幼儿园实习总结2020年范文汇总

幼儿园练习总结篇1

练习任务美满完毕了，回忆这一个月的糊口，慨叹颇多：从刚开端的没有顺应到前面的应付裕如，从刚开端的糊涂到前面的明晰，从刚开端的猜疑到前面的恍然大悟，从刚开端的辛劳到前面的轻松，能够说咱们正在不时地历练，不时地提高，不时地成熟……

咱们进修工具很快，短短的一个多月，咱们都已经初具准教员风采。能很好地操作把持一堂课，有点乃至没有逊于准教员。能够说练习让咱们学到了太多工具，咱们对于教员任务也有了更深入的看法，为咱们当前处置幼教奇迹打下了坚固的根底。

第一次踏进温州市第三幼儿园失利园区，是正在练习前一个礼拜的礼拜三，咱们怀着告急的心境等候这咱们的指点师来给咱们教案，以及一些交接的工作，想着下周练习的日子，走以前，指点师没有忘引咱们往中(3)班见一下孩子的面目面貌，看着他们就很希冀下礼拜与他们糊口的日子

第一次给指点师试教时，我觉得到了本人的十分缺乏，指点师老是能看到我不看到的工具，我觉得本人压力很年夜，为何我不想到。第一次上课，我也从容不迫的，老是会向指点师投告急的眼光。但经过指点师的领导，我晓得了，正在上课的进程中，你本人起首要颇有自傲，你的腔调必需要有轻又重，要平铺直叙，要有吸收力，你的教具也必需要很殷勤，颇有吸收力，如许才干够应用起幼儿的无意识进修以及有意识进修。

正在上课的进程中，你必需赐顾帮衬到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每个幼儿都能进进你的讲堂，让每个幼儿都感到本人是紧张的。正在上课的进程中，任何的勾当都要说好请求，要有树模，正在体育课中，园地必定要计划好，计划好，让讲堂可以松散起来，任何勾当后，都必需领导幼儿收拾整顿好操纵过的教具。

第一次带班，我那种慌张的心境也是不断的涌下去，经过指点师的领导，我晓得了当一位良好的幼儿园教员，并非你课上的有何等的好，而是你保育任务是否是做失掉位，由于保教分离，保育是排正在第一名。正在晨直接待时，你要与每位幼儿问好，给他们一个浅笑，察看一下他们的脸。正在晨间勾当时，你要赐顾帮衬到刚来的幼儿，是否是有东西玩，是否是会玩东西，固然你要很细心的察看、赐顾帮衬，但你的死后也必需要有一双眼睛，能实时给做患上好的幼儿一个一定的眼神。

我的每节课指点教师都保持听课，正在课后仔细帮我评课，针对于我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且一定了我的一些可取的地方，让我倍受鼓动，正在课后积极矫正，进步教授教养程度，以确保鄙人一次的教授教养中没有呈现异样的过错。颠末指点教师勤劳的教诲以及本人的积极，我正在教态、言语、板书、发问本领、与先生互动等各方面都失掉了明显的进步。

经过练习，使我正在社会理论中打仗与本业余相干的实践任务，加强理性看法，培育以及锤炼咱们综合使用所学的根底实际、根本技艺以及业余常识，往自力剖析息争决实践成绩的才能，把实际以及理论分离起来，进步理论入手才能，为咱们结业后走上幼教奇迹路途打下必定的根底。

幼儿园练习总结篇2

幼儿园的练习行将完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实践操纵经历，这为我当前的任务打下了坚固的根底，成为我珍爱的珍贵财产。正在这段工夫里，我测验考试了很多人生的差别境遇，它教会了我固执，保持，斗争，了解以及爱护保重。这是我正在黉舍里学没有到的。

方才进进幼儿园，才晓得本来正在黉舍里学到的常识一些实际的工具，缺少理论经历。离开了幼儿园，面临新的情况，碰到新的应战，我只能统统重新开端。我不断很爱好小孩子，是孩子堆的“老迈”，非常有孩子缘，但是刚进班的时分小家伙们对于我是不闻不问的，几乎把我当作了隐形人同样，记患上我第一天进班的时分孩子们只是正在主班教师的引见下对付性的跟我打了个号召后就再也不人来理我了，经常面对“置之不理”的窘况。丢失感向我不时地涌来，我悄悄下决计：必定要让每一个孩子都爱好我。

天天我城市早早的离开黉舍等正在课堂门口等候孩子们的到来，我用最快的速率记着全班孩子的名字，就为了可以正在早上与他们问好。天天早上密切的问候成为了我以及孩子们第一座交情的桥梁，正在地区勾当时我会以玩伴的脚色与孩子游玩;玩游戏时还会像孩子同样的耍赖;做错工作了我也会抱歉;与孩子们等量齐观，我应用统统工夫与孩子相处，谈天，尽量地走进孩子的心灵，理解他们的心坎天下。垂垂地孩子们记着了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;下学时他们记患上以及我道一声再会。我的积极有了播种，看着孩子们顺其自然的笑容我会意的笑了。

幼儿的心灵是纯真得空的，当他们承受了你就会至心的爱好你、崇敬你、信赖你。孩子的爱是最实在、最纯粹的。当我看着孩子们一张张顺其自然的笑容时我的心坎充溢了幸运，我情愿弯下腰走进孩子、谛听孩子心坎的声响。理解孩子，关怀孩子。

正在教授教养任务中，我很积极的往实现我的任务，仔细写好教案，教具都逐个预备好;谦虚承受带班教师给我提出的成绩，将好的定见汲取过去，从头修正、订定。教授教养勾当中，捉住幼儿感兴味的事物为动身点，正在勾当中发挥孩子们的优点，让孩子自在的往说他们想说的，给每位孩子一种各抒己见的情况。正在构造教授教养勾当时，我看到了本人的一些缺乏，如：

1咱们言语不敷美丽 ，不敷吸收小冤家，脸色、举措没有丰厚，不敷传染小冤家，能够是由于本人放没有开，不做到过度的夸大。

2评估言语过少，太广泛，没有丰厚，没有具备针对于性。

3不赐顾帮衬到每一个孩子，因为没有太理解班上的幼儿，因此不很好的做到因材施教。

4关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置。

以上4点是我本人深思后总结才进去的，正在构造勾当时做患上不敷之处。咱们同窗之间正在一同交换的时分，他们说本人也有这些缺乏，我也问过教师，患上出论断是年夜局部都是由于咱们是老手教师形成的。渐渐的锤炼会让咱们这些缺乏失掉改良。我做的好的方面或许是说根本令本人称心的方面正在于：

1关于教授教养勾当立场仔细，备课以及预备充沛。

2谦虚地讨教以及承受指点教师的倡议与指点。

3每一个勾当都能完好地实现，不呈现不构造完的勾当。

4构造勾当时教态比拟天然，言语分明，声响以及语速过度。

5正在构造勾当进程中只管即便做到以幼儿的兴味为主，正在计划以及预备教案、教具时，也以这个为动身点。

6年夜局部勾当都能到达勾当目的，让幼儿有所播种以及提高。这多少点也是本人深思后总结的，效度以及信度较高。

正在保育任务中，我主动以及保育员教师搭配。表现了“教中有保，保中有教”。户外勾当时，孩子热了，顿时给孩子增减衣物;回到课堂里，催促孩子往洗手;喝水的时分，提示孩子没有要措辞，并放难听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习气;用饭时，察看每位孩子的进餐状况，提示幼儿用饭时宁静，没有挑食，细嚼慢咽;守昼寝时，做好巡查任务，为孩子盖好被子。

正在一样平常糊口中领导幼儿理解本人与个人的干系，让幼儿晓得本人是个人中的一员，并乐于参与个人勾当。教导幼儿关怀个人，关怀错误，规矩待人。对于幼儿停止道德教导，使幼儿养成有品德、有聪慧、有规矩的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长定见，依据幼儿正在家时的施展阐发，对于幼儿停止因材施教，因人施教，同家长正在一同改正幼儿没有良的习气。

我感到一位好的教员不只要关怀孩子赐顾帮衬孩子还要与孩子的家长坚持杰出的干系。家长与教员的相同很紧张，“故里共育”的体式格局能让幼儿失掉更片面更好的开展。正在练习时期我测验考试与每一个家长打交道，一同分享孩子正在园正在家的施展阐发。可喜的是孩子一天一天正在提高，家长也对于我这个练习教师日渐担心。

幼儿的天分是好模拟、猎奇、好问的，但又因为他们本身的糊口经历以及常识经历的范围性，只要靠教师赐与，供给以及领导。作为一个幼儿园教师，假如本人的进修兴味没有广，求知欲没有强，没有勤于考虑，又怎样教出生心片面开展的幼儿呢?以是作为一位幼儿园教员该当有普遍的兴味喜好，同时要爱好考虑成绩，且要有本人的见地。

幼儿园练习总结篇3

我于20__年_月_日至20__年_月_日正在_市第二幼儿园停止了一个学期患上顶岗练习。四个月的练习生活生计转眼即逝，如今回忆起四个月糊口的点点滴滴有些没有舍、有些纪念。

昨日还为正在一个生疏之处，面临着生疏的人，_本人顺应着生疏的饮食及行动习气而苦末路，明天却要为分开这心爱的孩子，可亲的教师，及可敬的故乡文明而伤感。__这个中央充溢了我这个顶岗练习生的悲哀与泪水，_二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与干瘪，同时也见证了我的生长与播种。

为期__个月的练习糊口，我曾经体验到了当一位幼儿教员的悲欢离合，也更让我领会到当一位教员所负担的义务。作为一位练习教员，我深感本人的义务严重。因而兢兢业业，谦虚进修，进步本身本质，不时美满自我以及逾越自我便成了我练习糊口的主旋律。我能以教员身份严厉请求本人，为人师表，到处留意本人言行以及仪表，保护练习黉舍的先生，本着对于先生担任的立场尽尽力做好带班教师及教授教养的每项任务。

同时作为一位练习生，严厉恪守练习黉舍的规章轨制，恭敬练习黉舍指导以及教师，谦虚听取他们的指点定见，而且以及其余练习生一同勾结合作实现练习黉舍安插给咱们的义务。主动的参与练习黉舍构造的各项勾当，很好的塑造了咱们河北师范年夜学学前教导业余的抽象，给练习黉舍留下很好的印象。

20__年_月_日咱们顶着黑胧胧的雾霾坐上_顶岗分队的客车历经3小时离开__，练习黉舍的指导把咱们布置好以后请咱们吃了一整理饭，咱们倍感指导的关心以及注重。次日咱们三个练习生便被分到了差别的指点教员班级。我被布置到了年夜五班刘教师的班级，第一次看到我的指点教师有一种素昧平生的觉得。

晚上的第一缕阳光迎来了我练习时期的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，觉得都很生疏。给孩子们引见完本人，今后便有了新的称谓“董教师”。孩子们天天离开幼儿园都没有会遗忘说一声“董教师好”“董教师，再会”。这类充溢幸运感的声响尚未被我这个幼稚的教师享用完，就被园长的一声告诉调到了年夜七班。我正在年夜五班只要四天的练习糊口，第五天就被调到了年夜七班，剩下的练习日子即是正在年夜七班渡过的。

因而，我又有了新的指点教师尹教师。尹教师十分的热忱，正在教授教养方面给了我良多的指点与协助。正在这里我要向我的指点教师说一声“感谢”。感谢您协助我将实际与理论相分离，正在教授教养任务上本人有了新的进步以及回升。

刚走进年夜七班心境黑白常高涨的，由于我曾经熟习了年夜五班的先生以及情况，再者是由于年夜七班的情况很差。幼儿园后院有三个班级辨别是年夜七班、中三班、小班，咱们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔断，另有便是情况差，我地点的年夜七班一个年夜讲台、一块年夜黑板、40个孩子，课堂十分的小，坐位完整是小学形式。这便是这个班级的大约规划以及设备，完整没有像幼儿园的课堂。

事先心境十分的高涨，情况不克不及改动你可是你能够试着往建立新的情况，想理解理睬后，立马改动了这类悲观的立场，以主动的心态欢迎我新的一批孩子。我接办了尹教师的班，开端本人往构造办理讲堂。可是正在我刚带班时，一个孩子便出了变乱。由于我的一些做法都是模拟这个班的教师做的，半夜孩子吃完饭就让他们进来玩，本人正在屋里拾掇卫生。

没想到孩子正在自在形态下，一个女孩跌倒了，这件工作对于我的震动十分深。让我对于幼儿教员这个职业又有了新的看法，同时，正在那一霎时觉得本人生长了!也要感激杨教师的一句话：作为新教员本人带班义务十分重，可是你要有一个“闯”劲，就会做患上很乐成。“闯”字让我学会了面临班里发作的统统成绩，不畏缩，从头又开端了我的带班生活生计。总结失利的经验以及经历，最初直到练习完毕统统都很乐成温柔利。我想这便是一种生长，这便是练习的一种播种。

正在教授教养方面，刚开端仔细听园里主干教师授课，汲取经历。以后正在3月下旬就开端本人备课，修正教案，确保教案教授教养课件标准，内收留精确。主动理解幼儿的特性差别，针对于幼儿的春秋特色停止教授教养。讲堂上主动面临，教授教养言语表白明晰流利，谦虚听取指点教师的定见，补偿本人正在教授教养任务的缺乏。有错必改，自我提高。

给幼儿上好一节课，导进十分紧张，为了汲取幼儿的留意力，我常常采纳的办法有，视频、头饰、丹青等。导进乐成这节课便乐成了一半。正在教授教养进程中，一直表现以幼儿为主体的教授教养形式，恭敬幼儿的特性开展，培育幼儿的发明力以及设想力。教导无处没有正在，对于幼儿的教导更贯串的一样平常糊口中。察看幼儿的行动习气使幼儿养成杰出的惯例。幼儿园任务固然烦琐可是正在教授教养与一样平常办理中严厉请求本人，同时也请求幼儿做一位懂规矩、爱进修的好孩子。真正实行做一位练习教员的职责。

正在效劳幼儿园方面，咱们主动共同幼儿园参与一类园评选勾当。每一个班级都要建立地区角，而咱们年夜七班，中央十分狭窄，甚么资料也不，因而建立起来十分的坚苦。咱们三个教师正在思考以后，建立了图书吧、娃娃家、美工区、天然角。所需求的图书架、美工区的小桌子、天然角的花盆满是咱们本人入手做的，正所谓“本人入手，饥寒交迫”。建立实现后本人觉得到十分的有成绩感。这些都是正在黉舍未打仗到的，正在这里进修到了情况建立以及区角建立的经历，这又是一种生长，一种播种。

正在练习黉舍任务方面，主动积极的投进到练习黉舍的各项任务中，充沛应用练习的时机，参与黉舍的各项勾当，使本人愈加的美满起来。不但只需求本人实现就好，该当愈加超卓的实现高品质的任务，如许才干更好的锤炼本人。正在幼儿园除教授教养任务外，咱们还参与幼儿园的“教研勾当”、“优良课竞赛勾当”、“案例课题研讨勾当”、“幼儿活动会”、“构造买办测验”、“师德师风演讲竞赛”、“六一儿童节扮演勾当”、“主题课勾当”、“简笔划竞赛勾当”……主动参与黉舍构造的统统勾当，而且还失掉校指导的屡次褒扬，声誉证书即是对于本人的鼓舞。这也是一种生长，一种播种。

正在团队任务方面，咱们三个练习生都是来自统一个班级，因而比拟看法以及理解。正在糊口以及任务方面都互相了解、互相协助。而我作为练习小组长担任告诉他们黉舍里分派的各项义务，构造大师主动实现任务。遵从驻县教师的布置，主动共同，实现义务。重视团队协作，互相进修，不论是糊口上仍是任务上都不克不及呈现不合，即便成心见该当提进去，大师一同剖析处理成绩，包管团队了的调和以及高品质实现义务。这更是一种生长一种播种。

为期四个月的练习糊口将近完毕了，最初我要对于本人说一声感谢。感谢本人的积极，感谢本人的英勇，使我最初一无所获。置信这四个月的应战糊口对于本人将来任务以及糊口都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”正在幼儿教员这条路途上我另有良多路要走，但不论怎么样，我都将谦虚请教，英勇的测验考试，由于我一直置信“宝剑锋从磨砺出，梅花喷鼻自苦冷来!”

幼儿园练习总结篇4

练习任务美满完毕了，回忆这一个月的糊口，慨叹颇多：从刚开端的没有顺应到前面的应付裕如，从刚开端的糊涂到前面的明晰，从刚开端的猜疑到前面的恍然大悟，从刚开端的辛劳到前面的轻松，能够说咱们正在不时地历练，不时地提高，不时地成熟……

咱们进修工具很快，短短的一个多月，咱们都已经初具准教员风采。能很好地操作把持一堂课，有点乃至没有逊于准教员。能够说练习让咱们学到了太多工具，咱们对于教员任务也有了更深入的看法，为咱们当前处置幼教奇迹打下了坚固的根底。

第一次踏进__市第三幼儿园失利园区，是正在练习前一个礼拜的礼拜三，咱们怀着告急的心境等候这咱们的指点师来给咱们教案，以及一些交接的工作，想着下周练习的日子，走以前，指点师没有忘引咱们往班级见一下孩子的面目面貌，看着他们就很希冀下礼拜与他们糊口的日子

第一次给指点师试教时，我觉得到了本人的十分缺乏，指点师老是能看到我不看到的工具，我觉得本人压力很年夜，为何我不想到。第一次上课，我也从容不迫的，老是会向指点师投告急的眼光。但经过指点师的领导，我晓得了，正在上课的进程中，你本人起首要颇有自傲，你的腔调必需要有轻又重，要平铺直叙，要有吸收力，你的教具也必需要很殷勤，颇有吸收力，如许才干够应用起幼儿的无意识进修以及有意识进修。

正在上课的进程中，你必需赐顾帮衬到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每个幼儿都能进进你的讲堂，让每个幼儿都感到本人是紧张的。正在上课的进程中，任何的勾当都要说好请求，要有树模，正在体育课中，园地必定要计划好，计划好，让讲堂可以松散起来，任何勾当后，都必需领导幼儿收拾整顿好操纵过的教具。

第一次带班，我那种慌张的心境也是不断的涌下去，经过指点师的领导，我晓得了当一位良好的幼儿园教员，并非你课上的有何等的好，而是你保育任务是否是做失掉位，由于保教分离，保育是排正在第一名。正在晨直接待时，你要与每位幼儿问好，给他们一个浅笑，察看一下他们的脸。正在晨间勾当时，你要赐顾帮衬到刚来的幼儿，是否是有东西玩，是否是会玩东西，固然你要很细心的察看、赐顾帮衬，但你的死后也必需要有一双眼睛，能实时给做患上好的幼儿一个一定的眼神。

我的每节课指点教师都保持听课，正在课后仔细帮我评课，针对于我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且一定了我的一些可取的地方，让我倍受鼓动，正在课后积极矫正，进步教授教养程度，以确保鄙人一次的教授教养中没有呈现异样的过错。颠末指点教师勤劳的教诲以及本人的积极，我正在教态、言语、板书、发问本领、与先生互动等各方面都失掉了明显的进步。

经过练习，使我正在社会理论中打仗与本业余相干的实践任务，加强理性看法，培育以及锤炼咱们综合使用所学的根底实际、根本技艺以及业余常识，往自力剖析息争决实践成绩的才能，把实际以及理论分离起来，进步理论入手才能，为咱们结业后走上幼教奇迹路途打下必定的根底。

幼儿园练习总结篇5

工夫过患上真快，转瞬之间，幼儿园的练习行将完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实践操纵经历，这为我当前的任务打下了坚固的根底，成为我珍爱的珍贵财产。正在这段工夫里，我测验考试了很多人生的差别境遇，它教会了我固执，保持，斗争，了解以及爱护保重。这是我正在黉舍里学没有到的。这一个月的练习糊口，是苦中有甜，累中有乐，耐人寻味。

方才进进幼儿园的时分，才逼真地发明正在黉舍里学到的实际性的工具，正在实践操纵起来基本无法使用。颠末一段工夫的锤炼，正在长辈的辅导下我终究再也不是阿谁拿到课本就启蒙无从动手的老手了，为了吸收孩子们的留意力，我以及其余代课教师应用课余工夫想举措，想尽统统方法吸收他们的留意力，现实证实这个办法出格无效，由于刚开端我的教授教养是出格的板滞，我发明孩子们都没有是出格情愿学，特别我代的是小班小冤家，这个春秋阶段的孩子的爱好便是玩，可是我总感到我把他们的天分都给耗费了，怎么样做才干让他们既能学到工具还能觉得到进修的高兴，那便是将教授教养内收留贯串到幼儿爱好玩的游戏中。

正在练习时中，听到园长给我讲了良多对于幼儿教授教养的成绩，怎样启示幼儿的思想?怎样让幼儿思想凝集一点?怎样让幼儿的思想更阔野些?这统统的各种正在我练习傍边局部解答进去了。

每一个教员都能为幼儿提出成绩，幼儿紧随着教师的思绪，答复的很完好。有些幼儿思绪没有是很会合，但会不断随着教师的思绪，这时候，我会问本人缘由究竟是正在那里?正在练习这些天，听了良多的教员给幼儿上课的进程，每一个教员都有一颗走光。教员正在构造勾当的进程中，可以充沛激起幼儿，让幼儿从发问教员随即让幼儿猜想答疑，幼儿从这三点就会被激起进去兴味以及比拟高的主动性。正在练习中，我呈现了良多教授教养方面的过错，是教师实时改失落我一些缺点以及我正在当前授课打下了杰出的根底。

临时以来，教员以幼儿开展的阶段性为根据，依据幼儿的春秋段特色制定教导目的以及响应的教导计划，教员的眼光老是盯正在孩子该当是怎样样的，而疏忽了孩籽实际上是怎样样的，常常缺少鼓舞幼儿探究的认识，仰制了幼儿的开展。教员目的预设的重点仍正在常识与技艺上，正在对于幼儿施行教导的进程中，若何发明幼儿的兴味以及需求地点，是教员比拟难以掌握的，也是教员需求增强的一点。

1、练习目标

一、培育自力处置幼儿园教导任务的才能，培育酷爱本业余，忠实教导奇迹，献身于幼教奇迹的业余思惟;

二、理解幼儿园一日糊口惯例，熟习顺应幼儿园任务;

三、理解幼儿园教导任务的普通特色，练习幼儿园教员任务，培育开端的幼教实践任务才能;

四、经过练习能把所学的根本实际、业余常识以及技艺、本领、综合使用于教导以及教授教养理论中。

2、练习内收留

一、第一周为见习期察看幼儿园情况，班级情况;理解师幼、_、教员与家长之间的互动状况;熟习幼儿一日勾当布置;察看教员构造教导勾当，进修经历;

二、第二三周围施行教导勾当，构造幼儿游戏与活动。全部进程不时与带班教师交换以进修经历，美满后果;正在勾当中察看揣测幼儿心思、行动特点，针对于特性差别与之互动;构造的勾当触及音乐、言语、社会、天然、安康五年夜范畴;

三、每一周停止练习总结，填写业余练习周志;

四、别的还帮忙教师一样平常任务，开端构造幼儿的一样平常勾当。

3、练习总结

正在幼儿园练习一个月，对于幼儿园任务的各个方面有所看法。工夫没有长，但对于我理论才能的进步，实际常识的空虚，和团体对于幼教奇迹的看法都有很年夜增进感化。

经过练习，我更间接地打仗幼儿园一样平常任务，更间接地与幼儿打仗，这关于我幼教授教养习者来讲，不管是理论仍是实际方面的进修都有很年夜的空虚感化，更匆匆使咱们考虑实际与理论相分离的成绩。经过亲身带班施行教导勾当，构造游戏与活动，让我领会到作为一位幼教任务者该有多年夜的教导机警。这也是指点我此后进修的标的目的标。

经过练习，我觉得各方面的才能有很年夜进步，这也有赖于指点教师与幼儿园带班教师的批判指点，提出良多受用的珍贵定见。比方，正在构造勾当方面，正在与幼儿交换方面，正在自力施行教导勾当方面，正在处置幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很过细的提高。固然练习让我领会了任务的艰苦，但也有兴趣，还能锤炼本人的才能，进步本人，以是心思很浮躁。

正在练习时期，惊喜本人获得了成果。固然天天城市碰着差别的状况，要处置一些新的小成绩，但每天，我都正在进步，就像教师说的那样每一构造一次勾当都是你的成果，由于你又多了多少非常钟的经历。确实，工夫越今后，处置无关成绩就越纯熟，没有像开端时那样自觉。

一个月的练习，与幼儿园的零间隔打仗，让我领会到这份奇迹的高尚，也使本人一些逗留正在外表的看法变的详细、深入。每一个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一位良好的花匠，患上支出多年夜的积极啊，我还要持续积极。

幼儿教员的爱是一种高尚的社会感情。这类爱既要具备母亲般的精致，朴拙，同时又包含着丰厚的公道，对等。这类爱发生于强然的汗青任务感与义务感，需求正在理论中阅历一个自我涵养的过程，需求建立乐于贡献，没有重名利的认识，放心于幼儿教导这伟大而成心义的任务岗亭。只要如许，才干把朴拙的爱献给每个孩子。统统为了孩子，为了孩子的统统，不管他们来自怎样样的家庭社区，不管他们操行若何，幼儿教员都要厚此薄彼，对等看待，用一颗慈祥仁慈之心来关爱孩子、恭敬孩子，为孩子着想。要有一颗立异之心、勤于理论，敢于探究是幼儿教员爱岗敬业，失职尽责的肉体的行动施展阐发。面对古代社会开展的压力以及应战，能人本质以及立异才能将成为国力合作的核心。

晋升本人的肉体地步以及思想的档次，真正成为教授教养的仆人。这是每个人必需考虑的成绩。跟着教导变革的深化，教授教养看法与行动都有了很年夜的变革，逐步看法到，向他人进修当然紧张，但也不成无视本身进修，由于天天以及孩子正在一同，天天都正在理论着详细，丰厚，活泼的教导勾当，有良多的教导感触感染，假如不必心往捕获这些来自心灵的感受，他们就会电光石火，假如捉住了，并穷究它，那末这些感触感染酿成本人的工具。

正在幼儿园的一个月理解了良多!每一个孩子都有本人的心坎天下，他们比如一把把锁，教师便是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的天下，往发明他们，改动他们，教导他们，这个天下便是天赋的天下。跟孩子们正在一同挺成心思的，还真想他们。颠末练习，我才发明，要想当一位真正及格的幼儿教员还真不易，光靠如今学的常识是远远不敷的。以及孩子们正在一同的喜怒哀乐，如今回忆起来就象一串串冰糖葫芦，牢牢的串正在一同，甜甜的。我愿用我的热情，调换孩子们的放心;我愿用我的至心，调换孩子们的高兴;我愿用我的实心，调换一切人的认同。初为人师，惊喜中有猜疑，悲哀中有感悟。幼儿的教导以及生长，都把握正在幼儿

教员的手中，我真正感触感染到这份职业的崇高!只要欠好的教师，不欠好的孩子。幼教原本便是一门需求具备爱心的业余。面临一个个灵活的孩子，咱们更该当用母亲般的心往庇护他们。长久的练习，我愈加坚决了本人的挑选。

最初弥补一点作为一个教师，再不甚么能比患上上失掉家长承认更值患上快乐的事了，现实证实我做到了，我置信正在当前的路途上我必定会做患上更好，固然我不克不及做到让一切的人都称心，可是我会尽我本人的积极往做，把每一个孩子都看成我本人的孩子。

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