班主任工作总结范文最新2020

www.977job.com 2021-01-03

班主任任务总结1

2021的钟声已经敲响，带走了2020的忙绿与芜杂。面临正在如火的玄月迎来的28位抽泣而幼稚的孩子，咱们小二班的教师支出了勤劳的汗水。可是一份耕作一份播种，当看到孩子们由刚进园时的一脸没有满与无助，到往常的欢笑与满意，这此中的点点滴滴，让咱们感触欣喜。孩子们正在小二班渡过了一个个高兴而空虚的日子，咱们的班级就像一个小家庭，教师们至心的爱着孩子们，孩子们也爱着每位教师，正在这个家外面每个人都是幸运高兴的。

回忆本学期，我班孩子不管正在自理才能、游戏划定规矩认识、进修等各方面都有差别水平的进步以及提高。上面总结一下我班的状况：

1、波动心情，抓好惯例

孩子的春秋小又是刚分开爸爸、妈妈离开一个生疏之处，正在豪情上是较难顺应。我班的教师一直用“爱心、耐烦、仔细”朴拙地看待每一个孩子，让他们感触感染到教师的爱，教师用抚摩、搂抱、答应他们带本人所爱好的工具来园等办法让他们波动心情，使他们很快就爱好上幼儿园，以及教师也树立了很好的豪情。但顺应期当时，孩子们自在的特性就完整展显露来了，连一点点的规律认识都不，能够说是很乱，更别说自理才能了。针对于这一状况，咱们三位教师都以为幼儿惯例以及自理才能必定要一同抓、保持抓。咱们破费了少量的工夫以及精神来培育他们杰出的一日糊口惯例，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的办法，手把手的带孩子进厕、洗手，鼓舞孩子本人入手、仔细进餐。

还依据小班孩子的春秋特色创编了粗浅易懂的童谣，并为一些相干关键建立游戏情况，使每步都顺遂地停止。为便当孩子记着本人的毛巾、杯子、晨检牌等，咱们请家长带来了孩子的小照片贴正在响应的地位，如许孩子认起来很简单。正在教授教养勾当中，咱们也过细地规则了孩子们甚么工具放那里，甚么工具该当怎样用等等，把精确的办法教给孩子们，一次次诲人不倦地说了又说，直至孩子们完整记着。为了更快地进步孩子的糊口自理才能，咱们还计划了“我的小手真无能”主题板，把请求孩子们做到的各类才能以丹青的方式展现正在主题板上，而后制成表格，贴上孩子们的小照片，大师一同来比一比谁的小手最无能，能依照教师请求做到的就嘉奖小红花，比比谁的小红花最至多。如许一来，孩子们的主动性很高，也较快地把握了穿衣、扣钮扣、穿鞋、用饭等请求。

正在随后进行的叠被子竞赛中，孩子们一个个枕戈待旦，早早就做好了预备，瞧，跟着教师的一声令下，他们井井有条地疾速叠好本人的被子，而后相互察看着……因为孩子春秋小，咱们经常提醒领导，发明幼儿有提高就实时褒扬，对于规律较脆弱的孩子咱们保持侧面教导，多讲事理。别的还增强孩子们的规矩教导，如早下去园时自动向教师、错误问好等。一样平常糊口中，让幼儿学会讲规矩用语“感谢、对于没有起、不妨事”等等。正在惯例的培育上，咱们做到细心察看，一直保持一致的准绳以及一向请求的准绳，使孩子渐渐的构成一种较盲目的行动。

平安任务是幼儿园任务的重中之重，咱们不断重视对于孩子的平安教导。幼儿进园时反省他们身上能否有风险物品，课堂里没有摆放风险物品，来园离园要由咱们把握的家长接送等。咱们还常常教导幼儿没有玩火、玩电、玩水，构造幼儿停止防暴练习训练，晓得维护本人的办法。

2、配合到场，配合进修，配合生长

关于小班孩子来讲，游戏便是他们的进修以及糊口，让他们正在游戏中轻松高兴地进修是咱们的主旨。咱们正在教授教养进程中留意动态分离，游戏与常识相分离，变更其主动性;咱们将游戏贯串于一日勾当中，充沛发扬其自动性、主动性，让孩子正在轻松高兴的游戏中学到更多的常识，把握更多的技艺。而此中脚色游戏无疑是孩子最爱好的。

天天一次的脚色游戏工夫，经常能闻声他们愉快的笑声，繁忙的脚步。但若何让孩子会玩，正在玩中把握或者稳固必定的常识技艺，出格是增进互相间的来往，这也带给咱们教师很年夜的应战。为此，咱们有针对于性地外出观赏其余幼儿园的脚色游戏展开状况，把人家的经历停止内化，从而酿成本人的工具，使用于一样平常教授教养任务中。天天的地区勾当咱们也用了良多工夫停止考虑与预备，从勾当内收留的计划到资料的预备，都从孩子开展的角度动身，并重视文娱性以及可操纵性。

我班的孩子生动、好动，出格爱好体育勾当。天天咱们保持带孩子停止两小时的户外锤炼，让他们挑选本人喜欢的勾当停止，使他们可以无拘无束、高兴地游玩，并正在游戏中逐渐开展活动才能。咱们还带孩子外出郊游，看看秋季的美景，看看故乡的变革，一同往钻钻小树林，一同拣树叶……勾当中，咱们留意对于孩子停止平安教导，培育其自我维护的才能。

为了更好地效劳于孩子，咱们也积极进修各类进步前辈经历及标准性的资料。本学期，咱们有零碎地再次进修了《幼儿园建构式课程指点》序、概述局部，仔细进修了《教员生长手册》，展开弹唱勾当，仔细外出听课，返来上好翻版课，进修PPT的制造等等，大师的业余技艺又有了进一步的进步，教导看法也有了调剂与更新。

3、与家长相同，发扬其感化

家庭是孩子生长的摇篮，家长便是孩子的发蒙教师，他们的言行是孩子圭表标准的范本，因而，咱们十分注重家短工作。咱们开设故里联络栏，守旧家校路路通，填写《宝宝生长记载》，为家长供给各周教导教授教养内收留、各种教导信息、保教常识等。应用迟早接送工夫与家长相同交换。举行家长会也是咱们交换的一种体式格局，期初，咱们召开了家长会，跟爸爸妈妈理解孩子的糊口习气、喜好，让教师对于孩子有开端的理解，也让孩子熟习教师，对于教师有密切感。会上还对于良多成绩停止讨论、告竣共鸣。别的还进行家长凋谢半日勾当，约请家长来园观赏幼儿的晨间勾当、教授教养勾当等，让家长正在勾当中察看以及理解孩子入手动脑的状况，理解孩子正在园的一些施展阐发以及勾当情况，理解幼儿园的教导义务，从而主动共同幼儿园的教导任务。对于一些非凡幼儿咱们还留意跟踪察看，自动与家长交换做抵家园同步，配合教导孩子。

班级任务是伟大的、噜苏的、但咱们小二班的教师们能和谐分歧、相互提示、从一点一滴的大事抓起。碰到任务中有坚苦、发明成绩时，能立即坐上去主观剖析事因，一同追求处理方法。但任务中仍是存正在一些缺乏，次要有：

一、无关非凡儿的变化任务需加鼎力度。

二、教授教养勾当中需更留意幼儿特性化的开展。

三、班任务方案需更细、更详细地表现;每一项任务提早做好筹划以及预备。

正在此后的任务中，我置信咱们三位教师会持续积极，同床异梦配合欢迎新一年的新应战。

班主任任务总结2

1、根本状况

本班有先生36人，年夜局部同窗能尊崇教师，勾结同窗，不守法乱纪的景象。正在进修方面，年夜局部同窗都能仔细进修，上课把稳听讲，课后盲目温习作业，定时实现功课，有杰出的进修习气。但也有一局部先生规律松懈，进修立场草率，根底没有踏实，成果不睬想。他们上课常常开小差，课后没有定时实现功课，誊写草率。因而，正在进修以及规律上都有待进一步增强。

2、次要成果

一、仔细进修了《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》，和《文化班评选条例》，对于先生停止了规律教导以及个人声誉感的教导。

二、对于先生停止了环保教导，进步了先生的环保认识。

三、颠末师生们一学期的通力合作，使本班构成了杰出的班风、学风，发明了一个温馨的进修情况以及进修气氛。

四、共同黉舍的任务方案，展开了一系列无益身心开展的勾当，使先生的身心失掉片面开展。

五、经过对于先生停止防火、防电、交通等的平安常识教导，加强先生的平安防bet365范认识，本学期我班变乱率为零。

3、次要做法

一、重温“守则”、“标准”，强化行动习气的培育与锻炼，积极培育一个“勾结合作、守纪朝上进步”的个人。

二、校会、班会、少先队中队为次要方式，展开对于先生的思惟道德、质量教导，使先生养成杰出的品德习气。

三、做好一样平常行动任务，抓好文化班的评选勾当。

四、抓勤学风建立，做好培优扶差任务，抓勤学生特性专长以及发明才能的培育，片面进步先生的文明本质。

五、增强与家长联络，配合催促先生提高。

六、主动展开第二讲堂勾当，培育先生片面开展。

七、强化班干本能机能感化，充沛发扬班干的感化。

4、经历与领会

要办理好一个班级，班主任必需把任务做患上过细，放下架子，与先生多接近。只要做先生的知心人，先生才干听之、信之。只要动之以情，才干敲高兴灵之门。如宋焱坤同窗，平常上课常常开小差，我发明他本来是由于没正在户口，优越感强，心思不服衡才形成这类景象的。我晓得后并无正在讲堂上过火指摘他，相同却常常与他交心，他听后想到本人平常的行动，惭愧地低下了头。以后积极进修，正在期末检测中成果提高较年夜。假设事先没有是用爱心往感染他，而是痛斥他，大概会迫使他走上斜路，就截然不同了。教导是一门深邃的学识，教诲先生要考究办法。出格是看待落后生的成绩，他们因为性情、心思、本质等并非咱们能够凭一腔热忱可了事的。因而有须要晓之以理，先用实际加以劝导，说明先生的义务以及班个人的感化，得当讲现代先贤的故事，从正反两面加以激起、领导，从而以理服人。

5、存正在成绩与任务想象

存正在成绩：

一、一般先生勾结合作认识淡漠。

二、一般先生休息看法较淡漠，休息时没有主动。

三、局部先生进修目标不敷明白，进修主动性低。

任务想象：

一、正在个人勾当中，培育先生勾结合作肉体。

二、培育、进步先生的休息看法，开展先生的休息才能。

三、增强思惟教导，明白进修目标，培育精确的进修不雅。

班主任任务总结3

大师好!明天布置我正在此次集会上讲话，真实愧没有敢当。由于我正在班主任任务中，不大张旗鼓的进步前辈古迹，也不催人泪下的动人故事。我只是一位伟大的、平凡的班主任教师，以是明天正在这儿只能向列位指导、教师报告请示我班主任任务中的点点滴滴，和我当班主任的一些心患上以及领会，以便咱们大师配合讨论、交换、进步。

第1、做好班主任，必需要做勤学生的养教导任务。

起首要重视先生的养成教导。大师都晓得班主任任务零碎而烦琐。先生天天的进修、班级的规律、班级的卫生等等，因而，咱们平常重视先生的养成教导，班级的办理就会变患上复杂很多。

“严厉的规律束缚是为了让先生到达更好的自律”，杰出的规律习气是一个班级的中心。若何使先生养成杰出的规律习气，分离本班的实践状况，订定了具体的班级量化办理细则。包含规律、卫生、进修、和扣分、奖分等等，让班干部担当值日监视员任务，并做好状况记载。每一周一班会课停止小结，发明成绩实时教导、实时领导、实时弥补，获得了杰出的后果。班内自在涣散的景象少了，自动进修的多了;本来一天一清扫的课堂仍是纸片乱飞，如今每天干洁净净;各项任务井井有条，有条有理，先生一旦养成为了杰出的习气，班主任的班级办理就会获得事倍功半的后果。

其次，重视先生的思惟教导。思惟品德教导关于一个班个人来说相当紧张，以是我常常教导先生做一个有爱心的人，一个不爱心的人即便有深邃的学问，他也只会成为一个无私的人，一个对于别人有益的人，一个对于社会无用的人。以是真实的教导该当培育对于社会、对于别人、对于家人真正有效的人。为培育先生的爱心，我常常应用课外工夫给先生讲很多实在活泼的爱心故事，并领导先生正在家多看一些发扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱怙恃、爱教师、爱同窗、爱身旁的人开端。

最初，重视先生的鼓励教导。正在讲堂上你的一个浅笑，你的一个关爱的眼神，一句信赖的鼓舞，都能博得先生的信任，会使他们的潜能发扬进去。正在教导中少一些批判，多一些欣赏，对于每位先生都充溢爱心，发明每位先生的闪光点。班主任教师必定要置信每位先生都有没有穷的后劲，只需你耐烦往开辟，他便是一块价值连城。班主任要真正走进每一位先生的心灵，往发明他们每一位身上的闪光点以及缺乏。

正在班级办理方面，我还增强班干部的培育，让他们成为我患上力的小助手。班上的很多任务我都交给他们往做，我充沛信赖他们，置信他们能做好。可是我其实不包庇他们。班干部犯了过错或者处置工作的体式格局没有妥当时，我会像看待其余同窗同样指堕落误。但我从没有挖苦讽刺，消除他们的主动性，而是正在得当的状况下委婉的提出我的定见。他们老是谦虚地承受并矫正。工夫长了，他们既有了义务心有很考究办法，协助我处置了良多工作，也加强了班个人的凝集力。正在全凯旅生的共

同积极下，全部班级养成为了杰出的行动习气以及卫生习气。

第2、发挥爱心，做先生的知心

我起首对于每一个先生停止片面理解，常常同他们交心，从进修、心思、喜好、家庭等各方面理解先生。经过打德律风、家访等体式格局常常以及家长相同。作为一位班主任要做到年夜爱当头，爱本人的奇迹。没有孤负指导的种植与信赖，要年夜爱铸心，爱一切的先生，没有孤负家长的挑选与期盼。咱们要本着一颗爱本人孩子的慈祥之心，不只爱他的长处，还要耐烦的协助他们矫正缺陷;不只存眷他们的进修成果，更要存眷先生心灵的生长以及将来的开展;不只关爱成果优良的先生，更要本着没有丢弃，没有保持的准绳，经过各类卓有成效的办法以及办法，协助进修成果临时掉队的先生。只需你存心往抓，往管，往疼，往爱先生，先生的心弦就会与教师的心灵发作共振，正所谓亲其师，方能信其道!培育出一个勤学生，转化好一位落后生，不只幸运了一个家庭，更表现出班主任的人生代价。班里有一名先生，刚来时流里流气的，早退、逃课、打斗、肇事、顶嘴教师、欺凌同窗等等，屡次教导都没甚么后果。我改动了一向的做法。再也不光批判，而是经过课余工夫以及他交冤家，以及他的所谓“哥们”理解他的思惟意向，依据他的内心特色挑选得当的办法协助他、教导他。如今他根本上能盲目恪守规律，没有正在犯浑了。

第3、宽大和睦，做一个明智型的班主任

咱们面临的是未成年人，是身心还不可熟的孩子，他们的身心特

点决议了他们的活动行动常常是老练的，乃至是“可气”的，为此咱们没有要正在豪情激动的时分处理先生。没有经意的一句话大概会让咱们的教导半途而废，岑寂的处置成绩才没有会被心情所摆布。别的一个成熟的班主任，要有灵敏的洞察力，能根据先生的行动施展阐发进去的一些千丝万缕，发明先生心坎深处的波涛，从而将隐患覆灭于抽芽当中。能够说，安静以及沉稳是当好班主任的根本功。

只需咱们每名班主任对于任务有热情，对于先生有爱心，发明成绩仔细，处置成绩经心，思惟任务耐烦，办事情存心，那末，咱们就真的能成为先生的冤家;那末，咱们就可以真正地把班级办理任务干患上超卓，富裕效果;置信咱们在坐的一批批新、老班主任，定能负担起以杨校长为首的指导班子对于咱们的殷殷期盼与重托，配合联袂，相互雕琢，同心协力，调和共进，为了能让每论理学生安康健壮的生长，为了能让矿区中学的开展远景愈加灿烂而贡献咱们的局部心力吧!

班主任任务总结4

学期完毕了,良多任务只要回忆起来才感到是苦中有甜。担当班主任任务、率领班级实际上是一门艺术。不外我的良多经历以及做法是跟一些老教员学的，由于我感到这些教师正在担当班主任或许已经担当班主任此间都有一套共同的办理办法以及办理理验，并且是比拟乐成的。咱们中国没有是有句古话吗?“参考之资，能够攻玉”。

空闲之余，对于与本人这一年正在任务中碰到的成绩息争决的办法做了一下总结。但愿能对于本人当前的任务有所协助，对于本人的教授教养办理才能有所进步。

正在教授教养以及办理先生的进程中，所碰到的以及处置的次要成绩有如下多少个方面：

第一：若何批判先生，怎么样才干够令先生谦虚承受批判

记患上我刚做班主任的时分火气是比拟年夜的，很简单正在讲堂上发脾性批判先生，偶然弄患上本人也很尴尬下没有了台，并且我发明这类办法批判先生，即便他外表上信服了但实践上他只是摄于你做班主任的严肃而内心不平气。厥后正在做班主任的进程中不时的深思以及探究，探索出一些卓有成效的招数。比方：“退三进一”。咱们看电视时常常能够看到如许的镜头，山君等猛烈的植物正在防御前起首是身材向后撤离，为何撤离呢?是为了更好的向行进攻!咱们批判先生一个缺陷的时分无妨先褒扬他的三个长处，此谓之“退三进一”。每个先生都有本人的长处，作为班主任该当擅长捕获每个先生身上的闪光点，固然能够只是一个小小的闪光点，但颇有能够你经过这个小小的闪光点能够发掘出埋躲正在贰心外头的年夜金矿。前苏联出名的教导家马卡连科已经有如许一句话：“用缩小镜看先生的长处，用减少镜看先生的缺陷”，我国出名的文学家刘心武师长教师正在他的一篇作品中也有如许一句典范的话：“一个丑陋的罪犯也有他本人的心灵美!”，咱们的先生再怎样淘气也没有至于将他同罪犯同等起来吧?

第二：若何营建杰出的班级氛围

正在班级理念上，我主动主意如许一个理念：主动的人象太阳，照到那里那里亮;悲观的人象玉轮，月朔十五纷歧样。第一天我就把如许一个理念教给了全班先生，这个理念不断贯串于我管理班级的全部进程中。为了共同这个理念，我本人为班级计划了两套共同的掌声，一套是用来鼓舞本人的，一套是用来鼓舞别人的，经过这些理念以及掌声，激起先生的斗志。进修上我轰轰烈烈的鼓舞先生向教师提问乃至是举事，要问到一切的科任教师就地答复没有出你的成绩、满头年夜汗的时分才算真实的动了脑子。规律上我主动主意有位教师提进去的“先专注政策后平易近主”的办法。一个班级必需要有铁的规律，统统举动听批示，步伐分歧才干失利利。但凡违背规律的先生必定要遭到规律奖励，并且班主任必定要据守本人的准绳，一旦有一次你不恪守你本人的准绳，那末你将酿成一个不准绳的人。正在你处置违纪的进程中，必定会有多数先生关于处置没有称心，那末班主任正在这个时分该当顿时停止引导任务，这便是“法”以及“情”的干系，法令不过乎情面，咱们先讲“法令”再讲“情面”，这是班主任的任务准绳。

第三：若何培育一支高服从的班干队伍伍

刚开端做班主任的时分，天天忙患上不可开交，但后果其实不抱负，老是觉得如许做班主任的服从过低了。莫非做班主任必定要做到全心全意、逝世然后已经?成绩的关键就正在于不很好的培育一支高服从的班干队伍伍。班主任、班干部及先生三者之间的干系好像伞柄、支架以及布，一个再好的伞柄假如不支架的支持是不管若何也撑没有起一片天空的。记患上有一次正在班主任研究会上，有位教师已经引见过给班干部“戴高帽子”的办法来培育班干部，这一招仍是蛮有效的。我从前也用过这类办法，但用起来没那末的随心所欲，究其缘由，次要是本人正在工夫以及场所上掌握患上不敷好，常常正在大众场所给班干部固然能够鼓励班干部的斗志，可是有意中也会惹起另一局部先生的没有满心情，以为教师过火夸张班干部的感化。厥后由地下场所褒扬逐步变成暗里里鼓舞。给班干部“带高帽子”后，班干部的办事情的主动性低落。但每个人的心情不成能永久低落，班干部碰到波折的时分也很简单懊丧，这个时分班主任就该当教他们一些任务办法以及本领的。

实在，正在任务中，我所碰到的成绩十分的多，但是百思以后总感到以上多少项是此中最紧张的。固然仅仅是湖光略影、走马观花般悄悄的点了一下，草草的做了一下总结。但老是比没有往总结要多点意思的，最少我本人是这么以为的。

班主任任务总结5