动地考虑,正在他人的讲堂中吸取到了精髓,从而补偿本人教授教养任务中的缺失,同时正在考虑中也让本人的教授教养观念患上以更高的晋升。

对于仔细备课,本册书中的每课每个教授教养关键我都是经心地剖析、预备,从而再到讲堂上给先生来说授,正在我的认识里,我感到只需是本人能积极往做好的,就必定要养精蓄锐地做,可以正在讲堂中让孩子们获得更多的常识,是作为一位教员的高兴与成绩,二年级依然仍是重点,每一节课我都严厉请求孩子们做好生词卡片,并正在家里做好充沛预习,正在讲堂上反省每一个先生都必需要过关,同时正在指点认读的进程中,我也会花少量的工夫正在讲堂教给先生识记生字的办法,让孩子们服膺每个生字。正在写字教授教养中,我更是严厉请求本人、请求先生,颠末我的仔细指点以及严厉请求,先生正在一每天地提高,良多孩子的铅笔字写患上是工致明晰。上好一节课,最紧张的还要实时地停止深思,正在课后的深思中找到讲堂教授教养的闪光点,发明本人授课的缺乏,从而冥思该若何往改良。正在本册书中,我正在每课教授教养后,城市仔细地深思本人的讲堂教授教养,同时,每一个单位后的综合进修,我也会牢牢捉住此中一两个教授教养关键仔细做好深思。

2、多种体式格局,充沛变更进修主动性

兴味是的教师,有了兴味,才干具有进修的能源以及主动性。为了让孩子们更爱好语文,除让孩子爱好我这个语文教师外,更多的是我要想方法若何丰厚语文课,丰厚语文讲堂的进修。别的,我还将语文讲堂融进孩子的童真童趣中,每一当学到了合适脚色扮演的课文,我都充沛变更孩子们的主动性来停止扮演,孩子们正在家长的帮忙下做了良多精巧的头饰,孩子们爱好扮演,乐于扮演,正在本学期中《酸的以及甜的》、《小柳树以及小枣树》、《纸船微风筝》等童话故事,我均让孩子们停止了扮演,而孩子们的施展阐发也相称超卓,真正地投进到了课文的脚色中。

3、重视平常的积聚

本学期我持续让孩子们保持“逐日一积聚”次要仍是做到方式多样的积聚,这学期孩子们正在积聚内收留上,兴味上较上学期均有了分明的晋升,好词好句,针言、谚语、歇后语、名流名言等等,内收留多样,正在积聚的同时,孩子们还能将意义说进去,诸如:针言,先生无理解意义的同时,还能停止得当地造句,再如:名流名言,先生能知其粗心,还能分离本人切身实践谈出深入的领会来,记患上教研教研员来听课,正在课前我让孩子进了“课前积聚”,孩子的多样积聚内收留及超卓施展阐发,收到了较好的后果,我将这项课外积聚保持上来。如今我班孩子之以是正在写作及答复成绩时表白才能有必定的根底,这也与平常的积聚有着严密的干系。

4、耐烦教导存心测评

一、耐烦教导。关于学困生,我是给爱心,讲办法。使他们不时提高。如我班陈代意、谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦丛林、符男凯同等学的语文成果差,又非常懒散而贪玩,常没有实现家庭功课,还拖欠讲堂功课。对于此我常常与他们谈心交心,鼓舞他们,常看到他们的闪光点,哪怕只是点滴提高,我都赐与一个“优”加以赞成,让他们找会自傲,找到进修的兴趣。除了此,我还采纳家访以及德律风联络,经过家庭以及黉舍配合教导,使这些先生有较年夜的提高。

二、存心测评。每一学完一组课文,我都指点先生仔细温习,稳固所学的常识,而后对于先生把握常识的状况停止检测,最初讲评,对于常识查漏补缺,使先生对于常识举一反三,触类旁通。

处置语文教授教养任务曾经无数年了,正在任务中,我深深领会到语文教授教养是一门庞大而丰厚的教导,做一位语文教员很没有复杂,教授教养中,我经常感慨本人的常识肤浅,我深知本人要进修的工具太多太多,不论是教导理念仍是实践教授教养,都需求我不时地往探索往测验考试,才干正在新课程的变革年夜潮中没有被裁减。此后的教授教养中,我会愈加积极,让本人的语文教授教养迈上更新的台阶!

教员总结2

20____年曾经过来,能够说告急繁忙而播种多多。整体看,我仔细履行黉舍教导教授教养任务方案,主动探究,变革教授教养,把新课程规范的新思惟、新理念以及物理讲堂教授教养的新思绪、新想象分离起来,变化思惟,收到了很好的后果。

1、课程规范走进我的心,进进我的讲堂

怎么样教物理,《物理课程规范》对于物理的教授教养内收留,教授教养体式格局,教授教养评价教导代价不雅等多方面都提出了很多新的请求。无疑咱们每一位物理教员身置此中往欢迎这类应战,是咱们每一位教员必需从头考虑的成绩。

因而我不时的进修让我有了光鲜的理念,全新的框架,了了的目的,而无效的进修对于新课程规范的根本理念,计划思绪,课程目的,内收留规范及课程施行倡议有更深的理解,本学期我正在新课程规范的指点下教导教授教养任务跃上了一个新的台阶。

2、讲堂教授教养,我增强师生互动,配合开展

为包管新课程规范的落实, 本学期我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究的进修情况,让先生正在取得常识以及技艺的同时,正在感情,立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟,把物理教授教养当作是师生之间先生之间来往互动,配合开展的进程,我积极吃透课本,仔细撰写教案,依据本班先生状况,主动应用各类教授教养资本,发明性地运用课本。

正在个人备课中,合作合作,既赐顾帮衬到本班实践状况,又汲取其余教员的进步前辈经历,从而进步备课程度;课前经心备课,撰写教案,施行当前趁浮光掠影,回忆,深思写下本人执教时的亲身领会或者疏漏,记放学生进修中的闪光点或者猜疑,作为最珍贵的第一手材料,教授教养经历的积聚以及经验的汲取,对于此后改良讲堂教授教养以及进步教授教养水评是非常有效的。

别的,我积极处置好物理教授教养与理想理论的联络,积极处置好使用认识与处理成绩的紧张性,注重培育先生使用物理的认识以及才能。注重培育先生的探求认识以及立异才能。

常考虑,常研讨,常总结,以科研匆匆课改,以立异求开展, 进一步变化教导看法,保持"以报酬本,增进先生片面开展,打好根底,培育先生立异才能",积极完成教授教养高品质,讲堂高服从。

3、立异评估,鼓励增进先生片面开展

怎么样进步先生成果,我把评估作为片面调查先生的进修情况,鼓励先生的进修热忱,增进先生片面开展的手腕,也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕,对于先生的进修评估,既存眷先生常识与技艺的了解以及把握,更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生物理进修的后果,更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。

抓根底常识的把握,抓讲堂功课的堂堂清,采纳定性与定量相分离,定量采纳品级制,多鼓舞一定先生。保持以教授教养为中间,强化对于先生办理,进一步标准教授教养行动,并力图惯例与立异的无机分离,增进教员松散,踏实,高效,迷信的杰出教风及先生严峻,勤劳,求真,善问的杰出学风的构成。

经过我一年来不时的任务,我的物理教授教养任务获得了一点成果,也有缺乏的地方,一份耕作,一份播种。以上都离没有开指导的撑持以及部分教师的协助,教授教养任务苦乐相伴。当前我将本着"好学,善思,实干"的原则,自始自终,不屈不挠,把任务搞患上更好。

教员总结3

本学期,我又担当__班的语文教授教养任务。一学期来,我仔细踏实地看待教授教养,谦虚向别人进修,正在理论中积聚了属于本人的教授教养感悟。现从如下多少个方面加以总结:

1、不时进步业余素质,与时俱进。

为进步本身的营业程度,本学期我仔细参与组内个人备课勾当,主动找成绩,谦逊讨教别人,追求处理成绩的道路。为了上好每节课,我仍然像从前同样仔细研究课本,并分离本班先生的实践特色,备好课,上好课。平常,我保持本人自力备课,因而正在课前的预备是很充沛的,为增强教授教养惯例的养成奠基了根底。讲堂上,我出力抓好讲堂惯例。并以先生为主体,有目标、有层次地领导他们停止进修,自立获得常识。颠末这段工夫的锻炼,先生们曾经学会带着成绩仔细地停止语文协作进修,学会了针对于文本提出一些有品质的成绩。课余,我主动参与各级各种构造的教研勾当,还常常浏览一些教授教养册本,汲取一些合用的办法,更新一些教授教养理念,从而增进本身业余的开展。

2、主动展开语文勾当,片面激起先生进修语文的兴味。

一期来,正在教授教养办法上,我总结出了童谣识字,灯谜识字,抽象识字,游戏识字,编故事识字等一系列先生爱好的识字教授教养办法。平常,我只管即便让先生多识字。除课内识字外,我还鼓舞先生正在课外识字,领导先生平常把稳察看,随时随地识字。课外书,同窗冤家的名字,黉舍遍地的称号和大巷上的告白牌,家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是咱们一年级小冤家识字的好中央。低年级的词语教授教养是稳固识字、进步语文素质的紧张构成局部,正在以往的教授教养进程中我更多存眷的是先生对于词语能否精确地认读,词语的积聚注重不敷,而本期我重视了这一点。讲堂上,我借助图片或者主观事物,化笼统为详细,为先生轻松了解词语效劳。偶然计划多种方式的操练,指点先生重复使用词语,如“连连看”让先生对于一些反义词、近义词,“词语接龙”,使先生思想更矫捷,词语失掉无效稳固。环绕课文教授教养,我有目标、有方案地拓展先生的词语积聚范畴,颠末一系列的词语积聚操练后,年夜年夜丰厚了先生的词语库,从而进步先生讲堂表白才能。

针对于本班先生的特色以及实践,本着“踏实打根底,仔细来进修”的准绳,除了上好语文课之外,我还构造了如下勾当:一是保持早自习引读生字笔顺锻炼,培育先生识记生字和精确誊写的才能。二是每天大批的课外浏览勾当,进步先生拼读程度,培育先生自力浏览的才能,拓展先生的常识面。三是凋谢式功课,增进先生察看、考虑习气的养成,鼓舞先生正在糊口中学语文。

3、增强但愿生转化任务,延长先生差异。

本班一般先生与其余同窗存正在着较年夜的差别,为匆匆使每一位先生能正在原本的根底上都有所开展,我“抓中间,扶两头”。重视培育优生的专长,同时,正在班中建立“合作”小组,应用结对于子方式,课外增强教导任务,讲堂中建立时机,赐与鼓舞,养先生的进修兴味,匆匆使每位先生都有进步。

总之,本学期师生通力合作下,先生有了很猛进步。良多先生已经养成为了杰出的进修习气,了解才能逐步加强,并积聚了那末多语文常识,每一个的先生的语文成果都有了差别水平的进步,我心坎感触十分空虚、抚慰。我会持续积极!

教员总结4

工夫过的真快,一学年又完毕了。回忆一年来的黉舍糊口特别是本学期的教授教养糊口状况,我既感触欣喜又感到羞愧。欣喜的是我糊口正在一个勾结的充溢情面味的教员群体气氛中,尊崇的指导、热忱的教员以及生动心爱的先生让我感触了小家庭般的暖和,羞愧的是因为本人任务才能无限,正在一学年中迷信也没获得甚么出格明显的成果,思来想往,我就从如下三方面做该学期总结:

1、正在思惟上,爱国爱党,主动长进。

我主动参与各类进修培训,仔细参与政治进修,为了进步本人的思惟醒悟,每一周我仔细进修教员职业品德。我还深知要教导勤学生,教员必需先身先士卒,不时做到教书育人、以身作则、为人师表,以本人的品德、行动往传染先生。作为一位教员本身的师表抽象要时辰留意,我正在留意本身师表抽象的同时十分注重对于先生的片面培育。正在任务中,我主动、自动、勤奋、义务心较强,乐于承受黉舍安插的各项任务;怨天尤人。正在不时的进修中,积极使本人的思惟醒悟、实际程度、营业才能都失掉较快的进步。放慢构成本人的上课作风。

自己能主动参与政治进修,关怀国度小事,反对党地方的精确指导,保持四项根本准绳,反对党的各项目标政策,恪守休息规律,勾结同道,热情协助同道;教导目标明白,立场规矩,研究营业,勤劳吃苦;班主任任务仔细担任,关怀先生,保护先生,为人师表,有贡献肉体。

2、班级惯例任务,培育先生杰出行动习气

本学期我班有54论理学生,此中45人是外来借读生。这些先生的怙恃年夜多文明水平较低,寓居情况较差,成天为生活而繁忙,因而很少关怀孩子的教导生长,从而招致了良多先生一张口就进口成“脏”,一入手就“交锋”没有分胜败决没有放手,并且性情很拧,个个都象一匹匹小野马似的欠好教导,针对于这类状况,我以《小先生一样平常行动标准》为规范订定了每个月任务重点,次要从上面多少方面动手狠抓德育任务匆匆行动习气养成。

1.应用升旗以及黉舍进行的各类勾当对于先生停止德育教导。向每一周升旗典礼完毕后,回到课堂,我老是让先生说一说国旗下发言内收留,想想本人遭到了哪些启示以及教导,本周计划怎么样做。经过这类体式格局使先生有形中学会做人,做一个宽大、有爱心的人。

2.发扬“小干部”的高文用。班上的两操、规律、卫生、功课等斗胆勇敢罢休让小干部们往做,我只从旁停止帮忙以及指点。

3.应用班会、队会课请先生比较《小先生一样平常行动标准》展开自评、互评勾当,评出“星级先生”以及“嫡之星”。

4.保持做好“德困生”的教导任务。正在做“德困生”转化任务时,以“爱”为作料,深化天文智地往爱先生,往发明他们值患上其余先生欣赏的地方,停止协助以及鼓舞,让他们理解理睬经过积极本人完整能够该失落没有良习气,答应他们有重复,正在不时的重复中把坏习气该失落。同时对于其出错误没有迁就、没有将就,而是帮其找缘由,试想一下换一种办法处置后果会有甚么差别呢?教会他们用精确主动的立场处理成绩。

3、正在教导教授教养上,敬业爱岗,松散治教。

把先生教好,让先生乐成,是每一位教员最年夜的希望、最高的声誉。作为一位平凡的小学数学教员,最紧急的成绩是具备新的教授教养理念、吃苦研究若何把课上患上深动而风趣,才干够捉住先生的兴味,从而浮现出共同的上课作风。教授教养品质是黉舍的性命线,出格是如今四年级放学期,打好根底为行将步进第二学段作好展垫,自己虽没有担当班主任任务,但良多任务没有敢懒惰,惟恐有负家长以及先生。为此,我从如下多少个方面积极进步教授教养品质。课前,我仔细细心的停止备课,制造课件,依据本班先生特色,对于教案停止仔细的修正,课后安插的功课力图少而精,积极做到既加重先生的担负,又进步教授教养品质。其次,教授教养中培育先生杰出的进修习气,不时地分离进修目的,更有的放失的停止教授教养。如鼓舞先生斗胆勇敢质疑,正在教授教养中营建自立、协作、探求、平易近主对等的进修气氛等。再次,正在教授教养中浸透德育教导,使先生学好常识的同时,更好的学会做人、办事,为社会以及国度做出更年夜的奉献。

4、吃苦研究营业,积极进步讲堂教授教养后果

教授教养任务能够说是一项常做常新,永无尽头的任务。社会正在开展,期间正在行进,先生的特色以及成绩也正在发作着不时的变革,为了更好地停止教授教养,起首除保持参与黉舍举行的营业进修外,还应用少量的专业工夫盲目进修理解新课程的教导理念,并写了近万字的进修心患上与进修条记,并且正在小学教导网上宣布了十二篇对于教导教授教养的文章。其次,应用所学新理念分离我校先生详细状况发明性展开教授教养任务,正在教授教养中先读课本,对于课本作深化过细的研究,精确掌握课本的重难点,对于课本停止公道整合,的确做到了是用课本而没有是教课本,而后依据先生心思特色以及班上先生的实践常识程度,订定得当的教授教养目的,挑选适宜的教授教养计划计划,正在讲堂教授教养中一直保持“教员主导、先生主体、教授教养为主线”的高兴式教授教养,从没有搞合座灌,而是讲练无机分离,特别重视正在讲堂教授教养中充沛给先生工夫停止自立、协作、探求进修,给先生时机让先生本人提出成绩,本人想方法处理成绩,重视培育先生养成谛听别人讲话的习气,学会精确评估错误等。最初主动做勤学困生的任务,用开展的目光对待学困生,没有卑视、淡漠,做到“朴拙、耐烦”,答应他们学新知时临时听没有懂,给他们一个承受常识的进程,尽最年夜限制维护他们进修自负心以及求知兴味。

5、正在课余时,积极自学,勇攀顶峰。

若何发掘先生潜能,进步先生本质,强化教员的根本功锻炼,我除了正在黉舍主动进修实际常识外,同时主动参与教员培训。只要正在平常不时的进修中渐渐积聚常识,才干使之愈加灵敏的使用于咱们的教导教授教养中,这就需求有一个好的进修心态以及比拟迷信的进修办法。我想我会持续延着这条路走上来的,做一个真实的良好的小学数学教员。

6、建立效劳认识,积极做好工会任务

自从担当校工会任务后,一直保持把教师们的好处、为教师效劳放正在第一名。依据黉舍实践状况,保持本人的苏息工夫,创立黉舍主页,黉舍校报,使教员们能实时理解黉舍最新静态以及获得教导教授教养信息;构造教员展开双升、案例剖析大师谈、教员春季活动会等丰厚多彩的勾当;实时以及校指导及工会委员看望抱病、孕产妇及家庭坚苦的教员给他们送往小家庭的关怀以及暖和。经过积极以及改良工会任务,如今校工会轨制在逐渐美满,使工会真正成为职工们舒适的故里,深受教师们的喜欢和洽评。

固然正在教授教养中一定存正在良多缺乏的地方,正在此后的教授教养中自己必定将愈加积极,查漏补缺,主动进修新的实际以及讨论教授教养教研。夺取有更年夜的提高,为我校今天的灿烂而积极拼搏、斗争。

教员总结5

一学年来,自己所处置的美术教授教养任务,根本上是比拟顺遂地实现教授教养义务。固然正在任务中我享用到播种高兴,也正在任务中发明一些存正在的成绩。我所享有的播种我会用于下个学年的任务中,我所碰着的成绩我要仔细考虑想方法处理。

1、 要进步教授教养品质,关头是上好课。为了上好课,我做了上面的任务:

1.仔细研究课本,对于课本的根本思惟、根本观点,每一句话、每一个字都弄分明,理解课本的构造,重点与难点,把握常识的逻辑,能使用自若,晓得应弥补哪些材料,怎么样才干教好。

2.理解先生原本的常识技艺的品质,他们的兴味、需求、办法、习气,进修新常识能够会有哪些坚苦,采纳响应的防备办法。

3.思索教法,处理若何把已经把握的课本教授给先生,包含若何构造课本、若何布置每一节课的勾当。构造好讲堂教授教养,存眷部分先生,留意信息反应,变更先生的成心留意,使其坚持绝对波动性,同时,激起先生的感情,使他们发生愉悦的心情,发明杰出的讲堂氛围,讲堂言语简约清楚明了,克制了从前反复的缺点,讲堂发问面向部分先生,留意激发先生学数学的兴味,讲堂上讲练分离,安插好家庭功课,功课少而精,加重先生的担负。

二.正在讲堂上实现了如下常识点的教授:

1.养成杰出的绘画构图认识:

构图关于儿童来讲次要把握的一点便是要做到构图丰满。构图丰满复杂的说便是把要画的次要物体画年夜一些;详细指做画时理解依据纸张巨细将所画的物体响应画年夜或者画小,并能够辨别所画内收留的主次干系。

2.晓得画画的挨次是:

由上到下,由左到右,由全体到部分,由年夜到小。理解理睬只要闭合了的线条才透露表现所画的是一个完好的形体。

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