2021年特岗教师年度个人总结

三年的工夫，看似很长，但第一天离开患上荣的情形还显现正在面前目今，仿佛便是发作正在今天的工作。三年，让我理解了患上荣，融进了患上荣，爱上了患上荣。并深深感触，患上荣的教导奇迹、甘孜的教导奇迹需求咱们，需求千万万万像咱们同样的年老血液。“能人与国相一直，千古兴亡鉴青史。”教导是高尚的奇迹，需求咱们往献身;教导是松散的迷信，需求咱们往探求;教导是多彩的艺术，需求咱们往立异;教导是零碎的工程，需求咱们配合到场，群策群力。我为本人能处置这类连绵亘古，传送将来的职业而自豪以及骄傲!我更加能正在患上荣，这个高原太阳谷处置这一奇迹而更加自豪以及骄傲!

我深知，作为一位年老的党员教员，该当到国度最需求、党最需求咱们之处往。记患上正在年夜学结业的总结中我曾经写到：“总有一天，我会到党的教导奇迹最需求我之处往挥洒芳华、贡献常识。”如今我没有在如许的一个中央吗?“一片赤忱惟报国”，是党以及国度给了咱们幸运的糊口以及杰出的教导，该当有更多的孩子们享用到如许的教导。咱们患上荣，该当有更多的孩子们走出年夜山，具有愈加绚烂的将来!咱们患上荣，该当以常识为条件开展、建立的愈加美妙!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠定的砖，我愿做那块那里需求往那里搬的砖。我情愿留正在患上荣，为患上荣的教导奇迹添砖加瓦，为党的乡村教导奇迹做出本人应有的奉献。

正在此后的任务中，我将愈加严厉地请求本人，发挥没有计患上失的贡献肉体;愈加脚踏实地地做好本人的实质任务，以没有甘掉队的拼搏肉体鼓励本人;愈加勤劳地进修，晋升本人的条理，进步本身的才能;愈加存心地考虑、专研，往追求平易近族地域教导的改良办法以及前途。力图成为一位师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的及格乃至良好的国民教员。

让我把终身矢志教导的希望化为酷爱先生的一团火，将本人最宝贵的爱贡献给孩子们，置信昔日含苞欲放的花蕾，嫡必定能怒放灿艳的花朵。

特岗教员年度团体总结3

正在__年的12月30日至12月31日时期，我正在麻江县教导局集会室参与了__年度特岗教员的岗前培训，短短两天的工夫，我正在醒悟上曾经从一位苍茫的正在校年夜先生酿成了一位荣耀的特岗教员，脚色的改动也象征着义务的改动。此次培训，进修了《教授教养技艺》、《班主任任务专题》、《小学英语教授教养高见》、《若何写教授教养深思以及案例》等教导实际及业余常识，经过此次培训使我加深贯通到了教员这个职业的繁重分量，对于我往后的教导任务有很年夜的领导感化。

1、对于教授教养技艺的进一步看法

杰出的教授教养技艺是一位及格教员最根本的、也是必需具有的才能。正在年夜学里教师也教给咱们良多教授教养技艺，但此次培训进程中，培训教员依据咱们将面临的先生条理——中小先生，从他们以往对于中小先生停止教授教养患上出的经历给咱们解说了对于中小先生停止教授教养，其详细教授教养战略、施行方法、步调等。

2、咱们所负担负责的脚色以及教授教养战略

正在培训中，教师给咱们谈到了今世教员身肩重担、脚色出格这一成绩，这仿佛是一个比拟陈腐的话题，但细细领会、揣摩他们的话语，感到颇有重量。这也使我对于教员这一职业有了更深的考虑以及看法：起首，教员是文明的传送者。“师者，以是传道、授业、解惑也”，这是从常识传送的角度来反应教员的紧张性。其次，教员是典范。学高为师，身正为范也恰是这个意义，这里次要触及做人的成绩，先生都有向师性，实践上是做人的一种认同感;同时先生受教导的进程是品德美满的进程，教员的品德力气是有形的、不成估计的，教员要真正成为先生的带路人。第三，教员是办理者。教员要有较强的构造指导、办理和谐才能，才干使教授教养更无效率，更能增进先生的开展。第四，教员是怙恃。作为一位教员，要富裕爱心，教员对于先生的爱应是忘我的、对等的，就像怙恃看待孩子，以是咱们说教员是怙恃。而且，教员还要擅长发明每个先生的闪光点以及开展需求。第五，教员是冤家。所谓良师良朋，便是夸大教员以及先生要谈心，师生之间的和谐度、亲以及力要到达贴心冤家同样。最初，教员是先生的心思教导者。教员必需要懂教导学、心思学、安康心思学等，应理解差别先生的心思特色、心思猜疑、心思压力等，以赐与实时的协助以及排遣，培育先生安康的心思质量。

正在培训中，教师还分离本人的实践经历给咱们引见了一些当好教员的办法以及战略，给我留下了深入的印象。正在谈到教员的开展成绩上，他夸大了当令调剂以及更新本身常识构造、毕生进修的做法;正在谈到面临坚苦若何克制的成绩上，他还提出了若何增强教员之间勾结协作的办法;正在谈到教授教养教法经历方面，也让我看法到教员正在上课进程中要多加考虑，当令改良教授教养办法以及战略，以艺术的目光往看待教授教养，夺取锦上添花。别的，教师还夸大：正在新课程变革的布景下，列位教师必定要仔细地贯串新的教授教养理念，以先生开展为本，以新的教授教养姿势欢迎新的应战。若何使本人可以有品质无效率有才能地教好所上的每一门课，使先生可以继续地从心灵深处承受的教授教养，这就需求我积极地备课、积极地锤炼、积极地进修……固然这此中一个必不成少的前提便是多进修其余教师的教授教养办法。正在此次培训中，教师所报告的一些办法，实践上就为咱们新教师起到了“扬帆导航”的感化，我感到包含我正在内的一切新教师必需好好地汲取以及采用。

3、教案与教授教养案例的写法

教案的撰写是教员正在停止教授教养前对于讲堂的预设，也是为顺遂展开讲堂所必需的一个顺序。这次培训让我看法了教案的详细写法、应留意的成绩，要依据先生的实践得当删加教授教养内收留，不克不及面面具到，要凸起重点与难点。正在此以前我基本没有晓得教授教养后要写教授教养案例及其写教授教养案例的感化，教授教养案例的写作能为教员供给一个教授教养经历的时机，可增进教员更进一步、更深入的看法到教员教授教养的重点与难点，晋升教授教养程度等。培训后才发明要想正在当前的教授教养中获得较好的后果，有很多多少任务是必需做的，而且还存正在必定的诀窍。

4、若何做好一个班主任

从前看到有人把班主任以及先生之间的干系比作“猫以及老鼠”的干系，也有一些班主任把先生对于他的害怕看做是“师道威严”的表现。如许，使患上班主任以及先生处正在一种统一的形态，无益于班级任务的展开，也无益于先生主动性的变更，才能的培育。

经过此次培训，让我学到了该当正在本人的先生中树立威望的根底上，与他们对等相处，树立起了调和的师生干系。要把先生看成一个对等的主体来看待，恭敬先生的品德威严，相互无上下、尊卑之分。

5、教员需求不时自我进修

此次培训让我理解：作为一位教师，该当时辰没有忘自我进修，不时进修新技能，理解技能前沿静态，将比来的技能信息教授给先生。

关于不理论经历的咱们，对于新的糊口、新的义务、新的脚色几多有些勇敢，而本次培训中，指点教师也非常留意咱们的这类心思的变革，他们的发言，从头至尾一直贯串一其中心，那便是充溢对于新教员的鼓舞。其一是鼓舞咱们要从速顺应黉舍的教授教养情况、糊口情况、人际干系情况等;其二是鼓舞咱们要愈加感性地看法社会、看法本人的脚色，改动以往先生期间那种趋势“理性”或许说是“浪漫”的糊口立场;其三是鼓舞咱们要做一位毕生进修型教师，做一位可以不时顺应新常识新成绩新情况的教师;其四是鼓舞咱们要保持立异，正在教授教养中发扬本人的聪慧以及才干，争做教授教养开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对于将来的任务充溢了决心以及能源。高尔基已经说过：“只要满怀自傲的人，才干正在任何中央都怀有自傲沉溺正在糊口中，并完成本人的意志。”大概，关于咱们新教员来讲，只需有克制坚苦的决心，才干获得好的末尾，而好的末尾，即是乐成的一半。

新的终点需求新的斗争，新的斗争需求旌旗作为领导，麻江县教导局构造此次岗前培训便是一壁很好的旌旗，正在思惟、举动以及理论任务上给了我实在的指点以及鼓舞。统统任务都需求理论来证实，乐成=艰辛的休息+精确的办法+少谈废话。正在此后的任务中，我将以本次培训肉体作为指点，以本人的实践举动来做奉献，完成本身代价。“纸上患上来终觉浅,尽知此事要躬行”咱们要积极做到学致使用，把义务心表现到任务中往，我将以本次培训肉体作为指点，以本人的实践举动，来完成本身代价。高规范严厉请求本人，尽快实现从先生到一位及格的新教员的变化，真正做到为人师表、教书育人，积极增强进修以及理论锤炼，不时进步本身本质，丰厚以及美满本人。酷爱先生，酷爱教导任务，向老教员进修，为黉舍的开展做出应有的奉献。

总之，经过参与此次短时间培训，让我开了眼界，学到了良多工具。使我进一步看法到教员这一职业的非凡性、本人的义务及负担的任务并应用这次培训所学实际以及办法，不时丰厚以及进步本身本质，处置好与共事和先生们的干系，脚踏实地，吃苦研究，为教导奇迹开展奉献本人的一份力气。

特岗教员年度团体总结4

20__年炎天，我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员离开了赵村落中学，工夫过患上真快，我来赵村落中学任务曾经一年了，正在这365个日子里，让我感同身受的是来自每位指导以及教师赐与我的信赖、关怀、撑持以及协助，我也正在赵村落中学这个良好的小家庭中渐渐生长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向列位指导，共事们透露表现最衷心的感激。为了更好地做好此后的任务，总结经历、汲取经验，自己从德能勤绩四方面作任务小结

1、思惟道德方面

一年来，自己酷爱党，酷爱国民，保持党的教导目标，忠实党的教导奇迹。踏上任务岗亭后仔细进修了《教员法》、《未成年人保__》、《任务教导法》等，思惟规矩，风格正直，听从指导的任务布置，主动参与各类集会，处事仔细担任。酷爱教导奇迹，把本人的精神、才能局部用于黉舍的教授教养进程中，并能盲目恪守职业品德，正在先生中建立了杰出的教员抽象。可以自动与共事研讨营业，相互进修，共同默契，教授教养程度配合进步，可以保全年夜局，勾结合作，顺遂实现了各项义务。孔子说：三人行必有我师，出格是对于我这个刚处置教授教养任务来讲，黉舍指导以及同业都给了我十分年夜的协助，我也正在听课评课中进步本人，深思本人的教授教养体式格局办法。

2、营业常识以及任务才能方面

一年来，我次要担当了两个班级的数学教授教养任务，因为咱们洛宁运用的是新课标版本的课本，因而正在上岗以前县里特别请了县里省里的名师对于咱们停止培训，从此次培训里我学到了良多工具，给我正在实践教授教养中供给了很年夜的协助。上个学期到如今不断担当81以及82两个班级的数学教授教养任务，正在教授教养中我更深入的了解讲义，正在掌握讲义的同时，采纳多种教授教养手腕，把新课改的请求表现到教授教养中往。进步先生剖析成绩息争决成绩才能，培育先生进修数学的兴味，主动展开各类数学勾当，坦荡大师的视线，协助先生拓展思绪，对于根底常识能灵敏使用，从而使同窗们剖析、处理成绩的才能不时进步。

3、任务立场勤劳敬业方面

一年工夫里从未无端出席，第一学期我带两个班的数学教授教养任务，每一周辨别为16课时，第二学期每一周16课时，定时到校下班，上课时肉体丰满，主动参与各类集会，仔细听课。

4、任务功绩方面

刚开端踏上任务岗亭的时分因为我因为教授教养经历缺乏，我带的班级成果没有是很抱负，厥后正在列位共事的协助下，我积极进步本人的教授教养程度，主动听良好教师的课，找到本人的差异以及缺乏，不时进修矫正，针对于一些先生决心缺乏的成绩，常常找他们说话，实时理解他们正在进修数学中的感受，不时鼓舞他们，颠末两个学期的积极，培育了一批数学学科的尖子生，并正在不时扩展这个步队，让大师对于进修数学一直充溢决心。正在此后的任务中，自己将会愈加积极，夺取做患上更好。

特岗教员年度团体总结5

自从年夜学结业后，我主动呼应国度召唤，成了一位特岗教员，迄今为止，我已经正在特岗岗亭上冷静耕作了三个年龄。作为一位高中语文特岗教员，我一直秉承“学高为师，身正为范，身为人师，行动世范”的教导肉体;结实建立“教书育人，我的义务”的教导认识;仔细贯彻国度本质教导的目标政策;积极践行新课程的教授教养思想理念，浮躁朝上进步、谦虚请教、敢于探究、斗胆勇敢理论，颠末四年的锤炼，根本构成了本人共同的教授教养作风，对于高中教导教授教养规艺术以及高考命题纪律有了必定的理解以及掌握，正在教授教养理论中获得了开端的效果!上面我将对于本人这三年的特岗任务做以总结，敬请列位指导教诲斧正。

1、思惟道德方面

我操行优秀、思惟主动、风格规矩、悲观向上、爱岗敬业、义务心强、尊崇指导、勾结共事，乐于助人、果断反对黉舍的精确决议计划以及指导。擅长用真、善、美的思惟来武装本人的脑筋，爱好以本人标准的言行、杰出的情操、文化的涵养、朝上进步的立场来传染以及引领先生，并积极的从语文学科中发掘出极具审美情味的肉体粮食来空虚先生的心坎，培育先生的审美，塑造先生的魂灵，领导他们的代价取向。用本人的崇高的品德来感染以及陶冶先生的感情。让先生正在胸无点墨的语文天下里，高兴的承受常识的浸礼，感触感染语文的无量魅力。

2、任务才能方面

作为教龄没有长的青年教员，任务伊始，因为缺少教授教养经历，致使于正在一样平常教授教养任务中面对诸多成绩以及猜疑，为追求打破，我主动自动地向列位长辈教师谦虚请教，经过向其叨教以及观赏讲堂教授教养等多种体式格局来获得了很多疾速晋升本人教导教授教养的直接经历。同时，利于课余工夫多方查找材料，仔细研讨进修，不时更新新期间的教导教授教养理念，主动探究新课程布景下的高中语文教授教养办法道路，积极研究最近几年来高考命题纪律以及考题形式，斗胆勇敢理论以及测验考试新型教授教养形式以及手腕，经过本人的探究积极以及长辈的协助辅导，我逐步探索出了高中语文教导教授教养的根本纪律以及高考命题的根本思绪，也因此使我的语文教授教养办法趋于灵敏多样，语文讲堂教授教养变患上踏实无效，不只使本人的教导教授教养才能失掉了明显晋升，并且还激起了先生进修兴味，不时晋升了先生的语文综合使用才能。

3、缺勤查核方面

我严厉按照黉舍黉舍的任务工夫请求，定时到岗，定时惜时，从没有早退、没有迟到、没有告假，以校为家，毋忝厥职。可以定时主动参与黉舍进行的各级各种集会以及各项校表里勾当。工夫看法以及义务认识强，能与黉舍年夜队伍坚持高度分歧。

4、任务功绩方面

作为教导任务者，教员的教授教养功绩终极表现正在先生的成果上。我职业生活生计中的第一届高三已经于2011年六月结业了，该届先生属年级第三条理，黉舍既定高考目标数额较少，但经过我以及全班先生的任务积极，终极逾额实现了高考目标，我感触由衷的欣喜，这既是对于我三年的辛劳支出的报答，同时也是本人教授教养才能不时晋升的无力证实。往年我校适应社会教导教授教养革新潮水，进行束手无策的新讲堂形式变革，整合优化黉舍现有优良教导教授教养资本，出力打造高效讲堂，我作为高二语理科任教员，主动投身变革激流当中，更新看法，变化思惟，积极探究，斗胆勇敢理论，正在新讲堂教授教养形式中，充沛变更先生、置信先生、鼓舞先生，鼎力发掘先生的进修认知潜能，主动领导先生自力考虑、协作探求以及表白交换，营建了浓厚强烈热闹的进修气氛，激起以及变更了先生进修兴味，晋升了先生的进修糊口决心，培育了先生杰出的进修习气，锤炼了先生优秀的思想质量，正在增强先生的语文综合素质与才能的同时，也进步了先生的招考才能，正在近期测验中也就获得了较为明显的成果。

以上即是我近多少年特岗生活生计的任务总结，固然如今的我较之现在的幼稚，已经逐步趋于成熟，教导教授教养也已经由老手时的苍茫，变化为如今的随心所欲，但正在教授教养理论关键中，仍存正在良多缺乏以及猜疑。教导教授教养是一门一目了然的艺术以及学识，它需求广阔教员同仁们穷其终身往研究以及探究。咱们只要常常汲取泉源死水，常常弥补新颖血液，不时更新思想理念，才会不时获得新提高。惟有使本人根深，才干叶茂;只要让本身渊远，方能流长，三年的特岗过程，我苍茫着，探究着，播种着，也高兴着，但是这仅仅只是渐渐长教导路程的终点，语文教导之路其修远，吾将高低而求索。看黉舍以及教导部分指导予以检查查核、提点斧正，以便于本人将来不时改良、进步以及美满，疾速生长为一位良好的高中语文教员。

现请求转正定职，看指导予以同意。