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英语老师工作总结范文推荐

www.977job.com 2021-01-05

英语教师任务总结1

20_年是我任务的第二年,这一年绝对于前两年来讲,关于教授教养以及教导任务无力进一步的看法,本人的才能以及心思本质失掉了进一阵势进步,正在院指导以及共事的协助下,拓宽了本人的业余常识,也承当了一些新的教授教养义务,整体上较好地实现了这一年的任务义务。

1.今年次要持续担当科技英语的教授教养。第一学期持续承当的是《电子商务》的教授教养。这是我第二次带这门课,此次除仔细备好课外,持续不时扩大以及电子商务相干的课外常识,夺取正在讲好课文自身的同时,给先生引见以及电子商务无关的根底常识。此次比前次解说更具体,并且解说章节掩盖更广,获得较好的后果。第二学期承当的是《较量争论机迷信概论》的教授教养。这是我第四次带这门课。可是为了锦上添花,我把讲义具体地停止了收拾整顿,充沛应用收集的资本,正在课件上弥补了一些图片,丰厚了教授教养的内收留,使患上教授教养内收留更直不雅,添加讲解课野生智能这一局部,而且沿承从前的体式格局,针对于年夜一重生英语根底比拟单薄的特色,每一节课安插功课,保持修改,实时理解先生听课的状况,对于成绩比拟会合之处重点解说,比拟美满地实现了教授教养义务。

可是教授教养进程中依然有很多缺乏的地方。一方面本人的业余常识比拟无限,正在讲解较量争论机以及电子商务相干常识中不克不及做到深化以及准确,另外一方面正在教授教养进度以及先生所请求的教授教养速率上未找到适宜的均衡点。这些成绩是正在新学年中我要积极霸占的,但愿能正在共事以及本人的协助下使患上科技英语的教授教养更上一个台阶。

2. 担当了信管_34班的英语教授教养任务。信管_34班是我从年夜一第二学期交班的,针对于这类状况,主动以及班主任相同交换,理解他们从前的成果,课下也以及先生坚持交换,理解他们的思惟以及进修状况,尽快实现我以及先生相互的理解与顺应。正在这类状况下,零碎地实现了从比拟根底的《新观点英语》到难度加年夜的《新视线英语》再到四级强化的教授教养义务。分离前次的经历,针对于各个先生鼓舞教授教养,实时总结先生成果状况。

正在大众英语的教授教养中,深入地领会到了以及从前上科技英语课的差别。大众英语课夸大的是英语根底辞汇以及使用的培育,并且小班教授教养更需求教师实时理解先生进修的反应状况。以是固然担当的都是英语课的教授教养,可是要因材施教,学会正在差别的课程直达换脚色,以期到达杰出的教授教养后果;

3. 承当了_级英语业余汉英翻译以及_级英语业余汉英翻译的教授教养义务,翻译是英语业余所开设的一门紧张的课程。关于这门课以前讨教了共事,参考了多本材料,教授教养中弥补了很多讲义之外的常识点,经过少量的例子解说翻译的实际,重视培育先生理论才能。因为这是第一次上这门课,另有很多成绩亟待处理,特别面临英语业余的先生,这象征着需求愈加进步本人的业余水准,改良教授教养办法;

整体来讲,作为一位英语教师,特别是科技英语教师,正在教授教养上不克不及浅尝辄止,要不时探究新的教授教养办法,理解先生的心思形态,积极进步教授教养程度。

英语教师任务总结2

邻近年底,回首回头回忆2009,我美满地实现了本学期的任务,回忆这学期的任务,使我感触既忙碌又空虚,特性是参与了省里的教员培训以及黉舍指导的指点下,我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步,并获得了一些成果。但也存正在缺乏,为了使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的提高。上面我将这一学期的任务总结以下:

1、思惟政治方面

正在这学期的教授教养任务中,我从头至尾以仔细、松散的任务立场,勤奋、持之以恒的任务肉体处置英语教授教养。我存心呼应黉舍的各项召唤,存心参与政治进修,仔细体会进修材料,以教员职业品德标准为绳尺,严厉要本人。思惟存心向上,请求提高,这学期,我非常荣耀地以一位进党存心份子的身份正在别人的进党发誓中表白了本人的感触,如许的时机使我对于党的指导曾经党的传染有了更深入的领会。正在教授教养中,可以做到为人师表,关爱先生,帮助先生对于英语进修充溢进修热忱以及决心,以安康规矩的抽象以身作则。

2、营业本质方面

为了顺应乡村小学英语的需求,我不时地研究新的教授教养理念,探究新的教授教养办法,不时将本人的所学使用到讲堂教授教养当中,并获得了很好的教授教养后果。10月份我存心参与省里构造的乡村小学英语教员培训,15天的培训工夫内我仔细进修,体会其肉体本质,进修进步前辈的教授教养理念、教授教养办法。并正在返来后存心与我校的其余英语教员研讨课本、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研讨,以此来配合进步营业程度。

3、教导教授教养任务方面

这学期我担当的是三年级的英语教授教养。经历通知我,关于这个年段的英语教授教养,假如没有仔细研讨教法以及学法,分离课本以及先生的实践情况来教授教养,就会使先生得到对于英语进修的兴味。兴味没了,英语天然也没有会学好。因而,我对于教授教养任务没有敢怠慢,仔细进修,勤于专研,重视正在理论顶用心探究新的教授教养体式格局,专心研讨英语讲堂教授教养,深入体会新课改的理念,重视激起以及培育先生进修英语的兴味,便宜教具,自编童谣等,使先生正在复杂、高兴的气氛中进修以及使用言语,建立进修英语的信心,重视组成性评估正在英语教授教养中的使用,并可以实时总结经历,进步本人的科研程度。

4、考勤告假方面。

我正在做好各项教导教授教养任务的同时,严厉恪守黉舍的各项规章轨制。处置勤学校任务与团体之间的干系,一年里不早退过一次,做到了有事告假,保持每天下班,一边实现黉舍的各项义务,一边预备课本以及进修本人的业余常识。正在新的一年里,我应愈加勤劳,为黉舍作更多的事,本人愈加积极进修业余常识,使本人的营业程度更上一层楼

5、积极进步标的目的。

一、增强本身根本功的锻炼,重视对于先生后劲的培育;

二、对于差生多些关怀爱心以及耐烦,使他们正在各方面有更猛进步。

三、应用各类办法,锻炼先生进步、会合留意力。

四、正在教授教养上狠下功夫,积极使先生的品德涵养有更年夜的进步。

总之,正在此后的任务中,我会愈加积极进修,进步本身本质,严厉请求本人,美满自我,以百倍的决心与积极往欢迎将来的应战!

英语教师任务总结3

带完一届高中结业班,蓦地回首回头回忆,发明此中有对于有错,这包含正在教授教养上和以及先生的交换相处,出格是教授教养上已经走过很多误区。总的来讲,感触感染最深的两点是:高中英语教授教养要趁热打铁,不克不及无视此中任何一个关键;要重视与先生的交换,亲密留意先生的思惟变革。上面大略谈谈高中三年的教授教养进程。

惯例教授教养中求立异

1、留意高一年与初中的跟尾过渡

高一新学期伊始,能够经过摸底理解先生大抵程度,实时给先生补偿初中的罅漏常识。可应用两周摆布的工夫从言语、辞汇、语法、句型等方面零碎温习。要尽快使先生顺应高中英语教授教养,详细做法是:培育先生课前预习、课后温习的杰出进修习气;保持用英语讲课,请求并鼓舞先生用英语考虑成绩、答复成绩;依据高考请求,从高一年开端就需求培育先生的浏览才能,教会先生一些浏览本领,养成杰出的浏览习气;别的,课后要多与先生打仗,尽快以及先生熟习。

2、高中英语教授教养要一直贯彻寒暄性准绳,强化先生主体认识

“让泅水者到水中往。”这是寒暄言语教授教养实际的思惟中心。言语学家毛鲁(kemorrow)曾经说过:“tolearnit,doit…onlybypractisingco妹妹unicativeactivitiescanwelearntoco妹妹unicate.”意义是,要学,就患上理论。贯彻寒暄性准绳亦便是要把教授教养活化为实践,我的做法是:

1.树立“课前五分钟会话“,培育讲堂寒暄气氛。如一进讲堂我说:“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?”礼拜一上课问:“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”先生会作出差别的答复,引出更多的对于话,从而到达寒暄的目标。这类做法必定要保持到高三年。

2.保持让先生作dutyreport。这一做法初中就常常采纳,但是到了高中我依然保持让先生持续做,理论证实dutyreport是锤炼先生启齿的好办法。详细是让当天值日生正在讲台前向同窗们引见当天日期、气候、缺勤等状况,也能够让他们讲故事,并答应他们随便遴选同窗答复成绩。

3.得当让先生扮演对于话或者课文内收留。针对于近期所学内收留,安插先生课落后行评论辩论排演,而后再般上讲堂扮演。

4.活期举行英语角勾当。英语角不只可以丰厚先生第二讲堂,激起先生进修兴味,并且能充沛变更先生启齿到场寒暄的主动性。展开这一勾当时,能够约请一些教师参与。

5.多鼓舞,少批判。为了使先生更爱启齿,正在操练中,要注重使用鼓舞性言语,不时强化先生参与寒暄的决心。

3、培育先生的自学才能

只要经过教导先生把握一套迷信的进修办法,并培育先生的自学才能,才干使先生的进修主动性以及自动性患上以发扬。详细包含:培育先生的预习才能、各类办法把握英语根本常识的才能、先生本人收拾整顿所学常识的才能。别的,自学才能的进步还患上益于少量的自力的浏览,因而新学期开端就要请求先生大家必备一本英汉辞书作为东西书,让先生勤查字典。

4、激起先生进修英语的兴味

正在教授教养中培育先生的进修兴味,加强教授教养后果,才干防止正在当前的进修中发生南北极分解。详细做法是把言语教授教养与一样平常糊口联络起来,上课能够分离时势、热门,给先生讲无关政治、汗青、社会等各方面的旧事、风趣等。还能够经过开拓第二讲堂,如举行英语角、讲故事、各种比赛等。教师课后该当多以及先生交换打仗,理解先生的需求,得当以及先生一同参与勾当、体育活动。课后还能够安插先生听英语播送、看英语旧事,而后再到黉舍停止交换。

高三总温习的紧张性

高三年作业完毕后,必需对于三年来所学内收留停止梳理、零碎温习,高考英语温习不但是常识的温习,课文、辞汇以及语法的纯真复现,而要从言语进修的全体角度动身,温习根底常识,简练,巧练,练中点拨,加强语感,进步才能。普通来讲,高三英语温习分三个阶段,即三轮温习法。

1、第一轮温习(约一个半月)

第一轮温习侧重踏实根底常识,没有是对于课文、辞汇、语法的复杂复现,要表现“精讲,巧练,新办法”七个字。以sbiaunit6为例阐明:

unit6anewfactory

t:lookatthetitle,anewfactory,whatdoyouthinkabout?

providingnewjobsforpeopleoutofwork

s:anewfactoryproducingwhat?(cars,clothes,etc)

buildingoffices,schools,hospitals,etc.

经过每单位题目启示先生遐想、考虑以培育先生的思想才能。温习对于话可让先生看图片编对于话,侧重锻炼行动表白才能。经过如许的温习办法,既教会了先生看图,为高考作文奠基了根底,又锻炼了书面语,同时也温习了本课紧张句型。

接上去温习语法、言语点,别的,每一节课前应用6—8分钟按时锻炼一篇浏览了解(选原版英语文章),并加以紧张点评,让先生理解理睬不只是选对于谜底,并且要从中理解英语国度的风俗世情、文明风俗、汗青人物等多方面常识。

2、第二轮温习(约一个半月)

第二轮温习次要是针对于高考题型(听力、单选、完形、浏览、改错、书面表白)停止专题温习,同时停止综合锻炼。这一轮温习教师必定要专心研读最近几年高考英语试题,明白备考标的目的。温习备考的重点应放正在增强先生对于语篇语境的语义贯通程度和培育先生言语综合使用才能上。浏览了解的温习是一个重点,温习时应留意如下多少点:

l浏览了解的命题特色

1.浏览量年夜。浏览速率请求每一分钟48.5个词以上。

2.题材多样化。包含一样平常糊口、习俗习气、人物列传、文明教导、社会、史地、科技、政治、经济等外收留。

3.文体多样化。包含阐明文、记述文、谈论文、使用文等。

l浏览了解的次要题型

1.间接信息了解题

2.语句意思了解题

3.逻辑推理判别题

4.归结归纳综合宗旨题

5.假定状况推理题

6.提炼中间拟题目

l浏览了解解题本领

1.正在解此类题普通采纳两种办法:

ab

①读原文①看成绩

②看成绩②读原文

③转头看原文③挑选谜底

④挑选谜底

2.对于差别文章要留意差别的偏重

普通来讲,对于记述文留意5w以及1h;对于描绘文留意次要情节,对于阐明文或者论证文要留意宗旨句。

别的,做浏览了解还要擅长抓关头词语,如承接词and,besides,but,never,etc.

3、第三轮温习(约一个半月)

本轮重点是停止综合锻炼,5月下旬每一周2套综合题,按高考请求强化锻炼,实时修改,而后点评。6月份每一周1套综合题,给年夜局部工夫让先生看书,看试卷,查漏补缺。这一轮温习傍边,请求先生树立错题档案,到达错题重复练的目标,教师活期收上反省。

高三总温习时依然保持传闻读写的根本技艺锻炼,注重言语才能的培育有非凡意思以及感化。

温习同时可对于先生停止心思本质锻炼,教会先生若何布置整张考卷的作答工夫和测验本领、临场应变才能。

英语教师任务总结4

本学年度我正在教授教养任务中(教导小先生英语)。一学年来,我从头至尾以仔细、松散的治学立场,勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养研讨任务、馔写论文、教导英语。一学年来,我正在“三个代表”紧张思惟指点下,仔细进修党的道路、目标、政策,出格是教导教授教养任务政策,可以正在教导实际指点下处置英语教授教养。可以仔细订定教授教养方案,研讨教授教养实际,新课程规范,理念。有针对于性地使用于教授教养勾当傍边。同时正在教授教养进程中,可以依据先生的特色采纳差别的教授教养办法,获得了一些的成果。上面就如下多少个方面停止总结,请予以批判斧正,使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的提高。

起首,依据我所任教班级的实践状况,优生简直不,中差生却仰望皆是。有人曾经说:假如孩子生成便是优生,那教导另有甚么功用?又谈甚么根底的本质教导呢?因此对于占绝对少数的中差生,我更应变厌弃为喜欢,变无视为注重,变淡漠为存眷,变薄待为宠遇。我留意协助他们找到优、缺陷,以发挥长处,克制缺陷。其次因此往常的心态看待:差生也是孩子,讨厌、叱骂只能拔苗助长,他们应享有同别的先生异样的对等以及平易近主,也应享用到良好先生正在教师那边失掉的爱。厚爱差生,我真正做到以情动听:起首做到"朴拙"二字,即我正在先生眼前没有敢有涓滴虚假与欺哄,做到言出必行;其次做到"承受",即能感触感染差生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点,如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠,过错的设法主意以及责备等,信赖中差生,鼓舞他们自在评论辩论;最初做到"了解"二字,即经过先生的眼睛看事物。因为我能好心了解他们,快乐地承受他们,因而增进了中差生差别水平的提高以及开展。其次,仔细订定教授教养方案,重视研讨教授教养实际,仔细备课以及教授教养,主动参与科组勾当以及备课组勾当,上好教导课,并能常常听各教师的课,从中汲取教授教养经历,扬长避短,进步本人的教授教养的营业程度。每一节课都以最好的肉体形态站正在教坛,以轻松、仔细的抽象往面临先生。依照小学英语教授教养纲要停止施教,让先生把握勤学科常识。还留意以德为本,分离理想糊口中的景象层层善诱,多方面、多角度往培育先生杰出的道德以及崇高的品德。

教导是爱苦衷业,为培育高本质的下一代,自己时辰从先生身心安康动身,依据先生的特性特色往点拔领导。关于一般差生,应用课间屡次倾谈,鼓舞其建立精确的进修立场,主动面临人生;而对于优生,教导其骄傲自大积极向上,不屈不挠,再创佳绩。经过理想糊口中的模范,让先生建立盲目地从德、智、体、美、劳全方面往开展本人的看法,建立高尚弘远的抱负。正在讲堂掌握上,课前做到仔细备课、制造课件,多方面往汇集相干材料。为进步每一节课的教授教养品质,自己除了重视研讨课本,掌握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教授教养,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。经过培育先生进修英语的兴味,变更先生进修的主动性、自动性,进步讲堂的教授教养品质,定时实现教授教养义务。

最初,能订定好温习方案,并能仔细备好温习课,订定温习方案并付诸于教授教养进程中。同时可以仔细安插以及修改课后功课,夺取没有让功课成为先生的一种担负。颠末部分师生的通力合作,班级先生获得了很年夜的提高。

固然,因为教授教养经历的缺乏,正在教授教养进程中走了很多弯路,我晓得另有很多缺乏的地方。我会正在此后的教授教养进程中逐渐矫正以及美满教导教授教养办法,夺取更猛进步,早日生长为一位及格的中学教员。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让咱们勾结起来师生配合实现党缴给咱们的教导义务。

此后。看指导、教诲赐与多多指教。

英语教师任务总结5

本学年,正在黉舍指导的布置下,我担当两个班的英语教授教养任务,正在这个学年的教授教养任务中,慨叹万千,这此中有苦有乐,有酸楚也有高兴,我感到本人是过患上告急又繁忙,高兴又空虚。现对于一学年以来正在教授教养任务中的方方面面作一个总结:

1、做到仔细备课,讲课。

正在备课时,我力图将课本目的以及先生的实践分离,仔细考虑最合适先生的教授教养办法以及手腕。先生的英语听、说的后劲绝对较弱,正在讲课时我只管即便使笼统成绩详细化以及单调成绩兴趣化,极力往进步先生进修英语的兴味,正在培育兴味的根底上锻炼先生仔细读单词的后劲,正在继续兴味的根底上进修新常识,加年夜听写单词的力度。正在教授教养理论中斗胆勇敢测验考试分条理教授教养以满意差别条理先生的需求,先生正在进修中会不成防止的呈现南北极分解景象,差生面扩展,会严峻影响班内的进修习尚,为此,我订定了详细的方案以及目的,功课停止分层安插,而且应用专业工夫对于这局部同窗停止有方案的教导。

2、谦虚讨教其余教师。

正在教授教养上,有疑必问。正在各个单位的进修上都存心与其余教师商榷,进修他们的办法,同时,多听其余教师的课,做到边听边讲,进修他人的长处,克制本人的缺乏。

3、仔细修改功课。

安插功课做到精读简练。有针对于性,有条理性。对于先生的功课修改实时、仔细,剖析并记载先生的功课情况,将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结,停止透辟的评讲,并针对于无关情况实时改进教授教养办法,并且做到亲身督查每一位先生的默写、背诵课文。

4、培育浏览才能。

正在这一学年的教授教养任务中,除对于先生停止兴味的培育外,还培育他们自学的后劲,鼓舞他们本人找浏览的资料,从而进步浏览后劲,为下年级打下杰出的根底。

颠末一个学期的积极,期末测验是一种磨练,但这并非最紧张的,紧张的是鄙人个学年若何自我进步,若何配合进步所教年级的英语程度。因而,不管怎么样辛劳,我城市持续积极,多问,多想,多向长辈进修,夺取提高。

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