初中政治教师年度工作总结

政治教员年度任务总结1

没有经意间，一学年很快就过来了。开学时面临这届初三先生的实践状况，思索到黉舍的高请求，我感触肩上的担子出格繁重。如今终究完毕了，前面另有个没有长没有短的寒假，能够喘一口吻，停上去写一个任务小结。

由于本人身上的成绩良多，以是不断没有敢做自我小结。实在这黑白常过错的，咱们本该常常批判以及自我批判，如许能人能提高。我先指出我本人最年夜的成绩是明显心坎晓得这件事不合错误，却仍是往说往做了，我想这大约便是平凡人以及可以获得一些成果的人之间最年夜的差别吧。另有个致命的缺点是没有会装懵懂，甚么工作总要搞患上很分明，实在有些工作是永久不成能搞分明也不成能完整公道公理。

固然，我正在各方面也有相称的提高，除下面看法上的提高以外，我出格重视本人平常的言行，不应说的话，不应说的工具，我放正在内心面。同时，我晓得一团体正在任务上不成以草率，我严厉无前提恪守黉舍的规章轨制，这一年不一次早退迟到景象，这是做人的天职。教书育人是我作为一位国民教员的中间任务，不管碰到甚么坚苦，受到甚么波折，哪怕是他人的冷言冷语，另有四周同道的误解(偶然候我会瞎扯，固然比从前少了良多，但仍是有，懂我的晓得实在我甚么心眼也不，我只想平淡安安的过日子，我历来没有追赶名利)，总之，我挺过去了，获得了没有错的成果，初三政治中考绩绩取得汗青性打破，我固然只是主角，但也尽了本人的一份力。

上面我详细谈谈我的教授教养任务，这学期我侧重教授教养的每个根本关键，研究课本，仔细备课，以先生为主体经心计划每堂课，激起先生进修兴味，建立轻松活泼的进修气氛，公道并发明性地使用教授教养办法，构成本人共同的教授教养作风。实在加重先生课业担负，精讲简练，向讲堂45分钟要品质，支持题海战术。增强培优补差，关于政治常识根底较好的先生，常常弥补国际外发作的严重事情，并计划响应的成绩，加强他们的剖析威尔提处理成绩的才能。关于根底单薄的先生，则偏重于根底常识点的把握，有步调有方案地增强课外教导，擅长发明这些先生身上的闪光点，实时赐与鼓舞，让他们也能学好政治，从而使全部班级政治成果逐渐回升。

成果只能代表过来。教授教养好似游览，一年一处景色，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。

政治教员年度任务总结2

县教导局__年任务总结会刚开完，校长转达了县教导任务总结集会肉体。咱们黉舍被评为县教导任务进步前辈单元。

此中中考一块成果较为凸起。

我所任的初三政治，年年参与中考，满分为30。

__年我校两个教授教养班约70个先生，往了停学的先生，最初参与中考的实有先生42人。42个先生中38人获得了满分(30分)，另四论理学生一位29.5分，其余三名均29分(陈昭、张利等先生)。

除“教书”，我不遗忘“育人”。教导先生“怎么样做人”不断是我最为存眷以及讨论的……“统统为了先生的开展，为了统统先生的开展，为了开展先生的统统。”是我教导教授教养中时辰遵守的高尚理念。我把它当作是隐性教授教养目的屡屡加以落实以及浸透。比方，早正在多少年前，我就曾经对于先生说：无农没有稳，无工没有强，无商没有富。教导先生积极进修，但若咱们极力了，的确有哪科真的没能学好，也没有要自大。咱们能够务农，当一个古代农夫，正在乡村这个宽广寰宇里，处置种、养职业;咱们能够把握一门技能进进工场唱工;咱们也能够正在阛阓上大显神通，发明财产……“没有求每一大家乐成，但求大家提高”。协助先生建立“大家能成才”的精确思惟以及信心。我以为守业虽困难，但充溢机会以及应战，使人奋发。有个先生说，教师，冷寒假，我想练练摊，行吗?我说，也未偿不成。我就把这方面的体验以及阅历复杂引见给先生，激起先生充沛开掘本人的潜能。我以及当教师的老婆正在暑假里的每一年春节前卖春联，往常曾经有十多年的“汗青”了。(往年——o8年，我以及老婆正在小镇上卖了十天半“春联”，净挣2770元)固然作交易，哪怕是这小交易，学识也很多，也需求不时进修以及探究。

守业教导让先生常常摩拳擦掌，心胸神往，对于先生未来的失业、择业或许说先生此后的生活以及开展有代价吧。守业教导需求“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印(他人杂志上的好文章)、剪报纸……这方面下的功夫没有比仅仅教授常识所用的工夫以及精神少。

我的这些积极不克不及吹糠见米，但为先生的多少年、多少十年、乃至毕生开展奠定，不克不及没有说是我的一个寻求。

新的一年，我的干劲还很足，我要打造本人教导教授教养任务中的佳构!

政治教员年度任务总结3

1、职业品德方面：

有坚决精确的政治标的目的，反对党的各项目标政策，一直各党坚持分歧。酷爱教导任务，对于任务有激烈的义务心以及义务感，有勤奋浮躁的任务风格以及不时朝上进步敢于立异的肉体。 具备平易近主对等的教授教养不雅以及任务风格，充沛恭敬先生的品德以及自负心，对于一切先生厚此薄彼，从糊口以及进修各方面热忱协助他们，我以本人的爱心博得了先生的承认以及恭敬。一样平常教授教养中盲目标准本身言行，身先士卒，以身作则，到处为人师表，以本身的品德魅力、崇高的师德传染以及影响先生，为先生建立典范。具备勾结合作肉体，正在教授教养任务中都能自动的以及列位共事严密共同，配合合作，发扬个人的力气，齐心同策实现教授教养任务。

2、业余常识及技艺方面：

不时进修新的实际常识，仔细研读新课程规范，体会新课程理念，对于课程规范停止细化解读，并进修对于构建品德讲堂的文章，积极构建高效讲堂，不时进步本身综合本质。 本学期我担当八年级6—11班思惟道德课教授教养任务。正在教授教养勾当没有根据固有形式“灌注贯注”现成常识，而要应答先生活泼的思想以及变革的心情，不时推出有创意、有针对于性的教导战略。正在讲堂教授教养中，以对等的心态对待先生，调剂本人的脚色，改动传统的教导体式格局。增强与先生的相同与交换，协助先生检视以及深思自我，唤起先生生长的盼望;协助先生寻觅、汇集以及应用进修资本，计划得当的进修勾当;协助先生发明他们所学工具的实践意思，营建以及保持进修进程中主动的心思气氛;从而领导先生自动到场、切身理论、自力考虑、协作探求，开展先生汇集以及处置信息的才能、获得新常识的才能、剖析息争决成绩的才能，和交换与协作的才能。正在教导体式格局上，表现出以报酬本，以先生为中间，让先生真正成为进修的仆人而没有是常识的仆从，真正让先生成为讲堂的仆人。

正在教授教养评估体式格局上主动停止探究与理论。经过各种反省、评估，既理解先生的实践常识程度，又理解先生进修能够性的方方面面，如进修技艺、本领、思想开展程度等。同时能够采纳响应的办法补偿正在反省评估中表露进去的先生进修能够性的缺点，使先生的发明性正在教员耐烦的领导下向乐成的标的目的开展。

3、仔细展开解读、细化课程规范的进修与交换 ：

“解读课标，上理解理睬课，落实课标，上无效课”，主动构建高效讲堂。

4、持续做好青年教员的培育任务 ：

让他们尽快熟习营业， 更快顺应，更快进步，加强教研组的全体气力。

5、任务功绩：

正在本人的积极与列位共事的协助下，我往年的任务失掉了师生与家长的好评。此后应进一步增强教科研实际的进修与研讨，片面把握教科研的根本请求以及无效办法，主动参与教科研方面的培训，对于现有课本停止更斗胆勇敢的整合以及处置，进步细化课标的程度。

政治教员年度任务总结4

自己担当初二级六个班的政治科任，一学期来，自己从头至尾以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。现将今年度政治教授教养任务总结以下，敬请列位指点。

作为科任，能仔细订定教授教养任务方案，重视研讨中学教授教养实际，仔细备课以及教授教养，主动参与科组勾当以及备课组勾当，上好地下课战争衡课，并能常常听各教师的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步本人的教授教养的营业程度。每一节课都以最好的肉体形态站正在教坛，以粗暴、轻松、仔细的抽象往面临先生。依照「初中思惟政治课程规范」停止施教，让先生把握好迷信常识。还留意以德为本，分离理想糊口中的景象层层善诱，多方面、多角度往培育理想杰出的道德以及崇高的品德。

教导是爱苦衷业，为培育高本质的下一代，自己时辰从理想身心安康，依据先生的特性特色往点拔领导，关于一般差生，应用课间屡次倾谈，鼓舞其建立精确的进修立场，主动面临人生，而对于优生，教导其骄傲自大积极向上，不屈不挠，再创佳绩。经过理想糊口中的模范，让先生建立盲目地从德、智、体、美、劳全方面往开展本人的看法，建立高尚弘远的抱负。

作为教初二政治课的教师，理解理睬本人对于课本的陌生，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干停止材料。为进步每一节课的停止后果，教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教授教养，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。经过培育先生进修政治的兴味，变更先生进修的主动性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。

经过一学期积极，能订定好温习方案，并能仔细备好温习课，培育好尖子生，进步中等生，协助差生。但因为本学期讲课工夫较短，温习内收留较多，温习比拟匆促，同时觉察很年夜一局部先生承受才能较差，进修盲目性没有高。加之自己对于课本陌生，同时要到广州学习本科，得空顾及六个班面积较广的差生，导致本学期教授教养成果未达所想。

正在当前的教授教养任务中，要不时停止任务总结，从中汲取经验及经历，力图进步本人的教授教养程度，还要多下功夫增强对于一般差生的教导，置信统统成绩城市水到渠成，我也置信有耕作总会有播种!

政治教员年度任务总结5

本学期，自己担当初二年级4个班的思惟道德政治教授教养义务。正在这一学期，自己一如既往以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。我顺应新期间教授教养任务的请求，从各方面严厉请求本人，分离本校的实践前提以及先生的实践状况，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。安身如今，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的提高，现对于本学期教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，以增进教授教养任务更上一层楼。

1、仔细备课。不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，制定采纳的教授教养办法，仔细写好教案。每节课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并仔细汇集屡屡课熟的常识要点，课后实时对于该课作出总结。作为科任教师，学期开端能仔细制定方案，重视研讨中学政治教授教养实际，仔细备课以及教授教养，主动参与教研组勾当。为了把课上活，防止单调、机器，自己正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干材料。为进步每一节课的教授教养后果、教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生是主体感化，让先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教师讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生需要以及进修才能，让各个条理的先生都失掉进步。上好每节课。每一节课都以的肉体形态站正在教坛上，以粗暴、轻松、仔细的抽象往面临先生。依照“初中思惟政治课程规范”停止施教，让先生把握好迷信常识。该留意以德为本，分离理想糊口中的景象层层善诱，多方面、多角度往培育先生杰出的道德以及崇高的品德。

2、谦虚讨教其余教师。正在教授教养上，有疑必问。正在各个章节的进修上都主动收罗其余教师的定见，进修他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，进修他人的长处，克制本人的缺乏。

3、正在每节课中，依据先生的特性特色往点拨领导。关于一般差生，应用课间屡次倾谈，鼓舞其建立精确的进修立场，主动面临人生，明天的差生，纷歧定今天仍是差生，更况且所谓“优生”与“差生”的评判规范自身就有范围性以及单方面性。比方很多正在校的优生，正在社会理论中，纷歧定任务就很超卓，而有一些所谓正在校时的差生，倒还施展阐发出了发明性。而对于优生，教导其骄傲自大积极向上，不屈不挠，再创佳绩。对于落后生的教导，其实不限于进修常识性的教导，更紧张的是进修思惟的教导，要进步落后生的成果，起首要处理他们的心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，对于进修萌生兴味。要经过各类道路激起他们的求知欲以及长进心，让他们认识到进修本没有是一项义务，也没有是一件苦楚的工作。而是充溢兴趣的。从而盲目的把身心投放到进修中往。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。使进修成为他们自我认识力度的一局部。正在此根底上，再教给他们进修的办法，进步他们的技艺。并仔细过细地做好查漏补缺任务。

4、主动促进本质教导。今朝的测验形式依然比拟传统，这决议了教员的教授教养形式要逗留正在招考教导的条理上。为此，我正在教授教养任务中留意了先生才能的培育，把教授常识、技艺以及开展智力、才能分离起来，正在常识层面上注进了思惟感情教导的要素，发扬先生的立异认识以及立异才能。让先生的各类本质都失掉无效的开展以及培育。

总之，这学期来，我积极做好本职任务，力图进步本人的教授教养程度。但正在任务中也不免存正在缺乏，我会正在此后的教授教养任务中加以改良，不时总结经历，取长补短，持续积极，力图更上一层楼!我也置信有耕作总会有播种。