班务工作总结幼儿园大班

班务任务总结幼儿园买办1

工夫永久停没有下它那行进的步调，天天正在工夫的敦促下空虚地任务。 工夫通知我这个学期将要完毕了。回首回头回忆这一个学期的任务，慨叹颇深，有高兴，有疲惫。正在这个学期的任务中我失掉了很多的锤炼，正在锤炼中我总结了任务，如今我将我班班务总结以下：

本班共有35名幼儿，男孩子有20人，女孩子有15人，教师对于幼儿的状况、性情特点、脾性等都有了根本的理解。关于本学新转进咱们班的4 位小冤家，教师前后理解了他们特性与是非处，如许能让其更好的开展。别的，咱们教师两位以及保育员正在任务上非常调和，这就为班级的教导教授教养任务展开展下一块好的奠定石。

1、持续仔细落实惯例请求，领导幼儿较好地快顺应买办的进修糊口，构成杰出的行动习气：

9月3日，孩子进进买办的次日，咱们就发明孩子们的确长年夜了，自我把持的才能较中班完毕时有了很年夜的进步。不管是自我把持方面进步还正在言语方面的提高，让我感触感染到孩子们长年夜了，需求更多更好的开展。因而咱们决议采纳同步办法：一方面，持续抓一日的糊口、进修惯例;另外一方面，领导小冤家较快的顺应班级有序的糊口与进修。能充沛发扬幼儿的资本，设立了值日生轨制以及规矩细姨星，由才能强的幼儿树模到遍及成为每位幼儿，使每个小冤家都有施展阐发的时机。正在本人值日的同时也理解理睬为何要如许做,匆匆使这些划定规矩内化，领导他们天然而然的恪守，杰出的昼寝、洗手、用饭惯例也就天然而然的构成了。

3、从本班的单薄成绩动身，片面进步才能：

正在中班的第二个学期末咱们班的孩子正在一般惯例、自立性、胆子方面施展阐发单薄。以是正在抓惯例的同时，让幼儿怎么样发扬幼儿的自立性，为幼儿预备了《小熊过桥》锤炼幼儿的自立性浏览以及培育幼儿的自立浏览的兴味。培育幼儿的看图才能以及察看才能，每一周咱们为幼儿预备功课，培育幼儿的义务认识。别的，针对于幼儿的书面语表白才能单薄以及胆子不敷年夜的状况，教师针对于一般幼儿停止指点，应用课余工夫构造小冤家停止扮演性的锤炼，锤炼幼儿的胆子以及书面语表白才能。偶然正在勾当中培育幼儿的性情，让幼儿敢说、会说。如咱们的黄宏磊小冤家正在中班第二个学期末时施展阐发的胆子小，不肯意主动的与其余的小同伴们一同游玩，天天的问好都是正在妈妈的死后实现的。上了买办让磊磊更多的时机锤炼，应用一些空余工夫(午饭后、下学前等)给小朋们扮演。固然工夫比拟的系统，但生长颇有效果。

4、重视一般幼儿的教导，让每一个幼儿正在本来的根底上失掉进步。

虽然说正在中班里各个幼儿都有没有错的施展阐发，有些幼儿还需求正在性情、技艺、感情上需求进步。作为教师，起首看到孩子们的提高，捉住幼儿们的闪光点，如：陈泽瑞正在技艺上很没有错的，可是正在感情方面完善，正在教师的领导教导下提高了。代越凡是正在平常的教授教养勾当中施展阐发患上非常仔细，可便是受挫性不敷招致呈现了厌学的心情不肯意来幼儿园。天天早下去幼儿园时就会闹心情，再加之家长的悲观的处置，状况更加了严峻。厥后教师以及代越凡是的家长一同寻觅“病根”，有的放矢。正在长达一个月工夫的领导，代越凡是小冤家改动了欠好的习气。别的，正在教导的同时，夺取家长的共同，经过天天的实时 褒扬、教导，协助幼儿改失落那一些没有良的行动习气。

5、保教职员配合共同，包管幼儿一日勾当的顺遂展开。

一个班级便是一个家，家里的职员都有差别的脚色，班级里也没有破例。咱们班的任务是需求两位教师以及保育员相互的共同与撑持。不管是游戏勾当仍是教授教养勾当请求是有教师必需正在幼儿的身旁伴随，增进幼儿勾当的品质。从早上幼儿进园的那一刻开端苹果教师与方教师就要合作，一名教师为主一名教师为辅。主班教师担任构造小冤家教授教养勾当，辅的担任欢迎来园的小冤家与家长。到了户外勾当工夫保育员担任为小冤家们塞毛巾。咱们过细的合作，仔细的任务，这是由于咱们配合的积极才干使班级的办理失掉进步。

6、注重逐日的教授教养顺序以及家短工作，进步班级办理才能。

正在逐日的任务中，能严厉依照周方案所订定的内收留停止教授教养，而且积极仔细的计划教授教养进程，没有随意变动内收留;同时重视与家长的联络，孩子哪天不来张幼儿园，并有德律风的方式讯问其缘由，关怀每一位幼儿，拉近了家长以及教师的间隔;咱们重视家长场地，安顿、仔细的失事响应的内收留，并针对于家长关怀的成绩，正在场地中贴放一些育儿常识供家长浏览、进修。正在这些进程中咱们失掉了一些家长的一定以及褒扬。

正在这个学期里咱们次要正在教授教养体式格局方面次要的是主题地区化教授教养，为了到达学期初设立的教授教养目的配置了五个地区(浏览区、美工区、益智区、建构区、脚色区)。为这五个地区添补操纵资料时，咱们的家长与小冤家主动的共同协助教师寻觅林林总总废旧资料。咱们班的两位教师正在建立区角中学会怎么样才干建立也与主题分离的主题区角，从中更深天文解区角正在孩子的生长中的紧张意思。咱们教师以及保育员姨妈正在寻求更高的目的斗争中，没有知没有觉这个学期的任务又要划上一个句号了，回首回头回忆这一学期一起的艰苦，辛苦的同时有所播种仍是值患上的。随班级总结以后，如今我将团体任务做个复杂的总结：

1、政治思惟

自己恪守幼儿园各项规章轨制，勾结共事，，明白教导目的，规矩立场，任务认担任，关怀幼儿，重视幼儿思惟道德的培育，身先士卒，为人师表。

2、教导教授教养任务

幼儿园买办升进小学是教导过渡的关头期，具备承上启下的感化。跟尾过渡的乐成与否对于小学教导品质是有影响的，因而，正在本学期教授教养进程中，我主动做好提早备课，写好教案。多察看小冤家们的行动以及语言的施展阐发，来辨别小冤家们中的集体差别。同时针对于集体差别与家长一同协助孩子生长。上课时，使用多种的教授教养办法，从幼儿的实践动身，留意变更先生进修的主动性以及发明性思想，更留意幼儿的游戏性，使幼儿正在玩中学，学中玩。多重视幼儿的发散性思想的培育以及身材的锤炼，由于这两样是孩子当前生长、进修的根底。

3、保育、平安任务

俗语说：“不端方，难成周遭。”本学期正在停止任何勾当的时分都将平安任务放首位，并正在一样平常糊口中赐与幼儿一些平安教导常识，时辰进步幼儿的平安认识，使幼儿平安安全顺遂的渡过这学期。正在保育的任务上，我能主动共同保育员姨妈针对于性的施行保育任务，做到逐日严厉地履行消毒轨制，保持催促幼儿饭前便后留意洗手。天天主动率领幼儿锤炼身材，展开各类体育勾当，加强幼儿的体质。正在气候变冷的时分，共同保育员为幼儿塞汗巾，更好防止幼儿伤风。包管幼儿充分的就寝，提示幼儿多喝水，弥补幼儿体内的水。包管幼儿的进餐工夫，关于用饭慢的幼儿停止耐烦的提示。

4、家短工作

关于我团体的任务经历，深深地看法到幼儿园以及家庭协作的紧张性。本学期，我应用多种方式德律风交换、故里联络本与家长交换，实时反应幼儿的开展状况，正在家长凋谢日约请家长观赏教导游戏勾当，仔细谛听家长的定见，实时改换家教宣扬栏，向家长宣扬迷信的育儿常识，做到充沛应用家长资本，鼓舞领导家长主动自动地到场到幼儿园的教导中，既变更了孩子自动到场进修的主动性，又充沛发扬了家长的教导感化。正在买办的第一学期召开家长会，让家长晓得班级状况、幼儿团体开展状况、买办春秋特点、本学期里孩子们正在幼儿园次要进修的内收留，让前面的任务的展开是有益的道路。

5、任务中的缺乏及需晋升的标的目的

深思本人，学无尽头。我正在业余常识下面还须不时积极地跟上新看法、新实际，汲取更新的幼教经历。正在五项技艺上更要勤于进修，天道酬勤。 教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会正在开展，期间正在行进，幼儿的特色以及成绩也正在发作着不时的变革，正在当前的任务中，我要以高度的敏理性以及盲目性，实时发明息争决幼儿教导任务中的新状况、新成绩，把握其特色、发明其纪律，以四心的形态投于任务中，失职尽责地把任务做患上更好。

班务任务总结幼儿园买办2

一个告急而空虚的学期行将画上完满的句号了，回忆本学期的任务，咱们班两位教师合作协作，群策群力地顺遂实现义务。上面我把这学期的任务做扼要的报告请示总结以下：

1、教授教养任务：

本学期咱们次要进修岭南多元智能课程，此中包含言语，数学，英语，安康，迷信，美术，社会…因为年夜买办的幼儿行将上小学了，咱们必需要从这学期开端做好幼小跟尾的任务。本学期咱们持续增强幼儿的拼音，汉字，浏览，书面语表白才能等方面的培育。除了此以外，还增强幼儿较量争论才能的培育。

2、保育任务：

天天保持做好晨直接待任务，反省幼儿能否带有风险物品进园，包管课堂透风，洁净;包管玩具，教具平安，卫生，活期消毒玩具。做好幼儿晨检，午检任务，对于没来园的幼儿实时打德律风理解状况，做好幼儿御寒保热任务，依据气候的变革，实时为幼儿增减衣服。同时，还正在一日勾当中浸透平安教导认识，时辰把平安教导放正在首位。

3、家短工作：

家短工作也是咱们教导的一个紧张局部。正在家长接送孩子时，自动向家长理解幼儿正在家的状况，实时反应幼儿正在园的施展阐发。咱们的任务失掉了广阔家长们的撑持以及共同，同时家长们也赐与咱们充沛的一定!

总结了这个学期的各个方面，不只孩子们的各方面失掉了开展，咱们也以及孩子一同提高了。正在任务中，咱们都取得了一笔丰厚的经历，也增加了很多常识。

正在惊喜之余，咱们也正在深思缺乏的地方，但愿正在此后的任务中，咱们能更上一层楼，能把任务做患上更好!

班务任务总结幼儿园买办3

本学期来，咱们正在部分教员群策群力，勾结分歧下，幼儿园指导的指点协助下、正在教师们的默契共同下，美满实现了各项教导教授教养义务。现将本学期教研任务总结以下：

1、增强进修，进步教员的营业本质。

一、增强教员的思惟政治教导以及职业品德教导。

2 每一周四为咱们教研组的勾当工夫。由教研组长担任，教师们轮番掌管，宣布观点，相互讨论，互相指点，教导教授教养程度有了年夜幅度进步。

3 保持以德为首，制定园德育目的及一样平常任务中教员的行动标准，进步了教员的本身本质。

2、增强教研力度，进步教授教养品质

一、增强教研勾当，变革讲堂教授教养。依据幼儿开展需求，建立目的认识，依据主题内收留，展开了教导勾当。本学期以“一课大师谈”的方式，以会合教研为主，大师请教材内收留各持己见，配合评论辩论出最合适的办法，如许教员构造勾当时更有决心了。

二、依据我园开设的特征课程美术以及英语，展开听、讲、评勾当。经过本人备课上课、听他人上课、他人为本人评课、为他人评课，很多教师发明了值患上本人进修之处，也找出了本人的缺乏，找到了此后进步的标的目的。经过园长、营业园长和教师们的打分，咱们组朱教师取得一等奖。

三、多方面停止幼儿评价，进步教授教养品质。本学期末咱们停止了课程勾当及识，新诗拼音的调研。每一班成果都没有错，整体来讲，孩子们把握的相称好。

3、增强教授教养办理，进步迷信办理程度

1 侧重抓教员上课品质，进步教员的教授教养程度。教研组有方案、有目标地到各班听课，均匀每一周听6节课，每一周挑选统一课程，来听，正在听课的进程中反省教员能否预备好教具、学具才上课;教授教养进程中运用的教授教养手腕、教授教养办法能否得当，师生共同的和谐性若何，能否到达教授教养目标。因为常常没有按时地袭击反省，匆匆使教员仔细盲目地往上好每一节课，年夜局部教员都能做到“打有预备的仗”，事前熟习课本，课前做好充沛预备，课中能灵敏使用各类教授教养办法停止教授教养，能到达教授教养目标。教研组正在听课进程中发明成绩，能实时向班上教师提出，协助其改正。

2 侧重抓教员之间的调研勾当——评课，请求每一位教员每一两周就要听一节其余教师的课，做好教授教养进程记载，课后要停止评析，并把听课记载上交，经过评课加深了教员们对于各个勾当计划企图的了解，找到勾当计划的纪律及乐成与失利的缘由，扬长避短，吸其精髓，使教员们的教授教养程度进步患上较快。

3 侧重抓教员若何构造户外勾当。公道布置幼儿的户外勾当，使幼儿学到多方面的常识。本学期，请求教员们充沛应用点心后、等工夫，将正在讲堂上所学的生、诗歌、英语单词、故事、歌曲等停止温习稳固，教幼儿进修新诗。经过多读、多听、多说、多做，开展了幼儿的书面语表白才能、浏览才能、朗诵才能、思想才能、影象力。这一勾当使我园的幼儿的程度失掉差别水平的进步。

总之，本学期咱们展开了很多任务，成果是有的，可是另有很多方面有待进步。新的学期，咱们将愈加积极，积极使我园的教研任务更上新台阶。

班务任务总结幼儿园买办4

“教师，再会吧!教师!……”正在小冤家的歌声中，咱们行将与一同糊口了四年的孩子们辨别。正在学期行将完毕之际，咱们对于这个学期的班级任务停止了回忆，次要有如下多少个内收留。

本学期是孩子们正在幼儿园的最初一个学期，时期咱们进一步深化进修大纲剖析，并将大纲肉体贯串于一日勾当当中，从班级的实践动身鼓舞幼儿自主、自理，使幼儿正在勾当中高兴、自立地承受新的常识，从差别的角度增进幼儿的开展。开学初咱们就明白了本学期的教授教养重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的讲堂规律、培育幼儿杰出的坐姿、写姿，会合幼儿的留意力、把握必定的常识技艺，进修自我办理以及自我效劳等这些都是幼小跟尾任务要做的内收留。

1、安康开展：

幼儿正在各项勾当中整体施展阐发为生动、好动，思想矫捷等特色。正在早操以及各项体育勾当中，幼儿心情丰满，较好的把握了攀登、拍打、投跳、均衡等举措技艺，学会了多少种跳绳的办法，举措和谐且反响活络。把握了多种的体育东西勾当。教会幼儿保护大众卫生的认识，有层次的勾当并能拾掇勾当用具。

二 、认知开展：

咱们正在勾当中，构造幼儿停止察看，让幼儿对于四周天然、社会情况感兴味;并会保护、赐顾帮衬身旁的动、动物，培育了幼儿猎奇好问、以及探究的兴味，幼儿会挑选运用玩具、学具资料以及简略单纯东西、有目标地停止各种操纵勾当。

咱们正在勾当中，构造幼儿停止察看，让幼儿对于四周天然、社会情况感兴味;并会保护、赐顾帮衬身旁的动、动物，培育了幼儿猎奇好问、以及探究的兴味，幼儿会挑选运用玩具、学具资料以及简略单纯东西、有目标地停止各种操纵勾当。

买办幼儿求知欲茂盛，常识面正在不时的坦荡，汲取新的常识也快。正在教导教授教养中，采纳探究正在前，解说正在后的教授教养方式，年夜年夜激起了幼儿进修的主动性以及自动性，出格是正在较量争论方面表现较分明。幼儿从操纵什物卡片到数小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到如今能够完整离开什物，存心算操练十位数的加减以及100之内的连加连减，幼儿的数学思想才能失掉较年夜水平的开展，偶然，咱们也让幼儿相互反省功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的时机，主动性也变更了起来。学会目测以及天然丈量的办法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;紧张的是幼儿学会了将这些常识使用到糊口中往，能辨别各类形体，学会平分。

这学期经过绘画，手工，陶艺等勾当使幼儿正在美术方面手工技艺提高较年夜，如：剪、折、捏、粘贴等，理解综合使用学过的美工技艺来实现作品，以及教员一同制造主题墙饰。幼儿的绘画技艺分明进步了，绘图线条较连接、流利，能较好的构造、布置画面，开端展示了绘画方面的发明力。

3、社会性开展：

教师把“五爱”教导浸透到幼儿的一日糊口各关键中，让幼儿遭到耳濡目染的影响，培育幼儿讲规矩、勾结和睦、守规律等杰出道德行动以及分享认识，构成生动、豁达的性情。

正在教员的领导下，本班幼儿爱好说平凡话，并会用平凡话与教师、错误交换，咱们出格重视幼儿对于辞汇的积聚。正在讲故事时，咱们会把故事中一些美丽 的文句向幼儿表明，使幼儿可以把握。正在报告勾当时假如幼儿能用一些新奇的文句咱们城市停止实时的褒扬，并鼓舞其余幼儿停止进修。颠末一个学期的进修咱们班幼儿的言语表白才能较量争论才能都有了很年夜的进步。

4、家短工作：

这学期重点环绕“幼小跟尾”，经过请做小学教师的家长到园上课，构造孩子到小学观赏，并带孩子到小学以及小先生一同上课等方式，向家长宣扬《若何做好幼小跟尾》及退学前应做好的心思预备，激起幼儿的退学希望。每一周城市实时的改换故里联络栏，让家长理解孩子们正在园的勾当关键，也为家长供给一些珍贵的育儿经历，当孩子们之间发作冲突时，咱们也会耐烦的讲给家长听，做到公道的看待每个孩子，每位家长，与家长扳谈，商榷更主动无效的教导办法，增进幼儿的开展。以上这些的积极支出，也换来了家长的信赖，我置信正在此后的日子里，家短工作会做患上更好。

5、存正在的成绩及改良办法

社会性效中幼儿协作认识较弱这是本班幼儿需求处理的成绩。针对于这一成绩，咱们将采纳如下办法：

一、当幼儿呈现冲突时，鼓舞幼儿本人往评论辩论和谐干系，渗透全作认识，如许不只经过本人教导本人的体式格局强化了行动标准，又培育了幼儿到场协作认识的心思本质;

二、对于幼儿停止移情锻炼，让他们学会换位考虑;培育幼儿把持本人心情的才能，使他们较快的解脱以自我为中间的思想形式;可经过与别人来往、协作饰演游戏脚色等方式来停止;

三、正在一日勾当中，领导幼儿树立战争、和谐的错误干系，让他们学汇合作、助桀为虐、学会分享;

四、增强与家长间的交换，故里分歧，配合培育幼儿的杰出习气。

颠末这多少个月的任务，咱们看法到此后要走的路还很长，要做的工作也良多，只要随时随地的预备好，调剂好本人心态，才干美满的实现每一件事，获得更年夜的提高。

班务任务总结幼儿园买办5

1、幼儿根本状况剖析

我班共有36名幼儿，男生少，女生多。经过买办上学期的培育及教导，本班幼儿正在各方面都有了差别水平的进步，出格幼儿正在幼儿的言语、美术、音乐等方面有了分明的进步，幼儿的一日糊口惯例也有了较年夜的提高。

从身材开展状况看，我班幼儿对于体育勾当的兴味较高，走、跑、跳、均衡才能开展疾速，爱好玩拼插玩具，但协作才能培育不敷。我班幼儿聪慧、生动，承受新常识快，但心情过于急躁，惯例习气进修习气要出格增强培育，会用筷子进餐，衣服保洁洁净，但举措工夫观点要增强。幼儿上课时能恪守规律，惯例培育有待进步，但坐姿还需严厉请求，坚持耿直形态。

从言语开展看，我班幼儿言语开展较好，辞汇量积聚够多，言语表白较完好，年夜局部幼儿能分明的表白本人的定见，但谛听才能要增强培育。 从迷信开展看，对于天然景象比拟感兴味，有必定的察看才能。能自动探究四周糊口中罕见的景象，对于事物的特点察看有必定的挨次。

从数学开展看，逻辑思想培育开展普通，有必定的数观点，但数的分化、构成了解要注重培育。幼儿认知范畴没有片面、没有平衡且不敷深化，出格是春秋较小的多少个幼儿开展不敷片面。

从艺术开展看，跳舞节拍感比拟好，需保持，绘画要加年夜进步，作品要凸起特性化。本学期还要展开了手工便宜玩具以及扩大思想设想才能的培育，进程中逐渐培育了幼儿感触感染、观赏美术作品的兴味以及施展阐发力。

从社会性开展看，年夜局部幼儿生动、豁达，自动停止无效的来往、协作、分享，能自动主动地参与班级勾当，但大众卫生习气培育有待进一步的培育。幼儿上课恪守规律等方面还要严厉请求，办事还需耐久化。

2、教导方面

我班幼儿聪慧、生动，好施展阐发自我，汲取常识快。艺术方面开展较好，根本举措和谐，节拍感强，爱好舞蹈以及画画。进修习气有很年夜的进步，上课时有必定的规律性，举手比拟主动，但坐姿需增强培育。惯例习气因为孩子心情比拟急躁，因而进厕关键构造性不敷，比拟自在。本学期，我以及刘红梅教师执教，俞教师担任配教。三位教师共同患上非常默契，针对于班上任务以及成绩展开班务会，停止和谐，处理。

一、从幼儿的兴味动手，动员家长，以小组教授教养以及一般教导相分离，让教员以及家长，幼儿以及家长、幼儿与错误之间有更多的交换以及对于话。鼓舞家长到场到幼儿的勾当中来，为幼儿勾当注进新 的力气，开辟幼儿视线。

二、公道地构造幼儿的一日糊口，动态瓜代，多种体式格局、办法分离，进步幼儿的进修兴味。展开凋谢性的勾当，让家长以及幼儿配合停止勾当，如：与幼儿合影纪念、珠算竞赛等，展开勾当重视让幼儿入手操纵，如：迷信小尝试等勾当。

三、增强进修惯例以及糊口惯例的培育。正在洗手进程中，咱们为幼儿编了一个风趣的洗手歌，协助幼儿把握洗手的办法。“搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，伎俩转三圈，转转年夜拇指，最初抓痒痒。”这个童谣，让幼儿将手指、手背，伎俩、虎口、指甲壳都洗患上干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成为了杰出的洗手习气。

四、重视英语的使用，请求幼儿用英语向教师问早，喝水、喝豆乳、进厕、点名、绘画、站队等关键都使用英语，保持天天半个小时的英语温习工夫，鼓舞幼儿率领大师温习英语。

五、展开班长竞选勾当，激起孩子的兴味，可培育幼儿言语表白才能以及锤炼幼儿的胆子，让每一位幼儿到场出去，使幼儿真正成为仆人，孩子们的长进心都有分明的进步。

3、保育任务

一、我班严厉地履行消毒轨制以及断绝轨制，保持晨间消毒水泡手以及锤炼以及饭前便后洗手。

二、天天保持2小时的户外勾当，主动率领幼儿锤炼身材，展开了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰厚多彩的体育勾当，加强幼儿的体质，年夜局部幼儿曾经会跳绳了，很多孩子学会了转呼啦圈。

三、包管幼儿充分的就寝，(12：00——2：20)提示幼儿穿过量的衣物昼寝，为幼儿换寝衣，实时改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位，汗巾没有离手，保育教师为幼儿勤擦汗。

四、提示幼儿多喝水，天天喝水次数很多于六次，赐顾帮衬体弱儿童。

五、天天向幼儿引见食谱，增进幼儿的食欲，包管每一名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分隔隔离分散，包管幼儿的进食量，我班幼儿每一餐饭都能按量吃完，不剩饭的景象。教导幼儿细嚼慢咽，包管孩子30分钟的进餐工夫。关于吃患上快的孩子，教师不时提示，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

六、逐日按时喂药，低落抱病率。

4、情况(包含物资情况以及肉体情况)

一、营建杰出的心思情况，多用鼓舞以及侧面言语，构成良性轮回，加强幼儿的信心，培育发明才能。每一周展开一次竞选小班长的勾当，失掉了孩子们的鼎力撑持，很多孩子们都能斗胆勇敢的下台，锤炼了胆子。展开十朵小红花换年夜红花的勾当，孩子们主动性高，心情高兴，合作认识较强。

二、勾当室的情况，百分之九十以上都是孩子们本人的作品。勾当室内也响应设有天然角、虫豸盒等无关教导的情况，孩子们经过本人的到场，对于勾当理解患上较深化。咱们留意应用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品，用画、剪、贴、捏等各类差别的方式与幼儿一同安插勾当室情况，这既使幼儿察看到多资料、多方式的情况安插内收留，又是一种很活泼直不雅的宝物应用的情况教导。

三、咱们应用班级的亲子平台，加大师长的到场水平，让家长理解幼儿的生长，并发掘家长资本，共同教授教养。

5、家短工作

一、应用多种方式：家访、德律风交换、条子、约谈、故里联络本与家长交换，实时反应幼儿的开展状况，真正成为协作同伴。

二、常常约请家长观赏教导游戏勾当，仔细谛听家长的定见。

三、实时改换家教宣扬栏，向家长宣扬迷信的育儿常识。

四、年夜型节日展开文艺上演，让家长走进园内，切近孩子糊口，理解孩子片面开展的状况。

五、依据幼儿园的请求引荐家长委员成员，并常常地听取定见，向家长宣扬迷信育儿的常识。

6、班级财富保存

我班无任何财富丧失状况。三人配合保存、记载。