幼儿园教研个人工作总结范文5篇

幼儿园教研团体任务总结1

本学期，咱们幼儿园以新《大纲》为指针，以教员为本、以教研为先、以反省为辅、以家长为伴、以幼儿为重，展开了一系列的丰厚无效的教研任务，较好地变更了教员们对于“教”“研”勾当的主动性，无效地增进以及进步了教员的营业程度。现就本学期的教研任务作一个回忆以及总结：

1、展开无效教研，变更教师主动性

本学期我组教研勾当秉着做无效教研的理念，展开了一些列勾当。开学早期，从理解教师们的真正需要动身，依据教师们实在反应出的业余生长需要来订定教研勾当方案，辨别展开差别的勾当。

1.惯例教研：本学期的教研勾当咱们分离园的美术特征同时停止，先构造教师绘画进修，停止教研前的热身勾当。

2.个人备课：本园班级分三个年段，买办段、中班段以及小班段，辨别由2位教员轮番担当主备人，每一单周四个人备课勾当，由组出息行个人教授教养停止教案计划研究及教授教养具制造。

3.园本教研：本学年我园安身于本园实践，分离校本研训名目计划。应用营业进修工夫，构造教员进修相干文章，优化一日勾当，落实教授教养布置。

2、增强进修，重视教员生长，“请出去、走进来”中坦荡教员视线

晚期浏览课树模勾当，课后与教员背靠背的交换。牢牢环绕晚期浏览教导谈了本人的教导感悟，鼓舞我园的部分教员正在任务中与新的教导理念同业：沉下心来、学会考虑，让孩子乐学、让本人乐教，立场决议统统。

外出进修：我园简直每一位教员都参与了县教导局构造的90学时进修培训勾当，经过这一次次的培训进修，教员们处理了任务中的猜疑，真正体验到了进修带来的兴趣、好处，使每一个人逐步养成为了勤学习、善考虑、重积聚、勤深思、互评论辩论的好习气。

3、经心构造年夜型勾当，加强宣扬力度

幼儿园的任务，很年夜水平上因此社会、以家长的评估为规范的。增强幼儿园的宣扬也是咱们任务的重点。本学期，咱们经心构造亲籽实践勾当，幼儿春游勾当、亲子手工DIY勾当等等，咱们教研组也正在这些勾当中充沛的发扬了感化，勾当的筹划以及计划的订定，一切这些都事前正在教研勾当中交换、评论辩论，真正做到了互帮互学。

4、获得的成果，晋升职业成绩感

本学期我组教师经过本人的积极获得了一点成果，如教员参与的美文竞赛，教员数学优良课竞赛，教导孩子竞赛等等。但就本学期的任务，咱们也明晰的认识到，另有良多的缺乏，教研展开以及落实还存正在一些成绩，需求急待处理的成绩：

1.分离本园实践，增强课题研讨，进步部分教员科研认识。

2.教员正在教授教养中的存正在缺乏。

3.增强对于教员进修才能及技艺、本领的培训。

这一些，将作为咱们放学期教研任务的目的以及标的目的，咱们将充沛开掘每一位教员的后劲，真正让教研增进教员生长。

幼儿园教研团体任务总结2

光阴荏苒，转瞬10年上一学期的教导教授教养任务曾经完毕了，回忆本学期的各项任务有条有理展开，咱们依据学期初的教授教养任务方案，以《幼儿园指点大纲》根本理念为指点，有目标，有方案，有步调地停止着片面的教导教授教养任务。此中有乐成的高兴以及失利的酸楚，正在这里做以复杂的小结，汲取经历，以便正在来年的任务中扬长避短。

1、组况剖析：

本学期言语组的成员有七位教员。七位教员都有必定的教授教养经历，此中张丽红教师是市级主干教员。部分教员都承当了心思教导尝试、礼节教导、识字教导勾当的教授教养。李明丽教员还承当了班中的英语教授教养任务。刘放教师正在中一班停止“应用迷信小尝试培育幼儿的思想才能”的尝试。李明丽、谢丽娜本学期进进到饮食尝试中。固然这个学期我组教员没有正在担当主班的任务，正在任务中可以主动共同主班教员，仔细实现各项任务以及义务。

2、主动参与政治进修，积极进步思惟政治醒悟。

一、仔细停止政治进修，做到有记载有条记。本学期咱们仔细进修了北戴河区教导局《对于增强教员师德师纪的施行方法》;进修了教导法例;展开了“学宪法，违法律做及格好百姓”勾当。李教师还被评为了“学宪法，违法律做及格好百姓”进步前辈团体。

二、我教研组中有党员两名，进党主动份子一位，团员三名，政治相貌较好经过一系列政治进修勾当的展开让教员们看法到，咱们该当从本职任务做起，安身岗亭做好教书育人、办理育人、效劳育人的任务，构成杰出的师德性为。政治思惟的进修充沛变更了本组教员的主动性，激起了教员的任务热忱，正在任务中发扬了党团员的前锋圭表标准感化。

三、往年5月12日，正在我国四川汶川发作了8级地动。幼儿园立即构造教员停止了捐钱勾当，正在勾当中我组教员情系多难区，主动积极的参与。党员教员加纳的非凡党费，团员教员交纳了非凡团费。正在6月14号的“抗震救多难豪杰教员陈述会”上，咱们含泪听着那些豪杰教员的古迹，心灵又一次被震动!教师们纷繁透露表现作为一位教员正在尴尬时辰，必定会将实行本人的职责，将维护幼儿性命放正在第一名。

3、重视实际进修，进步教员营业程度

言语组的教员有教授教养经历丰厚的老教员，也有充溢热情的年老教员，能够说是幼儿园各项任务的中坚力气。本学期张教师作为市级主干教员，正在奇石黉舍为全区的幼儿教员做了一节展现课。谢教师的安康勾当课《以及鞋盒宝宝一同玩》被评为区优良课，并参与了市级的评选勾当。

为了更好的应用本组教员的劣势，言语组展开了一系列的营业进修勾当，积极进步教员的业余程度。

一、本学期咱们将教导进修重点持续放正在幼儿园安康范畴的教授教养研讨上。咱们本实在践与实际相分离的准绳，订定了具体营业进修方案。将安康范畴的常识辨别停止的进修，如：安康范畴的目的、重点评论辩论若何展开好幼儿心思教导勾当等等。正在进修完根本实际后，再让教员把实际使用到理论中，构造了安康课观赏教授教养;教研勾当时部分教员停止观赏，针对于课的优缺陷停止评断，使教员正在评论辩论中明白安康范畴教导教授教养的展开办法和若何正在理论中运用。

二、古代教授教养愈来愈多的要打仗到古代教授教养手腕，咱们曾经采纳了电子教案的方式，针对于组中的教员对于电脑操纵另有没有熟习之处，咱们又对于电脑常识停止了进修，特别是microsoftword文档的详细操纵停止了个人进修。经过进修教员们都能纯熟精确的停止电子备课了。

二、本组教员都能定时实现教案，条记，家短工作，制造教具等义务。各班的惯例较好，幼儿正在各方面的惯例都有所提高。

3、做好故里联络任务，更好的增进教导教授教养任务的展开

为使故里更好的共同分歧，咱们请求言语组教员仔细做好故里联络任务。定时发放故里联络本、每个月改换一次故里联络栏。增强家长与幼儿园之间的联络。使家长能实时理解孩子正在园状况。也能更好的增进咱们教导教授教养任务的展开。正在“好教员，好幼儿园”评选勾当中，我组教员局部被评为宜教员。

本学期我组教员取得的成果有：

总之，这学期经过不时的积极，我组教员施展阐发出了杰出的师德以及敬业肉体。咱们力图正在新的学期里，不屈不挠，共创灿烂佳绩。

幼儿园教研团体任务总结3

本学期，跟着 东山幼教博客 的树立以及逐渐美满，进一步增强收集教研勾当力度，推进各幼儿园园本教研勾当的主动展开，激起广阔到场收集教研的热忱，县教员学习黉舍幼研室充沛发扬收集(博客)教研资本，于2014年10月8日正在全县的幼儿园片面展开了第三次收集教研勾当。

本次勾当，有赖县中间教研组、各幼儿园教研组长、各中间校幼儿园教员的鼎力撑持以及经心构造，教师们主动参与研究，使勾当初见效果，构成浓厚的教研气氛，上面就收集教研勾当的状况作一个小结。

1、根本概略

研究环绕 幼儿园说话教授教养的无效性 这一话题，辨别从 说话勾当计划与构造的关键 领导幼儿无效自在扳谈的战略 说话勾当构造进程中教员的无效指点战略 等多少个方面正在网上睁开了评论辩论。各园教员到场热忱低落，正在短短的内，至今共点击263人次，82人次，回贴率65%。因为是来自教员身旁的话题，使教师们朴拙而深进的互动交换，让教师们进一步明白了教导理论中若何更好地考究教导战略与办法，充沛发扬了业余的引领感化，也无效地促进了幼儿园教员间的相同以及交换。幼研室还约请了县幼儿教导中间教研组局部成员到场了本次的网上研究。

2、到场面广，到场热忱高。

一、2014年10月8日正在网上公布了 若何提高幼儿园说话教授教养的无效性 ，为本学期的收集教研勾当拉开了调和教研的尾声，并立即有11位教员主动呼应，他们是：实小晨光 铜陵年夜拇指幼儿园实小幼儿园 黄莉琛 康幼罗教师 铜陵中间小学幼儿园朱萍萍 白埕中间幼儿园 陈婉娇教师 樟塘中间幼儿园林莲叶 宅幼方雯清 宅幼叶梅 宅幼林舜英

二、各种幼儿园教员主动到场。这次勾当，尝试幼儿园、铜陵中间园、铜陵中间小学幼儿园、康美中间园、宅山中间园、实小附设园以及年夜拇指平易近办幼儿园等局部幼儿园教师主动到场研究。66名教师到场了收集教研，尽年夜局部幼儿园都能定时提交教研功课。各镇中间幼儿园能起圭表标准带头感化，地点的幼儿园教师能定时按质实现。

3、教研功课有必定的品质。

正在本次的收集教研中，有些幼儿园、以及局部教师立场非常仔细，环绕所选的研究专题，睁开评论辩论，有团体共同的见地，有些观念还具有必定的指点意思以及研讨代价。同时，局部教师还能实际联络实践，依据研究的专题，深思本人的一样平常教授教养，举出实例，把乐成的办法与大师分享。如：以为一是说话的内收留要契合幼儿实践，切近孩子的糊口。二是说话内收留要惹起幼儿兴味。三是就必需采纳得当的说话体式格局。

使研究落到实处，获得实效。正在勾当中，教师不只仅正在于提出本人的成绩猜疑、存眷本人成绩猜疑所解答成绩的同时，还存眷正在线每一个人对于教导勾当所提出的成绩，主动考虑、展开评论辩论。这类会聚的多元观念，又为教员间的互相交换、互相商讨营建了杰出的气氛。

正在这里要出格褒扬康美中间园全员、宅山中间园全员、实小幼儿园除了公办教员还构造代课教师到场研究参与。林凤教师

4、点击与出色答复

明天到，点击率为263次，实幼副园长佘凤妹构造教师仔细参与了本次勾当，并提出本人的倡议与见地。良多教员都能主动、自动到场到收集研讨勾当中来，把本人正在平常数学教授教养中的经历、深思、教授教养案例等宣布到日记里，与同业们配合分享，配合商讨，配合生长。

幼儿园教研团体任务总结4

我国今朝的社会结构跟社会系统在逐渐发生变卦，在不时地从关失落走向凋谢，期间呼唤改革，咱们的幼儿园也正顺应潮水，正在变革凋谢的年夜潮中，一贯地向前迈进。《幼儿园教诲指导大纲》最终的目的是创造高质量的幼儿教导，促进幼儿安康生长，我园的办园标的目的也在呼应新《大纲》的号召，因此，新《大纲》的进修是我园本学期教研勾当的首选材料，也是我园展开教研勾当的参考与依据。《大纲》中对于幼儿师长教师配角的界定，既是对于教员的要求和教员生长的期望，也是对于严惩幼教任务者的寻衅，我们只能应战，别无选择。

新《大纲》鲜明地表现了“以幼儿开展为本”的理念，咱们正在教研勾当展开的进程中，以新《大纲》为辅导，停止了一系列的教研理论勾当，九月份，自我参与了市教委构造的新《大纲》的进修培训与教研勾当，回校后构造部分教员一齐进修新《大纲》的进步教导理念以次来制定教导教授教养计划。每一位教员正在制定教授教养谋划的进程中，重视对于幼儿各方面本领的培养。正在幼儿教导进程中，各科是一个全体，各科正在计划的订定中，应多推敲课程之间的整合，幼儿教导需求高度整合，没有哪门学科是独破的，各科之间都存正在多样化，多层次的整合，教员的计划都充沛表现出幼儿教导的片面性以及全体性。十月份正在园主任的带领下，展开了听随堂课勾当，我园的两名行将退休的老教员也朝上进步到场了此勾当。

十一月份，我园青年教员参加了第二届“育苗杯”评优课比赛，正在勾当中，教员们专心研教案，计划教导勾当，剖析幼儿特征，制定实在可行的教授教养目的，豫备充沛的勾当器具，教导既表现出根本目的，又表现了开展目的。本次教授教养勾当是“迷信”学科。以是很多教员的课都充沛表现出了鼓励幼儿“探究”这类能激起幼儿探究希望的理念，课的弃取与计划充沛表现了全新的教导理念。正在勾当过程中，教员能积极指导幼儿参与教授教养勾当，注重幼儿的观察本领、入手才干的培养，教员颠末解说、树模、扮演、发问、游戏等手腕，激起幼儿对于迷信探究的浓厚兴味。教员与幼儿共同参与操纵勾当，使幼儿与教员之间的豪情加深，教导勾当目标边失掉了升华。局部评优课勾当，教员们感触到能用开展的眼光看待幼儿，教授教养肯定年夜有收获。评优课后，教员们展开了讨论，对于课的各个关键都作了细致的分析与评判，大师各抒己见，把自我宝贵的教导教授教养经历毫无保管地奉献进去，真诚地提出了很多观点以及建议。评优中止后，引荐出了获一等奖的王莉英教员参与市评优课(迷信学科)说课竞赛。

十一月份，咱们又构造了部分教员收看“中间教导科学研究所”“刘占兰”教员对于《大纲》的解读，刘教员以“幼儿园墙饰布置艺术”为题，深入浅出地阐述了现今幼儿园讲堂全体规划的标的目的，她的观念让幼儿教员体会到室内粉饰应更多地切近幼儿生活生计，她的“人性化”的规划观念，给咱们指出了幼儿园的计划是为了孩子的生长需要，而没有是为了巴结下级的喜好。为了建立杰出的班级面目面貌，各班都纷繁行动起来，每一个课堂都表现出了纷歧样的装璜风格，各班都添设了勾当角，教员们切身动手制作勾当道具。放弃了苏息光阴制造了“水果”“蔬菜”“糕点”等绘声绘色的模子，使良多地区勾当都能热火朝开地展开起来。如：买办开设的医院、肯德基，中班开设的超市等地区勾当角。“一切为了孩子”这是写正在有数幼儿园年夜门口的一句标语，随着《大纲》的履行，咱们幼儿园的局部教员都正在以自己的实践行为来使之推行与深化。

十二月份，我园又展开了园本会课勾当，颠末快要一个学期的进修与实践，教员们的教化水平普遍失掉了进步，如买办薄晓红教员的社会课“我该怎么样办”，教员的讲解坦率、亲近;言语富裕启迪性，资料准备充分，能结合幼儿自身的糊口经验，惹起幼儿进修、探索的兴趣。她颠末提问、说话、解说、做判定题、游戏勾当等多种伎俩，让幼儿设身处地，幼儿既入手又动脑，使课的目标的告竣变患上烦琐自如，讲堂气氛烦琐生动，幼儿被课的超卓所吸收，连“开个小差”都忘了，一堂课上去，她们快乐没有已经，可以想象他们正在此后糊口中碰着艰辛时，断定能见机行事，再也不惊骇无助。

本学期咱们还多次构造教员参与市教委进行的音乐、美术学科的培训与进修，颠末进修，教员们的根底功都失掉了巩固与进步，学到了很多本领。十一月份，我园举行的教员基本功竞赛中，承蒙黉舍领导的关心，为咱们请来了太仓市音乐界的声威人士杜教员，她为咱们解说了钢琴的演奏体式格局与自弹自唱的共同等音乐知识，使咱们受害非浅，钢琴弹奏成为教员们专业工夫最年夜的爱好，很多时分，咱们都能聆听到完满的钢琴曲。忙忙碌碌的一学期即将完毕，教员们边任务边进修，但是每一个人城市感到充实又快乐。

以上是我园本学期的教研活动开展景象，放学期将一如既往，抢夺让我园的幼教任务上一个新台阶。

幼儿园教研团体任务总结5

转瞬间，半年的试用期到了。正在这初为人师的半年里，我完成了由先生向教员的脚色转换顺应了幼儿园的一般教导教授教养糊口，融进到_老练园这个小家庭中。

教授教养任务上，我疾速熟习惯例教授教养体式格局、办法，对于备课、上课、功课安插布置等惯例任务停止了仔细的理论，并正在理论中留意查缺补漏。常常上彀找一些良好的教案课件进修，从中进修他们的优点，贯通此中的教授教养艺术，积极做一位及格的教员。教授教养上以幼儿中间，统统为了幼儿，为了幼儿的统统为主旨做到。正在我刚接接到本班时因为对于幼儿比拟生疏，为了让本人尽快熟习幼儿，也让幼儿能尽快地顺应我，我一偶然间就合幼儿交心，谈天，拉进咱们之间的间隔。让幼儿对于我发生平安感、密切感，咱们为幼儿创建了杰出的糊口进修情况，从幼儿的实践动身，针对于幼儿差别的特色因材施教，留意变更幼儿进修的主动性以及发明性思想，培育幼儿的进修兴味为次要目标，不时正在教授教养中积聚总结教导教授教养经历，与共事们交换、探究，研讨新办法，新计划，糊口中，我以及孩子们孤芳自赏，是孩子们的好冤家。

家短工作上，幼儿需求教师的一定才干树立自傲，家短工作亦如斯。我把每位家长当做是本人的冤家，本着我的准绳存心往以及他们交换。我爱我的孩子们，但没有会纵容，该爱的时分爱，该严的时分严，家长们主动共同咱们展开主题勾当，故里联络亲密，仔细填写《故里联络手册》，也正由于本着朴拙看待的准绳，糊口中不免有些小的磨擦但咱们会耐烦的表明，咱们恭敬了他们，到处为他们着想，家长也就十分撑持咱们的任务了，获得了较好的效果。正在当前的教导教授教养中，我仍将没有懈积极，不时进步教导教授教养才能以及程度，谦虚向有经历的教员讨教以及进修，做到勾结共事，关爱孩子。正在共事眼中我是好姐妹，正在孩子们的心中我是好教师。能掌握作为一位幼教任务者应具有的职业品德，谦虚承受教师们的指点。平常严已经律己，“爱字融于于心，义务重于身”。时辰把教员职业品德规范放正在首位，把爱心以及关心留给每个孩子。既然家长把他们的但愿吩咐于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。

正在糊口上，我严厉请求本人，留意本人的一言一行，本人能做的事本人实现，与园指导以及共事们自相残杀，一样平常留意关怀幼儿的，用爱心修建与幼儿们的桥梁以及纽带，每名幼儿都成为宜冤家。由于学前阶段的幼儿正处正在一个非凡的进修阶段：先生处于生长发育阶段，具备背叛的特性，不成熟的善恶辨别的才能，良多习气都是正在这个阶段养成的，是好是坏跟教员的言传身授有很年夜的干系。

不管是共事仍是孩子，由于存心往关怀他人是我做人的第一条，我特别感激桔子班的列位教师赐与我的协助，使我能很快熟习情况以及状况，给我的任务赐与极年夜的协助。可是因为我经历尚浅，另有很多多少工作做的还不敷，比方实际经历、育儿经历、讲堂教授教养等各方面，园里的很多多少教师都是我进修的典范，当前我将以更主动的心态来面临任务以及进修。

作为一位新教师，最年夜的缺乏是短少经历。园里的地下课轨制使我受害很多。每一次讲完地下课，列位指导以及教师都给我提出了良多中肯的定见，使我能正在短期内疾速生长起来。鄙人一阶段，我会愈加积极晋升本人，多学多问，这关于我的带班才能或者是常识面的扩大都有协助。我置信，由于我对于本人充溢决心，我积极，由于黉舍给我发明了杰出的发扬前提，以是我深信，我必定能做的更良好!

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