幼儿园保教工作总结优秀范文5篇

幼儿园保教任务总结1

幼儿园保育后勤任务的黑白干系到千家万户，只要扎踏实实地做好保育任务，才干让幼儿安康生动地生长，让家长们担心。本学期，正在园指导的精确指导以及部分保育后勤职员的通力合作下，我园保育后勤任务依据《大纲》肉体以及本园的实践情况，兢兢业业实现了保育后勤任务义务，获得了必需的成果，为了使此后任务做患上更好，现将本学期的保育后勤任务总结以下：

1、增强进修，积极进步保育后勤职员政治以及营业本质

本着实际指点理论的立场，活期构造后勤职员停止政治及营业进修，每一半月召开保育后勤条线例会，实时理解保育后勤职员的思惟静态以及任务中存正在的成绩，积极进步保育后勤职员的仆人翁认识。构造进修无关幼儿园的法令法例，特性是《幼儿园卫生消毒办法》、《食物法》和消防避险常识，进修无关“平安教导”的文件、保健教师创办保育常识讲座，对于保育员、食堂职员停止营业常识测验，使保育员、食堂职员能标准操纵，总之透过量种方式，帮助领导他们进步业余实际从客观上把握指点思惟，畅通领悟贯串于任务中。

2、时辰抓好平安任务，确保幼儿园任务平安一般的运作

平安任务是幼儿园任务的重要义务，幼儿的平安，牵动着家长的心。起首咱们重申了幼儿园平安轨制，建立了平安指导小组，召开平安任务集会，活期对于幼儿园室表里统统设备设置装备摆设停止片面修正、美满。关于各类风险隐患，咱们做到实时发明实时抢修，而且常常提示列位带班教师留意报修各类巨细硬件，以最年夜限制包管全园每一个幼儿不测变乱发作时的风险性降到最低水平。增强了对于门卫职员任务职责心的教导，家长凭接送卡接幼儿，应用游戏以及勾当教会幼儿平安常识以及技艺，保健教师创办平安常识专题讲座等。咱们理解理睬有了平安，才干有杰出的教导教授教养次序。不然，统统都是空言无补。正在此后的任务中咱们还将平安任务警钟常叫，对于平安任务常抓没有懈，对于幼儿的平安担任。

3、加鼎力度抓好保健，迷信公道布置一日炊事

本学期依照“姑苏市幼托机构卫生保健及格规范”请求，严厉标准的停止落实，把幼儿的卫生、安康、平安放正在第一名。起首把好幼儿进园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项任务，包管每一个孩子都能健安康康来园，安平安全回家。其次树立了公道的糊口轨制，(suibi8.)培育儿童杰出的糊口习气，树立活期安康反省轨制，儿童发展发育监测，踏实地做好了春季流行症的防备，本学期是流感病发较高的一学期，但我园仍是很好地做好了防备任务，从头添置了紫内线消毒灯，加年夜了消毒力度，确保了幼儿的安康。咱们还依据差别春秋展开与其相顺应的体魄锤炼，确保幼儿户外体育锤炼以及勾当的工夫，促进儿童身心安康及抗病后劲。别的，咱们还迷信公道地布置幼儿的一日炊事，每个月做好炊事的养分较量争论，建立炊事指导小组，每一周依据幼儿的春秋及发展发育的需求制定公道养分炊事。逐日抓好厨房食物根源的注销、验收，签好发票单，严把关隘，以防有蜕变变味的食物进园，果断根绝三无产物。

4、食堂办理长效化，炊事种类多样化

食堂任务是幼儿园卫生平安任务的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，咱们每一两周构造一次食堂任务职员停止营业进修，进修食物卫生常识、食品中毒防备常识、餐具消毒常识等等，履行合作担任制，大家担任一项任务，进步任务服从，进步效劳师生的认识以及程度。本学期因为多种缘由，食堂屡次停止了职员的调剂，正在新任务职员上岗前都能停止体魄反省，持证上岗，实时换领《卫生答应证》，为食堂任务职员装备必须的劳保用品，以变更他们的任务存心性，使他们放心任务，更好地为师生效劳。为了避免中断进步幼儿的饮食品质，正在饮食养分、把戏种类以及搭配方面多下时间，群策群力不时添加花样种类，食物推销由专人担任。按实践人数公道推销，专人担任验收，收支库手续完全，严禁分歧格食物进园。增强食堂的卫生任务的指点，没有活期的停止抽查，发明成绩实时落实整改。

5、进一步美满园舍情况、争创美丽 卫生的育人情况

本学期环绕以幼儿安康生长为中心，积极营建一个顺应幼儿安康、高兴生长的杰出情况，咱们量体裁衣地展开绿化丑化任务，进步绿化档次，专人担任做好草坪以及花卉树木的养护任务，依据需求添置所需的设置装备摆设设备。

停止了卫生包干区的分别，大家到场、职责到人。明白包干区的卫生请求。严厉履行班级卫生消毒任务，保育教师每天依照规则的请求干净、消毒，根绝细菌、病毒的传播。

本学期保育后勤任务有了必需的改进，保育后勤职员的本质有了分明地进步，部分教职工能亲密共同，正在平安方面做了超多的任务，未发作严重变乱。成果曾经过来，放学期将持续加年夜平安任务力度，标准门卫及幼儿接送轨制，包管幼儿的平安，增强食堂任务的指点，标准操纵，安身根本食谱，寻求色、喷鼻、味、形惧全，购置须要的器具，加年夜全园卫生任务反省力度等，咱们将满怀决心，积极任务，建立一流的育人情况，博得社会以及家长的信赖，为幼儿园灿烂的今天持续积极吧!

幼儿园保教任务总结2

我配的是小(1)班，次要是担任本班的糊口卫生方面以及共同我班两位的教导任务，积极实现本人分担的保教义务，如下我谈谈这个月的任务状况：

1、不时进修，总结经历，做好本人的保教任务

社会正在开展，对于保育员教员不时提出新的请求，这就请求咱们不时进修，不时提高，才干当一位及格的保育员教员。正在任务中，积极做到以及列位教师调和相处，进修他们的优点以及经历，不时进步本人的教导以及保育程度，平常正在碰到园部以及班级有甚么额定义务，只需本人力不从心，我会实时实现下达的各项任务义务。

2、关怀孩子，热情任务

“爱”是忘我的，也是做好一名保育员的条件，自从我担当了小班的保育员以来，使我正在任务中有了崇高的职业品德以及激烈的义务心，也会像母亲同样，看待关怀每个孩子，使他们安康高兴的生长。经过这段工夫的任务，我以为：本人所处置的职业，只要酷爱了，才会往寻求，才会不时朝上进步，才会失掉家长以及孩子的信赖。

3、四肢举动勤劳、常常深思

固然我是保育员岗亭上的，可是我深知功在不舍，平常除向有经历的共事讨教外，偶然也正在家看一些无关幼儿课程的视频，常识等等，渐渐地正在保育员这个岗亭上揣摩出了门道，那便是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除四肢举动要勤劳拖拉外，脑筋也要勤劳，要常常考虑，“为何要如许做”，明天这件事我做的对于不合错误“等等，经常深思一下本人的任务，以便正在当前的任务中，更好改良，不时提高。

4、任务后果及积极标的目的

因为刚进进幼儿园任务，带的仍是小班，孩子们年夜局部都曾经学会了自理自主，也曾经熟习了幼儿园的糊口。但有些幼儿仍是有一些欠好的习气。我会把糊口中贯通到的以及正在黉舍进修到的一些无关常识应用正在此中，通知幼儿该怎么样做。平常正在碰到甚么没有理解中央也会讨教主副班教师。我晓得本人正在任务中也存正在着样那样的缺陷，但我想：只需本人多进修，多讨教，多以及孩子们相同，心中装着孩子们，置信正在此后的任务中，会不时提高，对于患上起列位教师对于我的信赖，对于患上起孩子家长的希冀，也对于患上起本人的本职岗亭。

5、亲密联络，促进故里互动

我晓得，我的任务不只是搞卫生，以及共同两位教师教授教养任务，还要正在故里共建方面，也要做好。咱们晓得要搞好班级任务，必定要家长的共同。平常，我能热忱看待每位家长，留意以及家长相同。接送孩子时以及家长聊上多少句，理解一下幼儿正在家的施展阐发或者关怀一下幼儿的身材状况，家长都觉得十分暖和。我经过各类体式格局实时向家长反应幼儿正在园糊口、进修状况，仔细听取家长倡议。让家长精确理解幼儿保育方面的内收留，理解孩子的一日糊口，并向家长供给一些精确的保育体式格局信息，一同讨论一些理想中的顺手成绩，树立了调和信赖的故里干系。

工夫正在幼儿的生长中过来了，关于我团体，要进修的工具、常识另有良多，不管是保育仍是教导，都是我进修的目的。要把好的方面保持住，不敷之处像他人进修，把他人身上的精髓汲取过去，使本人成为德育、教导、保育都及格的教员。

幼儿园保教任务总结3

工夫过的真快，一转瞬离开市保，每天以及这群孩子们糊口正在一齐曾经半年多了。这半年多来，从对于他们没有熟习，对于任务中的每一个细节的生疏，对于保育院的惯例的没有理解。到现在，一点一点的进进形态，这此中以及指导的关怀，班主任林教员的帮助，保育院周教员的共同，和家长们的宽大、了解是分没有开的。

回忆这半年多来的糊口，可以说一贯糊口正在压力以及积极当中。徐教员的良好从一开端就给了我很年夜压力。关于我这个转岗教员来讲，是个没有小的应战。原本，我想应用我正在小学的任务经历分离幼儿园的任务实践，做点立异。但是，实践操纵起来我才发明，自我想的太复杂了，究竟结果春秋及各方面的开展需求、目的及办法都是存正在很年夜差别的，复杂的分离基本起没有了感化，反倒拔苗助长。渐渐地，孩子们的惯例、习气开端发作变革了，有些孩子被一些好动的孩子带着变革着。看着眼里，实在急正在心上，我感到是我不实时的稳固他们的行动习气，才形成他们的变革。应答家长们的信赖的眼光，我内心很虚。

几回家长凋谢日的勾当，让我深入的觉得到，我的任务有个致命的成绩，便是不敷过细，细节成绩老是研讨的不敷片面。这个幼儿园的任务中是很年夜的成绩。颠末以及林教员、周教员的评论辩论，也跟徐教员相同的几回，加之从家长口中理解到的孩子的情形。我开端静下心来研讨细节的成绩了。我感到，幼儿园的任务最紧张的是细节，年夜多比拟噜苏的工作，小冤家随时会制作良多情况，假如没有研讨片面一点的

话，到时就会措手不迭。以后，我也侧重正在这方面下功夫，从平常的一样平常任务，到前面的家长凋谢日及孩子的才艺展现，我都只管即便研讨到细枝小节的工作，学期末的报告请示勾当以及本学期的“3.8”节半日勾当，咱们都取得了很好的后果。这也让我的挫败感有了点点小规复。

这个学期，我感到还要持续保持这类把事做细的做法，不管是对于孩子惯例的办理，仍是本身的教授教养任务，及孩子们的一样平常保育任务，本学期几回勾当的构造，都要只管即便静下心来，做细做全。固然，我的任务中依然还存正在急躁以及懒散，经常会偷偷懒、耍耍小聪慧，正在此后的糊口中要只管即便矫正。把孩子的平安放正在首位，把孩子的开展放正在内心。可以做让家长担心，孩子爱好的教员。

幼儿园保教任务总结4

理念是先导，进修是包管。为进一阵势变化广阔教员的教导看法，让一切教员的教导理念晋升到一个新的层面，起首是要不时的进修，包含实际进修以及营业进修。学期初，保课堂就制定了具体的进修方案，部分教员每一周一次营业进修(主班教员周二下战书，配班教员周三下战书)，保课堂担任构造教员停止教导、保育等方面的实际常识的进修并实时交换幼教信息，正在进修勾当中，仔细进修、贯彻《大纲》肉体以及《3-6岁儿童进修与开展指南》及园务方案、保教方案，束缚思惟，斗胆勇敢理论，敢于立异。保持以“二心一意为孩子，至心真意对于家长”为任务思绪，施行故里共育，重视幼儿特性的培育，增进幼儿片面开展。保课堂请求部分教员必需主动参与营业进修，立场仔细，没有患上早退迟到，并仔细做勤学习条记。专业工夫请求教员仔细浏览《幼儿教导》、《学前教导》等幼教实际册本、刊物，主动撰写教导深思，进步教导教授教养程度。

6月中旬，“湖北省乡村幼儿园教员本质教导进步工程”培训班正在松滋市尝试小学开班，省、地教导专家、指导冒着严冬给咱们松滋幼教人带来了一道道丰富的肉体年夜餐。来自华师教科院张莉传授的讲座：解读《3-6岁儿童进修与开展指南》。让咱们认识到：孩子便是平易近族的将来，咱们要理解孩子的身心开展纪律，统统从有益于孩子的开展角度动身，深思咱们过来的做法，删减无益于孩子开展的要素，俯上身子，谛听孩子的心声，理解他们的需要，给孩子真正需求的关爱，向孩子们进修，建立契合孩子开展需求的课程、情况、地区，让课程回回幼儿的经历，供给孩子操纵的时机，让孩子经过与情况、资料互相感化来取得经历，让幼儿自立到场，领导孩子自动进修、探究，成为糊口、进修、游戏的仆人。正在荆州尝试幼儿园的黄茂发园长题为“依据《指南》肉体，迷信构造施行幼儿一日糊口 ”的讲座中，她经过本身的教授教养经历领导学员们考虑若何迷信地布置幼儿勾当，并从“安康、言语、社会、迷信、艺术”五个范畴深化，为学员们解读“若何优化幼儿的一日勾当”，并鼓舞学员们提出本人正在往常的教授教养中碰到的困难，领导学员们停止考虑，依据提出的成绩，提出相干倡议等。列位教导专家的谆谆教导、娓娓道来如东风化雨，滋养了咱们焦渴的心灵，让咱们受害毕生。

幼儿园保教任务总结5

本学期安康范畴次要从身材保健、身材锤炼以及心思安康三个方面展开各项教导教授教养勾当。身材锤炼是基本，进一步的培育幼儿身材的和谐性，采纳多种方式的勾当使孩子们主动自动的停止体育锤炼：展开丰厚多彩的户外体育勾当，次要以综合游戏的方式开展孩子们身材的和谐性以及灵敏性;心思安康勾当贯串于全部教授教养勾当中，培育幼儿生动、悲观的优秀质量。针对于一般有打击性行动，扯谎、吃手等行动咱们都做了有针对于性地指点以及协助。

培育中班幼儿的社会性，最基本的是让幼儿晓得若何与错误相处，正在这一方面咱们停止了侧重培育。正在个人勾当中鼓舞幼儿自动与别人交换，经过言语勾当以及四周的人以及事激起幼儿关爱别人的主动感情。教幼儿若何处置错误间经常发作的冲突以及成绩，让幼儿理解理睬商议、言语相同是处理来往成绩的基本处理办法。

音乐是孩子们感触感染美、熏陶美、施展阐发美的一个紧张施展阐发道路。教授教养勾当中，咱们依据孩子们的春秋特色以及出格的需求，辨别从幼儿的兴味、感情、感触感染动身，使用游戏法、操练法等多种办法，开端培育幼儿的音乐谛听才能、音乐感触感染力、音乐施展阐发力及立异才能。从多方面培育孩子们乐于到场音乐勾当的主动性，并发明时机让孩子们都来当小演员正在大师眼前唱歌、扮演，孩子们愈加小气了、天然的扮演也愈来愈有提高了!

依据中班上学期幼儿的春秋特色和幼儿的实践程度，次要从绘画复杂事物、印画、泥工、粘贴和复杂手工制造等这些丰厚的美术勾当动手，培育幼儿精确的审美妙。美术勾当次要是环绕着时节变革以及节日分离主题勾当停止的，同时也思索了幼儿本身的开展程度，挑选兴趣性强、切近幼儿糊口的教授教养内收留。正在美术评估勾当中，幼儿能正在教员的指点下宣布本人的见地，并主观地评估本人以及他人的作品。

正在言语开展方面，咱们这学期次要培育幼儿能斗胆勇敢、分明、流利地表白本人的意义。如今我班部分幼儿能流畅地讲平凡话，并已经构成习气。正在一样平常糊口以及言语教授教养勾当中，教员留意为幼儿营建一个杰出的言语情况、言语气氛，鼓舞幼儿敢于表白。为幼儿供给与别人交换的时机，开展幼儿的书面语表白才能。实时褒扬、鼓舞幼儿，建立幼儿斗胆勇敢表白的信心。鼓舞幼儿斗胆勇敢的想、斗胆勇敢的说，领导幼儿构成主动的杰出的言语习气。

颠末一学期的积极，孩子们都有了差别水平的提高，而咱们看到孩子正在变革，正在生长，更有决心把教授教养任务做好，夺取更好的成果，使每一个孩子正在高兴中进修，正在进修中高兴。

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