幼儿园实习工作总结精选范文5篇

幼儿园练习任务总结1

幼儿园的练习行将完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实践操纵经历，这为我当前的任务打下了坚固的根底，成为我珍爱的珍贵财产。正在这段工夫里，我测验考试了很多人生的差别境遇，它教会了我固执，保持，斗争，了解以及爱护保重。这是我正在黉舍里学没有到的。

方才进进幼儿园，才晓得本来正在黉舍里学到的常识一些实际的工具，缺少理论经历。离开了幼儿园，面临新的情况，碰到新的应战，我只能统统重新开端。我不断很爱好小孩子，是孩子堆的“老迈”，非常有孩子缘，但是刚进班的时分小家伙们对于我是不闻不问的，几乎把我当作了隐形人同样，记患上我第一天进班的时分孩子们只是正在主班教师的引见下对付性的跟我打了个号召后就再也不人来理我了，经常面对“置之不理”的窘况。丢失感向我不时地涌来，我悄悄下决计：必定要让每一个孩子都爱好我。

天天我城市早早的离开黉舍等正在课堂门口等候孩子们的到来，我用最快的速率记着全班孩子的名字，就为了可以正在早上与他们问好。天天早上密切的问候成为了我以及孩子们第一座交情的桥梁，正在地区勾当时我会以玩伴的脚色与孩子游玩;玩游戏时还会像孩子同样的耍赖;做错工作了我也会抱歉;与孩子们等量齐观，我应用统统工夫与孩子相处，谈天，尽量地走进孩子的心灵，理解他们的心坎天下。垂垂地孩子们记着了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;下学时他们记患上以及我道一声再会。我的积极有了播种，看着孩子们顺其自然的笑容我会意的笑了。

幼儿的心灵是纯真得空的，当他们承受了你就会至心的爱好你、崇敬你、信赖你。孩子的爱是最实在、最纯粹的。当我看着孩子们一张张顺其自然的笑容时我的心坎充溢了幸运，我情愿弯下腰走进孩子、谛听孩子心坎的声响。理解孩子，关怀孩子。

正在教授教养任务中，我很积极的往实现我的任务，仔细写好教案，教具都逐个预备好;谦虚承受带班教师给我提出的成绩，将好的定见汲取过去，从头修正、订定。教授教养勾当中，捉住幼儿感兴味的事物为动身点，正在勾当中发挥孩子们的优点，让孩子自在的往说他们想说的，给每位孩子一种各抒己见的情况。正在构造教授教养勾当时，我看到了本人的一些缺乏，如：

1咱们言语不敷美丽 ，不敷吸收小冤家，脸色、举措没有丰厚，不敷传染小冤家，能够是由于本人放没有开，不做到过度的夸大。

2评估言语过少，太广泛，没有丰厚，没有具备针对于性。

3不赐顾帮衬到每一个孩子，因为没有太理解班上的幼儿，因此不很好的做到因材施教。

4关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置。

以上4点是我本人深思后总结才进去的，正在构造勾当时做患上不敷之处。咱们同窗之间正在一同交换的时分，他们说本人也有这些缺乏，我也问过教师，患上出论断是年夜局部都是由于咱们是老手教师形成的。渐渐的锤炼会让咱们这些缺乏失掉改良。我做的好的方面或许是说根本令本人称心的方面正在于：

1关于教授教养勾当立场仔细，备课以及预备充沛。

2谦虚地讨教以及承受指点教师的倡议与指点。

3每一个勾当都能完好地实现，不呈现不构造完的勾当。

4构造勾当时教态比拟天然，言语分明，声响以及语速过度。

5正在构造勾当进程中只管即便做到以幼儿的兴味为主，正在计划以及预备教案、教具时，也以这个为动身点。

6年夜局部勾当都能到达勾当目的，让幼儿有所播种以及提高。这多少点也是本人深思后总结的，效度以及信度较高。

正在保育任务中，我主动以及保育员教师搭配。表现了“教中有保，保中有教”。户外勾当时，孩子热了，顿时给孩子增减衣物;回到课堂里，催促孩子往洗手;喝水的时分，提示孩子没有要措辞，并放难听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习气;用饭时，察看每位孩子的进餐状况，提示幼儿用饭时宁静，没有挑食，细嚼慢咽;守昼寝时，做好巡查任务，为孩子盖好被子。

正在一样平常糊口中领导幼儿理解本人与个人的干系，让幼儿晓得本人是个人中的一员，并乐于参与个人勾当。教导幼儿关怀个人，关怀错误，规矩待人。对于幼儿停止道德教导，使幼儿养成有品德、有聪慧、有规矩的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长定见，依据幼儿正在家时的施展阐发，对于幼儿停止因材施教，因人施教，同家长正在一同改正幼儿没有良的习气。

我感到一位好的教员不只要关怀孩子赐顾帮衬孩子还要与孩子的家长坚持杰出的干系。家长与教员的相同很紧张，“故里共育”的体式格局能让幼儿失掉更片面更好的开展。正在练习时期我测验考试与每一个家长打交道，一同分享孩子正在园正在家的施展阐发。可喜的是孩子一天一天正在提高，家长也对于我这个练习教师日渐担心。

幼儿的天分是好模拟、猎奇、好问的，但又因为他们本身的糊口经历以及常识经历的范围性，只要靠教师赐与，供给以及领导。作为一个幼儿园教师，假如本人的进修兴味没有广，求知欲没有强，没有勤于考虑，又怎样教出生心片面开展的幼儿呢?以是作为一位幼儿园教员该当有普遍的兴味喜好，同时要爱好考虑成绩，且要有本人的见地。

幼儿园练习任务总结2

一转瞬，一个多月的工夫曾经悄无声气的过来了，最初一个礼拜曾经离开了，当这一灵活的离开时，忽然对于练习发生了一种难以割舍的感情。正在雨敞坪镇中间幼儿园练习的一个多月里，任务有苦有乐，但至多的仍是播种，此次练习真的让我收获颇丰。用八个字来归纳综合“固然辛劳，但很空虚”。前人云：“纸上患上来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次实际与理论相分离的练习，让我把实际常识使用到理论傍边，并正在理论中积聚愈加丰厚的实际常识，正在幼儿园教师的帮助下，我从一个甚么都没有懂的练习教师逐渐走向了一位理解幼儿的教师，这为我当前的任务打下了坚固的根底。

练习对于咱们来讲真的是一个很好的时机，不只仅可以看分明本人的后劲，更可以找到以及书籍上完整纷歧样的常识面。园长依据我的实践情况以及幼儿园的实践情况，把我布置正在中一班，由中一班的班长张慧教师带我一个多月的练习糊口，使我更深入地理解到了一个幼儿教员的任务，更深入地理解以及把握了中班这一春秋阶段的幼儿的身心开展特色及其正在保教任务方面与买办、小班幼儿的差别，同时也看法到了作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教导任务外，若何做好与保育教员及家长的共同任务也具备异样紧张的位置。

俗语说：万事扫尾难。刚进园的时分我感触了很年夜的坚苦，毫无任务经历的我，应答这些性情悬殊的孩子们，我感到毫无眉目。每天早上我城市面带浅笑以及全托、白托的孩子们打号召，可是因为我是新教师，良多小冤家不肯意自动以及我打号召，以是每一次我都是自动以及小冤家相同，以及他们说一些褒扬他们的话，他们才情愿以及我打号召，颠末多少天的相同，渐渐的小冤家们最初情愿自动以及我打号召了，这让我感触颇有成绩感。

颠末一个礼拜的练习，我曾经大抵理解了班级一一样平常规勾当，班上的小冤家也都看法了，以及小冤家也相处患上挺高兴的。由于是全托班，每天早晨，小冤家吃完饭后，便是玩桌面玩具、看动画片，这个时分，我就会悄然默默的坐正在一旁看着她们，看着他们高兴的玩，仔细的投进到动画片外面，固然有点无聊，但也是一件很幸运的事。

正在接上去的每天里，我城市认仔细真的做好本人的每项任务，浅笑应答每位幼儿。起首是保育任务;我谦虚的讨教班上的教师以及姨妈，学会保教分离，存心共同他们任务。户外勾当时提示幼儿留意平安;依据气候变革实时提示幼儿增减衣物;洗手时，提示小冤家要把衣袖卷起来，以避免弄湿衣袖;用饭时提示小冤家安宁静静的吃，以避免呛到...我尽本人最年夜的积极赐顾帮衬好每一个小冤家的糊口，让孩子爱好呆正在幼儿园，正在幼儿园中安康的生长。

而后便是教导任务，作为一位教员，起首上好课是最根本的请求。正在练习以前，我也参与过试教勾当，但真的的幼儿教授教养对于我来讲仍是第一次。从先生变化为教师，这两头需求支出良多的积极。当我仔细的写好一份教案，给指点教师审批，仔细地正在脑海模仿几回上课的流程以及情形后，我觉得那节课可以上的很好了，但现实却没有是如许。上课工夫的掌握，各个步调的跟尾，幼儿心情的变更，讲堂次序的保持等没有断定的要素，对于教员的构造后劲以及把持后劲提出了比我设想中更高的请求。而这些也是我当前要留意以及进步的方面。还记患上第一次上课时，因为对于幼儿理解患上少，关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置，也不整好班上的惯例，语音腔调、举措都不敷夸大，不很好的吸收小冤家的留意力，以是第一次上课上患上非常不睬想。可是课后我仔细的深思了教授教养勾当中存正在的成绩，请指点教师给我评课，而后总结经历，汲取经验，谦虚听取其余教师的定见以及引荐，颠末屡次实战后，我构造的教授教养勾当一次比一次有提高，这让我感触颇有成绩感。

我很快乐可以跟中一班的小冤家及多少位良好的教师以及姨妈们配合渡过了一个多月的工夫，小冤家们心爱极了，给我带来的是无尽的悲哀，而多少位教师以及姨妈的指点以及教导则是一笔珍贵的财产。特性是张慧教师，她上的课很活泼搞笑、言语举措等各方面都能很好的吸收小冤家们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了良多，让我收获颇丰。正在练习时期，她很仔细的浏览我的教案，听取我的设法主意，正在我上完课后，她会自动地找我说话，指出我的缺乏，使我能不时地改进。

我把正在练习时期的点点滴滴串连起来，正在如许长久的一个多月工夫里，我的看法，我的心态，我的后劲都正在逐步地发作变革，从中也贯通到作为一个新教员，必需要要时辰一种进修的立场来看待本人的任务，重视经历的积聚，重视察看有经历的教师是若何上课的，并自创她们好的方面，实时汲取经验并矫正本人的缺乏，不时晋升本人的后劲。

正在练习时期，我看法到了，要成为一位及格的.幼儿教员，除要有杰出的教授教养经历外，最紧张的是具有杰出的职业品德，幼教任务是一个烦琐而又辛劳的工作，需求幼教任务者对于幼儿有耐烦，仔细，爱心，职责心。颠末此次练习，让我真正理解了幼儿教师是那末的不易，让我初尝了身为一幼儿教员的悲欢离合。透过此次练习，我看到了本人的良多缺乏，也学到了良多书籍上学没有到的常识。正在此后的日子里，我将会持续积极，不时美满本人的缺乏，进步技艺程度。这一个多月的练习不只仅是我人生中一段宝贵的回想，更是我另外一段人生的终点，我置信正在将来的路上我会做患上更好。

幼儿园练习任务总结3

作为一个年夜学练习生，进去练习曾经满半年了，正在这半年工夫里，我领会练习生的任务的各类心伤以及悲哀，关于我来讲，也是真实的一种锤炼，让我从先生身份转换过去社会任务者的一种体式格局，整体上仍是能够的。

1、练习目标

经过正在幼儿园做幼师的练习，逐渐的把实际的常识转化本身的技艺，也是经过这类体式格局锤炼本人正在社会上生活的才能，加深对于本人所学业余的看法，理论中打仗幼师这一职任务。

2、练习工夫

2020年_月_日—2020年_月_日

3、练习地址

_x幼儿园

4、练习内收留

_x幼儿园我的幼师任务次要担任小班的语数科目标进修。外加协助他们昼寝，和教他们跳儿童跳舞。天天高低学要接送他们，平安的接回幼儿园以及送回他们的家里，把每一个小冤家都护送到位。由于是幼师练习，以是，我是如果要实在的教他们语文数学的进修的。我天天要做好教案，备好语数的课的，以便于正在次日可以顺遂的把要的课都实现。除了此作为他们的教师，也要担任教他们把次要的功课写完正在回家。同时与孩子们的家长打好号召，别的安插一小局部的功课回家做，让家长伴随下做完，把天天所学的复杂的常识稳固好。

再一个便是，正在园里存眷孩子们的静态，对于他们充沛担任。对于正在园里有些没有怎样措辞以及来往的孩子，要领导他们往启齿，自动跟四周的小冤家措辞，和学会遇工作找教师协助。另有便是对于有些进修愚钝的幼儿，要鼓舞他们，渐渐的教，不克不及有一点急，否则他们也会耐心，就愈加没有会想进修了。

除以上的工作，由于我仍是一个练习生，以是要多跟长辈进修，从他们身上汲取经历，空虚本人。对于幼儿园里有需求我之处，都要主动自动接办，不克不及等着别人往交接。刚出来任务，就该当谦逊行事，要把任务立场规矩，共同幼儿园里其余教师的工作。

5、练习总结

练习的这半年，对于幼师这一职理解良多，也晓得怎样处置幼儿之间的工作了，本人的业余常识也失掉使用以及添加，团体的任务经历是播种很多。从中领会的苦甜，亦是为我的团体感情也添加很多的颜色，让我愈加晓得当前怎样往做好一个幼师。正在这里任务的很高兴，这段练习阅历为我当前的任务奠基了一个好的根底，很感激此次幼儿园的练习，没有负年夜学四年的进修，没有负我本人的积极。

幼儿园练习任务总结4

刚开端进进练习的时分，我以为很长的五个月的练习工夫，如今回过火来看也酿成短短的五个月。以前以为懊恼、莫衷一是的练习任务，也正在多少个月的任务上去，垂垂地顺应了，乃至爱好上这一份任务了。如今五个月的练习顿时就要完毕了，想到要分开幼儿园教师这个岗亭，分开这些教师共事，分开这些心爱的小冤家，还真有点舍没有患上。

1、练习目标

查验本人的幼师业余进修牢没有结实，有无不进修好之处，经过任务来查漏补缺，稳固教授教养常识。再一个便是经过练习，让本人进一步理解任务的艰苦，让咱们培育升引功念书勤奋任务的立场，有更强的享乐刻苦肉体，可以注重进修以及任务。另有一个便是用五个月的练习，让咱们播种到必定的任务经历，让咱们结业分开黉舍后，可以更好地顺应任务，可以有更好地任务阅历，从而进进更好地公司任务。

2、练习工夫

2020年_月_日——2020年_月_日

3、练习地址

_市_幼儿园

4、练习岗亭

双师教师(练习)

5、练习详细内收留

我正在_幼儿园的详细岗亭是双师教师，次要的职责便是，做好班级先生的带教托督工作，除了此以外还要担任好他们的糊口，以是叫做双师教师，既教常识又管糊口。

这五个月的练习，我次要担任了以下工作：

一、担当_幼儿园中三班的双师教师，每天做勤学生的教授教养任务，教他们进修声母韵母，二十六个英语字母，十之内的加减法。每天还要赐顾帮衬他们的身心安康，天天早上开学以及下战书上课行进行体操锤炼，下战书停止音乐课进修，教他们唱一些童谣，预定他们的身心。小孩子正在幼儿园，最紧张的是进修习气，爱卫生，做一个好的小冤家，这是园长对于咱们一切教师的义务。

二、做好与家长的联络对于接任务。每天早上家长将孩子送到幼儿园来时，咱们要实时理解孩子的状况，身材安康形态和心情等等，便当咱们对于孩子的办理以及关怀。下学后也要实时与家长反应状况，让家长理解一天的糊口状况。只要家校配合协作，咱们的任务才更好展开，孩子的开展才干更好。

6、总结

固然练习只要五个月，可是让我晓得了幼儿园任务必需具有的一些请求：学会用孩子的角度对待成绩;幼师必需要身先士卒教会孩子杰出文化习气;必需与家长坚持联络，通力合作。

幼儿园练习任务总结5

两个月的练习糊口，使我更深入地理解到一位幼儿教员的任务;更深入地理解以及把握了这一春秋阶段幼儿的身心开展特色;同时也看法到了作为一位幼儿教员，除做好幼儿的教导任务外，若何做好与保育员、其余教员及家长的协作、和谐任务也具备异样紧张的位置。

从前我比拟重视于对于无关幼儿身心开展特色及幼儿教导实际的进修，经常疏忽了对于幼儿糊口惯例的存眷。此次练习第一次完好地察看了幼儿的一日糊口，发明实在锻炼幼儿的糊口惯例，培育他们的行动习气及自理才能也是一项紧张的义务，一门值患上注重的学识。要会应用时机对于幼儿停止随机教导，把有方案的教导以及随机教导相分离。一样平常糊口的突发事情都成为教员培育幼儿杰出行动习气的时机。正在练习早期的时分，有经历的教师通知我，不成以帮小冤家处置糊口中的杂事，假如有小冤家碰到甚么没有会的，做没有了的，只能够耐烦领导他们往实现。假如帮他们做了，结果便是他们永久都不克不及学会本人的工作本人做，不克不及养成杰出的行动习气。颠末一段工夫的练习，感到实在幼儿教员的心中该当有一把尺，便是教员据守的准绳，这些准绳的动身点以及起点都应是开展以及进步幼儿的才能。

小冤家们都十分灵活心爱，我很爱好以及他们玩。我会趁做操前的这个时机以及他们玩成一片，以及他们谈天。我试着让本人酿成小冤家，融进他们的糊口，但如许却其实不代表小冤家会听我的饬令办事。缘由便是我不真正以一个教师的身份以及他们措辞，饬令他们办事。有一次，我容许他们，他们吃完午餐就让他们正在操场自在勾当。但由于那天忽然有急事以是他们吃完午餐后就让保育教师带他们下来睡觉了。下战书下班，有个小冤家说：教师你没有是说咱们吃完半夜饭就让咱们往操场玩的吗?我感到很羞愧，我不说到做到，失期于幼儿了，我想是不成能令幼儿服气的。我谨慎地向他们道了歉，并劝诫本人此后要做到真正地恭敬幼儿，对于幼儿要讲信誉。

正在练习时期，最年夜的感触感染便是抱负与理想的差异很年夜。当我写好一份教案，仔细地正在脑海模仿几回上课的流程以及情形后，我觉得那节课能够上的很好了，但现实却没有是如许。上课工夫的掌握，各个步调的跟尾，幼儿心情的变更，讲堂次序的保持等没有断定的要素，对于教员的构造才能以及把持才能提出了比我设想中更高的请求。而这些也是我当前要留意以及进步的。

我把正在练习时期的点点滴滴串连起来，正在这一个多学期的工夫里，我的看法，我的心态，我的才能正在逐步地发作变革，从中也贯通到作为一位新教师，必定要骄傲自大，要时辰以一种进修的立场来看待本人的任务，重视经历的积聚，重视察看有经历的教师是若何上课的，并自创她们好的方面，不时晋升本人的才能。这是一个生长的进程，也是必经的进程，假如本人的立场谦逊，察看细心，汲取妥当，那末，就必定可以获得提高，失掉进步以及开展。

并且，新教员还该当留意树立教员的团体魅力以及建立一个杰出的抽象。这就必需从本人的技艺本领、品德等方面下时间。与幼儿的间隔，树立本人的团体魅力，技艺本领也是一个很好的道路。同时，还该当要做到言而无信。只要恭敬幼儿才干令幼儿恭敬本人，建立杰出的抽象。有一名有经历的幼儿教员说：“教员建立抽象要做到言而无信，对于幼儿提出的请求要幼儿必需做到。固然这些请求没有是过份的。比方，正在勾当中，有勾当划定规矩;正在游戏中，有游戏划定规矩，教员必需正在纤细处建立威望。假如正在纤细处没有留意，那更不必说正在此外中央了。建立威望没有是让幼儿怕你，而是提出的请求必需恪守。”可见，正在树立团体魅力以及建立杰出抽象方面，要留意的是糊口中的点滴以及纤细的地方，要讲究准绳以及耐烦，而没有是靠多少节乐成的课，由于这并非短期内能够做到的。