幼儿园教育教学工作个人总结范文5篇

幼儿园教导教授教养任务团体总结

往年，正在部分教职工的积极下，咱们环绕幼儿园的教导目的，展开了一系列的教导科研任务，正在教授教养理论中不时进步了教员的教导教授教养程度。

1、充沛看法教研勾当的意思，变更教员到场教研勾当的朝上进步性，幼儿园教研勾当总结

提及教研勾当，有相称一局部教员以为教研只是专家学者的事，教员只需做好本职任务就可以了。针对于这类景象，咱们把让教员充沛看法教研勾当的意思，变更教员到场教研勾当的朝上进步性作为无效展开教研勾当的重要成绩。详细做法是：起首，让教员明白教研勾当是幼儿园保教营业办理中不成短少的一局部，而且针对于性很强，次要处理教导理论中的成绩或者疑问。颠末教研可以改进任务办法，增进教导教授教养勾当品质的进步。其次，让教员明白教研勾当是进步本身营业程度的紧张道路，而教员的营业程度有间接影响幼儿园的教导品质。第三，让教员明白教研的材料根源于教员的理论经历，而这类理论经历又根源于一样平常教授教养任务。以是，教员正在停止一样平常教授教养任务时，不克不及遗忘自我是研讨者，教员提出的成绩大概恰是教研勾当展开的次要材料，如许教员的定见以及设法主意被归入研讨的队列中来，教员的认识上失掉注重，从而无效进步了教员到场教研勾当的朝上进步性。

2、增强实际培训，变化教员看法，一致教导思惟

教员的全体本质以及理念的更新间接干系到保教品质的程度。一年来，咱们保持外进修、内研讨的办法，分离我镇的实践情形，增强研讨，从变化看法动手，进步教员的全体程度。无理论培训方面，咱们借助外出进修、收集、书刊的进步前辈经历对于教员停止各方面的实际培训。

依据教研任务布置，玄月份咱们展开“主题情况建立勾当”，起首停止了教授教养情况的建立若何能真正增进幼儿的开展、教员正在展开主题教授教养中若何优化主题情况、若何让情况与幼儿对于话，让幼儿做情况的仆人等实际常识培训。

咱们颠末纷歧样的案例停止剖解剖析，以成绩的方式睁开勾当。如许颠末大师的配合评论辩论，使全部案例剖析的更直不雅、更抽象。颠末培训，使教员对于教导教授教养有了新的看法，可以斗胆勇敢表白自我的观点以及见地，朝上进步提出各类成绩，使教员正在进修中以成绩为线索，以处理成绩为目的，使教员逐步组成了一种边进修、边研讨、边深思、边晋升的教研体式格局，让教研愈加无效的效劳教授教养。

3、重视教员理论操纵，增强深思进修

幼儿园的教导勾当材料具备很年夜的灵敏性、挑选性，单靠实际上的进修，很难使教员真实的了解以及体会。以是，咱们朝上进步为教员供应理论操纵的平台，让她们停止理论操纵，正在操纵中发明成绩。比方正在教员集团备课的进程中，充沛发扬教员的自动性，自我预设正在勾当中幼儿会提出甚么成绩、幼儿会有甚么样的反响、甚么样游戏更合适幼儿、甚么样的计划更利于幼儿了解、若何评估幼儿。如许大师正在一齐各持己见、群策群力，思想失掉了碰撞，体验到纷歧样的教授教养特性，一切教员都能资本同享，正在教研的气氛中体验到悲哀。颠末理论操纵，教员们对于幼儿园的课程有了新的看法，勾当中自动到场性较好，教授教养勾当充沛表现新理念，以游戏为主，动态瓜代，教授教养进程能起首研讨幼儿的需求，满意幼儿的需要。

咱们还朝上进步构造多项勾当，让教员正在勾当中不时生长。正在家长凋谢日中，构造家长观赏区角勾当、操舞扮演、户外游戏、集团教授教养，让家出息一步理解幼儿的正在园施展阐发，并对于幼儿园的任务有了新的看法;构造教员讲堂教授教养年夜交锋的勾当中，教员之间互听互评，找缺乏，提发起，配合生长、配合进步。别的，咱们还重视增强教员深思性进修。从深思中寻觅成绩的切出口，使教员从点点滴滴中建立精确的看法，从研究中列出成绩、总结经历。咱们常常构造教员停止教授教养深思交换，让教员扬长避短，相互进修经历，从而愈加无效地指点自我的教授教养。

4、本学期教员颠末研究、观赏与评析地区勾当使每一位教员受害

正在各班地区勾当教导研讨中，组成了一个配合进修与研讨的集团，不时地颠末阶段性的总结与深思，增加了勾当的自觉性，加强了无效性。帮助教员更好地运用丰厚的勾当资料了解了课本教导思惟。我园主干教员贺书侠正在教研勾当中起到了圭表标准带头感化，每一次研究勾当中绝不保存自我的教导经历，向年老教员教授以及演示教导技艺，帮助年老教员晋升教导理念。自我正在任务中身先士卒，严厉请求自我，不时探究新的教导理念，有较强的立异认识，她们所带班级的地区勾当展开的丰厚多彩，幼儿到场的兴味很浓，遭到园指导以及幼儿家长的好评，为年老教员起到了以点带面，匆匆动其余教员配合生长的榜样感化。

幼儿颠末一学期系列的地区勾当，对于迷信观点、天然景象、一样平常糊口技艺等方面的材料有了新的理解，此次勾当咱们看到了每一个班级幼儿养成为了杰出的进修习气，幼儿入手操纵本领以及剖析成绩的本领正在不时进步，教员们让幼儿学会做迷信实验来总结迷信观点、天然景象等方面的信息记载表的方式施展阐发进去，颠末记载表的教导方式晋升幼儿的迷信观点，加强幼儿的探求本领。幼儿颠末社会来往区的理论，对于良多社会成员有了更多的理解，与错误调和共处的本领也加强了，对于响应的机构有了更深的了解，社会来往本领以及看法程度失掉了晋升。

幼儿园教导教授教养任务团体总结

深思一个学期的任务，我有了很深的看法：咱们都有一种觉得，当你追逐工夫的时分，你就会感到工夫过患上很快，而当你等候工夫的时分，你就会感到工夫很冗长。没有经意间步进了性命的又一个年初，开学初繁忙的身影还正在面前目今显现，真实是让人感慨工夫的飞逝。但是细细品尝，却也觉察本人竟同样成熟了些许。看着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触感染到一种自蒙感，一个学期转瞬过来了，身旁似乎仍是孩子们方才进园的繁华声，这有半年的个人、游戏糊口。使孩子们学会了很多、各方面提高也没有错。为了更好地做好当前的任务，现将本学期任务做以下小结教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我正在思惟上高规范的严厉请求本人。主动参与园内各项勾当，并仔细做记载。做到没有早退、没有迟到，建立为人师表的抽象。

1、教授教养方面从本班幼儿的实践状况动身，经心布置好每一周方案勾当内收留，仔细构造好每一节勾当。正在勾当中，让幼儿正在实践操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人。正在课前的教具预备要充沛、内收留要丰厚、活泼、新奇，并具备较强的操纵性，正在教态上具备儿童化，抽象活泼，以及幼儿交融正在一同，为幼儿建立一个轻松、高兴的进修情况。让幼儿学会正在游戏中往寻觅成绩，并处理成绩。

2、惯例教导方面

一、规矩先从自我做起，对于指导、共事、家长都要面带浅笑自动问好。给幼儿带个好头，并严厉请求本人的言谈举止，同时培育幼儿成为一位尊老爱幼、讲规矩、讲文化的好孩子，能敌对与别人相处。

二、讲堂勾当规律从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要精确领导幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例;不准随意下位、答复成绩时要举手、并学会恭敬别人，宁静地谛听别人的讲话，养成没有随意打乱他人的发言。

三、卫生习气天天坚持幼儿户外体育勾当工夫，率领幼儿仔细展开各项体育勾当、锤炼身材。正在每一周方案勾当中，依据幼儿的近况状况，公道计划好逐日的户外体育勾当内收留以及活动量晓得干净卫生的紧张性，增强幼儿便后洗手的习气，并能自动的正在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有层次地拾掇餐具、折叠收拾整顿本人的被褥衣物。

3、营业进修方面：我深入地看法到，期间正在开展，社会正在提高，教导教授教养看法也正在不时更新以及革新，我非常重视营业进修，不时空虚本人，剖解本人，剖析本人，无视本人，不时为本人充电，进步本身本质，进步文明业余常识程度。

4、故里相同

一、自动密切地与家长相同。我充份应用了晨接以及下学的工夫跟家长交换，使家长理解本人孩子正在园的状况。经过故里联络表、面谈等方式来理解幼儿正在家与正在园的各类施展阐发。

二、实时向家长反应幼儿正在幼儿园的状况施展阐发，实时获得家长的亲密共同。

三、正在与家长相同时应留意热忱有礼、看待非凡状况要岑寂、有层次地停止交换。

四、任务上增强互动，对于家长的倡议谦虚听取。

五、分离每个月展开的主题教导勾当，领导家长存眷勾当停顿，并能自动到场到无关勾当中，加深家长对于幼儿园教导任务的理解，增进家长以及幼儿园的杰出干系，让家长以及幼儿配合生长。

5、存正在缺乏：

一、本学期偶然候有因本身懒散思惟形成的迁延景象,鄙人学期的任务中力图做到“昔日事昔日实现”。

二、任务中更严厉的请求本人积极进步本人剖析成绩才能以及科研才能。

6、此后任务计划：

一、主动、仔细展开幼儿课题的进修以及讨论，多方面的进步业余技艺。

二、爱护保重教授教养时机，加年夜进修力度：

一是坚持任务热忱，持续增强本身迷信文明常识的进修;

二是狂妄自大，持续加年夜向指导以及列位教师的进修以上是我今年度的任务总结,缺乏的地方请列位指导及教师斧正。我必定不屈不挠，积极任务。正在当前的任务中我将存心往爱每个孩子。积极克制本身的缺点，夺取更年夜的提高。

幼儿园教导教授教养任务团体总结

咱们安身本园开展，分离我园教导教授教养的单薄关键，咱们展开了一系列园本教研勾当，使教员颠末各项勾当真正的体验以及深度深思、进修、交换，加强教员的立异认识，正在园本教研勾当中，使咱们的每一位教员正在原本的程度上都有所进步。

1、强化进修，进步教员实际程度

实际是理论的根底，是统统教导行动的根底，唯一建立精确的教导理念，具有必需的业余实际常识，才干更无效地展开好各项勾当。为此，咱们非常重视实际进修，订定实在可行的进修方案，活期构造教员停止政治、营业实际进修。进修邓小平实际、“三个代表”紧张思惟、社会主义荣辱不雅以及以后党地方的无关肉体、文件等，增强师德建立、行风建立以及职业品德建立，建立杰出师德。分离以后教员绩效查核，严峻园规园纪，制定了一系列教员教导教授教养行动标准。分离师德建立，本学期，咱们展开了教员“庆三八，展风度”兴趣游戏勾当，极年夜地鼓动了教员们的任务热忱，建立爱岗敬业、勾结拼搏、忘我贡献的敬业肉体。

2、存眷生长，晋升步队全体本质

一、增强岗亭练兵。有竞赛才有能源，本学期咱们分离教员绩效人为查核，正在教员勾当中只管即便以竞赛方式停止，作为教员绩效查核的根据。为此，咱们展开了丰厚多彩的教员比赛勾当，如：教员评优课、天然角建立评选、计划晚期浏览教案竞赛、备课深思及教授教养漫笔评选以及主题情况建立评选等等，颠末一系列的评选勾当，进步教员的合作认识，正在岗亭年夜练兵中，使教员们失掉充沛的锤炼，增进教员营业程度的开展以及教授教养根本技艺的晋升。

二、做好师资自培。新教员的生长是进步全体师资的关头，咱们秉持“以老带新”的准绳，持续以师徒结对于方式停止师资自培，为了使青年教员这支后备力气尽快开展，咱们有3对于新老教员签署了师徒结对于和谈，颠末传帮带的两位教员相互听课、评课、一样平常指点，逐渐使新教员生长起来。别的，本学期咱们愈加注重教员的备课与深思，每一学期由年级组长反省两次备课条记，颠末积极，让教员进步自我深思本领。

三、注重外出进修。走出园门，吸纳外界新信息，理解新情势，是幼儿园开展的需要。本学期，咱们投进了良多的经费，布置教员外出进修，根本上大家都有走进来的时机，颠末走进来，让教员们往感触感染里面天下的出色，让他人的好经历、好做法成为优化自我的教导行动的催化剂。

四、本学期咱们持续请求教员实现必需数目的察看记载、每个月漫笔、念书条记，鼓舞教员参与各级各种的论文、案例评选。颠末教员们的仔细撰写，有多篇文章或者案例正在吴江市级以上获奖以及宣布。

3、安身外乡，打造课程园本特征

一、我园的课题《“农味”主题勾当课程园本化的理论与研讨》正逐步组成我园的特征。各自课题承当教员及地点班级都认仔细真、实真实正在的停止了任务，获得了较好的效果，正在各班的情况安插中，都保持“农味”艺术化的准绳，表现出各自的课题特征。

(1)采纳遍及与重点相分离的办法，展开多样化的科研理论：做到大家一课一专题，大家上好团体课题研讨课;增强方案办理，每一位教员选定科研子课题，做到有方案、有交换、有总结、有论文。

(2)颠末课题研究、观赏尝试课、沙龙等勾当增强教员之间的交换以及协作。正在大师的朝上进步讲话、争辩中，课题组教员关于糊口与美术的干系有了更深的了解以及感悟。

(3)做好各课题研讨进程材料的搜集、收拾整顿、回档任务;构造好教员园本培训;夺取下级教科研部分指导以及专家的指点。

(4)官方游戏文明浸透于课程。开学初，咱们针对于上一学期的理论经历，正在订定主题教授教养方案时有了较年夜的窜改，非常是正在咱们的主题教授教养方案中良多浸透了官方游戏的元素。颠末经心的审议修正，使课程材料更具特征，更能合适幼儿需求与开展，非常是天生勾当的挑选与计划教员们的确花了一番心机。将主题材料定位于咱们故乡的官方游戏，正在年级组内停止集团审议后，教员分头计划教案。官方游戏主题正在施行的进程中，深受幼儿以及家长的喜欢，从勾当进程以及后果上看，孩子们对于与官方游戏很感兴味，为故乡官方游戏的传承作出奉献。本学期，平行班教员仍每一周会合一次，针对于勾当展开情形停止课程的后审媾和前审议，深思教授教养理论，并对于教授教养材料停止当令的调剂以及修正，并重视课程材料的积聚，使咱们的课程更具园本化。

二、情况作为隐性的课程资本也遭到了咱们极年夜的存眷，咱们不只仅将情况建立作为教员六仔细的查核材料，依据期初方案，蒲月底，咱们还停止了一次全园评选。教员们依据主题过程，朝上进步为幼儿建立与主题响应的教导情况。正在主题勾当的展开进程中，教员们为孩子的切身理论建立了良多的时机，构造幼儿到场主题墙的建立与安插，师生配合搜集与主题勾当相干的信息、图片、笔墨材料、相干的资料等，使幼儿正在这类富裕教导代价的情况中，不时田主动操纵、探究以及进修。

三、鼓舞家长到场到咱们的主题教导教授教养中来。正在展开主题教导勾当时，教员们依据勾当的需求及幼儿开展的需求，颠末“故里场地”、“家校路路通”“故里小报”等方式，向家长宣扬以及引见咱们的教授教养勾当，对于一些需求家长指点孩子实现的勾当，有针对于性地、当令的给家长一些发起。并请求家长到场到咱们的材料搜集任务中来，保证咱们的教授教养勾当患上以顺遂展开。

4、做实教研，进步教导教授教养品质

务虚抓好一样平常教研任务，以园本教研为抓手，处理教导教授教养中的实践成绩。颠末举动研讨，进步教员教授教养本领，晋升幼儿园教导教授教养品质。

一、健全教研勾当轨制。积极做到教中找研，以研匆匆教，研教相长，片面进步。从本园实践动身，布置适合的教研工夫、教研体式格局，让教研勾当成为教员的盲目勾当，进步教员到场勾当的热忱。

二、发扬教研协作配合体劣势。将局部教研勾当分派到年级组，以年级组为单元树立协作干系，颠末协作组的经历同享、劣势互补，增进教员业余生长，不时进步园本教研的实效性。

三、丰厚教研勾当。教研组长担任教研勾当的构造以及展开，三个年级组均由年级组长牵头，保证勾当按方案展开。本学期，咱们三个年级组辨别展开了绿色环保勾当：绿色外行动——我是果园小仆人;发明天然，憧憬春季;捧起一片绿意等勾当，后果杰出;四月份展开“走进班级，展示特征”区角观赏勾当;蒲月份展开了主干教员片级开课勾当;六月份展开了“亲子同游戏，美好共快乐”六一年夜型勾当。颠末丰厚多彩的教研勾当，既进步了教员的本领，又浓厚了黉舍的教研气氛。

一学期告急而又繁忙，高兴而又空虚中，一份耕作，一份播种，每一项勾当的展开，乐成都离没有开咱们每一位教员的勤劳支出，同时咱们也看到本身的缺乏：区角游戏资料的供应以及进程的指点是我园的一个单薄关键，这有待颠末咱们往后的园本教研不时调剂、改进、美满。

幼儿园教导教授教养任务团体总结

本期的任务行将完毕，我的任务也正在告急而又空虚的工夫里渡过了。回忆这学年，繁忙而高兴的任务，让我生长了良多，也获得了必定的成果。正在这里我对于本学期的任务做个小结，并从中拮取精髓加以保管，寻觅缺乏加以补偿，夺取正在新的一年中获得更年夜的提高。

1、思惟政治方面：

教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我正在思惟上高规范的严厉请求本人。主动参与园内各项勾当，并仔细做好记载。做到没有早退、没有迟到，建立为人师表的抽象。

2、教导教授教养方面：

从本班幼儿的实践状况动身，计划好主题勾当，经心布置好每一周方案勾当的内收留，仔细构造好每一节勾当。正在勾当中，让幼儿正在实践操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，正在取得片面、调和开展的同时也失掉特性的开展。

一、 从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。本学期，依据我班的多少个缺点，侧重展开如下勾当来匆匆使班级惯例杰出习尚的构成：对于提高的幼儿实时褒扬，对于掉队的幼儿赐与鼓舞;正在勾当中，我有针对于性的对于一般幼儿停止教导，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

二、 天天坚持幼儿户外体育勾当工夫，率领幼儿仔细展开各项体育勾当、锤炼身材。正在每一周方案勾当中，依据幼儿的近况状况，公道计划好逐日的户外体育勾当内收留以及活动量。

三、 为幼儿建立杰出的进修情况，经心挑选合适幼儿的教授教养办法，充沛预备教具。正在每次勾当中，我还留意到开掘每一次勾当的游戏代价，让幼儿正在游戏勾当中失掉自我开展。重视情况的建立，让幼儿正在情况中进修，经过与情况、资料的互动，使幼儿失掉开展。

3、营业进修方面：

我深入的看法到，期间正在开展，社会正在提高，教导教授教养看法也正在不时更新以及革新，我非常重视营业进修，没有段空虚本人，剖解本人，无视本人，不时为本人充电，进步本身本质，进步文明业余常识程度。我也领会到正在有幼儿园这个勾结、向上的群体中，提高是一种需求以及必定;我应用空余的工夫翻阅一些无关幼教方面的册本，从中理解最新的幼教静态，进修幼教杂志上的文章，理解幼教变革的新意向，主动向有经历的教师进修讨教，做中学、学中做，没有段积聚经历，使本人的营业程度有所进步，有所开展。

4、家短工作方面：

教师以及家长经过交换，能够理解幼儿正在家以及幼儿园的状况，以是，家长以及教师的交换显患上尚为紧张，天天下学后，我都实时向家长反应该幼儿当天的规律与进修的状况，做好的赐与实时的鼓舞以及褒扬，做患上不敷的请家长共同，助幼儿改正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康情况，实在做好故里同步任务。

幼儿园教导是一个庞大的教导，没有是家庭、幼儿园能够独自胜任的，它需求二者接个才干获得好的效果。让家长理解孩子正在园的状况，同时也让咱们理解孩子正在家的状况，互相理解，同时汲取家长对于幼儿园教导以及办理任务的定见以及倡议，积极使孩子失掉更片面的开展。 5、存正在的缺乏：

一、正在当前的任务中力图做到“昔日事昔日毕”，防止因本身懒散形成的迁延景象。

二、任务中更严厉的请求本人积极进步本人剖析成绩才能以及科研才能。“谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教导孩子。”正在当前的任务中我将存心往爱每个孩子。积极克制本身的缺点，夺取更年夜的提高。

作为一位幼儿教员不只要办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不时的进步本身的本质，不时的美满本身涵养，不时的汲取经历。这学期，我积极作好本职任务，但也存正在着缺乏，对于本人缺少高请求。我会正在此后的任务中加以改良，持续积极，跟上社会期间的步调。

幼儿园教导教授教养任务团体总结

本学期我园狠抓教授教养惯例办理，以增进保教品质进步为重点，片面晋升教员的全体本质，获得了必需的成果。正在总结经历以及积聚整改傍边，特将本学年的教导教授教养任务总结以下：

1、增强教授教养惯例办理。

一、强化教员的备课、上课。

为了进步教员对于教案的再研讨再探究，介于良多教员正在电子备课中存正在的依托、懒惰的心思，本学期经园长请求，我园的电子备课一段工夫内以规复手动备课为主，但是制止照抄照搬，并请求教员对于每节勾当都要组成自我的深思。同时保持随堂听课轨制，以包管讲堂教授教养的品质。

二、强化晨间勾当有室表里游戏勾当的办理。

请求各班依据幼儿的春秋特色，建立丰厚的地区勾当情况，鉴于往年教导局构造区角竞赛，恰好给全园来了一次区角游戏计划年夜练兵。小班的区角游戏的计划取得了市二等奖。为了进步晨间勾当的品质，我园请求各班不时丰厚晨间勾当的资料以及材料，同时请求各班订定好每一周的晨间勾当方案，有目的、有预备、有反省。

2、勤于进修，空虚自我。

“问渠哪患上清如水，惟有泉源死水来”作为一所在不时生长中的省优良园，唯一不时改动看法，改造理念，才干顺应幼教新情势的开展;作为一位优良园的教员，更需求不时的进修、不时地充电，不时的吸取进步前辈的、前沿的教导理念，积蓄深沉的文明秘闻。才干让幼儿园的“优良教导”落到实处。以是本学年咱们非常注重教员的进修，侧重从如下多少个方面停止。

一、增强营业进修。

每一周的周四辨别为政治营业进修工夫，请求教员们仔细记好条记，增强交换，非常是营业进修的材料咱们依据每个阶段正在教授教养中所出现进去的成绩，找出相干的材料，让教员们学有所获;针对于每一个阶段我园所要展开的勾当，找些对于教员来讲适用代价较年夜、能增进教员考虑、对于其有增进代价的资料，停止进修。让教员们正在展开勾当的时分，没有会再呈现无从动手的景象。

二、朝上进步鼓舞教员参与自学。

本学我园教员的进修干劲很浓，年夜局部中青年教员都正在参与本科学习，我园另有本学期另有多少名教员颠末了，幼儿教员资历证的测验、较量争论机品级测验。教员们往常还自订幼教刊物，有《幼儿教导》、《山东教导》、《晚期教导》、《学前教导》、《幼教博览》等。大师相互借阅，组成了很好的进修习尚。

2、敢于立异，寻求高效的任务品质。

幼儿园要想开展患上好，吸收更多的生源。就离没有创始新，而那边的立异不仅仅是指硬件上的，更紧张的取决于软件上的立异。以是正在教授教养上，咱们请求的立异次要体现在：

一、办理形式的立异。

幼儿园的教导教授教养任务，由三个教科室主任蹲点正在中巨细班，严把教授教养品质关。请求年级主任必需对于全部年级的教授教养、一样平常勾当有自我的考虑，要多以及年级构成员相同、交换，要包管每节勾当的品质。如许的形式对于幼儿园的全体教授教养近况有了很年夜的推进。2.备课形式、念书条记方式的再立异。

规复手写备课，大概只是短期的一种手腕，但真实的目标是为了，让大师能盲目的进步备课的品质，而念书条记的立异，倒是为了进步大师浏览品质的一种办法。咱们请求教员没有正在逗留于以往纯真的摘抄，要正在读后组成自我的考虑。这使患上大师从中不只仅播种了良多同业们的经历。而且大师念书条记正在品质上有了质的奔腾。

二、讲堂、随堂听课形式的立异

讲堂是孩子们的讲堂，咱们请求教员，要积极践即将讲堂还给孩子这一理念，讲堂受骗好一个协作者。以是讲堂的方式再也不是总是纯真的说教，而是有了孩子们的朝上进步到场。讲堂方式也多以游戏方式为主，凸起了幼儿的主体性。同时鼓舞教员参与平凡话的二甲查核，正在讲堂上，请求教员一概说平凡话，青年教员必需说，老教员要学着说，让全部园组成一团体人说平凡话的气氛。从而影响咱们的孩子，养成用平凡话与人交换的习气。而随堂听课，再也不是园长的专利，良多时分我正在一线的教员也参加到了这一队列中，他们经常往良多有经历教员的讲堂下来取经，往进修，以此来进步自我听课以及评课的本领。

三、构造勾当上的立异

本续期我园构造了幼儿早操竞赛，并约请了局部家长担当评委，初次进行如许的勾当，教员们都很存心的对于孩子们停止强化锻炼，反应很没有错。这也使我园的早操品质有了很年夜的进步。

四、特征勾当的展开

我园的水墨画特征这学期正在职员的无机和谐下患上以一般展开了，幼儿到场的朝上进步性比拟高，孩子的绘画程度也有了很年夜的进步。固然咱们在考虑怎么样才干发扬咱们其余教授教养妙手的潜能，展开新的特征勾当。

总之，正在本学期我园的各项教导教授教养任务展开的仍是比拟有序，成果也是可喜的。接上去的幼儿园教授教养任务，咱们需求正在原本的根底上多考虑、多立异，正在最短的工夫测验考试最新的打破，使我园真正成为社会承认、家长称心、孩子欢心的优良幼儿园。

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