教师实习总结2020年年度范文精选

教员练习总结1

近两个月的练习有苦也有乐，乐的是正在指点教师的培育放学会了良多教授教养办法，积聚了良多对于班级办理的经历，苦的是又一次尝到了年夜学时“汇集资料---汇总资料---备课--修正--试讲”的苦，总之一句话，我的练习内收留可归纳综合为两小气面，一是教授教养勾当，二是教员对于班级的办理。

记患上第一次上讲台试讲，前面有指点教师听课，内心很告急，正在上课的进程中由于对于多媒体的操纵不敷熟习耽误了多少分钟。关于文章的了解以及对于作者豪情的掌握先生各持己见，而且有的同窗提出颇有新意以及难度的成绩，我事先只是把握了本人备好的内收留，关于急性的成绩有点不知所措，以是是全部讲堂氛围一会儿变患上为难，最初有指点教师对于先生提出的成绩做以解答。

另外一方面，本人对于课文高低段落的跟尾显患上很勉强，因为落差过年夜先生的思想跟没有上，正在我提出成绩以后呈现了冷场的景象。一节课上去，我不实现一课时的教授教养内收留，觉得很失利。指点教师给我指出了我上课进程中所存正在的缺乏，并给我提出理解决成绩的办法，鼓舞我持续积极。我深思本人的缺乏，正在第二次上课时讲堂上的氛围就行了良多，一个礼拜上去，本人也总结出很多教授教养该当留意的成绩，该当算是播种很多吧!

咱们语文小组的教研勾当每一周五上午进行，正在教研勾当中我进修了各个教师无关教授教养以及班级办理的常识，理解到往常的讲堂该当履行先生为主，教师为辅的教授教养，现实上正在咱们的实践教授教养中也曾经开端很好地贯彻这一实际。

这近两个月的练习使我的教授教养经历失掉了一个质的奔腾，我学到了良多书籍上学没有到的常识。“常识是永无尽头的。”正在获得好成果的同时，我时辰没有忘逾越本人，面临教导奇迹的满腔热忱，将鼓动着我不时行进。

教员练习总结2

这曾经是开学的第六周了，因为每一周日早晨都是我的晚自习，我发明了一个可骇的景象：每一次收假回黉舍都需求两三天赋能静下心来进修，但进修没有到三天就又放假了。每一周开端先生闹腾了，再收敛了…..如斯循坏。

真所谓“5+2=0”，教师正在黉舍五天经心地教诲，回家两天就忘患上一尘不染了。颠末理解，发明这个地域先生的家庭教导都十分欠好，家长都忙着任务，不工夫对于孩子停止管束了。跟着收集游戏的伸张，良多初中生沉浸于游戏中不克不及自拔。

正在家里不了先生的规章轨制，先生们就开端恣意妄为了，放纵本人的坏习气。往网吧熬夜打游戏，追剧……因而，每一周返校先生就开端闹腾了。有先生正在讲堂上评论辩论游戏，守法讲堂规律;有的先生上课出神，满脑筋里都是游戏，挥之没有往;有先生生物钟打乱了，只幸亏讲堂上睡觉了……各类违背讲堂规律的景象都呈现了。

有很年夜一局部先生可以认识到这些都是欠好的习气，想改失落但本身的便宜力又十分差。这就需求教师的协助以及指点了，面临这类出现周期性的景象，教师必定要具备弱小的耐烦，才干够将心比心地往理解每位先生的状况，诲人不倦地对于他们多加领导，多鼓舞他们养成好的糊口习气以及进修习气。

刚开端的我，看到先生们这类状况，我很受冲击。真有点“恨铁不克不及钢”，而且我也挺替先生们焦急的，同时也正在质疑本人的才能。考虑着“既然管了不后果，那为何还要往糜费本人这么多的工夫以及精神呢”,乃至想过保持那些先生。

可厥后静下心来想一想：教导没有是全能的，只需本人将心态调剂好就可以面临这些没有太心爱的先生了。改动他们是一个临时的进程，这些先生都还小，人生不雅以及天下不雅都尚未构成，只需有充足患上耐烦往教导他们，领导他们，我置信他们必定能够碰见更好的本人，可以变患上愈加良好!

没有急没有燥，以一颗往常的心，一颗爱心，一颗弱小的耐烦往教导先生，定会乐成的!

教员练习总结3

20__年，我辨别指点牧医__秋以及牧医__秋两个班的先生停止了___为期两周的练习尝试。作为指点教员，正在练习时期常常与先生停止交换，指点他们进修、糊口，现总结以下：

1、宣扬发动，做好思惟任务，深入先生对于练习任务的了解

练习尝试是我校先生每一学期阅历的一个紧张关键，练习的目标是，透过实际与理论的分离，进一步进步先生的思惟看法，稳固所学的实际常识，进步了操纵技艺，特别是察看、剖析与处理成绩的实践后劲，这对于畜牧兽医业余的先生而言特别紧张。为了使同窗们能加深对于练习的看法，我就尽量地与先生就练习任务停止了交换与相同，理解先生关于练习的设法主意，还针对于先生以及尝试室的实践情况，提出了详细请求，使他们进一步理解练习尝试的紧张性以及须要性，请求先生严厉恪守尝试室的规章轨制，确保平安第一，特性夸大要有享乐刻苦、锲而不舍的肉体，为前面处置业余营业奠基了坚固的根底。

2、亲身入手，通力共同，力匆匆先生实现练习尝试义务

为了使先生能尽快进进练习形态，开端就对于先生重复夸大练习请求，操纵标准，亲身演示后才让先生分组尝试。正在先生练习的进程中停止没有连续的监视反省，耐烦教导，随时把握先生静态，理解练习进程中呈现的成绩，并实时处理成绩，从而包管练习任务顺遂平安无效地停止。关于那些操纵失慎破坏尝试仪器的先生，严加教导，注销陈述练习员，价钱廉价的正在先生后劲范畴内按价补偿。

3、仔细总结、做好练习陈述的审阅评合作作

除停止练习尝试的一样平常办理，以包管每一个先生能顺遂实现练习之外，请求每一个先生每天实现一份练习陈述，预先做好每一个先生的练习判定审阅评分，只管即便主观公道地给每一个先生做出一个公道的练习成果，同时清扫好尝试室的卫生，让练习任务的扫尾。

教员练习总结4

20__年_月至_月，社会体育系社会体育业余__级先生停止了为期四个月的顶岗练习。作为本次练习的练习联络指点教员，练习时期常常与同窗停止交换，指点他们任务、糊口，情况总结以下：

1、宣扬发动，做好思惟任务，深入先生对于练习任务的了解

顶岗练习是高职院校先生阅历的一个紧张进程，顶岗练习目标是，透过实际与理论的分离，校园与社会的相同，进一步进步先生的思惟看法，稳固校园进修的常识，进步了操纵技艺，特别是察看、剖析与处理成绩的实践后劲及待人接物相同后劲，自力糊口任务后劲。为了使同窗们能加深对于顶岗练习的看法，练习开端的第一个礼拜的培训时期，我就尽量地与每个先生就练习任务停止了交换与相同，理解先生顶岗练习的动向和他们关于练习的设法主意，还针对于每一个先生的实践情况，提出了详细的练习请求，特性是那些不睬解、不肯尽快及早顶岗练习的同窗，同他们停止说话，使他们进一步理解练习任务紧张性。先生看法到了顶岗练习须要性，思惟上过关了，才有真实的能源，练习前又进一步夸大了练习的紧张性，明白了练习的详细请求，请求先生要严厉恪守单元的规章轨制，确保平安第一，特性夸大要有享乐刻苦、锲而不舍的肉体，贯彻始终便是成功，为前面练习任务的顺遂睁开奠基了坚固的根底。

2、通力共同、力匆匆先生尽快练习

为了使先生能尽快进进练习形态，练习伊始，就同班主任一起对于先生重复夸大练习请求，使先生都感触感染到练习的紧急感，不时地催促他们捉住每次练习的时机。透过积极，同窗们都能正在短期进进练习形态。

3、增强与先生联络，实时理解先生练习情况。

为了完成对于先生的无效办理，理解先生练习情况，练习时期，只管即便做到每一殷勤练习单元理解先生练习情况和对于先生停止指点，使先生能顺遂渡过顶岗练习。为了片面理解先生练习的情况，把握各练习单元对于先生的评估，包管每一周访问了局部练习单元，与同窗单元停止了普遍的打仗交换，加深了校园与失业单元的联络，教员与先生相同，对于我校先生顺遂实现练习义务起到了存心增进感化。除访问之外，德律风以及收集是我与先生联络的最经常使用的体式格局。为了包管德律风联络牢靠，本人除把握每个先生的联络德律风外还记载了他们家里的德律风，便于随

时拨打，获得联络;关于一般联络坚苦的同窗，本人除诲人不倦、勤拨德律风外，还要不时想方法，想方设法透过各类道路与其获得联络，只要如许，才干包管与每个先生的相同，从而停止没有连续的办理，终极包管每个先生能美满实现练习义务。

4、处置成绩，包管练习顺遂停止

先生练习的进程中，因为用人单元的主观请求差别和咱们先生的团体本质上的差别，不免会呈现冲突，而各类冲突的妥当处置，间接干系到先生可否顺遂实现练习义务。为理解决好以上成绩，本学期来，我一贯把理解先生的练习情况作为重中之重的任务来抓，由于只要把握了先生的练习情况，才干把握练习进程中能够呈现的成绩，一旦发明了成绩的苗头，就实时调停，防止局势好转。比方一些同窗正在练习开端初，对于练习岗亭请求了解没有清，发生没有波动情味，透过相同启示，使他很快安下心来，并透过本人存心自动任务，不只仅学到了经历，也失掉了必需的报答，同时还失掉了用人单元一定和洽评。另有局部同窗，因为一些缘由，练习时期停止了岗亭变更，我就立即催促他实时顺应新的岗亭，帮助他同主管以及店长配合，使他可以持续练习，实现顶岗练习义务。正在处置成绩时，多做先生的思惟任务，帮助他们了解正在社会上闯荡，享乐刻苦是年老人务必俱备本质，练习阶段，重点是进修锤炼，打仗社会，进步本人的看法，没有要把报答看到过重，培育顺应社会糊口、任务各类后劲，使先生既能正在练习单元放心练习，先生练习中一定会碰到良多成绩，只需能实时发明、调停，普通都能较好的处理，从而包管练习任务顺遂展开。

5、仔细总结、做好练习扫尾任务

本学期除停止练习办理，包管每一个先生能顺遂练习之外，做好每个先生的练习判定，考语评估，也是我必定实现的一个义务，为了给每个先生考语能主观公道，除我前阶段要对于每个先生深化理解实时搜集、把握他们每份练习材料外，还要对于同窗有一个整体比拟，从而定出评估规范，给出练习成果，让练习任务美满扫尾。

正在校园指导、社系统指导的关怀指点和班主任的共同下，社会体育业余2015级先生美满的实现了练习义务，本次练习为我正在此后的讲堂教授教养和练习实训指点任务积聚了珍贵的经历。

教员练习总结5

往年_月，__年夜学小学教导业余练习队离开咱们校园练习，他们个个充溢着芳华的生机，从他们对于先生的酷爱上，咱们能看到他们对于教员职业的酷爱。我荣耀天文解了指点此中三位练习教师的任务，正在一个月的工夫，我感触感染到了他们的勤劳担任，存心向上的肉体，也尽本人的力气对于他们停止帮助。上面是我这一时期所做的任务总结。

一、第一周见习听课，第二周开端授课。给练习生上树模课，我备课非分特别存心，到处考虑到若何让练习生学到更多的工具，每一堂课都凸起一个重点教授教养办法，让练习生领会进修。停止班级办理时，我也让他们正在一旁进修，为接上去的正式上课以及练习班主任任务打好根底。

二、我关怀练习生的思惟、任务以及糊口平安方方面面，为他们建立杰出的练习气氛。引见校园名师让他们往听课，让他们学到更多教授教养作风以及教授教养办法。

三、练习之初，我引见了语文、英语学科教授教养以及本班惯例情况，引见经历。并与练习生一齐订定练习方案。

四、我侧重指点练习生做好教授教养惯例任务，此中特别注重备课以及上课关键。让练习生提早备课，再停止指点，指点练习生若何研究课本教法，停止教授教养计划。练习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要颠末我提早审批，指点修正前方可上讲台。课后我实时交换，提出听课定见，请求发挥长处，矫正缺陷，以利改进。

五、我率领练习生到场并一一指点班级的各项办理任务。三位练习教员轮番当一周练习班主任，担任做操、早自习、读报、下学等任务，另有对于先生停止养成教导，交换交心等等，我正在一边停止监视指点，交换指点任务办法。

六、我的指点任务贯彻正在练习教员任务的一切进程傍边，练习生授课我就随班听课，从没有把任一项任务完整甩给练习生，或者某一阶段把课局部交给练习生上。假如练习生课上患上出缺陷，就鄙人一堂课给他们上树模课，补偿常识性的疏漏，树模若何抵达教授教养请求。如新诗教授教养，他们没有理解理睬若何领导先生正在朗诵中感悟，读出了解，读出豪情，因而讲堂转成一堂问答剖析的评论辩论会。因而我正在次日的树模课中，经心计划了诗意的教授教养用语，用本人的豪情，传染了全班同窗，重复朗读，重复打动，也让前面听课的练习教师进修到了教授教养办法。上面的课，我又交给他们上，果真有很猛进步。

七、练习完毕时，我辨别给每一个练习生写出考语，提出评定成果。

八、任务之余，我率领全组教员以及练习生联欢，中秋节也赠予月饼给他们。令我打动的是，他们三位练习生，固然本人其实不余裕，还能怀着戴德的心，请咱们多少位指点教师会餐，这也反应了咱们的协作相处非常高兴。

练习教师们的到来使先生们添加了很多欢声笑语，给校园以及教师们的任务带来了很多帮助，他们让咱们的校园充溢了更多的暮气以及生机。我代表年级组部分师生祝福练习教师们学业有成，出路似锦。

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