幼儿园保教工作总结范文大全

幼儿园保教任务总结1

秋往冬来，暑往冷来。一学期又正在孩子们欢歌笑语中渡过了。又到咱们为一学期任务做总结的工夫了。工夫过患上真快，我担当贝贝羊班保育任务又有一个学期了。当然任务经历较少，可是我都很仔细的看待每一项任务;正在碰着没有懂之处实时的叨教保健大夫以及有丰厚经历的老教员。正在任务中发明缺乏之处实时的改正。把卫生任务做好的同时，做好幼儿日常照顾护士任务，共同班中教员造就幼儿的日常生活知识。如下是我对于这个学期以来正在各方面任务详细的论述。

正在这个学期里，自己可以大概听从园内的各项规章轨制，酷爱大众，能据守任务岗亭，没有早退、没有迟到，无事没有告假，对于幼儿相提并论，与共事相处和谐。存心仔细的参与保育员及其余的各类进修，每一次进修都仔细的做好条记，正在任务中碰着有标题时，做到早发明早处理，自动听取保健医生的定见，做到没有遮蔽本人的缺乏以及过错;

为包管幼儿的身心安康，增加净化没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗空中;每天下班后洗濯毛巾，为毛巾消毒，包管毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;每天洗濯水杯、消毒水杯，包管水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;没有把当天的活留到次日再做;茅厕继续无异味、空中枯燥干净、洁净器具挂放整齐、没有堆放渣滓;做到每天消毒很多于三次，勾当室空中干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无灰尘，室内氛围清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每一个角落的卫生，把每天的都看成卫生年夜反省来看待;严厉履行一日卫生消毒，保持每天三餐的卫生消毒任务各类材料记载分明，工夫精确，定时上交。

三、保育任务方面：自己可以大概酷爱幼儿、关怀、耐烦、过细、热忱地看待每一个幼儿。能存心搞好本班的洁净卫生任务，做好幼儿器具的消毒任务，可以大概过细赐顾帮衬幼儿的生活，依据气候的变革，实时为幼儿穿、增减衣服。重视照顾护士体弱多病的幼儿，过细察看有没有适的幼儿全天的情况，实时与家长相同。午睡时，重视放哨，户外活时对于幼儿停止平安教导，能有秩的高低楼以及玩各类年夜、小型玩具，避免不测事变的发作;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;领导理解理睬玩累了苏息;共同教员造就幼儿的一日生活惯例。

4、正在帮助教员任务上：自己可以大概存心共同，怨天尤人。正在勾当前能依据教员的教授教养方案，为教师豫备好教具、学具以及安插好园地等等。存心的到场一些复杂玩具的建筑。共同好教员耐烦的赐顾帮衬每一名幼儿，做好接园、离园的任务;并做好家短工作。

幼儿园保教任务总结2

1.“三八”主妇节到了，咱们买办组教师率领幼儿到超市为妈妈遴选节日礼品，并给以是幼儿的女性家长收回了约请书，请她们来参与幼儿园构造的庆贺勾当，家长们旁观孩子们出色的扮演、以及孩子们配合游戏、分享甘美的蛋糕，操场上充溢了欢笑声，她们似乎又回到了本人的童年。幼儿从中领会到妈妈教导孩子的辛劳,透露表现从此后要好勤学习,孝敬怙恃.

2.三月五日是“学雷锋日”，为此咱们展开了“学雷锋，做好孩子”系列勾当，教导幼儿要关怀个人、酷爱个人，为个人做坏事。如协助教师清扫卫生、安插情况、从家里带来小植物以及盆景安插天然角，给班里豢养的小植物带食品，给莳植场地上的动物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、酷爱个人的详细施展阐发。

3.“植树节”的那段日子里，咱们率领幼儿到小区往找春季、察看林林总总的小树，让他们理解树的生长进程;

4.“五一休息节”，咱们展开了“我是爱休息的好孩子”的主题班会，幼儿都宣布了本人的见地，评论辩论若何来做个爱休息的好孩子。咱们还构造幼儿到”江海风情园”往春游、到义士陵寝往省墓、……。这一系列的本质教导勾当都使幼儿的思惟道德失掉了较好的开展。

5.高兴的“六一儿童节”到了，为了让一切的儿童都感触感染到节日的高兴，咱们买办组还约请了聋哑黉舍里的残疾儿童来咱们幼儿园联欢，一同唱歌、一同舞蹈，正在歌舞声中咱们一起度过了这个高兴的节日。孩子们晓得了要以及残疾儿童做好冤家,不克不及卑视他们。

6.买办的孩子如今曾经进进买办末期，顿时就要升进小学，要戴上艳丽的红围巾了，咱们为了培育幼儿的合作认识，使他们发生对于上小学、戴红围巾的盼望之情，养成杰出的习气，就展开了“绿围巾”的进对于典礼，让幼儿理解小学中的一些进修、糊口惯例，以及德育内收留，为幼儿进小学打下杰出的基矗看着孩子们一张张严峻的小脸，咱们内心理解理睬此次勾当仍是行之有效的。

幼儿园保教任务总结3

光阴飞逝，转瞬间又到了总结一个学期任务的工夫了。作为一位保育员，我正在指导以及各班教师们的通力合作下,失职尽则地实现了本人的本职任务，很幸运能与如今的列位教师配合提高，我也正在大师的身上学到很多的常识。如下，我将停止本学期的任务总结。

(一)不时进修，总结经历，做好本人的保教任务。

跟着社会的开展、家长对于幼儿园保育任务的高度注重，因而对于幼儿园的保育任务提出了更高更新的请求。这就请求我不时进修，不时提高，才干确保幼儿安康、高兴、平安的糊口，才干当一位及格的保育员教员。正在任务中做到：

(1)谦虚的向有经历的教师进修，进修她们正在保育方面的优点以及经历，借此来不时进步本人的保育程度。

(2)毫无牢骚地实现幼儿园的任务义务及本班的保育任务。

(二)四肢举动勤劳、做好卫生、消毒任务。

我天天早下去园就把课堂的门窗翻开透风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体外表擦的干洁净净，物品摆放划一，收拾整顿好玩具以及桌椅。用饭前用消毒液擦桌子，并用净水再擦一遍，从而增加病菌的发展，让幼儿正在温馨的情况中生长。

(三)赐顾帮衬好幼儿的一日糊口。

天天按时提示宝宝往上茅厕，并给他们将裤子提好。宝宝假如停止了户外勾当，我实时给他们抹汗、垫毛巾、改换衣服，依据气候的变革给幼儿增减衣服，每一次勾当条件醒幼儿喝水、上茅厕。若有幼儿抱病，我会定时给他们喂药，留意能否发热，对于他们多多赐顾帮衬。宝宝用饭时，要教导他们饭前洗手、用心用饭，进餐时没有措辞，稳定扔，没有失落饭的好习气。

(四)做到保教分离。

固然是做保育任务，但我晓得要保教分离。以是我每一次做完本人的卫生、消毒任务后，我还会帮忙陈教师以及林教师的教授教养任务，和帮教师们办理好小冤家的惯例任务。

(五)故里互动。

我晓得要搞好班级任务，需求家长的共同。我能热忱看待每位家长，留意以及家长相同。接送孩子时以及家长聊上多少句，理解一下幼儿正在家的施展阐发或许关怀一下幼儿的身材状况，家长都觉得十分快乐以及暖和。同时，我实时向家长反应幼儿正在园糊口、进修状况，仔细听取家长倡议。

3、获得的成果

正在做好本职任务的同时，不时进步本身的技艺，增强手工等技艺的操练，共同班级教员做好情况建立以及地区便宜资料的制造。并正在幼儿园展开的保育员手工制造竞赛中，获得了一等奖的好成果。小班幼儿自理才能较差，正在幼儿进园顺应后，不时培育幼儿杰出的糊口自理才能，协助幼儿进修本人穿衣、本人穿鞋袜，正在幼儿自理才能竞赛中，本班幼儿获得了一等奖的可喜成果。

4、此后积极的标的目的

关于我团体，要进修的工具、常识另有良多，不管是教导仍是保育，都是我进修的目的。要把好的方面保持住，不敷之处像他人进修，把他人身上的精髓汲取过去，使本人成为一位及格的保育员教员。

幼儿园保教任务总结4

言语勾当中进修资料的挑选是第一关头——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，根源于幼儿两头。我用电脑缩小情节，依据目的需求改编并制造了局部情节，颜色明快，举措脸色分明，间接安慰幼儿的感官。一出示如许的图书孩子们立刻有了兴味，也营建了杰出的浏览氛围。《耷拉耳朵的小兔》选材切近幼儿的糊口，每一个孩子都有自负心，而且买办孩子正在来往中会呈现被讪笑时以及朝气时把持没有了自我的心情，他们正在故事中会找到相反的感触感染，我想如许的选材有益于分明地表白孩子的设法主意以及感触感染，激起孩子的施展阐发力。

有了适合的资料当前，我觉得发问的本领是睁开幼儿设想力，领导幼儿察看，充沛表白自我的第二个关头。每个画面我都捉住了关头点往发问，每幅图都让孩子学会怎么样察看，“天下上有良多的兔子，有胖的、瘦的另有---但他们都有一对于竖着的耳朵，看这只小兔有甚么纷歧样的呢?”孩子们很快将留意力会合到所出示的小兔子身上，发明小兔的耳朵纷歧样。我感到凋谢性的成绩会让孩子们更细心地察看、考虑、再表白，以是每幅图片我都没有会给孩子间接地报告，让孩子自我猜想下一个情节，“你们看小同伴们见到这只非常的兔子会怎么样说?”“它是怎么样看待小兔子的?你是怎么样看进去的?”“小兔子心情是甚么样的，你是怎么样看进去的?”“小兔子非常忧伤二心想把耳朵竖起来，怎么样办呢?你快来想想。”教员终极再领导孩子复杂地收拾整顿或者稳固幼儿的答复，抵达分享的目标，我也发明孩子们由只能续编开头的本领开展到猜想低潮以致于续编开端局部。《耷拉耳朵的小兔》使孩子们沉溺正在续编的悲哀中。孩子们为帮小兔子把耳朵竖起来及怎么样救小兔子想出了十余种方法，正在此次创编中我不把孩子设想的全部画面画进去，由于正在从前的创编中这类办法固然直不雅但消耗工夫过长，使留意力差的孩子肉体松散，以是我用复杂的图谱来透露表现，

孩子们一看就理解理睬是甚么，如：用绳索帮助，用曲线透露表现，请年夜象则画出他长长的鼻子，用山君的尾巴则画一个粗粗的尾巴。对于孩子来讲我想这是一个一定，既一定了孩子们的设法主意又丰厚了幼儿对于续编设想的了解，他也记载了咱们班纷歧样孩子们的言语表白及设想程度，为前面的绘画开头及制造成完好的图书供应了根据。

正在创编开头小兔看病的进程中，孩子们猜想小兔一定有病，这是大夫的话需求教员点明中间“小兔不病，天下上不相反的两只耳朵。”，这类直接地讲事理，让孩子心思更易了解，以是前面的评论辩论更分离了实践糊口中的感触感染，“假如小冤家有了错你会怎么样办?假如你受到了讪笑，你朝气了怎么样办?你碰到了小兔如许的坚苦怎么样办?”那边融进社会性范畴的成绩，既开展了言语表白本领，又处理了孩子们的心情以及心思成绩。

幼儿园保教任务总结5

“正在研究中开展，使每一位教员都能失掉锤炼的时机”，这是咱们研究的目标地点。咱们保持展开每一师一课，并做到“每一听必记，每一听必评”，包管每一次教研勾当都能根据教研主题，大师各抒己见，对于事不合错误人，构成杰出的研究气氛，使每一位教师都能失掉锤炼的时机。本学期咱们持续环绕省“十二五”重点立项课题《乡村幼儿园课程资本搜集收拾整顿与运用效果的研讨》展开教研勾当，以“官方游戏正在幼儿园课程中运用效果的研讨”以及“天然资本正在幼儿园课程中运用效果的研讨”为园本教研的主题，经过本学期的讨论以及教研勾当，各班教师能踏实地展开课题研究勾当，有的班级正在官方游戏的展开上的确也到达了必定的程度。

我园作为省树模幼儿园，树模引领辐射是咱们责无旁贷的义务，本学期咱们环绕省“十二五”课题屡次与姊妹园一同展开研究勾当，动员松滋市幼儿园教员配合生长，增进松滋学前教导平衡开展。5月8日上午，我园与市尝试小学隶属幼儿园展开了“相融共进合作生长”的进修合作配合体勾当研究勾当，全部研究勾当以观赏教授教养勾当为主线，市构造幼儿园以及尝试小学隶属幼儿园的主干教员均参与了这次教研勾当，并正在勾当进程中停止了教授教养互动点评。勾当中我园佘小梅教师的超卓施展阐发取得了同业的称誉以及承认。5月15日上午，以我园为基地展开了“2013年春天片区教研暨课题研究勾当”。来自松滋各个州里的100多名幼儿园的园长、主干教员来园停止进修观赏。正在研究勾当中，我园的主干教员们现场执教了小班官方游戏《拉年夜锯》，买办官方游戏《老鼠结婚猫道贺》，买办社会勾当《一龙飞天》。正在教授教养勾当完毕后，营业园长李丹停止了现场勾当综述，并以及来自各州里幼儿园的教员们停止了现场互动。同时教研室指导以及教导局指导也辨别停止了出色点评以及发言。6月20日，正在我园课题组的构造下，来自州里十多所子课题园齐聚危水阳光幼儿园配合展开课题研究勾当，勾当中，教师们仔细听课、评课，相互交换，各抒己见，纷繁宣布本人的见地，真正做到了配合增进、互相进步的目标。我园经过主动展开各项研究勾当，保持活期指点与搀扶的准绳，让各姊妹园到场到咱们的研究中来，这不只对于她们有协助，同时对于咱们也是一种增进，她们的定见以及倡议增进咱们往考虑、往改良。同时经过凋谢日、观赏勾当、交换漫谈、下乡指点等体式格局交换园所学前教导的教导理念及美满的层级办理形式，进步了其办理的迷信化程度。也积极完成人力物力、信息等优良学前教导资本同享，增进了松滋学前教导的平衡开展。

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