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物理教员任务总结1

自己正在本学期担当九年级一、2班的物理教授教养，为了进步先生的进修服从，依照开学初订定的温习方案，对于物理学科停止片面的、有针对于性的、无效的温习。我仔细履行黉舍教导教授教养任务方案，变化思惟，主动探究，改动教授教养办法，积极把新课程规范的新思惟、新理念以及物理讲堂教授教养的新思绪、新想象分离起来，变化思惟，主动探究，变革教授教养，收到较好的后果，主动参与“高效讲堂”范式教授教养理论。使往年的中考获得了较好的成果，给九年级物理教授教养任务划上了美满的句号。现将本学期的教导教授教养任务总结以下：

1、增强政治进修以及营业进修，进步本身思惟涵养以及营业本质。

为了更好的把教授教养任务搞好，保持政治进修以及营业进修，从头至尾把"学高为师，身正为范"作为本人的行动原则。天天保持收看旧事，谦虚向有经历的教员讨教，以顺应以新更旧的教导情况的需求，保持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力图精业。

主动参与各类培训以及营业进修、教研勾当为了避免中断进步教授教养程度以及教授教养品质，主动参与各类培训以及营业进修、教研勾当，向共事们进修以及交换扬长避短。本学期，构造并参与了《初中理化尝试教授教养讲堂实效性研讨》市级立项课题研讨。

2、经心备课片面理解以及掌握新课程规范。

经过进修我领会到新课程规范差别于以往的教授教养纲要，课前仔细熟读新课程规范及新课程理念的相干材料，透辟了解并把握新课程规范，力图正在每一节课前细心浏览而后订定详细的教授教养计划，正在上每一个一节课前，经心预备、仔细备课，充沛理解先生的进修情况，做到教授教养中对症下药，没有打无预备之仗。从一学期的教授教养状况来看后果较好，先生的各项本质有较年夜的进步。新课本对于教员的教授教养办法以及教授教养内收留等都不过量的约束，充沛表现用课本教而没有是教课本，课前查阅少量的材料依据先生的的根底订定教授教养方案、计划、教授教养计划等。

3、精确掌握中考物理命题思绪以及标的目的，能无效的晋升温习后果。

中考命题以《物理课程规范》的目的、理念、内收留规范为根据，片面表现“常识与技艺、进程与办法、感情立场代价不雅”三个维度的请求。近两年的中考命题特色与2011年中考命题特色是：

1.凸起根底性。

中考题出格重视考察先生的根底常识以及根本技艺，并将根本常识与根本技艺放正在实在、活泼、详细的情形下停止考察，使多个常识点交融正在-起，请求先生灵敏使用所学常识停止剖析、解答。

2.重视考察先生的感情、立场、代价不雅。

经过先生对于成绩情形的剖析与处理进程来考察先生看法天下以及了解天下的才能。

3.重视迷信探求，重视进程与办法。

中考题愈加重视先生的迷信素质的培育以及开展，重视“进程与办法”。

4.重视考察先生处置以及表白信息的才能。

中考题中经过笔墨描绘、表格数据、数理图像、曲线或者统计图、表示图等体式格局出现少量的信息，请求先生使用所学常识，挑选得当的办法，对于题给信息停止处置、剖析、综合。

5.存眷社会热门成绩。

中考题出格存眷环保、动力、可继续开展、等社会热门成绩。此类题注重浸透迷信、技能以及社会和谐开展的思惟，凸起迷信性与人文性的无机分离。

6.重视学科浸透以及综合。

考题都比拟重视物理学科与其余学科间的浸透与综合，重视差别学科常识内涵交融与浸透，出格是人文思惟的浸透。

7.重视开辟以及应用外乡资本。

有了明白的命题思绪以及标的目的，咱们经过订定温习方案、上温习研究课、专题温习、温习深思等停止片面的、有针对于性的、无效的温习。

4、激起兴味以及调剂心态，稳步晋升温习后果。

九年级温习阶段先生的进修担负重，进修压力年夜，易呈现“温习疲惫综合症”。正在温习课上主动建立一些与教授教养内收留亲密相干的成绩情境吸收先生的留意力，激起先生的温习兴味。出格正在最初冲刺阶段要留意把先生的心思形态调剂好，掌握节拍，高兴温习，看待先生的心思成绩，要积极做好针对于性的引导任务，力图使先生能以较好的竞技形态进进科场，发扬出他们的最好进修以及温习程度。

5、实时教导，使成绩失掉实时处理。

应用课前或者课后工夫，处理一般先生当堂课或者课后功课中的一般疑问成绩，随时随地处理，没有积存成绩;关于性情外向，没有擅长表白的先生自动问耐烦听，只管即便赐顾帮衬到部分先生。讲堂教授教养的工夫究竟结果无限，先生的课外教导也是必不成少的。课外教导中，正在包管先生身心安康的条件下，一方面我优生差生同时教导，困难易题都没有保持，另外一方面我也针对于测验请求，依照差别条理先生要到达的差别高度停止针对于性地教导.教导任务的工夫遭到了必定的限定，不外我自己已经尽到了最年夜的积极，现实证实也获得了很好的效果。

6、增强尝试教授教养，加强先生理论才能。

遵照物理教授教养纪律以及物理学科的特色，以尝试启植物理观点、定理、定律的教授教养。正在演示尝试中，领导先生有目标的察看，启示主动思想，提醒物理景象的实质。构造勤学生尝试，充沛发扬先生的自动性，培育先生自力操纵的才能、勾结合作的肉体以及先生自立立异的才能。此期除了做完、做好教授教养所请求的尝试外，还应用电化教授教养设置装备摆设以及多媒体教授教养手腕及近程教授教养设置装备摆设展开物理尝试的教授教养。颠末一个学期的积极，年夜局部先生能从尝试景象平分析出尝试目标、实质，开端具有了物理的思想质量以及自力操纵的才能，能自力实现此期书籍所请求的尝试，局部先生能发明性地使用尝试设置装备摆设计划尝试处理实践成绩。

7、立异评估，鼓励增进先生片面开展。

怎么样进步先生进修成果，我把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕，对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生物理进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。抓根底常识的把握，抓讲堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相分离，定量采纳品级制，多鼓舞一定先生少批判先生。保持以教授教养为中间，强化对于先生办理，进一步标准教授教养行动，并力图惯例与立异的无机分离，增进教员松散、踏实、高效、迷信的杰出教风及先生严峻、勤劳、求真、善问的杰出学风的构成。

8、注重德育浸透，培育迷信立场。

正在物理教授教养进程中，不时地向先生浸透辩证唯心主义教导、爱国主义教导、品德质量教导以及迷信立场教导。侧重引见了我国迷信家酷爱故国的古迹，引见了我国汗青上以及古代科技成绩，年夜年夜加强了先生进修物理的兴味，培育了其严峻仔细、脚踏实地、勾结合作的风格。

学无尽头，教无定法。作为物理教员要紧跟科技开展期间提高，毕生进修，毕生开展，才干完成毕生教导教授教养。

物理教员任务总结2

一年来，本人能盲目恪守《教员职业品德标准》。盲目保护私德，主动参与黉舍构造的勾当，不时进步本身政治涵养，酷爱黉舍，忘我贡献，一年来无告假、缺课。仔细实行教员职责。为了更好地做好此后的任务，总结经历、汲取经验，自己特就这年度的任务总结以下：

1、自己正在政治思惟上，遵纪违法，主动参与黉舍构造的各项政治勾当

仔细看待每一次的政治进修，而且仔细履行黉舍的各项规章轨制。勾结同道，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教授教养，以身作则，教书育人。教授教养思惟规矩，任务立场好。从各方面严厉请求本人，主动向老教员讨教，分离本校的实践前提以及先生的状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案、有构造、有步调地展开。

2、正在教导教授教养上，敬业爱岗，松散治教

把先生教好，让先生乐成，是每一位教员最年夜的希望、最高的声誉。作为一位物理教员，让先生把握杰出的进修办法，获得更多的常识是最紧张的义务。出格是小组进修以来，主动建立小组，培训小组，运用小组。我正在讲堂教授教养中，保持做到仔细研究课程规范，细心剖析课本的编适意图，仔细备课，留意计划好每一堂课的教授教养办法，重视对于先生各类才能的培育。正在仔细做好一样平常教授教养任务的同时，积极探究正在讲堂教授教养中落实本质教导的办法及手腕，探究正在教导中培育先生才能开展的道路。正在任务中，我深知进修的紧张性，捉住统统时机仔细进修，正在不时进修、不时理论中不时进步本人的教导教授教养程度及教授教养办理程度。我捉住黉舍布置外出听课的时机，谦虚进修，没有耻下问，实时消化，汲取他人的精髓，正在本人的教授教养中为中断理论，不时总结，不时进步。

3、业余常识、任务才能

正在教授教养方面，自己从头至尾以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。仔细依照黉舍教授教养惯例的请求做，仔细参与备课组的个人备课勾当，以主动的立场上好每一堂课，正在理论中讨论、落实新课程教授教养理念。本人能仔细履行课改请求。仔细参与黉舍的进修培训以及校内校外的教授教养观赏勾当。正在教授教养之余，本人也停止一些教授教养考虑。同时正在任务中进修了良多工具，也锤炼了本人，颠末没有懈的积极，使任务程度有了长足的提高。

总结一年的任务，虽然有了必定的提高以及成果，但正在一些方面还存正在着缺乏。比方有发明性的任务思绪还没有是良多，一般任务做的还不敷美满，这有待于正在此后的任务中加以改良。正在新的一年里，我将仔细进修各项政策规章轨制，积极使思惟醒悟以及任务服从片面进进一个新程度，做出更年夜更多的奉献!

物理教员任务总结3

日子过患上真快，转瞬间，又是一个学年要过来了。回忆这一阶段的教授教养任务，既繁忙，又空虚，有很多值患上总结以及深思之处，现将本学年的任务做一个小结：

1、务实立异，仔细展开教授教养任务

教授教养是我任务的重要义务。本学期，我积极将所学的新课程理念使用到讲堂教授教养理论中，安身“用活新课本，理论新理念。”力图让我的物理教授教养更具特征，进步物理教授教养品质。

我任教初二年级的1至4班的物理课程。正在一样平常教授教养中，我保持做好讲堂教授教养“四仔细”：课前“仔细”作好充沛预备，“仔细"计划教案，并分离各班的实践，灵敏上好每堂课，尽量做到堂内收留当堂实现，课后"仔细"修改先生功课，使先生对于物理更有兴味，同时进步先生的探求迷信程度。别的，课后依据患上失实时"仔细"的写些教后感、教授教养深思，从短短多少句到长长一篇没有等，目标是为当前的教授教养积聚经历。同时，我还主动以及先生停止相同，理解先生，改良教法，打破学法。

正在讲堂教授教养，我都以培育先生才能，进步先生的本质为目的，积极的寻觅东西实现演示尝试、分组尝试，力图让教授教养对于先生的生长以及开展起到较年夜的感化。

2、增强进修，不时进步思惟营业本质

“学海无涯，教无尽头”，只要不时充电，才干保持教授教养的芳华以及生机。一学期以来，我到_入耳取了多少节区级优良课评比、到_中进修，正在收集上也坚固了多少位博友同业，特别是_教师的教授教养漫笔，让我收获颇丰。别的，我还应用册本、收集仔细进修了物理新课程规范，和相干的文章如《_》、《_》等。经过进修让本人建立进步前辈的教授教养理念，也明白了此后教授教养积极的标的目的。平常无机会我主动到场黉舍的听课、授课勾当，经过这些进修勾当，不时空虚了本人、丰厚了本人的常识以及见地、为本人更好的教授教养理论作好了预备。

3、增强深思，实时总结教授教养患上失

深思本学年来的任务，顺遂实现的同时，也正在考虑着本人正在任务中的缺乏：

一、关于物理新课程规范的进修还不敷深化，正在新课程的理论中考虑患上还不敷多，不克不及实时将一些教授教养设法主意以及成绩记载上去，停止深思。

二、固然仔细进修了一些无关教科研方面的实际册本，但正在教授教养理论中的使用还没有到位，做患上不敷细以及实，没到达本人心中的目的。

三、物理教授教养中有特征、有创意的工具还不敷多，此后还要积极找出一些物理教授教养的特征点，让本人的教授教养程度更进一步。

物理教员任务总结4

这是个“愁闷”的季节，我的心跟着工夫的流逝已经渐渐酿成熟乃至是垂垂老往，我的教授教养技能以及艺术与现在从黉舍结业比拟，该当是愈加精深;我的教授教养热忱该当与刚从黉舍结业比拟，应是愈加浓郁且“厚重”。可面临人类提高的期间来讲，我却真的感触良多无语，出格是头两天往改了中测验卷(从前常常改，也没这么伤感过)，更让我莫名的感慨。说一千道一万，总之，这学期，我的物理教授教养任务已经告一个段落，下一学期，我还将持续我的物理教授教养任务，以是，我毕竟还患上畴前面的教授教养进程中经历也好，景象也罢，要停止收拾整顿以及剖析，对于放学期停止更好的教授教养做实际撑持以及理论证据。故停止以下真正的总结。

1、谈成果

如今没有晓得先生的中考绩绩(自己教九年级_、_、_班的物理)，估量没有会太好，但该当也没有会太差。这三个班都是我从把年级就带下去的，他们开端的行动习气以及根底常识都很欠好，比方先生对于进修的认知立场(无所谓)、先生正在课上的肉体施展阐发(每一节课都有良多先生地痞欲睡，乃至是间接睡)等。幸亏本人有多年的教授教养经历以及本人常常对于社会上家长看法立场的理解，我便正在讲堂长进行系列弥补办法，使患上他们正在进修进程中失掉很年夜的改进，可是，因为劣根性太固执，正在未停止完整改动过去的状况下就结业了，以是，不看到间接的中考绩绩，但也敢一定的说，成果必定战争时同样，与从前有提高，是变好了，但还没有会是很好，只能是居于全县前线而没有是居于全县前茅的地位。假如算均匀分，因为所教班级物理学科较好的有局部先生往读职高(没有记进成果以内)，有能够略有降低。

2、谈教授教养

我正在本届先生的往常教授教养勾当中除以及从前同样很负责的，费尽心机的往做好教授教养外，更正在实践的操纵进程中做了以下多少件事：

一、鼓励统统有能够能够鼓励的先生停止进修。

二、课程内收留上把各个常识点做详确解说，只管即便做到每一位先生凡是听必懂的水平。

三、把课程内收留只管即便计划患上粗浅易懂，逐层深化的体式格局停止教授教养。

四、把积年中考“惯性”题型停止分类并回类，而后把专题常识浸透正在平常的教授教养进程中，低落先生中考前的考前温习压力。

五、对于讲堂下行为习气欠好的先生停止诲人不倦的提示以及协助。比方睡觉一事，_班的_、_、_等10人;_班的_、_、_等6人;_班的_、_、_等7人，简直是每一节课都停止2次至3次的提示。

六、把近四年的中考题停止逐题逐一常识点停止比照剖析，对于每一年必考常识点正在教授教养中停止夸大。

3、谈各类景象

(一)本校先生景象

一、对于进修看法不敷，以为黉舍是耍的乐土。

二、黑白看法冷淡，措辞办事局部场所、工具。

三、根底常识没有是没有踏实，而是关于某些先生来讲，夸大一点是不，直到初三了加减乘除了根本运算没有会，汉语语句不克不及迟滞浏览。

(二)全县先生景象(只针对于阅卷有感)

一、先生做题笔迹遍及草率。

二、先生做题思绪遍及没有流利，没有具逻辑性。

三、先生做题立场随便性较强。

四、比拟勤学的先生思绪比拟僵化，只是严厉照抄照搬，不构成本人的常识与技艺印象。

4、谈本人

虽不断都以俭朴的教员心态看待教员应尽应做的统统，但随时要遭到各方面的撞击，不外，我心坎比拟弱小，我会荡然无存专研教授教养的方方面面，会荡然无存的向天下各地良好同仁进修方方面面来晋升本人。

5、谈我对于新一届先生物理教授教养的微观分配方案

一、第一堂课，得当理解先生状况，教授教养生写好本人的名字。从进进物理的第一节课开端就标准其行动。

二、随时理解先生思惟静态，标准其先生应具有的先生认识，使其杰出的行动、认识涵养正在进修勾当中失掉升华。

三、依据先生思惟认识，亲密联络家长，假如家长思惟有失公允，勇于侧面的，有战略的指出并予以协助。构成从前对于家长立场的“放之任之”为一同配合协助孩子的形式。

四、进修的各个关键重视先生的细节养成，让本人的先生学有所成，让本人教授教养真正杰出，让全县的物理睬因我的教授教养而有所差别。

物理教员任务总结5

本学年我任教八年级三个班的物理教授教养任务，这一学年已经过来，整体看，我仔细履行黉舍教导教授教养任务方案，变化思惟，主动探究，改动教授教养办法。把新课程规范的新思惟、新理念以及物理讲堂教授教养的新思绪、新想象分离起来，变化思惟，主动探究，变革教授教养，收到较好的后果。现将本学期的教导教授教养任务总结以下：

1、经心备课片面理解以及掌握新课程规范经过进修我领会到新课程规范差别与以往的教授教养纲要。课前仔细熟读新课程规范及新课程理念的相干材料，透辟了解并把握新课程规范，力图正在每一节课前细心浏览而后订定详细的教授教养计划，正在上每一个一节课前，经心预备、仔细备课，充沛理解先生的进修情况，做到教授教养中对症下药，没有打无预备之仗。课前查阅少量的材料依据先生的的根底订定教授教养方案、计划、教授教养计划等。

2、放慢讲堂教授教养变革。探求式教授教养深化讲堂本学年我深知作为物理教员应是讲堂教授教养的理论者，为包管新课程规范的落实，我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究的进修情况，把先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟，把物理教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程，咱们停止了个人备课，紧扣新课程规范，以及我校“自立——立异”的探求式教授教养形式。最年夜限限制的吃透课本，仔细撰写教案。主动停止了尝试探究成绩的理论。

3、狠抓学风仔细落实教研惯例。八年级先生南北极分解比拟严峻、局部先生对于进修得到兴味，出格是难度较年夜的数理两学科。年夜局部先生因为是独生后代比拟娇惯，多数先生进修以及规律都很欠好。对于此，我狠抓学风，正在班级里倡导一种仔细、务实的学风，严峻批判剽窃功课的行动。与此同时，为了进步同窗的进修主动性，展开了进修比赛勾当，正在先生复兴起一种你追我赶的进修习尚。我从各方面培育进修兴味，对于那些根底太差落后生，我找他们来，理解缘由，有些是没有感兴味，我就跟他们讲进修物理的紧张性，跟他们讲一些风趣的物理故事，进步他们的兴味;有些是不积极往学，我提出批判当前再加以鼓舞，并为他们定放学习目的，不时催促他们，协助他们;给他们停止课外教导。

4、立异评估，鼓励增进先生片面开展。怎么样进步先生进修成果，我把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕，对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生物理进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。抓根底常识的把握，抓讲堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相分离，定量采纳品级制，多鼓舞一定先生少批判先生。 本学年物理教授教养，虽主动仔细落实黉舍教授教养惯例，积极实现教授教养任务义务，仍有良多缺乏以及猜疑：若何减小南北极分解;怎么样更好的进步先生进修兴味;怎么样进步讲堂教授教养服从等都值患上沉思。

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