七年级第二学期班主任工作总结5篇

七年级第二学期班主任任务总结1

接办月朔x班放学期以来，我仔细订定任务方案，朝着培育一个勾结长进的班个人的主旨积极。时期任务点点滴滴，现加以梳理，总结患上失，以期有助于此后任务的展开。

获得效果：

1、班干部的培育成绩

经过一周的察看以及理解，依据新课改的需求，构造先生推举班委会，分离中选先生的专长特色，委任差别职务，明白职责合作。一学期来，班干部多数能仔细担任。每一周针对于黉舍的任务请求与本班详细状况，开好班会，试着让先生自立掌管，汇总一周的进修规律状况后予以报告请示，锤炼了班干部。

2、规律看法与声誉感的培育偏重

分离先生的特色以及黉舍的作息纪律，订定班规，分大纲订定品行评选表。行动有束缚，违纪必究，设值夜班干，针对于班级当天的施展阐发作一记载，于周一班会课上重点褒扬与批判，发布进去，起到鼓舞与监视，培育先生的声誉不雅。

月朔先生刚升进初中，是个过渡期，自律才能差是遍及的特色，诸如早操排队没有划一，高低楼梯比拟喧华，等等，乃至局部先生进修目标不敷明白。背后唱工作，回身忘，违纪有重复性。除重复耐烦作思惟任务，真实没有听，就让有威望的先生往作违纪先生的任务，提示其没有要重犯，使其真正有改正之心。

3、平安成绩

先生平安认识淡漠，生动好动，经过班会，闲时及家长会上多增强调，促进家校教导相分离。

上学时期，我只管即便放勤脚步，课间多到班上逛逛，实时避免追赶打闹景象，这局部先生背后唱工作。

本学期，正在校外发作了多少起平安变乱。开学没有久，同窗甲正在课堂本人扭伤脚踝，正在家苏息了一个礼拜;同窗乙正在下学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个礼拜;同窗丙正在下学回家路上摔下自行车，伤得手部。

4、连接黉舍内与任课教师，校外与家长的交换纽带

常常与列位任课教师交换，多理解先生的进修与规律，比方，常常无端拖交功课，缺交功课，上课发言，没有用心听讲的各种状况，做到胸有定见，对于违纪景象严峻的，实时电访家长，促进家长到场监视与教导先生。

缺乏与改良：

一、班级文明勾当无益于先生身心。这方面的任务不敷，如学期初计划构造先生捐书设立图书角，应用严重节沐日停止主题教导终极没能很好展开上来;此后要提早构造预备。

二、相干办理细节做患上不敷。有少局部先生爱钻空子，如乘隙逃窜没有搞休息卫生;趁教师没有正在，装配课桌面板以便取书，存正在极年夜的平安隐患，我厥后严峻批判了这类行动，而且找来螺丝亲身修睦课桌。

以上即是月朔放学期任务总结，当前初二的班级任务办理中，订定更过细的班规，标准先生行动，加年夜养成教导力度。

七年级第二学期班主任任务总结2

这学期我持续担当7·1班的班主任，转瞬之间七年级放学期已经快完毕。颠末一学期的糊口，先生们根本上养成为了勾结和睦、互帮合作的好肉体，根本可以坚持戴德亲情，发愤勤劳、好勤学习的好形态。进修目的明白，很多多少孩子养成为了好习气，不时晋升本人。可是，有些成绩也没有收留无视，比方有的孩子对于进修有畏难心情，有偏偏科景象，有的孩子性情仍然有些过火。正在心思上需求教师的实时领导才干够精确地建立人生不雅、社会不雅。因而，本学期的任务不只关于我团体，关于先生来讲都是很紧张的。上面把我这一学期的次要任务引见以下：

1、争创进步前辈班个人

关于班个人，我不断请求先生要有激烈的个人认识，把本人的团体行动放到班级中来，每时每刻都要留意本人的一举一动代表的是全部班个人的抽象。以是，本学期的任务重点就放正在争创进步前辈班个人上。详细任务从三方面动手。

第一，鼓舞并请求先生严厉恪守《中先生一样平常行动标准》、《班规轨制》，重点从进步先生建立文化认识做起，从大事做起，树立愈加杰出的行动习气以及心思习气。请求先生力图做到没有早退、没有迟到、没有缺课，主动参与任务休息，为班抹黑。养成杰出的糊口习气，坚持四周情况的整齐卫生，也坚持团体的卫生以及服装整齐。开学初，实时召开班会，明白本学期的目的，请求先生建立激烈的义务感，要正在进修及做人中都表现出主动性以及进步前辈性。按时召开班委集会，鼓舞、培育他们的办理认识以及才能，夺取使每一个班干部都能胜任本人任务。

第2、培育先生正在进修中的合作认识，构成“你追我赶”的比学、敢学的好习尚。

学期初，嘉奖上学期期末测验中的良好先生和最有提高的先生，变更先生们互不平气的认识，使良好先生互相进修，中等先生环绕良好先生，较差生环绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮差”的进修气氛。作为班主任，我必需充沛应用课间以及自习课，实时理解先生的进修状况，停止教导以及催促。本学期持续积极抓成果，以进步成果为己任。打击年级更高的地位。一方面，要精神会合正在中等偏偏下的先生身上，鼓舞他们行进，另外一方面，培育尖子生。

正在数学方面，保持逐日操练题，保持下战书改错。

正在英语方面，保持抓根底常识的落实，构造好早读，抓进修办法的改良。

正在语文方面，持续用丰厚多彩的语文进修方式，稳固先生进修语

文的热忱，很抓写字、根底常识的落实。

第3、和谐师生干系。颠末一学期的打仗来往，我以及这个班的先生曾经十分有豪情了，我置信我朴拙的爱以及关怀，他们是该当可以领会到的。别的，还要增强以及家长的联络，夺取家长的共同，更好地培育先生的行动习气。

2、再开掘培育一支及格的班干队伍伍

经过近一年的锤炼，局部先生曾经具备较强的任务才能，而且正在任务中仔细担任，将持续重用，同时开掘一批新的先生干部，以旧带新，使班里更多的先生理解黉舍的各项任务，培育更多的先生胜任班级办理，使大师都能到场到班级办理中来，作为班级的一个办理者，而没有老是被办理者。每一两周召开一次班干部集会，以此理解先生思惟静态，实时领导先生思惟到精确轨道下去

3、主动共同黉舍各项任务

分离黉舍的无关规则，正在一样平常的进修糊口中，主动实现黉舍安插的各项任务，主动构造好各类勾当，并应用各类勾当加强班级的凝集力，让每个先生都为班级而骄傲。

4、主动共同任课教师停止有序的教授教养任务

主动探究新的本质教导的道路，共同课任教员，进步先生正在各方面的进修兴味，培育自力进修的才能，进步全体程度，树立学风浓、学风正的班风。常常向任课教员理解先生的进修状况，以本人的才能共同任课教员给先生更多的教导。

5、关爱每个先生，走进每个先生的内心，成为先生的真正意思上的冤家，为先生排难解纷，建立决心。教会先生学会生活，学会与人相处，学会支出以及爱。，增强以及家长的联络，配合存眷孩子的安康生长。

总之，本学期进一步培育了先生杰出的进修习气，顺遂实现了月朔各科的进修义务。斗胆勇敢罢休让先生本人干了力不从心的事，并做好构造领导任务，最年夜限制的营建了一个守纪、朝上进步、勤劳的班个人。

七年级第二学期班主任任务总结3

本学期我担当七年级二班的班主任，这个班共有先生44人，男生24人，女生20人，比拟活泼。就小升初退学成果来看，整体本质没有错，数学偏向。颠末近一学期的探究，考虑，我大抵弄清了先生状况：承受才能没有差，可是进修习气普通，脑筋灵敏但没有深化考虑，好插嘴，好耍小聪慧;进修波动性，意志力分明缺乏，年夜局部家长监视没有到位，是个年夜成绩。针对于这些状况，开学两周之内，我给本人定下义务，必需认患上熟习每位同窗，一个月之内，尽快看法并熟习七年级二班同窗。精批功课，片面理解先生根本状况。觉得还没有错。

咱们班很多多少先生都是留守先生，以是患上正在先生糊口上到处关怀他们，协助他们。多找他们交心，使他们有一个安康的身心。我分离黉舍提出的请求以及本班的实践状况，展开班级任务，积极进步先生的本质，使先生能失掉片面的开展，我次要做了如下的任务：

1、从标准动手，规矩先生的进修立场

因为先生进进了七年级，有些先生开端呈现背叛心思，为了更好，更完全地理解先生，我做到勤上班级，多与先生打仗，仔细察看他们的言谈举止，并订定了“班规”，用班规来标准先生，发明班内存正在一些先生又早退，糊口涣散，没有爱进修，个人看法差等景象，实时想方法处理。不时的找先生说话，讲事理，使他们的没有良行动把持正在抽芽当中。我还把本班分五个组，每一个组有6~7团体，有正、副两位组长，订定团体积分表，每一周一评选，评出最佳的一组以及最佳的一团体。群策群力，找到嘉奖的方法。从进修、规律、仪表，卫生动手加减分，后果很好，匆匆使先生养成杰出的行动习气，增强课间，课上，课后规律。发明成绩时，实时加减分，指出并耐烦引诱。

2、让先生到场班级办理，充沛发扬课代表、组长的自动性

班主任是班级的构造者，要美满实现班级的各项义务，就必需置信先生，束缚先生，应用先生，开展先生。变更部分先生的主动性，让先生到场班级事件的办理，为了遴选进去的课代表、组长尽快的成熟起来，充沛发扬他们的自动性，明白合作，明白义务，让他们之间有比拼的干劲，带好以及办理好班个人，真正成为班主任的患上力助手。

一、建立威望，热忱协助。

威望上下是一个班级各方面黑白的量度，正在先生心目中有较高的威望，除课代表、组长的本身积极外，还要有班主任的热忱协助请求其余先生听从课代表、组长办理，组员才会甘愿答应承受以及矫正。

二、付与课代表、组长权利。

对于课代表、组长要有最年夜的权益，让他们斗胆勇敢地展开任务，往发扬他们的才干，当课代表、组长正在某方面呈现过错或者碰到坚苦，班主任做他们的后台，为他们排难解纷，组长帮忙班主任理解班级状况，顺遂地展开任务。

3、增强中下生的教导转化任务. 重视对于先生的学法指点

这是进步全班成果的关头地点，以是这个学期必定要抓好对于中下生的教导以及转化任务，订定好方案，正在班中片面放开，平常只管即便多上班，理解中下生的进修坚苦，尽可地进步中下生的进修成果，从而进一步进步全班整体成果.

我还方案增强与各任课教员的联络，以对于进修坚苦者联手协助。针对于各科的特色，我要常常性地与各任课教员评论辩论各科的进修办法，并实时地向先生引见，以美满其进修办法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。别的，持续展开

4、充沛发扬班主任职责，和谐各方面力气

教师是相同黉舍以及家庭的桥梁，家校路路通从分表现了桥梁的感化，先生虽年夜局部，工夫正在校内，但孩子的家庭布景对于孩子生长有严重的影响.“从统统为了孩子。”的角度往改动一些家长的立场，应用校讯通包管天天都与家长相同，增强平常的家长对于先生的理解，并与其余任课教师联袂，配合教导好下一代!

一个学期以来，固然年夜局上都向好的一壁开展，期末测验中，先生多方面都有所进步，进修普高有所提高。但也存正在相称多的成绩，如先生辨别黑白才能低，一般先生懒惰，欠合作性，没有思进修，但愿正在此后任务中，逐渐探索实在可行的办法，引诱他们，使之能用心于进修!

七年级第二学期班主任任务总结4

回首回头回忆一年来的风雨过程，深深感慨，做一位好教师难，做一位良好班主任更难。难正在那边，我想每位做过班主任的都深有领会，我当班主任的工夫短，没有像那些任务工夫长，可以驾轻就熟的老班主任那末经历丰厚。以是良多事都患上正在理论中探索。做一位班主任，务必往和谐各方面的干系。起首，班主任正在黉舍固然地位没有高，也并没有实权，但他们倒是黉舍任务的重中之重，指导分派的详细任务都要靠他们往实现，班主任任务品质的黑白对于黉舍的名誉起着相当紧张的感化。作好一位班主任，方法会指导的唆使，只管即便将黉舍指导布置的任务义务实现好，当好指导的患上力助手，没有让他们分神担忧。作好一位班主任要处置好与科任教师的干系，不只仅要让与科任教师发作没有高兴的先生认错，使教师平心静气，也要处置因科任教师处置不妥，招致的先生心情没有稳，心坎不平，做好抚慰任务。当一位好班主任难，他既是班主任也是科任教师，你没有抓本人的科目考患上欠好，他人会说“班主任教的科目都考欠好，班主任这是甚么程度?”。假如你抓本人的科目，他人会想：你当班主任的一抓，那先生还不但学你那一科，还让没有让他人活了?以是呀，做好一位班主任我想起首你患上是一个有宇量的人，理解忘我贡献的人。

想想本人这一年真的是阅历了良多，可以说是喜乐各半，但也使本人生长了良多。以是我还患上感激这份辛苦与历练。总结起来，本人的任务可以从如下多少个方面来讲一说。

1、实现好指导安插的义务

我是一个没有善言词的人，没有爱好溜须拍马，凑趣巴结，做的都是实真实正在的任务。相对没有会脚踏两船。我的格言是：没有说美丽话，只做美丽事。咱们黉舍会开的多，这就需求咱们做班主任的只管即便挤出工夫来，既没有耽搁课又要布置好义务。有形当中就添加了任务量。可是我从没有叫苦叫累，而是积极实现好任务，只管即便做到指导称心。让本人的任务做患上再细一些，再实一些。察漏补缺，做到让指导看着顺心。指导说的“把任务做细，就请求班主任嘴勤脚勤”我也做到了。正在班主任任务中，也屡次遭到朱主任的褒扬，说我任务仔细，也经常教给我一些事理以及任务经历，使我收获颇丰。我感到从每位指导身上都可以学到很多工具，以是他们的定见我老是能仔细听取，使用到任务当中。

2、看待科任教师

班主任是班级的火车头，关头看你往哪边儿引领。假如你本人是一个任务存心仔细，锦上添花的班主任，那末你的科任教师就毫不会对于任务忽视，由于他会欠好意义拿一份差的成果来给你。这类感化便是不必扬鞭自奋蹄。我深深理解理睬，一个好的大众务必是大师群策群力打造的，以是我积极让科任教师任务的舒心。不论他们有甚么事儿，只需求到我给他们上课，我老是二话没有说，一概容许上去，毫不尴尬。

假如我班里的先生与教员发作没有高兴，我老是耐烦地做先生任务，只管即便让他理解理睬教师的做法是为他好，是为咱们的大众好，终极使他们看法到本人的过错，使他们跟教师抱歉供认本人的过错。由于能够存正在这类情况，科任教师由于讨厌某一个先生而招致上欠好课。以是我必需要让先生跟教师相处患上好，师生的感情升温了，干系和谐了，进修才有了保证。正在那边我起的是一个弥合剂的感化。

我感到本人是一个忘我的人，固然是班主任但我历来倒霉用本人正在先生中的威望，让他们多花工夫进修我的科目。简直每天我都正在应用本人的闲暇工夫往帮助先生进修别的的科目。对于我本人所任的科目，只需经心备课，充沛应用课上工夫就好了。我从没有挤占别的的工夫，主科的教师向我要课要自习我也会当机立断地让给他们。从没有考虑本人的好处。我感到教师仔细了，爱好给先生上课，这相对是一件坏事。咱们需求的恰是无私的任务肉体，忘我的贡献肉体。正在那边我禁不住要夸夸咱们的科任教师，他们不一个没有是二心牵挂捆扎着教授教养，宁可就义本人的苏息工夫也果多给先生讲多少道题，诲人不倦地重复讲过的常识。

3、做一个充溢生机与勾结向上的集团的团长

一、让先生正在关爱中生长。记患上刚一从教时，我从前对于我妈说“我看着本人的先生特性爱好，不论他是聪慧仍是笨，是丑仍是美，是洁净或者肮脏我都爱好”此日我仍是如许。我的教导思惟，归根结柢便是一个“爱”字，一个心中对于先生不发自心坎的爱的教师，相对没有是一个好教师。教导更紧张的没有是教授常识，而是给先生以品德的影响，感情的感染。实在吵架是最不力气的，反而爱是一种可以束缚人的力气。这类爱没有是一天两天的，也没有是一件两件的事所能反应进去的，它是一直保持，临时稳定的。正在先生抱病时，你要给他怙恃普通的关爱，正在他出错误时，需求你有百倍的耐烦来应答他的重复发生发火。平常的一句话语，一个浅笑，一个举措都能转达出你的爱。没有要觉得孩子感触感染没有到，也没有要说甚么这么忙哪顾患上上他们，你本人的孩子就算你再忙，你也顾患上上爱他。爱先生没有是说非患上为他做甚么事，而是体现在你的一举一动中。没有要觉得这有关紧急，实在它从基本上决议了你的教导效果。我跟我的先生，简直是无话没有谈，我能包涵他们的猖獗，也就可以接收到他们的接近与关怀。正在我没有回家用饭时，总有先生会为我打饭，乃至想失掉给我买一把勺子。这使我很打动。正在我不测崴了脚时，她们立即围过去扶持我。真的爱是互相的，它能比你一味的说教起到的感化年夜很多。

二、人生寰宇间，以善为本。从我接办这个班以来，我就对于先生停止“善”的教导。这个善真的放之四海而皆准啊。有了“善”先生之间充溢真情，暖和，罕见的是从月朔以来我的班历来不发作过一齐打斗事情。先生之间发作了磨擦，我会让他们学着本人处理，没有是一味插足，我会让他们本人理解理睬，天下上的事没有是只能透过拳头处理的。他们之间互相宽大，干系和谐调和，亲如兄弟姐妹。正在同窗有坚苦时可以自动伸手帮助。这类善传染着每个的先生，每一当他们犯了错，我处分他们，此外先生就会为他们讨情“教师你包涵他吧，他会改的，再给他一次时机吧”这类做法，经常让出错的先生愈加厚颜无耻，也使他正在当前的糊口中可以只管即便躲避没有要再犯异样的过错。有了善，先生添加了对于教师的了解。不论是教师对于他们的过错处置，或许教师几回再三占用自习课他们也都持了解的立场。有了善，教导才是人间间尚也最完满的事。从小让善念植根于心坎，长年夜了他才干成为一个受欢送的人，一个无益于社会的人。

三、老实与负职责教导。除善，我还特性重视老实与负职责的教导。正在我的班里，假如有先生正在黉舍破坏了公物，城市正在跑来自动通知我，该怎么样处置本人都要承当。由于我一开端便是这么倡导的，以是施行起来其实不坚苦，先生都以能自动供认过错为荣。良多先生正在破坏了工具以后，几回三番地问我，要补偿几多钱，由于他没有赔进去贰心里就总感到闷。我想一团体供认过错与坦白过错，那边面的差异是宏大的。我更偏重的是先生思惟的开展。假如一个坦白了本人的过错，临时上来，他就会忧心忡忡，或许对于本人的品德予以否认，会对于本人得到自傲。反之假如他当众供认本人所做的事，自动承当职责，他就会对于本人的行动愈加谨慎，对于本人也会有效心的，一定的观点。现在我曾经可以自傲，只需是他们弄坏了工具城市坦率的，这使他们成为一个个理解负职责的人，成为一个朴拙坦白的人。

4、一贯以及你正在一同

走过了月朔，他们长年夜了一岁。思惟变患上庞大了，心坎也更软弱了。他们经没有起冲击，经没有起几回再三的冷眼，他们希冀失掉教师冤家般的谅解，关心，往通知他们甚么是对于的甚么是错的。他们必需会走弯路，由于芳华本便是出错的年岁，他们感到甚么都新颖，甚么都想往测验考试。咱们没有_多斥责，而要想到这是他们生长的必经之路。想想咱们正在如许的年岁是否是也同样苍茫，乃至有决心往出错误的激动呢?

我一贯以为长年夜是一个孤单而苦楚的进程，虽然有他人的指引，良多事仍是要他们本人单独往承当的。他们测验考试烟酒的滋味，以安慰本人高兴的神经，他们初尝早恋的苦乐酸甜，为此笑或许抽泣。这些都是一般的，咱们对于此就应泰然自若，不克不及棒喝一声，将他们轰进来了事。教导者的职责是甚么呢?固然是做好一个带路者，正在先生坚苦时，热情地往帮助，不克不及隔岸观火，更不克不及五体投地。做一位班主任，就要耐烦，加重孩子生长进程中的阵痛，而没有是往损伤他们的心灵。我很情愿以本人的行动，来通知他们，我正在身旁，我正在陪你，我情愿为你分管，我情愿保护你的魂灵。我可以擦往他们脸上的泪痕，可以悄悄将他们抱一抱，以抚慰他们的感情。我希冀我跟他们配合应答的不只仅是常识了解进程中的坚苦，另有肉体上的难关。

这一年，我一贯正在支出，支出工夫，支出血汗，支出精神，我情愿支出，来陪他们长年夜。可是我也播种了很多。领会到了兽性之美的力气，领会到了心灵交汇给人带来的激烈震撼。

我情愿做一位班主任，一位好班主任，来为更多的孩子带路!

七年级第二学期班主任任务总结5

从头打仗七年级的先生，觉得他们好小、晴天真、好心爱。开学之初，很多同窗还未退往幼稚，上课时很难恪守讲堂规律、没有理解盲目进修，下课还经常像小鸟儿那样飞来飞往，欢声笑语，自由自在。但颠末一学年师生单方的通力合作，他们的行动习气有了很年夜的变动，进修的盲目性有了分明的进步，进修成果也分明进步。这一学年，同窗之间勾结和睦，师生之间自相残杀，较好的实现了各项教导教授教养义务，我班成为一个调和的班个人。

1、增强先生思惟政治教导，使先生明白进修目标，规矩进修立场

一、增强平安教导。这一年，咱们重视先生的平安成绩，停止了三次平安教导。开学的第一个月，咱们把它定为“平安教导月”，把开学的第一周定为“平安教导周”，开学的第一节课，咱们便是平安教导课，重点解说了路途交通平安。期中测验以后，出格是天下两次较年夜的校车变乱及本校先生的一次搭车变乱先后，咱们有针对于性的又一次对于先生停止教导，防超载、防黑车、防酒驾。

二、增强百姓素质及行动标准的教导。这学期，咱们应用班团课、国旗下的发言、晨会、午会等各类场所，以多种方式对于先生停止百姓素质及行动习气的教导。班团课上，咱们构造先生，仔细进修了《中先生守则》、《中先生行动标准》等，分离思品等课程，增强先生百姓素质的教导。天天保持做好一一样平常规，对于先生停止行动习气的教导。针对于先生一样平常进修、糊口中呈现的成绩，充沛应用晨会、午会的工夫，停止侧面领导以及教导。有了这些办法，先生的行动习气年夜有恶化、百姓素质分明进步。

三、对于先生停止进修目标的教导及进修办法的指点。七年级先生刚进中学，跟着课程的添加，课业担负的加年夜，有点莫衷一是。出格是本校的坐位，相称于“开圆桌集会”，便于进修盲目性较高的同窗停止协作、探求性进修，但也便于发言、看稀罕，关于一些缺少进修主动性、自动性的先生来讲，是个借机发言、或者是无事生非的好场合。面临这类状况，这一年，咱们停止了几回进修目标的教导，也停止了几回进修办法的评论辩论，班上总分考第一的_同窗还特地停止了进修经历的引见以及交换，获得了比拟好的后果。

2、主动参与黉舍构造的各类勾当

这一年，我校举行了几回年夜型的个人勾当，，因为教师的经心构造、同窗们的主动共同，我班都校三等奖的好成果。体育活动会，同窗们主动到场、敢于拼搏，分享了相互的高兴，也促进了师生之间的豪情。

3、组建了一个患上力的班干部群体

开学之初，咱们依据小学信息反应选出了班长、进修委员、干净委员、糊口委员等次要班干部，而后依据分班成果停止了先生分组、再正在小组内选出各方面的施展阐发凸起的同窗为组长，各科任教师选出各自的课代表，班级干部开端定型。而后依据才能巨细改换或者增减。各个班干部身先士卒，仔细的实行本人的职责，班级任务干患上绘声绘色，构成一个充溢生机的患上力的班干部群体，为班级的各项任务的展开奠基了根底，并获得了称心的后果。

4、活期召开班级例会

咱们教师每一周保持召开班级例会，各科教师各抒己见，对于上礼拜的状况停止普遍的交换与相同，一方面总结成果，一方面查漏补缺，并对于下一周的任务停止评论辩论、交换。每一次测验后，仔细停止品质剖析，断定学优生以及学困生，停止培优补差。

因为采纳了以上办法，我班各项任务都获得了很好的成果，出格是期末测验，我班获得了很抱负的成果。五个统考科目，除了英语居第二外，其余四科不管是人均分、仍是合格率或者良好率，都获得了年级第一的好成果。至于年级排名，咱们班也正在年级中居优。

固然，成果代表过来，将来任重道远，任务中的失误与缺乏一定存正在。咱们要找出这些缺乏，总结经历，汲取经验，夺取来年获得更好的成果，往返报黉舍、家庭以及社会。

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