实习总结3000字幼儿园实习范文合集

练习总结3000字幼儿园练习范文合集1

工夫飞逝，没有知没有觉中，一个月就要过来了。回忆起这一个月，刚来幼儿园的时分，觉得本人经历缺乏，没有晓得该干甚么，不眉目!以及孩子正在一同工夫久了才感到有了眉目!~~晓得本人该干甚么，才真正领会到万事扫尾难!

新教员面对的成绩是没有熟习课本，也没有晓得该当怎样上课。对于此我的内心非常焦急，恐怕由于上患上欠好而影响了幼儿对于常识的把握和对于我上课的兴味。以是，我会查阅材料把本人的教案写好。听课是进步本身教授教养才能的一个好办法，新教员只要多听课才干够逐步积聚经历。以是对于每次听课的时机我都非常爱护保重。听课的次要工具是园里的教师。

这一个月我听了很多节课，我的>播种很年夜，逐渐把握了一些上课的本领。除听课以外，平常我也常常以及我班级教师和其余教师讨教教授教养上的成绩。这些教师都十分热忱的帮我解答，出格是我的班长，使我获益匪浅。从中我也理解理睬了，常识以及经历没有是本人从天上失落上去的，必需发挥好学好问的肉体，把本人当做先生同样，主动汲取四周其余教师一些进步前辈的工具，才干进步本人的程度。

别的，咱们也构造了个人备课勾当，这些勾当使我理解理睬了教授教养的目的以及标的目的。 要做一位及格的教员，除有杰出的教授教养经历外，最紧张的是应具有杰出的职业品德。为此，我一直用本人的爱心，往热忱的关心身旁的每位孩子。正在幼儿的惯例方面，没有怕苦、没有怕累，要象孩子的母亲同样关怀以及保护他们。正在练习时期我一直以仆人公的立场，主动帮忙班上的教师实现各类任务，恪守练习地点黉舍的各项>规章轨制。给我本人的任务注进了新的能源。

此次练习令我感触感染颇多，我不能不供认，新人便是新人。因为经历的缺少，我的教授教养程度与其余有经历的教师比拟是有差异的，这一点正在平常的上课规律上能够看进去。我上课的时分因为授课没有活泼，以是，常常偶然候规律就没有如教师上课的规律好了。当时我也时辰对于本人的教授教养方面停止不时的深思，不时的改良，经过本人的积极，也学到了一些办法。

正在构造这些勾当时，我看到了本人的一些缺乏，如： 我不敷吸收小冤家，脸色、举措没有丰厚，不敷传染小冤家，能够是由于本人放没有开，不做到过度的夸。言语过少，太广泛，没有丰厚，没有具备针对于性。最次要的是 没有会赐顾帮衬到每一个孩子，因为没有太理解班上的幼儿，因此不很好的做到因材施教。 关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置。

说出了本人的缺乏，我也问过教师，患上出论断是年夜局部都是由于咱们是老手教师形成的。渐渐的锤炼会让咱们这些缺乏失掉改良。我做的好的方面或许是说根本令本人称心的方面正在于：关于教授教养勾当立场仔细，备课以及预备充沛。谦虚地讨教以及承受指点教师的倡议与指点。每一个勾当都能完好地实现，不呈现不构造完的勾当。

构造勾当时教态比拟天然，言语分明，声响以及语速过度。正在构造勾当进程中只管即便做到以幼儿的兴味为主，正在计划以及预备教案、教具时，也以这个为动身点。年夜局部勾当都能到达勾当目的，让幼儿有所播种以及提高。

这多少点也是本人深思后总结的，效度以及信度较高。 正在保育方面，这多少周我做了良多历来不做过的工作，也学会很多。比方说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。咱们同窗谈天时说到，咱们是提早体验做妈妈的糊口，为当前做预备。像这些噜苏的糊口惯例工作，天天都要做，我感到能够锻炼一团体的耐烦、忍受性、恒心、仔细等等，关于人的性情培育的确有协助。

前几天感到很新颖，办事情颇有兴味，很负责，工夫一长，就需求别的方面的工具来支持本人了，也便是我下面所说的。，保育任务上，颠末本人的仔细考虑以及总结，我感到本人做患上比拟好之处正在于：可以很快地顺应这些任务，根本上可以做好。缺乏正在于：还不敷仔细，不完整做到依据每一个幼儿的特色停止保育，最次要的缘由是是与幼儿相处工夫短，对于幼儿理解不敷。

上午半日勾当是指从晚上7点30幼儿来园到半夜11点30幼儿午餐，包含两个教授教养勾当以及两餐一点另有一样平常糊口惯例勾当。正在构造幼儿半日勾当中，我发明要让幼儿都做到守规律，做到定时按量按质实现勾当义务很难。教师要赐顾帮衬到每一个幼儿也很难，出格是混龄的班级。

以是要想有一个乐成的勾当，需求教师的经心筹划、灵敏应变以及幼儿的主动共同。幼儿的兴味以及特色是半日勾当筹划以及构造的的根据。我对于本人的半日勾当的构造没有是出格的称心，次要正在于不做到让每一个幼儿定时按量按质地实现勾当义务，出格是糊口勾当，能够遭到小班幼儿的春秋特色的影响及我作为教师的严肃以及威望不敷。短短的多少周练习，正在指点教师经心地指点下，经过本人的积极，我学到了良多，本身的业余素质也失掉了很年夜的进步。

练习生，自身就该当抱着进修的立场，诚实的向班上的教师进修经历。练习任务该当要热忱，不克不及等事儿做，要谋事儿做。孩子有甚么小“胶葛”，教师需求搭把手之处，我都能帮上忙，任务也算自动。自考的时分学过一个名词叫“教导机警”，幼儿园的糊口更能表现教导机制的存正在。年夜少数时分，你上课的内收留以及教案写的内收留都是没有太同样的，乃至截然不同，假如你抱着一个板滞的立场，是一定干欠好这一行的。

阅历了练习糊口，让我初尝了身为一位幼儿教员的悲欢离合。回忆以及孩子们一同走过的日子，不由想起本人的先生期间，也深感往常的孩子比咱们过来多了一份淘气，一份灵敏，一份斗胆勇敢。孩子的才能一代比一代强，请求也愈来愈高。因而，要想正在孩子中建立起好教师的抽象，还需求走一段没有平常的探索之路。 总之，教员是一个高尚而崇高的职业，要当一位好的教员是不易。我必定会积极作一名好的教师的。

练习总结3000字幼儿园练习范文合集2

幼儿园的练习行将完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实践操纵经历，这为我当前的任务打下了坚固的根底，成为我珍爱的珍贵财产。正在这段工夫里，我测验考试了很多人生的差别境遇，它教会了我固执，保持，斗争，了解以及爱护保重。这是我正在黉舍里学没有到的。 方才进进幼儿园，才晓得本来正在黉舍里学到的常识一些实际的工具，缺少理论经历。离开了幼儿园，面临新的情况，碰到新的应战，我只能统统重新开端。

生动小气的我不断很爱好小孩子，是孩子堆的“老迈”，非常有孩子缘，但是刚进班的时分小家伙们对于我是不闻不问的，几乎把我当作了隐形人同样，记患上我第一天进班的时分孩子们只是正在主班教师李教师的引见下对付性的跟我打了个号召后就再也不人来理我了，经常面对“置之不理”的窘况。

丢失感向我不时地涌来，我悄悄下决计：必定要让每一个孩子都爱好我。我正在见习早期的时分，看到小冤家椅子放患上没有划一，我就会帮他们放好;他们通知我饭菜吃没有完，我就叫他们没有要再吃了;他们要上茅厕，不论事先正在做甚么勾当，我都觉得该当让他们往上茅厕;他们没有会本人脱衣服的时分，我会自动帮他们脱等等。

我觉得我是正在协助他们，可现实却并不是如斯。颠末教师提醒后我才看法到我的行动的结果便是他们永久都不克不及学会本人的工作要本人做，不克不及养成杰出的行动习气。我的行动的动身点是关爱幼儿，但后果倒是宠爱他们。以是颠末检查我感到幼儿教员心中应有一把尺，这把尺实在便是教员据守的准绳，这些准绳的动身点以及起点都应是开展以及进步幼儿的才能。

天天我城市早早的离开黉舍等正在课堂门口等候孩子们的到来，我用最快的速率记着全班孩子的名字，就为了可以正在早上与他们问好。天天早上密切的问候成为了我以及孩子们第一座交情的桥梁，正在地区勾当时我会以玩伴的脚色与孩子游玩;玩游戏时还会像孩子同样的耍赖;做错工作了我也会抱歉。

我应用统统工夫与孩子相处，谈天，尽量地走进孩子的心灵，理解他们的心坎天下。垂垂地孩子们记着了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;下学时他们记患上以及我道一声再会。我的积极有了播种，看着孩子们顺其自然的笑容我会意的笑了。

从前我比拟重视于对于无关幼儿身心开展特色及国际外幼儿教导研讨的实际进修，经常疏忽了对于幼儿糊口惯例的存眷。此次正在幼儿园练习第一次完好地察看了幼儿园一日的糊口，发明实在锻炼幼儿的糊口惯例，培育他们的行动习气及自理才能也是一项紧张的义务，一门值患上注重的学识。陈教师很会应用时机对于幼儿停止随机教导，把有方案的教导以及随机教导相分离。

正在这一年的练习时期，从教师们身上，我看到了为人师表分发出的刺眼光辉，给了我练习糊口带良多启示性的思想。正在校时总会觉得当一名幼儿教师一定很好玩，很轻松，但离开这里我改动了这个设法主意，每一次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一位好的幼师真的没有是件简单的事!

看着带课教师给孩子们上课，我仔细的进修她的上课体式格局以及办理讲堂规律的办法。即便如许，我仍是碰到了良多正在校时期不学过的，究竟结果试教以及正式的时分的心态是纷歧样的。听课了以后我开端授课，孩子们仍是如我设想中同样，乱成一团，基本没有听我授课，厥后我用小组竞赛来管他们的规律，如许不单能够培育他们的团队肉体。

还能够为讲堂带来一些生机。渐渐发明，孩子们开端承受我爱好我，这是让我兴的一件事了。我才发明，本来看待孩子真的是要十分的存心，给他们多一点的关爱，他们天然就会爱好你。

构造了幼儿园艺术节，我带着班里的小冤家们布置节目，固然我正在练习时期很繁忙，但觉得到很空虚。同时也理解理睬了一件事，要做个好教师除要有丰厚的业余常识之外，还必需要有其余课外常识，如许才可让你的先生正在以及你闹正在一同以外还能尊崇你。这个时分才晓得，实在幼师仍是很好当的，只需你用正心态往看待。就正在如许繁忙的练习糊口里，一年也就如许过来了。

这一年阅历的每天，都已经正在我心中留下了永世的印记，由于这是见证我如许一个全新的生长。使我看法到精确的人生不雅，代价不雅。工夫便是如许有情，头也没有回的流逝失落，是的，谁都不肯意被工夫丢下，而咱们也跟着工夫的流走一点一点的生长。

而已经的纯粹也跟着风雨的消逝变化患上成熟，大概这恰是生长的价格。每一阅历过一次，播种就多一些，生长也就又迈进一步。正在这一年里月里，我进修到很多正在黉舍学没有到的工具.也感悟到了很多，从教师们身上，我看到了花匠们分发出的刺眼光辉，给了我正在练习糊口带来了很多启示性思想。

正在校时期总会以为当一位幼儿教师一定很好玩，很轻松，但正在这里我改动了这个设法主意，每一上完一节课我都有的感受：想当好一位幼儿教师真实不容易!我终究觉得到平常咱们正在校园上课的时分乱糟糟，教师站正在讲台下面叫几多遍没有要发言，仍是像市场卖菜似的!

刚开端听带课教师跟孩子们上课，仔细进修她上课的体式格局以及怎么样管好讲堂规律。即便那样，我仍是碰到了很多师范黉舍里没学过、事前也不推测过的困难。究竟结果试教的时分以及正式往课堂上课的时分的心态是很纷歧样的。同时也服气教师凑合这些孩子们的办法。

用小组竞赛来管他们的规律，一来能够培育他们的团队肉体。二来还为讲堂带来一些生机。使讲堂上没有那末板滞。听了多少节以后我就开端试着授课，一开端孩子们会乱成一团，没有听你授课，还会“欺凌”我!我用了教师的那些办法，但是发明厥后渐渐的，他们开端承受你另有爱好你，这是练习期最有快乐的事。由于让小孩承受一个新教师是有一个进程的!如今他们也渐渐往承受我这个新来的教师。

也让我愈加有决心把这份任务做好! 咱们除讲堂教授教养以外另有班主任任务。也构造了一次主题班会勾当。幼儿园艺术节，我帮着班里的小冤家们布置节目，帮两个班布置画版。使我正在练习期繁忙但很空虚。同时也理解理睬做好教师除要有丰厚的业余常识以外，还要其余课外常识，如许才干让你的先生正在以及你孤芳自赏以外还能尊崇你。如许繁忙的练习糊口我停止了一年，而这一年的每天我都做好了幼儿园练习 任务总结

正在教授教养任务中，我很积极的往实现我的任务，仔细写好教案，教具都逐个预备好;谦虚承受李教师给我提出的成绩，将好的定见汲取过去，从头修正、订定。教授教养勾当中，捉住幼儿感兴味的事物为动身点，正在勾当中发挥孩子们的优点，让孩子自在的往说他们想说的，给每位孩子一种各抒己见的情况。

正在保育任务中，我主动以及保育员教师搭配。表现了“教中有保，保中有教”。户外勾当时，孩子热了，顿时给孩子垫毛巾，增减衣物;回到课堂里，催促孩子往洗手;喝水的时分，提示孩子没有要措辞，并放难听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习气。

用饭时，察看每位孩子的进餐状况，提示幼儿用饭时宁静，没有挑食，细嚼慢咽;守昼寝时，做好巡查任务，为孩子盖好被子。正在一样平常糊口中领导幼儿理解本人与个人的干系，让幼儿晓得本人是个人中的一员，并乐于

参与个人勾当。教导幼儿关怀个人，关怀错误，规矩待人。对于幼儿停止道德教导，使幼儿养成有品德、有聪慧、有规矩的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长定见，依据幼儿正在家时的施展阐发，对于幼儿停止因材施教，因人施教，同家长正在一同改正幼儿没有良的习气。

我感到一位好的教员不只要关怀孩子赐顾帮衬孩子还要与孩子的家长坚持杰出的干系。家长与教员的相同很紧张，“故里共育”的体式格局能让幼儿失掉更片面更好的开展。正在练习时期我测验考试与每一个家长打交道，一同分享孩子正在园正在家的施展阐发。可喜的是孩子一天一天正在提高，家长也对于我这个练习教师日渐担心。

幼儿的天分是好模拟、猎奇、好问的，但又因为他们本身的糊口经历以及常识经历的范围性，只要靠教师赐与，供给以及领导。作为一个幼儿园教师，假如本人的进修兴味没有广，求知欲没有强，没有勤于考虑，又怎样教出生心片面开展的幼儿呢?以是作为一位幼儿园教员该当有普遍的兴味喜好，同时要爱好考虑成绩，且要有本人的见地。此次练习对于我来讲是一次十分无益的锤炼以及测验考试

如今，我的练习糊口行将完毕，可是这一段工夫所带给我的，却能毕生受害，我将爱护保重剩下的每天! 一年练习糊口，使我更深入地理解到了一个幼儿教员的任务;更深入地理解以及把握了中班这一春秋阶段的幼儿的身心开展特色及其正在保教任务方面与买办、小班幼儿的差别;同时也看法到了作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教导任务外，若何做好与保育员、其余教员及家长的协作、和谐任务也具备异样紧张的位置。

我很高兴可以跟中一班的小冤家及多少位良好的教师配合渡过了一年的工夫，小冤家们给我带来的是无尽的悲哀，而多少位教师的指点以及教导则是一笔珍贵的财产。出格是陈教师，她的音乐课让我翻开眼界，收获颇丰。正在练习时期，她很仔细的浏览咱们的教案，听取咱们的设法主意，并提出本人的定见。咱们上完课后，她会自动地找咱们说话，指出咱们的缺乏，使咱们能不时地改良。

正在练习时期，的感触感染便是抱负与理想的差异很年夜。当我写好一份教案，仔细地正在脑海模仿几回上课的流程以及情形后，我觉得那节课能够上的很好了，但现实却没有是如许。上课工夫的掌握，各个步调的跟尾，幼儿心情的变更，讲堂次序的保持等没有断定的要素，对于教员的构造才能以及把持才能提出了比我设想中更高的请求。而这些也是我当前要留意以及进步的方面。

我把正在练习时期的点点滴滴串连起来，正在如许长久的一个多月工夫里，我的看法，我的心态，我的才能正在逐步地发作变革，从中也贯通到作为一个新教员，必定要骄傲自大，要时辰一种进修的立场来看待本人的任务，重视经历的积聚，重视察看有经历的教师是若何上课的，并自创她们好的方面，不时晋升本人的才能。

这是一个生长的进程，也是必经的进程，假如本人的立场谦逊，察看细心，汲取妥当，那末，就必定可以获得提高，失掉进步以及开展。 并且，新教员还该当留意树立教员的团体魅力以及建立一个杰出的抽象。这就必需从本人的技艺本领、品德等方面下时间。

有些幼儿常常会如许说：“我爱好某某教师，她唱歌可难听了!”“我爱好某某教师，她舞蹈可美观了!”等等。可见，拉近与幼儿的间隔，树立本人的团体魅力，技艺本领也是一个很好的道路。同时，教员还鹦哥做到言而无信，说到做到，恪守信誉，不该该唬弄幼儿，只要恭敬幼儿才干令幼儿恭敬本人，建立杰出的抽象。

有一名有经历的幼儿教员说：“正在幼儿园里，教员建立抽象要做到言而无信，对于幼儿提出的请求要幼儿必需做到。固然这些请求没有是过份的。比方，正在勾当中，有勾当划定规矩;正在游戏中，有游戏划定规矩，教员必需正在纤细处建立威望。假如正在纤细处没有留意，那更不必说正在此外中央了。建立威望没有是让幼儿怕你，而是提出的请求必需恪守。”可见，正在树立团体魅力以及建立杰出

抽象方面，要留意的是糊口中的点滴以及纤细的地方，要讲究准绳以及耐烦，而没有是靠多少节乐成的课，由于这并非短期内能够做到的。这个月阅历的每天，都已经正在我心中留下了永世的印记，由于这是见证我如许一个全新的生长。使我看法到精确的人生不雅，代价不雅。工夫便是如许有情，头也没有回的流逝失落，是的，谁都不肯意被工夫丢下，而咱们也跟着工夫的流

练习期已经过，我将一年的练习任务做了复杂的练习自我心患上，练习中给了我的经历，也是最珍贵的。我将朝着“吃患上苦中苦，方为人上人”的标的目的积极，并置信本人必定能够做到。

练习总结3000字幼儿园练习范文合集3

万事扫尾难。正在任务的早期，我感触了很年夜的坚苦。方才走出黉舍年夜门的我除正在进修期间停止过见习以外，能够说毫无任务经历。面临新接办的任务，面临那末多的孩子，我感到毫无眉目，没有知任务该当从那里动手，站正在中间看着老教员们，轻松的带着宝宝展开各类勾当。因而，我积极进修，积极测验考试本人自力带班。颠末几回以后，我的告急的心思才逐步退往。这仍是任务的第一步。新教员面对的成绩是没有熟习课本，也没有晓得该当怎样上课。对于此我的内心非常焦急，恐怕由于上患上欠好而影响了幼儿对于常识的把握和对于我上课的兴味。以是，我每一次都仔细的备课，查阅材料把本人的教案写好。

听课是进步本身教授教养才能的一个好办法，新教员只要多听课才干够逐步积聚经历。以是对于每次听课的时机我都非常爱护保重。听课的次要工具是徒弟。这学期我听了很多节课，我的播种很年夜，逐渐把握了一些上课的本领。

除听课以外，平常我也常常向我班主班教师和其余教师讨教教授教养上的成绩。这些教师都十分热忱的帮我解答，出格是我地点班里的教师，使我获益匪浅。从中我也理解理睬了，常识以及经历没有是本人从天上失落上去的，必需发挥好学好问的肉体，把本人当做先生同样，主动汲取四周其余教师一些进步前辈的工具，才干进步本人的程度。别的,咱们也构造了个人备课勾当，这些勾当使我理解理睬了教授教养的目的以及标的目的。要做一位及格的教员，除有杰出的教授教养经历外，最紧张的是应具有杰出的职业品德。为此，我一直用本人的爱心，往热忱的关心身旁的每位孩子。正在幼儿的团体卫生方面，没有怕脏、没有怕苦、没有怕累，要象孩子的母亲同样关怀以及保护他们。正在练习时期我一直以仆人公的立场，主动帮忙班上的教师实现各类任务，恪守练习地点黉舍的各项规章轨制。失掉了园指导、指点教师，甚至家长的分歧好评，给我本人的任务注进了新的能源。

此次练习令我感触感染颇多，我不能不供认，新人便是新人。因为经历的缺少，我的教授教养程度与其余有经历的教师比拟是有差异的，这一点正在平常的上课规律上能够看进去。我上课的时分因为授课没有活泼，以是，常常偶然候规律就没有如徒弟上课的规律好了。当时我也时辰对于本人的教授教养方面停止不时的深思，不时的改良，经过本人的积极有了分明的进步。

正在构造这些勾当时，我看到了本人的一些缺乏，如：1.咱们言语不敷美丽 ，不敷吸收小冤家，脸色、举措没有丰厚，不敷传染小冤家，能够是由于本人放没有开，不做到过度的夸大。2.评估言语过少，太广泛，没有丰厚，没有具备针对于性。 3.不赐顾帮衬到每一个孩子，因为没有太理解班上的幼儿，因此不很好的做到因材施教。4.关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置。以上4点是我本人深思后总结才进去的，正在构造勾当时做患上不敷之处。咱们同窗之间正在一同交换的时分，他们说本人也有这些缺乏，我也问过教师，患上出论断是年夜局部都是由于咱们是老手教师形成的。渐渐的锤炼会让咱们这些缺乏失掉改良。我做的好的方面或许是说根本令本人称心的方面正在于：1.关于教授教养勾当立场仔细，备课以及预备充沛。2.谦虚地讨教以及承受指点教师的倡议与指点。3.每一个勾当都能完好地实现，不呈现不构造完的勾当。4.构造勾当时教态比拟天然，言语分明，声响以及语速过度。5.正在构造勾当进程中只管即便做到以幼儿的兴味为主，正在计划以及预备教案、教具时，也以这个为动身点。6.年夜局部勾当都能到达勾当目的，让幼儿有所播种以及提高。这多少点也是本人深思后总结的，效度以及信度较高。正在保育方面，这多少周我做了良多历来不做过的工作，也学会很多。比方说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。咱们同窗谈天时说到，咱们是提早体验做妈妈的糊口，为当前做预备。像这些噜苏的糊口惯例工作，天天都要做，我感到能够锻炼一团体的耐烦、忍受性、恒心、仔细等等，关于人的性情培育的确有协助。前几天感到很新颖，办事情颇有兴味，很负责，工夫一长，就需求别的方面的工具来支持本人了，也便是我下面所说的。，保育任务上，颠末本人的仔细考虑以及总结，我感到本人做患上比拟好之处正在于：可以很快地顺应这些任务，根本上可以做好。缺乏正在于：还不敷仔细，不完整做到依据每一个幼儿的特色停止保育，最次要的缘由是是与幼儿相处工夫短，对于幼儿理解不敷。正在构造半日勾当的工夫里，我构造过5个上午半日勾当。上午半日勾当是指从晚上7点30幼儿来园到半夜12点30幼儿昼寝，包含两个教授教养勾当以及两餐一点另有一样平常糊口惯例勾当。正在构造幼儿半日勾当中，我发明要让幼儿都做到守规律，做到定时按量按质实现勾当义务很难。教师要赐顾帮衬到每一个幼儿也很难，出格是幼儿人数比拟多的班级。以是要想有一个乐成的半日勾当，需求教师的经心筹划、灵敏应变以及幼儿的主动共同。幼儿的兴味以及特色是半日勾当筹划以及构造的的根据。我对于本人的半日勾当的构造没有是出格的称心，次要正在于不做到让每一个幼儿定时按量按质地实现勾当义务，出格是糊口勾当，能够遭到小班幼儿的春秋特色的影响及我作为教师的严肃以及威望不敷。短短的多少周练习，正在指点教师经心地指点下，经过本人的积极，我学到了良多，本身的业余素质也失掉了很年夜的进步。正在练习时期，我也看到了一些成绩，本人也停止过考虑。1.幼儿园称教授教养勾当为上课或许构造勾当，它们的差别正在那里，辨别有甚么后果以及影响?2.幼儿能正在幼儿园学到甚么?3.教员的评估言语若何能做到恰如其分?4.社会范畴勾当的感情立场目的若何告竣?5.若何看待非凡幼儿，比方具备打击性行动的幼儿、自闭自大的幼儿、爱打小陈述的幼儿、分歧群的幼儿、开展程度较高或者较低的幼儿等等?6.若何培育以及增强幼儿与教员之间的豪情?7.幼儿称教师为妈妈终究是好仍是欠好?8.教员若何做到对于一切的幼儿厚此薄彼?9.若何进步幼儿教员的位置以及报酬?10.怎么样做到让幼儿教员有职业声誉感以及回属感?11.配教正在教授教养勾当中该当发扬甚么感化，若何发扬它的感化?以上这些成绩是我正在此次练习中看到的或许本人碰到过的。我本人也考虑过，可到如今，另有良多成绩不想分明的。我还会持续寻觅谜底，持续发明，持续考虑……

我感到练习时期我的长处便是热忱以及见机行事。咱们作为练习生，自身就该当抱着进修的立场，诚实的向班上的教师进修经历。练习任务该当要热忱，不克不及等事儿做，要谋事儿做。孩子有甚么小“胶葛”，教师需求搭把手之处，我都能帮上忙，任务也算自动。自考的时分学过一个名词叫“教导机警”，幼儿园的糊口更能表现教导机制的存正在。年夜少数时分，你上课的内收留以及教案写的内收留都是没有太同样的，乃至截然不同，假如你抱着一个板滞的立场，是一定干欠好这一行的。见机行事对于与教员来讲也是必备的。

从前我比拟重视于对于无关幼儿身心开展特色及国际外幼儿教导研讨的实际进修，经常疏忽了对于幼儿糊口惯例的存眷。此次正在幼儿园练习，第一次完好的察看了幼儿园一日的糊口，发明实在锻炼幼儿的糊口惯例培育他们的行动习气及自理才能也是一项紧张的义务，一门值患上注重的学识。黄教师很会应用时机对于幼儿停止随机教导，把有方案的教导以及随机教导相分离，如咱们班有两个小冤家糜费洗手液，黄教师就会跟小冤家阐明咱们幼儿园的洗手液是怎样来的，不克不及糜费，并请求他们两人带一瓶返来作为补偿。这些一样平常糊口突发的事情都成为教员培育幼儿杰出行动习气的时机。

每一个孩子都有本人的心坎天下，他们比如一把把锁，教师便是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的天下，往发明他们，改动他们，教导他们，这个天下便是天赋的天下只要欠好的教师，不欠好的孩子。幼教原本便是一门需求具备爱心的业余。面临一个个灵活的孩子，咱们更该当用母亲般的心往庇护他们。长久的练习，我愈加坚决了本人的挑选。。

阅历了练习糊口，让我初尝了身为一位幼儿教员的悲欢离合。回忆以及孩子们一同走过的日子，不由想起本人的先生期间，也深感往常的孩子比咱们过来多了一份淘气，一份灵敏，一份斗胆勇敢。孩子的才能一代比一代强，请求也愈来愈高。因而，要想正在孩子中建立起好教师的抽象，还需求走一段没有平常的探索之路。

总之，教员是一个高尚而崇高的职业，要当一位好的教员是不易。正在这次练习中，我也看到了本人的缺乏的地方。社会的不时提高，使幼儿园对于幼儿教员的请求愈来愈高，还要面对更年夜的应战，“学高为师，行正为范”的外延也正在不时地加深。这就请求咱们不时美满本人，预备满身心投进未来的教导奇迹。

练习总结3000字幼儿园练习范文合集4

正在练习进程中，让我深入领会到了练习的紧张，更加强了练习进程中我的学。

起首，正在保教任务方面，我主动以及保育员教师搭配，表现了“教中有保，保中有教”。正在户外勾当时，提示幼儿慢跑，假如热了，要自动提示幼儿增减衣服;回课堂时，要记着通知幼儿正在外边游玩时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上番笕消鸩杀菌，并且水龙头没有要放太年夜，以避免弄湿衣服;喝水时，要列队，没有要拥堵，而且不克不及措辞，以避免被水呛到;用饭时，要恪守习气，提示幼儿饭前要洗手，用饭时不克不及发言，不克不及挑食，没有吃剩饭，要宁静就餐，没有随便扭动，以避免把饭菜弄洒，烧到本人;正在睡觉方面，要实时提示幼儿巨细便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时没有发言。厥后，我履行了小红花轨制，给自动解巨细便，没有发言，宁静入眠的幼儿评奖小红花。

其次，上课。正在第一次主题课中，因为对于幼儿的理解太少，对于他们提出的成绩难以对付，显患上有点手足无措。正在上课时期，我也不好好整理好幼儿惯例，正在上课进程中，教具没有当心失落正在了地上，引患上全班幼儿哈哈年夜笑，当时候我更显患上手足无措，没有晓得该怎样办才好。

这时候，助教教师交给我了一个办法，当工具失落正在地上时，没有要过火告急，依据上课的内收留，当令把工具捡返来，给幼儿间别的方面的常识，吸收他们的留意力，如许他们就没有会对于失落工具而耿耿于还了。

正在第二次授课时，我汲取了前一次的经历。晓得不管甚么工作都跟着幼儿的思绪走，不管对于错都拥护他们。对于幼儿的褒扬以及批判要实时以及过度，颠末屡次的“实战练习”让我积聚了更多经历。

再次，听课，看惯例，做好记载，谈听课感触。正在多少天的听课进程中，我理解了正在上课时期，必需做好充沛的预备，见机行事幼儿各类独特的发问，前去不克不及让幼儿感到教师甚么都没有会。

别的，家短工作。正在幼儿教导中，家短工作也尤其紧张，咱们要谦虚听取家长的公道化倡议，同时关于在理的请求，要妥当处置，幼儿正在园的表要实时布告家长，同时赐与褒扬以及批判。获得家长的充沛信赖，家短工作万万不克不及无视，不然，将会给咱们的任务带来不用要的费事。

颠末这段工夫的进修，让我真正感悟到作为教员咱们要秉着享乐，忍受，拼搏，贡献，协作的肉体往效劳好每位幼儿，每位家长。

颠末此次练习，让我真正理解了要想当一位及格的教员，出格是幼儿园教员是那末的不易。

以及孩子正在一同的喜怒哀乐，如今回忆起来就像一串串冰糖葫芦，牢牢地串正在一同，甜甜的。

我愿用我的热情，调换孩子们的放心;我愿用我的至心，调换孩子们的高兴;我愿用我的实心，调换一切人的诚恳。

惊喜中有猜疑，悲哀中有感悟。幼儿的教导以及生长，都把握正在幼儿教员的手中，我真正感触感染到了这份义务的严重。只要欠好的教师，不欠好的孩子，只要不合错误的教师，不不合错误的家长，练习间，让我增加了见地，做教师难，做幼儿教员更难。我晓得了本人的缺乏，我要正在此后的任务中，不时空虚本人，补偿缺口。

练习完毕了，我舍没有患上咱们班的孩子，固然他们对于我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍没有患上咱们班的教师，由于他们教会了我良多良多!固然就这么短短的多少天，但关于我来讲是很美妙的回想!全国不没有散的宴席啊!是啊!我想浅笑着走，浅笑着分开我所练习的幼儿园!我永久也忘没有了咱们班的孩子，咱们班的教师。由于他们给我指清楚明了标的目的，任务的能源!我有决计，有决心，此后能做一位良好的幼儿教员!

练习总结3000字幼儿园练习范文合集5

工夫过患上真快，转瞬之间，幼儿园的练习行将完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实践操纵经历，这为我当前的任务打下了坚固的根底，成为我珍爱的珍贵财产。正在这段工夫里，我测验考试了很多人生的差别境遇，它教会了我固执，保持，斗争，了解以及爱护保重。这是我正在黉舍里学没有到的。这一个月的练习糊口，是苦中有甜，累中有乐，耐人寻味。

方才进进幼儿园的时分，才逼真地发明正在黉舍里学到的实际性的工具，正在实践操纵起来基本无法使用。颠末一段工夫的锤炼，正在长辈的辅导下我终究再也不是阿谁拿到课本就启蒙无从动手的老手了，为了吸收孩子们的留意力，我以及其余代课教师应用课余工夫想举措，想尽统统方法吸收他们的留意力，现实证实这个办法出格无效，由于刚开端我的教授教养是出格的板滞，我发明孩子们都没有是出格情愿学，特别我代的是小班小冤家，这个春秋阶段的孩子的爱好便是玩，可是我总感到我把他们的天分都给耗费了，怎么样做才干让他们既能学到工具还能觉得到进修的高兴，那便是将教授教养内收留贯串到幼儿爱好玩的游戏中。

每一个教员都能为幼儿提出成绩，幼儿紧随着教师的思绪，答复的很完好。有些幼儿思绪没有是很会合，但会不断随着教师的思绪，这时候，我会问本人缘由究竟是正在那里?正在练习这些天，听了良多的教员给幼儿上课的进程，每一个教员都有一颗走光。教员正在构造勾当的进程中，可以充沛激起幼儿，让幼儿从发问教员随即让幼儿猜想答疑，幼儿从这三点就会被激起进去兴味以及比拟高的主动性。正在练习中，我呈现了良多教授教养方面的过错，是教师实时改失落我一些缺点以及我正在当前授课打下了杰出的根底。

临时以来，教员以幼儿开展的阶段性为根据，依据幼儿的春秋段特色制定教导目的以及响应的教导计划，教员的眼光老是盯正在孩子该当是怎样样的，而疏忽了孩籽实际上是怎样样的，常常缺少鼓舞幼儿探究的认识，仰制了幼儿的开展。教员目的预设的重点仍正在常识与技艺上，正在对于幼儿施行教导的进程中，若何发明幼儿的兴味以及需求地点，是教员比拟难以掌握的，也是教员需求增强的一点。

1、练习目标

一、培育自力处置幼儿园教导任务的才能，培育酷爱本业余，忠实教导奇迹，献身于幼教奇迹的业余思惟;

二、理解幼儿园一日糊口惯例，熟习顺应幼儿园任务;

三、理解幼儿园教导任务的普通特色，练习幼儿园教员任务，培育开端的幼教实践任务才能;

四、经过练习能把所学的根本实际、业余常识以及技艺、本领、综合使用于教导以及教授教养理论中。

2、练习内收留

一、第一周为见习期察看幼儿园情况，班级情况;理解师幼、_、教员与家长之间的互动状况;熟习幼儿一日勾当布置;察看教员构造教导勾当，进修经历;

二、第二三周围施行教导勾当，构造幼儿游戏与活动。全部进程不时与带班教师交换以进修经历，美满后果;正在勾当中察看揣测幼儿心思、行动特点，针对于特性差别与之互动;构造的勾当触及音乐、言语、社会、天然、安康五年夜范畴;

三、每一周停止练习总结，填写业余练习周志;

四、别的还帮忙教师一样平常任务，开端构造幼儿的一样平常勾当。

3、练习总结

正在幼儿园练习一个月，对于幼儿园任务的各个方面有所看法。工夫没有长，但对于我理论才能的进步，实际常识的空虚，和团体对于幼教奇迹的看法都有很年夜增进感化。

经过练习，我更间接地打仗幼儿园一样平常任务，更间接地与幼儿打仗，这关于我幼教授教养习者来讲，不管是理论仍是实际方面的进修都有很年夜的空虚感化，更匆匆使咱们考虑实际与理论相分离的成绩。经过亲身带班施行教导勾当，构造游戏与活动，让我领会到作为一位幼教任务者该有多年夜的教导机警。这也是指点我此后进修的标的目的标。

经过练习，我觉得各方面的才能有很年夜进步，这也有赖于指点教师与幼儿园带班教师的批判指点，提出良多受用的珍贵定见。比方，正在构造勾当方面，正在与幼儿交换方面，正在自力施行教导勾当方面，正在处置幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很过细的提高。固然练习让我领会了任务的艰苦，但也有兴趣，还能锤炼本人的才能，进步本人，以是心思很浮躁。

正在练习时期，惊喜本人获得了成果。固然天天城市碰着差别的状况，要处置一些新的小成绩，但每天，我都正在进步，就像教师说的那样每一构造一次勾当都是你的成果，由于你又多了多少非常钟的经历。确实，工夫越今后，处置无关成绩就越纯熟，没有像开端时那样自觉。

一个月的练习，与幼儿园的零间隔打仗，让我领会到这份奇迹的高尚，也使本人一些逗留正在外表的看法变的详细、深入。每一个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一位良好的花匠，患上支出多年夜的积极啊，我还要持续积极。

幼儿教员的爱是一种高尚的社会感情。这类爱既要具备母亲般的精致，朴拙，同时又包含着丰厚的公道，对等。这类爱发生于强然的汗青任务感与义务感，需求正在理论中阅历一个自我涵养的过程，需求建立乐于贡献，没有重名利的认识，放心于幼儿教导这伟大而成心义的任务岗亭。

只要如许，才干把朴拙的爱献给每个孩子。统统为了孩子，为了孩子的统统，不管他们来自怎样样的家庭社区，不管他们操行若何，幼儿教员都要厚此薄彼，对等看待，用一颗慈祥仁慈之心来关爱孩子、恭敬孩子，为孩子着想。要有一颗立异之心、勤于理论，敢于探究是幼儿教员爱岗敬业，失职尽责的肉体的行动施展阐发。面对古代社会开展的压力以及应战，能人本质以及立异才能将成为国力合作的核心。

晋升本人的肉体地步以及思想的档次，真正成为教授教养的仆人。这是每个人必需考虑的成绩。跟着教导变革的深化，教授教养看法与行动都有了很年夜的变革，逐步看法到，向他人进修当然紧张，但也不成无视本身进修，由于天天以及孩子正在一同，天天都正在理论着详细，丰厚，活泼的教导勾当，有良多的教导感触感染，假如不必心往捕获这些来自心灵的感受，他们就会电光石火，假如捉住了，并穷究它，那末这些感触感染酿成本人的工具。

正在幼儿园的一个月理解了良多!每一个孩子都有本人的心坎天下，他们比如一把把锁，教师便是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的天下，往发明他们，改动他们，教导他们，这个天下便是天赋的天下。跟孩子们正在一同挺成心思的，还真想他们。

颠末练习，我才发明，要想当一位真正及格的幼儿教员还真不易，光靠如今学的常识是远远不敷的。以及孩子们正在一同的喜怒哀乐，如今回忆起来就象一串串冰糖葫芦，牢牢的串正在一同，甜甜的。我愿用我的热情，调换孩子们的放心;我愿用我的至心，调换孩子们的高兴;我愿用我的实心，调换一切人的认同。初为人师，惊喜中有猜疑，悲哀中有感悟。幼儿的教导以及生长，都把握正在幼儿教员的手中，我真正感触感染到这份职业的崇高!只要欠好的教师，不欠好的孩子。幼教原本便是一门需求具备爱心的业余。面临一个个灵活的孩子，咱们更该当用母亲般的心往庇护他们。长久的练习，我愈加坚决了本人的挑选。

最初弥补一点作为一个教师，再不甚么能比患上上失掉家长承认更值患上快乐的事了，现实证实我做到了，我置信正在当前的路途上我必定会做患上更好，固然我不克不及做到让一切的人都称心，可是我会尽我本人的积极往做，把每一个孩子都看成我本人的孩子。

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