幼儿园大班班主任工作总结最新精选范文

幼儿园买办班主任任务总结1

一个学期的光阴，如同正在转瞬间就寂静过来了，班上幼儿也行将分开幼儿园，进进一个全新的情况进修糊口了。孩子们的分开真的十分没有舍，从前的点点滴滴都还记忆犹新，记载着咱们以及孩子、家长们的欢笑、高兴;记载着孩子们的点滴提高;也记载着咱们以及家长为了孩子而支出的积极与汗水，咱们的心牢牢地牵正在了一同。孩子们的生长，也见证了咱们师生配合走过的一段脚印。幼教任务是噜苏以及冗杂的，但咱们播种的果实倒是晶莹以及纯真的。孩子们的天天都正在提高，从而增进了他们正在原有程度上的开展。同时正在本学期，咱们保持保教偏重，强化班级办理，优化一日勾当，进步保教品质。现将本学期班级任务总结以下：

1、班级惯例浸透一日勾当中

咱们班的孩子年夜多生动豁达，有多少个还特淘气。本学期针对于班级的实践状况，正在惯例方面停止了得当的调剂，让幼儿本人评论辩论构成各项惯例的划定规矩，正在班级天天选一位班长，配合催促幼儿盲目恪守。每一个幼儿都是富裕特性的。那末正在一个个人中，若何正在发挥幼儿的特性状况下、又让他们感到有所束缚，这便是班级办理的重中之重了。因而我以及张教师拧成一股力，构成统一种原则，统一种理念，向着统一种目的往积极。面临本班幼儿正在勾当中施展阐发进去的勾当自在、上课插嘴、划定规矩认识单薄等状况，咱们就以及幼儿一同商榷各项勾当、各个关键的划定规矩。如正在个人教授教养勾当时，要坚持精确的坐姿，仔细谛听教师、错误的答复，举手讲话，只管即便没有作反复答复;地区勾当时，耐烦地处置一项游戏，残缺后自动有序地收拾整顿;就餐时，学会宁静等候，自动地吃完本人的一份饭菜，等等诸如斯类的划定规矩。划定规矩订定上去以后，咱们停止分化，将每个小点作为一周察看施行的目的，以评星的体式格局张贴正在墙上，做好天天的记载，如许低落了幼儿一会儿承受烦琐划定规矩的难度，应用按部就班的办法，有益于幼儿做好做踏实。听，当《鞋子哒哒响》的音乐响起时，在地区游戏的孩子边嘴里哼着旋律边赶忙拾掇收拾整顿资料，而后回到坐位有节拍的鼓掌;看，他们盲目地走着往上茅厕，教师远远地看着，根本不跑或者争先及高声嚷嚷的等;正在糊口的各个关键中咱们夸大各项糊口自理才能的指点，三位教师配合做好幼儿卫生方面的任务，积极让幼儿本人的工作本人自动实现。应用晨间说话、午饭前的工夫向幼儿引见自我维护行动、自救的复杂知识及交通平安等方面的常识。一段工夫上去，幼儿的划定规矩认识、自律认识正在不时增强。面临不克不及恪守的幼儿，咱们也会于他停止耐烦相同、教导，以及家长主动做好联络，以采纳实时褒扬幼儿点滴提高的办法，来鼓励幼儿扬长补缺。

2、分离《大纲》、《指南》肉体，展开教导教授教养任务

本学期，咱们持续以进修大纲以及课程指南为目的，并将大纲、指南肉体贯串于一日勾当当中，从班级的实践动身，鼓舞幼儿自主、自理、自傲，使幼儿正在勾当中高兴、自立地承受新的常识，从差别的角度增进幼儿的开展。面临主题教授教养，咱们细心研读教案，只管即便以幼儿感兴味的为动身点，以游戏体式格局贯串全部关键，让孩子正在轻松愉悦的气氛中，获得多方面的开展。正在每一个主题展开前，正在故里栏中向家长引见无关主题的信息及材料，让家长理解咱们的勾当，撑持孩子的勾当需求。幼儿的兴味动员了家长的主动性，家长们快乐的到场到了咱们的勾当中来，并为咱们的勾当展开供给了无力的协助。分离幼小跟尾勾当，展开了《走近小学》的主题勾当，率领孩子观赏了小学，亲眼目击了小学的讲堂教授教养，深深感触感染到小学与幼儿园的差异，经过各类勾当增加了对于小学的胆怯感，加强上小学的愿望。咱们还请家长为孩子们预备了小书包，外面带了一些本人喜欢的书籍，进修用品等，学会宁静地看书，养成杰出的浏览习气;学会收拾整顿本人的小书包，学会按类有序地摆放物品等。又如正在《动感寰宇》主题勾当中，咱们让孩子带来了林林总总能转动的物品。让孩子们正在逐日的察看、探究、记载中发生对于林林总总的力以及活动的干系等等，也满意了幼儿猎奇的探究愿望。这些物资、经历上的撑持使患上孩子很简单进进主题，取得理性的经历。家长资本的主动应用，为咱们主题外延的发掘供给了强无力的撑持，正在与家长的互动中咱们深入的领会了故里之间教导的无效交融。

3、浸透课题外延，展开班级特征教导

本学期咱们买办组持续以省级课题《纸趣》为切进点，展开纸板拼贴画为教授教养勾当，以剪拼贴为次要战略，施行构造个人拼贴教授教养研讨勾当，讨论良好拼贴作品的目的定位，内收留开辟，教授教养体式格局、道路，情况建立，不时深思调剂总结以“纸趣”为理念，培育幼儿杰出的入手才能，激起幼儿对于拼贴的兴味，进修精确的拼贴办法，体验拼贴所转达的感情，并把作品编成风趣的故事，增进幼儿言语、思想、设想力的开展，进步幼儿的审美才能、思想才能、言语才能等。

咱们还共同小班组展开“以年夜带小”折纸勾当。使买办孩子建立决心教小班弟弟mm学折纸，折一步，教一步，不克不及替代帮折。作品实现后并动员弟弟mm一同玩，充沛表现了做哥哥姐姐的义务感，进步了他们的信心。

4、亲子勾当出色纷呈，幼儿糊口丰厚多彩

“三.八”节“亲子纸趣进校园，交情之花更绚烂”中，家长们以热忱低落的心情主动到场全部折纸勾当，家长们的心灵手巧难免让咱们两位教师打动，亲子折纸勾当《郁金喷鼻》“开满了”全部勾当室，给人一种舒适的觉得。家长凋谢日的亲子游戏《纸棒接力》中也充沛表现了家长冤家们的鼎力撑持!亲子勾当的顺遂展开，让家长以及孩子们深深感触感染到亲子游戏的浓浓亲情，真正体验到了亲子游戏真实的高兴。两次勾当固然都只要半天的工夫觉得很长久，但更由于高兴才显出长久的宝贵。

5、搭建交情桥梁，追求故里互动相同

教员与家长之间互动的后果影响着班级运营办理的效果，故里之间的相同，能够构成教导协力，一同群策群力处理教导成绩。固然，相同的体式格局有良多，咱们正在本学期次要做了如下任务：

一、重视相同的时效性以及针对于性。

当孩子正在园身材没有舒适或者碰到某种成绩时，咱们第临时间与家长联结，如许一来可让家长觉得到教师对于孩子的注重，和对于成绩的注重。

二、应用多种道路，做到常常性、简约性。

咱们应用“橱窗栏”“故里栏”“QQ群”“面谈”、“德律风”“家访”等体式格局，向家长出现课程的展开状况、构造的丰厚多彩的勾当，理解幼儿正在园正在家的施展阐发等等。从而增进了咱们与家长之间的友谊，也促进了他们对于咱们任务的信赖感。

三、家长资本的公道应用，凸起明显效果。

三年一起走来，家长冤家跟咱们和小冤家十分的理解、熟习，他们对于咱们教师的任务也十分的撑持。谢国明爸爸晓得我身材欠好，张教师个子没有高，自动包办了我班的饮用水，小百姓学会了察看援用水的几多，自动以及爸爸交换，老是提示爸爸何时要搬水了，咱们班的小冤家从心底里感激这位热情的叔叔，是他让咱们喝到了甜美的纯洁水。潘雨欣的爸爸处置电脑任务，每一当小冤家有节目上演时，刻录光盘潘爸爸自动承当了，咱们的小冤家没有忘潘爸爸的情，仔细地停止排演以及扮演，节目失掉了大师的好评。辛岚爸爸已经两次成为咱们班的家长助教，让家长以及小冤家们领会到了独有的美术教授教养的精深，使大师慨叹没有已经。

回忆幼儿园三年的光阴，喜、怒、哀、乐随同咱们一起过去，正在以及孩子们、家长的通力合作下，咱们逐个克制了。看着孩子们从哇哇年夜哭带如今的董事灵巧到行将分开幼儿园，既惊喜又没有舍从他们朗读的《结业诗》、唱的《结业歌》里就可以深深地领会到。

幼儿园买办班主任任务总结2

正在这学期的任务，咱们一直把平安任务放正在班级任务的首位。咱们班针对于本班幼儿的实践状况动身，订定了平安教导方案，并量体裁衣，有方案地对于幼儿停止平安教导，看着孩子们天天高快乐兴地离开幼儿园，又快高兴乐地分开课堂，家长们称心的脸色，咱们感触十分欣喜。现总结以下：

1、为幼儿供给轻松高兴的平安情况。

幼儿园是幼儿天天糊口、进修的情况，为了确保幼儿可以糊口正在一个安康平安的情况中，咱们正在开学初就对于课堂的每一个角落停止了片面反省，完全扫除没有平安要素：平常用没有到的插座之处只管即便用玩具柜、床展盖住，以避免幼儿用手触摸，发作风险;把平常经常使用的插头、插座局部放正在一米二以上的高度，而且奉告幼儿，并提示幼儿没有玩它们;咱们把平常经常使用的锋利的钉子等物，摆放正在幼儿够没有到之处;把锋利的物品(如：台子的边沿等)，都用比拟软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平常常常运用的各类东西(铰剪等)摆放正在教员与幼儿都能看到之处，以便教员察看把持;对于课堂里物品的摆放，咱们城市先思索到能否平安，做到迷信公道地摆放，为幼儿建立了一个舒适平安的糊口进修情况。

2、把平安教导融进幼儿的一样平常糊口中，动之以情，晓之以理。

咱们面临的是一群三岁的孩子，春秋小，把持力差，平安认识差，对于他们讲小道理偶然也不克不及了解，因而，咱们就经过幼儿正在实践糊口中碰着的、见到的、听到的，并经过各类道路汇集一些无关平安方面的信息、图片材料等，让孩子们察看评论辩论，评论辩论教员并总结该当留意些甚么。比方：幼儿天天都要把小椅子搬上几次，开学初，很多多少小冤家总会把小椅子倒过去或者是顶正在头上搬，如许搬椅子很简单把小椅子撞到此外小冤家身上，或者是撞到桌上墙上，发作风险，因而，咱们请教会孩子精确的搬法，学期快要完毕，班上不一名孩子由于被小椅子撞到而发生没有良心情。

午饭时，有的孩子没有知没有觉会把勺子咬正在嘴里，咱们正在提示幼儿没有把筷子咬正在嘴里玩，而且给幼儿解说事理。教会孩子精确运用勺子的办法，做到：没有咬、没有挥、没有戳、没有敲，确保午饭平安。孩子正在糊口中，常常会碰上从天而降的工作，除包管幼儿波动的心情外，咱们还立即教会孩子告急处置工作的方法，根绝平安隐患。

3、把平安教导融进到教授教养勾当中，结实建立幼儿的'平安认识。

咱们正在这一学期中把平安教导融进到主题勾当中。正在展开“平安”主题勾当中，咱们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，比方：怎么样过马路、怎么样坐车等等，咱们城市建立幼儿的平安认识，恪守划定规矩，根绝平安隐患。正在展开“平安”主题勾当中，咱们曾经评论辩论过红绿灯的用处，差别色彩的灯有差别的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或者过路的人停上去，绿灯是让车辆或者过路的人行走，黄灯是让车辆或者过路的人等一等，是让咱们做好预备。并且咱们也会经过一些实例提示幼儿。另有坐车要怎么样坐才平安，洗手要怎么样洗等等，幼儿城市存心的记上去，有的幼儿归去还会讲给本人的爸爸妈妈挺，幼儿正在轻松、高兴的气氛中建立结实的平安认识。

4、故里相同，确保幼儿园外平安。

本学期，咱们应用家长场地、经过家访、电访等方式，与家长联络，实时提示家长确保幼儿正在家时、外出时的平安。咱们还对于每位幼儿的来园、离园接送家出息行注销并核实，确保幼儿接送平安。

平安任务是一项临时而艰难的任务，咱们将时辰警记!积极为幼儿供给安康平安的情况，确保每一位幼儿安康高兴地生长。

幼儿园买办班主任任务总结3

春华秋实，夏往冬来，过来的20_年是空虚繁忙而又高兴的一年。正在这岁末年终之际，我回首回头回忆过来、瞻望将来。为了发明成绩，处理成绩，为了此后更好的展开任务，为了让指导，先生家长更好的监视指点我的任务，先将20_年任务状况做以下总结报告请示：

1、团体根本状况

我是，学历，年开端处置学前教导任务，至今已经有个年初。今朝处置幼儿园买办班主任任务，本学期开端担当园区言语教研组组长一职。

2、任务状况与思惟状况

(一)任务状况

1—5月展开师徒结对于，做为徒弟开学初订定结对于方案，并活期停止相互听课，做难听课记载及课后深思。

6月主动参与x区“名师工程”第四期研修班学员提拔勾当。

7—10月份撰写心思教导案例《加油!小男孩》获20_年x区中小学(幼儿园)学科教授教养案例评比三等奖，荣获园区20_年下半年地区评选三等奖。

11月份参与园教员教玩具制造评选，担任计划制造的“皮电影剧场”获最好创意奖，实现区级课题《幼儿国画教授教养的理论研讨》结题任务。

12月份参与“师道之辩魅力有限”——教员争辩赛，月末参与“迎新年美食节”亲子勾当。

(二)思惟状况

思惟上增强进修，进步看法，把次要精神放正在本职任务上，敬业爱岗，主动贡献。

我严厉请求本人恪守教员职业品德标准，爱岗敬业。忠实于国民教导奇迹，志存高远，勤奋敬业，甘为人梯，乐于贡献，对于任务高度担任。教书育人的事来没有患上半点草率，俗语说：十年树木，百年树人。国民教员为人师表，本人的一言一行都影响着先生。先律己而后育人。“教没有严，师之惰”高度的义务心与贡献肉体是一团体名教员必需的本质。一年来，我不时进修，主动参与幼儿园构造的政治进修，经过进修教导勾当，我进一步改革了本人的天下不雅、人生不雅、代价不雅，进步了本身的政治本质，使本人胜任本职任务。

3、我的任务方案

20_年，除实现根本的教授教养义务以及园区言语教研组任务外，我决议从如下二方面展开任务：

(一)规矩思惟，明白义务。

千里之行始于足下，要成为一位良好的学前教导任务者没有是久而久之就可以做到的工作。我有这个决心也有如许的毅力。幼儿教导是以及小孩子打交道的教导。生动心爱是孩子们的天分，这给我的教授教养任务大概会添加良多费事，碰到磨难就必需克制它处理它，磨难都是纸山君。正在将来的任务中，我将持续保持“以孩子为基本，亲密联络家长”的任务办法，把学前教导任务展开上来。教员是人类魂灵的工程师，作为一团体平易近教员要有最少的职业品德，要有没有私的贡献肉体。儿童诗故国的花朵，平易近族的将来，正在任务中建立个人主义代价不雅以及安康向上的人生不雅负担起一团体名教员的义务与任务，将终身献给我本人酷爱的教导奇迹是我对于社会，对于孩子，对于家长的肃静答应。

(二)不时进步，强化本质。

义务与才能是密不成分的。山盟海誓的喊标语却由于才能缺乏没法办到毫不是我想要的。我深知新期间的教员该当是一个片面加专长的复合型能人，不只要把握博识、宏大辽阔的常识，具有享乐刻苦的安康体格，还要有杰出的涵养。“进修型”社会夸大的便是不时充电，进修的步调要年夜于或者即是变革的步调才行。为了进步本人的本质，参与培训，锤炼技艺是必需的主动参与培训班，进修教导的根本实际，把握教授教养任务的根本纪律。拜师学艺博采众长，仔细进修其余教员正在教导、教授教养中的进步前辈经历同时也把本人好的做法、设法主意跟大师分享，这类便当、快速的进修体式格局将使我的糊口愈加空虚。

“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”看着孩子们一张张灵活心爱的笑容，看着家长赞成称心的眼光，另有甚么比这更紧张?请大师正在新的一年内持续鼓舞，协助，监视我的任务!

幼儿园买办班主任任务总结4

记患上正在一本书上看到，教师分四品种型：聪慧爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知对付型。任务以来，我不断不时积极，主动考虑若何做好幼儿教员任务，但愿本人成为一位聪慧爱心型的良好幼儿教员，也不断朝着这个目的奋进。正在本学期我的次要任务以下：

1、思惟方面

自己能主动参与政治进修，关怀国度小事，酷爱国民，酷爱社会主义故国，保持四项根本准绳，忠实于党的教导奇迹。保持保育以及教导偏重的准绳，毋忝厥职，严于律己，为人师表。结实建立业余思惟，不时进修业余实际常识以及进步本领技艺程度。平常主动参与全校教职工年夜会及教研勾当，仔细进修黉舍下达的下级文件，关怀国际外小事，重视政管理论的进修。共同组里搞好教研勾当。每一周定时参与升旗典礼，从没有早退迟到。听从布置，人际干系和谐。

2、教导保育方面

一、开学初，我是新接到他们班以是对于幼儿比拟生疏，为了让本人尽快熟习幼儿，也让幼儿能尽快地顺应我，我一偶然间就合幼儿交心，谈天，拉进咱们之间的间隔。让幼儿对于我发生平安感、密切感，咱们为幼儿创建了杰出的糊口进修情况，并针对于幼儿状况停止了家访。

二、正在教授教养上，针对于买办幼儿心思状况，我展开了收集式主题教授教养勾当，以开展幼儿的自力性思想、小气、豁达的性情为目的，经心计划了丰厚多彩的主题勾当，并使用多种教授教养办法，制造精巧的教具。从幼儿的实践动身，留意变更幼儿进修的主动性以及发明性思想，培育幼儿的进修兴味为次要目标。做到课题与情况分离，让幼儿感触感染到上幼儿园的兴趣。还设立了美工区、脚色区、构造区、较量争论区、言语区、益智区等地区，其实不中断丰厚资料。由于咱们班每年都要改换一个教师，以是惯例方面比拟乱，正在开学初的一个月半内树立了杰出的糊口惯例、游戏惯例、勾当惯例，培育幼儿养成杰出的行动习气。现实证实，擅长心中有孩子的教师才会不时进步。

三、正在卫生保健方面，以培育幼儿各项糊口习气为重点，做到三教一体，共同小王姐姐一同抓好幼儿正在园糊口习气，赐顾帮衬好幼儿的身材安康，咱们的糊口习气培育包含了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等杰出卫生习气，催促幼儿多喝水，对于年夜、小便需求协助的幼儿赐与赐顾帮衬，对于出汗过量的幼儿，实时改换衣服，以防伤风，对于体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬。教员以及保育员天天都能仔细地做好消毒以及清扫任务，增强幼儿的保健卫生，办理好昼寝，做好防备幼儿罕见疾病的任务，常常晒被子、枕头，增加细菌繁殖。

3、正在家短工作方面

我深知，幼儿的提高离没有开家长的撑持。因而咱们正在开学初就召开了家长会，请专家展开幼小跟尾的常识讲座，让家长对于幼儿将要进进小学的这一转机期买办做好预备。咱们也设立故里联络窗，停止故里共育。让家长实时理解本学期的教授教养方案、幼儿各方面提高、告诉和保育留意事变等等。家长们主动共同咱们展开主题勾当，故里联络亲密，仔细填写各种查询拜访表，定时发放《亲子手册》，均匀每一礼拜联络一次，照实反应了幼儿正在园正在家进修、糊口状况。

4、本身的提高

正在本学期，我主动进修各类教导实际，听专家讲座，以空虚本人，以便正在任务中以坚固的实际作为指点，更好地停止教导教授教养。感激指导的关爱，给我时机，到其余姐妹园停止勾当观赏，使我受害非浅。同时也感激咱们的园长教师赐与我屡次的掌管时机，让我的团体掌管程度有了较快的进步，如：参与梧村落街道处事处巾帼年夜举动年夜型勾当现场司仪;全园幼儿往炮团郊游勾当掌管;欢欢欣喜迎新年家眷联欢晚会掌管;别的由于是年老教师该当有更多的进修、锤炼时机，这学期共开了三节地下观赏课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保勾当增加渣滓》获得了正在场教员以及指导分歧好评。

这些成果的获得以及园指导的关怀、保护是分没有开的。本学期，园指导还十分的信赖我派我到南靖参与青年文化号培训，让我正在进修文娱的同时思惟上也失掉了升华的体验，主动参与团委勾当，如安插宣扬栏、停止国旗下发言等等，对于下级义务老是认仔细真，敷衍了事的实现。

当幼儿教员是很累，出格是买办的教员工作更多，有的时分还会很心烦，这都是免没有了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子正在你教导下有了很年夜的改动，当你被孩子围着高兴的说笑，当孩子把你当做的冤家，当家长打德律风来通知你，孩子变了，变的懂事听话了那高兴是从内心往外涌的。幼儿教员是颇有应战性的任务，每个幼儿都是一个天下，要想成为每个幼儿的冤家，要想失掉每个幼儿的信赖，需求支出良多的血汗：用团体的魅力降服幼儿，要用本人的热忱以及暮气往传染幼儿，不管是服饰仍是言谈，城市对于幼儿发生很年夜的影响。

可是，这统统都很值患上，由于，我的支出，失掉的将是一个斑斓的童心天下!

幼儿园买办班主任任务总结5

本学期，咱们正在两个《大纲》的肉体指点下，仔细施行了园本课程计划。正在理论任务中，能公道优化幼儿的一日勾当，片面施行本质教导，正在园指导的撑持、协助下，正在本班教员的通力合作下，咱们牢牢环绕幼儿园任务重点，保持以教研匆匆教改，较好的实现了各项教授教养义务，获得了必定的效果，

针对于买办幼儿行将升进小学的状况，重点就幼儿杰出进修习气的养成，杰出的心思本质(顺应才能、抗波折才能等)，实现义务认识、才能，办事情的保持性，能本人处理成绩、处置冲突等诸多方面采纳多种方式停止培育。

现总结以下：

1、 教员的看法

一、教导思惟的变化。

经过仔细进修《大纲》、进修瑞吉欧教导的经历以及很多幼教专家的教导实际及教研进修，咱们对于瑞吉欧教导的思惟有了进一步的了解，正在边进修边探究的进程中，咱们的看法又有了很年夜的变化，认识到做一位教员最根本的前提是具备不时进修的才能，由于教员的开展与幼儿的开展是一个延续的全体，只要教员不时开展，才干为幼儿的开展供给杰出的前提，只要教师具备发明性，才干培育出具备发明性的幼儿。因而，咱们对于教员的脚色理念又有了进一步的了解，不只要做幼儿的谛听者、协作者、同伴、幼儿进修的撑持者、领导者、鼓励者等脚色，并且还要做一位研讨者以及进修者，经过不时的进修、不时对于理论停止深思，从而来不时进步以及开展本人。爱护保重每次外出进修的时机，正在参与青岛市本质教导研究会的观赏勾当时，从中汲取别人先

进的教导看法、办法，如：经过观赏改良买办早操的行列步队操练、抓紧勾当、建立了低幼跟尾心灵相约信箱、正在音乐勾当中改动以往的教授教养形式，正在让幼儿看法简谱的根底上，学唱歌曲等。

二、教员操作把持《课程计划》的思惟变化。

本着“以进步前辈的教导理念为先导，以恭敬幼儿的兴味、需求为条件，以差别内收留、差别方式的勾当为前言，以期间的需求为规范，以自动探究、自动进修、自动建构、自动开展为中心，增进幼儿身心安康、片面调和开展”的课程计划肉体，咱们重视了给幼儿供给发明性开展的空间，恭敬了孩子新奇的动机与独特的行动。正在教授教养中，能重视从幼儿“比来的开展区”断定教授教养目的。留意察看理解幼儿的兴味与需求，依据主题、兴味为幼儿建立杰出的进修情况，正在情况中感知、体验、操纵、发明、来往等与情况发作交互感化。分离教导目的及幼儿需求构成新的主题收集，鼓舞幼儿建立情形，自在挑选，斗胆勇敢探究，正在构造的进程中，咱们留意发扬主导感化，与幼儿一同商议，提出倡议，领导幼儿发明成绩、提出成绩、处理成绩的，经过察看幼儿的行动、游戏及其资料的使用，实时调剂情况思绪，因材施教。经过隐形指点鼓舞幼儿的发明与施展阐发。能重视幼儿的集体差别，能依据差别才能的幼儿建立情况、供给差别的资料、停止差别的指点。并仔细记载幼儿勾当的进程，实时停止深思。

2、主动到场教研勾当，保持向教研要品质。

本学期的教研子课题《拓宽资料品种，进步构造游戏程度》，我班采纳如下无效的教导办法：

一、调剂扩展勾当

地区，使其与美工区无机分离，从而扩大幼儿对于构造资料的看法。

二、加年夜了同范畴的观赏交换次数,添加同范畴观赏进修的比例, 相互进修好的经历与做法，进步教研实效。

三、仔细进修两个《大纲》及《幼儿教导学》等对于构造游戏的定位，拓宽思想，理解构造资料的品种。

四、期初对于本班幼儿构造资料的运用状况做出前测剖析。期末总结剖析每个月统计材料并停止后果剖析，对于幼儿做出零碎以及片面的剖析，期末撰写综合陈述。

五、正在勾当中留意保存幼儿到场勾当的脚印——即积聚幼儿的作品材料。

六、订定了家长信，请全园家长配合到场汇集资料勾当。

七、分离“沙雕展”请家长带幼儿观赏，并展开了班级沙雕照片展。(详见专题研讨方案)

3、教授教养方式的广泛。

一、讨论游戏教授教养一体化灵敏的教授教养办法。

正在勾当中，咱们重视充沛用一日勾当各关键来落实教导目的,正在个人教授教养中，咱们保持建立“启示”教授教养的指点思惟，不时讨论“启示”教授教养的办法，激起幼儿的进修兴味，激活幼儿的思想探究，如游戏法、扮演法、课件法等。本学期，正在《自编使用题》勾当中，咱们讨论了依据幼儿思想的开展程度以及纪律，按部就班、层层递进中央法，把口编使用题以看图示编题、直不雅资料编题过渡到无直不雅资料、自在编题。以往正在编加法、减法使用题时，多数以……又来了… …,……往失落了……等办法停止编题,本学期, 咱们启示幼儿依据物体的外形、巨细、色彩、厚薄、高矮停止编题。如今，咱们班的每一个小冤家都开端理解了自编使用题的构造，会分离身旁的事物，自编使用题。

勾当关键的联络性，做到互相共同弥补、浸透、而没有是伶仃的停止，如言语勾当、迷信勾当等，咱们即提早让幼儿正在勾当区打仗教授教养中的无关内收留，又正在勾当后领导幼儿重复操练，稳固常识技艺，增进更深化探求，本身本质、教导技艺以及教导研讨才能也失掉了进步。

二、重视多种方式的无机浸透。

本学期，咱们灵敏使用个人、小组以及一般的勾当方式，充沛应用社区及家长资本，不时拓宽勾当的广度与深度，以幼儿感兴味的勾当方式领导孩子正在汇集信息、探究理论、表征交换的进程中，取得进修的办法，丰厚其理性经历。如正在“奇妙的交通东西”的主题勾当中，经过理解幼儿已经有经历，发明幼儿对于交通东西其实不陌生，由于他们正在生长中不时地看到或者打仗到林林总总的交通东西，对于交通东西有了必定的理解，但是关于交通东西的开展史?交通东西的结构等这些成绩，幼儿常常没有会往想，因而，咱们制造了交通东西开展史的教授教养课件及无关的材料，并经过个人勾当和丰厚多彩的小组勾当持续丰厚幼儿的常识经历，如请家长引见汽车的结构;正在构造区丰厚了无关差别期间的交通东西及各类纸盒、纸箱饮料瓶等资料，指点幼儿拼搭差别的交通东西;正在言语区鼓舞幼儿用分明的言语描绘交通东西的形状;正在表征区咱们投放了橡皮泥、纸、废旧等资料，让幼儿经过多种手腕来制造林林总总的交通东西、表征将来的交通东西等。分离《咱们的节日》主题勾当，经过个人勾当，使幼儿取得了“六一”的相干认知经历，并理解天下上另有很多小冤家不克不及庆贺本人的节日。经过多种方式与幼儿配合庆祝孩子们本人的节日，如正在年夜舞台，小冤家们穿上本人制造的服饰停止古装扮演、欢歌载舞庆贺节日;正在美工区制造彩环打扮勾当室来庆贺节日;给爸爸、妈妈制造礼品感激他们对于本人的爱等勾当。正在勾当中，孩子们不只度过了悲哀的节日，并且取得了感情的体验。

重视理论勾当的感化，让孩子们走进天然，坦荡眼界，增加见地。本学期咱们分离主标题标，咱们构造幼儿参与西方儿童《七巧板》的录制，观赏水兵博物馆、观赏都会计划展、观赏小学、练习小先生等理论勾当。为使勾当目的无效的落实，正在勾当前咱们经过说话理解幼儿以有经历及幼儿的猜疑;正在勾当进程中有重点的领导幼儿讲出本人的观念并评论辩论;勾当后让幼儿将本人观赏的见闻讲给家长听并请家长帮忙记载幼儿的观赏见闻，本学期共装订成册了3本观赏见闻。

(2)正在建立、改换地区时，咱们先察看理解孩子们的兴味点以及需要点，而后与幼儿配合磋商、出主见，停止游戏，以满意差别幼儿的需求，激起幼儿自动探究的兴味;正在区角配置上重视地区感，动态辨别开，本学期分离教研子课题，构造幼儿汇集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧资料，与幼儿配合搭建“小栅栏”当勾当区的隔绝距离，添加了勾当区的地区感，

幼儿勾当时十分有序，同时应用废旧纸箱搭建了美工区“展现台”既能够当隔绝距离又能够展现幼儿的作品，表现多个教导功用，表现了“游戏教授教养一体化”的外延，遭到观赏教师的好评。为激起幼儿自在发明的愿望以及协作的认识，咱们设立自在墙，鼓舞幼儿自在挑选资料，斗胆勇敢创作，幼儿兴味出格低落。

(4)正在勾当中咱们留意保存幼儿到场勾当的脚印。美术作品以及小制造按主题辨别放到纸盒停止保存，关于年夜型作品经过照片方式停止保管。言语区的材料按主题分袋寄存，有挨次张贴，便于幼儿查阅温习。构造游戏幼儿搭建的年夜型主题经过录相以及照片停止保存。并建立买办主题勾当材料库，为往后的教导教授教养勾当供给了根据。

(5)本学期重视天然角与莳植角的建立与办理。正在莳植区的建立及莳植品种方面教员将与幼儿一同评论辩论断定。师幼配合莳植年夜蒜，洋葱、郁金喷鼻等，制造了莳植区的标记。一同依据时节收获、除了草、施肥、播种，让幼儿体验休息的高兴，激起爱休息的感情。咱们充沛发掘天然角的三维空间，将天然角分为多少个实验区：看看咱们的根象甚么;从那里长进去;咱们的叶子同样吗?那种资料好?种正在那里长的快?谁先抽芽?追太阳等，并让每一为幼儿树立了记载本，同时鼓舞幼儿自动办理本人莳植的动物，停止察看记载，并帮忙幼儿保存勾当中的到场脚印。同时正在一样平常糊口中主动浸透环保教导，丑化班级情况，乐成地欢迎了青岛市绿色幼儿园的反省，为欢迎期初视导做好预备。

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