怎样写小学期末考试总结范文5篇

怎么样写小学期末测验总结1

列位教师、同窗们：

大师下战书好!

正在全校师生的通力合作下，转瞬间半个学期已经过来，期中测验也于上周顺遂完毕。明天，黉舍决议召开期中测验惩处年夜会，为的是总结经历，剖析情势，奋发肉体，齐头并进，增进同窗们放松进修，更快地进步成果，夺取鄙人一阶段的进修、任务中有新的新打破。

正在此次测验中，很多同窗取的了可喜的成果。实在，期中测试是对于每一位同窗半学期进修状况反省以及总结。也是对于列位同窗进修立场、进修习气、进修后果、进修办法以及进修经历的反省以及总结。这些成果的取的，与部分教员勤劳教授教养是分没有开的，也与年夜局部同窗勤劳吃苦分没有开的，一份耕作，一份播种。正在此次期中测验中，大师严守考纪，诚信测验，存心答卷，片面反省了往常所学，较好地反响出了实在成果。颠末教师们的仔细评阅，测验成果已经发表，黉舍评比出了一大量成果优良的先生，一下子逐一颁奖。(附名单)我们黉舍有多少个学科也正在全乡取的了较好的名次：二年级的数学全乡第二，三年级的数学全乡第三，四年级的语文以及数学全乡排名都第一。固然四年级也取的了全校第一的良好成果。请答应我向这些同窗以及班级透露表现强烈热闹地恭喜!

同窗们，告急的期中测验已经落下了帷幕，优良的成果见证了同窗们的没有懈积极，也见证了教师们勤劳的任务。咱们为你们取的令本人称心的`成果而感触快乐，也为本人支出的休息有所播种而感触欣喜。正所谓：一份耕作，一分播种。面临测验成果，老是有人欢欣有人忧。但是胜负乃兵家常事，关于一次测验的乐成，咱们不克不及自觉悲观。不管是谁，都不成能完满完好，大概你另有很多缺点以及缺陷不表露，每一份试卷城市有差别的后果。该当说，杰出的末尾是乐成的一半，那另外一半便是你要擅长总结，不断地拼搏。关于测验得胜的同窗，我觉的也一定是好事，俗语说：因祸得福，焉知非福。失利是一支苏醒剂，是不时乐成的能源，即便咱们一百次颠仆也要第一百零一次爬起。永久没有要保持本人，永久没有要懊悔本人已经的积极。

期中测验曾经完毕，一次测验并非句号，更没有是人生的局部。人生路途有风以及日丽的日子，也有阴雨连缀的光阴，你不克不及摆布气候，却能够改动心境，你不克不及改动边幅，却能够展示愁容，你不克不及改动天下，却能够改动本人。一句话：立场决议统统!咱们要从临时的高兴中走进去，从临时的懊丧中走进去，胜没有骄，败没有馁，实时调剂本人，为下一次测验早作预备。咱们后一阶段的目的是正在期末测验中能再创佳绩，我置信，只需咱们师生通力合作，咱们的目的必定可以到达。

同窗们，你给糊口几多懒散，糊口就会回敬你几多甜蜜;你为糊口支出多少分耕作，糊口就会回馈你多少分播种。咱们但愿经过本次期中测验总结惩处年夜会，激起同窗们抢先创优认识，掀起进修低潮。但愿部分受惩处的同窗不屈不挠，正在期末测验中，再攀顶峰;但愿其余同窗，以受惩处的同窗为典范，固执拼搏，踌躇不前，吃苦积极，争创一流。当时我但愿有更多同窗，以本人的汗水赢的强烈热闹的掌声，以本人的勤劳赢的更多的喝采!

怎么样写小学期末测验总结2

告急的期末测验完毕了，成果也要发布了，固然正在测验的时分我曾经推测了这个测验的后果，可是正在等候成果的日子里，仍是但愿可以成心思但愿的。成果上去的那一刻，我看到我考患上真实太差了，都没有敢回家见爸妈了。

大概我不应范围于冲突以及懊丧的心境当中，我大概能够换种体式格局，静上去、渐渐地想想：成绩出正在哪儿?因而，我拿起试卷，开端研讨错的缘由，这才发明，有些题本来很复杂，只是本人粗枝大叶，何等不该该呀!另有一些题是因为对于常识不灵敏的使用，只是板滞教条的做，基本不合错误。

本来试卷是因为这么多的小过错积聚而成的，此后必定要矫正。想着想着，心中没有觉有了决心……

突然又想起怙恃，我该怎么样面临他们呢?我再次堕入了苦末路当中。从前每一次测验，成果好怙恃则嬉皮笑脸，欠好就“另眼相看”，乃至不吝对于他们的女儿动用暴力。怎样办?谁来协助我?我晓得不任何人可以帮我，我是我本人的错，该当由我本人来承当。

我怀着心旷神怡的心境离开家里，爸爸在院子里拾掇玉米，我看着他那疲惫的身影，内心愈加忧伤，我拿着成果单走到爸爸身旁，用哆嗦的声响通知了他对于测验的统统。奇异的是，爸爸竟不叱骂我，反而苦口婆心地说：“爸爸了解你的心境，你如今必定惧怕极了，我没有会叱骂你的，由于你曾经看法到了本人的过错，下次留意就好了，马另有失蹄的时分呢?”

我正在内心悄悄地劝诫本人：下次，我必定要考好。

怎么样写小学期末测验总结3

__年春季学期曾经完毕，__年1月5日、1月6日两天，依照相干请求，我校构造了期末测验，正在黉舍指导的指点下，正在广阔教员的积极下，此次测验顺遂实现。现将测验任务总结以下：

1、成果剖析

成果统计：

从成果统计看，六一班语文考患上较好，别的年级的语文考患上都很不睬想，特性是一年级语文的均匀分只要56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考患上较好，而别的年级都考患上欠好，英语科五年级考患上较好，别的年级考患上很不睬想，如六二班英语合格率只要10%，无优生，均匀分只要35.25分。可以看出，本次测验整体都没有太抱负，特性是英语学科考患上较差，针对于呈现的成绩，放学期需求黉舍增强办理，需求教师多下时间加以弥补。

2、改进方法

这些成绩的存正在黉舍要高度注重，仔细总结，发明成绩，实时整改。针对于以上存正在的情况，我想咱们正在新的学期里要做好如下任务：

一、严抓各科教授教养方案落实。学期开学后，咱们要严抓各种方案的制定，请求各部分、科任教员正在一周内制定好本学期的各项任务方案，要包管教授教养任务具备迷信性、方案性、可行性。同时订定各种教授教养方案时，要留意以及增强可操纵性。

二、进一步美满了教授教养惯例反省轨制。请求教员做到备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教授教养要“活”，担负要“轻”，品质要“高”，并将从课前预备、讲堂教授教养、功课与教导、教授教养评估等方应答教员的惯例教授教养停止指点性办理。匆匆使各学科教员进一步掌握好课本，向讲堂40分钟要品质，进步我校的教导教授教养程度。

三、抓备课。若何进步备课品质是教员上好每堂课的关头。请求做到：关键完全、目的明白、重点凸起、难点打破、计划公道、板书标准、习题得当、深思跟上。每堂课，都力图做到“把握课标，吃透课本，发掘到位，常识精确。”

四、抓讲堂。若何上好一堂课，教诲处持续构造全员听课勾当，让大师听，大师评，“评头论足”，“说长道短”，帮助寻觅缺乏，帮助改进，匆匆使每位教员的讲堂教授教养品质认识不时进步。

五、抓反溃次要抓功课以及单位检测，新的学期咱们将停止功课修改的反省，功课安插要做到材料精、方式活、品质高，倡导分层安插，所安插的功课要以培育以及进步先生的各方面的后劲为基点，功课修改做到实时，仔细，先生数少的班级要做到面批，错的要就地指点先生矫正，就地复批，积极做到每个先生都能过根底关。

六、、增强进修，引领生长。营业进修做到有方案、有目的、有布置、有考勤、有记录。持续抓实“五个一”，即请求教员每一学期看一本好书、教员每一周写一篇教授教养深思、每个月写一篇能表现团体程度的立异教案，每一学期上一节观赏报告请示课，写一篇有代价的教授教养论文。

七、增强随堂听课。新的学期，教务处将没有按时走进讲堂，深化教授教养第一线，以随时发明成绩，实时加以指点、改进。随堂听课后将查教员的教案、听教员教授教养想象、看教员课后功课计划、问先生把握情况等，并做好记录，提出建立性定见，鞭策整改，使教员不时进步讲堂教授教养后劲，从而寻求讲堂教授教养的无效性。

八、仔细构造展开好每一次的教研勾当。请求教研组经心构造，按时间、定职员、有针对于性，确保教研勾当有效果，让部分教员都能受害。增强大众备课，透过大众研究，进步教员对于课本的全体掌握后劲。鄙人学期的教授教养任务中，咱们将持续探索进步教授教养品质之路，正在理论中深思，正在深思中改进，正在改进中进步，夺取取得更好的成果。

怎么样写小学期末测验总结4

此次测验发扬还算一般，自从前次测验不睬想后，我停止了深入的反省。

一、正在测验前我并无深化温习，只不外是看了看书。

二、临渴掘井，袭击英语，平常没有擅长积聚。

三、温习不重点。 经过以上多少点，正在此次的测验中，我不单克制了前次测验的缺点，还总结了怎么样进步进修成果的办法。

1、 数学：数学整体上分两年夜局部：(一) 代数;(二) 多少。 代数：代数是最根本的数学常识，特别是对于进修多少奠基了很好的根底。正在温习是，最次要的便是把握好因式分化，由于它是学好分式的次要关键，只要如许，才干一环接一环。正在做题时，要理解全体感知，把握好办法。测验前，最佳没有要做太难的题，只需理解了根底常识，学会灵敏使用，触类旁通，做就任真细心，代数就会变患上很简单。 多少：实在多少要把握的工具其实不多。起首：只需能将普通三角形与非凡三角形的定理、推论、性子使用公道，即可轻松自若的做出每道题。其次：正在做每道题时要仔细细心。比方：本应是∠AOC，正在草率的状况下极可能写成∠ACO,如许一来，就会白白丢多少分。 偶然，碰到没有会的多少题，没有要立马保持，要把庞大已经知的图形剖解成多少个小图形，如许，庞大变复杂，全体变局布，思绪变分明，再把所失掉的信息综合使用起来，并结以及已经知，再难的题也做的进去。

2、语文：温习语文要从5个方面：(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单位常识。正在语文测验中，课内白话文与课外浏览最坚苦，也是最欠好把握的，因而，正在平常上课时要仔细听讲。关于白话文要了解每层寄义，晓得每句以及每个字的表明。课外浏览就要靠平常的积聚，正在答题时，要设身处地，明白中间，仔细审题，一遍没有会读两遍，两遍没有会读三遍，直到读理解理睬为止。

3、英语：纯熟单词以及句型是学好英语的重点。英语测验固然也没有破例。有些人只顾着把单词把握好，可正在做实现句子时，固然单词城市，可没有会句型也杯水车薪。以是，二者并用，才干事倍功半。但最紧张的仍是正在于平常，多听磁带，多看书，如许，关于英语的感知性就会增强。 4、物理：正在测验前要熟习物理观点，这黑白常紧张的。但是，光理解这些是不敷的，还要与实践分离上。另有一点，那便是学会绘图。把丹青好，不只使本人的思绪分明，并且，正在测验前，看一看，关于测验以及了解城市有很好的协助。 总之，关于测验不克不及临渴掘井，要重视平常的积聚。擅长发明，擅长了解，擅长考虑…… “学而没有思则惘，思而没有学则殆。”“学识，学识，没有懂就问。”“创造千万万，终点正在一问。”“好问不必酡颜，蒙昧才应耻辱。” 记着，作为教师，他(她)永久等候着你的发问。只要学会问成绩，进修成果才会有进步。

怎么样写小学期末测验总结5

起首，咱们的五年级为例，咱们获得了很好的补差后果。语文及格率为100%，数学也只剩一个58分，六4班从期中时十多分的差异减少到6分，全班从期中的10个不迭格到如今的3个不迭格，回升幅度之快与教员的尽力补差密不成分。

其次，咱们的英语有回升的趋向。咱们三英、四英均匀分全乡第一，五英、六英全体回升。出格是三英与期中比拟，提高很年夜，这与张春红教师所支出的积极分没有开，与三年级教员的协作分没有开，从期中后的提高看，本学期统统步进正规，咱们有决心再上一个台阶。

第三，本次测验中呈现了1、2、4、五等各科较为均衡以及名次靠前的班级，咱们多少个劣势班级构成，班级中三科重视均衡，教员所教的级科也留意均衡。如一年级的语文、数学，二年级的数学，四年级的`数学另有咱们不管是专任的仍是兼职的英语教员，一团体带两个科目或者两个班级均能异样使劲，没有一视同仁，齐头并进，出格是温习时期很辛劳，很不易。

第四，咱们的新教员有提高。左雪勤教师从期中时十多少个不迭格补了只剩两个，很不易，张冬梅教师所带的三年级英语也从本来均分差异7

分减少到2分多，这一方面反应了咱们新教员的营业程度正在进步，另外一方也反应了咱们补差任务获得了很好的后果。

本次测验也反应了很多成绩：

一、呈现了局部边沿科目。

二、年老教员的培育还需进一步积极。

三、局部班级优差生差异正在拉年夜。

四、咱们的落后生步队依然很复杂，期中时本部共44个级科，只要6科及格率100%，教授教养点11个级科8科及格率100%，固然此次补差有了很年夜的效果，但补差还依然是重重之重的任务，本次18个级科及格率到达100%，26没有达，不迭格人次共57人，闸西一个级科1人。数据是年夜了，但咱们要详细剖析，这此中有对折是两科、三科均分歧格，也有偏偏科的，方才多少位教员的讲话不只给咱们教授了经历、也给了咱们大师决心，路是一步步走的，差生是要一点点的补的，本学期要有的放矢，标本兼治。

第5、此后要积极的标的目的

一、分离教授教养成果，各黉舍要仔细剖析测验成败缘由，主动采纳无效办法，使黉舍的教授教养成果踌躇不前。

二、要召开特地的教授教养研究会，协助教员剖析查找教授教养中存正在的成绩，写出试卷剖析，协助改良教授教养，防止第二次犯异样的过错。

三、要注重先生才能的培育。把常识教授教养转化为先生才能的培育，注重难点、重点、考点以及教授教养拓展。

四、要注重教授教养思惟的教授教养。如化繁就简、图形分离，图形转化、以曲为直等的数学思惟的使用。

五、要标准先生的进修行动，使先生的平常锻炼标准化，平常测验规范化。

成果属于过来，将来的还要持续走上来，还要走的更稳。

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