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2020幼儿园小班教学工作总结

www.977job.com 2021-01-03

  跟着教导轨制的变革,小班化教授教养的应运而生,小班化教授教养更能顺应本质教导的深化展开,培育先生的特性和立异以及理论才能方面。上面便是小编给大师带来的2020幼儿园小班教授教养任务总结,但愿能协助到大师!

  2020幼儿园小班教授教养任务总结一

  没有知没有觉,曾经以及小冤家们一同糊口一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到往常的说谈笑笑,孩子们每点提高都倾泻了教师的血汗,固然也离没有开家长对于咱们任务的撑持共同。本学期,咱们教师正在园指导的率领下,依据园的任务方案,分离小班幼儿开展的实践需求,保持"保教"偏重的准绳,主动到场教导变革理论。积极增进幼儿身心安康片面调和的开展。现将本学期任务总结以下:

  1、波动幼儿心情,协助幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。

  新学期开端了,关于小班的孩子来讲,正在生疏的情况中糊口以及进修,与生疏的教师以及小同伴们走到了一同,正在心理以及心思上一会儿难以随心所欲。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,几乎把咱们的教师弄的措手不迭,为了使幼儿尽快顺应个人糊口,咱们班三位教师勾结分歧,实在做好每项保教任务。咱们想法转移他们的留意力,以及他们一同搭积木,做游戏。昼寝的时分,咱们象妈妈同样正在幼儿中间赐与平安感,垂垂地,咱们的爱垂垂抚慰了心情没有波动的幼儿。一个月后,幼儿根本都情愿来幼儿园了,心情也波动了很多,年夜局部幼儿还能正在教师的领导下向教师问好,乐于与错误相处,给此后的教授教养糊口奠基了有益的根底。

  2、赐与幼儿母亲般的关爱以及庇护。

  我班幼儿春秋较小,年夜局部幼儿还不克不及依据气候变革以及活动量的巨细自动增减衣服,每一次早操前只管即便做到反省每一个幼儿的衣服,帮他们脱失落过量的衣服。春秋较小的幼儿正在昼寝或许游戏中偶然候会尿裤子,咱们实时赐与改换,并把衣裤洗净晒干。冬季一到,良多幼儿酿成一粒粒"小球",每一次小便后,因为穿太多衣服,裤子老是穿欠好,咱们老是要帮每一个幼儿把裤子穿好;关于带药来园的孩子,不论是中药、西药、冲剂仍是口服液,咱们都定时按量给幼儿服用,正在一样平常糊口中咱们都亲密寄望察看幼儿的模样形状变革,发明非常能实时陈述大夫,或者与家长联络。我班教师仔细担任的立场和对于孩子的关爱,失掉了家长的一定和洽评。

  3、注重卫生保健任务,分离本班实践,培育幼儿杰出的卫生习气。

  咱们严厉履行平安卫生轨制,天天保持消毒口杯,毛巾,清扫课室;按时消毒寝室,洗晒枕头套,做好防备疾病任务,避免病菌的传达,为幼儿发明整齐美妙的情况。因为本班幼儿春秋较小,正在家里良多工作都是包揽替代,自理才能较差。针对于这一状况,咱们应用了各类机遇停止惯例教导,让幼儿正在个人中进修根本的糊口自理才能。别的,咱们还对于幼儿停止一样平常惯例培育,如高低楼梯手扶扶手,一个随着一个走;进修列队洗手等。经过这一学期的教导以及协助,如今幼儿根本乐于进修以及测验考试本人的工作本人做,到学期末,年夜局部孩子学会了本人洗手,本人用饭,本人擦嘴巴,流鼻涕会恳求教师协助擦鼻涕,分清摆布脚穿鞋子等,正在糊口才能,糊口习气以及卫生习气上都有了很年夜的提高。

  4、从幼儿的兴味动身,重视各范畴勾当的多样化,经过整合课程增进幼儿身心片面开展。

  依据小班幼儿的春秋特色以及本班的实践程度,咱们拔取了良多活泼风趣的主题勾当。如"幼儿园是我家"、"超等糖果屋"、"小没有点儿"等。以整合的思惟为指点,展开多种方式的教导教授教养勾当,增进幼儿多范畴的开展,并经过区角勾当,正在入手操纵中学到常识,失掉开展。

  作为"奥尔夫音乐班",咱们展开了丰厚多采的音乐教授教养勾当,正在进修童谣或者歌曲中,共同乐器拍打出节拍以及节奏。颠末一学期的培育,幼儿的节拍感有分明的提高,开端学会有节拍地用肢体举措来施展阐发音乐。良多家长反应,孩子正在家都爱好听"奥尔夫"设置装备摆设的碟,随着声响高声地有节拍地朗诵童谣,兴高采烈地唱着歌曲。家长看到本人孩子对于音乐的喜欢,都感触很高兴,也对于教员的教导教授教养任务感触一定。

  2020幼儿园小班教授教养任务总结二

  随同着孩子们阳光般的笑容,告急而又空虚的一个学期又过来了,咱们小二班的孩子们也将酿成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的生长,我做为教师倍感欣喜,看一年来孩子们的变革,个儿长高了,身材健壮了,来幼儿园再也不哭哭啼啼了,看待教师、晚辈愈加有规矩了。也自动与错误停止交换,主动到场个人勾当进修新常识,而且也向爸爸妈妈引见本人和发作正在幼儿园里风趣的工作。。。。与此同时,咱们感触感染孩子们生长的高兴,领会着教导任务的兴趣。以是我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我只管即便实现各项任务。跟着各项勾当的顺遂停止,也失掉了家长的承认以及撑持,使患上各项勾当如虎添翼。本学期正在上学期培育的根底上,次要从培育幼儿进修兴味、教授教养惯例、斗胆勇敢、分明地停止言语表白并正在一样平常勾当中学会更好地与错误相处等多少个方面停止侧重培育,综合展开五年夜范畴的各项内收留,收到较好的后果。正在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的任务咱们两个教师勾结协作共同默契,使咱们的班级任务有条有理,孩子活而稳定,特别是正在家长相同方面咱们也获得很好的成果,但正在任务中也有缺乏之处,咱们将汲取这一学期的经历带到新的学期中, 缺乏的地方积极美满。这学期的任务大抵以下;

  1、政治思惟方面;

  酷爱国民的教导奇迹,酷爱教员职业,用社会主义品德标准来束缚本人的各类行动,仔细做到酷爱幼儿,勤劳任务,没有早退没有迟到,建立杰出的教员抽象。与周教师配合合作搞好我班的班级任务。

  2、任务、教导教授教养方面;

  关于班级各项任务,可以自动地承当,仔细备课,勤勤奋恳,脚踏实地,一日勾当中以幼儿的才能、兴味、需求为动身点,实时调剂勾当内收留,勾当中让孩子自立地进修,以孩子为主体,以孩子的毕生开展为条件,与孩子们相处好像冤家,让他们多于我接近,消弭孩子对于教师的害怕,树立杰出的师生干系。

  3、家短工作方面;

  做好与家长相同任务,我会应用早上以及下战书家长接送孩子的工夫与家长交换幼儿正在园以及家里的各方面施展阐发,也使家长对于我的任务有更进一步的理解。

  4、共事之间的干系;

  人生如尺,量人时没有要尺之过严,量己是没有要过宽,对于共事更是如斯,只要对于他人支出至心你才会失掉报答,正在任务中,办事与共事之间互相勾结,忧他人之忧而忧,乐他人之乐而乐,互相进修勾结,取人之长补己之短。

  总上所述,正在这一学期中,我积极做好本人的本职任务,可是晓得正在任务中也不免存正在着缺乏的地方,但我会正在此后的任务中加以改良,取长补短,持续积极,把任务做好,力图更上一层楼!

  2020幼儿园小班教授教养任务总结三

  没有知没有觉,本学期繁忙而又空虚的教授教养任务又要完毕了。本学期以《指点大纲》为根据,以《目的施行计划》为目的,正在教导教授教养进程中,咱们不时的探究研讨,明白了教导目的。正在园长的撑持、协助下咱们重复进修,不时探究,将实际与理论相联络,用实际指点理论。把任务中碰到的猜疑与共事们配合剖析研讨,使咱们的教授教养看法不时变化。经过与本班教员的通力合作,追求迷信的教授教养计划,积极实现了学期目的、月目的、周目的,美满实现了教授教养义务。现将本学期的教授教养任务总结报告请示以下:

  1、教员看法

  一、教导思惟的变化

  正在本学期的教授教养进程中,教员一边施行课程计划,一边贯通《大纲》的肉体,并灵敏使用到理论任务中。经过多方面的实际进修咱们分明教授教养中要研讨三方面的内收留:教授教养的目的是甚么、幼儿进修的特色是甚么,增进目的落实的办法是甚么,明白勾当中应坚持迷信调和的师幼二主干系,正在丰厚多彩的一日糊口中班级教员再也不是高屋建瓴的“威望”、 批示者,而是孩子们密切的游戏同伴、协作者、谛听者;是孩子们勾当的撑持者、协助者。正在本学期的教授教养的进程中,咱们发明,要增进幼儿自动进修自动开展,就要从幼儿的需要以及兴味动身。而要恭敬幼儿的兴味以及需要起首要掌握幼儿的心思春秋特色。分离幼儿的比来开展区,从课本的挑选,目的的定位,

  幼儿的已经有经历理解动身,订定契合小班幼儿春秋特色的方式。因而咱们正在一日糊口各关键中发明时机前提,开展幼儿的各方面才能。正在教授教养方式上力图新奇,表现游戏教授教养的方式,充沛使用操纵、表征及多媒体课件,激起幼儿表白的兴味,使幼儿情愿、勇于表白。

  二、灵敏操作把持课程计划

  本学期我班灵敏施行课程计划,依据幼儿的兴味调剂勾当内收留。咱们本着走进来的教授教养体式格局,培育幼儿本人的入手才能,教师斗胆勇敢罢休,让幼儿独自往做。将年夜天然以及幼儿四周的情况作为幼儿的讲堂。让幼儿到年夜天然往探究。正在一样平常任务中,鼓舞幼儿斗胆勇敢发问。经过多种方式的探究勾当,更无效的实现了教授教养目的。也表现了教授教养、游戏一体化的的肉体。如许不只使幼儿们进修到常识,并且另有利于培育幼儿的环保认识。

  三、面向部分,因材施教

  《幼儿园任务规程》中指出,教导要面向部分,增进幼儿的片面开展。本学期这方面正在我班的教授教养中次要施展阐发正在两方面:一是理解幼儿的已经有经历,经过正在教授教养平分析幼儿的已经有经历,建立新的勾当的开展目的,咱们发明正在开学的两个月的工夫里,幼儿打仗的故事较少,需求正在教员的领导启示下了解故事的内收留,因而本次勾当的目的定位较低,次要是能爱好、仔细的谛听教师讲故事,晓得故事的

  名字,正在教师的领导下了解故事的事理。二是勾当中幼儿开展的集体差别,思索到班级幼儿开展程度的良莠不齐,以是正在每一次勾当中咱们都正在才能强、弱两方面停止定位。因为目的定位精确,以是后果十分好。

  四、建立“一日勾当即课程”的年夜教导不雅

  依据《大纲》的肉体,正在一日勾当的各个关键中咱们都留意教导目的的浸透。如正在施行“我的好冤家”的主题勾当时,糊口勾当中咱们会指点幼儿互相勾结敌对相处,鼓舞幼儿多交冤家,从而培育幼儿互相勾结的认识,同时应用点名勾当,请幼儿说说本人的好冤家,正在户外勾当时,咱们领导幼儿与好冤家配合分享玩具,相互辞让,正在个人勾当中,应用故事的方式,使幼儿理解了好冤家应相互关爱,正在言语角勾当时,领导幼儿与错误报告本人的好冤家。并且关于插班生,教员鼓舞幼儿能以及新小冤家交冤家,带着新小冤家一同往角区玩,正在新冤家碰到坚苦时能自动协助。

  2、增强专题研讨的力度,到达教研匆匆教改的目标

  正在剖析本班幼儿开展近况、前测程度的根底上,制定班级研讨陈述,采纳尝试法、察看法、比照法等办法理解尝试后果与效果。而后断定幼儿开展阶段主题及目的,再次制定本学期研讨的详细办法。重点指点幼儿到场构造游戏的兴味,及根本技艺的把握,应用鼓励机制的办法,变更幼儿到场勾当的兴味,给幼儿建立了一个宽松自在的气氛,鼓舞幼儿斗胆勇敢停止设想发明,幼儿由后来的纯真模拟,到跟着已经有经历的添加,幼儿的发明力也不时晋升,为真正变更幼儿的外部需要,再次,咱们十分重视幼儿错误间的互相进修,如许不单开展了幼儿的拼插才能、言语表白才能,并且还协助幼儿树立了自傲,看法到错误的长处,培育幼儿向别人进修的认识。

  三.教导道路的广泛

  1. 情况

  《大纲》中提出的“幼儿的开展依附于生活的情况,情况是幼儿开展的资本”,本学期咱们建立迷信的儿童不雅,教导不雅,看法到幼儿是情况的仆人,充沛让幼儿到场到情况建立中,变更幼儿建立情况的主动性。分离小班幼儿的春秋特色。凸起小班勾当区舒适、童趣的计划,全部给幼儿营建一种家的觉得,是幼儿尽快熟习情况

  二、理论勾当的展开

  理论勾当是一个详细感知的进程,本学期咱们分离主题施行了很多让幼儿亲身入手理论的勾当,领导幼儿详细感知,使幼儿正在体验中增加了常识。

  三、树立幼儿园、家庭、一体的教导体式格局

  四、留意各范畴教授教养目的的无机交融

  五、各类辅佐教授教养的使用

  4、幼儿开展

  一、配合糊口

  本学期作为新进园的幼儿,咱们正在糊口卫生习气、行动习气等方面临幼儿施行教导。由于这些杰出习气的养成,是他们生长开展根底。外行为习气方面,咱们次要使幼儿能自动同别人打号召,能与错误敌对相处,本人的工作本人做。正在一样平常糊口中,教员为幼儿建立典范,晨直接待时,教员自动向行进行晨直接待,并用嘹亮的声响同幼儿打号召,碰到生疏人,教员主动催促幼儿自动问好。经过点名这一关键鼓舞幼儿互相问好,经过本学期的培育,幼儿能自动斗胆勇敢的来往。为了让幼儿尽快顺应幼儿园糊口,咱们构造了理论勾当《我爱的幼儿园》,率领本班幼儿观赏幼儿园。鼓舞幼儿要英勇。经过勾当,增强了幼儿的自我维护认识。本学期咱们依据时节的变革构造户外勾当,正在户外勾当中留意幼儿的开展。如:跑、跳、钻、爬、抛掷等。正在勾当中咱们发明有的幼儿身材本质较好,但有的体质较差,勾当中举措没有和谐,如许给咱们必定的启迪,正在勾当时,咱们以小组的方式停止操练,使差别才能的幼儿都有开展,并且经过到场户外勾当评选,使咱们看法到应怎么样迷信、公道的构造户外勾当,依据幼儿的兴味与需要、春秋特色,同时分离时节变革,构造了丰厚活泼、有童趣的勾当,次要因此故事的方式串连到全部勾当中,勾当是留意幼儿的一般差别,能有针对于性地对于差别条理的幼儿提出差别请求,如许可以使每一位幼儿都能到达目的,都能有兴味地到场勾当,同时为添加幼儿户外勾当量,咱们为幼儿供给了差别品种、差别资料的多种户外东西,激起幼儿勾当的兴味,幼儿能够自在挑选爱好的玩具,停止勾当,勾当中咱们不单重视幼儿身材本质的开展,并且还重视幼儿感情的教导,如:顾惜玩具、勾结协作、自我维护、商议等候等感情的培育。本学期针对于独生后代无私的特性,正在糊口卫生习气方面,培育幼儿养成自力进餐、进厕、入眠,养成喝水的习气,经过图片幼儿感触感染到了昼寝给人们带来的益处。同时咱们也重视故里共同到达教导的最好后果。

  二、探究求知

  三、体验表白

  5、积极标的目的

  一、教员将增强实际进修,建立迷信的教导、儿童不雅,最次要的是灵敏使用到理论任务中。

  二、增强教法的讨论,积极探究出具备团体特征的教授教养办法。

  三、增强对于幼儿的研讨,熟习并灵敏使用幼儿的春秋特色,进步构造勾当的品质。

  以上是本学期的教授教养总结,正在任务中咱们还存正在很多缺乏的地方,需求不时的探究、进修,咱们决计不时进修贯通《大纲》肉体,变化看法,包管思惟认识以及教导行动的片面进步。

  2020幼儿园小班教授教养任务总结四

  工夫飞逝,转瞬一学期曾经过来了。正在这一年中,咱们班的两位教师,以勾结合作、通力合作的杰出习尚,配合做好班内的各项任务。详细表现正在如下多少点:

  1、班级状况

  我班幼儿年夜局部都是刚进园的重生,正在幼儿进园前咱们班两位教师停止了家访,正在家访中,咱们对于每个幼儿特性特点、兴味、喜好以及糊口自理才能及方方面面都停止了查询拜访,使幼儿还没来园,咱们就对于他们的状况有了一个理解,为幼儿进园后正在很短的工夫内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的根底。

  幼儿进园当前,针对于小班幼儿的特色,为了延长幼儿的别离焦急,咱们班三位教师群策群力,以及孩子一同做游戏、游玩。正在游戏:我是小司机、大师都是好冤家等勾当,领导幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。同时正在家教场地中,指点家长做好幼儿的进园的各项任务,使家长们可以正在家也协助幼儿只管即便延长别离焦急,经过一系列勾当我班幼儿很快顺应了幼儿园的糊口。家长们也都担心的把幼儿放正在这里。

  本学期刚开端,幼儿春秋小,走路没有稳,心情动摇年夜,每一次到了昼寝工夫,咱们都忙患上不亦乐乎,两位教师怨天尤人,支出更多的爱心以及耐烦往抚慰每一个幼儿的心,让她们逐步顺应幼儿园的昼寝情况。平常,咱们以年夜局为重、主动任务、水乳交融,到处以幼儿园的任务为重,从没有计算团体的患上失。尹教师的腰没有太好,家里的母亲卧床没有起,孩子在读高中,家里的工作全落正在她一团体的肩上,但她仍是脚踏实地、任务抢着干,从没有叫苦叫累。王教师天天早早到园把课堂表里清扫的干洁净净,失职尽则的把任务做好。恰是因为教师这类高度担任的义务心及贡献肉体,半年来,我班的孩子高兴健壮地生长着。

  2、教导教授教养任务

  一、本学期,我以及尹教师担任教授教养任务,学期初,咱们依据纲要的请求以及小班幼儿的春秋特色,订定了一系列实在可行的教导教授教养方案。

  幼儿园是幼儿发展进修的场合,幼儿园应为幼儿供给安康、丰厚的糊口以及勾当情况,满意他们多方面的需求,使他们正在高兴的童年糊口中取得有易于身心开展的经历。环绕这一大纲肉体,咱们展开了一系列勾当,上学期针对于幼儿自我效劳认识没有强的特色,展开了本人的工作本人做,年夜年夜进步了幼儿的自我维护才能。正在教导教授教养勾当中,我以及施教师严密分离、相互相同,针对于我班幼儿的状况,正在教授教养勾当以及一样平常糊口中停止平安教导、文化规矩教导、勾结和睦教导,使幼儿构成了杰出的行动习气。正在以及家长交换的进程中,针对于家长们的定见并分离我班的实践状况,咱们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等勾当,年夜年夜进步了我班幼儿的言语表白才能,激起幼儿对于英语律动的兴味,失掉了家长们的好评以及存眷。经过一系列的勾当我班的幼儿正在各方面都有了分明的提高,家长们也都很称心。

  二、课堂情况的安插

  情况是为教导教授教养勾当效劳的。依据教授教养勾当的需求以及本班的特色,教师们挑选了一些有特色的粉饰安插,同时为俭省纸张,还应用一些废旧物品。正在安插中,咱们让孩子们到场到此中,让他们入手往制造。

  3、卫生保健及惯例教导

  一、卫生保健

  咱们与全脱班共用一个课堂,给卫生清扫任务带来良多费事,尹教师经心尽责地停止卫生保健任务,她严厉依照园里的请求履行各种物品的消毒任务,脚踏实地从没有因全脱班给咱们带来的方便而影响任务。让幼儿糊口正在一个整齐、温馨的情况中。由于我班幼儿刚进园,以是我班的卫生保健任务一贯也较为过细。咱们两位教师天天都脚踏实地、仔细、耐烦的察看记载。如:晨检时留意察看幼儿神色,幼儿有没有舒适景象实时告诉家长,因小班幼儿还不克不及实时的表白需求,一样平常糊口中留意察看幼儿神色及脸色实时理解她的请求。出格正在幼儿用饭方面,咱们三位教师更是仔细赐顾帮衬,没有怕费事,领导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了自力吃午餐,养成为了杰出的进餐习气。正在幼儿喝水方面,家长们也比拟存眷,咱们展开了“给汽车加油”的勾当,天天包管幼儿喝够三杯水。让幼儿理解理睬口渴时应实时弥补水份。

  二、惯例教导

  咱们非常注重孩子惯例的培育。正在幼儿进园后没有久咱们停止了一一样平常规教导,培育了幼儿杰出的糊口以及卫生习气。如:进厕、洗手喝水、用饭、昼寝等都有次序的停止。别的,咱们还教幼儿学会做一些力不从心的事,本人的工作本人做,因为咱们三位教师一致请求、一致办理,我班的幼儿使幼儿从小就养成杰出的行动习气。

  4、家短工作

  正在幼儿教导中,家庭教导据有十分紧张的位置。一个好的班级离没有开教师们的亲密共同,更离没有开家长们的鼎力撑持。为此,我班把故里共同任务作为重点来抓。经过家访、故里联络册、德律风等体式格局,让家长们理解幼儿园的状况。正在迟早欢迎中,实时与家长相同幼儿状况。发明成绩实时与家长相同。正在家教场地中,把家长们最关怀的成绩实时解答,失掉了家长的好评。

  正在这个学期中,我班两位教师不遗余力,较美满实现了各项任务,虽然也存正在一些缺乏,正在新的学期中咱们会愈加积极,夺取把任务做患上更好,获得更年夜的提高!

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