专业技术工作总结经验报告
www.977job.com业余技能任务总结1
任职以来,正在指导以及共事的协助以及指点下,并经过本身的积极,不时克制本人的缺点,摆正本人的地位。正在教授教养上,正在别的任务中,都获得了分明的提高。多少年来自己不断处置高中教授教养任务,送走了两届结业班,并任后一届结业生的班主任任务。固然正在教授教养任务中,因为经历缺乏,也曾经呈现过一些成绩,但总的来讲,恰是正在克制这些成绩的进程中使本人失掉了生长,有英语教授教养方面增加的本领,也有班主任办理任务中积累的经历。这些年来的勤勤奋恳大名鼎鼎的任务,失掉了校指导的分歧一定,更是取得了先生以及家长的分歧好评。正在教授教养任务之余,主动投身黉舍构造的各类进修勾当,以丰厚本身教授教养以及办理的技艺,以便更好的投身到此后的教授教养变革当中。详细的任务施展阐发以下:
1、思惟上
主动请求思惟提高,酷爱故国,反对中国共产党的指导,保持用思惟武装本人的脑筋,我可以仔细进修党的各项政策,出格是与教导任务无关的法令法例,翅膀地方坚持高度的分歧。忠实于国民的教导奇迹,酷爱先生,享乐正在前,贡献正在先,将本人的局部热忱以及精神投进到黉舍的各项任务中往,从没有计算团体的患上失与荣辱。
2、松散治学
教授教养的第一年就担当高三教授教养任务,本人深知经历缺乏等成绩,以是谦虚向老教员们讨教经历,以补偿本身的缺乏,并实时总结本人正在教授教养方面的成绩,同时主动增强与先生的相同,理解先生承受的情况,并以此为根据对于本人的英语教授教养任务做实时的调剂,更好的让先生进步承受才能,以进步进修才能以及成果。这一年的高三教授教养任务,为当前多少年的顺遂教授教养任务奠基了根底,积累了经历。教授教养任务之余,还应用各类时机增强营业进修,用进步前辈的教导思惟空虚本人的年夜脑,用迷信的教授教养办法空虚讲堂,仔细进修《高中英语新课标》,仔细参与各级各种英语学科教研、校际交换,常常交换各自的教授教养经历以及教研信息,将里面的新教法、新测验考试分离教授教养实践情总,立异使用。特别是勇于使用新课改的进步前辈看法,立异性使用到讲堂中往,斗胆勇敢让先生往构造、立异,教员起到指点感化。
主动参与教导教授教养变革,搞好优生优培,差生转化,同时,正在变化教导看法上有了明白的看法,统统为了先生,为了先生的统统,为了统统的先生,以先生为主体,恭敬先生的特性,恭敬先生的品德成为了我任务风格的信条。我可以牢牢环绕断定的目的,仔细上好每堂课,耐烦教导先生,仔细修改先生的每次功课,对于任务敷衍了事,以仔细踏实博得了先生的尊崇,面向部分先生,年夜面积进步教导教授教养品质。别的,我还参与了微格教授教养,较量争论机使用技能培训,古代教授教养技能培训,立异才能培训等,细心研读了苏霍姆林斯基的《给教员的一百条倡议》一书,使本人愈加理解理睬了一个教员的真正以及意思。
不时内化本人的风致,晋升本人的肉体,以顺应下一代先生的内心的思惟变革的需求。增强本身的耐烦锤炼,不时改动本人对于先生的立场,进修差别的体式格局办法看待差别范例的先生,进步因材施教的才能。践行迷信开展不雅一个最理想的成绩,便是进步用迷信开展不雅总结考虑成绩的才能,对于一个成绩擅长从景象到实质、从部分到全局、从特性到个性、从动态到静态的考虑。一切这些任务都是为了能增加常识,坦荡视线以及拓宽常识面,以便更好的处理此后教授教养任务中的成绩,做到敷衍了事,锦上添花。
3、任务立场主动仔细,对于先生极度担任
我正在英语教授教养任务中,可以灵敏地察看先生的进修状况,并疾速找出处理成绩的方面,顺水推舟,因材施教,没有安分守己,故步自封。同时,重视先生全体本质的片面开展,并正在平常以及测验中都严厉请求先生,主动鼓舞先生养成杰出的进修习气。别的关于落后天生绩的进步更是竭尽全力,力图使先生学患上踏实以及结实,强化他们对于根底常识的把握。总之,关于一切的先生,不论能否是所任班主任班的先生,都采纳厚此薄彼的立场。不管是劣等生仍是落后生只需有进修请求,作为教员都有任务也必需对于其供给热忱的教导或者温习指点。
4、主动实现指定义务
看待下级指定的义务,主动实现,速率快,品质好,没有讲前提,没有撮要求。怨天尤人,表现了一团体平易近教员杰出的任务风格以及品德风采。每一当接到指导下达的义务,我老是彻彻底底地实现,并能谦虚听取别人的批判定见,对于本人的缺乏加以改良。
总之,任职时期,我正在各方面获得了可喜的成果,这离没有开各级指导的精确指导以及自己的主动积极。我认仔细真地备课,对于每堂课都能预备充沛,保持上好课、听好课以及评好课等惯例教研勾当。讲堂教授教养活泼生动,深遭到先生的欢送。固然本人正在从前的教授教养任务中获得了没有错的成果,也失掉了黉舍等各方面的一定,但本人必定会坚持苏醒的看法,毫不会仅仅满意于今朝的一点点成果,势必正在此后的教授教养任务中投进更年夜的精神以及积极,使本人成为一个让黉舍、家长以及先生都称心的国民教员,做到黉舍对于部分教员的请求的那样:教员无大节,到处为榜样。
业余技能任务总结2
转瞬间本学期的教授教养任务已经美满完毕.一个学期以来,有辛劳的支出,也有甘美的播种,我经心尽责,投进于任务中,正在任务中不时理论、总结、更新,力图做到。孩子们各方面的才能都差别水平地进步了,我与孩子们的豪情也日趋深沉,看到孩子们高兴的愁容,我感触了莫年夜的高兴。如下是自己这个学年的任务总结:
1、政治思惟方面
仔细进修《新大纲》的指点思惟,贯彻正在教导教授教养勾当中。我主动参与园内构造的各项政治营业进修,仔细记条记,会后总结进修领会,积极进步本身政治思惟程度以及营业本质。任务中我勾结同道,酷爱个人,听从分派,对于班级任务仔细担任,正在任务中积极求真、务实、求新。以主动热忱的心态往实现指导布置的各项任务。主动请求提高。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公道、恭敬的看待每个孩子。
2、教导教授教养方面
我从本班幼儿的实践状况动身,分离园内任务方案,经心布置好每一周方案勾当内收留,仔细构造好每一个关键勾当。正在勾当中,让幼儿正在实践操纵中进修,使幼儿真正成为进修的仆人,正在取得片面、调和开展的同时也失掉特性的开展。这也是我不断以来保持的积极标的目的。碰到没有懂的成绩,实时主动想园长以及老教员讨教。
正在展开地区勾当中,咱们依据幼儿春秋特色、开展需求投放勾当资料,依据教授教养勾当停顿需求计划了一些与教授教养勾当无关的地区勾当资料,做到有方案有目标地投放,并实时增减勾当资料。领导幼儿主动仔细到场地区勾当,满意幼儿开展的需求。针对于幼儿一般差别,兴味、才能投放了差别难度的勾当资料。
本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提早做好幼小跟尾任务。充沛应用了餐前、离园前这段工夫,构造幼儿晚期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当。应用多种方式进步幼儿进修的主动性,培育幼儿的进修兴味。
3、惯例任务方面
从一样平常糊口抓起,培育幼儿杰出的糊口卫生习气,锤炼幼儿的身材本质。为了更好的欢迎一级园验收,我严厉恪守幼儿园的卫生轨制,共同保育教师严抓幼儿的卫生状况,教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物以及袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿杰出的进餐习气。因为甲流疫情严格,不管正在停止勾当时或者是苏息时,我都亲密寄望幼儿的身材情况,常常反省幼儿能否有发热情况或者其余没有舒适的情况。别的,针对于如今的孩子都是独生后代,家长都十分溺爱,甚么工作都包揽替代,养成为了孩子的一些没有良行动,针对于这些状况,我经过晨间说话、小故事停止有目标、有针对于的教导,培育幼儿勾结和睦、老实英勇、知错就改、酷爱休息、乐于助人等杰出的质量。一个学期以来,孩子们都具备杰出的进修习气、进餐习气、卫生习气、身材本质逐渐回升。
4、平安教导方面
严抓幼儿的平安成绩,加强幼儿的平安认识,促进幼儿的平安常识。正在一样平常糊口中,时辰提示幼儿留意平安,常常反省班上的情况有否存正在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到实时发明,实时肃清。每一次出外勾当前,先察看周围围的情况能否存正在一些平安隐患,假如有便实时肃清,而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未发作平安变乱。
5、家短工作方面
一个学期以来,我与家长们相处患上很高兴,任务失掉了家长们的分歧承认以及褒扬。平常,常常经过面谈的方式来与家长们交换教导心患上,交换幼儿正在家、正在园的施展阐发状况,配合寻觅出教导幼儿的办法,细心倾听家长们的定见以及观点。其次.定时改换故里联络栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当需求家长撑持时,家长们都赐与了的撑持。
6、任务中的缺乏
我还应增强营业研究,实时深思,随时总结,不时改良任务中的缺乏。并公道布置任务工夫及任务内收留,正在任务中勤考虑,积极做到事倍功半的后果。正在一般幼儿教导成绩上未能做到,班上仍有一般幼儿仍需有待进步,正在来年的任务中,这些都是我的积极标的目的,我将积极向进步前辈教员进修,夺取使我的任务更上一层楼。
业余技能任务总结3
1、师德
刚踏进幼教行业时,师训班就给咱们展开了一次“师德讲座”,从中,我也播种颇丰。“为人师表,务实发明。”这句俭朴的校训颠末了年夜学四年的光阴,正在脑海里留下了深深烙印。而如今看来,“为人师表”这四个字曾经不但是校训,更能够作为一位教员对于本人师德方面的请求。
这四个字所包括的并非很多幼儿园的任务手册中所提到的,正在表面上对于教员的请求,而是一种由内而外的素质。起首,从外部的请求来讲,作为一位幼教任务者,最根本的是要酷爱本人的职业,关怀保护部分幼儿,所谓“有爱才有教导”,只要酷爱本人的任务,关怀幼儿的教师,才会真正理解恭敬幼儿,对等、公道看待幼儿,对于幼儿的不对等耐烦抚慰,实时妥当处置,没有责备、抱怨,增进幼儿片面、自动、安康地开展,与此同时,也会自动与家长联络,仔细听取定见以及倡议,获得撑持以及共同,从而改良本人的任务;别的,教员要恪守《教员法》等法令法例,仔细备课上课,实现本职任务,没有传达无害幼儿身心安康的思惟。而当教员的外部到达为人师表的请求时,表面的气质天然而然的就会跟上了。
正在过来的一年中,我时辰以“为人师表”的请求催促本人,方才开端顺应任务的那段工夫,烦心老是不免的,林林总总的任务需求上手,同时还要每天面临以及我异样处正在顺应期的新小班的宝物们,真是有点焦头烂额。厥后渐渐的颠末考虑以及测验考试,我理解理睬假如我要以及孩子们一同凌乱,孩子们永久也没有会承受我,那末这场凌乱的开场大概就会愈加指日可待,何没有测验考试着调剂本人的心境,用本人的热忱以及耐烦来传染、打动这群心爱的宝物们,让他们承受我、喜欢我,把我酿成喜欢幼儿园的一个来由呢?厥后,颠末了测验考试,发明这的确是最复杂无效的办法,复杂是指操纵办法很复杂,不必多想甚么,只需对于宝物们支出百分百的爱心,关怀他们、关爱他们,让本人时辰充溢作为教师的义务心就充足了,而无效呢,指的便是孩子们是最纯真的个人,只需你对于他们好,他们也会毫无保存的对于你献出他们的至心。
2、业余常识
具有了崇高的师德,能够说就具有了成为一位良好教员的“魂灵”;那末“躯体”——丰厚的外延以及普遍的学问,异样也是必不成少的。
正在年夜学时期,我修读的便是学前教导业余,正在名校绝对比拟美满的课程以及师资布置下,进修到了较为零碎的实际常识,从心思学到教导学,另有林林总总的教法课、选修课这些都为我打下了坚固的实际根底,让我正在任务中“有证可依”。
正在任务以后,教发院依据多年以来对于新教师的跟踪察看,为咱们量身展开了一系列的培训勾当,从实际常识的精华精辟,到下园旁听理论勾当并评论辩论、深思,同时也包含了大批的业余技艺培训。大概是有了任务的经历,正在这为期8个多月的培训中,进修也更有重点、更无效了,处理了很多正在一日勾当中的猜疑,出格是资深教员的经历之谈,能够说是收获颇丰。
与此同时,正在幼儿园的任务糊口中,师父以及班组其余教师对于我的关怀以及耐烦的指点也为我的生长加了很多劲,置身于如许一个暖和、勾结的集团里,我觉得十分幸运,每一当我有成绩,或者是教师们正在察看我勾当的时分发明成绩时,城市竭尽全力毫无保存的把经历教授给我,耐烦、过细的给我表明成绩地点,和处理的关头,我也会常常往听听成熟教员的勾当,比照一下本人的勾当,颠末深思、与教师的评论辩论提炼出合适本人的工具,使用到我的半日勾当中往。
固然,撤除这些外界对于我的协助,我本人也正在不时天时用专业工夫给本人充着电,常常看一些良好教授教养视频,进修良好教员的教授教养机警;存眷学前教导网,播种最新的育儿、教授教养理念;主动参与幼儿园构造的各种讲座、教研、观赏勾当,活泼本人的思想以及表白才能„„经过这一年来的积极,我正在业余常识方面的实际沉淀也失掉了必定的晋升。
3、营业才能
假如说后面两项都是实际方面的内收留,那末营业才能能够说是实打实的理论磨练了。实际再弱小,没法使用到实践都是废话,这个成绩正在初进行业的我身上表现患上尤其分明,固然有着满腹的实际,却经常束手无措。而颠末这一年的锤炼,我的自力带班才能曾经有了很年夜的晋升,能够依据半日勾当流程有条有理的展开各种勾当,也能测验考试着依据孩子的一般差别找到合适他们的交换办法,存眷点也从开端时的“惯例”渐渐转移到了若何增进孩子们全方面的开展上。
正在教导方面,我测验考试使用多种方式,寓教导于糊口、游戏当中,有目标、有方案地领导幼儿自动的进修。只管即便发明前提让幼儿参与复杂的实践探求勾当,使他们感触感染到探求的进程带来的高兴,使每一位幼儿正在轻松气氛下,进修常识与身手,并发明进修探究内涵的兴趣。平常我还依据本班幼儿把握常识的实践状况,以及师父、幼儿一同制造各才能程度的区角资料,同时加强幼儿的来往才能。
固然,正在留意开展智力的同时,我也会留意对于幼儿停止道德教导,测验考试使用差别的办法,培育幼儿的信心,积极进步幼儿的表白才能,并留意培育幼儿的杰出心思本质,以对等的立场与幼儿相处,成为幼儿进修勾当的撑持者、协作者、领导者,耐烦谛听,积极了解幼儿的设法主意与感触感染,恭敬幼儿患上品德以及权益、保教偏重,撑持、鼓舞他们斗胆勇敢探究与表白,使每一位幼儿都正在进修中失掉满意与乐成。
4、各项成果
正在本学期末,我参与了园内典范课展现勾当,停止了我的第一次园内教授教养展现。正在颠末了以及班组教师配合的一课三研以及评论辩论,和本人重复的揣摩以及了解后,教授教养勾当失掉了听课教师的好评,固然后果没有错,可是我也晓得,以及成熟教员比拟,我另有十分年夜的间隔,还需求不时的积聚以及进修来使本人提高。
别的,正在任务的第一年中,我时辰请求本人用百分百的热忱看待孩子,百分百的耐烦看待家长,当家长有甚么公道请求时,我城市极力往做到;当家长有甚么怀疑时,我城市细心的往表明。一朝一夕,获得了家长们的信赖,常常会听抵家长说我成熟了,也会有家长褒扬我颇有爱心,很担任任,家长们有甚么成绩也会情愿来以及我交换。
总之,正在这一年的任务糊口中,我正在各方面都获得了必定的提高,但是纵向比拟完以后,还需求横向比拟一下,看清本人的缺乏,和正在其余教师身上值患上我往进修之处,而后再次带着抱负,持续稳步前行。前路漫漫,吾将高低而求索。
业余技能任务总结4
1、广采博收,丰厚本人的常识外延
近多少年因处置高中数学教授教养,我深知本人的教授教养可间接影响先生的后半生,义务严重,因而我把年夜学课本常备手边,随时进修、重温;定阅了《中学数学教授教养参考》、《中学数学教授教养》、《中学数学》等多种杂志;并常常与外埠的同业联络,停止教授教养研讨;每一年还要到参与教研勾当,丰厚本人的常识外延,进步本人的执教程度。
2、采纳多种道路,进步先生的成果
一、培育先生兴味
俗语说兴味是最佳的教师。年夜局部先生对于进修数学都故意理妨碍,又懒患上破费工夫往考虑,招致有的先生根底常识把握没有错,但又患上没有到高分,使进修数学的主动性受挫。经过这类情况,常常给先生做与课内收留相干的小题作为收场白来导进新课;充沛剖析高登科数学学科所占分值比例、高考形式来进步先生对于数学的看法以及兴味;正在讲堂上,多用风趣言语、态势语,充沛把数学与理想糊口相联络等来展示数学常识诱人的魅力,加强先生的兴味;还经过鼓舞褒扬、课下交心等体式格局,激起先生进修化学的热忱。
二、仔细备课。
备好课是讲好课的条件。正在备课时针对于本班先生的实践,采纳响应的办法,因材施教;翻阅少量参考材料,做相干的习题,研讨教授教养纲要、《测验阐明》等威望性材料,真正做到对于本节课的常识请求、才能请求、重点、难点的打破办法、先生将会呈现的成绩、装备甚么样的操练来稳固常识等,胸有定见,有备而来。
三、重视根底,培育才能工程师业余技能总结正在对于近多少年高测验题的研讨得悉,根底常识是进步成果的条件以及关头,而先生又常常无视根底常识,数学学科的特色也使先生懒于看书,考虑,面临这类状况,我耐烦引导,增强讲堂45分钟的服从,精讲简练,夺取当堂常识当堂把握,并装备各类操练,稳固根底常识。才能的考察与进步是咱们现行教导的基本地点,因而正在教授教养中,正在重视根底的同时,时辰没有忘才能的培育,正在讲堂教授教养中,对于数学观点、数学定理定律从差别的角度提出成绩,激发先生考虑,对于易混、难明成绩,鼓舞先生讲堂评论辩论,各持己见;平常鼓舞先生勇于否认谜底,敢于提出立异见地。颠末艰辛的积极,使先生的才能程度有了很年夜进步。
3、主动停止教改
如今咱们履行的是新的课程规范,新的课程系统,这就请求咱们教员要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教授教养办法、教授教养形式,因而教改势正在必行。正在教授教养内收留的出现上充沛应用多媒体课件,使单调常识详细化、抽象化、直不雅化,便于先生了解。正在讲课中放弃“合座灌”、“填鸭式”,而是师生之间构成互动、调和的教授教养干系,构成一个“常识配合体”。教员脚色定位再也不是传统常识的传达者,而是先生进修常识的领导者、增进者,教员要领导先生发明成绩、提出成绩、剖析成绩、处理成绩,师平生等,互动互惠。采纳“自学教导法”、“诱思探求法”等多种新的教授教养办法,变先生“要我学为我要学”。
4、教书育人,做好班主任任务
正在班主任任务中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,实时理解先生的思惟静态,针对于先生的心思特色采纳迷信无效的办法,使部分先生正在思惟醒悟、品德看法、特性质量、团队肉体等方面失掉进步。学海无涯,教无尽头。过来本人虽做了必定的任务,获得一些成果,但只能阐明过来,此后我会扶摇直上,更进一步。
业余技能任务总结5
1、思惟方面
作为一位良好的幼儿园教员,只要重复的,不时地进修朝上进步,才干愈加提高。正在这一个学期里,为了让本人的思惟更上了一个新的台阶,咱们教师一同进修了《大纲》。并正在糊口中理论:依据幼儿差别春秋阶段的兴味、喜好、和特性特点来采纳差别的教导办法,保持侧面教导,倡导以鼓舞褒扬的体式格局往领导幼儿。进步依法从教的程度,并仔细实行岗亭职责,关怀、保护每位幼儿,严厉恪守幼儿园的规章轨制。
2、保教任务。
正在任务中谦虚向主班教师以及处置幼儿教导经历丰厚的教员进修,观赏其余教员上课。以新《大纲》为指点,切近幼儿的糊口以及春秋特点来挑选幼儿感兴味的事物以及成绩以及他们一同讨论。 经过一学期的勾当,很多小冤家正在上课时都能会合留意力了,孩子们也养成为了杰出的勾当惯例与入手才能,设想力、发明力也年夜年夜进步了。但正在协作、分享的方面还需增强。,良多小冤家刚开端对于教师构造的勾当施展阐发比拟主动,并且人数比拟多,正在协作中经常闹冲突,呈现一些和睦谐的声响。因而,正在每次的活中,咱们都只管即便计划一些勾当让幼儿多操纵,添加幼儿的理论操纵勾当,并让幼儿晓得相互合作的干系„„
让他们凡是事本人测验考试入手,外行动中体验入手的高兴,改动他们的依附思惟。并给幼儿布置一些他们力不从心的“小义务”让他们往实现,使幼儿可以更有决心,更主动地做坏事情,实现义务。
正在进修方面幼儿更是正在本来的根底上有了差别水平的进步,出格是念童谣,有了很好的成果。正在上课时能仔细听灌音并跟从着朗诵,模拟灌音中的语气有豪情的往朗诵童谣,做得手划指到行。幼儿正在身心高兴的氛围中,发展也出格好,缺勤率较高。
3、故里任务。
家短工作也是咱们教导的一个紧张局部。颠末一个学期的积极,咱们以及每一个孩子的家长由生疏人成了冤家,为了让家长更理解咱们的任务,咱们还经过多种方式:家访、电访、写生长档案、晨间午直接待时的说话等。向家长引见幼儿正在园的糊口、进修状况,自动以及家长们相同,仔细地答复他们的怀疑。并分离孩子存正在的成绩,与家长一道商榷契合幼儿特色的教导办法,配合增进孩子的生长。让家长愈加担心地把他们的孩子放正在咱们幼儿园,咱们班进修,糊口。
固然正在咱们的任务中还存正在着缺乏,幼儿正在操纵勾当中,和谐性以及协作性还需求增强。以是我想正在当前的任务中我会不时理论以及总结,积极把每节课都当做锤炼本人的讲堂,学会捕获教授教养契机,进步本人操作把持讲堂的才能以及遇事的应变才能。我将正在新的学期里持续多学,多思、多试,积极把任务做患上更好。