幼儿园家长工作总结优秀范文5篇

幼儿园家短工作总结1

本学期家短工作能牢牢环绕园务任务方案，仔细施行家短工作方案。注重家庭是幼儿园紧张的协作同伴，增强与家长的相同。实在展开多种方式的家长勾当，无效地丰厚了家长的家教实际，进步了家长存眷幼儿黉舍糊口的自动性，激发家长到场幼儿园勾当的主动性。无效地增进了幼儿园与家庭正在教导上的同步同向停止。现总结以下：

1.增强教员指点家长效劳任务才能

增强教员自培进修，有家教指点实际的进修，热门成绩的评论辩论。使教员认清以后情势，理清思绪，实行职责，建立精确的教导看法，把握迷信的育儿常识，配合用迷信的办法启发以及开辟幼儿的智力，使幼儿片面开展。

2.展开丰厚的故里互动勾当，增进家长合作

本学期，展开了多种方式的故里互动勾当。如小班前后以重生家长会，让家长感触感染到了孩子们进园先后两种孑然差别的施展阐发，他们无没有慨叹教员的辛苦;小班进行的家长漫谈会，很多家长引见了本人的育儿经历和对于教师任务的一定以及倡议，教师们也经心预备，糊口的变革，小班幼儿的春秋特色和故里共育分歧性等方面向家长作了引见。这类相同与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的间隔，亲密了故里间的联络。

3.家长黉舍任务的立异，使勾当更有实效。

咱们对于全园家出息行查询拜访， 从查询拜访数据看：家长对于幼儿园的各项任务整体称心率较高，对于幼儿园为幼儿建立的糊口情况以及进修情况都透露表现称心以及一定，对于教员以及任务职员耐烦过细的任务透露表现称心。从留言中可反应家长遍及承认教职工看待任务、家长、幼儿的立场，对于幼儿园的卫生、平安赐与较高评估。家长更多但愿教员重视孩子才能的培育，正在粗大关键方面，但愿教师能重视相同若何培育孩子的饮食习气”等诸多成绩，也对于幼儿园的无关任务向家出息行宣扬。

故里共育如同一车两轮，只要同步同向协力。我园展开的各项家短工作，好像给故里共育，让幼儿园教导与家庭教导能愈加调和一致，从而更好地增进幼儿的片面开展。

幼儿园家短工作总结2

幼儿的进修与开展，仅幼儿园双方面的积极是不敷的，必需失掉家庭、社会的撑持、了解与共同。本学期，咱们仍将把家短工作以及效劳任务作为一项紧张任务来抓，展开丰厚多彩的勾当，片面晋升我园的保教品质。现将总结以下 ：

1、推进故里调和教导，增进幼儿片面开展

1.小班重生家长会为了更好地理解幼儿的兴味喜好，理解家长的需要，同时理解幼儿的教化情况，糊口习气，以便有目标地展开任务，9月1日上午我园召开了小班重生家长会。会上，咱们把幼儿园的一些规则及办法跟家出息行了交换，以便家长对于咱们的任务有进一步的理解，也便于家长无意识地布置幼儿正在家的各项勾当，以构成故里同步配合教导孩子的目标。同时，咱们也对于家长提出了一些请求，以期让孩子以最快的速率渡过顺应期。还请家长填写了问卷查询拜访，理解家教的办法及需要。2012年9月29日下战书4时家佳幼儿园召开了中秋国庆 “两节”平安任务家长会,向家长做了“家长若何共同黉舍， 做好幼儿平安教导任务，让每一个孩子过一个平安、安康、成心义的国庆节”的发言。各班与家长签署平安义务书。

2.故里博饼乐。

中秋博饼是闽南人多少百年来独有的中秋传统勾当，为了让孩子们感触感染闽南文明的积厚流光、胸无点墨，并为园本课程的展开供给丰厚的感情体验，9月28日下战书我园分离中秋节展开了一场繁华特殊的“故里博饼乐”勾当。 勾当中，孩子们以及家长热忱低落，骰子撞碰瓷碗收回叮当声与喝采声、欢笑声融合正在一同。经过这次勾当，不只让孩子们理解了闽南传统风俗的丰厚多彩，体验到勾当带来的兴趣，并且添加亲子之间的感情，为增进故里协作搭建了杰出的相同桥梁 。

3.亲子兴趣活动会。

11月28日至30日，分年段进行了亲子兴趣活动会，本次勾当环绕“我活动 我安康 我高兴”为主题，经过勾当让幼儿体验活动的高兴，培育幼儿生动豁达的特性，自傲、斗胆勇敢、敢于合作的质量，开展孩子举措的和谐性以及灵敏性，增进身材片面开展。各年段经过方式多样的亲子游戏，如“运球乐”“垂钓”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，增强家长与孩子之间的感情交换，添加孩子之间、家长之间、教师以及幼儿、教师以及家长之间的相同时机，更好地到达故里同步。

4.凋谢勾当。

为了进一步进步幼儿园的保教品质，让家长更好地理解幼儿正在园内的进修、糊口施展阐发，10月30日中班陈莹莹教师向家长冤家们展现一堂出色的迷信勾当《糖没有见了》。家长们观赏了孩子正在园的早操、糊口勾当以及教导教授教养勾当。半天的勾当，让家长们看到了孩子们主动到场以及高兴进修的场景，感触感染到了教师对于孩子们糊口上漠不关心的关心!家长们最等待的是孩子个人进修勾当，陈教师应用风趣的教授教养游戏，把孩子们带进了进修探究的教授教养气氛中，师幼之间的冤家式互动以及孩子之间的生生互动，给家长们留下了深入的印象。而家长们高兴的笑声以及一定的评估更是给孩子、教师最年夜的鼓舞。置信，本次家长凋谢勾当进一步搭建起了故里相同的桥梁，使幼儿园的保教任务踏上一个更高的台阶。

五、故里联络手册。

每个月收发的《幼儿开展评价开展》也是咱们与家出息行相同的桥梁。有些家长正在联络本上仔细具体地记载了孩子的生长，有的家长摘录了孩子的童言稚语以及自编的童谣，有的还向咱们反应孩子经过各个主题勾当正在家的杰出施展阐发与习气等。让家长更多的理解孩子的开展状况，主动夺取故里和谐分歧配合增进幼儿的安康生长。

2、应用家长接送工夫，与家长坚持亲密联络，配合商榷教导办法。

咱们充沛应用家长接送工夫与家长坚持亲密联络，单方配合商榷教导办法，让家长与教师相互理解孩子正在园正在家的施展阐发。为了进步幼儿的自力糊口才能，培育孩子的义务心，咱们正在园开设响应的课程，开设响应的勾当。如罢休让幼儿做一些本人能做的工作，有些对于孩子来讲固然坚苦，但咱们仍是保持让孩子本人入手，教员只正在观察迟疑察协助。家长理解到这一状况后，正在家也鼓舞孩子做些本人能做的大事儿，同时也保持了“罢休” 的准绳，极力使本人 “做个观察迟疑者”，让孩子本人入手。正在培育义务心这一方面，家长也极力共同幼儿园，甚么事都领导孩子本人往实现，为了让孩子更安康的开展生长，咱们还应用家长会，家长黉舍等方式，与家长商议，配合处理成绩，并请一般家长将本人的教导经历引见给大师，相互取经，配合教导好孩子，让孩子更安康的生长。

这一年来，家长赐与咱们的协助共同有没有数，正由于有了这些家长热忱的撑持与协助、共同，才使咱们的任务获得了很多的提高。

幼儿园家短工作总结3

跟着教导变革的深化开展，幼儿园、家庭、社会三位一体的平面式教导形式，已经被愈来愈多的人所承受，幼儿园对于家庭教导指点的紧张性也已经成为大师的共鸣。本学期我园的家教指点任务正在园指导的注重下，正在家委会成员的帮忙下，正在各班教师及家长的亲密共同下，也超卓地实现了各项任务，使故里共育真正成为增进幼儿片面开展的无效道路。现对于本学期任务做以下小结：

1、次要任务与效果：

一、增强班主任自培任务

正在教导愈来愈夸大生态化的明天，幼儿教导中的故里协作是一种必定的趋向，但是正在故里共育中存正在很多误区。为了避免中断进步各班班主任教师的家教指点程度，我园充沛应用小、中、买办年级勾当，增强班主任自培基地”的进修，有家教指点实际的进修，热门成绩的评论辩论。过自培勾当，使教员认清以后情势，理清思绪，实行职责，从而领导家长走出教导误区，建立精确的教导看法，把握迷信的育儿常识，配合用迷信的办法启发以及开辟幼儿的智力，使幼儿片面开展。因为本学期新教员较多，给家教指点任务带来了一些倒霉要素，经过自培基地的进修，动员新教员做好家教指点任务。

二、以家长凋谢日为契机，进步家长育儿程度

家长凋谢日的目标是为了让更多的家长理解各春秋段幼儿的春秋特色、教导办法、教导目的，理解本人孩子正在群体中的施展阐发。刚开端的时分，家长看着热繁华闹的孩子，忙忙活活的教员，没有晓得该当先看甚么，后看甚么，只晓得盯着本人的孩子没有眨眼，闻声教师发问此外孩子没有发问本人的孩子，内心没有快乐，看着本人的孩子没有如他人的孩子聪慧、机灵，内心窝着火。构造如许的家长凋谢日，不获得好后果，反而发生了很年夜的负面影响。本学期咱们针对于这类状况，实时作出调剂，把教导勾当的目的、内收留、办法和若何察看本人的孩子、怎么样迷信地看待孩子们之间的差异等，向家长表明白，使家长们正在看勾当时，晓得对于本人的孩子多停止纵向比，少停止横向比，要擅长发明本人孩子的闪光点，只需本人的孩子提高了，那怕是一点点提高，也要实时提出褒扬，而不该该拿着他人孩子的长处比本人孩子的缺陷，来抱怨、挖苦、讽刺孩子，伤害孩子的自负心以及长进心。经过家长凋谢日，家长理解了怎么样以及教员自动共同，获得教导的分歧性。别的，各班的亲子游戏也将常识、才能、糊口、感情等各方面的内收留相分离，表现了浓浓的亲子之情，深受家长以及孩子们的欢送。从家长反应表能够看出，家长对于咱们的教授教养都十分称心，从内心感激教师的勤劳休息，同时也匆匆使家长更好地停止家庭教导。

三、以家访勾当为弥补，增进“成绩儿童”的安康开展

家访是幼儿园任务中不成短少的一个构成局部，它可使教员更深化地理解幼儿正在故里差别糊口情况中的施展阐发。每一次家访勾当，次要是针对于有非凡成绩的幼儿停止，如：性情外向的孩子，糊口自理才能差的孩子，单亲或者仳离家庭的孩子等。经过家访，找出形成孩子性情非凡的缘由，而后有的放矢，使孩子向着安康的标的目的开展。除迟早接送孩子停止随机家访指点、电访以外，咱们还请求教师依据实践状况停止访问，并做好具体的家访记载以及剖析。

四、充沛发扬《故里联络栏》及《幼儿开展手册》的窗口感化

《幼儿开展手册》以及《故里联络》是反应保教任务的一扇窗户，更是停止教导交换的一块场地。本学期各班教师依据二期课改的肉体，分离各班实践，正在故里栏的栏目配置上新陈代谢，表现了各班教员的立异认识，各栏目版块图文并茂，形状各别，内收留涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教导信息的主渠道，比方“亲亲宝宝”、“舒适一束”、“各抒己见”、“家长中来”这些新奇新颖的称号让家长发生密切感、舒适感。为了充沛发掘幼儿园的教导资本，做到资本同享，树立故里联络栏，闪开阔了家长的视线，丰厚了家长的幼教常识。常常看抵家长立足正在那边阅览，使《故里联络栏》活了起来，发生了最好的互动效应。

五、发掘家长材料，展开方式多月的家出息讲堂勾当

充沛发扬家长材料，发掘家长技艺，让家长体验教导教授教养，本学期，咱们让各班推荐发掘本班幼儿家长的材料，让他们停止教导教授教养，如小班有的家长厨艺较好的，约请到班级停止制造生果沙拉等勾当，幼儿、家长都比拟高兴。

六、灌注贯注做好教导幼儿经历，构造展开家长黉舍讲座

咱们依据小、中、买办幼儿春秋特色、家长需要、学期教导教授教养目的来订定讲座内收留，使讲座更具备期间性、针对于性以及指点性。次要内收留有：咱们约请台湾蒙特梭利初级讲师石茜丝来我园针对于家长关于孩子怎样停止教导?以避免发生误区?等成绩，停止了《100分爸爸 100分妈妈》的专题讲座，专家将实际与身旁的实例相分离，讲患上家长反复摇头，以示附和、承受。经过讲座，家长们感触感染良多，把握了平常难以学到的教导办法，家长们遍及进步了看法，变化了看法，又处理了教导孩子操纵性的成绩。

七、家委会勾当常常性、轨制化

家委会是幼儿园家教指点任务的无力包管，为了 更好地发扬家委会的桥梁感化，本学期咱们的家委会集会根本上作到每一期二—三次。开学初，由班主任引荐具备必定涵养以及教导见识的家长构成家委会，明白了家委会的权益以及任务，制定了赵巷镇好家长的十个行动标准，商榷秋游、家长会等各项勾当，到场幼儿园的一样平常办理，为我园的近景计划供给定见以及倡议，真正发扬了家委会的桥梁感化。

八、展开亲子勾当

(1)从本学期开端，每一个月咱们都为当月诞辰的孩子停止全园性的“庆生会”，还特地约请“小寿星”的家长参与勾当。每一个月孩子们都能过一个高兴的诞辰会，同时还能收抵家长们亲身为他们奉上的礼品以及满满的祝愿。

(2)本学期咱们展开了“第三届学园皇家宝物活动节”、“中秋亲子博饼”、“庆圣诞亲子游园勾当”等年夜型勾当。勾当中家长的到场度很高，如正在“第三届学园皇家宝物活动节”的落幕式上，妈妈们的呼啦圈竞赛，爸爸们的跳年夜绳竞赛，是整场勾当的一个走光。如许的勾当既让家长体验了勾当的兴趣，也加强了亲子间的豪情。

九、每一年的春季，咱们构造一些亲子游勾当，带孩子察看时节的变革，体验个人外出的兴趣，同时加强了故里的联络以及感情。

2、存正在成绩与积极标的目的：

一、增强家长共同接送任务，做到凭卡接送幼儿。

故里共育如同一车两轮，只要同步同向才干发生出1+1>2的协力。我园展开的各项家短工作，好像给故里共育之车注进了光滑剂，让幼儿园教导与家庭教导能愈加调和一致，从而更好地增进幼儿的片面开展。

幼儿园家短工作总结4

1、增强教员指点家长效劳任务才能

本学期咱们充沛应用全园教员集会和小、中、买办年级勾当，增强教员自培进修，既包含家教指点实际的进修，又有热门成绩的评论辩论。经过自培勾当，使教员认清以后情势，理清思绪，实行职责，从而领导家长走出教导误区，建立精确的教导看法，把握迷信的育儿常识，配合用迷信的办法启发以及开辟幼儿智力，使幼儿取得片面开展。

2、持续应用收集宣扬做好故里相同任务

为了更好地做好家短工作，我园教员充沛应用多种前言与通信手腕，“校讯通”有益于幼儿园增强一样平常的教授教养以及办理，有益于教员应用信息化手腕进步家短工作的服从，领导家长共同幼儿园配合营建幼儿安康生长的故里表里情况;班级QQ群、微信群的无效应用，能让家长实时理解幼儿正在园勾当状况;幼儿园网站的无效发扬，让教师们将每一周的主题教授教养内收留与幼儿勾当局面上传至网站，对于班级旧事、展开的勾当实时经过收集，向每一位家长传送，使收集宣扬真正成为家长理解园所的窗口，架起了与教师、幼儿园相同的桥梁。

3、展开丰厚的故里互动勾当，增进家长合作

本学期，咱们展开了多种方式的故里互动勾当。如小班进园前的重生家长会，协助家长采纳无效的办法加重孩子进园的焦急心思，让孩子轻松度过进园关;小、中、买办进行的家长半日凋谢勾当，勾当中很多家长引见了本人的育儿经历和对于教师任务的一定以及倡议，教师们也经心预备，就孩子正在园进修、糊口的变革，和故里共育分歧性等方面向家长作了引见。这类相同与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的间隔，亲密了故里间的联络;“亲子同乐”的游戏勾当让孩子们以及爸爸妈妈一同渡过难忘、高兴的光阴;本学期我园还举行了“年夜手拉小手，奏响礼节风”亲子画报勾当，让家长带着本人的孩子把杰出的礼节面貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣扬礼节常识，理论礼节行动，以此扩展文化礼节教导的辐射面。别的咱们还应用各类节日展开了丰厚多彩的故里联谊勾当，如重阳节联欢勾当、迎新年联欢勾当……这一次次出色的故里勾当，都融进了教员的聪慧与血汗，把教员以及家长的间隔拉患上更近了。家长们分歧以为：孩子们正在儿教中间很担心，咱们对于教师以及孩子都寄与了但愿、充溢了决心。

4、故里联络手册，使故里协作更趋调和

我园一直将“故里联络手册”作为教师每个月必做的作业，除迟早接送孩子停止随机家访指点、电访以外，咱们还请求教师每一个月依据各个幼儿开展情况停止具体记载，让家长实时理解孩子正在园状况，反应孩子正在家施展阐发，为有针对于性地提出教导战略供给了根据。家长们对于教师的指点定见常常很服气，感触感染到教员任务的业余与敬业肉体，故里协作更加调和，无效增进幼儿向着安康的标的目的开展。

5、持续发扬“家长场地”的宣扬感化

“家长场地”是反应保教任务的一扇窗户，更是停止教导交换的一块场地。本学期各班教师依据《指南》肉体，分离各班实践，正在故里栏的栏目配置上新陈代谢，表现了各班教员的立异认识，各栏目版块图文并茂，形状各别，内收留涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教导信息的主渠道，比方“安康慢车”、“舒适一束”、“各抒己见”、“亲子同乐”这些新奇新颖的称号让家长发生密切感、舒适感。为了充沛发掘幼儿园的教导资本，做到资本同享，亲子浏览区供给的《幼儿教导》、《为了孩子》、《学前教导》等杂志，也坦荡了家长的视线，丰厚了家长的幼教常识。常常看抵家长立足正在那边旁观，使“家长场地”活了起来，发生了最好的互动效应。

6、家长黉舍任务的立异，使勾当更有实效

正在家长黉舍勾当以专题讲座为次要方式的根底上，咱们又对于全园家出息行问卷查询拜访，将家长正在教导中感触猜疑的成绩停止统计回类，从查询拜访数据看：家长对于幼儿园的各项任务整体称心率较高，对于幼儿园为幼儿建立的糊口情况以及进修情况都透露表现称心以及一定，对于教员以及任务职员耐烦过细的任务透露表现称心。从幼儿园网站留言中可反应家长遍及承认教职工看待任务、家长、幼儿的立场，对于幼儿园的卫生、平安赐与较高评估。家长更多但愿教员重视孩子才能的培育，正在粗大关键方面，但愿教师能重视相同。由此，幼儿园提出理解决家长诸方面猜疑的无效道路。咱们正在儿教中间网站上凋谢了家长黉舍浮动版块，针对于性地对于家长的教导猜疑停止梳了解疑，如“若何培育孩子的信心?”“孩子耐烦不敷怎样办?”“孩子没有爱用饭怎样办?”“若何培育孩子的饮食习气?”等诸多成绩，这不只解答了家长的教导猜疑，同时也向家长宣扬了幼儿园的相干任务。

幼儿园家短工作总结5

这学期关于教员以及家长来讲都需求一个顺应的进程。学期初，正在详细理解了各个家长及幼儿的根底上展开了本学期的家短工作，详细是如许的:正在牢牢环绕本园任务方案、本园家短工作方案的根底上，仔细施行班级家短工作方案。注重家庭是幼儿园紧张的协作同伴，增强与家长的相同。实在展开多种方式的家长勾当，无效的丰厚了家长的家教实际，进步了家长存眷幼儿园糊口的自动性，激发家长到场幼儿园勾当的主动性，无效的增进了幼儿园与家庭正在教导上的同步同向停止。

1、家短工作重点总结

一、家长能主动、自动地到场幼儿园的各项勾当，并为幼儿园的各种勾当献计献策。

二、家长十分一定幼儿园的办理任务，对于保教职员的任务称心度分明进步。

三、家长勾当方式丰厚，亲子勾当、家长凋谢日、除夕勾当等。

2、增强相同，变化家长看法

咱们正在本学期里经过各项勾当增强与家长的相同，正在协助家长进步故里共育的根底上，夺取家长的撑持、了解以及协作。家长半日地下勾当的目标是为了让更多的家长理解各春秋段幼儿的春秋特色、教导办法、教导目的，理解本人孩子正在群体中的施展阐发。从家长反应表能够看出，家长对于咱们的教授教养都十分称心，从内心感激教师的勤劳休息，同时也匆匆使家长更好地停止家庭教导。

3、以家长凋谢日为契机，进步家长育儿程度。

让家长走进幼儿园，理解我园的片面任务状况及开展近况，理解幼儿进修、糊口及生长状况，到场幼儿教导。以进一步进步园所的品质，促进幼儿园以及家长的联络与相同。教员也能够经过凋谢日勾当更好地理解家长。一方面，教员可察看家长正在凋谢日的施展阐发，领导他们采纳精确的体式格局到场勾当，以进步勾当品质，完成勾当目的;另外一方面，教员还能够依据家长正在凋谢勾当中与幼儿的互动体式格局，揣测其家庭教导体式格局，从而赐与有针对于性的指点。

4、充沛发扬《家长场地联络栏》的窗口感化

《家长场地联络栏》是反应保教任务的一扇窗户，更是停止教导交换的一块场地。本学期我班教师分离本班实践，正在家长场地联络栏的栏目配置上新陈代谢，成为家长承受幼儿教导信息的主渠道，坦荡了家长的视线，丰厚了家长的保教常识。常常看抵家长立足正在那边旁观，使《家长场地联络栏》活了起来，发生了最好的互动效应。

5、对于一般幼儿状况，经过离园时、德律风等多种道路交换

幼儿平常正在家、正在园的进修与勾当状况，追求家庭共同配合教导的最好道路，应用家长接送工夫，与家长坚持亲密联络，配合商榷教导办法。

咱们充沛应用家长接送工夫与家长坚持亲密联络，单方配合商榷教导办法，让家长与教师相互理解孩子正在园正在家的施展阐发。为了进步幼儿的自力糊口才能，培育孩子的义务心，咱们正在园开设响应的课程，开设响应的勾当。如罢休让幼儿做一些本人能做的工作，有些对于孩子来讲固然坚苦，但咱们仍是保持让孩子本人入手，教员只正在观察迟疑察协助。家长理解到这一状况后，正在家也鼓舞孩子做些本人能做的大事儿，同时也保持了“罢休” 的准绳，极力使本人 “做个观察迟疑者”，让孩子本人入手。正在培育义务心这一方面，家长也极力共同幼儿园，甚么事都领导孩子本人往实现，为了让孩子更安康的开展生长，咱们还应用家长会和多种方式，与家长商议，配合处理成绩，并请一般家长将本人的教导经历引见给大师，相互取经，配合教导好孩子，让孩子更安康的生长。

以上是咱们年夜〈2〉班，正在201x年度的任务总结。置信咱们会正在当前的任务中做的更好。

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