高中英语教师年度考核个人总结2020
www.977job.com高中英语教员年度查核团体总结一
本学期，我担当___年级英语教授教养任务，仔细进修教导教授教养实际，从各方面严厉请求本人，自动与班主任勾结协作，分离本班的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为实现教导教授教养任务缺勤着力，现对于本学期教授教养任务作如下总结：
1、仔细研究课本，明白指点思惟。
课本以英语课程规范为根据，汲取了教导学以及心思学范畴的最新研讨效果，努力于改动先生的英语进修体式格局，正在讲堂中促进本质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生领会英语与年夜天然及人类社会的亲密联络;领会英语的代价，加强了解英语以及使用英语的决心;开端学会使用英语的思想体式格局往察看，剖析，处理一样平常糊口中的成绩;构成敢于探究，敢于立异的迷信肉体;取得顺应将来社会糊口以及进一步开展所必须的紧张英语现实以及须要的使用技艺。
2、仔细备好课，凸起常识教授与思惟教导相分离。 不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定教授教养办法，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文。
3、重视讲堂教授教养艺术，进步教授教养品质。
讲堂夸大师生之间、先生之间来往互动，配合开展，加强上课技艺，进步教授教养品质。正在讲堂上我出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴，培育先生多动口入手动脑的才能。本学期我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究英语进修情况，让先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟，把英语教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程。倡导自立性“先生是教授教养勾当的主体，教员成为教授教养勾当的构造者、指点者、与到场者。”这一看法确实立，先生成为了进修的仆人，进修成为了他们的需要，学中有发明，学中有兴趣，学中有播种，这阐明：计划先生自动探求的进程是探求性进修的新的空间、载体以及道路。
4、立异评估，鼓励增进先生片面开展。
我把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕。对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生英语进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。更多地存眷先生曾经把握了甚么，取得了那些提高，具有了甚么才能。使评估后果有益于建立先生进修英语的信心，进步先生进修英语的兴味，增进先生的开展。
5、仔细修改功课，做好课后教导任务。
安插功课有针对于性，有条理性，对于先生的功课修改实时，仔细剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透切的讲评，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。
对于落后生的教导，其实不限于先生常识性的教导，更紧张的是先生思惟的教导，进步落后生的成果，起首处理他们的心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。激起了他们的求知欲以及长进心，使他们对于英语发生了兴味，也获得了较好的成果。
总之，一学期的教授教养任务，既有乐成的高兴，也有失利的猜疑，固然获得了必定的成果，但也存正在很多的缺陷。自己此后将正在教授教养任务中，汲取他人的优点，补偿本人的缺乏，力图获得更好的成果。
高中英语教员年度查核团体总结二
往年我担当高三班的英语教授教养，最初一学期，工夫较短，义务重。这一学期来，自己仔细研讨先生，存眷先生，研讨课标，梳理常识构造，有方案地落实温习义务，顺遂实现教导教授教养义务。现将本学期教授教养任务总结以下：
1、剖析学情
颠末高二一年的教授教养，已经根本摸清先生的进修根底，更好的“因材施教”，针对于差别的先生，指点以及请求也纷歧样。此中69班为文科特征班，先生遍及英语根底较好，但也有少少数同窗英语有严峻的偏偏科景象，针对于这一状况，我采纳统抓全体，共同单个教导的准绳。68班为文科平行班，针对于平行班的学情，我采纳的是狠抓根底，稳打稳抓。
2、研讨《测验阐明》以及高考考纲，把教授教养方案落到实处
一、仔细进修课标及《测验阐明》，落实教授教养目的、培育先生才能，研讨高考命卷的标的目的。
二、仔细研讨高考。往年为湖南新课改高考的第一年，任何工具都是新的，仔细研讨20_年的考纲以及测验阐明，理解20_年的高考请求。同时还仔细剖析了近多少年高考英语试卷，分离新课改的请求，掌握高考英语命题标的目的，出格是高考新题型，做到胸有定见。留意搜集高考信息，使高三英语温习没有偏偏离标的目的，把无限的工夫用正在刀刃上。
三、精选试题，以高考典范题为重心，只管即便防止“题海战”。
四、备课组一致备课、资本同享，实在进步温习服从。同时仔细剖析2010年湖南高考样卷，掌握高测验题的标的目的以及难度。
3、少量操练增进先生对于根底常识的稳固以及才能的进步
一、讲义温习是先生才能进步的关头。
从开学之初即对于讲义常识点仔细归结以及总结，经过操练的方式停止进修反应。
二、作难听力锻炼是进步成果的保证。
先生正在周一，周四下战书6：40到7：00的工夫一致停止听力锻炼。考前一周天天让先生听一套积年高考听力试题，进一步进步先生的听力解题才能。
三、扩展浏览，培育英语浏览才能。
要想英语获得好成果，课外浏览必不成少。我汇集了少量的高考典范的文章，同时，我采纳了天天应用课前七分钟让先生做一篇浏览了解的锻炼办法，极年夜的进步了先生的浏览才能。
四、仔细审阅先生英语作文，引荐先生良好作品。
本学期汇集少量的积年高考良好作文，收拾整顿各种作文的范文以及模板，供先生背诵以及模拟。同时，对于每位先生英语作文停止面批以及指点，进步他们的书面表白才能，鼓动了先生的英语进修主动性。
4、增强进修，晋升本身本质
主动到外校听课、评课，听讲座，谦虚向同业进修;与教研组的教师评论辩论教导教授教养办法，博采众长，进步教授教养程度。多看课外册本，培育多种兴味喜好，不时扩宽常识面，为教授教养内收留注进新颖血液。
俱往矣，新一届高考已经完毕，送走了一届先生，虽已经获得必定成果，但成果势必成为过来，教授教养无尽头。正在此后的教导教授教养任务中，我将更严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，不时晋升本身本质。
高中英语教员年度查核团体总结三
本学期，我担当___年级英语教授教养任务，仔细进修教导教授教养实际，从各方面严厉请求本人，自动与班主任勾结协作，分离本班的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为实现教导教授教养任务缺勤着力，现对于本学期教授教养任务作如下总结：
1、仔细研究课本，明白指点思惟
课本以英语课程规范为根据，汲取了教导学以及心思学范畴的最新研讨效果，努力于改动先生的英语进修体式格局，正在讲堂中促进本质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生领会英语与年夜天然及人类社会的亲密联络;领会英语的代价，加强了解英语以及使用英语的决心;开端学会使用英语的思想体式格局往察看，剖析，处理一样平常糊口中的成绩;构成敢于探究，敢于立异的迷信肉体;取得顺应将来社会糊口以及进一步开展所必须的紧张英语现实以及须要的使用技艺。
2、仔细备好课，凸起常识教授与思惟教导相分离
不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定教授教养办法，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文。
3、重视讲堂教授教养艺术，进步教授教养品质
讲堂夸大师生之间、先生之间来往互动，配合开展，加强上课技艺，进步教授教养品质。正在讲堂上我出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴，培育先生多动口入手动脑的才能。本学期我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究英语进修情况，让先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟，把英语教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程。倡导自立性“先生是教授教养勾当的主体，教员成为教授教养勾当的构造者、指点者、与到场者。”这一看法确实立，先生成为了进修的仆人，进修成为了他们的需要，学中有发明，学中有兴趣，学中有播种，这阐明：计划先生自动探求的进程是探求性进修的新的空间、载体以及道路。
4、立异评估，鼓励增进先生片面开展
我把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕。对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生英语进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。更多地存眷先生曾经把握了甚么，取得了那些提高，具有了甚么才能。使评估后果有益于建立先生进修英语的信心，进步先生进修英语的兴味，增进先生的开展。
5、仔细修改功课，做好课后教导任务
安插功课有针对于性，有条理性，对于先生的功课修改实时，仔细剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透切的讲评，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。
对于落后生的教导，其实不限于先生常识性的教导，更紧张的是先生思惟的教导，进步落后生的成果，起首处理他们的心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。激起了他们的求知欲以及长进心，使他们对于英语发生了兴味，也获得了较好的成果。
总之，一学期的教授教养任务，既有乐成的高兴，也有失利的猜疑，固然获得了必定的成果，但也存正在很多的缺陷。自己此后将正在教授教养任务中，汲取他人的优点，补偿本人的缺乏，力图获得更好的成果。
高中英语教员年度查核团体总结四
20_年9月开端我担当了二中黉舍三个班的天文教授教养任务义务艰难正在与诸位天文教员的协同协作下明白职责兢兢业业的任务各项教授教养勾当展开的有条不紊现将一学期的详细任务总结以下：
1、主动参与课改培训增强实际进修、增进看法变化依据黉舍的一致布置通识培训对于《平凡高中课程计划尝试》停止理解读迷信的培训使咱们对于国度新一轮高中课程变革的布景、实际、目的、战略、步调等方面有了必定的看法实际进修的增强是走进新课程的第一紧张关隘。
2、仔细做好本职任务万万实实做好高中天文任务力图局部先生达标
一、进修天文课程规范做好新课程培训任务仔细进修以及研究学科课程规范新课本对于理论中呈现的一些成绩停止研讨深思与调剂力图完成打破课改中的重点以及难点。
二、每个礼拜的教授教养进度、课时布置每一堂课的大抵上法从而包管十个班级的教授教养进度分歧。每一位科任教师上俩次地下课扬长避短教授教养相长。
三、做好期中、期末温习任务、仔细进修测验阐明讨论温习教授教养战略做好期中、期末测验的构造、阅卷、分数统计以及阅卷剖析等无关任务。
四、抓教授教养惯例构造无关进修勾当多研讨探究教法不时进步讲堂效益研讨学法将若何领导先生改进进修体式格局增进进修体式格局多元化为研讨重点增进先生进修体式格局的变化。次要办法培育杰出的品德标准以及进修习气正在教授教养中多采纳启示式发明性的教授教养体式格局。鼓舞先生动脑考虑、斗胆勇敢设想、自动到场。讲堂上经心计划各类丰厚多彩“义务性”勾当计划各类真正的勾当经过各类理论到达有益于先生综合才能进步的目标。
3、投身单位备课勾当研讨新课标、掌握新课本为了更快更好的顺应新课改的请求早正在暑期培训时期高一天文备课组就订定了针对于必修《天文1》的备课憧憬开学后实时订定了缜密具体的方案并已经把义务落实。布置我承当第一章3、四两节与第五章的个人备课主讲义务。备课组采纳“团体精备-个人研究-团体修正”的备课新形式发扬了团体的劣势以及特征全体进步了备课服从。经过举行组内备课勾当教师之间的交换、研究、互相自创的时机增加对于更好的掌握、操作把持新课本起到了较年夜的增进感化。经过几回个人备课勾当不只积聚了珍贵的经历教员的研讨视线也坦荡了眼光更亮堂了掌握新课程的才能加强了。别的还积聚汇集了少量的可同享交换的课程资本。
4、追求理念与讲堂的最好符合发明成绩、找出猜疑新课改施行林林总总的成绩不时出现颠末屡次仔细剖析总结本学期次要正在如下多少个方面存正在分明成绩
一、课时告急与教授教养义务沉重的冲突
二、理念与理想之间的落差较年夜“一言堂”“合座灌”依然存正在
三、初高中天文跟尾成绩以及冲突凸起
四、配套习题难度较年夜与教授教养进度没有一致成绩回首回头回忆这行将过来的一学期各项任务扎踏实实、有条不紊这让我略感欣喜瞻望行将到来的放学期新课改尚处于不可熟的探究阶段却又颇感任重道远。要精确引领并增进本人教导教授教养技艺的业余生长必需不时打破旧的思想体式格局以及团体工夫办理体式格局逐渐建立精确的教授教养不雅、品质不雅等本质教导新看法增强一样平常任务的归结、总结与深思。
高中英语教员年度查核团体总结五
往年我担当高三班的英语教授教养，最初一学期，工夫较短，义务重。这一学期来，自己仔细研讨先生，存眷先生，研讨课标，梳理常识构造，有方案地落实温习义务，顺遂实现教导教授教养义务。现将本学期教授教养任务总结以下：
1、剖析学情
颠末高二一年的教授教养，已经根本摸清先生的进修根底，更好的“因材施教”，针对于差别的先生，指点以及请求也纷歧样。此中69班为文科特征班，先生遍及英语根底较好，但也有少少数同窗英语有严峻的偏偏科景象，针对于这一状况，我采纳统抓全体，共同单个教导的准绳。68班为文科平行班，针对于平行班的学情，我采纳的是狠抓根底，稳打稳抓。
2、研讨《测验阐明》以及高考考纲，把教授教养方案落到实处
一、仔细进修课标及《测验阐明》，落实教授教养目的、培育先生才能，研讨高考命卷的标的目的。
二、仔细研讨高考。往年为湖南新课改高考的第一年，任何工具都是新的，仔细研讨2019年的考纲以及测验阐明，理解2019年的高考请求。同时还仔细剖析了近多少年高考英语试卷，分离新课改的请求，掌握高考英语命题标的目的，出格是高考新题型，做到胸有定见。留意搜集高考信息，使高三英语温习没有偏偏离标的目的，把无限的工夫用正在刀刃上。
三、精选试题，以高考典范题为重心，只管即便防止“题海战”。
四、备课组一致备课、资本同享，实在进步温习服从。同时仔细剖析2019年湖南高考样卷，掌握高测验题的标的目的以及难度。
3、少量操练增进先生对于根底常识的稳固以及才能的进步
一、讲义温习是先生才能进步的关头。从开学之初即对于讲义常识点仔细归结以及总结，经过操练的方式停止进修反应。
二、作难听力锻炼是进步成果的保证。
先生正在周一，周四下战书6：40到7：00的工夫一致停止听力锻炼。考前一周天天让先生听一套积年高考听力试题，进一步进步先生的听力解题才能。
三、扩展浏览，培育英语浏览才能。
要想英语获得好成果，课外浏览必不成少。我汇集了少量的高考典范的文章，同时，我采纳了天天应用课前七分钟让先生做一篇浏览了解的限时锻炼办法，极年夜的进步了先生的浏览才能。
四、仔细审阅先生英语作文，引荐先生良好作品。
本学期汇集少量的积年高考良好作文，收拾整顿各种作文的范文以及模板，供先生背诵以及模拟。同时，对于每位先生英语作文停止面批以及指点，进步他们的书面表白才能，鼓动了先生的英语进修主动性。
4、增强进修，晋升本身本质
主动到外校听课、评课，听讲座，谦虚向同业进修;与教研组的教师评论辩论教导教授教养办法，博采众长，进步教授教养程度。多看课外册本，培育多种兴味喜好，不时扩宽常识面，为教授教养内收留注进新颖血液。
俱往矣，新一届高考已经完毕，送走了一届先生，虽已经获得必定成果，但成果势必成为过来，教授教养无尽头。正在此后的教导教授教养任务中，我将更严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，不时晋升本身本质。
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