教师教育教学年终个人工作总结

教员教导教授教养年关团体任务总结一

任教以来，我一向保持党的四项根本准绳，保持变革凋谢，酷爱党的教导奇迹，主动投身于教改，一直坚持脚踏实地，勤勤奋恳的任务风格，一直坚持茂盛的进修热忱以及朝上进步愿望，不时吸取古代教导实际的精髓，忘我贡献，师德崇高。一学期终究完毕了。上面复杂地回忆一下开学以来所做的一些英语教授教养任务。

1、面向部分先生，为先生片面开展以及毕生开展奠基根底。

一、建立各类情形，鼓舞先生斗胆勇敢地运用英语，对于他们正在进修进程中的失误以及过错采纳宽大的立场。

二、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。

三、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。

四、发明前提让先生可以探求他们本人的一些成绩，并自立处理成绩。开展先生自立进修的才能，培育先生自立进修的习气。

2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。

先生只要对于本人、对于英语及其文明有主动的神态，才干坚持英语进修的能源并获得成果，呆板的神态，不只会影响英语进修的后果，还会影响别的开展，神态是学好英语的紧张要素，因而我积极发明宽松平易近主、调和的教授教养空间。

一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性。

二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。

三、存眷进修有坚苦的或者性情外向的进修，尽量地为他们发明言语的时机。

四、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。

3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。

一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。即让先生领会到乐成进修的快感。

二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。即充沛应用好辞书。

三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。即教会先生发明合适本人的进修办法。

新课程变革没有是空言无补，后必需要与理论相分离，行将积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效的、更合适先生开展的教授教养办法。

教员教导教授教养年关团体任务总结二

自己本学年担当初二两班数学课教授教养。一学年的任务曾经完毕，为了总结经历，寻觅缺乏，现将一学年的任务总结以下：

1、严厉请求本人，严厉恪守黉舍的规章轨制 酷爱教员任务，思惟提高，勾结同道，能片面贯彻党的教导目标，仔细实现黉舍交给的义务以及任务，严厉恪守黉舍的各项规章轨制，做到没有早退，没有迟到，兢兢业业地履行黉舍的各项请求。

2、踏实做好教授教养惯例任务。

(1)课前备好课，做到：

①仔细研究课本，理解课本的构造，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若。

②理解先生原本的常识技艺，他们的兴味、需求、办法，进修新常识能够会有哪些坚苦，采纳响应的防备办法。

③思索教法，处理若何把自已经把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何布置每一节课的勾当。

(2)构造好讲堂教授教养。存眷部分先生，留意信息反应，变更先生的成心留意，发明杰出的讲堂氛围，讲堂发问面向部分先生。讲堂上讲练分离，安插好功课。积极进步及格率，夺取较高良好率。

(3)课后做好教导任务。正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修状况，以便正在教导中做到对症下药。

3、主动到场听课、评课，谦虚向同业进修教授教养办法。

正在教授教养交换方面，我主动到场同科教员互相观赏讲堂教研勾当。常常向经历丰厚的教员讨教并常常正在一同评论辩论教授教养成绩。经过听评课勾当，加深对于课本的了解、教法的掌握，进步讲堂教授教养程度。

4、任务中存正在的成绩 次要施展阐发正在：

一、课本发掘没有深化。

二、教法没有灵敏，对于先生的领导、启示缺乏。

三、新课标下新的教授教养思惟进修没有深化。对于先生的自立进修、协作进修，缺少实际指点。

四、差生末抓正在手。因为对于先生的理解不敷，对于先生的进修立场、思想才能没有太分明。上课以及温习时该讲的都讲了，先生把握的状况怎么样，教员心中有数。招致了教授教养中的自觉性。

五、教授教养深思不敷。

5、此后积极的标的目的

一、增强进修，进修新课标下新的教授教养思惟。

二、发掘课本，进一步掌握常识点以及考点。

三、多听课，进修同科目教员进步前辈的教授教养办法的教授教养理念。

四、增强转差培优力度。

五、增强教授教养深思，加年夜教授教养投进。

教员教导教授教养年关团体任务总结三

日月如梭，光阴似箭，一年一度的任务靠近序幕，总结本学年来的任务，用多少个字描绘很得当：任务仔细担任，勤劳进修，爱岗敬业，遵守职责，松散治学，糊口简朴。详细施展阐发以下：

1、热情教授教养，仔细担任

自己本学年来持续担当4、5、六年级段13个班的综合理论勾当课程教授教养。上学期五六年级7个，本学期4、六年级6个班的教授教养任务。一周12课时，400多位先生，此中外来平易近工后辈达260多位，他们的进修习气、糊口习气、卫生习气欠好，自立进修才能差，前提差，自律才能差，加之综合理论勾当课程无牢固的课本、无教参，无效劳前提，有方向的课程配置，给教授教养任务带来难度。但自己针对于成绩，与先生一同讨论，仔细剖析校园表里的前提，立即捕获教授教养素材，以收集材料做参考，以时势热门为题材，仔细备课、制造课件、启示先生学会发明成绩、考虑成绩、协助先生梳理成绩，挑选研讨性课题，鼓舞先生采纳各类研讨办法，理论体验，处理成绩，积聚课程教授教养资本，标准教授教养，积极实现四项标准达标请求：方案、备课、改作、评估。积聚主题课程计划资本多个，挑选良好的主题课程计划参评，上学期取得区一等奖2个〈平安无大事〉以及〈维护情况〉，区二等奖1个〈高兴农场农作物年夜不雅园〉区三等奖1个〈文化礼节〉;撰写学科教授教养案例论文2个，取得区三等1人次;平常，还积极教导先生参与研讨性进修效果评选，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其余3人次;校内教授教养反省都取得良好品级。

2、后勤任务，忠实效劳

本学年来，自己持续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍办理、综合组的教研组长等任务。一学年来，承受镇、区、市级指导反省4人次，都遭到好评：档案收拾整顿A档，学籍办理标准，有条有理，教研组勾当记载实效性强，组员获奖率高，效劳任务服从高;教研组课题区级立项，落实踏实。平常，我还常常与教研组的各组员相同，鼓舞年老教员主动到场各种比赛勾当，上学期的体育赛课取得区集团二等奖，本学期的信息技能、迷信素质晋升工程培训比赛取得集团、团体2、三等奖6人次;先生到场各种比赛获奖10多人次;教员撰写的论文、案例取得区2、三等2人次，市级一等奖1人次，此中自己撰写的学科论文《基于综合理论勾当课程施行的考虑》区三等，念书征文《没有做自觉得是的综合理论教员》获省第七届念书征文三等奖;

3、存眷糊口，热忱殷勤

我校校园文明建立常常会承受下级指导的反省，黉舍指导不断存眷糊口教导，正在后勤效劳任务中，一些指导级的反省，洗刷生果、洗濯园地、拾掇收拾整顿、欢迎沏茶等噜苏的工作，固然只是帮助，只需有空，我也能做到热忱殷勤，利于糊口便当赐与存眷，使任务气氛不和勾结，调和开展。平常，自己糊口俭朴，不决心装扮，但正在先生眼前也会常常修睦容貌，以丰满的肉体形态投身任务。正在五(3)班的副班主任任务中，能为班主任排难解纷，一同排演晨会扮演，一同做好值周班任务;正在综合教研组内，关怀组员糊口，能赐与协助，一些病残的教师，赐与慰劳，从没有计算团体患上失，使教师们感触暖和。

固然，自己存正在缺乏，由于才能无限，教授教养服从没有怎样高，尚未更好地鼓舞年老教员走向幸运教导科研之路，科研效果普通。对于教师的糊口状况与进修状况没有是很存眷，休息基地震员先生继续察看习气培育做患上不敷。

总之，本学年来，由于大师的通力合作，获得了一些成果，但只能代表过来，但愿本人骄傲自大，夺取更优良的成果。

教员教导教授教养年关团体任务总结四

忐忑的__已经过来了，回忆这学期的任务，使我感触既忙碌又空虚，出格是本学期我到场的各类、各类课的展现，也都失掉了列位资深教员的指点，使我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步。但仍然还存正在缺乏，为了使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的提高。上面我将这一学期的任务，总结以下：

1、思惟政治方面

曾经记患上正在上年夜学的时分，我深入地记取一名导师曾经说过：“咱们师范生要感触骄傲，由于咱们是人类魂灵的工程师，由于咱们处置是太阳底下最光芒的职业。”由现在的不睬解，到如今已经变化成这是我的义务，这是我的任务，固然我尚未完整领会这份骄傲的觉得，可是我晓得我要从头至尾以仔细、松散的任务立场，勤奋、持之以恒的任务肉体处置这份太阳底下最光芒的教授教养任务。

2、任务方面

一、学会换位考虑。

打仗我年级的这些孩子都曾经半年了，这群孩子长处灵活天真、纯真心爱，缺陷好忘事，明天的经验今天就忘。老是让我头疼，何等但愿他们可以长年夜些、懂事些，少犯些犯林林总总的过错，我也能少了些浮躁的细胞。但这学期我发明了即便他们只是孩子，也会有本人的敏感区。而咱们“80后”的一代，也正在重重庇护下长年夜，常常不克不及站正在别人态度上考虑成绩。而先生们敏感的心灵惧怕“带钩的眼神”，“疑心的话语”，以是我就考虑，假如正在措辞以前、正在办事以前，没有忘换个角度剖析成绩，假如我是先生，教师这么说、这么做，我会怎样样?那末，就能够防止涉及先生的敏感区，师生高兴相处关于一些非谈不成，有能够惹起先生敏感以及冲动的话题时，则尽量用中性的语言，挑选先生能承受的缓冲辞汇，用直接奇妙的相同体式格局予以表白。如许先生更能正在“苏醒”的形态下，认识到本人的过错。要比一整理“暴风骤雨”后的浸礼，更奏效。

二、学会关爱了解。

经过这两年与先生的打仗，我理解到00后的孩子比拟咱们当时候，愈加的有自我，教师正在他们心中已经再也不是相对的，他会用更特性的目光来评估外界，这是一把双刃剑吧，他们更理性，但是也更背叛。

我是80后的教师，咱们这些80后教员的特色：没有隐讳说爱好周杰伦;大概只会煮泡面;电脑打字好像火箭仙游而上课时却像螃蟹脚同样正在黑板上留下陈迹;却总爱正在讲堂上挥洒着芳华的诗情画意，展现着自我的特性风度。一切跟00后的先生之间有代沟那是必定的，与其一味地往投合先生，没有如让他们更爱好有自我、能谅解的教师，他们会跟我聊篮球明星，聊明天上映了哪部片子，我会跟他们聊有甚么好歌，咱们更多的是寻求一种感情上的共识。我置信，只需可以真实的把先生当做有自力思惟的集体来恭敬，也必定会播种先生的恭敬。

“80后”的教员，置信伴着“泛爱”、“漂亮”、“宽大”必定可让先生转过“街角”，碰见“爱”!孩子们也会正在这类关爱中安康高兴的生长!

这些心爱的先生是我走出校园后任务的第三届的先生，曾经记患上那些年被咱们寻求过的抱负，曾经记患上那些年既丰年轻气盛的我因经历缺乏而与先生年夜动怒火的影象，又曾经记患上因了解以及宽大而沉淀上去的深邃深挚的师生之情。往常我转头细数那生长中深深浅浅的脚印，发明这才是写正在初为人师的我人天生长路上的紧张一章。

教员教导教授教养年关团体任务总结五

这一学期，我担当高三年级一个理科班(5)班的英语教授教养。还那一句话，固然黉舍只布置了我一个班的教授教养，经济支出上没有是很使人悲观，但自己仍是保持本人的教导教授教养理验，对于每一个先生担任的立场，本着本人的一份良知教好每一个先生。

记患上刚开端分班的时分，好的先生到所谓的重点班了，差的转出去了，想一想给本人的教授教养又添加了坚苦，大概这又给本人一次更年夜的应战时机吧，临危不惧。因而乎，下定决计改动教授教养战略以及办法，经过一次次的测验看到他们一次次的提高，出格的多少个上课立场很仔细的先生提高很快，比方，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的肇端成果都是五十或者六非常，雷杨刚分班的时分四十多少分，此次高考能拿到100分，真的很使人欣喜。上面便是我本学期的教授教养总结以及一点团体的领会：

平常主动参与全校教职工年夜会以及黉舍各项勾当，仔细进修黉舍下达的文件，关怀国际外小事，重视政管理论的进修，共同组里搞好教研勾当。定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍指导布置。向党构造挨近，从严请求本人。

正在教授教养任务中，仔细做好教授教养惯例任务，仔细进修，主动到场黉舍以及教研组构造的各类听课、评课勾当，谦虚向同业进修教授教养办法，汲取他们进步前辈的教授教养手腕，博采众长，进步本人的英语教授教养程度。实时修改以及讲评功课，做好课后教导任务。严厉请求先生，恭敬以及酷爱先生，发挥教授教养以及办理的平易近主。

咱们进进了第一轮温习时，侧重踏实根底常识。不只是对于课文、辞汇、语法的复杂复现，还要表现“精讲，巧练，新办法”。我从如下多少点积极完成无效教授教养。

1、面向部分先生，为先生片面开展(为总分做奉献)奠基根底。

一、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。

二、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。

2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。

一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性

二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。

三、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。

3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。

一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。即让先生领会到乐成进修的快感。

二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。即充沛应用好辞书。

三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。即教会先生发明合适本人的进修办法。

4、狠抓教授教养关键，优化讲堂教授教养以增进备考。

一、深化过细地备好每节课。正在备课进程中，我仔细研讨课本，力图精确掌握重点、难点。并重视参阅相干辅佐材料，依据本人的先生特色，仔细编写教案。咱们做教师的不只要备透课本，更应备到咱们本人先生的详细特色以及实践状况。这个学期，为了进步讲堂教授教养的收留量以及品质。根本上每一节新课我都应用了多媒体辅佐教授教养。虽然年夜年夜的扩展了我的任务量，可是进步了讲堂教授教养品质，内心是很快乐的。

二、仔细上好每节课。正在充沛备课的根底上，每一节课都能以丰满的热忱，平和、和睦的立场面临先生，尽量地包管每一节课的教授教养品质，进步讲堂40分钟的服从。做一个教员最次要的职责便是要把课上好。一个教师假如连课都上欠好的话，就没法失掉先生的喜欢以及尊崇，也就没法正在先生傍边建立威望，以是讲堂教授教养品质也就没法进步。以是一个教员不只要有品德魅力，也要有讲堂魅力。

三、仔细实时修改功课及周练试卷，并实时停止反应，有针对于性地停止解说。只管即便给先生面改的时机。同时，咱们正在午休或者其余闲暇工夫给一些英语拐脚的同窗停止补习，同时，停止每一周一次的培优补差勾当。

我将持续积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效、更合适先生开展的教授教养办法。

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