本学期总结幼儿园

学期总结幼儿园1

本学期，我园教科研任务正在《规程》、《大纲》肉体引领下，正在下级教研部分的指点下，正在"以老带新结对于子"的自立探求的任务体式格局中，优化了幼儿园常态下的一日勾当品质。正在踏实"园本教研"，展开无效讲堂教授教养和游戏地区的建立、游戏勾当的计划、构造等研讨勾当中，进步了教员展开"无效教授教养及游戏"的全体程度，晋升了教员课程施行的才能。高效实现了各项任务义务。

现将本学期教科研任务总结以下：

1、走光任务：

(一)抓实惯例办理，细化办理，进步一日勾当保教品质

一、本学期进一步增强了各种标准进修。构造教员进修了《幼儿园教导指点大纲》、《进修济南市幼儿园教职工职业品德标准》、和教员备课请求等，使教员对于本人的任务职责、请求明白于心。同时针对于新教员、青年教员展开了培训任务，进一步进步了任务才能。正在增强进修的根底上把各项任务细化到月查核中，使各项标准的履行进程成为教员盲目的行动请求。

二、进一步加年夜了常态一日勾当品质的监控力度。经过没有活期的教研课勾当、惯例调研、排闼听课等勾当，对于呈现成绩的班级停止办理跟踪指点，直至处理成绩为止，实在进步教员的实践保教才能，优化一日勾当品质。

三、展开了教研组方案的交换勾当与班级情况建立评选、教职工跳舞、律动、讲故事等评选勾当，加强了教导教授教养任务的有序性、实效性、发明性。

(二)踏实地展开了园本课程--地区勾当的研讨

一、每一周构造教员停止一次教研勾当。做到了包管工夫、包管职员、包管品质。

二、发起家出息里手园共同，丰厚了幼儿园班级的地区资料。

资料投放遵照了"与教导目的告竣分歧、有层停止、风趣味性、留意丰厚性、益于幼儿的发明思想"的准绳

三、展开勾当的进程中，教员们擅长追求真成绩、捉住真成绩、处理真成绩，实真实正在做到了为孩子的开展效劳。

2、存正在成绩与缺乏：

一、正在园本教研勾当中，正在重视方式以及内收留上，还需进一步存眷儿童生长、教员需要，为实在进步园本教研勾当的无效性打好根底。

二、固然对于各年级组停止了组本教研勾当的培训任务，可是对于年级组勾当品质的督查、查核力度，需进一步的经过指点、到场、评选、展现等方式，丰厚各年级组教科研勾当，进步年级组教研勾当品质。

三、关于到场幼儿园课题研讨的新教员，需求进一步增强培训与指点，协助她们进一步进修以及进步教科研的才能。

以上是我园这一学期正在教科研方面所做的大抵任务。正在这个充溢应战，充溢暮气的新世纪，我园将不时积极，不时探究，不时立异，不时美满，更好的为幼教奇迹做奉献。

学期总结幼儿园2

往年是我正在__任务的第一个学期也是我有史以来任务的最长的工夫，正在这四个月里我学会了良多同样成长了良多，从一张白纸到一首洒脱的散文诗的进程，都正在这五个月的任务里失掉了表现。

这一个学期是幼儿的学前班的紧张的学期，他们上小学的根底正在这里开端修建，而咱们，不辱使命。

一。进修方面

1.数学

正在本学期，幼儿从刚开端的手指算纯熟度操练，提高到口算，再到如今的10之内口算完整没有需求手指算辅佐，这是数学的最分明的提高，同时咱们还进修了数式等相干数学常识。

2.言语

咱们的操练册和识都是紧跟小学一年级语文课本，正在进修课本上的诗歌的同时，进修文，可让幼儿根本上理解一个的笔顺和笔划数，另有组词和复杂的造句。

同时咱们还非常重视幼儿朗诵才能的开展，正在进修诗歌的时分咱们会出格重视朗诵的节拍和中断句等，让幼儿从小养成酷爱朗诵爱好朗诵的习气。

最初另有表述才能的表现，咱们常常应用闲散工夫或许地区，给幼儿供给展示的平台，讲故事是最紧张的展示体式格局，曾经有多名幼儿能够报告五分钟以上的故事，十分良好。

3.英语课是咱们幼儿园第一次正式支出到课程里，整体来讲幼儿的单词把握并非非常完满，可是正在英语讲堂用语方面相称良好，完整能够顺应全英教授教养，即便局部单词听没有懂也能够依据教师的手势以及其余小冤家的反响跟上教师的教授教养过程，根本上每节英语课均可以到达百分之八十的英语教授教养。

幼儿对于英语课程和英语游戏的兴味明显进步，都十分爱好英语课。

4.拼音

拼音不断都是应用闲散工夫正在细心进修，正在本学期，幼儿曾经学完了局部声母，而且幼儿把握度十分高。

二。保育任务

咱们班级的保育任务正在翟__教师的勤劳任务下，从未有过忽略，不断十分良好，不管是定时清扫卫生，提示教师任务，仍是闲暇工夫协助教师做道具，统统有条不紊。

孩子们正在进秋后处于缺水的形态，咱们也不断主动的给幼儿弥补水份，正在疾病多发期的时分，其余班级的幼儿常常告假，而咱们班级的幼儿年夜可能是带药保持来园，咱们也都供给了更好的情况。

三。教员共同

正在这一个学期里我正在聪慧三班呆了足足四个月，正在这四个月里我正在小俞教师身上进修了良多，也晓得了本人以前终究有何等的缺乏，正在幼师这一方面本人另有十分多的完善之处，另有良多之处需求提高。

咱们班级的保育任务不断由翟丽丽教师共同，翟丽丽教师正在幼儿园曾经有了三年的任务经历，充沛的能够协助教师赐顾帮衬班级，处理了十分多的后顾之忧，每个良好的班级前面必定有一个良好的保育员，我想这该当说的便是翟丽丽教师了。

新教师李慧正在12月中旬参加班级，一进班恰好遇上我以及小俞教师都出格忙的时分，帮了咱们良多，也提高了良多。

四。家短工作

正在本学期我班幼儿不发作年夜的平安变乱，除了一般家长外，年夜少数家长都非常共同幼儿园的任务，特别正在12月份上演时，正在上演服饰等方面都非常共同教师的任务。

一般家长如孟想妈妈，固然发作了一点点没有高兴，可是最初都战争处理了，不影响其余家长。

学期总结幼儿园3

黉舍是推行平凡话、运用标准汉的紧张阵地，说好平凡话、用好标准、进步言语文使用才能，是本质教导的紧张内收留。回忆一学期的任务，正在园指导的高度注重以及关怀下，我园言语文任务患上以顺遂展开，推进我园言语文使用标准化程度的不时进步，获得了一些可喜的成果。现将一年来的任务状况总结以下：

1、进一步增强指导，强化办理，增进言语文任务的轨制化与标准化

1.为了更好地展开言语文任务，进步群体注重言语文任务的认识，我园言语文任务小组依据下级语委果请求主动展开任务，使言语文任务做到了有法可依、有章可循，为言语文任务的深化展开奠基了杰出根底。

2.持续做好档案的严厉办理，对于无关遍及言语文任务的文件、计划、方案等材料分门别类停止收拾整顿，并妥当保存。

3.持续严厉履行运用言语文状况与教员评先(优)、评职等方面相挂钩的方法。

4.增强言语文反省力度。活期没有活期对于幼儿园内各公开场合停止用状况以及师生运用平凡话状况增强反省，并提出标准用等定见。以此来标准、增进全园的言语文推行、标准任务。

2、进一步增强言语文的进修以及宣扬力度

1.充沛发扬每堵墙、每个角落的宣扬感化，张贴口号，正在园内张贴宣扬画，正在橱窗、黑板报中构造言语文法专栏宣扬，出推普专题黑板报等，使患上全园高低大家都有到场推普的认识。

2.主动构造展开好第十届天下推行平凡话宣扬周的勾当。

⑴主动宣扬，及早安排，营建浓重的校园推普气氛。

各班都建立了推普小组，设立“小小推普员”， 宣扬、反省、催促幼儿正在园讲平凡话。以“构建调和言语糊口，发扬中华良好文明”为主题，以各级教导部分文件肉体为指点，经心制定了“推普周勾当计划”，并依照计划安插了详细义务，实时、普遍地宣扬了推普周勾当的主题。

⑵踏实展开各项勾当，使推普肉体无效落实。

3.进一步增强言语文的进修。

3、展开了方式多样、富裕实效的言语文标准化教导勾当

1.环绕“天下推普周”，展开好各项勾当，经过勾当进步了教员说平凡话，写标准的认识，加强了幼儿说好平凡话的盲目性。

2.正在园内没有活期反省园内的宣扬栏和班级中的一些公示栏(如：家长场地、本周教授教养布置之类)并将反省后果发布，根绝了宣扬口号中的没有标准，使园内情况失掉了污染。

3.进一步进步了教员讲平凡话、用标准的盲目性。

充沛应用我园内的宣扬栏劣势，主动宣扬国度言语文标准化的各项政策及法则，指点教职工进修《国度通用言语文法》，强化了讲平凡话、用标准的认识，实在落实言语文标准化的各项请求。把教员的标准、平凡话归入了教员持续教导，从而进步了他们用语用的标准化程度。

四、对于教员教授教养方案、备课、漫笔、深思等材料的言语文标准化停止反省。

4、抓好言语文专题研讨

构造教员针对于本身及幼儿使用平凡话的实践状况，探究幼儿书面语开展以及自立浏览的新方法，新对于策。

别的咱们还应用我园的家委会成员，充沛发扬他们的推普推规的辐射感化。总之，咱们将仔细总结经历、不时自创以及探究更无效的办法，推进我园言语文标准化任务再上一个新台阶。

学期总结幼儿园4

一年的工夫转瞬即过，孩子们也正在没有知没有觉中各方面都有了很年夜的提高，拾掇一下思路，回忆一下过来，总结一下经历，以便能更好的展开班级任务。

一、 仔细展开教导教授教养勾当

做为国内班，咱们班半天的工夫都是外教上课，以是咱们的中文教授教养勾当工夫就响应7684有所增加。但咱们班依然将教授教养勾当只管即便布置的有条有理，稳步前行，同时还要包管幼儿的户外勾当工夫。而我也正在尽己之所能的共同外教上课，积极发扬出本人的业余专长，使人欣喜的是，咱们班参与英语考级的五个孩子中，四个良好一个杰出，这也给了我更年夜的鼓励，让我有决心有干劲持续前行!

二、 增强惯例培育，使幼儿养成杰出的行动习气

前半年的工夫，因为本人的任务经历缺乏，低估了“不端方，不可周遭”的古训，忽略了对于孩子们惯例的培育，中班后，因为经历丰厚的教师的参加，使我认识到了惯例培育的紧张性，颠末半年的工夫，班内教师的尽力共同，孩子们的惯例有了分明的提高。我也愈加看法到了教授教养经历的紧张性。

三、 方式多样，增进故里互动

我不断都深信，良好的孩子需求的不只是良好的教师，更离没有开家长的通力共同。以是，我凡是会充沛的应用迟早间的冗长说话，实时的与家长相同，讯问孩子近期正在家的施展阐发，并将孩子获得的提高实时的奉告家长;也会用便签的体式格局跟家长交换，让家长共同咱们的任务;贴正在室外的逐日教授教养内收留也很受家长的存眷。

固然，咱们班正在任务上仍存正在必定的缺乏，如;一般幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等欠好的景象;一般幼儿的谛听习气差，非常好动，难以恪守勾当、游戏划定规矩;幼儿的规矩教导仍需不时改进等等。

总之，正在此后的任务糊口中，我会积极做到多研讨、多考虑，谦虚的向经历丰厚的教师进修，积极的做好本人的本职任务，夺取获得更年夜的提高!

学期总结幼儿园5

转瞬之间完毕了一个学期的任务，咱们中二班的部分教员，正在园指导的关怀指点下，正在大师通力合作下，美满实现了一学期的任务义务，现将本班任务总结以下：

本班教员状况剖析：

本学期，咱们三位教师是一个新的组合个人，陈教师因为任务需求，学期初有园内调进本班担当教化员兼班短工作;毛毛教师是本班原有教员，对于本班幼儿及家长较熟习;保育职员没有波动，活动性较年夜。

面临保育员人手紧缺的状况，陈教师以及毛教师能克制坚苦，经常加班连班，正在做好教授教养任务的同时，承当了很多保育任务，正在两位教师的积极下，我班保教任务做到了两没有误，特别是家长并无由于保育员的没有波动而发生贰言，而且还主动共同班内的任务，是我班任务顺遂实现。

本学期重点任务及获得的成果：

情况建立：

本学期，我班能正在按院内请求，正在情况安插中，凸起了班级特征，使室内情况愈加美妙，主题收集墙面能凸起教导目的以及内收留的联络以及条理性。勾当区能迷信公道地计划以及摆放，为幼儿勾当供给了便当。正在全园情况反省中，我班情况建立失掉了大师的鼓舞以及一定。

班级特征：

正在班级特征教授教养(盘纸勾当)中，咱们能分离差别才能的幼儿，展开分组教授教养，重视幼儿的集体差别，为幼儿建立协作的情况，重视以强带弱，使一些春秋小的插班生以及换班生对于盘纸发生了必定兴味，使他们的盘纸技艺有了进步。别的，咱们十分重视搜集收拾整顿特征勾当脚印，实时向家长宣扬以及展现，使家长对于我班的盘纸有了更进一步的理解。平常，有的家长能自动将孩子正在家做的盘纸作品带到班上，从而变更了大师进修的主动性。

教导教授教养任务的实现：

平常，咱们能有方案地展开教授教养勾当，仔细誊写教案，制造玩教具，正在施行教授教养的进程中，咱们能以《规程》肉体为指点，正在多种教授教养中表现《规程》肉体，重视幼儿的片面开展。正在4月份全园性教导勾当观赏中，陈教师以及毛教师的教授教养勾当，逗失掉了园指导的好评。

教科研任务的实现：

本学期，咱们能分离园本教研专题，重视培育幼儿杰出的饮水习气，重视加强幼儿自动饮水的认识，能变更家长来注重孩子饮水习气的培育，使故里单方互动起来。本学期，幼儿很少呈现因饮水缺乏而惹起的上火、抱病景象。别的，毛教师还创编了幼儿盥洗、饮水童谣以及故事。(童谣5首，故事3个)

家短工作的实现：

分离本班家短工作状况，咱们把家短工作作为重点，本学期，我班召开部分家长会两次，重生家长漫谈会两次。3月份是我班展开家短工作的关头期间，咱们除了家长会之外，十分注重平常与家长相同，常常应用离园后的工夫与家长扳谈，以及家长谈孩子，谈任务，到达了很好的任务后果。

三月份的家短工作有增无减，又迎来了四月份局部幼儿升班，这项任务又是对于咱们的一次应战，因而，咱们耐烦地与家长唱工作，经过咱们的积极，我班的升班义务逾额实现。

六月份，我班以及其余班级同样，面对全班幼儿的升班，因为我班有很多幼儿是插班生，他们来园工夫短，还没有想升班，因而，咱们都是尽力地奉劝，家长们很快赞同了孩子升班，使学期末的升班任务美满实现。

总之，一个学期的任务曾经美满实现，并获得了必定成果，咱们将不屈不挠，夺取获得更年夜成果，为欢迎北京市树模园的验收做出最年夜的积极以及奉献!