幼儿园老师个人总结范文5篇汇总

幼儿园教师团体总结1

金鱼是咱们班小冤家的宠物，每天勾当前那水晶缸总会吸收住孩子的眼光。我经常参加他们的说话，以及他们一齐观赏。

一天，我以及孩子们像平常同样观赏着小鱼，突然，苏珊向我提了一个成绩：“杨教员，小鱼的嘴为何老是一张一合的呀?”孩子的发问让我诧异，一个小班的孩子竟一会儿问到了事物的实质上。这个成绩的谜底我是间接通知她呢，仍是鼓舞她自我往探究呢?假如间接通知她，有的幼儿能够外表上认同了，实践上却没真歪理解。假如没有间接通知她，那末，小班的孩子可以自我探究吗?

带着怀疑，我试着把“小鱼的嘴为何老是一张一合的”这个成绩向全班的小冤家提了进去。成绩刚一提出，立即正在全班惹起了没有小的争辩。年夜少数孩子以为小鱼是正在喝水，也有一个薄弱的声响说小鱼是正在呼吸。哪个谜底是精确的呢?

孩子们喝完水，我让他们看一看自我水碗里的水不了，并领导他们考虑：“既然小鱼是正在喝水，那鱼缸中怎么样另有水呢?”本觉得如许一来孩子就会理解理睬的，可没想到孩子却给了我一个意想没有到的谜底：“由于我很年夜，杯子很小，以是一下就喝完了。但是鱼很小，水良多，就看没有进去了。”孩子们的观点也没有无事理，因而我换了一个角度：“你们如果喝水喝多了，肚子就会涨。那小鱼老是如许不断地喝水，肚子还没有撑破了?”有的孩子说：“是呀!”可少数孩子仍是保持自我的观点。一旁的玮皓固然认定“小鱼的嘴一张一合是正在呼吸”，但却说没有出此中的事理，急患上直嚷嚷。看来光靠说是不克不及让孩子们承认的。

正在接上去的勾当中，我给孩子们预备了一些年夜鱼、食品、投影仪以及缩小镜，让孩子停止更过细的察看。后果，孩子们察看到，鱼把水喝出来，又把水从鱼鳃吐了进去。这时候，年夜少数幼儿的观念偏向了玮皓这一边。终极，我用木偶扮演的方式又给孩子们解说了一遍。

颠末此次勾当，我看法到，教员正在勾当中要有深入教导目的的认识，和谐好常识与本领的干系，把隐性教导材料显现在孩子的眼前，才干与孩子一齐取得生长以及兴趣!

幼儿园教师团体总结2

昨日我上了《我以及妈妈正在一齐》这节言语课，故事里的多可能是一名年岁以及咱们班的幼儿差未几年夜的小男孩。那正在他的身上会发作甚么工作呢?小冤家必需会很猎奇，必需会很存眷正在这个小男孩身上发作甚么事?言语是人们停止交换以及相同的东西，儿童期间是言语开展的最好期间，也是最疾速的期间。以是正在这节言语课上，咱们展开了丰厚又卓有成效的言语教授教养勾当，充沛发掘幼儿的潜能，扩大幼儿的常识，晋升幼儿言语表白的本领。

每一节的言语课只需是让有幼儿多说，用完好的言语往表白。《幼儿园教导指点大纲》指出：”言语本领是正在使用的进程中逐渐开展起来的，开展幼儿言语的关头是建立一个能使他们想说、敢说、爱好说、无机会说并能失掉朝上进步应对的情况。

“正在这节言语课中，我先是让幼儿用他们的眼睛里看到的来说述，使幼儿爱好自我往看故事，了解故事的材料。颠末教员的领导，咱们班的小冤家都可以自我说出故事的材料来，固然他们有些说的跟故事的材料纷歧样，但是可以斗胆勇敢的往表白自我的设法主意的幼儿咱们够会赐与褒扬，同时鼓舞其余幼儿斗胆勇敢的站起来讲。

我感到言语课以昔日这类方式来上真的挺没有错的，充沛的让小冤家表白的自我的设法主意。同时感触言语课便是要让小冤家多说，斗胆勇敢的往说。故事是幼儿最爱好的一种文学方式，颠末故事教授教养，不只仅能帮助幼儿开展言语，而且能培育幼儿杰出的质量。

终极这节课的言语教导讲堂的氛围也听没有错的，小冤家对于故事也比拟的感兴味，故事的材料也非常的兴趣，小冤家都可以颠末故事的图片往设想故事的材料。

幼儿园教师团体总结3

1、班级概略：

颠末保教职员的配合教导，耐烦地用玩具、图书吸收新进园的幼儿，幼儿逐步信赖咱们，情愿靠近咱们，一学期上去，每一个幼儿都顺应了幼儿园的糊口，放心地游戏、进修，行动、才能方面都有较年夜的提高，上面总结本学期幼儿各方面开展状况及保教职员班务办理的详细任务状况。

2、班级办理：

(一)班级糊口惯例办理

1.来园。

幼儿能从不愿进园到高快乐兴地上幼儿园，自动向教师问好问早，天天佩戴手帕，坚持穿着整齐。刚开端小冤家们不带手帕的习气，因而我用一礼拜的工夫，天天都反省并正在评选栏中给带手帕的幼儿发放小五角星，惹起孩子以及家长的留意，一礼拜后，家长反应孩子主动地要手帕，并且没有象开学初时总把手帕弄丢，孩子真提高了。进进夏季后，颠末教师的鼓舞，孩子们都没有怕冷，固然进园工夫推延了，但都能保持上学、本人搬小椅、取玩具、与怙恃辞别。

2.盥洗勾当。

指点以及协助幼儿按挨次洗手、擦手巾，晓得没有弄湿空中，洗手时用番笕将手洗洁净，出格是正在体育勾当后，请求幼儿擦本人标志的手巾。理解幼儿巨细便的习气，随时察看幼儿能否需求巨细便。

3.饮食勾当。

咱们能做到餐前半小时没有构造猛烈活动，教幼儿进修文化进餐行动，细嚼慢咽，没有挑食，肉体会合地用饭，坚持桌面、空中、衣服整齐。保育员能做好各项消毒任务，餐前用消毒水擦洁净桌子，餐具、茶杯、毛巾等器具活期消毒，依据幼儿的食量分派早、午点，对于一般过慢的幼儿赐与得当的协助。有的小冤家从开学后不断不愿用饭，托故肚疼、头疼，喂他就吐逆，咱们采纳按部就班的办法，刚开端只让他吃白饭，而后渐渐地给他添少量菜，再添少量汤，如今他吃患上又多又好。

4.室外勾当。

常常带幼儿漫步、做操，一方面让幼儿享用充分的日光浴，使他们身材安康，另外一方面锤炼他们会列队及听口令才能、自控才能。咱们保教职员时辰留意幼儿的平安，盘点人数，固然很辛劳，但很值患上，勾当很乐成。

5.离园勾当。

热忱欢迎家长，向家长反应幼儿正在园的糊口，进修状况，身材形态等，鼓舞幼儿将本人的小椅子摆放划一，将带来的衣帽穿好后回家，能有规矩地与教员、姨妈再会。

(二)班级教导办理

1.教授教养勾当办理。

依据本班幼儿的春秋、生心思特色，订定教导目的及方案，公道构造教授教养勾当。对于五个范畴的教导都有详细的内收留以及布置：

(1)安康方面。开学初应用教授教养勾当《小手帕》《我会上茅厕》《我有一双洁净的手》《请你摸一摸》等，使幼儿会精确洗手，用本人的毛巾，本人的茶杯，学会进厕巨细便，用手帕擦鼻涕等根本一样平常行动举措。接着孩子们学会了听口令，一个随着一个走，做模拟操，进修跳爬等根本技艺，培育了幼儿使用小肌肉的才能，促进了举措的活络度。天天保持2—3小时的户外勾当，正在勾当中请求幼儿留意平安，把持勾当量，离教师不克不及太远，对于简单出汗的幼儿请求他们玩一玩、歇一歇，避免伤风。夏季教导幼儿没有怕冷，每天锤炼身材好。

(2)言语方面。

课本内收留、办法使用以及勾当构造只管即便都合适孩子的春秋特色，多以游戏的方式、游戏的口气及光鲜抽象的教玩具惹起幼儿的兴味以及留意，使幼儿的留意力能坚持5—10分钟，学会谛听以及复杂的报告。言语勾当以故事、童谣为主，孩子们边观赏画册边听，学会了讲平凡话，斗胆勇敢地举手讲话，敢正在个人眼前讲童谣、故事，理解了有规矩、勾结和睦等事理。

(3)社会方面。

领导幼儿有兴味地察看成人的各项休息，教导幼儿酷爱、恭敬成人的休息效果，重视以身作则，以本人主动的立场云传染幼儿，使幼儿逐渐情愿帮教师收拾整顿玩具、图书、茶杯、毛巾，晓得保护器具以及资料，开端领会休息的高兴。教导幼儿有坚苦时没有哭，情愿本人入手测验考试处理坚苦或者找教师恳求协助。错误间互相交

往有所提高，咬人、打人、骂人的景象增加，张雅小冤家开学初会抓人，颠末故里分歧教导，教师监视她没有留长指甲，该幼儿已经有所改动，但偶然还会把持没有住，还需进一步增强教导改良。

(4)迷信方面。

经过迷信零碎的进修，幼儿看法本人的幼儿园、地点班级、晓得本人的姓名、春秋、怙恃的姓名、教师的姓;晓得耳朵的用处;看法秋季的一两莳花卉;能分清空间方位;辨别多，少，同样多;能逐个对于应物体等，正在勾当中预备的教、器具数目都稍多于幼儿人数，使每一位幼儿都能入手操纵，没有发作争抢景象。正在勾当中留意察看理解幼儿的施展阐发，依据幼儿才能有差别的特色，灵敏地把握教导体式格局，停止有针对于性的一般指点以及协助。

(5)艺术方面。

为幼儿预备好充沛的绘画、手工资料，给幼儿最直不雅的范画，简约清楚明了的解说，使幼儿理解作品内收留、操纵进程，反应幼儿最佳的效果，获得乐成的高兴。将幼儿的作品发布正在走廊墙上，便当家长观赏比拟，安慰家长协助提高。正在唱歌以前，或者给他们讲一则风趣的故事，或者带来喜欢的小主人，惹起幼儿留意学唱的兴味。鼓舞幼儿斗胆勇敢下台扮演，教幼儿学会用乐器以及举措敲出复杂的旋律，领会音乐节拍带给他们的高兴，与错误以及教师一同分享。

2.游戏勾当办理。

游戏正在全部教导教授教养中据有相称的比重，特别正在小班这个春秋阶段，愈加显出它的教导力气。依据小班课程的特色，上课是长久的，正在10—15分钟内常常也有游戏的存正在。小班以构造游戏以及脚色游戏为主，正在游戏进程中，教师赐与指点乃至参加，以进步幼儿的游戏程度。正在脚色游戏中，教师正在游戏中担当次要脚色，以脚色身份以及游戏口气参与游戏，构造幼儿敌对地配合游戏。以游戏中逐渐教会幼儿挑选主题、断定本人的脚色、按本人的志愿扮演脚色、停止言语来往，协助幼儿逐渐了解以及树立起复杂的划定规矩，波动游戏主题，丰厚游戏内收留，培育幼儿自力游戏的才能。不管是发明性游戏仍是划定规矩游戏都以幼儿为主体，教师起辅佐感化，只管即便激起并保持幼儿的游戏兴味，并鼓舞幼儿的发明性施展阐发，让幼儿正在玩中学，学中玩，牵肠挂肚的糊口，耳濡目染地加强幼儿的才能。

3.班级别的勾当办理。

(1)情况。开学初为重生建立气氛活泼、颜色艳丽阴暗的情况，吸收幼儿的留意，转移目的，为高快乐兴上幼儿打好根底。家长带来了春季的花草并贴上姓名，供幼儿观赏察看，培育幼儿喜欢打仗年夜天然的兴味。家长还带来了林林总总的图书，孩子们互相旁观，视线响应坦荡。除夕之际，咱们安插了迎新年繁华情况，让孩子们体验增加一岁的兴趣。评选栏对于培育幼儿养成杰出习气起了十分紧张的感化，孩子与家长常常一同数下面的五角星，增进幼儿的长进心。

(2)故里勾当。开学一个月后构造了一次家长会，让家长理解幼儿园的教导目的，保教职员任务目的，家长应共同方面，家长间也有了互相交换的时机;平常针对于一般幼儿呈现的成绩，实时与其家长联络，配合商量处理教导的办法，使每一个孩子都朝着精确的标的目的开展;实时改换家长场地，让家长理解每个月、每一周、逐日的教授教养勾当及请求，更好地共同教师停止教导。

(3)科研任务。本学期订定了无关小班幼儿思想才能培育的科研方案，平常咱们留意察看幼儿正在思想方面的开展，无关这方面内收留的随时记载上去，如正在数学勾当中，我将每一个孩子的操纵工夫、成果和协助水平记载上去，而后有针对于性地停止培育，以获得精确的材料便于总结。

3、班级存正在的成绩。

1.保教职员要愈加严密地联络，做好保教任务。

2.对于一般幼儿还需增强教导。

3.幼儿自理才能培育需增强，出格是正在穿脱衣服、本人用饭方面。

幼儿园教师团体总结4

工夫飞逝，转瞬一学期曾经过来了。正在这一年中，咱们班的两位教师，以勾结合作、通力合作的杰出习尚，配合做好班内的各项任务。详细表现正在如下多少点：

1、班级状况

我班幼儿年夜局部都是刚进园的重生，正在幼儿进园前咱们班两位教师停止了电访，正在家访中，咱们对于每个幼儿特性特点、兴味、喜好以及糊口自理才能及方方面面都停止了查询拜访，使幼儿还没来园，咱们就对于他们的状况有了一个理解，为幼儿进园后正在很短的工夫内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的根底。

幼儿进园当前，针对于小班幼儿的特色，为了延长幼儿的别离焦急，咱们班两位教师群策群力，以及孩子一同做游戏、游玩。正在游戏：我是小司机、大师都是好冤家等勾当，领导幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。同时正在家长场地中，指点家长做好幼儿的进园的各项任务，使家长们可以正在家也协助幼儿只管即便延长别离焦急，经过一系列勾当我班幼儿很快顺应了幼儿园的糊口。家长们也都担心的把幼儿放正在这里。

本学期刚开端，幼儿春秋小，心情动摇年夜，每一次到了昼寝工夫，咱们都忙患上不亦乐乎，两位教师怨天尤人，支出的爱心以及耐烦往抚慰每一个幼儿的心，让她们逐步顺应幼儿园的昼寝情况.

2、教导教授教养任务

一、 本学期，我以及吴教师担任教授教养任务，学期初，咱们依据纲要的请求以及小班幼儿的春秋特色，订定了一系列实在可行的教导教授教养方案。

幼儿园是幼儿发展进修的场合，幼儿园应为幼儿供给安康、丰厚的糊口以及勾当情况，满意他们多方面的需求，使他们正在高兴的童年糊口中取得有易于身心开展的经历。环绕这一大纲肉体，咱们展开了一系列勾当，针对于幼儿自我效劳认识没有强的特色，展开了本人的工作本人做，年夜年夜进步了幼儿的自我维护才能。正在教导教授教养勾当中，我以及吴教师严密分离、相互相同，针对于我班幼儿的状况，正在教授教养勾当以及一样平常糊口中停止平安教导、文化规矩教导、勾结和睦教导，使幼儿构成了杰出的行动习气。

本学期，咱们展开了多个主题勾当，有“高快乐兴上幼儿园”、“好吃的生果”、“落叶飘飘”、“冬季来了”等，如“好吃的生果”主题勾当，宝宝们看法了各类差别的生果，晓得了他们的称号，色彩，外形、滋味等等;还正在亲手操纵生果色拉中体验了乐成的高兴，看法了生果的多种服法……能够说，主题勾当的展开带给孩子的是高兴，正在这高兴当中孩子们也正在不时生长!针对于小班幼儿的春秋、心思、认知特色，咱们教师多以协作游戏者的身份到场到幼儿的勾当中，以本身的行动来吸收幼儿的留意，来激起幼儿自动进修的希望。咱们班的小冤家，从一开端的不肯学到自动请求学，阐明勾当的构造方式是较为乐成的小班教授教养内收留以游戏为主。为了包管每一节课的品质，起首，咱们给幼儿建立一个杰出的情况，轻松的气氛，让幼儿有一个高兴的心境到场。其次，咱们仔细备课，计划好每一个勾当，经过各类教导手腕激起幼儿进修的兴味。正在教授教养进程中，咱们积极成为孩子进修勾当中的协作者、撑持者、领导者。咱们把“课”当做“游戏”上，把“游戏”当做“课”来做，从而来变更孩子进修的自动性，吸收他们进修的留意力。

二、课堂情况的安插

情况是为教导教授教养勾当效劳的。依据教授教养勾当的需求以及本班的特色，教师们挑选了一些一些废旧物品来安插。咱们每个月不时添设以及变动各区角勾当内收留，并将一些教授教养内收留延长到某些地区内收留中。如音乐角可扮演学过的歌曲、故事;迷信区增设无关主题的资料，使地区勾当内收留不时丰厚以及改良，并使之成为讲堂教授教养的延长。所开设的地区包含：建构区、美工区、扮演区、益智区。

3、卫生保健及惯例教导卫生保健

咱们严厉依照园里的请求履行各种物品的消毒任务，每一周一次毛巾漂白消毒;每个月停止玩具消毒，让幼儿糊口正在一个整齐、温馨的情况中。由于我班幼儿刚进园，以是我班的卫生保健任务一贯也较为过细。咱们两位教师天天都脚踏实地、仔细、耐烦的察看记载。如：晨检时留意察看幼儿神色，幼儿有没有舒适景象实时告诉家长，因小班幼儿还不克不及实时的表白需求，一样平常糊口中留意察看幼儿神色及脸色实时理解她的请求。出格正在幼儿用饭方面，咱们两位教师更是仔细赐顾帮衬，没有怕费事，领导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了自力吃午餐，养成为了杰出的进餐习气。

二、惯例教导

咱们非常注重孩子惯例的培育。正在幼儿进园后没有久咱们停止了一一样平常规教导，培育了幼儿杰出的糊口以及卫生习气。如：进厕、洗手喝水、用饭、昼寝等都有次序的停止。别的，咱们还教幼儿学会做一些力不从心的事，本人的工作本人做，因为咱们两位教师一致请求、一致办理，我班的幼儿使幼儿从小就养成杰出的行动习气。

4、家短工作

正在幼儿教导中，家庭教导据有十分紧张的位置。一个好的班级离没有开教师们的亲密共同，更离没有开家长们的鼎力撑持。为此，我班把故里共同任务作为重点来抓。经过电访体式格局，让家长们理解幼儿园的状况。正在迟早欢迎中，实时与家长相同幼儿状况。发明成绩实时与家长相同。正在家教场地中，把家长们最关怀的成绩实时解答。 本学期咱们还 举行了家长会，停止了“幼儿教授教养效果展现”，让家长理解幼儿正在本学期所学的常识。

正在这个学期中，我班两位教师不遗余力，较美满实现了各项任务，虽然也存正在一些缺乏，正在新的学期中咱们会愈加积极，夺取把任务做患上更好，获得更年夜的提高!

幼儿园教师团体总结5

一晃眼正在我园的小班教导任务也展开了快一年了，正在这一年里，能够说是我当教师以来生长最快的一年。以往是教那些年夜孩子，这一年换到我园来做小班教员，极年夜磨练我的同时也让我播种了良多良多。

正在我园小班任教的这一年里，我发明孩子与孩子的差别真的是很年夜的。过来教的是小学的孩子，他们比幼儿园小班的孩子年夜好多少岁，全部人就完整纷歧样了，他们可以做好最最少的团体事变，没有会呈现让人抓狂的状况。离开我园以后，我才理解小班教师的辛劳。读小班的孩子还只要一点点年夜，对于这个天下的感触感染是全新的，对于本人是没甚么看法的，连穿衣用饭都需求咱们当教师的一点一点的教，说假话，关于我这个畴前没那末有耐烦的人来讲，真是这辈子碰到的最年夜应战了。固然，我看其余结了婚的教师仿佛不我这么苦楚似的，我想到大概也是跟我尚未成婚生子无关，不带孩子的经历，一下去就要对于幼儿园小班的孩子停止过细耐烦的从穿衣用饭到上茅厕擦屁股这一系列的工作，实在让我有些头年夜。幸亏我此人有一点好便是理解保持。我老是正在本人忙患上头晕目炫的时分通知本人，再保持保持，复行数十步，说没有定就可以瞥见桃花源了。

果真，正在我的保持下，我正在我园的任务也停止了一年了，我从一个小学教师完全变化成为了一个幼儿园小班教师，我可以分清孩子与孩子年岁的差异，用响应的体式格局往看待他们了。孩子们从一开端的有些惧怕我，如今也变患上以及我出格亲，老是忽然跑过去说“爱好教师你”如许的话，让我这个自觉得为这些孩子操碎了心的教师也感触我的支出不白搭，一切的泪水以及汗水，如今都换成为了一个个向日葵般的浅笑，让我天天都可以正在孩子们中取得高兴以及生长。对于，生长。如今我把以及孩子们的相处都当做是以及我将来本人能够会有的孩子同样看待，耐烦地答复他们提出的任何成绩，也存心的为他们预备一堂堂可让他们学到一些甚么的知识课以及游戏课，让他们正在寓教于乐的愉悦中渐渐长年夜，让他们正在回家后遭到他们每一个人家长的褒扬以及夸奖，让他们都可以自傲的生长。

如今正在回看这些日子的酸楚，仿佛都再也不是酸楚了，而是我如今取得的幸运的展垫。不支出怎样能够有播种呢?很感激这些孩子们让我生长了，将来还要跟这些孩子一同生长!

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