2020骨干教师个人年度工作总结怎么写

主干教员团体年度任务总结一

自己于_年_月_农业年夜学资本情况学院农业虫豸与益虫防治业余硕士研讨生结业，结业至今两年来不断正在南庄三中任教。作为一名国民教员，我盲目恪守《教员法》、《教导法》等法令法例。奉信 以生为本，以身作则 的原则，发挥贡献肉体，酷爱黉舍，勾结共事，关怀保护部分先生，恭敬先生品德，对于先生严厉请求，耐烦教诲，增进先生安康、片面的开展。处置教导任务以来，我乐于承当黉舍分派的各项任务，谦虚向有经历的教师进修，吃苦研究，勤于总结，主动朝上进步。正在列位长辈教员以及黉舍指导的指点以及关心下，教授教养以及教导办理程度都有了很年夜的奔腾。现把自己任现职以来的任务状况总结以下多少方面：

1、正在教授教养中灵敏地让性命勾当的进程留正在先生的影象中。

正在教授教养的进程中，若何正在轻松的氛围中让先生学好常识是我不断的根究标的目的。先生是主体。因而，正在教授教养以前，仔细过细地研讨课本，研讨先生把握常识的办法。经过研究教授教养纲要以及课本，不时探究，测验考试各类教授教养的办法，这些都是必不成少的条件。作为生物课单单做好这些还远远不敷，要让性命勾当的进程留正在先生的影象中。进步先生进修生物的兴味以及进步讲堂的工夫服从是关头。

起首，我经常应用收集资本、各种相干业余的书报杂志理解古代生物迷信的意向，汇集一些新的生物学效果引见给先生，以激起先生的进修兴味，也开辟本人的教授教养视线以及思想。我正在教授教养中，同时也鼓舞先生搜集身旁无关生物的成绩，正在讲堂上开拓一片相互交换、相互评论辩论存眷成绩的寰宇。经过如许的材料互动方式把讲堂教授教养与社会糊口联络起来，表现生物学科的社会性一壁。

其次，教导心思学研讨标明：人的看法勾当老是以及感情严密联络的，是正在感情的推进下停止的。教授教养中，我常构造先生参与丰厚多彩的生物课内科技勾当，如生物标本制造，小论文的撰写，创意作品，还与展开虫豸称号的看法竞赛。丰厚多彩的生物课内科技勾当契合先生的心理以及心思生长纪律，既扩展先生的常识视线，激起求知兴味，也加强他们进修生物学的主动性以及自动性。经过课内科技勾当把生物讲堂延长到课外，为他们开展本人的喜好以及专长供给了时机，经过发明、探究息争决一些生物学识题，理解生物迷信正在人类生活以及开展和古代化建立中的运用，更有助于先生的兴味、喜好升华为抱负以及抱负，有益于因材施教以及培育生物迷信的后备能人。

再次，教导心思学的研讨还通知咱们：详细的工具比笼统的工具简单被感知，人取得常识是经过各类觉得器官来感知的，运用的感官越多播种也越年夜。因而，讲堂上，我习气经过媒体影片、什物察看、尝试操纵、挂图演示、实地观赏、事例阐明、脚色饰演等手腕把庞大的成绩复杂化处置后出现正在先生眼前，让先生学患上更轻松也让先生可以更多的到场到讲堂当中失掉更多的操纵本领。同时，讲堂上我注重德育的浸透任务，让先生正在进修生物常识的同时，熏陶他们爱天然、爱迷信、爱故国、爱休息的思惟情操，建立关怀生态情况等的思惟，增进先生片面开展以及特性培育。

经过两年的积极，我依据生物学科的特色，投合先生猎奇心强的特征，斗胆勇敢地停止讲堂变革。把讲堂与糊口拉近，以方式多样的探求勾当为主，让生物课的范畴扩展到糊口的各个方面。教授教养上根本创立了一个师生同乐，以生为本的讲堂气氛，先生们都爱好我的课，所教班级的生物统考绩绩均能坚持前线。同时，教授教养进程中，我擅长总结经历，撰写学术论文，以及同业停止交换，进步本人的业余常识，20_年撰写的论文《浅谈生物课教授教养中的兴趣教授教养》获 良好教导论文二等奖并正在学科论文交换年夜会上宣读，立异勾当计划计划获 20_年度一等奖。我主动地担当黉舍的生物地下课义务，主动到场区镇有交换勾当、培训课程，晋升本人的教授教养才能。

2、正在班级教授教养办理中浸透德育，培优转差。

正在一样平常教授教养办理中，因为黉舍任务的布置，虽未能担当班主任任务，但正在一年多的副班主任任务中，与班主任一同，主动营建一个调和共进的班个人。我主意把办理权交还给先生，让先生本人办理本人，班主任是他们的指路者以及贴心冤家，师生共建调和班个人。我紧守 人本 看法，留意到了教授教养办理与班级办理的和谐，进步了办理的实效。正在办理的体式格局上，我除了间接到场办理外，还一直把办理的重点放正在启示先生停止自我办理、领导先生互相办理上。

我把一切先生都作潜强人对待，把教导的重点一直放正在德育浸透上。作为副班主任以及生物教员，分离生物科的特色，尽量的开掘每位先生潜伏的特质，鼓舞以及撑持他发扬本人特质，让他们把那些无作为的工夫转移到考虑本人开展的标的目的，看法到本人该当是时分进修一点常识空虚本人的抱负了。正在重视优生的培育，主动开展其发明性思想的同时，也注重落后生的转转化，发掘其身上的闪光点，并赐与更多的关爱以及协助，乐成让多位落后生重拾决心，自动进修，进步进修成果。经过如许的内化教导，先生的进修念头、进修主动性年夜年夜的被变更起来，每一位先生心中都有属于本人共同的抱负，也有了配合完成抱负的家，天然一个杰出勾结向上的班级体就垂垂构成了。

我一直对于教导充溢着热情，共事之间精诚协作，相互提高。正在如斯调和、和谐的情况下任务，团体以及个人的聪慧互相碰撞，发生无量力气，很多成绩水到渠成。有阳光亦有风雨，正在两年来的教授教养中，我也有良多缺乏的地方。然 路漫漫其修远兮 ，此后我将愈加积极，用耐久以及丰满的热情为国民教导奇迹奉献本人的力气。

主干教员团体年度任务总结二

工夫过患上很快，一晃一年的主干教员生活生计已经寂静而过。回首回头回忆一年来走过的路，固然很艰苦，但更多的是惊喜、是高兴、是成熟。可以被聘为主干教员，这既是一种声誉，更是一种压力与职责。因而，我把压力化作能源，做好每一样任务，没有孤负教师、指导、家长、先生对于我的厚看。回忆一年的任务，我感到既繁忙，又空虚。现在我对于本人的任务停止一个总结以及深思，以此来增进本人更快生长。

1、思惟政治方面

我主动请求长进，既能仔细实行教员职业品德标准，失职尽责，又有贡献肉体。我晓得“学海无涯，教无尽头”，只要不时充电，才干保持教授教养的芳华以及生机。我仔细参与校构造的新课程培训及各种进修，经过进修新课程规范让本人建立进步前辈的教授教养理念，看法到新课程变革既是应战，又是机会。经过一系列进修勾当来不时空虚本人、丰厚了本人的常识、为本人更好的教授教养理论作好了预备。

2、积极晋升营业程度，主动到场教科研理论

作为一位主干教员，我感到进步教授教养程度以及教科研才能黑白常紧张的，这也是我此后不时积极的标的目的。我保持参与校内教授教养研究勾当，不时吸取别人的珍贵经历，进步本人的教授教养程度。

一、增强本身根本功的锻炼，讲堂上做到精讲，重视对于先生才能的培育。对于差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们正在各方面有更猛进步。

二、仔细进修各种教导教授教养杂志中的进步前辈教导经历。我浏览了《与先生的_》、《__规范》、《_研讨》、《_计划》等各级各种教导类报刊杂志，应用统统能够进修的时机来积极晋升本身的教导教授教养程度以及才能。

三、仔细参与教研勾当与教员培训，进修黉舍共事与名师的教授教养办法，并正在详细的教授教养理论中测验考试，使本人的教授教养程度逐渐进步，寻觅出一条合适本人的开展之路，夺取逐渐构成本人的教授教养特征。

四、我还充沛应用收集劣势，进修教导教授教养方面的新思惟，把握新体式格局，使用新实际，进步教授教养后果。应用课余工夫向电脑妙手进修，进步本人的较量争论机程度。

3、打造全优讲堂，正在理论中晋升本身代价

讲堂是教员表现本身代价的主阵地，我本着“统统为了先生，为了先生的统统”的理念，我将本人的爱满身心肠融进到先生中。力图让我的美术教授教养构成独具作风的教授教养形式，更好地表现本质教导的请求，进步美术教授教养品质。

一、备好课。我主动参与教研组构造的教研勾当，正在师父的指点下停止听课，评课，体会课改肉体本质。而后依据请求，撰写课后深思。正在教授教养中，我把学到的常识使用正在教授教养上。备课时仔细研究课本、教参，进修好课改，谦虚向师父及共事进修、讨教，力图吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，会合他人的长处断定本人的教授教养思绪，片面进步本人的教授教养程度，使先生能更快把握课本内收留。

二、上课。我听了很多名师的课，觉察他们上课有热情，有很深的教授教养艺术，也深深理解上好一节课不易。上好一节课是每一个教员最最少的请求，我正在讲堂教授教养力图捉住重点，打破难点，精讲简练，使用多种教授教养办法，从先生的实践动身，留意变更先生进修的主动性以及发明性思想。我还留意培育先生的进修兴味。

三、天天我给本人一个检查的时机以及工夫，保持自力地考虑，立即做好教授教养跋文，深思本人这堂课上患上怎么样，先生会了吗?哪些才能失掉了进步，怎么样讲会更好。

主干教员团体年度任务总结三

正在20_年里，我对于本人请求严厉，力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。我还主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。如下是我这一年的团体任务总结：

1、增强进修，不时进步思惟营业本质

这一学年，小学数学教授教养任务中，我一直保持党的教导目标，面向部分先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动开展”为中间的教授教养思惟，注重先生的特性开展，注重激起先生的发明才能，培育先生德、智、体、美、劳片面开展。我正在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本人，鞭笞本人，力图正在思惟上、任务上获得提高，失掉进步，使本人能适应社会开展的需求，顺应岗亭竞聘的需求。

一学年来，我还主动参与各种进修，深入分析本人任务中的缺乏，找出本人与其余教员间的差异，写出心患上领会，积极进步本人的政治程度以及实际涵养。同时，听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只要不时充电，才干保持教授教养的芳华以及生机。跟着社会的开展，常识的更新，也敦促着我不时进修。

以是，本学年，除主动参与政管理论进修外，我还主动停止营业进修，进步本人的任务才能以及营业素质，使本人可以更好的胜任本人的教员任务。分离课程变革应用册本、收集，仔细进修课程变革相干实际，进修别人正在教导教授教养中好的经历、办法等。经过进修，让本人建立了进步前辈的教授教养理念，也明白了此后教导教授教养要积极的标的目的。

2、务实立异，仔细展开教授教养、教研任务

教导教授教养是咱们教员任务的重要义务，我理解理睬，任务再苦、再累，我也不克不及掉队，该当极力往作好本职任务，出格是教授教养任务。课前，我仔细研究课本、教参，课程规范，仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。并谦虚向有经历的教师进修、讨教。力图吃透课本，找准重点、难点。

讲堂上，我积极将所学的课程理念使用到讲堂教授教养与教导理论中，主动应用近程教导资本，使用课件，使用多种教授教养办法，精讲简练，从先生的实践动身，留意变更先生进修的主动性以及发明性思想，力图用活课本，理论新理念，添加讲堂教授教养的吸收力，加强先生进修的兴味以及进修自动性。力图让我的数学教授教养更具特征，构成本人独具作风的教授教养形式，更好地表现本质教导的请求，进步教授教养品质。

总之，不论正在讲堂教授教养中，仍是正在课外教导中，我都以培育先生才能，进步先生的成果与本质为目的，力图让数学教授教养对于先生的生长以及开展起到更年夜的感化。

3、怨天尤人，实现黉舍其余任务

我正在任务之余，把本人正在教授教养中深思、案例、播种等搜集起来，并记载一些本人的任务进程、糊口故事、思惟过程，精选以及积聚了本人最为需求的信息资本，并主动与其余教员正在博客长进行交换、评论辩论正在教授教养中存正在的成绩。

4、增强深思，实时总结教授教养患上失

深思本学年的任务，正在获得成果的同时，也正在考虑着本人正在任务中的缺乏。对于数学教授教养的实际进修还不敷深化，需求停止深思，教授教养程度进步速率迟缓。教导科研正在教授教养理论中的使用还没有到位，研讨做患上不敷细以及实，没到达本人心中的目的。数学教授教养中有特征、有创意的工具还不敷多，此后还要积极找出一些本人正在数学教授教养的特征点。任务的主动性不敷高，自动性不敷强，有惰性思惟。这也有待于此后任务中的进一步矫正以及增强。

5、承前启后，创始新的寰宇

鉴于本人正在本学年的各方面施展阐发和正在任务中存正在的诸多缺乏，我此后的需求增强本身根本功的锻炼，出格是讲堂教授教养才能的锻炼。做到精讲简练，重视对于先生才能的培育。对于落后生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们正在各方面有更猛进步。增强先生行动习气方面的教导，使先生不只正在讲堂上会合留意力进修，课下也要能严厉束缚本人。正在教授教养高低功夫，积极使班级先生的成果正在原本的根底上有更年夜的提高。

一份春华，一份秋实，正在本学年的任务中，我支出的是汗水以及泪水，但是我播种的倒是那一份份空虚，轻飘飘的感情。正在新的学年，我将持续积极，正在教导任务上勤勤奋恳，支出我的至心以及热忱，但愿正在来年有更年夜的播种以及提高!

主干教员团体年度任务总结四

20_年12月，我有幸被评比为伊宁市首届中学物理主干教员，自20_年1月起，任期三年。日月如梭，一年半的主干教员光阴寂静过来了。回首回头回忆这一年半来走过的路，固然很艰苦，但更多的是惊喜、是高兴、是成熟。我晓得，过来能成为市级主干教员，是黉舍指导的关心以及鼓舞，是教师们对于我的协助以及撑持。我深知这既是一种声誉， 更是一种压力与义务。

我酷爱教导奇迹，任务中做到兢兢业业、吃苦研究、勤勤垦垦，脚踏实地。我爱每个先生，时辰用本人的言行往传染他们，用本人的朴拙和蔼良往感染每个先生;用本人的研究、好学来引领每个先生。做到教员无大节，到处是教导。与先生树立起平易近主、对等、调和的良 好师生干系。

正在教导教授教养进程中，我深深认识到 教导的艺术正在于鼓动以及叫醒 ，教导的进程是发明性很强、又极富应战性的进程。只懂教书没有会育人，没有是一个及格的教员。我服膺陶行知师长教师的一句话： 捧着一颗心来，没有带半根草往。 满身心肠投进到教导教授教养任务中，看待先生坦诚而没有莽撞、关怀而没有娇纵、信赖而没有庇护，因此正在先生傍边建立了杰出的师长抽象，使先生 敬而亲之 。

勤劳积极，贡献爱心 是我作为教员的信条。任职时期，我可以保持侧面教导，斗胆勇敢从心思本质方面探究德育教导的触发点，关怀先生，保护先生，没有卑视差生，对于一些思惟上不敷成熟、自律性较差、孤介自大或者自卑傲慢等缺陷的同窗，停止过细的了(幼儿园教员年关总结)解任务，从各方面关怀他们，使先生感到教员既是一个值患上尊崇的师长，又是一个能够与他们把臂而谈的冤家。出格是对于那 些留守先生，我老是出格的存眷。

正在物理教授教养任务中，我主动探究合适于先生的教授教养体式格局。正在走进讲堂以前，总要仔细研讨教参以及课本，向其余教师谦虚讨教，并针对于班级先生的学情以及本人的教授教养特色，寻求讲堂教授教养的高效化。正在20_年5月18日正在伊宁市第六中学所上的《压强》一节观赏课深受教研室指导以及教师的分歧好评。20_年5月21日依据市教导局布置正在伊宁市达达木图乡中间黉舍上的《流体压强与流速的干系》一节课受全 体师生的分歧好评。

20_年7月24日正在伊犁师范学院上的《奇妙处理初中物理电学识题》课以及《双语物理教授教养多少个打破点》讲座深受全州学习教师以及师范 学院物理系指导的好评。

先生成果也正在原有根底上稳步晋升，先生的进修习气有所改良，进修兴味有了进步。正在20_ 20_学年第二学期期末统登科，我所带的八年级双语物理成果获得全市双语第一。

教员是一个研讨者，一个思惟者，一个探究者，以是自己主动参与各级构造的教科研勾当，正在会上，自动进修各类进步前辈的科研效果，力图 正在教员业余化开展的路途上日渐成熟以上是我半年来的团体任务总结，很浅薄，也很没有片面。作为首届市级主干教员，我晓得本人的任务还很不敷。正在当前的任务中，我将把指导对于我的关心以及共事们对于我的协助，作为鼓励本人的鞭子，不时鞭笞本人，使本人正在此后的教导教授教养任务中获得更好的成果，做出更多 的奉献。

主干教员团体年度任务总结五

很高兴成为__的一员，正在小学部任务的一年多的工夫里，充沛领会到我校以报酬本的办理理念。看法到教员是黉舍开展的源源能源，从而订定了主干教员培育方案。我很快乐能作为此中的一份子而失掉注重，这是黉舍教师、指导对于我任务的一定与鼓舞，我深知这既是一种声誉，更是一种压力与义务。因而，我把压力化作能源，做好每一样任务，没有孤负教师、指导、家长、先生对于我的厚看。我是如许想的，也是如许做的。为了更好的鞭笞本人，进步本人，从如下方面临本人的任务予以总结

1、增强政治进修、承受师德教导，进步政治本质以及教员职业品德本质

作为一位主干教员，我一直仔细地进修任务，遵守教员职业品德，盲目进修相干教导法令法例。我以松散的任务风格以及杰出的品德素质，酷爱、关怀部分先生，对于先生的教导做到动之以情，晓之以理。我正在教授教养任务以及办理班级中一直做到“心中有先生”不只关怀先生的进修，更留意先生的心思变革，关怀孩子的糊口，不时到处把孩子放正在第一名。借助下学的工夫以及孩子家长相同交换，关于坐班车的孩子实时经过德律风相同，积极把孩子的各类成绩，覆灭正在抽芽当中。

2、增强营业进修，晋升本身的营业才能以及程度。

教员本质的上下决议了教导的品质，而进步教员本质的最简约的道路便是念书，分离我校的念书勾当，我读了李镇西的一系列丛书如：《做最佳的教师》、《做最佳的班主任》、《做最佳的家长》，正在存眷李镇西系列丛书的同时，我仔细细心的品读了王金战的《进修哪有那末难》。经过进修“年夜”家的观念以及理念，我觉得正在任务中有了“指南”，面临孩子没有爱好进修，我已经莫衷一是，是王金战教师传授的办法，让先生从没有爱好到爱好，这便是一年夜播种。而且分离念书勾当随时写出，空虚本人的博客。

作为主干教员，黉舍不吝资金派出进修，我十分爱护保重这来之不容易的时机，正在进修中没有敢有涓滴懒惰，一节课没有敢耽误，捉住统统时机以及有经历的教师讨教，向外校教师进修，返来后实时写出进修领会，正在教授教养中主动应用，是本人的所学有所用，实时的指点本人的任务。

主动参与黉舍构造的各项教授教养教研勾当，参与区级综合理论课优良课评比，参与教导的评论辩论，并主动发帖、跟帖。增强网上进修、相同以及交换，树立本人的博客，亲密了与他校教师的交换。开辟了新的进修渠道。

3、爱岗敬业，热忱丰满，满身心投进教导教授教养任务。

我作为综合理论教师，深知这一学科是国度出格注重的小学科，到今朝为止尚未专任的教员，亟待需求这一学科的业余教师，我半路转业，可是我却深深理解理睬本人的重任，正由于它是新的学科，是一片还未开垦的童贞地，这既是应战又是机会。应战，由于不现成的经历自创只能靠本人往探索，又是机会，由于它是全新的，我以及他们都正在统一起跑线上，只需本人积极就有能够走正在前边。

综合理论课不现成的课本，我边教授教养边开辟课程，分离本校的实践以及先生的实践，把可以孩子们到场的没有受前提限定的内收留引进讲堂。这学期分离春季的特定以及开辟区的实践，率领孩子们养蚕，孩子们的主动性特高，采摘桑叶以及喂蚕，把活生生的蚕拿到了讲堂里，这是孩子们第一次看到的“活”课本。固然关于我也是第一次看到的“活”教本，为了孩子们的平安，我本人采摘桑叶，普通没有让孩子往，有事没空采摘，就让家里人往摘桑叶。，真堪称，“一人教授教养，百口发动”。固然累但看到孩子们看法了蚕，并学会了一些研讨的办法，我感到值。

4、存正在成绩

作为一位黉舍的主干教员，正在教授教养方面经历缺乏，办理先生方面存正在深谋远虑。我深知，教导是一门迷信，咱们不克不及只逗留正在常识的教授上，而该当开展每一个先生的代价、发扬每一个先生的潜能、开展每一个先生的特性。实际与行动的交融是相当紧张的，也是我猜疑的，更是我火急需求处理使用的。办理先生缺少耐烦，常常经过“权”压的体式格局，很少走近先生，理解先生，从而疏忽了平易近主、对等的办理理念。因而，我必需不时进修，不时深思总结，积聚教授教养经历，才干真正成为实践教导教授教养任务意思上的主干教员，教导教授教养上的排头兵。

5、改良办法

2.正在教授教养中，仔细研讨讲义课本，上课前备好课，不只备课本，更紧张的备先生，依据先生的特色因材施教。正在教授教养中留意对于先生才能的培育，感情立场代价不雅的引领。发扬本人正在教授教养进程中的教授教养聪慧，对于本人的教授教养行动、教授教养后果等教授教养进程以及后果停止常常性的深条理的深思与评估。

3.持续进修、贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。

回忆这一学期的任务，有任务的辛劳，更有播种的高兴。为了能正在当前的任务中更好地发扬本人的劣势，更好地实现教导教授教养任务，有愧于一个主干教员的称呼，我将持续积极进修，仔细研究，认仔细真的正在实现黉舍安插的各项义务的根底上，发明性的展开各项任务。并把“性命不断，斗争没有止”作为本人的博客名，时辰鼓励本人。

2019主干教员团体总结

我酷爱教导奇迹，遵守教员职业品德，恪守黉舍各项规章轨制，没有早退，没有迟到，主动参与各类教研勾当。我担当初中天文的教授教养任务，不断是满任务量，教授教养成果良好;同时担当备课组长，主动构造同组职员停止教研勾当，课题研究;热情协助青年教员，使他们疾速生长。现将本人的任务总结以下：

一，思惟上，不时进步看法，掌握教导标的目的。新中国多少十年的开展过程，充沛证实了咱们社会主义的良好性，中国共产党的进步前辈性，中国共产党可以率领咱们沿着有中国特征社会主义路途行进，顺遂完成把我国建立成为贫弱、文化、平易近主的社会主义古代化强国的雄伟目的。看法到这一点，作为一位国民教员，我一直主动呼应党以及国度的教导目标，把培育古代化的新型能人作为本人的斗争目的，把教导任务作为本人一生寻求的奇迹，斗胆勇敢测验考试本质教导理念，斗胆勇敢探究新课程变革的教导教授教养实际、办法。积极进步本人的营业程度，主动进修进步前辈的教导教授教养实际，探究新课程变革的教授教养办法。主动进修教导学、心思学，不时空虚本人，让本人向良好教员的程度接近。

因为本人的教授教养成果良好，教导科研程度不时进步，20_年9月，被安次区教导局聘为天文学科兼职教研员，20_年7月，被安次区教导局评为天文学科主干教员。

虽然正在教导教授教养这一片寰宇里获得了必定成果，但也有缺乏的地方，此后我将积极履行新课程变革，用新的教导教授教养实际武装本人，愈加积极任务，勤劳进修，扬长避短，获得更年夜的成果。

2019主干教员团体总结

我是一位沾党政策的光平易近转公教员，是党以及国民培育了我，我怀着有限感谢之情，唯有仔细任务、恪失职守，报答党的教导奇迹。从教25年来，多少十年如一日，不断担当班主任以及语文、汗青教授教养任务，同时还担当黉舍文综组长以及九年级汗青备课组短工作，不断满工满量，毫无牢骚，尽到了一个教员的义务与任务。现将本人的任务总结以下：

1、政治思惟上，一直以 遵纪违法，为人师表 为原则，以 忠实于党，与时俱进 为指南。我深深地看法到作为一位国民教员，应鼎力反对党以及国度的教导目标，酷爱先生，把培育古代化建立的新型能人作为本人的斗争目的，把教导奇迹看做本人一生的寻求。正在新课程布景下，斗胆勇敢测验考试新教法，积极进修进步前辈的教导教授教养实际，不时地空虚美满本人。

2、任务功绩上，因为本人的积极任务，功夫没有负故意人，获得了必定的成果。前后屡次被评为市级良好教员、良好班主任、良好共产党员以及中考进步前辈团体，本人执教的地下课屡次获校、市级嘉奖。0八、0九、2019年延续三年正在市中考汗青备课会上作专题讲座，并帮忙教研室张主任搞好石首汗青博客建立，失掉了张主任的一定。2019年的汗青 国培 进修，被评为荆州市最好学员，受患了荆州教科院陈院长的点名褒扬，本人的 国培 论文《巧用办法学汗青》被评为省级良好论文并正在《石首教导科研》上宣布，除了此以外，另有多篇论文、案例正在市县级获奖，教授教养品质不断首屈一指。如今由我构造主导的文综教研课题《优化教授教养计划，打造高效讲堂》已经向市教研室请求立项。

雄关慢道真如铁，现在迈步重新越 ，虽然正在教导教授教养这片寰宇里获得了一些成果，但也另有诸多缺乏的地方，我将秉记 三人行必有我师 的古训，时辰鼓励本人前行。

2019主干教员团体总结

参与教导任务转瞬间曾经二十个年初，从一位大名鼎鼎的小教员成为明天的一位教授教养新手，时期的酸甜甜蜜只要本人分明，我总时辰服膺本人的天职，明白本人的身份，坚持教员的本性。 为了更好的鞭笞本人，进步本人，我从如下方面临本人的任务予以总结：

1、坚决信心，献言教育。

进步思惟政治素质我遵守教员职业品德，盲目进修《教导法》、《教员法》等相干教导法令法例。 任务上保全年夜局、以高度的义务心承当困难义务;严厉依照有奇迹心、有义务心、有长进心、爱校、爱岗、爱生、勾结合作、乐于贡献、敢于探究、主动朝上进步的请求往标准本人的行动，共事间精诚协作、宽以待人。

2、实际引领，不时进修，晋升本身素质。

明天的天下是常识以及科技的期间，面临变化多端的信息，我分明地看法到：常识需求不时更新，只要不时进修，才干没有掉队于这个社会。 作为一位新世纪的教员，必需勇于面临理想、面临成绩、勇于抓机会，不时地寻求自我的逾越。 只要以广博的爱心往酷爱性命、酷爱糊口、酷爱奇迹，如许才干教书育人。 为此，多年来我保持念书、进修。

与此同时，我还细心浏览了《教员之友》，应用节沐日仔细研读《培育孩子100个好习气》等书刊杂志。 从思惟上、实际上看法到 为人之师，必需德高为范 。顺应数字化反动给教导带来的革新，使进修空虚了我的肉体天下。

3、爱岗敬业，热忱丰满，满身心投进教导教授教养任务。

一、安身讲堂，正在理论中探求。讲堂是教员表现本身代价的主阵地，讲堂蕴涵着性命的资本，讲堂是教员与先生配合生长的乐土。

本着 统统为了先生，为了先生的统统 的教导理念，我将本人的爱满身心肠融进到先生教导中，研讨讲堂，研讨先生。 正在增强以及改良未成年人思惟品德建立方面，经心计划契合先生春秋特色的系列教导勾当。我以先生勾当为主体，以 打造舒适班级、构建舒适乐土 为勾当主旨，主动探究，积极理论。环绕传统节日 国庆节 进行了 讲故事 、停止了爱国主义教导的勾当;环绕传统节日 中秋节 进行了 猜字谜 、 欢度中秋节 的勾当。每一次勾当，我城市把他们出色的霎时记载拍摄上去，把一切的舒适、高兴的霎时永久保管上去。

二、与时俱进，探究教研新办法。苏霍姆林斯基已经对于一名校长说过： 假如你让教师的休息可以给教员带来一些兴趣，使每天上课没有致酿成一种枯燥有趣的任务，那末就该当领导教员走上科研的路途下去。 这足以阐明科研是教研的先导。 正在专任小学五年级结业班教授教养间，不时探索中小跟尾中碰到的成绩，考虑并正在教授教养理论中不时改良，讲堂教授教养中重视延长以及跟尾。

4、存正在成绩

作为一位黉舍的主干教员，我以为我该当是一位聪慧型，科研型的教员，是有气力、有才能、有后劲、有定力、有魅力的。我深知，教导是一门迷信，咱们不克不及只逗留正在常识的教授上，而该当开展每一个先生的代价、发扬每一个先生的潜能、开展每一个先生的特性。 实际与行动的交融是相当紧张的，也是我猜疑的，更是我火急需求处理使用的，因而，我必需不时进修，不时深思总结，积聚教授教养经历，才干真正成为实践教导教授教养任务意思上的良好教员。

5、改良办法

不断以来，我正在理论中不时深思，不时总结，找出本人的缺乏，明白了积极的标的目的，订定了如下积极的目的：

一、正在进步讲堂实效性高低功夫，使先生正在每堂课中有更年夜的播种。

二、实时总结，将本人平常积聚的经历、有代价的考虑、实时记载上去，以便更快地晋升本人的程度。

三、对于学困生赐与更多地存眷，使他们正在原有根底上有更年夜进步。

四、正在备课中存眷课本、存眷先生，正在教授教养中美满了预设与天生的干系，发掘并应用好教授教养进程中无效资本，发扬本人正在教授教养进程中的教授教养聪慧，对于本人的教授教养行动、教授教养后果等教授教养进程以及后果停止常常性的深条理的深思与评估。

回忆总结多年来的任务，我固然获得了一些成果，但成果只能代表过来。

为了能正在当前的任务中更好地发扬本人的劣势，更好地实现教导教授教养任务，我将不时积极，以更高的规范严厉请求本人，不时进修新的教授教养理念，更新教导看法，正在教导教授教养中再创佳绩，用本人无限的力气回馈社会。

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